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假如我是三年級作文

時(shí)間:2023-03-12 11:54:09 想象 我要投稿
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【必備】假如我是三年級作文錦集八篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的假如我是三年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】假如我是三年級作文錦集八篇

假如我是三年級作文 篇1

  假如我是一縷陽光,我會(huì)讓自己或父母臉上掛滿笑容?大多數(shù)人是怎么想的吧!可我更愿意幫助那些活在黑暗里的人。但陽光并不是真的陽光,而是對別人的關(guān)懷。

  我們大多數(shù)人首先想到的可能是怎么樣為自己好,為家人好。但我想想幫助的是那些失明的人。也許我們無法體會(huì)那種被黑暗包圍的感覺但想起來總是令人悲傷的,他們雖然看不見了,但是他們能感覺得到的。假如我是一縷陽光我會(huì)用太陽的溫度來溫暖他們的心,讓他們心靈上的'傷疤痊愈,讓他們我們和他的差別,令他們沒有自卑感。

  盲人有我們沒有的,我們大多數(shù)人自私,只知道為自己好,不懂得怎樣關(guān)照別人,而盲人則是毫不猶豫的把自己能做的都努力去做。大家聽過盲人點(diǎn)燈的故事嗎?可是關(guān)于被我們忽視的盲人的故事令人受益匪淺到哲理故事。故事里的盲人是一個(gè)為別人著想的人,他不希望別人和自己一樣,到了夜晚眼前也是漫無邊際的黑暗他為別人點(diǎn)亮了一盞燈同時(shí)也為我的信令點(diǎn)亮了一盞燈。我們應(yīng)該為盲人帶去溫暖,而不是一次次鄙視他們,他們也有尊嚴(yán)的,別忘了,我們是照亮別人的陽光,而不是吞噬人自信的黑暗。

  我記得我看過一個(gè)令我印象最深的故事是《假如給我三天光明》。故事里的海倫是一個(gè)既聾有盲的女孩,她既聽不見別人說話也看不見別人做事。整天生活在一個(gè)黑暗的、孤獨(dú)的世界里,可她有一扇窗戶——“心靈的眼睛”,可以感受到愛的溫暖。他的老師是一個(gè)視力極不好的人,就連眼前的東西都看不清?伤齾s把海倫培養(yǎng)成了一個(gè)傳奇人物,是她拯救了海倫!海倫不僅學(xué)會(huì)了說話,還學(xué)會(huì)了寫作,她讀過的書甚至比我們讀的還多。并且她實(shí)現(xiàn)了她的愿望,成為著名了作家。可她的老師非常不幸,在活著的最后幾年徹底失明了一直是海倫陪著她到死去。我們要贊美這位老師的高尚品質(zhì),這就是盲人的智慧。

  我們要相信人間處處都有哎,我們要向陽光一樣照亮別人的心靈,讓每個(gè)人的心靈都感到溫暖,只要我們對別人的關(guān)懷多一點(diǎn),世界將會(huì)變得更美好!

假如我是三年級作文 篇2

  假如我是一朵彩色花。我有五種不同顏色的花瓣,分別是:金黃、醬紫、湖藍(lán)、大紅和白色。五種不同顏色的花瓣能夠?qū)崿F(xiàn)五個(gè)不同的愿望,哪里有困難,我就會(huì)出現(xiàn)在哪里,讓這個(gè)世界充滿和平、幸福和希望。

  一天,我在河邊悠閑地散著步。走啊走啊,不知不覺來到一個(gè)窮人家里。這家人心地善良、家庭和睦,就是缺錢,如果有錢的話,這個(gè)家庭就十全十美了。金黃色的.花瓣看了,非常同情他們,于是搖身一變,變成了數(shù)不清的金錢。窮人看了,喜出望外。從此,這家人過上了幸福美滿的生活。

  又有一天,我想出去玩會(huì)兒,就在天空中到處飄蕩?匆娨蝗簭(qiáng)盜在攔路搶劫,老人、婦女跪在地上苦苦哀求。我非常生氣,就讓紫色的花瓣順風(fēng)飄去,變成了一個(gè)陷阱。強(qiáng)盜們紛紛掉了下去,他們受到了應(yīng)有的懲罰。

