實(shí)用的文具想象作文300字9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的文具想象作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
文具想象作文300字 篇1
考試結(jié)束了,我考得非常好,多虧了我這些文具,是他們讓我取得這么好的成績(jī),我決定開(kāi)一個(gè)表彰會(huì),好好表?yè)P(yáng)他們。
我把文具都放在我的書(shū)桌上,我還沒(méi)開(kāi)口,鉛筆就跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小主人,我的功勞最大,我為了幫你寫(xiě)字,小命都送出去了。我之前個(gè)子高高的,現(xiàn)在都成小矮子了。小主人,你說(shuō)說(shuō)我的功勞是不是最大?”“你的功勞確實(shí)很大,不過(guò)……”我還沒(méi)說(shuō)完,橡皮跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小主人你偏心!”“我怎么偏心了?”橡皮說(shuō):“小主人你的鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了那么多字,還好我及時(shí)幫你改正了,要不得扣多少分!”“你說(shuō)的有道理,不過(guò)……”我還沒(méi)說(shuō)完,尺子又跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小主人,你更偏心!”“我怎么又偏心了?”尺子說(shuō):“我趴在那兒為你連線,要不然你不可能連得這么直!”他們?yōu)榱说谝幻称鸺軄?lái)……
“大家停下來(lái)讓我說(shuō)一句。”我連忙勸住他們,“你們想一想,如果少了橡皮會(huì)怎么樣?少了鉛筆呢?尺子呢?”大家聽(tīng)了都沉默了。我接著說(shuō):“你們?nèi)齻(gè)誰(shuí)離開(kāi)誰(shuí)都不行,你們只有團(tuán)結(jié)才能做好學(xué)習(xí)這項(xiàng)任務(wù)。”
從此以后他們?cè)僖膊怀臣芰,齊心協(xié)力陪伴我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
文具想象作文300字 篇2
我們住在文具盒里,是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,我們和睦相處,我們的小主人在我們的幫助下,一直是優(yōu)秀生。
有一天,文具盒里來(lái)了一位漂亮的不速之客,她穿著一條粉紅的裙子,頭上頂著一個(gè)可愛(ài)的娃娃,走一步,娃娃就搖一下。大家好奇地圍上來(lái)。驚奇問(wèn):“這是誰(shuí)呀?怎么這么漂亮!”可這位不速之客卻高傲地說(shuō):“我叫圓珠筆,是小主人的新寶貝,小主人可愛(ài)惜我了!
第二天,小主人打開(kāi)文具盒,根本不用我們這些老朋友,那起圓珠筆便開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)?墒牵覀円粫(huì)就發(fā)現(xiàn)小主人一點(diǎn)兒也不認(rèn)真,寫(xiě)幾個(gè)字就和筆上的娃娃玩一會(huì)兒,作業(yè)做得很慢,成績(jī)也下滑了。
終于有一天,小主人的媽媽把圓珠筆收起了,讓小主人繼續(xù)用我們做作業(yè)。在我們這些老朋友的幫助下,小主人做作業(yè)很認(rèn)真,成績(jī)也提高了,還當(dāng)了班長(zhǎng)呢。
文具想象作文300字 篇3
夜深了,小主人進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),文具盒里卻傳來(lái)了鉛筆、橡皮、直尺的爭(zhēng)吵聲……
鉛筆說(shuō):“我長(zhǎng)得最帥,瞧,我的身材多苗條!我應(yīng)該當(dāng)你們的頭,你們看,主人每天都要拿我寫(xiě)字,沒(méi)了我,主人就會(huì)作業(yè)完不成,筆記不了,我的功勞最大,應(yīng)該是我當(dāng)頭!”
橡皮聽(tīng)了,怒氣沖沖:“你算什么?!瞧我的皮膚多白凈,我可以用來(lái)擦寫(xiě)錯(cuò)的字,我每天都在幫你改正犯下的低級(jí)錯(cuò)誤。要是沒(méi)有我,主人的作業(yè)中就會(huì)錯(cuò)字連篇,我的功勞才大呢!我應(yīng)該當(dāng)你們的頭!”
直尺聽(tīng)了,也挺不服氣,說(shuō):“哼!應(yīng)該是我當(dāng)頭!數(shù)學(xué)課上。老師要求同學(xué)們用直尺畫(huà)正方形、長(zhǎng)方形、直角、銳角……這時(shí)候,沒(méi)有我行嗎?再說(shuō)了,我的身材多修長(zhǎng),你們哪個(gè)有我長(zhǎng)得帥?所以,我當(dāng)頭再合適不過(guò)了!”
“我當(dāng)頭!”
“我當(dāng)頭!”
“我當(dāng)頭!”
