假如記憶可以移植小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的假如記憶可以移植小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
假如記憶可以移植小學(xué)作文1
記憶就像是畫家手中的調(diào)色盤,有五彩繽紛的,有五顏六色的……
假如記憶可以移植,我想把孫悟空的記憶移植給我。這樣我就有孫悟空的七十二變和火眼金睛,還有孫悟空的武術(shù),去幫助別人。
我要用孫悟空的七十二變,變成一封信寫給正在戰(zhàn)爭的國家,告訴他們:不要再發(fā)生戰(zhàn)爭了,更多的戰(zhàn)爭只會帶給你們更多的傷害,是不會有太多的好處的。
希望這樣能讓他們和平起來,保護自己的祖國。我還要變成一個小區(qū),讓那些無家可歸的人,還有災(zāi)區(qū)的人住在那里,讓他們都有個溫馨的家,不再為沒有錢買房子而著急,我還要變成一個原子彈,讓其他國家害怕我們中國,不再向我們挑起戰(zhàn)爭。
我要用孫悟空的火眼金睛去找出壞人,不讓大家每天提心吊膽的上街。
假如記憶可以移植,我想把別人的記憶移植給自己。那樣的話,我們就可以知道別人的`很多事,給苦惱的人們解除苦惱,讓高興的人幫別人分擔(dān)痛苦。
我們大家每一個人都要好好學(xué)習(xí),天天向上。我們每一個人都要發(fā)明一種可移植記憶的機器幫助人們。
教師點評:
墨軒,你大膽設(shè)想了記憶移植后的情景,描繪得十分具體哦,真棒!如果結(jié)尾時能采用抒情方式再次點題那該多好。
假如記憶可以移植小學(xué)作文2
假如記憶可以移植,我要將歷史重現(xiàn),讓人們莫忘四、五十年代發(fā)生在美國洛杉磯市的光化學(xué)煙霧事件,
讓他們再不能對數(shù)以百萬計的燃油機動車組成的大規(guī)模流動煙囪視而不見;假如記憶可以移植,我要給人們移植發(fā)生在日本熊本縣的水俁病患者的痛苦記憶,讓他們時刻不忘工業(yè)廢水給人們帶來的危害,積極治污,保護環(huán)境。
假如記憶可以移植,我要重溫去年發(fā)生在長江流域的洪澇災(zāi)害帶來的巨大損失,讓人們在發(fā)展中注意生態(tài)保護;不再任意毀林開荒;假如記憶可以移植,我將告訴每一個炎黃子孫,孕育華夏文明搖籃的黃河已經(jīng)斷流,如果我們再失去長江,那么,我們有何面目去見列祖列宗,如何面對后代的唾棄。
假如記憶可以移植,我要把已經(jīng)滅絕了的動物朋友們的容顏移植到每個人的腦中,告別人類自己作為動物天敵的身份,給野生動物多留一塊棲息地
假如記憶可以移植,我還要告訴地球上的每一個人,在已滅絕的24億個物種中,60%是本世紀(jì)滅絕的。我們應(yīng)該捫心自問,當(dāng)?shù)厍蛏纤械奈锓N都滅絕后,人類還能獨自前行多久?
假如記憶可以移植,我要把恩格斯的警告植入每個人的腦中:我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利,對于每一次這樣的勝利,自然界都報復(fù)了我們?墒嵌嗌倌陙,我們竟一直為了短期的經(jīng)濟效益,或砍伐森林,造成水土流失;成圍湖造田,與龍王爺爭奪地盤!什么時候我們才能改變與天奮斗,其樂無窮;與地奮斗,其樂無窮的思維定勢,尊重自然,愛護自然呢?
假如記憶可以移植小學(xué)作文3
記憶是彩云,五彩繽紛的;記憶是一個筆記本,記錄著我的人生,記憶是貝殼,有五光十色的,也有暗淡無光的。假如記憶可以移植,那該多好啊!
假如記憶可以移植,我會將楊利偉的記憶移植給我。我有了楊利偉的記憶,不坐航天工具都能自由的在宇宙中飛翔了。
假如記憶可以移植,我將把所有人不快樂的記憶都抹去,將以前的金色記憶都移植回來,讓這個世界變得充滿快樂。
假如記憶可以移植,我將把我的記憶移植給非洲兒童。因為非洲兒童天天都沒水喝,只有少量的找到水的人存活了下來,所以我要把我天天都有水的記憶移植給他們,讓他們勇敢的與生活戰(zhàn)斗下去。
假如記憶可以移植,我將把我的記憶移植給貧困兒童。因為貧苦兒童有很多時候都沒有我們快樂,所以我要把我的快樂移植給貧困兒童。
假如記憶可以移植,我將把我的記憶移植給老人,讓他們感到溫暖。
假如記憶可以移植,那世界一定會更美好。
老師評語:
你采用排比的方式設(shè)想了記憶移植后的畫面。語言很流暢,如果能把記憶移植后的畫面描寫具體那該多好!
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