  我接著進(jìn)行空中旅行。我來到一個(gè)缺水的地方,這里年年鬧旱災(zāi),人們都快渴死了。藍(lán)色花瓣主動(dòng)請纓,在天空中降了一場及時(shí)雨,人們欣喜若狂,紛紛感謝上天給他們的恩賜。莊稼也有了足夠的水喝,開始茁壯成長。

  這時(shí),我突然被一陣風(fēng)刮到一個(gè)沒有太陽的地方,那里到處漆黑一片,寒風(fēng)凜冽。紅色花瓣毫不猶豫地犧牲自己,瞬間,它變成了一個(gè)金燦燦的太陽,有了它,這里充滿了陽光和溫暖。

  一個(gè)瞎了眼睛的小女孩摸索著向我走來,當(dāng)她得知我能實(shí)現(xiàn)別人的愿望時(shí),她向我哭訴自己的遭遇,希望能重見光明。我很同情她,我用白色花瓣治好了她的雙眼。

  假如我是一朵彩色花,我愿意犧牲自己,幸福他人,就像雷鋒叔叔那樣……

假如我是三年級作文 篇3

  小時(shí)候,我最喜歡聽媽媽講馬良的故事了。每次聽完,我也會(huì)在紙上畫出一些千奇百怪的圖案,可是它們卻變不成真的。我就會(huì)好奇地問媽媽:“媽媽,媽媽!我畫的畫怎么變不成真的呢?”媽媽聽了,摸著我的頭,笑著說:“傻孩子,因?yàn)槟銢]有馬良的神筆!”我想,要是我是馬良該有多好。∥也唤萑肓嘶孟胫。

  一天,我在電視上看到山區(qū)的小朋友們沒有書看,也沒錢上學(xué)。他們實(shí)在太可憐了,我決定幫助他們。我立刻拿起畫筆,給山區(qū)的小朋友畫了一所學(xué)校,一些書和幾位老師,小朋友們?nèi)琊囁瓶实匚罩R。我看到他們這么開心,我相信他們一定會(huì)珍惜這來之不易的機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),天天向上的。

  一次,我在一邊吃飯,一邊欣賞窗外的美景。我發(fā)現(xiàn)有一輛車飛快地行駛,前方有一位白發(fā)蒼蒼的老太太。我心想:不好了,如果汽車沒有看到前方的老太太或者看到了來不及剎車,老太太就會(huì)被撞到的,那她的兒女該有多傷心。∥亿s快在這輛飛快行駛的汽車前畫了一個(gè)紅綠燈中的紅燈,汽車馬上減速了,老太太安全地過了馬路,而那輛汽車在紅綠燈那里慢慢地開走了。我又做了一件好事,我開心極了。

  假如我是馬良,我還會(huì)給失去雙眼的`盲人畫上美麗的眼睛,給沙漠上需要水的駱駝畫一些小溪,給失去雙手或雙腳的人畫上手和足……

  總而言之,假如我是馬良,我會(huì)努力為人們做出更大的貢獻(xiàn),讓大地上充滿歡聲笑語!

假如我是三年級作文 篇4

  假如我是發(fā)明家,我的第一個(gè)任務(wù)就是發(fā)明一個(gè)“壞人捕捉器”。只要把壞人的照片或親人姓名放在里邊,就可以鎖定壞人的位置,這樣警察就可以輕松方便的抓到壞人了。

  假如我是發(fā)明家,我的第二個(gè)任務(wù)就是發(fā)明一個(gè)“蟲洞穿梭機(jī)”,就是可以讓趕路的人像飛似的瞬間到達(dá)想要去的地方。

  假如我是發(fā)明家,我的第三個(gè)任務(wù)就是發(fā)明一個(gè)“智能電子筆”只要把想寫的話對著電子筆說,它就可以馬上自動(dòng)寫出需要寫的內(nèi)容。

  假如我是發(fā)明家,我的`最后一個(gè)任務(wù)就是發(fā)明一個(gè)“空氣藥片”,只要把它放進(jìn)宇宙,宇宙中就會(huì)充滿空氣,那就可以把地球上的一部分人類用火箭發(fā)射到月球,這樣的話,月球上也不會(huì)像原來那樣荒無人煙,而是充滿歡歌笑語的玩耍聲!

