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假如的作文

時間:2023-04-28 19:35:27 想象 我要投稿

【精品】假如的作文合集9篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的假如的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】假如的作文合集9篇

假如的作文 篇1

  我是一只被困在大籠里的小松鼠,名字叫小寒。主人很討厭我經(jīng)常不給我吃飯,你們誰知道主人為什么不給我吃飯?我知道他肯定覺得我很頑皮,可是我沒有頑皮呀!我流眼淚了,心想主人你討厭我就放了我吧,我想看一看外面的世界。恁不喜歡我還為什么要養(yǎng)我呢?我知道松鼠是不能被養(yǎng)的。我覺得我很可憐了,就放了我吧?

  我把這些話對主人說了,主人卻不在乎的樣子。主人說:當(dāng)年你自己跑到我家來的,我只看見你很胖,所以才把你養(yǎng)著的,等過段時間我就要把你吃了。

  我手腳直發(fā)抖委屈地自言自語:我怎么這么可憐呀!以前我是多么的幸福,住在大大的森林里,天天吃自己喜歡吃的`東西,天天和朋友一起玩,可幸福啦!

  我想到了這些,很想回到森林。于是,我決定要逃跑,不在這里多好。一天,主人帶朋友來家里做客,我心想我一定要趁這次機(jī)會逃走。就趁主人去做飯的時候,我對主人的朋友說:“您好,我叫小寒。我求您幫我個忙,好嗎?”因為主人的朋友很樂于助人,所以很快就答應(yīng)了幫我,我很開心,對主人的朋友說:“主人常常對我不好,我想回到大森林,請幫我打開籠子好嗎?”主人的朋友很爽快地把籠子打開了,而且還把我送回了森林,我回來的時候看到了很多我的好朋友,我開心極了……

  從此,我和大森林的朋友過上了快樂,幸福,美好的生活,呼吸到了大自然的空氣!

假如的作文 篇2

  數(shù)學(xué)是一門必不可少的課程,也是每一位人該學(xué)的。

  在你剛剛?cè)胄W(xué)時,前二年都是簡單的.課程,這就所謂讓你先從基本開始,再后來的課程,越來越難。

  其實,一道道題,只要你用心去解決,認(rèn)真思考,慢慢了解后,你越來越喜歡去做,這些題,永遠(yuǎn)不會被你打倒。有一些不喜歡數(shù)學(xué)的人,或許在想,如果沒有數(shù)學(xué)課,那該有多好,整天記著,那些道理和公式,多難啊!

  有時,我也會這樣想,但現(xiàn)在,我卻不那么認(rèn)為,如果沒有那些公式,那你的數(shù)學(xué)成績,還是會下降。我們買東西,標(biāo)價也都是數(shù)學(xué)中的數(shù)字,結(jié)賬的時候,用的也是數(shù)學(xué)。如果沒有這些數(shù)學(xué)課,買東西結(jié)賬,不細(xì)心去算,胡亂一通,越這樣想,心就越亂。

  假如沒有數(shù)學(xué)課的話,或許有一些人,都會很開心,如果沒有數(shù)學(xué),將來用到的地方,你不了解,更不會,別人也會嘲笑。

  數(shù)學(xué),永遠(yuǎn)都是一門好課程。

假如的作文 篇3

  看國家之興衰,惟看國家少年教育之成敗。“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”少年教育之成敗,則關(guān)鍵在學(xué)校。校長是學(xué)校的領(lǐng)頭人,是師者之師,學(xué)校之“魂”!}記

  我要成為一名校長,為孩子們做一點事……

  假如我是校長,我會請許多優(yōu)秀的老師和我聯(lián)手打造美好的明天,讓所有的學(xué)生都擁有一片廣闊的天地。

  假如我是校長,我要修建一個美麗而又溫馨的校園。我要在校園里建造一棟高科技的大樓,教學(xué)樓,還有大型的圖書館,讓孩子們在寬敞的教室里聆聽教誨,在圖書館里盡情的暢游,享受書帶給我們的快樂;我還要修建一個氣派而又寬大的操場,讓孩子們在操場上進(jìn)行各種各樣的體育活動,更好地鍛煉自己的身體;另外我還要修建一個體育館,如果有下雨天氣或者其他惡劣的天氣時,孩子們可以進(jìn)行室內(nèi)鍛煉和活動,體育館里要包括游泳池、籃球館、乒乓球室以及各種活動場所;最后,我要在美麗的校園里鋪上一條條錯綜復(fù)雜的石子小道,讓同學(xué)們感受到溫馨與快樂。她們會喜歡這樣的校園,喜歡在這里讀書,在這里生活,在這里度過一個個美好的黃昏。

