假如的作文[集合9篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的假如的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

假如的作文 篇1

　　假如我是宇航員，我想乘著最先進的宇宙飛船登上外星球做科學研究。

　　首先，我可以登上地球的“好朋友”---月球。在月球的表面，有好多的月球車，比如“嫦娥六號”，“月兔號”等等。我們一起在巨大的環(huán)形山上觀察太陽與地球的變化，或者欣賞繁星。也可以研究月球上的微生物，以及月球的組成元素和月球上的氣候等。

　　其次，我也能去地球的“鄰居”---火星。在火星上可以看見藍色的太陽；幫助“好奇號”和“發(fā)現號”工作；建造火星營地，抵御沙塵暴；研究火星的各方面資料；嘗試建設“火星農場”，種植變異植物，幫助地球培育新品種的'水果，蔬菜等。

　　最后，我還可以來到土星探測器“卡西尼號”的工作地點，近距離觀賞土星那美麗而明亮的土星環(huán)，和巨大的“大紅斑”颶風�；蛘呷ヌ焱跣�，徜徉在“鉆石海洋”里。也可以去冥王星，觀賞“粉色愛心”

　　浩瀚的宇宙有太多未知的東西需要我們去開探，去發(fā)現。真的好希望將來我能成為一名真正的宇航員啊！

假如的作文 篇2

　　一天晚上，當我被媽媽叫上床睡覺的時候，突然感到身邊被一大團濃霧給包圍著，霧散盡了，我突然發(fā)現，我正處在一個小村莊里，四處都是高大的樓房。咦，這些房子看起來都是普通的小房子，竟會如此高大!過了一會兒，有一個人出來了，哇!他就如同巨人般高大，差點兒就把我給踩死了，我發(fā)現了一塊破碎的玻璃，才發(fā)現自己變得只有一只毛毛蟲那么大一個。

　　我看到一群鵝走過來，噢!天哪，那是天鵝誒!我沒有看錯吧!一只鵝好像在說：“這里真的待不下去了，人類破壞的太厲害了!沼澤大部分都被破壞了。我們無處可去了，只有搬家了�！蔽伊⒓磁苓^去，問：“你們沒有家了嗎?一定要走嗎?”“哎?這個小東西是什么?”天鵝用嘴碰了碰我。“我是一個人……”我的話還沒有說完，只只天鵝嚇得面如土色，“不好!又是人類，咱們快跑!”“喂!你們別走啊!”我馬上沖上去，跳到了最后一只天鵝的上面，抓住它身上的毛，起飛了!第一次飛上藍天的感覺真好!

　　我往下一看，發(fā)現了令我震驚的一幕，一片片樹木倒下，露出了黃褐色的`土地，我不禁感到很內疚，因為滿足了了自己的欲望，讓不計勝數的小動物失去了他們的家園�！皩Σ黄�，因為我們而讓你們失去了家園，真的很抱歉!”“我想你是一個好人，能為我們著想，那些人類整天都在用怪獸砍掉樹木，聲音大極了，吵得我都快精神分裂了!”

　　過了幾天，那幾十只天鵝終于找到自己的新家了，那是一片很大的沼澤，很安靜，并沒有天鵝所說的“怪獸”的聲音。但好景不長。人們又看中了這塊寶地，想對此開發(fā)利用，晚上，我來到一戶人家，在夢里告訴他們破壞生態(tài)系統會有大災難的!而他們卻依舊我行我素，根本沒有把我的話放在耳里，直到有一天……

　　真正的災難來了!海嘯，泥石流，沙塵暴，地震，火山噴發(fā)……大自然的憤怒無一不向人們展示出來天上漆黑一片，下著酸雨，那時候，人們后悔了，正是因為自己，才會引發(fā)這些災難，人們紛紛放下手中的機器，開始植樹造林，減少砍伐樹木，大自然終于變回了原來的樣子。

　　天鵝們很感激我，尤其是那一只名字叫做白羽的天鵝，也就是我騎的那只天鵝，他們送了一件小禮物，一個漂亮的羽毛飾品，我又變回了原來的樣子。醒來之后，我才明白了我們要保護大自然，給小動物一個幸福美好的家園。

