【精華】想象的作文匯總五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的想象的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象的作文 篇1
早上八點的太陽剛剛好，暖得像一床溫柔的絲被。我伸了個懶腰，從睡夢中醒來，只聽見清脆的鳥叫聲在屋子里回蕩，床頭一個紅色的開關一明一暗地閃爍起來。我順手按了一下，連著開關的屏幕上就出現(xiàn)了我的小伙伴的模樣。他們正在我家門外，好像還叫著我的名字。屏幕上出現(xiàn)提示條：“來客人了，開門嗎？”我按了一下“Y”，門開了，小伙伴們沖了進來。
“你這只懶蟲，看你睡到什么時候了？”“哎，這一覺睡得可真久呀！”他們圍著我又說又笑。我一看日歷，心中一驚，今天是20xx年的3月28日了！而且還是我十歲的生日。怎么回事？原來我和伙伴們不小心呼吸了從太空飄散下來的花粉，竟都沉睡了七十多年。我從床上蹦起來，決定和小伙伴們出去遛一遛。
我從小泥豬里拿出零花錢，當然這還是半個多世紀以前的呢。我想，時過境遷，這些錢成了古幣，不知道還能不能流通呢。我們來到古董店。古董店的老板看見我們遞過來的錢，驚得直吐舌頭：“你們這些錢是從哪兒來的呀！現(xiàn)在，世界上僅存幾張呀！”于是，我們把這些錢換給了這位老板，得到了一大筆錢。
我們買了一臺車。這臺車比卡丁車大一點，不僅操作便捷，而且安全性能極好，是專為小孩子設計的。我們坐上車，興沖沖地來到一家寵物店。只見里面好是熱鬧，傳說中的飛馬、天龍、鳳凰等等都有。我們挑了一匹飛馬，一條天龍。接著又來到了武器店，買了一些古代打仗用的劍、盾、長矛之類的東西。
到中午了，我們的肚子都唱起了“空城計”。我和伙伴們來到一家蛋糕店，因為今天是我的生日呀。這里有最新發(fā)明的樓層蛋糕，設計人員把我們引到電腦前，讓我們自己設計蛋糕的樓層和內部結構。我們一不做，二不休，設計出了一座蛋糕別墅。蛋糕店的人連忙把我們的設計存盤，說我們的設計是最有創(chuàng)意的，他們將會做出一個標志性的蛋糕，以展示他們店最高的水平。并且，我們的蛋糕別墅完全免費！以表示對我們創(chuàng)意的嘉獎和謝意。“哦！”我和伙伴們歡呼起來，把頭上的帽子摘了丟來拋去。
我和伙伴們成了十足的“蛋糕寄生蟲”，在蛋糕別墅里邊吃邊玩，還覺得不過癮，我們又搬來了一臺電腦，這臺電腦是多維數(shù)碼全息電腦。我們興致勃勃地進入游戲區(qū)，用手點了一下按鈕，忽然什么也看不見了，我們來到了游戲區(qū)里。一切都和真的一樣，一切就像夢幻一樣神奇。我們成了身穿鎧甲的勇士，和一群稀奇古怪的外星人搏斗�？刹灰粫䞍�，他們就把我們這些全沒經驗的外行拋了出去。我們只好灰溜溜地滾出電腦。哎，真是不幸。