  這就是我當(dāng)發(fā)明家后要做的事,我覺得發(fā)明家就是要讓大家開心、快樂!

假如我是三年級作文 篇5

  假如我是一只小鳥,我不追求一身華麗的羽毛,也不追求安靜和那美妙的歌喉。我只要為人類作出貢獻(xiàn)。

  假如我是一只小鳥,我愿做一只普通的啄木鳥。不怕樹洞的骯臟,不怕風(fēng)雨的襲擊,只求為小樹們消除病痛,讓老樹晚年得到安寧。用我尖尖的.嘴啄食害蟲,為樹林做一份貢獻(xiàn),添一份愛心。

  假如我是一只小鳥,我愿做一只健壯的貓頭鷹。雖然會(huì)被人們視為不祥之物,但這一切都阻擋不了我為人類做貢獻(xiàn)的決心。我愿在寂靜的夜晚,睜亮那雙有神的眼睛,樹起那對敏銳的耳朵,仔細(xì)觀察每一個(gè)角落,仔細(xì)傾聽每一處的動(dòng)靜,不放過一只作惡多端的田鼠,保衛(wèi)莊稼的安寧。

  假如我是一只小鳥,我愿做一只潔白的和平鴿。不怕艱難險(xiǎn)阻、不怕風(fēng)欺雪壓,飛遍世界上每一個(gè)有戰(zhàn)爭的角落。我要用自己象征著和平的白色,警告每一個(gè)挑起戰(zhàn)爭的狂人。告訴人們,戰(zhàn)爭只會(huì)給人類帶來災(zāi)難,告訴人們只有和平才會(huì)有幸福的真理?傊乙屖澜鐩]有戰(zhàn)爭,讓人類幸福地生活在這個(gè)地球上。

  假如我是一只小鳥,我愿做一只不起眼的信鴿。歷盡磨難,飛遍大江南北,給等待赤子歸來的母親帶來一份安寧,給離別多年的親戚帶去一份溫馨,給遠(yuǎn)方的友人捎來一聲問候,給同窗多年的學(xué)友捎來一份祝福。

  我真希望,我是一只鳥。

假如我是三年級作文 篇6

  假如,我是一條魚,一條漂亮的金魚。我長著兩只園溜溜的大眼睛,尾巴在身后甩來甩去,向彩綢一樣。我還戴著一頂大紅帽子,穿著一條花裙子,在溪中盡情歡跳,像紅霞在飄動(dòng)一樣。

  我是一條金魚,生活在小溪里的金魚,過著無憂無慮、自由自在的生活。可生活總不是長久的,有一天,一個(gè)調(diào)皮的男孩把我裝進(jìn)了一個(gè)空塑料瓶里,幾天后,有把我放入了一條大江,這條大江,就是長江。

  我由我的家鄉(xiāng)小溪,轉(zhuǎn)入了這座大城市長江,這里有許多的魚兒,我雖然在這兒生活得也自由自在,可卻一點(diǎn)也不快樂。這里,沒有我家鄉(xiāng)的清,沒有我家鄉(xiāng)的翠,沒有我家鄉(xiāng)的美,這里有的,只是那汽車排放出的“新鮮”空氣,只是那被工廠排放出的“清涼”河水……

  我記得曾經(jīng)媽媽說過:長江是雄偉的`,他記載著中華五千年的歷史。藍(lán)色的天,白色的水,翠綠的山,水田相接,分不清哪里是天,哪里是水,只是一片朦朧而美麗的景象。可看看現(xiàn)在的長江,上面漂浮著泡沫、空坪、紙屑……再看看天空,不說說是碧藍(lán)的天空,就是雪白的云朵也寥寥無幾。朋友們,你們何曾想過造成這一景象的是誰?其實(shí)他們都遠(yuǎn)在天邊近在眼前,就是那些可惡的人類!他們每天都排放出大量的有毒氣體――二氧化碳,排放出N多污水,而這些,都流入了江河,融入了新鮮空氣。他們每天都再說保護(hù)環(huán)境,可現(xiàn)在,不但沒能保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自己,反而破壞了環(huán)境,傷害了自己,即沒能利人,也沒能利己。

  哎,人類可真會(huì)自作自受呀!

