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假如我是作文【共15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的假如我是作文，歡迎閱讀與收藏。
假如我是作文1
假如我是一只小鳥，我不希望人們把我關(guān)在鳥籠里。盡管這只鳥籠很華麗，不用奔波就能享受美味佳肴，但我仍希望人們把我放回美麗的大自然。盡管那里有狂風(fēng)暴雨，過(guò)著自食其力的生活，但我并不在乎，我會(huì)勇敢地飛向自由。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，大自然中的一朵鮮花、一顆嫩草都是生命的色彩。
我會(huì)用我叼來(lái)的種子，種出高大挺拔、直插云霄的.大樹和五顏六色的花朵。在那里有屬于我們的樂(lè)園，那里沒(méi)有憂傷和仇恨，只有快樂(lè)和寬容。蔚藍(lán)的天空是白云的家；清清的小河是魚兒的家；大森林是動(dòng)物們的家。這，充滿花的海洋是我們的家。
這天,我和同伴們飛到了高高的藍(lán)天上，我好奇地望著下面，到處都是泥石流、地震、海嘯,人們都四處逃串,許多人無(wú)家可歸這讓我心痛不已!于是我離開了伙伴,獨(dú)自飛向女媧,想去求女媧幫助我,女媧被我的真誠(chéng)感動(dòng)了,下令:讓世界回復(fù)原來(lái)的美麗.處處歡聲笑語(yǔ)、鶯飛燕舞,人和動(dòng)物和平相處,大地一片欣欣向榮的景象.于是,我和同伴們回到了自己的樂(lè)園, 那里溫暖美麗，充滿陽(yáng)光。白云向我點(diǎn)頭，太陽(yáng)向我招手，藍(lán)藍(lán)的天空任我傲翔。
假如我是一只小鳥,我會(huì)向世界撒滿美好,讓世界充滿陽(yáng)光.
假如我是作文2
告訴你吧，我特別想當(dāng)一名魔法師。
假如我是魔法師。我會(huì)飛進(jìn)大超市。我看見顧客們正在為挑選合格商品而煩心時(shí)，我一揮魔法棒，說(shuō)：“讓對(duì)人類身體有害的商品變成合格的綠色商品。”話音剛落，有磷洗衣粉馬上變成無(wú)磷洗衣粉，含有化學(xué)成分的食物變成綠色食品……
假如我是魔法師。我會(huì)走進(jìn)小學(xué)里，看見小學(xué)生一個(gè)個(gè)爬在桌子上不停地寫作業(yè)，我會(huì)說(shuō)：“不許再讓小學(xué)生做七、八項(xiàng)作業(yè)。以后，小學(xué)生每天家庭作業(yè)只能有三至四項(xiàng)。”說(shuō)完，小學(xué)生的作業(yè)少了許多，有時(shí)間看陳磊的小說(shuō)集，快樂(lè)的'時(shí)光又回來(lái)了，可以開開心心地過(guò)金色童年。 假如我是魔法師。我會(huì)到馬路旁的人行道上走走。哇，我的天�。÷�，這么大的噪音；看，這么渾濁的空氣；這里還是人住的地方嗎？我用力一揮魔棒，大喊到：“不準(zhǔn)制造噪音，讓排出的毒氣全變成氧氣�！惫�，馬路上一片寧?kù)o，空氣清新多了。啊，太好了！
假如我是魔法師，我會(huì)讓世界變得更美麗！更干凈！更和平！更幸福！
假如我是作文3
茫茫人海的街道中，傳來(lái)一陣陣哀求聲：“幫幫我吧，幫幫我…”順著聲音看過(guò)去，原來(lái)是一位老奶奶的哀求聲。老奶奶懷里躺著一個(gè)小女孩，她雙目失明，奄奄一息�？瓷先ゲ〉貌惠p。我馬上上前去把我口袋中，僅有的兩元錢送到了老奶奶的手中�？戳艘粫�(huì)，其實(shí)沒(méi)幾個(gè)人為她們捐錢，我無(wú)奈地走開了。
老天真是無(wú)情，為什么把如此厄運(yùn)降臨到一個(gè)小女孩的身上。她也需要光明，需要快樂(lè)，更希望和我們一樣走進(jìn)校園�。∥叶嗝聪霂蛶退�，可我還是個(gè)小孩根本無(wú)能為力。于是，我有了一個(gè)幻想：“假如我是個(gè)富翁”。