正沮喪間，忽然聽說有一群不明來歷的人到了地球，向我們地球人挑戰(zhàn)。這還得了！我和伙伴們二話不說，就拿著長矛、盾牌、寶劍，騎著飛馬、飛龍去了。那些人是駕著最新的宇宙交通工具來的，不過都戴著面具，看不清模樣，個頭和我們差不多。他們看見我們的武器都哈哈大笑。他們的頭兒說：“咱們先禮后兵，如果我們出的題你們做出來了，我們就不發(fā)起戰(zhàn)爭，如果做不出——”他把手臂舉起來，只見上面全是機關，看來藏著非常厲害的武器。我氣沖斗牛，說：“來吧！看你們有什么高招！”
那個頭兒說：“一個兩位數(shù)，十位數(shù)是個位的兩倍，將個位與十位的數(shù)字調換，得到新的兩位數(shù)，這兩個兩位數(shù)的和為132，求這個兩位數(shù)。”我仰頭大笑：“太簡單啦，得84！”那些人湊在一塊兒商量起來，大概是在驗算吧。我心里又是一陣暗笑。
過了一會兒，他們說：“好，算你有種，再出一題。”那個頭兒把手一揮，只見地上出現(xiàn)了五個農夫，有四個農夫臉上分別有“大、小、無、食”四個字。他指著最后那個農夫說：“你給這個農夫畫張臉吧。”我還沒說話，一個最會畫畫的小伙伴就冒冒失失地跑上去，給這個農夫畫起了眼睛……我急壞了，連忙跑上前，搶過筆，在這個農夫臉上寫了一個大大的“中”字。那個頭兒忙問為什么，我說：“這還不簡單嗎？把這五個農夫想成五個手指，不就差個‘中’字嗎？”那個頭兒大叫佩服，伙伴們都為我鼓掌。
那個頭兒一定要我和他交朋友。原來，他們是外星上的小朋友，因為老師要他們學習地球人的課程，他們做不出，沒辦法才到我們地球上來討教的。我笑著拍拍他的肩，語重心長地說：“好樣的，以后多動動腦子，少來點武力。有什么難題，盡管再來找我吧！”
望著他們遠去的身影，我的豪情還在心中激蕩。此時天色漸晚，夕陽西照，我覺得20xx年的地球好美，好美……
想象的作文 篇2
愛是一種自由自在的感覺，還是一種溫馨的感覺!
早晨，我從那溫暖的被窩里起來，張開眼睛，在床上滾來滾去，又在床上翻了幾個跟斗。熊媽媽在廚房里做著香噴噴的早餐，小熊吃完早餐，就背著書包帶上零食去參加學校組織的春游了。
小熊一路上哼著小曲，頭也不回地往前走，而熊媽媽還在后頭一直揮舞著頭巾，目送它遠去。
小熊在路上碰到了小伙伴，就一路打打鬧鬧來到了學校，然后它們一起出發(fā)去了森林公園。
它們在森林里看見一棵高大的大松樹上有一個蜂窩，樹下面長滿了蘑菇。它們玩啊玩，一直到中午，它和小伙伴的肚子都覺得餓了。于是，它們拿出毯子鋪在草地上，各自從書包拿出自己帶的食物跟大家一起分享。它們邊說邊笑邊吃，還沒過一會兒，食物就都被掃蕩光了。吃飽喝足后，它們又一起去玩了。
它們在森林里玩著捉迷藏的游戲，個個都跑得滿頭大。這時，天突然變得烏云密布，下起了蒙蒙細雨。雖然如此，但是它們的熱情依然未減，仍舊踩著雨水，叭嗒叭嗒地響著。等到雨停了，彩虹出來了，它們又玩起了跑跑抓，真是太開心了!這時，小熊在不遠處的樹下看見了一個熟悉的身影，原來是媽媽，她手里還帶了把傘，小熊興沖沖地跑過去擁抱了媽媽!
回到家，熊媽媽帶著小熊去洗澡，洗完澡，還用浴巾幫它擦干了身子，然后它們就一起去睡覺了。熊媽媽幫小熊蓋好了被子，輕聲地對說了句：“小寶貝，晚安!”小熊閉上眼睛，甜蜜地進入了夢鄉(xiāng)。
愛是甜甜的滋味，就像一捧濃濃的蜂蜜!
