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【必備】假如作文600字10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的假如作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
假如作文600字 篇1
假如我有一雙火眼金睛，那該多好呀！
假如我有一雙火眼金睛，我一定要走到大街上，亮出火眼金睛，看清誰是小偷，我如果找到小偷，就一定要把他的犯罪證據(jù)收集起來，然后把他揪出來，五花大綁，遣送到警察局，在把他的罪證交到警察手里，讓小偷雙手投降，不承認(rèn)犯罪事實也不行。到那時候，我將會是新一代的“福爾摩斯”。
假如我有一雙火眼金睛，我一定要看一看路邊上賣的三無小食品，看一看三無小食品里有沒有蘇丹紅等對人體有害的化學(xué)物質(zhì)，待我找到這些食品中的有害物質(zhì)，我就要用火眼金睛，找出生產(chǎn)三無小食品的工廠，將它們舉報給“3、15”協(xié)會，無執(zhí)照工廠的老板們怎么也想不到正在他們賺錢之際，工商部門會將他們繩之以法。我的火眼金睛確保了人民飲食的安全。
假如我有一雙火眼金睛，我要去當(dāng)一名醫(yī)生，不用那些麻煩的設(shè)備儀器，只要用火眼金睛一看，就知道病人患上的是什么疑難雜癥，然后用火眼金睛挑選出能確保病人生命安全、同時又能斬草除根的.藥，用很低的價錢把藥賣給病人，讓病人遠(yuǎn)離病痛的折磨，永遠(yuǎn)健健康康。到那時，我就會是大家公認(rèn)的“小神醫(yī)”。
假如我有一雙火眼金睛，我要看到各種生態(tài)災(zāi)難，讓大家迅速撤離危險地帶；假如我有一雙火眼金睛，我會探索月球、火星等星球上的地形，決不讓“挑戰(zhàn)者”號的悲劇重演；假如我有一雙火眼金睛，我就要為人們辨別錢的真假；假如我有一雙火眼金睛……
假如我有一雙火眼金睛，我一定要為社會、為世界作出巨大的貢獻(xiàn)。
假如作文600字 篇2
我們現(xiàn)在的環(huán)境已是非常惡劣了，空氣已經(jīng)被污染了。假如我是神筆馬良的話，我一定要空氣變得清新，環(huán)境好一些。
突然，我變成了神筆馬良。我發(fā)現(xiàn)我的手上也有了一只又粗又大的神筆。然后，我來到了垃圾場，發(fā)現(xiàn)那兒的垃圾多地數(shù)也數(shù)不清，而且又還臭氣熏天，然后，我用神筆畫了一個吸塵器，那可是一個無論多少垃圾都不會滿的吸塵器。我就把所有的垃圾都吸進(jìn)了這個吸塵器里。然后，我又畫了一個隨意門，我打開這個門走進(jìn)了一個十分熱的地方——火山口，我就把吸塵器里的所有東西都放了出來，再讓火山的.火焰把它燒完。我又回到了哪個臭氣熏天的垃圾場。我想，這么臭怎么辦呢？對了，我畫一瓶香水，這瓶香水十分神奇，一噴就可以香飄十里，又可以讓這里的環(huán)境十分干凈。我在每個角落都噴了一下，許多人聞著香味都過來了想看看究竟怎么回事�，F(xiàn)在那個臭氣熏天的垃圾場變成了又干凈又香的地方。在這垃圾場前面的幾家服裝店的生意也好了，因為這些人覺得在這環(huán)境這么好的地方出來的衣服一定十分好。我又來到一個煙霧十分濃而且還要把污水排放到河里的一家工廠前，我想：“這樣污染環(huán)境，讓人怎么生活啊！我就把煙用神筆畫成了清新的空氣，把排放出來的污水全畫成了十分干凈的水，我又把那條十分臟的河畫成了清澈見底的河，清得可以看見水底的沙石，綠得仿佛一塊無暇的翡翠一樣。
我希望人們不要再破壞環(huán)境了，我們只有一個地球媽媽，所以我們不能讓她傷心，難過，應(yīng)該讓她每天都開開心心的，又十分干凈，十分香。
假如作文600字 篇3
假如我是一個導(dǎo)游，我會把美麗的家鄉(xiāng)——福建，用最完美的方式介紹給世界各地所有來旅游、參觀的游客，因為我認(rèn)為當(dāng)一個導(dǎo)游，除了要帶領(lǐng)所有來福建觀光的游客一起吃、喝、玩、樂之外，還要讓所有來福建的人，都能夠了解到福建最嶄新的一面，而不是吃完了，喝完了，玩完了，連一點地方知識都沒有學(xué)到，就這樣子充滿期待的來，腦袋空空、口袋空空的回去。如果是這個樣子，那么旅行就連一絲絲的意義都沒有了，那我們美麗的家鄉(xiāng)——福建，不就虛有其名了嗎？
