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關(guān)于假如的作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的假如的作文7篇,歡迎大家分享。
假如的作文 篇1
大白天時(shí),不知怎么的,我到了一個(gè)馬的世界。
我懷疑這是一個(gè)夢(mèng)。于是掐了自己一下,沒醒?再掐一下,還是沒有醒!安豢赡!”我想。走著走著,我被一匹瘦小的馬撞了。“咦,這不是買針線的嘛?”“到時(shí)候,我將針插入手臂上,這樣就能醒來(lái)了!”我想著想著,那買針線已經(jīng)走了。只見地上留了一包針,我拿起其中一根。插在手臂上,“。 蔽掖蠼辛艘宦。然后倒在地上,說(shuō)了一句:“這不是夢(mèng),我不懷疑了!
早上起來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己背上毛茸茸的。“是什么呢?”我轉(zhuǎn)過(guò)身一看,“!我既然在一只馬身上!”我記得昨天刺了一根針在手臂上。咦?現(xiàn)在怎么不通了了?“我呆呆的想了一會(huì)兒,突然大叫:”我不要呆在這里!“馬兒好像聽懂了一樣。一跑,讓我猝不及防。我以為自己要摔死了!眔h,mygod!難道人生就這么短命嘛?“可讓我奇怪的是,我并沒有摔下來(lái),反而坐得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。這是為什么呢?哎,又是一個(gè)難題?
馬兒飛奔到了樹林?瘩R兒累得樣子,我就不忍心讓它再跑了。就在這兒過(guò)一段時(shí)間吧。有時(shí)候,馬兒幫我找水喝,我?guī)婉R兒找嫩草吃。我們生活的無(wú)憂無(wú)慮。但有一天又人打破了寧?kù)o。
”主人,不好了,我們快跑!“馬兒說(shuō)。我本來(lái)在喝水,但聽到馬兒說(shuō)話。把喝得水全吐到了馬兒身上!蹦悖瑫(huì)說(shuō)話?“”先別管那么多了,快跑!“”哦!“我慢悠悠的上馬兒身上。只見馬兒飛快的跑。我看馬兒停了,就下去。氣喘吁吁地說(shuō):”你你你,怎么會(huì)說(shuō)話?“馬兒沒理我,只是注視著周圍。有什么好看的。我一看,啊!周圍全是蛇。,比這更恐怖的是,其中有一條既然是眼鏡蛇,太恐怖了,我不敢向前挪動(dòng)一步。我怎么忘了呀!,我包里還有還有針。∥夷贸鲠,只見馬兒搶過(guò)去。一扔。除了眼鏡蛇,其他全部殺死。”沖!“我們到了一家大門口。馬兒好像知道什么,說(shuō):”主人,我們走吧!暗乙呀(jīng)很餓了,沒有辦法。我進(jìn)去后,要了些吃的。主人說(shuō)了很奇怪的話:”我可以實(shí)現(xiàn)你們一個(gè)愿望但要付出代價(jià)!罢娴难,那我要游遍天下奇觀!”“好!”
我們?nèi)チ似叽笃孥E、雅魯藏布大峽谷、錢塘江、紅樹林等等。我們認(rèn)識(shí)了門巴族同胞、看到了最雄偉的潮水、最美麗的樹林、最遼闊的草原,最壯闊的.馬群奔跑的場(chǎng)面……那真的很美。
“哎,也不知道要付出什么代價(jià),算了,先睡吧!
一醒來(lái),自己原來(lái)在做夢(mèng)啊!這時(shí),馬兒出現(xiàn)了,說(shuō):“主人,我是來(lái)跟你告別的,再見!
!原來(lái)代價(jià)就是馬兒!
