[精品]假如作文
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的假如作文6篇,歡迎大家分享。
假如作文 篇1
假如風有顏色,那么世界就會變得更美麗,更生動。有顏色的風和自然景色搭配起來,一定是一幅幅美麗的圖畫。
假如風有顏色,春風便是綠色的。春暖花開了,綠色的風吹著花朵那紅紅的臉頰,就像紅花配綠葉一樣,美麗極了。
假如風有顏色,我希望夏天的風是淺藍色的。因為夏天的天氣非常炎熱,淺藍色的風看起來很清爽。淺藍色的`風吹著,人們就像在一個很大的游泳池里,那感覺是多么的清爽!
假如風有顏色,我希望秋天的風是金色的。因為秋天是收獲的季節(jié),金色的風一吹,到處都像是金子,閃閃發(fā)光,使人有一種豐收的感覺。
假如風有顏色,我希望冬天的風是鵝黃色的,一陣鵝黃色的風吹過來,讓人們在寒冷的冬天感到有一股溫暖。
假如風有顏色,世界將會變得更加美麗。
假如作文 篇2
人們常說:“機不可失,時不再來。”可見機會一旦失去,就無法挽回。有的人在面臨多種選擇時,往往會猶豫不決,可選擇好后又后悔自己當初的選擇。假如再給我們一次機會,我相信每個人都會有不同的選擇。
當我做完一個選擇的時候,就會想:如果不這么選,又會發(fā)生什么呢?
假如再給我一次回到過去的機會,我會創(chuàng)造更多美好的事物,用相機記錄下那些美好的瞬間。
假如再給我一次選擇旅游地點的`機會,我將會選擇充滿山鄉(xiāng)氣息的小村莊,而不是高大繁華的大城市。
太多的假如,讓太多的人想要擁有下一次機會?蓹C會往往只有一次,一個人對一件事的選擇也只有一次。
假如真的再有一次選擇的機會,我一定不再和朋友吵架,也不再去說朋友的不好。假如真的再有一次選擇的機會,我不會去計較別人說我什么,只當耳旁風。
當然,世界上不會有那么多假如,所以從現(xiàn)在開始我要努力,讓自己以后不要有太多的后悔。
假如作文 篇3
當你閉上眼睛的時候,你最想變成什么呢?一只能在天空自由飛翔的小鳥,還是一位有著神奇魔法的小仙女?要是有機會,我最想變成一名“克隆專家”。
假如我是“克隆專家”,我要克隆許多許多的糧食,讓那些吃不上飯的人,每天都能吃到香噴噴的米飯,讓他們不再感到饑餓。
假如我是“克隆專家”,我要在沙漠中克隆許多許多的樹木,給無邊無際的沙漠增添幾分綠色,讓沙塵風暴不再侵犯我們的美麗家園。
假如我是“克隆專家”,我要克隆許多許多漂亮的房子,讓那些流浪在大街上的人們,都住上舒適的房間,讓他們不在顛沛流離,過上安居樂業(yè)的生活。
假如我是“克隆專家”,我要克隆許多許多的'動物,讓它們能夠繼續(xù)繁殖下去,讓它們不再受到傷害,讓人與自然的生態(tài)環(huán)境得到平衡。
假如我是“克隆專家”,我還要克隆許許多多發(fā)達的科技,讓那些貧窮山區(qū)的人們,都用上高科技產(chǎn)品,讓人們每天都能過上幸?鞓返纳。
雖然這些還沒有成為現(xiàn)實,但我相信,只要我們努力,總有一天會實現(xiàn)。
假如作文 篇4
傾聽,耳邊嗚嗚地響,像不像悠揚的琴聲?仰望,白云翻飛舞蹈,像不像蝴蝶在飛翔?你看,河岸邊揮動的柳枝,像不像少女柔韌的舞姿?你瞧,河水微波蕩漾,像不像蒙娜麗莎那脈脈的雙眸?猜,是什么給了大自然生機和活力?對,是風,是春日和煦的風,是夏日瀟灑的風,是秋日涼爽的風,是冬日灑脫的風。假如我是風,在大地萬物復蘇之時,輕輕地拂去頂在小草頭上的泥,柔柔地吹開河水的雙眼,輕輕地叩開燕子的房門,默默地溫暖著新生的嫩芽。我要請河水與我伴奏,邀柳枝與我舞蹈,讓小鳥與我歡唱,讓小草又探出頭來沐浴陽光,讓花兒又熱情滿懷,盡情開放,讓大自然的.孩子在我的呵護下茁壯成長。假如我是風,在烈日當頭,暑氣逼人,鳥兒不再歡唱,枝條不再舞蹈,河水不再演奏,大地干裂,莊稼垂頭,人們揮汗如雨之時,我會請來我的至友雨仙,讓她毫不吝嗇地降下甘霖,為鳥兒潤喉,為枝條沐浴,為河水譜曲,讓莊稼暢飲,讓她為大地帶來豐收與希望。假如我是風,在綠色匆匆離開,天高云淡之時,我會為母親換上金色的紗裝,我會讓枯黃的樹葉如蝴蝶般在空中舞蹈一番,然后靜靜地躺在大地上;讓河水奏出秋的樂章;讓鳥兒再次歡唱;讓勤勞的人們舉起酒杯,歡慶豐收。而當鳥兒、小昆蟲等無數(shù)小生靈們,不再歡歌笑語,躲進自己溫暖的屋子去深深地熟睡;當河水冰封了琴弦,黃蝴蝶不再翩翩起舞,柳枝變得光禿禿的時候,我便會邀請白雪公主來參加我的宴會,為大地披上一層銀白色的美好純潔的棉衣,讓銀裝素裹的大地看起來別有一番滋味。飄舞的雪花在我的吹動下成了冬季最美好,最自然的演出。假如我是風,我將不會寂寞,我會讓耳畔的琴聲更加悠揚,讓白云舞得更加輕盈,讓柳枝擺得更加柔嫩,讓河水更加清澈,讓地球更絢麗,更充滿無限活力!
