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實(shí)用的四年級(jí)想象作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)想象作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)想象作文 篇1
小時(shí)候，媽媽總是給我講馬良和他的神筆的故事。那時(shí)，我總會(huì)拿起筆，在紙上畫出一些小東西。然后問媽媽，為什么我畫的東西不能成真呀？媽媽每次都是笑著回答：“因?yàn)槟銢]有神筆呀！”
從那時(shí)起，我便一直希望能有一支神筆。于是，我經(jīng)常去文具店買筆，仿佛真能買到神筆一樣，可沒想到，我居然真的買到了！
那是一支看起來很有氣質(zhì)的毛筆，我一開始不覺得它有什么特別�？僧�(dāng)我用它剛寫了一個(gè)字，那個(gè)字居然從紙上跳了起來，為我講起了它的歷史，我很驚訝。但立刻又拿起筆，在紙上畫了一個(gè)掃地機(jī)器人，它也立刻跳出紙面，開始工作。我很開心，于是畫了一位姐姐。因?yàn)樵谖倚r(shí)候，能陪我的`只有媽媽了，但她工作越來越忙，而爸爸常年在外地工作，平時(shí)很難見到。
小姐姐躍出紙面，親切地拉著我的手，邀我一起去外面玩兒�；貋砗�，還給我做了晚飯，她讓我體驗(yàn)到了從未體驗(yàn)過的姐妹親情。我真的很激動(dòng)！第二天，她又細(xì)心幫我輔導(dǎo)作業(yè)，她會(huì)的很多，講的方式也很幽默。那天晚上，我和她拍了自拍，好開心！
但是，第三天，那位姐姐突然不見了。我找了她很久，卻只找到了一張留給我的紙條，紙上寫著：閏明，你的筆不知為何，被賦予了可以使物體有兩天生命的能力。大概是看你太孤單了吧。我很高興，能在這兩天里當(dāng)你的姐姐，很高興你創(chuàng)造了我。希望有一天，在我也有你這么長(zhǎng)的壽命時(shí)，還能是你的姐姐。
我不能相信，立馬抓起了桌上我早以為不用再用的毛筆。一個(gè)又一個(gè)的她，一模一樣的她躍然紙上，卻都再也沒有活過來。
我困倒在桌子上，在手里，還攥著那支毛筆。在夢(mèng)里，我又看到了那位姐姐……
四年級(jí)想象作文 篇2
夜晚，小明被一陣奇怪的聲音吵醒了，起床一看，一陣藍(lán)光飛過難道是UFO，小明趕緊穿好衣服，下床去看，小明來到那里，發(fā)現(xiàn)那有一個(gè)盒子，上面寫著越光寶盒四個(gè)字。小明拿起來看了又看，用力一轉(zhuǎn)，一陣強(qiáng)大的力量把小明吸了進(jìn)去，這是哪里��？這里到處都是逃難的人，“這到底是哪��？我好怕�。 毙∶鞔舐暯辛似饋�，可是沒有人回答他，小明接著往下走，發(fā)現(xiàn)有一道對(duì)人追著一個(gè)人，小明恍然大悟，明白了他被那個(gè)盒子帶到了三國(guó)時(shí)期的'劉備兵敗長(zhǎng)板橋那一集，忽然發(fā)現(xiàn)一大堆箭朝他射來，嚇的小明趕緊扭動(dòng)月光寶盒，回到了現(xiàn)在。
經(jīng)過了這一次經(jīng)歷，小明在不敢去動(dòng)月光寶盒了。
四年級(jí)想象作文 篇3
今天有科學(xué)課，好高興��！我又可以做實(shí)驗(yàn)了，會(huì)做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？期待，期待…�?/p>
課上，老師給我們帶來了三種藥水，讓我們把紅色藥水慢慢倒進(jìn)黃色藥水里，觀察會(huì)有什么發(fā)生。我突發(fā)奇想：如果把紅、黃、藍(lán)色三種不同的藥水混合在一起會(huì)怎么樣呢？想干就干，在老師轉(zhuǎn)身時(shí)，我悄悄地把三種藥水都倒在了一個(gè)杯子里，看著杯子里的藥水一會(huì)兒黃一會(huì)兒黑一會(huì)兒……就在這時(shí)，突然，有一道刺眼的白光從杯子里發(fā)出，我急忙閉上眼睛。當(dāng)我睜開眼睛看著周圍時(shí)，不由地吸了口涼氣，只見眼前一片茂密的森林，森林的不遠(yuǎn)處是一大片一大片的草地，草地上彎彎曲曲的小河，流向遠(yuǎn)方，我迫不及待地向河邊跑去，對(duì)著河邊照鏡子，卻看到河面上一張奇怪的臉，我驚呆了：一只翼龍！啊！我穿越了！就在我苦苦思考怎么回去時(shí)，有一個(gè)優(yōu)美的聲音在喊：藍(lán)格，你在那兒干什么？快過來！看她的表情應(yīng)該是在跟我說話，于是立馬回答：沒，沒干什么！原來，我叫藍(lán)格，那叫我的應(yīng)該是媽媽吧！我張開翅膀朝媽媽飛去，一下子摔了下來，我還不會(huì)飛。媽媽在旁邊看見我的樣子，安慰我說：再練習(xí)幾個(gè)月，你一定會(huì)飛的`最高！