鉛筆、橡皮、直尺吵得沒(méi)完沒(méi)了,不可開(kāi)交。
這時(shí)候,文具盒忍不住說(shuō)話了:“其實(shí),你們各有長(zhǎng)處,正所謂尺有所短,寸有所長(zhǎng),何苦爭(zhēng)得面紅耳赤呢?只有盡心竭力地為主人服務(wù),我們的人生才更有價(jià)值呀!”
聽(tīng)到這里。鉛筆、橡皮、直尺都漸愧地低下了頭。
從此以后,它們?cè)僖膊怀臣芰,大家和睦相處,盡心盡力地為主人服務(wù)。
文具想象作文300字 篇4
深夜,吵架的聲音從文具盒中傳出來(lái)!般U筆,你算什么?你寫(xiě)錯(cuò)了字,我能給你擦掉。你呀,就會(huì)索。 鞭D(zhuǎn)筆刀也說(shuō):“是呀!你的筆尖沒(méi)了,我能給你削出來(lái)。你呀,不奉獻(xiàn)才能活,一奉獻(xiàn)就死了!”鉛筆聽(tīng)橡皮與轉(zhuǎn)筆刀一起說(shuō)自己的短處,還說(shuō)自己不奉獻(xiàn)就死,心中實(shí)在忍不住了,他辯解說(shuō):“你們說(shuō)的是不錯(cuò),可是我也不是光索取,不奉獻(xiàn)呀!你們聽(tīng)我說(shuō)……”沒(méi)等鉛筆說(shuō)完,轉(zhuǎn)筆刀就大喊一聲;“你敢說(shuō)我說(shuō)得不對(duì)?你看著,明年我就給你碎尸萬(wàn)段!”說(shuō)完就氣呼呼地睡了。橡皮也說(shuō):“我也要把你寫(xiě)的東西給擦沒(méi)!”
一年之后,轉(zhuǎn)筆刀與橡皮真來(lái)報(bào)仇了。他們見(jiàn)鉛筆在畫(huà)畫(huà),他們就撲上去,橡皮把鉛筆畫(huà)的筆跡擦得一干二凈,轉(zhuǎn)筆刀又去削鉛筆。主人見(jiàn)橡皮把自己的畫(huà)擦了,轉(zhuǎn)筆刀又把筆尖削斷了。于是,氣呼呼地把他們倆扔進(jìn)了垃圾桶。在垃圾桶中,他們倆說(shuō):“以后可千萬(wàn)不要只看別人的不足呀!”
文具想象作文300字 篇5
一天,文具盒里好熱鬧!
橡皮、尺子和鉛筆在一起說(shuō)話,又像是在爭(zhēng)吵:“我的本領(lǐng)最大,我是主人寫(xiě)字的幫手,沒(méi)有我,主人就不能寫(xiě)字了!”鉛筆高聲說(shuō)。鉛筆的話得到了一堆嘲笑,最不服氣的是橡皮了:“哼,別以為你最厲害,要是你寫(xiě)錯(cuò)了字呢?我就不信你不來(lái)找我!”“光有你有什么用?”鉛筆說(shuō),“你又不能寫(xiě)字,沒(méi)有字你能做什么?哼,還是我的本領(lǐng)大!”“你!難道你就寫(xiě)不錯(cuò)字嗎?我就不信主人用不著我!”
尺子說(shuō):“你們倆真有意思!別當(dāng)我不在呀,讓我說(shuō)上兩句吧!”本來(lái)鉛筆和橡皮吵得不可開(kāi)交,現(xiàn)在又聽(tīng)尺子說(shuō)話了:“我說(shuō)你們別吵了,聽(tīng)聽(tīng)我的本領(lǐng)吧,要是主人要做連線題時(shí),就只有找我了。哈哈!”尺子笑著說(shuō)。
這時(shí),文具盒說(shuō)話了:“你們都不要吵了,你們每人都有各自的本領(lǐng),缺一不可,只要你們以后和睦相處,一起幫助小主人,那我們的小主人的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更好的,我們也會(huì)很開(kāi)心的!”文具盒的一番話頓時(shí)讓大家安靜了下來(lái),大家都感覺(jué)很有道理。
謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。只要大家都謙虛,我們的生活會(huì)更加美好!
