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小學(xué)想象作文

時(shí)間:2022-10-31 13:13:51 想象 我要投稿

【熱門】小學(xué)想象作文合集7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)想象作文7篇,歡迎大家分享。

【熱門】小學(xué)想象作文合集7篇

小學(xué)想象作文 篇1

  當(dāng)一朵云是多么的自由自在,每天可以在天空中飄飄悠悠,無憂無慮……

  假如我是一朵云,我會(huì)到很干旱的地方,讓快死的人們有了活命的希望,叫起我的兄弟姐妹們,一起去下雨,讓新生兒不在喪命,讓母親不再哭泣。有了水,他們不在挨餓,不在口渴,因?yàn)榈叵碌男∩匠隽祟^。我讓他們有了食物,讓一片干旱的地面變成了茂盛的森林,小松鼠正在津津有味的吃著果子……

  假如我是一朵云,在炎熱的夏天,農(nóng)民伯伯正在辛苦的在田里干活兒,他們頭上珍珠般的汗水往下流,嘴皮像大地一樣裂開了,這時(shí)我會(huì)擋在農(nóng)民伯伯上面,看著他們笑開了花兒,不再那么熱了,我真是苦了累了也值了!辛苦我一人,幸福千萬家!

小學(xué)想象作文 篇2

  大家好,我是藍(lán)鯨,我可是世界上最大的動(dòng)物呢!別看我們鯨家族的名字里面有個(gè)“魚”字,我們確是地道的哺乳動(dòng)物。我們藍(lán)鯨是目前人們所知道的自古至今所有動(dòng)物中體型最大的。體長30米左右,體重在150噸到200噸之間,相當(dāng)于25頭以上的亞洲象或300多個(gè)人的重量總和。我們藍(lán)鯨身體的體表呈淡藍(lán)色或鼠灰色,背部還有淡色的細(xì)碎花紋,胸部有白色的斑點(diǎn),可漂亮了。我們的大尾巴又寬又扁,而且整個(gè)身體呈流線型,看起來就想一把剃須刀,所以又被稱為“剃刀鯨”。

  我們雖然生活在大海里,但也同其他哺乳動(dòng)物一樣用肺呼吸。我們的肺部重達(dá)1000多千克,可以容納1000多公升的空氣。正因?yàn)橛腥绱舜蟮姆稳萘,可以使我們的呼吸次?shù)大大減少,大約每10~15分鐘我們才露出水面呼吸一次。呼吸的時(shí)候,先將肺中的二氧化碳等廢氣從鼻孔逐出體外,然后再吸進(jìn)新鮮空氣。

  正因?yàn)槲业纳眢w如此龐大,所以每天都要吃很多的東西,我最喜歡吃的就是鱗蝦。我們每一次就可以吞食200萬多只鱗蝦,每天可以吃掉4000~8000千克呢!如果我們胃中的事物少于20xx千克,就會(huì)感到饑餓。由于鱗蝦廣泛分布在南北兩極地區(qū),所以我們?yōu)榱四艿玫匠渥愕氖澄,祖祖輩輩都生活在兩極地區(qū),很少在熱帶水域。

  我們的渾身可都是寶呢,具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。我們體內(nèi)的含油量豐富,我們的胡須、表皮、骨頭、肉以及內(nèi)臟等都可以用來作為工業(yè)、輕工業(yè)、食品加工業(yè)的原料。也正因如此,人類對(duì)我們大量進(jìn)行捕殺,使我們的家族以瀕臨滅絕,許多同伴都失去了生命。

  在這里,我希望人類朋友們能和我們和諧相處,使我們的地球家園煥發(fā)出生機(jī)和活力。

  藍(lán)鯨的自述

  大家好,我是在大海里快樂地游來游去的一頭藍(lán)鯨,可能許多人認(rèn)為我是一條非常大的魚,但是您猜錯(cuò)了,我不是魚,是哺乳動(dòng)物。我們鯨和牛羊一樣用肺呼吸、是胎生的,小鯨靠吃母鯨的奶長大,這都說明我們是哺乳動(dòng)物。我的身體呈紡錘形,全身幾乎都是青藍(lán)色,腹部是淺灰色,體側(cè)有許多白色斑點(diǎn)。我最喜歡吃營養(yǎng)豐富的磷蝦,一頓就可以吃兩千多公斤。我平時(shí)游泳速度較快,每小時(shí)可達(dá)8~12海里,當(dāng)我受驚逃跑時(shí)游速可超過每小時(shí)30海里。