  我是一條金魚,一條由我的家鄉(xiāng),進(jìn)入一個(gè)大都市長江的金魚,我由衷的向這個(gè)大都市里的人們說:“請保護(hù)環(huán)境吧!請保護(hù)自然吧!請保護(hù)你們自己吧!為了我們大家的生命,請珍惜吧!”

  假如,我是一條魚,一條美麗的金魚,我定會(huì)讓那些人類認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,而保護(hù)這個(gè)美麗的大自然的。

假如我是三年級作文 篇7

  在鳥兒歡快的鳴叫聲中,羊村又迎來了新的一天。睜開眼睛,陽光明媚,露珠在草尖上打滾,野花在田野間輕笑,樹葉在微風(fēng)中起舞,一副欣欣向榮的畫卷緩緩展開。

  我——喜羊羊,今天將代表羊村,去跟灰太狼進(jìn)行談判。談判的.地點(diǎn),就在離狼堡不遠(yuǎn)的小河邊。

  灰太狼比我到的要早。一看到我,它就迫不及待的問:“喜羊羊,你信上說的都是真的?”

  我自信的笑著,對它說:“是啊。騙你干嘛?把羊村和狼堡改造成一個(gè)大型游樂場,我們就能有錢了,紅太狼也不會(huì)再埋怨你沒出息了,多好?”

  灰太狼低頭考慮了一下,點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好啊。可是改造游樂場的錢從哪里出?”

  我臉上的笑容更加燦爛了:“灰太狼,我早就想好了。我們羊村的發(fā)明,還有你們狼堡的發(fā)明,都可以轉(zhuǎn)讓出去。這樣我們就有錢了!

  灰太狼皺著眉頭想了一會(huì)兒,這才下定了決心,大聲對我說:“好。我們一言為定!我這就回去準(zhǔn)備!闭f完,它轉(zhuǎn)身一溜煙的跑了。

  就這樣,在我的努力下,一個(gè)大型游樂場很快就改造完成了。從此,羊村和狼堡都過上了幸福的生活。

假如我是三年級作文 篇8

  有一天,我早上起來,發(fā)現(xiàn)自己變成了一只小鳥。我長著一雙綠色的翅膀,一張尖尖的、淺紅色的小嘴,一雙嫩黃的小腳,身上的羽毛非常光滑、鮮艷。

  我拍了拍翅膀,飛出外面。我想了想,決定要幫人們做做好事。

  我飛向田野,啊!田野真像個(gè)綠色的海洋!我飛到一棵稻子上看了看,發(fā)現(xiàn)有一只蟲子正趴在禾葉上,我趕緊叼起蟲子,一口就把它吃掉了。我拍拍翅膀要飛走的.時(shí)候,稻子對我彎彎腰說:“你真是勤勞的小鳥,謝謝你!”

  我又向果園飛去,。」麍@里真美。≌嫦褚环利惖膱D畫!我在果園里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看見蘋果樹上掛著一個(gè)個(gè)蘋果,多像紅紅的小燈籠啊!但是居然也有一只蟲子在上面。我趕緊飛過去吃,叼起蟲子一口就把它吃掉了。我飛呀飛,找呀找,時(shí)間一分一秒地過去了,我吃掉了果樹上好幾只蟲子。果樹向我點(diǎn)點(diǎn)頭,對我說:“你真是個(gè)樂于助人的小鳥,謝謝你!”

  我又飛到菜園里,啊!菜園里的白菜綠綠的、西紅柿紅紅的,真像一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃!我落在地上細(xì)心地觀察它們,發(fā)現(xiàn)也有一只蟲子藏在白菜的葉子里。我用心地吃著小蟲子,仔細(xì)地巡查著,不到一會(huì)功夫,我就檢查好了。白菜向我微微笑,對我說:“你真是個(gè)可愛的小鳥,謝謝你!”

  我變成了一只鳥;我多快樂呀!

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