有關(guān)想象作文錦集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的想象作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象作文 篇1
茫茫的大海上，綻開了千朵萬(wàn)朵浪花，在陽(yáng)光下閃著金光，猶如美麗的煙火，此起彼伏。
我是一滴渺小的水珠，在這無(wú)邊無(wú)涯的海洋上漂流旅行，真的十分愜意呢！我呼吸著海上有點(diǎn)咸咸的空氣。抬頭仰望，那湛藍(lán)色平靜的天空上飄著片片白云，是那么祥和，那么融洽。
我一路漂著，頭頂傳來(lái)清脆的鳥鳴聲。噢，你好，翱翔的海鷗！那遠(yuǎn)方的小島上，是不是住著你的同伴呢？它鳴叫了一聲，是如此雄壯而有志氣。它輕輕滑過海面，不作答，飛遠(yuǎn)了。
突然，我感覺身體輕飄飄的，逐漸升上了天空。這又是另一番風(fēng)景。我第一次俯視我的家鄉(xiāng)——海洋。仿佛凝聚著一種難以言狀的生命力。它如同神明一樣莊嚴(yán)，一樣令人肅然起敬。
我一路漂著，過了不知多久，目光被一片綠色吸引。那連綿的崇山，如同大海一樣無(wú)止境。我凝聚成一滴雨水，落在那叮咚響的小溪流中。
山谷的薄霧吻著煙霞，被清洗過的大山更美了。午后晴空，鮮花叢中，蝴蝶穿著優(yōu)雅的長(zhǎng)裙，抖抖翅膀，飛向那雨后的彩虹中。
我一路漂著，對(duì)這一切都感到新鮮�？�，那片楓葉正在飄向地面，落在那張黃色的大毯中。我感到有些惋惜，那是生命的盡頭。它似乎看出了我的擔(dān)心，安詳?shù)匚⑿χ斑M(jìn)。這就是自然界的生生不息，我自己何嘗不是這樣呢？
我一路漂著，面朝晴空，在那未知的世界中探索自然的美妙。
想象作文 篇2
我——一滴無(wú)憂無(wú)慮的小雨滴，跟隨白云姐姐，到過許多美麗的地方。
風(fēng)婆婆帶領(lǐng)我和我的兄弟姐妹到了一個(gè)小村莊，發(fā)現(xiàn)那里的小河快干涸了。禾苗耷拉著腦袋，像在對(duì)我說：“渴死了，渴死了！”小魚兒痛苦地掙扎著。大家看到了，都奮不顧身地往下跳，可是我還是猶豫不決。雖然我是雨滴，我的使命就是下雨，但我還是不敢，怕摔疼了這兒，摔疼了那兒。
這時(shí)，一向斯文的閃電哥哥吼叫了起來(lái)，讓我趕緊跳下去，可是我還是猶豫著。披著外套的烏云姐姐對(duì)我說：“小妹妹，你是最棒的！”聽了這一句話，我鼓起勇氣，拉起旁邊兩滴小雨滴，奮不顧身地往下跳。
過了幾分鐘，我感覺身子不往下落了，我慢慢地睜開眼睛，尋找同伴。
我找呀找，發(fā)現(xiàn)自己在一片又大又圓的荷葉上。我在荷葉上滑行，到了荷葉的邊緣，我縱身一跳，以一個(gè)優(yōu)美的弧線落入水中。
水里的魚兒高興地迎接我們。這時(shí)烏云姐姐和閃電哥哥走了，太陽(yáng)公公出來(lái)了，天上出現(xiàn)了一條美麗的彩虹�！鞍�，好美呀！”我驚嘆道。
我是大自然中的一員，我熱愛大自然，即使我是一滴無(wú)人知曉的、不起眼的小水滴。
想象作文 篇3
水，是神圣的，它是地球的生命之源，而我，就是這神圣而珍貴的水。
天地在變化著，多少個(gè)春秋過去了，一切都在變化，唯有我們依然如舊。
到處都有水：山泉供小動(dòng)物們飲用，小溪供可愛的小魚、小蝦、小螃蟹生活，瞧！他們多么快樂呀！我唱著歡快的歌兒繼續(xù)向前流著，和小花打招呼，和小青蛙一起唱歌。累了，就慢慢地走，不累就大步向前奔炮。我這樣日復(fù)一日地前進(jìn)著，目的只有一個(gè)，就是流向大海那個(gè)神秘的地方，那兒有我的許多兄弟、朋友，聽說還有小魚、小蝦和我們做朋友呢！
