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假如作文400字合集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的假如作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如作文400字 篇1
我有一個(gè)美好的愿望。就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名語(yǔ)文老師。
假如我是語(yǔ)文老師，春天我會(huì)帶學(xué)生去春游，讓學(xué)生體會(huì)到大自然的力量，讓學(xué)生充滿童年的快樂(lè)和幸福;秋天，我會(huì)帶學(xué)生去秋游，去采集標(biāo)本，讓學(xué)生感受秋天的美。
假如我是語(yǔ)文老師，我會(huì)培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的.良好習(xí)慣，讓學(xué)生感受到，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
假如我是語(yǔ)文老師，我絕不會(huì)把知識(shí)往里面灌，而運(yùn)用到生活中去，我會(huì)讓學(xué)生明白讀書是一種快樂(lè)，并告訴他們有多少人渴望讀書，但仍是遙遙無(wú)期，我要讓他們熱愛(ài)讀書，將來(lái)做社會(huì)的人才。
假如我是語(yǔ)文老師，我決不會(huì)包庇那些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，更不會(huì)視那些成績(jī)差的學(xué)生，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，從思想上。生活幫助他們，然后再慢慢地把知識(shí)補(bǔ)會(huì)來(lái)。
假如我是語(yǔ)文老師，我會(huì)讓學(xué)生把書上的好詞好句都摘吵下來(lái)，并且巧妙地運(yùn)用。
假我如我是語(yǔ)文老師，我會(huì)布置少一些作業(yè)，讓學(xué)生有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)課外的知識(shí)。
我相信只要通過(guò)不懈的努力，夢(mèng)想一定可以實(shí)現(xiàn)的，我會(huì)加油的!
假如作文400字 篇2
張老師是我最崇拜的人，也是我最尊敬的老師。
一天夢(mèng)中，我竟然成了張老師，手捧教案，輕盈的走上講臺(tái)，認(rèn)真地給同學(xué)們講課。正在我講的專心，同學(xué)們聽的認(rèn)真的時(shí)候，下面有二位同學(xué)在交頭接耳，我心里很不快活，真想狠狠的批評(píng)他們一頓�？墒牵瑸榱瞬挥绊懭嗤瑢W(xué)的學(xué)習(xí)，我繼續(xù)講著課。只輕輕地走到這二位同學(xué)的桌子旁點(diǎn)了他們一下。下課鈴響了，我回到辦公室批改考卷，我發(fā)現(xiàn)有兩張考卷答的'一模一樣，我將這二位同學(xué)“請(qǐng)”了過(guò)來(lái)，一問(wèn)才知道，他們是在互相“幫助”。這種抄襲行為是不允許的，我氣憤地讓他們寫檢查和抄五遍《一雙手》的課文內(nèi)容。我真不明白為什么老師認(rèn)真教他們，他們卻不認(rèn)真的學(xué)習(xí)？下班了，我還在批改著辦公桌上的一堆本子，六十本作業(yè)啊！有的寫的很規(guī)矩，很認(rèn)真，讓人心里舒服，雖然累了一天，改這樣的作業(yè)還是愉快的。可是也有一些作業(yè)，寫的亂七八糟，看了就生氣。作業(yè)改完了也到晚上十一點(diǎn)了�；氐郊蚁氲降诙煲闲抡n，我又開始備課，有時(shí)為了弄清一個(gè)詞的意思要查好幾個(gè)字典，真累��！
“寶寶，起床了”！我被媽媽的叫聲驚醒了，起來(lái)一看，我還是名小學(xué)生。我又看了看鐘，不好了，七點(diǎn)半了，我要遲到了！
假如作文400字 篇3
我是一只生活在學(xué)校里的小老鼠，我已經(jīng)餓了三天了，迫不得已，準(zhǔn)備去找一點(diǎn)吃的。