  假如我是校長,我會減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),我會讓他們在實踐中體會勞動的辛苦,讓他們學(xué)到課本上學(xué)不到的知識,而不是讓他們的才華僅現(xiàn)在作業(yè)本上。“實踐出真知”,只有讓她們在生活中學(xué)會,在生活中得到,才能讓他們在人生的道路上攻克更多的困難;我還會在學(xué)校里開展一系列的活動,比如運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)、科技展覽會等等,我要讓他們頑強(qiáng)的拼搏,賽出實力,賽出勇氣,在運(yùn)動會上體會到運(yùn)動的.快樂、團(tuán)結(jié)的力量;我要讓她們跟上時代的步伐,在高科技的帶動下,發(fā)明出有創(chuàng)意有新意的東西。這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是課本上能學(xué)到的。我要讓我的學(xué)生們發(fā)展成為能歌善舞、多才多藝、德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

  假如我是校長,我要邀請最好的老師來我們學(xué)校工作,我要讓孩子們在老師的帶領(lǐng)下快樂的學(xué)習(xí),快樂的生活,快樂的成長。我想讓我們的校園里充滿著歡聲笑語,我要讓孩子們愛上學(xué)習(xí),輕松的學(xué)習(xí)。我還要多多進(jìn)行家訪活動,從家長那里更多地了解孩子,了解他們的長處與短處,看到每個人的閃光點,給予他們鼓勵的安慰。我要讓我的校園成為孩子們飛翔的雙翼。

  學(xué)校是夢想啟程的地方,不能因為學(xué)習(xí)的壓力而替代了孩子們?nèi)松凶顚氋F的青春年華,假如我是校長,我會盡力改變學(xué)校,讓學(xué)校真正成為孩子們夢想啟程的地方。

假如的作文 篇4

  假如我是老師,我會將我的所學(xué)無私地傳授給學(xué)生,讓他們擁有更多的知識。

  假如我是老師,我不會不分青紅皂白地責(zé)罵學(xué)生,當(dāng)他們犯錯誤時,我會耐心地幫他們分析,讓他們意識到錯誤并學(xué)會自己改正。

  假如我是老師,我不會給學(xué)生布置一大堆書面作業(yè),我會布置一些特殊的作業(yè),讓大家看書一小時,還要讓大家不斷地做運(yùn)動。

  假如我是老師,我會在班里安放一個知心信箱,讓大家對我說一些悄悄話,說說自己的煩惱,還可以給我提意見。我還會給他們回信,他們對我的不滿,我一定會改正。

  假如我是老師,我會讓同學(xué)們每天都快快樂樂的。我會帶著同學(xué)們在操場上玩耍,一起打羽毛球,一起做游戲。我要讓他們知道我不僅是他們的老師,我還是他們的朋友。

  假如我是老師,當(dāng)我的`學(xué)生進(jìn)步或退步時,我都會采取措施。當(dāng)他們進(jìn)步時,我會獎勵他們。如果他們退步了,我會找他們談話或者去家訪,了解他們退步的原因,并且鼓勵他們繼續(xù)努力。

  假如我是老師,當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時,我要調(diào)解他們,詢問是什么原因,還要指出他們的錯誤,讓他們互相道歉。

  假如我是老師……

假如的作文 篇5

  如果有來生,我想做一朵蒲公英,無牽無掛,無欲無求,起風(fēng)而行,風(fēng)靜而安。

  風(fēng)來時,我將離開唯一的羈絆,順著風(fēng)的指引,尋一處清靜地,與鳥兒為伴,落下我臨時的棲息地。我將帶著旅途的風(fēng)景入夢,帶著瑣碎的趣事繼續(xù)我的旅行。

  風(fēng)止時,我乘著未消的余風(fēng)緩緩入土,帶著跨越萬里的風(fēng)景,帶著一場閑看花開靜待花落的盛大旅行。

  我無需憂心,無需迷茫,前方是坦途,后方唯有記憶而已,沒有羈絆,我大可一路向前。我無需感慨物是人非,無需受困于枯滿南院,風(fēng)過處便是路,物依舊是一樣的花草林木,人也依舊獨我一個。只須乘風(fēng)便好,我不須需要復(fù)雜的情緒,淺笑便好,安然便好,只須一場簡單的旅行便好,我不需要舒坦的大道,起風(fēng)而行便好,風(fēng)靜而安便好。