假如的作文 篇3

　　這學期，我們班來了一位新同學，他就是大名鼎鼎的齊天大圣孫悟空，老師還特意把孫大圣安排坐我旁邊。

　　“大圣，你怎么到21世紀來上學?”我問大圣�！拔乙驳脤W學21世紀文化，適應這種科學時代嘛�？墒俏覜]地方住呢!”大圣回答說�！霸瓉硎沁@樣，我們家正好還空了一間房。要不，你就住我家吧!”大圣聽了一跳三尺高，差一點就把教室的天花板頂破了。

　　下午放學，大圣和我來到我家，我把大圣帶到那間房間�！鞍�!我忘了和你說了，這間房沒床和衣柜�！薄皼]關系，看我的`�！闭f著，大圣拔出了一根毫毛，輕輕一吹，一套整齊的家具呈現眼前。“大圣，你真厲害�！蔽殷@嘆地說�！斑@沒什么!”大圣說。我們來到書房開始做作業(yè)，做著做著，我就做煩了，不如翻翻答案吧。我心里這么想著，就翻開看，大圣立刻打了一下我的手，對我說：“你怎么能這樣呢!題目要你自己思考，不能翻答案!”可我不聽，還是想翻答案來看。大圣連忙把一個藥丸塞進我嘴里，接著我就不由自主地開始獨立思考。原來大圣給我服了獨思丹，吃了它可以不借任何東西幫助，自己獨立思考。

　　第二天早晨我起來已經7：50了，洗漱之后，就已經7：59了，只剩一分鐘就遲到了怎么辦呢?正當我急得團團轉的時候，大圣抱上我“嗖”的一下就到了學校。大圣在我遇到困難或出錯的時候總是幫我度過難關，我真幸福有一個這樣的同桌。

　　星期六，爸媽帶我和孫大圣來到長沙愛晚亭參觀。大圣第一次來，想留下一個“孫大圣到此一游”的字樣。他從耳朵里掏出金箍棒，說聲：“變!”金箍棒變成了一把尖尖的小刀，他剛想刻，我走過去阻止說：“大圣，這是國家保護的古跡，不能刻。”大圣連忙縮了回去。

　　“醒醒，凱柔!”媽媽把我叫醒了，原來這是一場夢。如果我的同桌真是孫悟空就好了。

假如的作文 篇4

　　漫長暑假來了，為了讓生活能增加樂趣，我突發(fā)奇想在想像的國度里遨游，假如我有大象的耳朵、一雙翅膀、八只手，一定能讓平淡的日子畫上絢麗的色彩，那會有多方便、多有趣呢！

　　假如我有蒲扇似的大耳朵，當然不是用來手人的，而是用來為家人帶來涼風和打蚊子用的大耳朵。太陽像炎熱的火球燃燒著大地，家家戶戶都開著冷風，而我有大象的耳朵可以為我的家人搧風帶來涼意，就不用吹冷氣了，還可以節(jié)省電費又環(huán)保；有了大耳朵也可以用來打蚊子，我就不會被蚊子叮，身上也不會變成紅豆冰了。

　　假如我有一雙翅膀當然不是用來逃跑的.，而是用來增廣見聞的一雙翅膀。如果我有翅膀，“呼”的一聲展翅高飛，在前方盤旋向著蔚藍的天空，好像一架飛機，我想去意大利看比薩斜塔、到美國看自由女神、到西班牙看斗牛，想去哪里都可以，樂趣無窮。

　　假如我有八只手，當然不是用來打人的而是用來完成事情的八只手。當我在學校拉胡琴時，我可以用二只手拉胡琴，用二只手翻譜，用四只手指揮，這樣一定能將演出提高品質，贏得滿堂喝采。