文具想象作文300字 篇6
今天晚上,文具盒的大門(mén)打開(kāi)了。細(xì)長(zhǎng)的鉛筆先生首先出來(lái)了,接著,尺子小姐頂著三角形腦袋出來(lái)了,然后橡皮先生和剪刀先生……大家都出來(lái)了。
首先發(fā)言的是鉛筆先生:“在這個(gè)文具盒中,數(shù)我的數(shù)量最多,而且如果沒(méi)有我,你們個(gè)個(gè)都沒(méi)有用處。”緊接著,橡皮先生說(shuō)到:“如果沒(méi)有我,主人寫(xiě)錯(cuò)了字就只能讓他一直錯(cuò)著了,再說(shuō)……”橡皮先生還沒(méi)說(shuō)完,尺子小姐就搶到說(shuō):“如果沒(méi)有我,你們誰(shuí)能把線畫(huà)直呢!边@是,卷筆刀先生對(duì)鉛筆說(shuō)到:“如果沒(méi)有我,把你“診治”你能寫(xiě)的了字嗎!薄
到了白天,它們還在吵啊吵,吵得不可開(kāi)交。小主人用鉛筆寫(xiě)字,橡皮和尺子卻不幫忙,鉛筆斷了卷筆刀卻不“治”它的“病”……小主人一氣之下,把它們都扔在一旁。
此時(shí),文具們才知道錯(cuò)了。
文具想象作文300字 篇7
我的.文具盒里總是發(fā)生怪事。有一次,驕傲的香味橡皮擦問(wèn)其它文具說(shuō):“你們這些東西敢傷害我一絲汗毛嗎?”
“不敢,橡皮擦大人!便U筆、尺子和水筆,齊聲謙虛地回答。
“我就知道你們不敢傷害我一絲汗毛,一群沒(méi)用的東西。”鉛筆聽(tīng)了,說(shuō):“我們的確不敢傷害你,可是說(shuō)起用途的話,我不見(jiàn)得我們比你差。在說(shuō)了……”
“住嘴!”橡皮擦惱怒了,說(shuō):“主人用鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字了,用尺劃錯(cuò)線了,我都可以擦掉,所以我也有優(yōu)點(diǎn)的!庇谑牵U筆想了想說(shuō):“我們都不是十全十美的,都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),大家還是和睦相處吧!有什么可吵的。”
橡皮擦聽(tīng)了,一下子便開(kāi)心了起來(lái),說(shuō)答應(yīng)了。
后來(lái),鉛筆盒里的所有東西都成了最好的朋友,也沒(méi)有再爭(zhēng)吵過(guò)了呢!
怎么樣,我的文具盒有趣吧!
文具想象作文300字 篇8
未來(lái)的文具盒牢固異常,永遠(yuǎn)不會(huì)壞,自身比寶石還要硬,重量比螞蟻還要輕;圖案精美,沒(méi)有審美疲勞,可以自動(dòng)更換,一小時(shí)一次。
如果需要鉛筆,只要主人意念一轉(zhuǎn),鉛筆就出現(xiàn)在眼前。提著鉛筆,有字不會(huì)寫(xiě),文具盒變成屏幕,跳出這個(gè)字。作業(yè)不會(huì)做,文具盒立馬撥出電話,由老師講解。
考試了,有了文具盒,那就別想作弊,它就是一個(gè)監(jiān)視器,監(jiān)督所有學(xué)生的一舉一動(dòng)。一旦發(fā)現(xiàn),立刻發(fā)出警報(bào),老師立刻知道。
外出游玩時(shí),遇到壞人,你不用擔(dān)心,文具盒會(huì)自動(dòng)發(fā)出求救信號(hào),打給警察局,警察來(lái)了,罪犯就插翅難逃了。
去野外探險(xiǎn),如果你迷路深山,文具盒會(huì)變成汽車(chē),你坐上去,有路開(kāi)出去,沒(méi)路它就伸出翅膀,飛出去,準(zhǔn)保把你帶回家。
文具想象作文300字 篇9
文具盒“小屋”今天要舉行一場(chǎng)熱鬧的歡迎會(huì)。歡迎新成員——鋼筆小子的加入。小屋里的成員個(gè)個(gè)盛裝出席。鉛筆姑娘穿著綠色的晚禮服,讓她的私人美發(fā)師給她做了一個(gè)新發(fā)型,橡皮穿上白色的外套,尺子把自己擦的干干凈凈的。大家一起齊心合力把小屋打掃的特別干凈,大家翹首期盼等待鋼筆出現(xiàn)! ′摴P小子終于出現(xiàn)了,它戴著銀色的帽子,穿了一身藍(lán)色的西服,脖子上圍著一條銀色的圍巾,帥極了! 〕咦佣挷徽f(shuō)沖上來(lái)保住鋼筆說(shuō):“我比你高,但你比我結(jié)實(shí),你能畫(huà)出直線、波浪線,而我不行”。鉛筆姑娘說(shuō):“我和你一樣,能寫(xiě)成千上萬(wàn)的字,但你的生命比我長(zhǎng)”。鋼筆小子說(shuō):“我也有偷懶的時(shí)候,我口渴的時(shí)候就不干活,一定要喝飽墨水才行”。橡皮說(shuō):“我能擦掉你們寫(xiě)錯(cuò)的字,但想改變你還是很困難”。 文具盒說(shuō):“別說(shuō)了,我們都是一家人,每個(gè)人都很重要,我們都立下了汗馬功勞,相互關(guān)心,相互幫助,一起努力”。
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