  我們藍(lán)鯨是世界上最大的動(dòng)物,一般體長是24米,體重為150噸以上。我的爸爸是最大的藍(lán)鯨,它的體長可達(dá)33米,體重有190多噸,一條舌頭就有4噸重,足以裝滿一輛大卡車,它只要張開嘴,可容十幾個(gè)成年人自由出入。我們的體重相當(dāng)于32頭大象、300多頭牛的重量,要運(yùn)走一頭藍(lán)鯨,需要5節(jié)火車車廂才能行。

  我們的鼻孔長在腦袋頂上,呼氣的時(shí)候浮出海面,從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱,我們噴出的水柱最高達(dá)10~15米。如果你看到鯨噴出水柱是垂直的,又細(xì)又高,那就是我們須鯨;如果噴出的水柱是傾斜的,又粗又矮,那就是齒鯨。有些人根據(jù)水柱的形狀,就可以判斷我們的種類和大小。

  我們?nèi)矶际菍殻哂泻芨叩慕?jīng)濟(jì)價(jià)值,由于我們體形龐大,體內(nèi)含油豐富,鯨須、皮、骨、肉、內(nèi)臟都可用來作為工業(yè)、輕工業(yè)、食品加工業(yè)的原料。所以人類都在獵捕我們,導(dǎo)致我們的數(shù)量銳減而瀕臨滅絕,人類的生存環(huán)境在不斷擴(kuò)大,我們鯨生活的區(qū)域也在不斷縮;再加上海洋的生存環(huán)境不斷惡化,現(xiàn)在世界上僅存的藍(lán)鯨只有20萬頭。雖然現(xiàn)在全世界已經(jīng)全面禁止捕殺藍(lán)鯨,但仍有人在瘋狂的捕殺,因此我代表我們鯨的家族向全世界呼吁:人類啊,別在捕殺我們了!地球是我們共同的家園,我們有權(quán)生活在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球。

小學(xué)想象作文 篇3

  如果我可以自行安排課程內(nèi)容,我會(huì)允許大家攜帶電腦到學(xué)校,并且灌教學(xué)電子檔至他們的電腦,讓保持良好學(xué)習(xí)態(tài)度的同學(xué)能進(jìn)而吸取新知,若無心學(xué)習(xí)的人,就能瀏覽網(wǎng)絡(luò),嘗試不同的教學(xué)方向,再和同學(xué)分享討論。這種廣泛學(xué)習(xí),再透過大家的交流互動(dòng),可使學(xué)生的課程不僅限于課本。

  這樣的上課方式,或者能使大家更專注在自己所學(xué)的課程上。優(yōu)良的讀書環(huán)境寓于良好的上課秩序,所以大家若能掌握住當(dāng)下所學(xué)的知識(shí),就能輕易營造大家向往的上課環(huán)境。上課時(shí),為了解決一些學(xué)生的提問,就可藉著網(wǎng)絡(luò)來補(bǔ)充相關(guān)的課外資訊,不僅如此,也能用電腦來學(xué)習(xí)一些應(yīng)用軟體。

  古人云:“水能載舟,亦能覆舟”,電腦雖然可幫助人們完成復(fù)雜的作業(yè)執(zhí)行,但也容易使人沉浸于此,而且面對(duì)一些無心學(xué)習(xí)新知的學(xué)生,電腦所供給的并不是多元知識(shí),而是無盡的誘惑。但他也有一些訓(xùn)練作業(yè)的軟體,例如:“中英打練習(xí)”、“非常好色”等,老師上課時(shí)也能多元化教學(xué)。

  當(dāng)然我們不能完全依賴電腦,只要藉由它來完成難于獨(dú)立研究的作業(yè)上,人際相處上也不能只利用它來做人與人之間的溝通。

小學(xué)想象作文 篇4

  每天我都能聽見父母的嘮叨聲,父母的嘮叨如同影子無處不在。我突發(fā)奇想:如果世界上沒有大人該多好,我們就可以想做什么就做什么,無拘無束,而且再也不會(huì)聽到大人的嘮叨聲。突然,我的眼前變得昏暗起來。瞬間,又明亮起來。哦,我來到另一個(gè)世界。