假如我是一個導(dǎo)游，我會把所有我對福建的印象之美以及認(rèn)知，一字不漏的，全部傳達(dá)給我所帶領(lǐng)的每個游客，但在這個過程中，絕對不會是枯燥乏味的，而是利用一些有趣的方式，例如：腦筋急轉(zhuǎn)彎、冷笑話、小故事大啟示……等。一邊講著福建歷史故事，一邊帶領(lǐng)大家前往另一個目的地。而當(dāng)我在和每一位大朋友小朋友說故事時，我不但會把他們當(dāng)作是好朋友一樣的對待他們，甚至是把他們當(dāng)作是親朋好友般的款待，讓大家知道福建人的熱情！
假如我是一個導(dǎo)游，我會帶領(lǐng)著他們一起到每個目的地游玩、參觀、冒險；一起探索每一處有趣、優(yōu)美、神秘的地方；一起體驗新的事物，讓大家對福建的感覺以及印象會是深刻的，深深愛上這塊土地，而不是只有走馬看花，吃喝玩樂；讓大家對福建的觀念會是正確的，這里也有著文化之美，而不是只有風(fēng)景漂亮的“文化沙漠”罷了。看哪！那里的日出，讓你在萬丈光芒中，感受生命的`偉大；看哪！那鬼斧神工的太魯閣，讓你贊嘆大自然的力量……一個一個景致，都讓你深刻領(lǐng)略福建的美不勝收！
雖然，這一切目前都只不過是我個人天馬行空的想像，但是，也因為有這些想法，夢想才會更加的有目標(biāo)，人生也才會更加的有方向感。說不定真的有一天，我真的成為一位稱職的導(dǎo)游，那么，我所有的想法將付諸行動，完美的呈現(xiàn)我所有的想像……
假如作文600字 篇4
記得我小的時候,家鄉(xiāng)的氣候十分干旱,大人們焦急地說：
“云啊，快聚集到一起，下個透雨，讓莊稼茁壯地生長吧！”于是，我幻想著，假如我是一朵小小的云……
假如我是一朵小小的云，傍晚，我要讓陽光照耀著我，一會兒成為威風(fēng)凜凜的獅子；一會兒又成為一盆正在開放的白色菊花。反正，不管怎么樣，我都樂意讓人們欣賞到五彩繽忿的火燒云。
假如我是一朵小小的云，我會飄到炎熱的大沙漠的上空，我會看見站在沙漠中的一棵棵小樹在烈日的暴曬下，沒精打采地耷拉著腦袋，干渴得快要死去了。我會難過地流下眼淚，晶瑩的淚水滴落在小樹苗的身上。她們笑了，頑皮地伸出綠手來接受甘甜的水，我也被逗得破涕為笑了。
假如我是一朵小小的云，我決不膽怯，我會飄到硝煙彌漫的`戰(zhàn)場，去觀看我軍戰(zhàn)士怎樣和敵人拼搏。瞧，在大石頭后面，只見一個戰(zhàn)士背著水壺，觀察著敵情，準(zhǔn)備一有時機(jī)就沖上去，為其他戰(zhàn)士找水喝。糟糕，只要有水的地方，都被兇惡的敵人灑上了毒藥。突然，“轟”的一聲，有個戰(zhàn)士被敵人的炸彈炸傷了腿，他昏倒了，嘴里卻在念叨著：“水……水……”我再也忍不住了，又一次流下了傷心的淚水。淚水嘩嘩往下流，滋潤著戰(zhàn)士們干渴的餓嘴唇。
假如我是一朵小小的云，我要遮住毒辣辣的太陽，讓工地上的人們涼爽涼爽，讓一幢幢大樓迅速地建成。
假如我是一朵小小的云。我要飛到干旱的農(nóng)村，化作雨水，滋潤著莊稼。當(dāng)看到人們欣慰的餓笑容，我將不會為自己化作雨水而感到悲傷。
假如我是一朵小小的云，我會伴隨著火箭去探索宇宙的餓奧秘，為人類做出更大的貢獻(xiàn)。
假如作文600字 篇5
“今天下午小自習(xí)和第四節(jié)，全體上五樓，觀看演講比賽�！碑�(dāng)我聽到這個消息時，心里說不出的低落，如果當(dāng)初我沒請假回家，今天我也會站在演講臺上吧！
下午第一、二節(jié)課，我的注意力都無法集中，渾渾噩噩的上了兩節(jié)課。下課后，我慢慢的走上五樓會議室，看著滿臉興奮的學(xué)生，還有臉上掛滿笑容的老師，我心中更是苦痛，我坐下，又站起來，走出了會議室，沒有人注意到我的離開，我就像空氣一樣被人遺忘。我走著，想著：“往哪？反正不回比賽現(xiàn)場了，那就去操場吧。”可到了操場，空無一人，竟然沒有一個班上體育課。我便走到蕩秋千那隱秘的角落，坐在地上，把頭埋在膝蓋上，任憑陽光打在我的后背上。
我坐著，周圍靜悄悄地，靜得讓我心煩，想到當(dāng)初之所以想?yún)⒓友葜v比賽，是因為我從小有一個毛病——遇到事情一緊張，手和腿便顫抖得厲害。我想多鍛煉自己的膽量，讓自己變得從容一點，自信一點�？墒且驗閰⒓踊劢愕幕槎Y，我錯過了初賽。慧姐是我從小到大的好朋友，似姐，似母，她出嫁，無論如何，我一定要參加。當(dāng)我從家回到學(xué)校時，才知道，原來錯過預(yù)選了!
