【實用】假如的作文匯總9篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的假如的作文9篇，歡迎大家分享。
假如的作文 篇1
同學們，你們想飛嗎？你們知道飛是什么感覺嗎？假如你會飛，你想做的是什么？
假如我會飛，我就要像蜘蛛俠一樣行俠仗義�；馂陌l(fā)生的時候，我會火速趕往現(xiàn)場，把被困居民一個不漏地轉移到地面上。如果有歹徒作案，我可以很快地飛到那里去營救人質。假如有小偷偷東西，我一定會在他跳窗逃跑之前捉住他，然后叫醒房主，讓他后悔不已。如果森林里有害人的動物出沒，警察也不用千辛萬苦地尋找它，只要找我，我就會飛到天上搜尋野獸在哪里，一發(fā)現(xiàn)到就立刻通知警察，這樣野獸不費吹飛之力就能抓住了。在雷雨天，我準會穿梭在樹林中，尋找避雨的`小動物，把它們送到安全的地方……那感覺真是身輕如燕、無所不能！
看，會飛是多么一件快樂的事�。∥蚁Ｍ艺娴臅w！
假如的作文 篇2
一個晴朗無云的日子，一瞬間變得烏煙瘴氣，空中不斷出現(xiàn)打雷、閃電，隕石墜落，地面上發(fā)生爆炸、火山爆發(fā)，海面上也出現(xiàn)無數(shù)個“大泡泡”還有好多的魚尸體，更可怕的是竟然還發(fā)生了大海嘯，造成海水倒灌，緊接著又有天搖地動般的地震，人類遭此浩劫，簡直生不如死。
在城市里，有人蜷縮在墻腳下，有人在街上努力的尋找失散的家人，有人驚聲尖叫，有人已經做好萬全的準備，逃的.逃、跑的跑，所有城市即將陷入深深的絕望和恐懼當中，不知道會有什么可怕的結果到來。
在世界末日來臨前，我想把未完成的工作做完，去我沒去過的國家游覽，還有和我的朋友、同學一起出去吃飯、喝茶，共度一個愉快、悠閑的下午茶時光，只要能做完這些事，我就心滿意足了，就算只是小小的下午茶，但在世界末日前夕，可以讓我的心更溫暖，不會帶著悲傷離開。
我還有一些心愿，像是:學會做小點心，吃一客意大利面，和家人一起共度美好的一晚，雖然只是微不足道的晚餐，但它卻會是我最珍惜、最感動的一餐。我還要當面跟我的家人、老師、朋友和同學道謝，我要和老師們說:“謝謝你們多年的照顧�！焙图胰苏f:“這些年辛苦你們了�！焙屯瑢W、朋友們說:“希望我們有緣再相見�！敝x謝你們的陪伴。
20xx年過去了，幸好世界末日沒發(fā)生，地球也平安無事，不然人類就要滅絕了。這次的世界末日預言烏龍事件也告訴我們要珍惜和家人之間的情感，也要珍惜地球上的資源，地球才不會有爆炸毀滅的一天，大家要少用石油、電和煤氣，也不要亂砍樹。世界末日也提醒我們人類要反省，我們是否做錯了什么?希望這次世界末日預言能給世人一個警告，我們要更小心的使用資源，不然等到資源枯竭的時候，世界末日就真的來臨了。
假如的作文 篇3
假如我是天使大家看了這個題目可千萬不要誤會哦！我所說的天使并不是在醫(yī)院工作的“白衣天使”，而是頭上有光環(huán)，背上有翅膀，穿著單衣拿著星星棒棒的小天使。人人都有自己的夢想，自己是一顆小星星；有的夢想自己是神筆馬良；還有的夢想自己是超人；而我卻夢想自己是天使。假如我是天使，我要讓那些學習不認真，作業(yè)不做的思想懶漢能知道自己的過錯。讓他們懂得“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。假如我是天使，我要讓那些長期被病魔折磨的人，那些因為車禍而身殘的'人，還有那些因為種種原因對生活失去信心的人，都能消除病魔，揚生活的風帆和健康的人一起跑步畫畫，交流和快樂的生活。假如我是天使，我要讓全世界各種的和諧共處互相了解對方的風族習慣，互相諒解對方的困境，生活在一起美好快樂的人間。啊！如果我真的是天使那該多好呀！ .