假如的作文 篇2
紫陌紅塵,煙花易冷,聽風(fēng)吟清寒,歲月悠悠。虛幻的榮華也將隨著時(shí)間漸漸消逝,在晴朗的月色下聽風(fēng)吟唱出這幾年的歲月。
假如,時(shí)光已經(jīng)趴在我耳邊,平靜地說(shuō)出:“你的生命只剩3天時(shí)間了!蔽視(huì)告誡人們:“要珍惜時(shí)間,做一些有意義的事情。”
假如我的生命還有3天。
第一天,我會(huì)眷戀地將我熟悉的地方慢慢再走一次。瞧那起伏的山巒,綠樹成蔭,山溪環(huán)繞?茨瞧G美的花朵,競(jìng)相開放,各形各色。望那歡快的河水,沿著懸崖峭壁,四處飛濺,波濤起伏。瞧那高大的建筑矗立在廣闊的土地上,一切都是那么的美妙啊!
第二天,我會(huì)和我最愛的人在一起,大吃特吃,猛玩瘋玩。只要看到名店,我就進(jìn)去。不管是鮑魚、龍蝦,還是麻辣燙、辣鴨脖烤雞翅,只要能送進(jìn)嘴里的,我都來(lái)一份。路過(guò)哪個(gè)游樂(lè)場(chǎng),我就玩。過(guò)山車、海盜船、其蛙跳,只要是游樂(lè)設(shè)施,我都坐上去玩一把。趁我的生命還在,再過(guò)一把癮,痛痛快快地玩一場(chǎng)!
生命中的最后一天,我會(huì)安靜地坐在灑滿陽(yáng)光的窗臺(tái),拿著照片回憶著過(guò)去的點(diǎn)滴,思考我的人生意義。我會(huì)回想自己這輩子做過(guò)的有意義的事情,這樣才能讓我感到一絲絲的欣慰?粗掌,感恩每一個(gè)在我生命中出現(xiàn)過(guò)的`人:感謝朋友們?cè)谖覠o(wú)助、孤單的時(shí)候陪伴過(guò),安慰過(guò)我;感謝父母給予我生命,照顧我成長(zhǎng);感謝老師,教會(huì)我知識(shí)和道理……慢慢地,我將合上自己的雙眼……
同學(xué)們,我們的生命都是有限的,雖然最后的三天是假設(shè),但這個(gè)問(wèn)題我們遲早都要面對(duì),與其以后掩面嘆息,不如現(xiàn)在好好珍惜時(shí)間,充分利用好每一天,做些有意義的事情。
假如的作文 篇3
俗話說(shuō):“水是生命之源,生命之本!比绻麤]有了水,大地的一切都會(huì)滅絕,人類也會(huì)逐漸死去。長(zhǎng)期以來(lái),人們都認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,這是錯(cuò)誤的看法。在日常生活中用水不懂得珍惜。比如,洗完手后不及時(shí)關(guān)掉水龍頭,洗手時(shí)把水開到最大,沒有把水龍頭關(guān)緊,水一滴一滴地流了出來(lái)……水會(huì)從我們的日常生活一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)掉。如果沒有了水,整個(gè)地球又會(huì)怎樣呢?
假如所有的小河干涸了,隨著人類的人數(shù)不斷增長(zhǎng),水資源在不斷的缺少,人類的生活將極大困難,不能補(bǔ)充每天身體里所需要的水分,這樣人類終究會(huì)因?yàn)槿彼廊ァ?/p>
假如所有的小河干涸了,在水里活潑亂跳的`小魚和高興的爬來(lái)爬去的螃蟹以及海洋的所有生物將會(huì)死去,在陸地上的動(dòng)物也會(huì)滅亡。
假如所有的小河干涸了,我們就不會(huì)看到昔日那美麗的景色。沒有了水,翠綠的柳樹枯萎了,五顏六色的花朵凋謝了,小草無(wú)精打采,耷拉著腦袋……
沒有了水,地球上便是一片寂靜。水是大自然賜予我們最珍貴的禮物,我們要節(jié)約它,珍惜它,不要讓水成為我們悲傷的眼淚!