我問自己，如果當(dāng)初我知道請假回家會錯過演講比賽，我還會回家嗎？答案是：“會！”對，我現(xiàn)在覺得，演講比賽，我以后還會有很多機(jī)會參加，但慧姐的婚禮一生只有一次吧！
人生中難免會有很多不如意的`事，難免會有很多遺憾，但正是因為有不如意，有挫折，有遺憾，才能讓人體會幸福的真諦。有一句話說得好：得不到的東西才會念念不忘，才最美好。無論遇到什么，我們換個角度看，可能有不一樣的體會。
看著太陽一點點下落，我伸出手掌讓陽光從手縫透過來，照在臉上，我不由自主的，嘴角上揚了45度。心想，今天的太陽快要落山了，明天還會有更明媚的陽光照亮世界……
假如作文600字 篇6
望著公園里那一棵棵枝葉茂盛的大樹，我曾經(jīng)想過：假如我是一棵樹，那該有多好！
假如我是一棵樹。春天，我要披上一身淺綠色的衣裳，扎上淺綠色的辮子。站在馬路邊，站在春風(fēng)里�！都偃缥沂且豢脴洹贰都偃缥沂且豢脴洹肺乙審哪戏綒w來的小燕子們在我的頭發(fā)上面嘰嘰喳喳地唱歌、勤勞地筑巢。讓一陣微風(fēng)吹來，我抖動著全身淺綠色的衣裳，向人們預(yù)告著：春天來了！
假如我是一棵樹。夏天，我要套上一件深綠色的衣衫，站在公園里，站在花壇邊。早晨，我要守候著在公園里晨練的老爺爺和老奶奶們，看著他們唱歌、跳舞、打太極扇；我要張開我那巨大的“綠傘”給那些逛公園的可愛的小姑娘《假如我是一棵樹》們遮涼。在我深綠色衣衫的映襯下，她們那美麗的花裙子顯得更加光彩照人；我還要和小花妹妹《假如我是一棵樹》《假如我是一棵樹》《假如我是一棵樹》、小草弟弟和風(fēng)姐姐一起做游戲。
假如我是一棵樹。秋天，我要穿上一套五顏六色的服裝，站在果園里。讓自己身上結(jié)滿又大又圓、香甜可口的漲紅了臉的大蘋果；讓自己身上長出水靈靈的，有著惹人喜愛的粉紅臉蛋的`大桃子；還要讓自己身上掛滿酸甜可口、美味多汁的，有著橙紅色皮膚的可愛的小橘子……我要讓農(nóng)民伯伯們裂開嘴開心的笑著：真是一個豐收的季節(jié)呀！
假如我是一棵樹。冬天，我要裹上一層潔白的棉衣，站在原野里。讓留在北方過冬的小麻雀們在我的枝頭上建起它們和諧而又溫馨的家；讓人們圍著我，在我的身邊打雪仗。讓調(diào)皮的小朋友們在我的腳邊堆起可愛的雪人，在它的臉上畫一個調(diào)皮的微笑。
假如我是一棵樹……
假如作文600字 篇7
語文，不同于別的學(xué)科。她有著一份靈氣，無時無刻不充盈在我們身邊。不管是風(fēng)花雪月，還是世事變遷，都蘊含著語文。可是，現(xiàn)在很多語文老師只是會讓我們抄字詞之類的作業(yè)，如果我是語文老師，我可要大改革!