  如果有來生,多好,我大可將今生榮利拋卻,忘卻物是人非的感傷,忘卻來路的不順,讓心中生長一簇向陽花,散發(fā)著比一些美酒都要芬芳的香味,讓滾燙的馨香淹沒我的胸膛,向陽的.精神,從此萬壽無疆。

  我愿向陽而生,無視花開花落的風(fēng)雨,任爾飄零,我自巋然不動。我愿有著天下最美的心,不喜花開,不敗花落,風(fēng)來時,我自乘風(fēng)而行,馳騁我的山川河流;風(fēng)止時,我自安樂而居,棲息于我的世外桃源。我愿鏡中的我眼中沒有榮譽(yù),唯有我的星辰大海,我愿心中閑看花開,靜待花落,冷暖自知,干凈如始。我愿我是一朵蒲公英,將純白跨越山海,帶著那份淺笑安然感染每一個有生命的地方。愿風(fēng)來時,我能淺笑安然;風(fēng)止時,我依舊淺笑安然。

  假如給我一場閑看花開,靜待花落的旅行,我將起風(fēng)而行,風(fēng)靜而止,萬事隨心,萬物隨性!

假如的作文 篇6

  想必大家都看過此類文章:《假如生命只有一天》、《假如生命只有一個月》,想必您讀的時候您還是少年、青年吧?想必您都會有些許的感慨吧?想必您也對照您自己的人生也有點想法吧?我先說幾句,希望大家看在評論里補(bǔ)充一下您在假設(shè)的一年里最想做的事。

  1、假如我的生命只剩一年,我要盡我所能,孝敬母親,給兒子足夠的理解和快樂,給妻子最溫暖的懷抱,給我的心足夠的寧靜。

  2、假如我的生命只剩一年,我要盡我所能,幫助所有需要幫助的人,讓其懷念我曾經(jīng)的無私奉獻(xiàn),讓其對待他人也如此,讓愛盡可能傳遞,一直到他(她)生命的終點。

  3、假如我的生命只剩一年,我要告訴所有我愛的人,我愛你們,雖然不是一生一世,但我的愛是真實的,是不要求任何回報的,是值得你們珍惜的。

  4、假如我的生命只剩一年,我要對所有恨我的人以及我恨的人說,對不起,我的恨是暫時的,是狹隘的,請寬恕我吧,我的'狹隘才是“恨”的根源。我們不是十分需要恨的,畢竟,出生時和死亡時流的淚已經(jīng)夠多了。

  5、假如我的生命只剩一年,我要帶著母親或妻子、兒子,到我們最想去的地方去感受自然,感受生活,享受我們本就應(yīng)該得到的及時快樂。

  6、假如我的生命只剩一年,我要寫文,告訴人們,生命不是很經(jīng)得起浪費的。偶爾的放縱或走錯路是可以的,但人間正道是滄桑,心的寧靜才是一切的歸宿。

  7、假如我的生命只剩一年,我要告訴人們要盡情地去愛、去恨,只要是真實的而不是虛偽的、麻木的就可以去做,敢愛敢恨才說明你們是“活著的”而不是“死去的”。

  8、假如我的生命只剩一年,我要嘗試(而不是迷戀)酒精、香煙、網(wǎng)戀、、另類等,我要盡可能地感受生活,以免上帝出的考題太偏。

  9、我要在墓碑上刻上一小行字:曾經(jīng)真實地一路走過。

假如的作文 篇7

  我正在做五年級的《科學(xué)》作業(yè),電視上卻傳來了北極熊正在殘殺同類的報道。我的心情沉重起來。據(jù)說北極的冰山正在消融。

  現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,幾乎到處都是摩托車,汽車了;經(jīng)濟(jì)危機(jī)減緩了,工廠復(fù)蘇了,碳的排放更大了,這意味著什么?意味著我們的北極冰川將加速融化,北極熊將要滅絕!

  唉,如果我是北極熊該怎么辦呢?車多了,工廠多了,人類的居住房間也大了,空氣中的碳也就更多了,再加上人類大量的砍伐樹木,就沒有誰來吸收二氧化碳了,二氧化碳一多,就會威脅到空氣,使氣溫變暖,那我們的故鄉(xiāng)——北冰洋的冰就會融化,北冰洋就不再是北冰洋,而是“北洋”了。冰沒了,我們能去哪兒呢?我們不僅沒有生活的地方,吃的東西也沒有了,所以我們餓急了的同胞只好吃自己的'同類了,這樣,在不久的將來,我們能不滅絕嗎?