假如我是富翁，我首先會(huì)帶小女孩把病看好，再找一家好的醫(yī)院為她治眼睛。好讓她也能看見祖國(guó)的美好河山，更能走進(jìn)校園和我們一樣快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)，交好多好多的`朋友。其實(shí)，象小女孩這樣的窮人真的很多，他們同樣需要我們的幫忙。假如我是富翁，我會(huì)建很多的窮人學(xué)校，讓更多的窮人孩子都能上學(xué)。假如我是富翁，我會(huì)做好榜樣，讓更多的富人一起加入我的隊(duì)伍。好讓我們的身邊再也聽不見，象老奶奶那樣的哀求聲。
假如我是作文4
鳥兒，經(jīng)常在天空中自由自在的飛翔，在湛藍(lán)的天空，白白的云朵下看著大千世界的美麗風(fēng)景。我就希望我是一只快樂(lè)的小鳥兒。
假如我是一只鳥兒，我會(huì)在和絢的`陽(yáng)光中，看農(nóng)民伯伯辛苦勞動(dòng)時(shí)，我會(huì)飛去扇起一陣涼風(fēng)；看老師在深夜中批改作業(yè)時(shí)，我會(huì)默默地陪在一旁；看同學(xué)朗誦課文時(shí)，我會(huì)學(xué)他們的語(yǔ)言；看姑娘翩翩起舞時(shí)，我會(huì)給他們伴唱歌曲。
假如我是一只鳥兒，我會(huì)在雨后清新的空氣中，停在茂密的樹林間，高歌一曲，享受雨后松脂的清香，享受林中動(dòng)物的和諧。在這里，看草長(zhǎng)鶯飛，拂堤楊柳，看鳥語(yǔ)花香，百花齊放。假如我是一只鳥兒，我會(huì)在文藝節(jié)目上，配合作者完成整場(chǎng)表演，使他獲得觀眾的掌聲，博得觀眾的喜愛，得到評(píng)委的好評(píng)，使表演作者露出會(huì)心的微笑，奪得第一名。假如我是一只鳥兒，我會(huì)一直開心，無(wú)憂無(wú)慮，自由的飛翔在天空中，藍(lán)天，白云將成為我的朋友，我會(huì)一直陪伴他們。
我也會(huì)幫樹媽媽吃掉害蟲，讓她更好的生長(zhǎng)，我還會(huì)高歌一曲，讓人們?cè)谶@自然的景中心曠神怡。假如我是一只鳥兒。
假如我是作文5
假如我會(huì)變，我一定要變成一只啄朩鳥。我本來(lái)的顔色是綠色的，可以提醒人們注意保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)身邊的樹林。我有很多本領(lǐng)，我可以為大樹捉蟲子，使大樹的病好了。天上的神仙很喜歡，給了我一種功能：一秒鐘內(nèi)能飛十萬(wàn)八千里，沒(méi)有一個(gè)人不感覺(jué)神奇的。
所以，我經(jīng)常飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)、大樹多、蟲子多的'地方，一心一意地為大樹治病。等大樹體內(nèi)一顆蟲卵都沒(méi)有了，我才肯飛走，到另外的地方去捉蟲。一旦發(fā)現(xiàn)有人要砍樹，我掛在胸部的警告牌會(huì)立刻變成紅色，還會(huì)發(fā)出“滴、滴、滴”的聲音，這時(shí)，我會(huì)自動(dòng)變成紅色。無(wú)論多遙遠(yuǎn)，我都會(huì)去阻止那個(gè)人，讓他知道樹木是那么重要，以后永遠(yuǎn)不砍樹。
有一次，我正專心致志地為一顆大樹診斷，突然，我的警告牌響了。我放下身邊的一切，立即向那邊沖去，看見有個(gè)人拿著斧頭正準(zhǔn)備砍哩!我亮出自己的紅色，并一本正經(jīng)的拿出一本叫《樹》的書，對(duì)他說(shuō)“拿去看吧，不要砍樹了！”那個(gè)人被我感動(dòng)了，從此再也不砍樹，反而每天在沙漠里植樹了。我又回到那棵大樹上，用嘴吃掉蟲子，大樹們都非常感謝我�！暗�、滴、滴”我的警報(bào)器又響了，我又要開始工作了。