我順著一股誘人的.香味來(lái)到辦公室門口，小心翼翼地向里面張望著，踮起腳尖，悄無(wú)聲息地爬上辦公桌，抱起一節(jié)火腿腸，張嘴就咬。“老鼠！”一位老師尖叫起來(lái)，拿起厚厚的一本書向我砸來(lái)，我急忙跑進(jìn)書架里藏起來(lái)。香噴噴的紅腸還擺在辦公桌上，那位老師四處張望著，絲毫沒(méi)注意到紅腸。我來(lái)不及細(xì)想，沖了出去，可紅腸太大，我只好忍痛割愛(ài)，飛快地用尖牙將紅腸一分為二，再次閃進(jìn)了書架。老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，以為眼花了，便坐在辦公桌旁看起書來(lái)。我悄悄地、貪婪地啃起紅腸。吃完后，我把爪子仔細(xì)地“清洗”一遍，眼巴巴地望著剩下的半截紅腸，心有不甘，決定再冒一次險(xiǎn)，結(jié)果那老師還是看見我了，我只好抱緊紅腸，飛奔下樓，老師呼喊著追著我跑，其他的師生也追過(guò)來(lái)，這真是“老鼠過(guò)街人人喊打”呀，我嚇得魂飛魄散，不顧一切地沖進(jìn)了草叢，躲進(jìn)了我的家。
唉，人們說(shuō)我們老鼠是“四害”之一，傳播細(xì)菌，污染環(huán)境，我怎么不是像蜜蜂一樣的益蟲呢。還好，幸虧我不是一只真正的老鼠，我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有益的人。
假如作文400字 篇4
這本書中的莎莉文老師是我佩服和喜歡的老師。她靠自己實(shí)踐摸索對(duì)海倫進(jìn)行獨(dú)特的教育，常常帶海倫去野外親近大自然，邊玩邊學(xué)。一次莎莉文老師在教海倫“water”這個(gè)單詞時(shí)，她把海倫的手放在出水口下，讓清涼的'水流過(guò)海倫的指間，然后在海倫手上慢慢寫單詞，一遍遍地教，不厭其煩，讓海倫在那一刻的求知欲油然而生;還有一次當(dāng)教海倫“doll”這個(gè)單詞時(shí)，她拿一個(gè)洋娃娃讓海倫去觸摸、去感覺(jué)。她用這種活生生的觸摸教育開啟和激發(fā)了海倫的心智，讓海倫擺脫心靈的桎梏，打開了心中的眼睛，點(diǎn)燃了心中的燭光，讓海倫最終走向成功。莎莉文老師對(duì)海倫傾注了畢生精力，而且無(wú)怨無(wú)悔，她是一位令人尊敬的好老師，沒(méi)有莎莉文老師，就不可能有成功的海倫，莎莉文老師的偉大精神是值得我們一輩子記住和學(xué)習(xí)的。
讀了這本書讓我明白，在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，有了好的方法就能事半功倍;還讓我明白，在挫折面前，不應(yīng)該抱怨和哀嘆，而應(yīng)該充滿信心去迎接挑戰(zhàn)，用微笑去面對(duì)一
假如作文400字 篇5
假如我是一個(gè)大富翁，我就要利用我的錢為世界做好多好多的好事。 假如我是一個(gè)大富翁，我就要給青海玉樹捐好多錢。讓他們重建家園，過(guò)上美好的生活。最重要的是好好建玉樹的孤兒院，把房子蓋得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，讓孤兒院的孩子和老師們不再遭受地震的傷害，讓他們都快快樂(lè)樂(lè)的生活著！ 假如我是一個(gè)大富翁，我就要投資制造棉被的一些廠家。我要讓他們把被子制的厚一點(diǎn)，然后趕快送到災(zāi)區(qū)。讓災(zāi)區(qū)的'人們和武警叔叔的一些救援人蓋上暖和的被子，讓他們不再受寒冷。
假如我是一個(gè)大富翁，我就要投資綠化隊(duì)。讓他們多多種樹、種花、種草，讓我們走到哪都能見著綠色。 假如我是一個(gè)大富翁，我就要投資國(guó)家制造武器和軍艦，然后制造出跟先進(jìn)的一些武器和軍艦。這樣我們的國(guó)家就更強(qiáng)大，我們的國(guó)家就變得更和平了！假如我是一個(gè)大富翁，我最后做的一件事就是往山村里捐錢。一是讓山村發(fā)展的速度更快，讓村民們都住上二層小樓。二是讓山村考上大學(xué)去沒(méi)錢上學(xué)的人上學(xué)，將來(lái)成為國(guó)家的有用人才，這樣我們的國(guó)家就人才濟(jì)濟(jì)了！ 這些所有夢(mèng)想都只有一個(gè)出發(fā)點(diǎn)；就是現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)！我相信我一定會(huì)成功。
假如作文400字 篇6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨又到了，媽媽推著我，緊張的說(shuō)：“起來(lái)，快起床啦，否則，又遲到了！”我馬上起床，吃早餐時(shí)，媽媽又對(duì)我說(shuō)：“快！快吃！7點(diǎn)多了，快遲到了。”我笑了，揮了揮左手，對(duì)媽媽說(shuō)“昨晚是圣誕節(jié)，圣誕老人完成了我今年的愿望，那就是——讓我能飛起來(lái)�！眿寢屛嬷煨ζ饋�(lái)，說(shuō)：“你真是太天真了，以為靠自已就能飛起來(lái)�！蔽疑鷼獾恼f(shuō)：“你不信，我現(xiàn)在就飛給你看�！痹挍](méi)說(shuō)完，我雙腳一奔，身子騰空而起。媽媽雙眼看見了，目瞪口呆。我又笑了，說(shuō)：