　　如果我有大家的耳朵、一雙翅膀、八只手的話可能會上頭條新聞，成為人人注目的焦點，但也可能會被認為是怪物，想想，還是做做白日夢，過過癮就好了。

假如的作文 篇5

　　假如有一天，我長出了一對潔白的翅膀，我一定要在空中飛翔。采下一大朵雪白的云，乘上它，借助風伯伯的力量，飄到沙漠的上空，遮住那毒辣的太陽，給大地灑下一片陰涼。接著，我會把這朵白云化作雨水，讓那久旱的沙漠喝個夠，再播下綠色的種子，讓荒涼的沙漠從此變成美麗的綠洲，也讓可愛的小動物們有一個新的家園。

　　假如我會飛，我要飛到空中，摘下一片片的晚霞，為家人做被子。

　　假如我會飛，我要飛到祖國的心臟----------北京，我要去看隆重的奧運會。我還要去看那新修的鳥巢。

　　假如我會飛，我會飛到四川汶川地震災區(qū)去看望那里的'人民和小朋友，把各種物資帶給他們，讓他們生活幸福。我還會不斷地鼓勵他們，樹立信心，鼓起勇氣，團結一致，和全國人民共同創(chuàng)造家園。

　　假如我會飛，我會沖破大氣層.臭氧層，來到宇宙中，在那浩渺的宇宙中尋找一個能適合人類生存的星球�，F在，地球已經被污染了，許多動物.植物已經滅絕了，有一部分動物.植物已十分稀少，因此必須找一個和地球差不多的星球，讓一部分人類住到那兒去，這樣就可以減輕地球媽媽的負擔。

　　假如我會飛，我要飛到花叢中和蜜蜂采蜜，和蝴蝶跳舞。

　　假如我會飛，我要飛到月球上看看嫦娥和玉兔，和他們一起跳舞一起歌唱。

　　假如我會飛，我要和楊利偉叔叔去探索月球。

　　假如我會飛，我要象雄鷹一樣展翅飛翔。

假如的作文 篇6

　　我想有很多人會誤會。沒有錢會怎么生活？怎么吃飯？其實并不是你們想象的那樣。世界上都沒有錢，那就是買任何東西都不用錢。我想你們應該明白了吧！

　　如果世界上沒有錢，人類會怎樣？外面的世界很精采，也很無奈，世界上到處充滿著誘惑，這誘惑無非是金錢美女的誘惑，美女為啥誘惑你呢70%也是為了錢。錢無處不在，可以說有人的地方就會有錢的存在，錢，指揮著我們的生活，控制著我們生活的質量，也載著我們的希望。說你不想要錢那是假的，那只能說明你很虛偽。我們每天的努力目的也是為了錢，能讓老婆孩兒過上好日子法寶也是要有錢…。。以上問題都說明錢太重要了。以前也沒有錢花…不是有貌似等價交換的物質存在嗎，沒有錢也可以活的。

　　小學生與大學生的區(qū)別是什么，小學生的素質，修養(yǎng)，知識各方面一定比大學生欠缺，但很少人會去問，這人怎么會是小學生的文憑呢，他遭遇過什么呢？只知道，這人一定是沒有用的家伙，是垃圾就對了。那是怎樣造成這種想法呢？就是因為那些人過的很安逸，很幸福。所以就可以將別人的幸福忽略掉，當窮人一次次被忽略，被踐踏的時候，法律與道德如何能去制約呢，這只能說是他們走錯了路，選擇了一條不歸路，是他們毀滅了他們自己，怪不得別人。說這種話的.人在這社會里成千上萬。因為什么？因為他們在正路上，在幸福的道路上。他們體會不到活著的艱難，他們用他們大學生的思維和他們的金錢在那里炫耀著，只是方法千變萬化而已，窮人的死活歸結于誰叫他們沒本事！那如果窮人一旦不擇手段了，富人就只能無能地想起法律來。因為富人覺得自己的修養(yǎng)很好，內涵很豐富，錢很多，認為擁有這么多理由，為什么就不可以看不起窮人呢？而窮人覺得自己的處境很不公平，見識很低，錢很少…。認為擁有這么多的理由，就不可以去不擇手段的去變成有錢人呢？還要什么道德呀。在這里我敢打賭，法律是有錢人發(fā)明的，道德是窮人發(fā)明的。