假如我是作文6
假如我是一朵花在我們每個(gè)人的心中，一定有許多美好的想象呀！當(dāng)然，我也不例外。我想當(dāng)一朵普通的花兒。
假如我是一朵樸素的康乃馨，我會(huì)把自己樸素真摯的心送給母親。年幼時(shí)，我在母親溫暖的懷抱中，聽著那美麗神奇的故事，靜靜地入睡。母親溫暖的懷抱是我成長(zhǎng)的搖籃。我長(zhǎng)大上學(xué)后，母親更加忙碌了，每天起早貪黑地忙家務(wù)，晚上，母親還幫我輔導(dǎo)功課。冷冷的房中，總是有一雙親切的大手時(shí)時(shí)溫暖我的心田。母親不正像那素雅的康乃馨嗎？假如我是一朵圣潔的百合花，我會(huì)獻(xiàn)給教育我、關(guān)心我的老師。老師是辛勤的園丁，用汗水澆灌出一朵朵嬌艷的小花，老師又是一支紅燭，照亮了我們的.前程，卻燃燒了自己。
多少個(gè)深夜，人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，而老師仍在孤燈下改作業(yè)，備課，筆記中融入了老師的心血；多少堂課上，老師在黑板上奮筆疾書，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的粉筆屑染白了老師烏黑濃密的頭發(fā)；都少個(gè)嘈雜的課間，那辦公室里，老師在和耷拉著腦袋的男生談話……過(guò)分的操勞使老師的容顏衰老，但老師的心不就像那圣潔的百合花嗎？假如我是一朵默默無(wú)聞的小花，我會(huì)先給堅(jiān)守在自己的崗位上、積極進(jìn)取的勞動(dòng)者。假如我是一朵迎霜怒放的菊花，我會(huì)獻(xiàn)給在困難面前毫不畏懼的殘疾人，為他們自強(qiáng)不息而喝彩。假如我是一朵……
假如我是含苞怒放的花骨朵，我會(huì)開出最美、最艷的花，給等多的人送去溫馨和祝福。
假如我是作文7
如果我會(huì)變，我要變成一只會(huì)說(shuō)話的鳥。假如我是一只會(huì)說(shuō)話的'鳥，那么蔚藍(lán)的天空就是我的家。假如我是一只會(huì)說(shuō)話的鳥，我會(huì)自由自在地飛翔在藍(lán)天上，和風(fēng)兒一起唱歌，和云兒一起玩耍，到太陽(yáng)公公家曬太陽(yáng)；到雨兒哥哥家解渴，到云兒姑姑家乘涼，還要到姨姨家陪她說(shuō)話。假如我是一只會(huì)說(shuō)話的鳥。
我會(huì)在藍(lán)天上當(dāng)個(gè)小督察員，監(jiān)視一切違法行為。比如，蛇吃生靈，我去報(bào)告老鷹警察；貓、狗、雞、鴨吵架了，我去當(dāng)調(diào)解員，讓大家和睦相處；魚媽媽丟了孩子，我去幫助尋找小魚假如我是一只會(huì)說(shuō)話的鳥，我在人間為人們做貢獻(xiàn)。我會(huì)在天空上看到一切好事和壞事。遇到好事，我為人們高興，遇到壞事，我為人們打抱不平；看到小偷偷東西，我去告訴被偷者，還會(huì)當(dāng)個(gè)小信使，告訴警察叔叔；看到有人丟了小狗，我去幫他找小狗，找到小狗之后，小狗高興地沖我搖尾巴，說(shuō)要和我做好朋友，我點(diǎn)點(diǎn)頭，欣慰地笑了。
假如我是一只會(huì)說(shuō)話的鳥，我會(huì)像鸚鵡哥那樣陪人們說(shuō)話，逗趣兒，取樂(lè)；像鴿子叔叔那樣當(dāng)個(gè)小小通信員，還會(huì)像喜鵲姐一樣為人們報(bào)喜。
假如我是作文8