  我懇求一些發(fā)達(dá)國家,減減你們的汽車尾氣吧,如果你們要坐車,可以做太陽能的;還有那些工廠,我希望你們不要再排放CO2煙霧了,這些年我們身上潔白的毛都快變色了;當(dāng)然了,那個發(fā)展中的大中國也要減減煤炭的使用量了,好嗎?來關(guān)注我們這些生命吧,請愛護(hù)我們吧!

  我看著北冰洋的冰川一點一點地在融化,真是心痛極了,真是憂慮極了,真是焦急極了,我們該去哪兒住?該去哪兒找食物?——你說什么?搬到南極去?那更不行!南極的冰也在化,再說熱帶雨林,赤道,這些地方我們能過去嗎?如果將來還是不能減碳的話,那我們也只好求求俄羅斯了,求求他們收下我們,讓我們在那兒生活,誰讓我們是近支和近鄰呢?

  想起來我們北極熊滅絕事小,可是不減碳,你們?nèi)祟愐矔䴗缤龅,聽說喜馬拉雅山的雪峰,冰川,也正在融化,紅河將要干枯,海水將要升高,沿海的大陸會完全淹沒,海洋中的小島國也會被淹沒,到時候你們?nèi)祟愐矔䴗缤龅。所以我代表我們整個家族以及所有的動物,向地球上的人類呼吁:是你們危害了地球,是你們破壞了我們的共同家園!為了地球,為了我們所有的動物,也為了你們?nèi)祟愖约海欢ㄒ獪p碳!這是我們所有北極熊的心聲,你們聽見了么?

  如果我是北極熊,我將常駐哥本哈根,看看人類到底會怎么做!

假如的作文 篇8

  “神舟六號”載人航天飛行成功啦!在這么多的宣傳報道中,我最感興趣的是航天員在太空居然也可以跟自己在地球的家人進(jìn)行通話聯(lián)絡(luò)。

  飛船進(jìn)入太空的第二天剛好是航天員聶海勝叔叔41歲生日,最近聶海勝叔叔的事情太多了,完全被“忙昏了頭”,連自己的生日都忘了。他的家人為了給他一個意外的驚喜,事先沒有告訴聶海勝叔叔和航天局里的人。就在在聶海勝叔叔跟地球上的家人聯(lián)絡(luò)的`時候,聶海勝叔叔的女兒在電話里給她爸爸唱了《生日快樂》歌。就是這個平凡的舉動,使在場的所有的人都感動了,也隨著歌聲拍著節(jié)奏。這也羨慕死我啦。假如我是聶海勝的女兒,我要把這“神秘工作做得更好!

  首先我會事先了解爸爸在今年的生日里想要什么禮物,然后把它買下來,藏在“神舟六號”的某個地方,來給爸爸一個意外的驚喜,這當(dāng)然要經(jīng)過允許。

  其次我會去訂做一個大蛋糕,上面用鮮紅色的果醬寫著“!裰哿枴l(fā)射成功!祝爸爸生日快樂!”,而且還要嵌著各種水果,并把這個精美的蛋糕放在“神舟六號”的食物儲存?zhèn)}里,讓爸爸自己去尋找、發(fā)現(xiàn)。要知道在太空吃蛋糕可是我想都不敢想的哦!

  而且我的普通話水平不錯,為了給爸爸一個超值的驚喜,可以錄制一首詩朗誦,讓整個太空都環(huán)繞著我們祖國的聲音,讓整個宇宙都感受到中國的悠久歷史。

  假如我是聶海勝叔叔的女兒,我還有更多的理想。不過,我可的的確確是我老爸的女兒,我也和她一樣幸福!

假如的作文 篇9

  如果,假如我是一只烏龜。我覺得我有兩個家:一個是我那堅硬無比的烏龜殼,另外一個是我那蔚藍(lán)色的大海。我會在海洋里硪上舒適的生活。我的愿望就是――可以在蔚藍(lán)色的大海里自由自在的遨游著。

  我會在大海里自由自在的遨游著。游累了,就休息一下。如果餓了,就狼吞虎咽的吃著一些小魚小蝦。遇到一些鯊魚鯨魚我就立馬躲起來,不讓他們發(fā)現(xiàn)我。不過他們應(yīng)該不會吃掉我,因為:我可是一只烏龜,我有一個堅硬無比的烏龜殼。如果沒有烏龜殼的話,我就無法生存。因為烏龜和對我來說相當(dāng)重要。如果沒有它,就像一個人沒有穿衣服一樣那該多尷尬呀!

  如果我難受了,這就意味著我要生我自己的.孩子了。我會爬到沙灘上,生下自己的孩子。然后,把它們埋在沙灘上。有耐心的等著他們的降臨了。

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