“這回是媽媽太天真了！”
我出了門口，我的雙腳大力一奔，夾了一招“旋轉(zhuǎn)騰空”。身子像火箭一樣，向上升。到了一定的高度，我雙腳一岔開，雙手?jǐn)[著一副準(zhǔn)備開始賽樣子，又來(lái)一招“騰云駕霧”。以迅雷不及掩耳般的速寬來(lái)到學(xué)校，路過(guò)的行人看到，個(gè)個(gè)都羨慕無(wú)比。
黃昏總是那美麗的，我在高空之中，比什么都美。沒(méi)有高樓、沒(méi)有高山、沒(méi)有厚厚的云朵，這真是“不畏高樓遮望眼，只緣身在最高層”。在這里，我不禁感到自傲、感到自已是至高無(wú)上的.人。
我的生活，就在這飛翔的日子中度過(guò)了。
假如作文400字 篇7
小時(shí)候我就聽說(shuō)過(guò)嫦娥奔月的故事，當(dāng)時(shí)還不懂事，心里很羨慕。多少人想成仙都沒(méi)有機(jī)會(huì)呢，而她卻能瞬間飛升月宮，怎能不讓人羨慕？于是乎我總是在想，假如我是嫦娥，會(huì)怎么樣呢？
假如我是嫦娥，我當(dāng)然會(huì)很高興。因?yàn)槲医K于不用再為學(xué)業(yè)而發(fā)愁了，我可以一個(gè)人在月宮做自己想做的事，因?yàn)槲以缫呀?jīng)習(xí)慣了一個(gè)人的生活。再說(shuō)月宮里又不是只有我一個(gè)，還有蟾蜍和玉兔兩個(gè)可愛(ài)的小寵物陪著我呢，所以我一點(diǎn)也不會(huì)孤單。
假如我是嫦娥，我會(huì)在飛升月宮之前，向家的方向深深鞠躬：“爸爸媽媽，我要走了，謝謝你們的養(yǎng)育之恩。”雖然我討厭他們干涉我，但是他們畢竟對(duì)我有養(yǎng)育之恩，并且我走后他們將面臨著無(wú)盡的'孤獨(dú)，所以我要拜謝他們的養(yǎng)育之恩。
假如我是嫦娥，我會(huì)在月宮中盡情地舞蹈，甚至是在星光燦爛的時(shí)候，在萬(wàn)里長(zhǎng)空舒展我寬大的衣袖翩翩起舞，我要展示我自己最美的一面。
假如我是嫦娥，我一定不會(huì)在乎生活在冷清的月宮，因?yàn)槲以缫呀?jīng)習(xí)慣了孤單相伴。
總之，假如我是嫦娥，我一定是一個(gè)快樂(lè)的仙子。
假如作文400字 篇8
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫出很多人們需要的東西來(lái)幫助他們。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)先為自己畫一雙翅膀。
有了這雙翅膀，我飛到了農(nóng)村，剛落到地面，就聽到一位農(nóng)民伯伯說(shuō)：“唉，要是再不下雨，這莊稼就都要旱死了，看來(lái)今年沒(méi)有什么收成了�！鞭r(nóng)民伯伯接著又嘆了一口氣。我聽完后連忙拿出神筆，畫了幾片烏云，又畫了一些大大的雨滴�！皣W”的一聲，剛才還晴空萬(wàn)里眨眼間下起了傾盆大雨。我拯救了農(nóng)田，心里感覺(jué)比吃了蜜還甜。
接著我飛到窮苦的山村，我看見這里的老師和學(xué)生每天都要走上十幾里的山路去教學(xué)、上學(xué)，很辛苦。我就在他們村子附近畫一所高大的教學(xué)樓，這樣他們就不用走那么遠(yuǎn)的路去上學(xué)了。我又為自己做了一件好事而感到高興。
我又想飛到森林里去看看。一到那兒，我就聽到鳥兒們?cè)趪\嘰喳喳地交談�？墒俏衣牪欢鼈兊�.語(yǔ)言，于是便畫了一個(gè)能聽懂鳥語(yǔ)的耳機(jī)。帶上耳機(jī)，我便問(wèn)：“小鳥，你們?cè)谡f(shuō)什么呢？”小鳥很傷心的說(shuō)：“都是那些人類，來(lái)捕捉我們的族類換取金錢，來(lái)砍伐大樹爺爺破壞環(huán)境。現(xiàn)在我們想找個(gè)理想的地方搭個(gè)窩棲身都難了。”聽了鳥兒們的話，我就在森林周圍畫了一張電網(wǎng)，人們?cè)僖策M(jìn)不去森林了。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)讓天空更藍(lán)，大地更綠，讓人們過(guò)上富裕幸福的生活。
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