每當(dāng)我看見紅的花，青青的山，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云我便想;我要是一名畫家該多好。假如我是一名畫家，我要把祖國(guó)的山山水水，一草一花，都畫下來(lái)。假如我是一名畫家，畫的第一幅畫該是什么呢?我要去畫萬(wàn)里長(zhǎng)城。小時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō);“萬(wàn)里長(zhǎng)城是一條巨龍�！鄙蠈W(xué)的時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō);“萬(wàn)里長(zhǎng)城是中華民族的'象征�！奔偃缥沂且幻嫾�，我便首先要去瞻仰那萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄姿，看看那聞名天下的嘉峪關(guān)，看看被稱為"天下第一關(guān)”的山海關(guān)。
然后，我用那神奇的畫筆，把這條巨龍描繪下來(lái)。哦，假如我是一名畫家，我要走遍祖國(guó)的名山大川、名勝古跡，把它們的風(fēng)采都描繪下來(lái)。�。〖偃缥沂且幻嫾�，我要時(shí)時(shí)刻刻地背著畫板，帶著畫筆，走道那就畫到那里。我要把祖國(guó)的景色都描繪下來(lái)。
假如我是作文9
假如我是神筆馬良，我要在全世界畫許多的花草樹木。也給鄉(xiāng)村的人們畫許多的地，畫許多牲畜。讓人們不擔(dān)心家鄉(xiāng)會(huì)變成三少三莫；不擔(dān)心食物的問(wèn)題。有人說(shuō)；“人類的.最后一滴水將會(huì)成為自己的眼淚�！钡怯猩窆P馬良在，世界將會(huì)有第二條長(zhǎng)江，人們?cè)俨挥脫?dān)心水資源的問(wèn)題。
假如我是神筆馬良，我要給全世界畫許多大熊貓，為大熊貓建專門的游樂(lè)園，讓他們各自都有家，不受人們的殺害。
假如我是神筆馬良，我要為青海的人們畫許多的新房子。畫許多學(xué)校，畫許多游樂(lè)園，讓孩子們?cè)僮優(yōu)榭鞓?lè)的小天使，忘記以前所有的煩惱，我更要畫醫(yī)院，我要讓砸在廢墟下的人們盡快好起來(lái)。我再畫許多物資，比如說(shuō)；藥物、食品、新衣服等。我要讓他們也能像我們一樣吃、喝、玩、樂(lè)；讓他們也能像我們一樣在學(xué)校里高興地讀書，快樂(lè)地玩耍。變成往日的小天使，在天空中盡情地飛翔，再也沒(méi)有大人來(lái)說(shuō)哪個(gè)孩子調(diào)皮搗蛋，哪個(gè)子聰明了。因?yàn)榇笕藗兝斫�、了解孩子�?/p>
假如我是神筆馬良，我要給需要車的人們畫太陽(yáng)能汽車，因?yàn)檫@種車既不會(huì)傷害人的身體，又不會(huì)發(fā)生事故。因?yàn)檫@種車不用加汽油，可以儲(chǔ)存陽(yáng)光，排放氧氣。這種車外面有一層保護(hù)膜，兩個(gè)車相互碰撞以后車自動(dòng)彈過(guò)來(lái)。這時(shí)，人很安全，車不但沒(méi)有損失，還會(huì)使保護(hù)膜更加結(jié)實(shí)。假如我是神筆馬良，我要畫……
假如我是作文10
假如我是一只小狗，假如我是一只小貓，假如我是一個(gè)太陽(yáng)，假如我是······如果我要求太多，就會(huì)一無(wú)所獲。
所以，我只想假如我是一只小鳥。假如我是一只小鳥，我會(huì)拍打著翅膀，飛向蔚藍(lán)的天空。在空中，我會(huì)和白云姐姐嬉戲，會(huì)在空中展翅飛翔。偶爾下場(chǎng)雨，一滴滴細(xì)小的雨水調(diào)皮的地在我的翅膀上，慢慢的，我飛不高。
在這時(shí)，我就開始了“雨滴大作戰(zhàn)”。起初，我會(huì)展開雙翅，任小雨滴在我的翅膀上，我再載著小雨滴在半空飛翔，可愛的.小雨點(diǎn)失去了平衡，在我的翅膀上亂動(dòng)。一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，晃來(lái)晃去，不一會(huì)兒，它的頭就暈了。哈哈，我可不會(huì)這么輕易放過(guò)小雨滴。