如果我是語文老師，我不會布置很多作業(yè)，而是挑經(jīng)典的`題目，能發(fā)散學(xué)生們的思維，開拓他們的想象力與寫作能力。我不會布置呆板題目，而是要他們多看些文學(xué)作品，我甚至?xí)靡惶斓臅r間把所有的節(jié)目都看一遍，把好的節(jié)目挑出來要他們看。比如：《子午書簡》，它是由一個朗讀人員讀名作家寫的文章，那可都是經(jīng)典之作�？梢蕴岣呶覀兊膬A聽能力及寫作能力，很適合學(xué)生們看。
如果我是語文老師，我在每次上語文課前都會讀一篇文學(xué)作品，讓他們擴(kuò)充知識面。我時常看到班上又不完成作業(yè)的學(xué)生。對于那些學(xué)生，老師只是扣操行分并補起來。由于老師心軟，導(dǎo)致一些學(xué)生仍我行我素。如果我是語文老師，我針對那些不完成作業(yè)的學(xué)生并不會心太軟，而是從作業(yè)里抽些題目要他們回答，并背詩。如果問題回答得好，詩背得多，我會很高興，若這位同學(xué)語文成績好，我甚至可以批準(zhǔn)他不做作業(yè)，要他多買課外書，做閱讀，讀文章。如果回答得不好，我會與他促膝長談，讓他明白：語文是一門重要的學(xué)科，它將伴隨著我們一生，無時無刻不在我們身邊。
如果我是語文老師，我會仔快樂中傳授知識。比如：我們學(xué)的戲劇，我會讓學(xué)生們排練演出，在愉快地氣氛中學(xué)習(xí)。
如果我是語文老師，我一定會努力成為一名優(yōu)秀的教師，相信我，我一定行!
假如作文600字 篇8
“快點兒！吃快點兒，時間來不及了！”一大早就響起媽媽高分貝的催促聲，一聽就知道急性子媽媽又在說我動作慢。急性子媽媽對我說得最多的幾句話就是：“吃快點兒。寫快點兒。走快點兒�！泵看伪淮叽俚奈铱偸呛苡魫�。每當(dāng)這時，我就特別希望自己能擁有一種超能力，可以隨意控制時間。
假如我有超能力，就可以讓時間走得慢一點兒。在我正津津有味看動畫片的精彩畫面時，媽媽“啪”一聲關(guān)了電視，轉(zhuǎn)過頭跟我說：“時間到了，該去練琴了�！边@時真希望我的超能力能讓時間靜止，這樣我就可以盡情看個夠。當(dāng)我出去玩的時候，時間呀，總是像穿了溜冰鞋，走得特別快。每次和好朋友玩得正起勁，媽媽就抬手看表說：“時間到了，該回家做作業(yè)了。”這時候超能力可以讓時間走慢一點兒，我可以徹徹底底瘋玩一場。
假如我有超能力，就可以讓時間走得快一點兒。當(dāng)我在培訓(xùn)班被那一道道它認(rèn)識我、我不認(rèn)識它的難題繞到頭暈眼花時，超能力讓時間走得快一點兒，那我就可以早點兒下課回家“葛優(yōu)躺”著看我喜歡的故事書。特別是媽媽讓我練琴時，她規(guī)定的`練琴時間少練一分鐘都不可以。時間久了我的心早就被窗外小朋友玩耍的笑聲所吸引，恨不得立刻飛出窗外加入他們。這時候超能力能讓時間飛快奔跑，不一會兒就可以結(jié)束練琴，做自己想做的事情。而媽媽也不會因為我沒達(dá)到練琴時間批評我啦！
假如我有超能力，可以讓美好的時光停留。爸爸媽媽可以慢一點兒變老，爸爸頭上的白發(fā)與媽媽眼角的細(xì)紋可以再少一點兒。他們養(yǎng)育我成長實在太辛苦，尤其是媽媽，她把我這個出生時只有四斤重的小嬰兒養(yǎng)成現(xiàn)在健康、活潑、樂觀、自信的樣子，付出了常人難以想象的辛勞。她對我的嚴(yán)厲是想我凡事認(rèn)真對待，做事要堅持，不退縮：總是催促我“快快快”，是因為我磨蹭，導(dǎo)致每天都晚睡，她擔(dān)心我的身體。所以，我希望時間再慢點兒，能讓我一直是個孩子，可以繼續(xù)趴在爸爸的肩頭，或是躺在媽媽的懷抱，多陪陪他們，幸福可以停留得更久一點兒。
假如作文600字 篇9
我，是一門學(xué)科，又不是一門學(xué)科，而是多門學(xué)科的組合；我，是一個噩夢，有不是一個噩夢，而是一個個有人喜歡有人愁的夜晚；我，是一種語言，又不是一種語言，而是一種深奧難懂的邏輯。我能與我的孿生兄弟——文科分庭抗禮。我的名字叫理科。