假如作文 篇5
假如在秀山遇見你
我會陪著你一起瘋一起嗨
上鳳凰山晨練呼吸清新的空氣
去好吃街海吃品嘗爽口的美食
逛濱江公園艷羨相擁相偎卿我的情侶
假如在秀山遇見你
我們相約去邊城游玩
聆聽劉鄧大軍入川時的聲聲號角
感知翠翠島上翠翠對伊人的深深情愫
戲耍那只跟隨爺爺來回于拉拉渡上的大黃狗
假如在秀山遇見你
我們一起去大溪農(nóng)家樂
攀上吊腳樓與大自然來一次親密接觸
欣賞美麗怡人的山水田園風光
品味爽一滑可口的石堤豆腐魚
假如在秀山遇見你
我們一起去爬川河蓋
親臨廣袤的`青青牧場
俯瞰鬼斧神工的巍巍群山
解密這片神秘土地的神秘傳說
假如在秀山遇見你
我們一起去鐘靈水庫垂釣
探訪母親河梅江的源頭
一吮一吸漫山遍野金銀花的芬芳
品味鐘靈一毛一尖難言的醇厚甘洌
假如在秀山遇見你
我們相約驢行太陽山麓
觸一摸山頂暖暖的太陽
暢飲山間甘洌的清泉
追尋吳三桂攜陳圓圓私奔的腳步
假如在秀山遇見你
我必將倍加珍愛我們的情意
某一天我跪倒在花燈廣場的銅像前
手捧999朵玫瑰
向你表達我的心跡......
假如作文 篇6
假如我是滿腹經(jīng)綸的文科教師,我會辭職。如今重理輕文這種現(xiàn)象越來越明顯了。學習中上等的學生都愛理科,我也是。大家都認為理科有生趣、靈活、易懂。而文科則枯燥、乏味、晦澀。只有少數(shù)學習成績不太好或是與數(shù)字有仇的學生才不得不投奔文科。而學校會用考試平均分的高低來比較教師的教學水平,得不到獎金事小,被人小看事大。弄不好同事升了官,我卻在原地打轉。所以我會辭職。
假如我是計算機一般的`理科教師,我也會辭職。因為理科一向是學校狠抓的重點,學生也把它作為升學的重重點來學習。各班加補理科,目標只有一個――提高成績。除了一堆作業(yè)要批改不說,還要給學生加班加點地補習。于是晚上、周末、寒假連軸轉,學生教師都吃不消,而且學生學習不努力,考過試后成績不好,勞而無功誰愿干?所以我會辭職。
假如我是嘰哩咕嚕的英語教師,我還是會辭職。學生學習困難,本來就已經(jīng)被語文和數(shù)學壓得喘不過來了,現(xiàn)在又加上一門英語。學生都抱怨作業(yè)太多,單詞難背,學習太累。一些不懂得知識的家長還找上門來,說什么中國人說中國話,不要學英語。有的還拿減負為由,不學英語?墒遣粚W好英語怎能與時俱進,怎能跟上中國加入WTO的步伐。又有多少人理解我們這些生活在“水深火熱”中的英語教師呢?所以我會辭職。
而來自家庭的壓力和社會的謠言也是我辭職的重要原因之一。為了成績不得不應試的我,遭到社會謠言的數(shù)落,把造成學生只會應試,素質(zhì)不高這種現(xiàn)象的責任全推給教師,而我為了讓素質(zhì)教育能和應試一樣得高分,一天工作的時間會遠遠超過規(guī)定的工作時間,而且“加量不加價”;ㄔ趯W生身上的時間多,花在自己家庭的時間就少。就得不到家庭的支持,而且得不到社會的支持,日子難過可想而知,所以我會辭職。
面對種種困難,假如我是教師,我會辭職。
如今教師難當,請大家多給教師一點關照,到時,假如你是教師,你一定不會辭職。
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