終于，我由山泉變成了小溪，從小溪變成了大河，最后從大河流進(jìn)了我期盼已久的大海。那兒可真是太美了：有一群群在海水中閑逛的小蝦，它們弓著腰，俯身凝望這富有生機(jī)的海底世界；還有一只又一只背著大硬殼的海龜在水中游著。呀！那是什么��？原來(lái)是一只龐然大物——鯨。它擺動(dòng)著粗壯的尾巴在水中悠閑自在地游著，不時(shí)噴出一柱高高的“噴泉”，十分美麗，看得我嘆為觀止。不僅如此，海洋中的動(dòng)物們也都紛紛展示絕技：有的魚打這一盞明亮的“小燈籠”，有的還是一位偉大的偽裝大師呢！在大海里，我和家人們生活得十分快樂。
我是神圣的水，是珍貴的生命之源！
想象作文 篇4
有一天，老虎在森林里又碰到了狐貍。老虎說：“你還敢跟我比本領(lǐng)嗎？”狐貍哈哈大笑說：“來(lái)呀，我們來(lái)比誰(shuí)能在森林里先找到一塊肉，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大�！崩匣⒌靡獾卣f：“這還不容易，這不是我的強(qiáng)項(xiàng)嗎！”說完他們就分頭行動(dòng)起來(lái)了。 狐貍來(lái)到森林里，找到善良的小兔，跟小兔說：“老虎大王讓我來(lái)找肉，你有嗎？”小兔急忙說：“有的，有的，我馬上拿給你�！焙傆猛瑯拥姆椒ㄈ栃⌒�，他借著老虎的名義向很多小動(dòng)物去討肉，然后自己躲在大樹后面美美的飽餐了一頓。消息傳到老虎耳朵里，可把老虎氣壞了。 老虎氣急敗壞的來(lái)到狐貍家，一把抓起狐貍，說：“不是說好是比賽找肉的嘛，怎么你打著我老虎大王的旗號(hào)去找動(dòng)物們討肉，敗壞我的名聲，我今天非吃了你不可，看你以后還怎么騙人�！边�沒等狐貍解釋，老虎就張開大嘴一口把狐貍吞下。
想象作文 篇5
因?yàn)槟抢锏暮⒆佑们靶刭N后背來(lái)形容實(shí)在再合適不過了：極度缺乏營(yíng)養(yǎng)，頭發(fā)都掉光了。分明是一個(gè)個(gè)活生生的頭蓋骨。就連膝蓋周圍的骨頭也都顯露出來(lái)，這些孩子的手背如同象皮一樣，滿是龜裂的小口子，皮膚又厚又硬。根本不象一個(gè)孩子的手。真是讓我揪心。就在孩子的旁邊是一排排綿延不絕的小土堆，那都是埋著死去孩子的墳?zāi)�。因�(yàn)榈教幎际峭鹑缟衬幕牡�，沒有木頭，更別說棺材了。所以，小土堆上都光禿禿的，連一塊寫著孩子名字的木板都沒有。我把一切都“喀嚓”“喀嚓”記錄下來(lái)。其實(shí)，小土堆并不扎眼�？伤褚桓h利無(wú)比的針深深扎進(jìn)我的心頭，久久烙進(jìn)我的腦海。這里的人們都直接飲用從河里打來(lái)的混濁的泥水。就連學(xué)校的桌椅也全部遭到了毀壞，學(xué)校的玻璃全部被炸彈的沖擊波震碎。一到寒冬，寒風(fēng)可以肆無(wú)忌憚的灌進(jìn)教室。孩子們冬天也光著腳跑來(lái)跑去。就連住的房子……唉，根本不能用簡(jiǎn)陋來(lái)形容。他們都住在一種叫做“大鳥籠”的房子里，這所謂的“大鳥籠”就是先將木棍插在地上，然后再用橡皮筋或繩子把木棍接起來(lái)搭成一個(gè)圓頂。然后在上面蓋上塑料布。只要彎腰剛一鉆進(jìn)鳥籠那狹小的入口，立刻會(huì)感到一股熱浪撲面而來(lái)。鳥籠里沒有電，周圍一片黑暗。僅從入口出草簾的縫隙間透進(jìn)少許亮光。房
子里的直徑只有兩米五，就算是比較大的了。我默默的流著淚，把這一幕幕刻骨銘心的畫面記錄下來(lái)。
假如我是照相機(jī)，我一定要主人帶我去森林、河流，帶我去像塞特凱達(dá)絲大瀑布、滇池這些遭到人類破壞的地方。因?yàn)殡S著人類科技水平的提高。大自然不斷遭到破壞：如殺蟲劑、洗滌靈等化學(xué)制劑嚴(yán)重破壞了自然環(huán)境；大規(guī)模的能源消耗造成了全球變暖；隨著生活的進(jìn)步，人口急劇增加；人類的濫砍亂伐嚴(yán)重毀壞了地球上的森林。于是，大自然對(duì)人類采取了報(bào)復(fù)行為。人類對(duì)它的破壞它都要還給人類：被化學(xué)制劑污染的水和土壤，既不能耕種，又不能養(yǎng)殖家畜，人喝了被污染的水，生病的幾率大大增加；石油資源逐年減少，人類的生活運(yùn)轉(zhuǎn)將出現(xiàn)問題；氣候變暖帶來(lái)水災(zāi)和干旱；人口的`增加使食物短缺，饑荒將席卷大地。我的心里波濤起伏，把這一幕幕震撼人心的畫面拍攝下來(lái)。