我是數(shù)學(xué)。我用數(shù)字和字母組建出豐富多彩的世界，用秩序和反秩序詮釋豐富多彩的世界，用代數(shù)和幾何勾勒出豐富多彩的世界。我是一種抽象的哲學(xué)，一種揭示萬物秘密的科學(xué)，一種用符號組成的.文學(xué)。一組組共設(shè)，一個個定理，一條條公式無不揭示著我的存在。我用我的身軀探索人類未來的光明大道。
我是生物。我改變著大自然。從神秘的dna到易變的rna，從普通的光學(xué)顯微鏡到神奇的掃描隧道顯微鏡，從巨大的生物圈到微小的細(xì)胞，無處不留下我的足跡。一個個動物，一種種植物，一粒粒生物藥丸，都顯示著我們的威力。我所到之處，無不晴川歷歷，芳草萋萋。
我是物理。無論是太陽發(fā)出的光，還是電燈發(fā)出的光，無論是汽車的力量還是人的力量，無論是蘋果的突然砸落還是鐵球的同時落地，無不屬于我的范疇。起身，坐下，注視，都是我在發(fā)揮作用。我不只是一門學(xué)科，也是一種深刻的道理，是世間萬物運行所遵循的法則，是蘊含在簡單、普通的事物中的一種復(fù)雜的哲理。
我是化學(xué)。是一個個復(fù)雜的分子式，是一個個有趣的化學(xué)價，是一個個耐人尋味的實驗結(jié)果。在一個個反應(yīng)中，在一個個分子中，我閃亮登場了。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要我，工業(yè)制造需要我，環(huán)境保護(hù)也需要我。正是我的足跡，才有了人類生活的火把。
我是理科。我是許多人的“瘸腿”，是許多人的噩夢，也是許多人的“用武之地”，也是許多人夢中的快樂。無論別人如何評價，我永遠(yuǎn)都是一門科學(xué)，一門引導(dǎo)世界前進(jìn)的科學(xué)。因為，我是理科，是自己的理科！
假如作文600字 篇10
這學(xué)期，我們班來了一位新同學(xué)，他就是大名鼎鼎的齊天大圣孫悟空，老師還特意把孫大圣安排坐我旁邊。
“大圣，你怎么到21世紀(jì)來上學(xué)?”我問大圣。“我也得學(xué)學(xué)21世紀(jì)文化，適應(yīng)這種科學(xué)時代嘛。可是我沒地方住呢!”大圣回答說�！霸瓉硎沁@樣，我們家正好還空了一間房。要不，你就住我家吧!”大圣聽了一跳三尺高，差一點就把教室的天花板頂破了。
下午放學(xué)，大圣和我來到我家，我把大圣帶到那間房間。“唉!我忘了和你說了，這間房沒床和衣柜。”“沒關(guān)系，看我的。”說著，大圣拔出了一根毫毛，輕輕一吹，一套整齊的`家具呈現(xiàn)眼前。“大圣，你真厲害�！蔽殷@嘆地說�！斑@沒什么!”大圣說。我們來到書房開始做作業(yè)，做著做著，我就做煩了，不如翻翻答案吧。我心里這么想著，就翻開看，大圣立刻打了一下我的手，對我說：“你怎么能這樣呢!題目要你自己思考，不能翻答案!”可我不聽，還是想翻答案來看。大圣連忙把一個藥丸塞進(jìn)我嘴里，接著我就不由自主地開始獨立思考。原來大圣給我服了獨思丹，吃了它可以不借任何東西幫助，自己獨立思考。
第二天早晨我起來已經(jīng)7：50了，洗漱之后，就已經(jīng)7：59了，只剩一分鐘就遲到了怎么辦呢?正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時候，大圣抱上我“嗖”的一下就到了學(xué)校。大圣在我遇到困難或出錯的時候總是幫我度過難關(guān)，我真幸福有一個這樣的同桌。
星期六，爸媽帶我和孫大圣來到長沙愛晚亭參觀。大圣第一次來，想留下一個“孫大圣到此一游”的字樣。他從耳朵里掏出金箍棒，說聲：“變!”金箍棒變成了一把尖尖的小刀，他剛想刻，我走過去阻止說：“大圣，這是國家保護(hù)的古跡，不能刻�！贝笫ミB忙縮了回去。
“醒醒，凱柔!”媽媽把我叫醒了，原來這是一場夢。如果我的同桌真是孫悟空就好了。
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