　　假如世界上沒有錢，就沒有了小偷，就沒有了搶劫犯，就沒有了每天辛辛苦苦工作的人。

　　我希望世界上沒有錢！

假如的作文 篇7

　　假設一下，有一天，我成了班長，大膽地想一想。

　　我會在班上進行綜合性整頓。我會先不動聲色地觀察一、兩天，了解一下班上的整體情況，發(fā)現某些有缺點的同學。之后，我不會硬碰硬地報告老師，記他的名。這樣，顯得缺乏道德，會毀壞我在群眾心目中的形象。我會先派人或親自去禮貌地說服他，假如不嚴重，可以給他一次改正的機會。假如態(tài)度不好，事態(tài)嚴重，再上報老師。子曰：道之以政，齊之以刑，民免而無恥。道之以德，齊之以禮，有恥且格。就是這個道理。只有以禮貌的話語，道德的態(tài)度，才能讓臟話連篇、欺負同學、亂扔垃圾、隨地吐痰，到處追打之類的小問題徹底根除。

　　課間紀律和作業(yè)上交情況，也是值得關注的`問題。現在課間經常出現打鬧、追跑、罵人等不好的現象。我將在各個位置派人輪流觀察，碰到不守紀律的人，對他及時進行教育。我將做一個表格，記錄課間紀律，定期交給班主任匯報。我每周會檢查課代表的作業(yè)登記表，對作業(yè)沒交的人進行批評。

　　假如我當了班長，也許我想的還不太周全。但我一定能說到做到！另外，我會閱讀一些團隊管理類的書籍，以提高自己的修養(yǎng)。總之，我認為，道德最重要。

假如的作文 篇8

　　現在人們開始大量的砍伐樹木，使氣溫升高，水分蒸發(fā)，土地沙漠化。

　　幾千年以后，所有的小河都干涸了，原來那些呈現在水中的倒影，變成了回憶。

　　地球上沒有了水，世界上的萬物都不能生存了。小草枯黃了，花兒枯萎了，大樹消失了。鳥兒沒有棲息之地，飛來飛去找水喝，最后累死了;最后的'鴿群帶著低弱的笛聲在微風里劃了一個圓圈后，也消失了;小河干涸了，魚兒離開了水死掉了;動物為了喝一口水，東奔西走，疲勞和干渴把它們折磨得有氣無力，最終倒下了;原來有水時生機盎然的景象，消失了。焦渴的找水人懷著虔誠和崇敬之情，流盡了最后一滴汗，耗盡了最后一滴血。干裂的大地和樹根早已期待著水，水卻離我們很遠很遠。。。。。。

　　從這時開始，人們知道了，地球上的水資源是有限的，不是取之不盡，用之不竭的。從現在起，我們要保護生態(tài)環(huán)境。退耕還林，退牧還草。積極參加植樹活動，珍惜水源，珍惜每滴水，不節(jié)約生活上的每一滴水，也許最后一滴水就是我們的眼淚。水是不能再生的，我們大家一定要保護它。

假如的作文 篇9

　　假如我是百萬富翁，我要買一棟別墅，與媽媽爸爸住。再在別墅的前面修一個花園讓花園變得像公園一樣供自己和鄰居觀賞、游玩。

　　假如我是百萬富翁，我要建一個游樂場，讓小朋友們盡情地游玩，讓他們感受到童年的樂趣。

　　假如我是百萬富翁，我要的好多錢捐給非洲的人民們，讓他們有干凈的'水喝，有好的衣服穿。享受平常人的生活。

　　假如我是百萬富翁，我要修建一個學校，讓沒有錢上學的孩子重返校園。

　　假如我是百萬富翁，我要建一個水上樂園，讓孩子們更親近水，了解他們不知道的水上知識。

　　假如我是百萬富翁，我要辦一個“世博與我共行”的行動讓沒有去過的窮苦人去世博玩，讓他們與世界更親近。

　　假如我是百萬富翁，我要買20部空調，讓炎熱而有沒有錢的人們感到夏天的涼爽。

　　假如我是百萬富翁……

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