就在我吃東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)了另外一只小翼龍，他好像在找什么， 我便走上前去問：你怎么了？ 我和媽媽練飛行走散了，嗚……小翼龍說著說著哭了起來。 你別哭，我和你一起找媽媽！ 謝謝！你叫什么名字？ 我叫藍(lán)格，你呢？ 我叫飛翼�！� 我和飛翼一邊找他媽媽，一邊聊天。突然，有只異特龍從草叢里竄了出來，想要吃我們，我和飛翼都還不會(huì)飛！這時(shí)有一雙大腳從天而降，抓住了我們倆，嚇地我哇哇大叫，可飛翼卻開心地說：別怕，她是我媽媽，有媽媽在，異特龍是吃不到我們的！我這下才淡定下來，飛翼媽媽帶我們飛過湛藍(lán)的天空、碧綠的草地、茂密的森林、清澈的河流……俯瞰身下的景色好美啊！遠(yuǎn)處又傳來媽媽的聲音：藍(lán)格，你在哪兒？藍(lán)格……飛翼的媽媽似乎也聽到了，松開了她的爪子，啊，我落了下來，媽媽，救……
只聽砰的一聲，我從沙發(fā)上坐了起來，看著窗外灰蒙蒙的天，灰色的水泥地，還有飄著垃圾的河流……我自言自語(yǔ)：好想回到藍(lán)格的世界啊……
四年級(jí)想象作文 篇4
現(xiàn)在人們非常向往天空，也很想到宇宙看一看到底是怎么樣的。于是，科學(xué)發(fā)明了飛行機(jī)器人。
這個(gè)機(jī)器人可不得了，他能載著人們以1秒鐘飛行一萬公里的速度飛向宇宙。用不了幾秒鐘的時(shí)間就到了美麗的'太空。到了太空，你可以想到哪里就到哪里，機(jī)器人會(huì)聽你的指揮。你會(huì)想如果餓了怎么辦？這科學(xué)家早有準(zhǔn)備。他們?cè)诶锩姘惭b了牛排、自助餐、西餐……應(yīng)有盡有。如果累了，還有床和空調(diào)房。
可是，這個(gè)機(jī)器人一會(huì)兒就沒電了，這可怎么辦？總不能讓機(jī)器人停在太空吧，如果放電池，電池一下子就沒電了。再說，得放多少電池才夠用呀。
現(xiàn)在，科學(xué)家們發(fā)明了一種微型電池。別看它小，它的電能量可是大的驚人。如果體內(nèi)的電全部用完了，它能變出其他電，滿足機(jī)器人的需要。機(jī)器人的“食量”也是出其的大，一天就要吃幾噸的“飯”。所以電池1秒就能變出幾噸的電，真是厲害！
24世紀(jì)，人們到宇宙非常方便，只需幾秒的時(shí)間，就到了。有人還在火星移居了呢！
四年級(jí)想象作文 篇5
“湯老師，小東今天的語(yǔ)文作業(yè)本沒有交。”組長(zhǎng)陳敏的話音剛落，語(yǔ)文科代表佳欽接著說：“湯老師，小輝沒有背課文……”老師剛一踏進(jìn)教室，班干部們就一起上前，向老師報(bào)告同學(xué)們未完成作業(yè)的情況。老師無奈地?fù)u了搖頭：“唉——這些調(diào)皮鬼�！�
看到老師緊皺的眉頭，我真替班上的幾個(gè)“懶蟲”感到慚愧。怎么才能讓他們勤奮起來呢？
噢，對(duì)了!我要成為一名小小發(fā)明家，發(fā)明一種會(huì)說話的智能書包——
一天上午，小東的爸爸從超市里買回一個(gè)漂亮的書包，上面印著“奧特曼”、“爆丸小子”、“變形金剛”等誘人的圖案，這種書包是小孩子最喜歡的.。爸爸剛掏出書包，小東一把接過，翻過來，轉(zhuǎn)過去，看了又看，真是愛不釋手。
這天下午，老師布置了一些作業(yè)，叫同學(xué)們帶回家完成。可是，小東一回到家里，像往常一樣把書包隨便一扔，順手打開電視機(jī)，就看起動(dòng)畫片�？墒�，書包發(fā)話了：“先完成作業(yè)咯!”這時(shí)，小東正迷著電視，并沒有覺察。書包的叫聲越來越大，后來，它都生氣地跳了起來，邊叫著，蹦到小東跟前。小東只好把電視關(guān)了，乖乖的去寫作業(yè)。
爸爸正好回家，問小東：“早上買的書包，還不錯(cuò)吧？”小東哭喪著臉說：“好看倒是好看，只是它會(huì)說話，害得我不能看電視啦!”爸爸笑著說：“你這個(gè)電視迷，就知道你迷上了電視，常把作業(yè)忘了。我是讓它時(shí)刻提醒你，一定要先完成作業(yè)的。其實(shí)這種書包不僅造型引人，而且功能多多呢——它能幫你做全程課堂紀(jì)錄，為你解答疑難，上學(xué)路上提醒你注意安全……”
“噢，太好了！我也早想改掉這個(gè)壞毛病，可我總是控制不了自己。現(xiàn)在有了這個(gè)書包，我一定會(huì)搞好學(xué)習(xí)的�！毙|堅(jiān)決地說。
從此，在這神奇的書包的幫助下“洗心革面”，學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)。我們班的同學(xué)們也都用上了會(huì)說話的書包，班上再也沒有不完成作業(yè)的現(xiàn)象，老師們也都天天喜笑顏開了……
小伙伴們，你們覺得這種書包不錯(cuò)吧？相信很快就會(huì)有的!