假如的作文 篇4
我坐在書桌前幻想著。一道奇異的亮光帶我來到一個奇幻的世界。
“您好，我是……；鵝，我要吃烤鵝”�！暗�，我是馬丁�！薄芭�，馬丁啊，你可以帶我去旅游嗎？”“可以，去那。”“去未來”�！昂冒伞�。
一會，我們來到外太空“哇”！原來漂亮的外太空飄滿了垃圾，全部都是人類的，應為地球上的垃圾沒有地方裝了，就全部運到了這里，我和馬丁撿了好長時間，大概看起來不錯�！拔宜挥X，你飛吧！”
呼呼的大風把我驚醒，我身邊躺著馬丁，“馬丁”再抬頭看那些人，穿的破破爛爛，吃的呢？我看見他們手里都拿著小塊的'面包。
這時，天空出現(xiàn)了一個洞把我和馬丁吸了進去掉在一座森林里面，森林里到處都是動物在逃，小鳥在哭泣，我上前問小鳥說道“你們是怎么了？別哭了。”“我……我家在一棵大樹上，前天來了一群人把樹砍了，我們沒有家了，嗚嗚”“放心我不會在讓他們在砍樹了。”“喂，叔叔們，我們常說人們是朋友，你們忍心傷害他們嗎？
“叮叮�！濒[鐘響了，原來是一個夢��！不過雖然他只是一個夢，但是這個夢也告訴我們如果我們人類再繼續(xù)破壞大自然，人類就會和夢中一樣，人類們覺醒吧，給后人們一個完整的地球還動物們一個美好的家。我們共同攜手共同創(chuàng)造一個美好的家園。
假如的作文 篇5
有一天，我變成了云。
我沒有驚恐不安，卻覺得十分好玩。我看過很多寫云的文章，所有的云都想讓孫悟空騎一下。我盼望著，孫悟空在宮殿里大喊一聲：“我要騎那朵云！”，然后指著我。之后，我就成了孫悟空的專用坐騎……
我來到孫悟空的家，但走到門口就走不動了。各種云在門口擠著，給孫悟空表演：有的發(fā)著光，變成了星形；有的披著偷來的大衣，變成了皇帝的形狀；還有的借了一副眼鏡，變成了一個優(yōu)雅的學者……在千奇百怪的云中，我像一朵“外星云”。
我含著眼淚，迷茫地飄著。然后我來到了一片沙漠上空�！鞍�，哥哥……好渴呀！我們活……活不下去了……”下面?zhèn)鱽硪魂嚶曇簟Ｎ叶ňσ豢�，是兩個沙漠的行者。我搖了搖身子，下了一陣雨水淋到了弟弟頭上，他張開嘴，立刻喝到了救命的水�！爸x謝你，云！”兄弟倆大叫。
不知道為什么，我覺得做好事比當孫悟空的坐騎更快樂。于是我給很多干旱區(qū)帶來了雨水，給沙漠的行者解渴，幫助人們遮擋夏日的驕陽……
我當云，當了100年。
100年后的'一天，我消失了。人類為了讓生活更美好，建起了很多大工廠。海水被污染了，河流變色了。想要找到一滴干凈的水，只能靠人工降雨。很多我的伙伴都為此犧牲了。最后，天上只剩下我這一朵云了。我仍然無休止地奉獻水，但我的身體卻越來越小。最后消失了。
我醒了——原來這只是一個夢。我是人不是云，我要努力不讓云的遭遇變成現(xiàn)實。
假如的作文 篇6
我正在夢中與蝴蝶袋鼠嬉戲玩耍，突然發(fā)現(xiàn)有人在呼叫我的名字，定睛一看，原來花上有一個小人兒，他說話了：“你好，尊敬的XXX，我叫尼爾斯，我將要在小精靈那里進行為期三個月的輔導，所以請你看好我的`馬丁，當然，它是一只鵝�！�
他一說完，我就醒過來了。哎，原來是一場夢，我準備去刷牙，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)陽臺上多了一只小鵝。不久，他竟開口說話了：“我的尼爾斯把我托付給你，那是因為他知道你喜歡動物，而且是個大好人，上來吧，我?guī)闳ヒ粋�好地方�！蔽疫�沒問他怎么讓我坐上去，他已經變成了一個龐然大物，我剛騎上它，他便以飛快的速度載我到了一個無人的洞穴，一看，哇！地上好多金蛋呀，馬丁說：“這是世界上唯一一只金鵝下的蛋，我們的任務是安全的將金蛋一個不差的還給金鵝�！闭f著，便駝我上路了，也許是金蛋在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮太顯眼了吧，不一會兒，后面就跟來了許多“仰慕者”，為了甩開他們，馬丁便加快速度，一迅雷不及掩耳之勢，甩走了一批又一批，馬丁突然有些體力不支，糟了，可能因為我和金蛋太重了吧，堅持住呀，��！我差點沒暈死過去，馬丁左翅受傷了，我們便掉了下來，眼看就到了“人蛋俱焚”之際，金蛋就在落地前0．001秒突然裂開，金鵝寶寶破殼而出，合力接住了我和馬丁，又馬上向敵人沖去，啄的那些貪婪的人皮開肉綻，落荒而逃。
金鵝寶寶解決敵人后，帶著我們到了金鵝家，金鵝說：“我真是對你們感激不盡那，金鵝寶寶成活率并不高，有一只活著就已經很不錯了，而這些寶寶收了你們的影響很健康呢�！蔽覀冋业搅四釥査�，這時尼爾斯已經從小人兒變成了原來的樣子了，尼爾斯快快樂樂的帶著馬丁回家去了。