假如的作文 篇4
假如我是發(fā)明家那該多好。
我會(huì)發(fā)明一個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人,每當(dāng)發(fā)洪水時(shí)機(jī)器人會(huì)把洪水吸進(jìn)肚子里,到了干旱的時(shí)候再把洪水吐出來(lái)。每當(dāng)打雷閃電時(shí)機(jī)器人就把閃電吸進(jìn)肚子里,到?jīng)]有電時(shí)把閃電吐出來(lái)送給家用電器,讓人們正常使用電器。
假如我是發(fā)明家,我發(fā)明一臺(tái)瞬間轉(zhuǎn)移機(jī),讓人們想去哪里就去哪里。
我多么希望成為一位發(fā)明家!
假如的作文 篇5
當(dāng)班長(zhǎng)的人應(yīng)該在班級(jí)里屬于眾望所歸,但如果一向默默無(wú)聞的我有幸坐上這個(gè)“寶座”,那在班級(jí)里會(huì)有怎么樣的待遇呢?我估計(jì),沒有人會(huì)把我這個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)回事,或許有還有更糟事情發(fā)生。
我人長(zhǎng)得又不好看,又矮又胖,幾乎接近全班同學(xué)的體形的最差值,再加上體育又差。別說(shuō)尊不尊重我了,讓同學(xué)們不叫我外號(hào)“小胖”都是一件十分困難的事。天天叫我的外號(hào),誰(shuí)還會(huì)在意我是不是班長(zhǎng)。而且還時(shí)不時(shí)會(huì)被欺負(fù)。還有就是我經(jīng)常聽見的一句話:“體育這么差,還當(dāng)什么班長(zhǎng)先減肥吧。”
再說(shuō)一說(shuō)學(xué)習(xí),班長(zhǎng)的成績(jī)應(yīng)該是全班數(shù)一數(shù)二的,可以幫助同學(xué)學(xué)習(xí)的。但我的成績(jī)……實(shí)在是有些爛,跟一個(gè)正規(guī)的班長(zhǎng)成績(jī)一比,差十萬(wàn)八千里的'。這樣的話,自然會(huì)被同學(xué)瞧不起。而且一個(gè)同學(xué)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題我一問(wèn)三不知,很多人都會(huì)說(shuō):真笨還班長(zhǎng)的呢,什么都不知道。還班長(zhǎng)呢,學(xué)習(xí)還比不上中隊(duì)委。
還有就是我的管理與組織能力。這些個(gè)能力我就更別提了,一沒主意,二沒策略。要是碰上一個(gè)棘手的問(wèn)題,我一定會(huì)亂了手腳,最后只得請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)們出謀劃策。中隊(duì)長(zhǎng)也會(huì)常說(shuō):“你倒是也出個(gè)主意啊,你這個(gè)班長(zhǎng)怎么當(dāng)?shù)!”我這個(gè)班長(zhǎng)也成了個(gè)有名無(wú)實(shí)的班長(zhǎng)。
說(shuō)實(shí)在的,要我這么一個(gè)又矮又胖,學(xué)習(xí)有不好,又沒有任何策略又怕緊張的人當(dāng)班長(zhǎng),班級(jí)還不要被我管得像一鍋粥。這樣不但同學(xué)不支持,難免還要領(lǐng)受老師的責(zé)罵,這樣的班長(zhǎng)送給我當(dāng),我都不要當(dāng)。
假如的作文 篇6
假如我有一只尼爾斯的鵝我要騎著它飛上廣闊的天空去觀察天氣的變化及時(shí)給農(nóng)民伯伯提供天氣信息讓他們根據(jù)天氣的變化,適時(shí)耕種,做好抗災(zāi),保豐收工作。
一天晚上我正在看一天晚上我正在看尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》,不知不覺竟睡著了,忽然刮來(lái)一陣風(fēng),把我驚醒了,我打了個(gè)哈欠向四周看了看,發(fā)現(xiàn)一只尼爾斯的鵝,極為相似的鵝,他走上前自我介紹說(shuō):“嗨,你好,我叫馬丁,史尼爾斯的鵝是尼爾斯,讓我陪你去實(shí)現(xiàn)愿望的。”馬丁真的是馬丁,我興奮的對(duì)馬丁說(shuō):“馬丁你好,我叫豪豪。”馬丁笑了笑說(shuō):“你想去哪兒?我?guī)闳!蔽衣犃撕筮B忙帶了些食物和水,然后爬到馬丁背上我對(duì)馬丁說(shuō):“馬丁,我想去葉圣陶爺爺所寫的稻草人哪馬丁,我想去葉圣陶爺爺所寫的《稻草人》那兒去!