  這里可真吵,有嬰兒的哭聲,有小孩的叫聲,聲音混雜在一起,像刺耳的蟬鳴,震得我耳朵都快要聾了。這里雖然吵,可這里沒有一個(gè)大人。也許這是一個(gè)沒有大人的世界。一想到這,我高興的一蹦三尺高。我轉(zhuǎn)悠了半天來到一棟房子里,看見門是開著的,我推門進(jìn)去,這里的設(shè)備十分齊全,就如同自己的家一樣。我打開電視機(jī),津津有味地看著 ,無意間瞥見墻上的鐘表,鐘表的時(shí)針已經(jīng)指在十二上面了。十二點(diǎn)了!現(xiàn)在是吃飯時(shí)間,可我不會(huì)做飯,這可怎么辦呢?看來今天中午要挨餓了,不過,平時(shí)在家里看過媽媽做飯,今天我要大顯身手嘍!首先,我把油倒上,取出兩個(gè)雞蛋和一個(gè)西紅柿,把雞蛋攪拌了一下......我忙得不可開交,終于,大功告成!我早已是大汗淋淋,我迫不及待的品嘗了一下“美食”,說是美食,也不過是雞蛋西紅柿和稀飯。嗯,我眉頭一皺想:我倒的鹽也太多了吧,這菜這么咸,飯還是糊的,我怎么喝得下去,可是不吃怎么耐住饑餓?沒辦法只能捂住鼻子喝嘍!這時(shí)我想起了媽媽,想起了媽媽做的可口的飯菜。

  吃過飯后,我便出去玩耍,可我剛出去,天空便下起傾盆大雨,我最喜歡下雨天了,我決定淋雨玩,雨下了一會(huì),地上有許多小水坑,我在那里踩著玩,突然,我看見一個(gè)大水坑,我跑到那里使勁一蹦,哎呀。不好,衣服濕了,一些孩子笑我狼狽不堪的樣子,我灰溜溜的跑了。我的.衣服全都濕了,可是我不會(huì)洗衣服,我委屈的哭了起來,心想:要是媽媽在多好了,我就有干凈的衣服穿了。

  在沒有大人的世界里,雖然沒有了父母的嘮叨,但是卻少了父母的關(guān)心與呵護(hù)。這時(shí)我才恍然大悟,原來父母的嘮叨也是一種愛。在沒有大人的世界里突然我很懷念父母的嘮叨。

小學(xué)想象作文 篇5

  地球人,“外星人”,同是地球人。

  ——題記

  外星來的“異形人”

  我的這位同學(xué),外貌實(shí)在太獨(dú)特,富有喜感。首先,五官正常,臉型卻獨(dú)具一格。他駕馭著一張倒五邊形臉,長滿了黑不黑,紅不紅,黑紅黑紅的大肉。比例嚴(yán)重失調(diào)的迷你型耳朵,大錐子腿,“外八”形的大胖腳也都集于一身。渾身都胖,有“皮球肚”也不為奇怪,人沒到,肚子先到了。這位“異形人”刷新了我對(duì)長相外貌的認(rèn)識(shí),倒像是外星來的。

  傳說中的“心機(jī)胖兒”

  他是也位靈活的胖子,幽默是他最吸引人的地方。一句兩句,哎,笑了!一句兩句,哎,又笑了!被他逗笑的人無其數(shù)。江湖流傳是因?yàn)樗训木壒,他姥就特別逗,從小他就和他姥姥生活在一起,就自然而然的耳濡目染了。愛開玩笑(當(dāng)然有時(shí)候會(huì)說廢話,有時(shí)候會(huì)多嘴),文采與喜感俱全,腦袋瓜兒很有靈氣,可也不用回正途。一點(diǎn)兒都不像傳統(tǒng)的胖子,是極具外星色彩的“心機(jī)胖兒”。

  你,是“外星人”嗎?