假如的作文 篇7
假如我是語文老師，我會一改同學們使用網絡語言的壞習慣。我并不會設定規(guī)矩來強制我的學生，但我會通過真實示例和親身感受讓他們懂得網絡語言是如何侵害我們的語言能力。我還會找出時間讓同學們分享報紙上的精彩內容，在這個過程中，同學們可以學習報紙上精煉而美妙的詞語，并應用在自己的文章中。
假如我是語文老師，我會教導他們“讀萬卷書，行萬里路”的道理。我不會讓他們天天面對課本死讀書，而使作文失去靈氣。游歷有助于開闊心胸，更可以讓同學們以全新的角度審視世界。在欣賞名勝古跡和自然風光的同時，同學們可以嘗試理解古人的情操和智慧，了解關于風物的歷史。
假如我是語文老師，我會讓同學們了解更多的歷史�！耙允窞殍b，可以知興替”，通過品味不同時期和朝代的歷史，可以讓同學們懂得人生的哲理，做到虛懷若谷，小心慎行。這些人生哲理在歷史的長河中一次又一次地被證明。
假如我是語文老師，我會尊重所有同學的觀點。在我的語文課上，只有觀點的差異和活躍的思維，沒有對個人的批評。在同學們交流爭辯中，碰撞出了思想的火花。這樣的'學習方式，比抱著課本死記硬背地要好得多。當同學們遇到不懂或是想交流的問題時，可以直接舉手提問，這樣既可以幫有疑問的同學消除困難，還可以語文課的氣氛變得輕松。
假如我是語文老師，我會推薦同學們閱讀對自己有幫助的書，無論是中外的各種名著，還是描述名人一生的傳記，這些都可以成為同學們挑選的對象。同樣，我也推薦同學們閱讀以金庸先生為代表的武俠小說。語文的閱讀并不是強制性的，同學們可以利用自己的閑暇時間多閱讀，多看報。這樣既可以學習別人的習作手法，將其歸入自己的知識范疇之中，還可以豐富自己的情感。
假如的作文 篇8
假如我是一只小鳥，
我會在湛藍的天空自由飛翔，
我會站在枝頭唱歌給大樹媽媽聽，
我會在大樹媽媽的呵護下茁壯成長。
春天，百花齊放，桃紅柳綠，
花兒散發(fā)出沁人心脾的芳香，
草兒散發(fā)出泥土的清香，
我就會和花草一起說悄悄話，
還會和蝴蝶姐姐一起捉迷藏，
還會和蜜蜂妹妹一起采蜜。
夏天，百花盛開，鮮艷奪目，
荷花伸展腰肢，露出了笑臉，
白天，我就會和蜻蜓蝴蝶一起嬉戲，
夜晚，我就會傾聽知了、青蛙.........它們舉行的賽歌會，
還會陪著大樹媽媽看星星數(shù)星星望著星空暢想。
秋天，楓葉如丹，稻香四溢，
我會和蟋蟀哥哥一起唱歌，
給大樹媽媽小草弟弟聽，
和他們告別，等待下一個春天的相遇，
然后就會和伙伴們一起像大雁叔叔一樣飛向南邊。
冬天，粉妝玉砌，銀裝素裹，
桂花芳香四溢，十里飄香，
是我們鳥兒很少見到的季節(jié)，
他將會留給我和伙伴們想象的空間，
這個空間會讓我們鳥兒的.想象翅膀，
越過高山,飛過大海，飛越藍天。
我們鳥兒的生命雖然短暫，
但卻是一幅流光溢彩的圖畫！
假如的作文 篇9
假如我的世界里有一個百變王卡卡，我希望她是我的妹妹，因為她很可愛，很聰明，也很愛發(fā)明東西。如果她是我的妹妹，我可以和她一起發(fā)明一些有趣的東西，可以一起做一些好玩的事情。
第一件事情我希望她能發(fā)明一個造錢機器，這樣爸爸媽媽就不用那么辛苦每天在外面奔波，爸爸就可以多一些時間陪我，媽媽也可以多一些時間休息。第二件事情，我希望她給我發(fā)明一枝萬能神筆，這樣我就不用換筆芯，不用削鉛筆，不用換墨水，在寫字的時候，根據(jù)需求能夠自動切換。
我見過盲人在馬路上行走很不方便，也很不安全，所以很多盲人也都不愿意出門。我希望王卡卡妹妹能夠和我一起發(fā)明一副盲人眼鏡，這副眼鏡是一種通過鏡片反光，把眼前和周圍的信息傳遞給大腦，這樣盲人就可以跟正常人一樣走路了。這樣我和王卡卡妹妹都會非常開心的。
最后，我希望和王卡卡妹妹一起造一個時空穿越機，就像哆啦A夢給大熊的時空抽屜一樣，可以穿越時間，穿越時空，穿越宇宙，一起去探尋世界和宇宙的奧秘。我想先穿越到中國唐代，去看看詩人李白是一個怎樣的'人。再穿越到三國時期，去認識一下趙云，看他是不是像書里說的那樣英勇。然后，穿越到侏羅紀，去看看兇猛的霸王龍，溫順的三角龍，高大的腕龍。最后去太空轉轉，看看宇宙的黑洞在哪里？還可以去月球上玩一玩，找一找是不是真的有外星人存在。
我還有好多好多夢想，我真的很希望我的世界里有個百變的王卡卡。
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