不一會(huì)兒,我們就穿越到《稻草人》這個(gè)故事中了。我們?cè)诖遄永镎业搅四俏焕夏棠蹋屗麕覀內(nèi)ツ瞧咎锊灰粫?huì)兒,我們便到了,居然真的只剩下光桿了,馬丁見了連忙讓他的伙伴們,之后馬丁用一些粉末把稻田團(tuán)團(tuán)圍住,只有他的伙伴們可以自由出入,讓那些蛾子和肉蟲被團(tuán)團(tuán)圍住,蛾子和肉蟲被消滅干凈了,可是導(dǎo)致還是只剩下光桿,我還在擔(dān)憂時(shí)出現(xiàn)了一位仙子,他揮了揮手中的仙棒,田里的稻穗又長(zhǎng)出來(lái)了,又長(zhǎng)出來(lái)甸甸的稻穗,那位習(xí)主人之喜,有主人之憂的.稻草人,又挺直了,身子笑了。
“起床了,小懶蟲!”媽媽的叫聲驚醒了,熟睡的我原來(lái)這一切只是一個(gè)夢(mèng)。
啊,我多么渴望擁有一只尼爾斯的鵝,假如說(shuō)淵博的知識(shí)就是我理想的翅膀,勤奮好學(xué)就是翅膀的羽毛,只有羽翼,豐滿了才能夢(mèng)想成真。
假如的作文 篇7
理想是一個(gè)催人奮斗的目標(biāo),是人生導(dǎo)航的燈塔。一個(gè)人如果沒有理想,就像一只航海巨輪沒有航標(biāo),又像一只小鳥迷失了方向。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,而我的理想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
小時(shí)候,我就很喜歡時(shí)裝,看著一本本時(shí)尚的服裝設(shè)計(jì)書,就像是在品嘗著一道道極品的美食。于是,在我幼小的心靈深處埋下了一顆種子———將來(lái)一定要當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出時(shí)髦的衣服!從那一刻起,我便一直為這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的理想而奮斗著!
假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師,我會(huì)設(shè)計(jì)一件特別另類的衣服。當(dāng)你炎熱的時(shí)候,按一下左肩上的按鈕就會(huì)出現(xiàn)冷氣,涼爽極了。如果你出去野炊的時(shí)候,忘記帶飲料了,按左胳膊的'按鈕就出現(xiàn)飲料。冬天,天氣冷得讓人直發(fā)抖,要穿很多衣服,所以寫字也不方便,寫出的字也不太美觀。這時(shí),你只要穿上這件衣服,再按右肩上的按鈕,就會(huì)有暖氣出來(lái)了。
除此之外,這件衣服還有很多的功能,例如你干活累了,它會(huì)幫你按摩;你看電視太久了,它會(huì)提醒你休息。早上,它會(huì)叫你起床;晚上,它能催你入眠……
你不要擔(dān)心有這么多按鈕,不好看,因?yàn)檫@些按鈕都是隱形的。功能這么多,可能你會(huì)認(rèn)為這衣服一定很貴。但其實(shí)不是這樣,這件衣服很便宜,只需要20元錢,大部分人都買得起。
為了實(shí)現(xiàn)做服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)理想,我一定會(huì)努力奮斗的。我深信一句名言“有志者,事竟成!奔偃缥沂且幻b設(shè)計(jì)師,那多好!
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