現(xiàn)在該論到我了吧！現(xiàn)在，我會(huì)開始大作戰(zhàn)了！我先用翅膀上下來(lái)回晃動(dòng)，把沾我翅膀上的小雨滴一個(gè)不剩的抖動(dòng)下來(lái)。
這是，我再“嘰嘰喳喳”得叫兩下。我真是開心極了！小鳥的生活真是太豐富多彩了！可以在空中翱翔，可以在大樹上歌唱······
假如我是一只小鳥，該多好呀！
假如我是作文11
假如我是一只小鳥，我要飛上藍(lán)天添上一絲生機(jī)，讓人們。覺(jué)得天空更好看。
假如我是一小鳥，我要抓更多的蟲子，讓森林變的`更綠更茂盛。
假如我是一只小鳥，我要讓人們都知道小鳥很可愛，但是也不能讓人們把我們捉去，如果有人來(lái)捉我們，就要給他一點(diǎn)顏色看看。
假如我是一只小鳥，我會(huì)給人們帶來(lái)快樂(lè)，讓人們少一點(diǎn)煩惱，輕松一點(diǎn)。
假如我是一只小鳥，我不會(huì)像小公主那樣，挨在太陽(yáng)公公身邊，我要去各個(gè)地方學(xué)習(xí)，做一個(gè)鳥類里的一直有學(xué)問(wèn)的“博士鳥”。
假如我是一只小鳥，我會(huì)飛向祖國(guó)各地飽覽各地名勝古跡，比如說(shuō)：長(zhǎng)城、頤和園、圓明園、動(dòng)物園、博物館等一些地方的古跡，蒙古、廣西、廣東等地方。
看看祖國(guó)的美好河山是不是像書中描繪的那么美輪美奐，我要到旅游勝地海南島去玩一玩。
假如我是一只小鳥，我一定會(huì)先飛到長(zhǎng)城上，看看那美麗景色，因?yàn)槟鞘侵袊?guó)人用一磚一瓦辛苦建起來(lái)的，這是中國(guó)歷史上一個(gè)偉大的奇跡。假如我是一只小鳥還要干一些為一些有意義的事。
假如我是作文12
我夢(mèng)想著，有一天，我能變成一滴雨，變成一個(gè)純潔的精靈。
假如我是一滴雨，我會(huì)到大森林里去。到大樹媽媽那里，讓她給我講大自然的故事;我會(huì)到花姐姐的花朵中，去感受大自然和泥土的芳香;我會(huì)到草弟弟那里，跟它一起嬉戲玩耍；我還會(huì)到泥土里，用自己的身體濕潤(rùn)它。
假如我是一滴雨，我會(huì)到湛藍(lán)的大海里。到浪花兄弟那里，體驗(yàn)在大海上的.樂(lè)趣，讓我疲憊的身體得到放松；我會(huì)去海星弟弟那里，讓它跟我玩耍，跟我游戲，讓我在海里度過(guò)一個(gè)永遠(yuǎn)難忘的時(shí)光；我會(huì)去珊瑚哥哥那里，那里去，觀賞它那美麗的花紋，欣賞它那絢麗的色彩，讓它給我講述大海那神奇的歷史；我還會(huì)和魚兒們?cè)谝黄�，他們可是海里面的重要成員，也是我的好朋友，一起分享在水里的愉快生活；我還要去見海豚哥哥，騎在它的背上，讓它帶者我去海底探險(xiǎn)那些鮮為人知的東西。
假如我是一滴雨，我會(huì)飛向天空。我會(huì)和云弟弟在一起，和它一起贊美湛藍(lán)的天空；我會(huì)到風(fēng)哥哥那里，讓它帶者我在天空飛翔，遨游世界；我還會(huì)和太陽(yáng)公公在一起，讓它給我講述它的悠久歷史。
假如我是一滴雨，我會(huì)到田野里。到枝頭上，聽鳥兒那優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲；我還會(huì)到農(nóng)民伯伯那里，為他滋潤(rùn)那干涸的土地，使他少費(fèi)一些力氣。雖然微不足道，但這也是我的一片心意。
我盼望著，有一天變成一滴雨，去遨游世界，幫助那些需要我?guī)椭娜恕?/p>
假如我是作文13
“兒子”你畫畫怎么這么爛��！趕緊重畫。隨著一陣喊叫，媽媽走進(jìn)了我的房間，一進(jìn)門，媽媽就喊上了，兒子看你畫的畫，這是什么�。课掖鸬溃禾�(yáng)��！什么太陽(yáng)啊？簡(jiǎn)直就是車輪！我都看不出有一點(diǎn)太陽(yáng)的樣子。說(shuō)完媽媽搖搖頭走了，我心想：為什么我畫畫這么難看呢？假如我是神筆馬良該有多好�。�
假如我是神筆馬良，我將為農(nóng)村的那些貧窮人們畫上一些雞、鴨、鵝等，之后在給他們畫點(diǎn)錢，以防萬(wàn)一，為他們畫一些合適的衣服，讓他們不再懼怕寒冷。再畫一個(gè)水龍頭，讓他們有取之不完，用之不盡的水喝。
假如我是神筆馬良，我將為那些在地震中幸存下來(lái)的人畫一些食物，讓他們有時(shí)間等待救援。讓他們重新有房子居住，讓那些死去的人活過(guò)來(lái)，使他們的親人不再為失去他們而痛苦，心理不再留下傷心的一幕，讓他們的生活永遠(yuǎn)充滿歡笑。
假如我是神筆馬良，我將讓祖國(guó)變得日益壯大，成為世界第一富有的強(qiáng)國(guó)，讓那些看不起中國(guó)的`國(guó)家心服口服，另他們對(duì)中國(guó)刮目相看。
不過(guò)，這些都不是現(xiàn)實(shí)，如果真想為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量，我就要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)更美好的明天做出貢獻(xiàn)。
假如我是作文14
假如我是神筆馬良，我要為世界個(gè)國(guó)做出貢獻(xiàn)。
假如我是神筆馬良，我要畫出火箭，讓地球上的人們?nèi)ュ塾�，去太空，踏遍整個(gè)宇宙。假如我是神筆馬良，我要把干旱的地區(qū)，全部畫上綠州，讓四川的人們，再也不缺水變成一望無(wú)際的稻田。
假如我是神筆馬良，我是神筆馬良，我要畫一些太上老君煉的仙丹，讓癱倒在病床上的人們吃了仙丹，再也不會(huì)受苦，使人們的身體盡快回復(fù)，使整個(gè)世界的人們都不再得病。假如我是神筆馬良，我一定為祖國(guó)多畫幾處名勝。讓人們看見著迷人的風(fēng)景，使他們的內(nèi)心感到無(wú)比舒暢，也為我國(guó)的旅游事業(yè)增添光彩。
假如我是神筆馬良，我要把全世界的樹木都生機(jī)勃勃，茁長(zhǎng)生長(zhǎng)，人們能呼吸新鮮空氣、健康、快樂(lè)的生活。了，還有吃飯的習(xí)慣，讓人們吃上海鮮、魚肉等，還有一些好吃的呢!
假如我是神筆馬良，我要畫一輛高速公路車，兩層的)要是我遲到了，我只要叫一聲，高速公路車就帶我一起嗖的一下帶我上學(xué)，我放學(xué)的時(shí)候，高速公路車就帶我一起嗖的'一下子又來(lái)到了家里了。你說(shuō)這樣的高速公路車方便嗎?
假如我是神筆馬良，我要把全世界的土壤道都鋪成水泥道，讓人們行走方便、快捷、簡(jiǎn)單。讓玩滑板的人們更有趣的玩耍，但是，可不要出車禍哎!嘿嘿!
假如我是作文15
假如我是一只小鳥，我將擺脫鳥籠，飛翔廣闊的藍(lán)天。飛到一個(gè)沒(méi)有獵人的地方和那些自由自在的鳥兒一起翱翔，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
假如我是一只小鳥，我要幫那些受凍挨餓的小鳥，把我全部糧食送給他們讓他們不再受凍挨餓，不再無(wú)依無(wú)靠。
假如我是一只小鳥，我將把所有的小鳥召集在一起讓我們成為一個(gè)大家，每天都熱熱鬧鬧地，不再讓他們孤獨(dú)。
假如我是一只小鳥，我要去彩云那里請(qǐng)求彩云到那些缺水的地方，幫人們解決缺水的困難，讓人們擺脫困境。
假如我是一只小鳥，我要告誡人們不要亂砍伐樹木，還給我們一個(gè)美麗、漂亮的家園，不再讓動(dòng)物們沒(méi)有家。
假如我是一只小鳥，我將把最寶貴的時(shí)間用在最硬給做的'事情上，例如：幫小動(dòng)物做巢、尋找過(guò)冬的食物
如果我真的是一只小鳥該多好啊！可以做自己想做的事！
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