假如我是照相機(jī)，我一定要主人帶我去大草原、熱帶雨林，帶我去像廣西、西雙版納這些遭到濫砍亂伐、毫無(wú)忌憚的捕殺動(dòng)物的地方。遼闊寬廣的草原，不再出現(xiàn)藏羚羊歡快奔跑的身影，再也沒有它們伏身吃草的樣子。等待它們的是成為一件工藝品。碧波懷抱的大山，不再出現(xiàn)金絲猴在樹枝間嬉戲的身影，不再出現(xiàn)它們采集果實(shí)的樣子， 等待它們的是終身的囚禁。碧空如洗的天空，不再出現(xiàn)鳥兒展翅翱翔的身姿，不再出現(xiàn)它們抓捕魚兒的樣子。等待它們的是成為餐桌上的一道美味佳肴。我的心里痛不欲生，把這一幕幕發(fā)人深省的畫面捕捉下來(lái)。
我要把這一切都裝在一個(gè)大口袋里，然后把這些令人傷心的東西全部銷毀。我的最大夢(mèng)想就是地球上的所有生物都快快樂樂的生活在一起。想要世界和平就要結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)，想要保護(hù)環(huán)境就要減少破壞想要生物和諧就要停止殺戒。只要人人都有這顆心，世界就會(huì)變得一片美好�。�
想象作文 篇6
燃燒綠色的火焰是地球爺爺?shù)膲?mèng)想�？墒墙陙�(lái)，人類總是不斷地砍伐樹木、污染河流、排放汽車尾氣……給地球爺爺造成了不小的傷害，但是人類并沒有就此罷休，反而變本加厲地破壞環(huán)境。終于有一天，地球爺爺生病了。
地球爺爺病得可不輕啊，他使不少城市都地震了，還影響到其他星球的休息。于是，他找太陽(yáng)公公幫他治療�？墒牵�(dāng)太陽(yáng)公公見到他的時(shí)候，有點(diǎn)疑惑地問“你是誰(shuí)��？”地球爺爺說：“你可真是的，居然連我都忘記了，我是地球啊。”“地球，你什么時(shí)候變成這個(gè)樣子了”？太陽(yáng)公公看著面前這個(gè)面黃肌瘦的行星，確實(shí)長(zhǎng)得很像地球，但是卻遲遲不敢相信�！鞍�，別提了。那群孩子——人類，總是糟蹋我的身體，我才會(huì)變成這樣。我現(xiàn)在來(lái)，是想問你有沒有辦法治療”�！袄闲郑愕牟∥沂遣恢獜暮蜗率职�，不過你可以去找月亮妹妹�！�
于是，地球爺爺找到了月亮妹妹。問道：“月亮妹妹，我想問你有辦法治療我嗎”？“你不是地球爺爺嗎？爺爺，這個(gè)問題我也不知道。但我想問一下，是誰(shuí)讓你變成這副模樣的”？“還不是那些人類，他們老是糟蹋我！”“爺爺，你別生氣。雖然我不知道怎么治療你，但我相信，他一定能幫到你”。
在月亮妹妹的幫助下，地球爺爺找到了銀河醫(yī)生——星星大夫。地球爺爺把來(lái)意說了出來(lái)，星星大夫看了看，說：“你的病還是要從人類入手，讓我來(lái)給人類寫一藥方吧。”接著，星星大夫開了一張藥方：1、禁止砍伐樹木；2、禁止污染河流；3、應(yīng)該愛惜地球……不該讓地球再流淚了。
是啊！如果人類能夠自覺地保護(hù)環(huán)境，不做破壞、污染地球的事，地球也不會(huì)生病了。如果人類能夠加強(qiáng)環(huán)保的力度，我們賴以生存的地球也許會(huì)變得更加美麗。
點(diǎn)評(píng)：
小作者能以童話反映現(xiàn)實(shí)生活中所存在問題，充分發(fā)揮自己的想象力，通過合理想象，反映出意味深長(zhǎng)的哲理，是一篇不錯(cuò)的。
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