  在一起學(xué)習(xí)的三年中,有不少問題被他輕松解決。我每次都會(huì)參考他的意見,想法,他的主意很新穎、獨(dú)到、富有創(chuàng)意,經(jīng)常的雪中送炭。這也許和他愛讀書,愛思考問題的習(xí)慣息息相關(guān)。他明明很聰明,卻不致力于學(xué)業(yè),或許,他有自己的想法吧。我經(jīng)常和他下象棋,觀戰(zhàn)很多,可謂棋藝精湛,在棋場上所向披靡,學(xué)校里幾乎沒有人能戰(zhàn)勝他。聰明時(shí)特聰明,憨時(shí)特憨,這種兩面人,他活的快樂呀!

  時(shí)光流逝,不可復(fù)得。愿不忘青春歲月,友誼地久天長。

小學(xué)想象作文 篇6

  張帥和張昊是一對(duì)歡喜冤家,二人常耍些文采來愚弄對(duì)方。一日,張帥神秘兮兮的遞給張昊一張小紙條,上書:張密嘔先生(綽號(hào)張昊),在去墓地看望麗葉小姐途中,遇到了一江湖郎中,郎中口出狂言:“此藥毒力霸天,乃居家旅行,殺人滅口之必備良藥!睆埫車I甚為驚奇:“竟有如此好藥?我試試!”說著一飲而下,大吼一聲:“好藥!多少錢,我買了!”張密嘔買了一大包,進(jìn)入墓穴,發(fā)現(xiàn)麗葉已停止了呼吸,痛苦的大喊了一聲:“俺愛……”不料藥性發(fā)作,密嘔心想:就差一個(gè)字了,咋不讓我說完呢!旋即死去。隨之麗葉假死復(fù)活,發(fā)現(xiàn)了他身上帶的一包毒藥,便服下了,亦大喊:“俺也愛……”藥性也發(fā)作了,麗葉想:“早知此藥如此之快,就不說那個(gè)‘也’字了!”遂死。摘自《戀愛神話》

  翌日,張昊交還給張帥一張小紙條,上書:張破輪將軍(小名張帥)在逃跑途中遇到了上百只霸王龍,此時(shí)身邊再無他人,張破輪赤手空拳,臨危不懼,將此上百只霸王龍那是一頓的拳打腳踢呀!數(shù)十只被破輪將軍咬掉了耳朵,數(shù)十只被他掰掉了門牙,還有數(shù)十只被他狂吻死了。戰(zhàn)勝了敵龍,但張將軍也身負(fù)重傷,幸好被一只小螞蟻發(fā)現(xiàn),將他背回洞中,經(jīng)過螞蟻們的悉心照料,破輪將軍身體漸漸恢復(fù)。一日在洞口閑逛,一只癩蛤蟆十分友好的走過來,打了聲招呼:“你好!”不料,一下子就把張將軍吹沒影了。

小學(xué)想象作文 篇7

  小女孩跟著奶奶來到了天堂,和奶奶一起過著快樂的日子,再也沒有寒冷,沒有饑餓,沒有痛苦。

  幾年過去了,奶奶后悔帶小女兒來到天堂,因?yàn)樗谌碎g還有許多事情沒經(jīng)歷過。于是,奶奶說:“孫女,你不能在天堂了,你才七歲,你應(yīng)該回到父母的身邊!”

  小女孩連忙說:“不,我要和您生活在一起!毙∨悍浅2粷M意,但還是被奶奶帶到了上帝的面前。

  奶奶請求上帝說:“上帝呀,是我糊涂了,讓小女孩回到人間吧,她還有很多事情沒完成呢!”小女孩哭著:“不,我不,我不要回去,我要和您一起生活!”“不行,你必須去!”奶奶堅(jiān)定的說。上帝說:“不用爭了,我要你們一起回到人間吧,不過不是回美國,是去溫暖的中國!

  最后,上帝把她們變回去了。而且小女孩還有一種開發(fā)火柴的能力,能開發(fā)出各種火柴,滿足了不同的要求。但是小女孩想去上學(xué),上帝就幫她。于是小女孩邊上學(xué)邊賺錢,用來做好事。上帝非常的感動(dòng),決定讓小女孩和奶奶快樂的度過一生。

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