想象的作文 篇3
一次偶然的機會，我竟坐著時光穿越機，來到了20xx年的家鄉(xiāng)。
我睜開眼一看，映入眼簾的是煥然一新的景象， 一幢憧高樓大廈拔地而起，高得令人望而生畏。我索性地揉了揉眼晴，心中有著潮涌般的激動嘴里說著：“天哪!這是我的家鄉(xiāng)嗎?我沒有看錯吧?”
我正欣賞著家鄉(xiāng)的新面孔，這時，一條色如彩虹的道路把我給愣住了。“咦，”我大惑不解，這馬路怎么變成了七彩的呢?”一位手持拐杖、白發(fā)蒼蒼精神抖擻的老奶奶聽見了，從從容容地說“姑娘，這道路上不同顏色的路面，都有它們各自的作用，好像紅綠燈呢!還能美化環(huán)境�！�
天空中飄起了雨絲，而路旁的大樹，卻可以當人們的`“雨傘”—因為現(xiàn)在的大樹，遇到了雨天，可以使枝干向外延伸，樹葉變得更加茂密。猶如“天然環(huán)保綠色罩”我站在大樹下一會兒，興奮地繼續(xù)向前走著……
我來到人們所居住的高樓下，抬頭一看，家家戶戶的陽臺上都種滿了鮮花——白的如雪;粉的如霞;紅的似火; 它們如膠似漆、花團錦簇，開得熱烈。我淪陷在一片花海里難以自拔，后來向人一打聽，原來家鄉(xiāng)人是向德國人學習“自己的花是給別人看的”。
夜幕降臨道路兩旁的路燈是七彩的，天上的星也在眨著眼晴，草叢里，熒火蟲在飛舞盤旋，一片燈火通明。到了深夜，街道上不是黑暗的，而是燈火輝煌的，因為在的商店無需工作人員，一切都是全自動的，因此，二十四小時不打烊，如此的方便。
家鄉(xiāng)已經插上新時代騰飛的翅膀，希望家鄉(xiāng)能飛得更高、更遠……
想象的作文 篇4
20年以后，什么東西都會變得更好，服裝也不例外。
20年后的衣服一定很美，人們可以按自己的愛好隨心所欲的改變服裝顏色，夏淡冬深，十分隨意；還可以自己改變服裝圖案和花紋，穿出個性來。
20年后的衣服很輕。它是用一種透氣極好，重量極輕，強度高的稀有金屬制成。穿上它就像在月球上漫步一般輕松。
20年后的服裝一定很合身，不像現(xiàn)在的衣服只適合于正常人，對某些殘疾人就不行了。將來的服裝能按自己的需要調節(jié)形狀，肥瘦也可以調節(jié)。設計師還專門為殘疾人設計出許多特殊規(guī)格的服裝，那時，殘疾人就不用為穿著而著急了。
20年后的衣服穿著一定很舒服。衣服上有自動恒溫系統(tǒng)，冬暖夏涼，無論在何時何地都能穿。如果你得了感冒，衣服里的微電腦處理器就能適當?shù)丶訙�，等你病好了，它又回到常溫狀態(tài)。衣服上還配有按摩器，當你疲勞時，它能自動按摩，讓你感到舒服，解除你的疲勞。
20年以后的衣服還能預防各種疾病。衣服內有一種可殺菌的材料，能抑制細菌的生長，保護皮膚不被細菌傷害。這種衣服對消化也有幫助，在吃飯時，它會放出某種能量，潛入胃里，促進胃腸蠕動，幫助消化。
我想，20年以后會有這樣的服裝！
想象的作文 篇5
幻想，每個人都會有，特別是五歲以下的小孩子，但大人也不會放過。我無聊時，幻想也就悄悄的鉆進我的大腦里，充實著我，讓我沐浴在幻想的天地。我曾幻想我是……
我幻想我是一位可以飛天，和小鳥嬉戲；可以遁地，和螞蟻玩耍的超人。我全身藍色，胸前有一個“S”型的標志，肩上披著紅色的布，穿上藍色的鞋……總之，我是最棒的。
當暴風雨襲擊貧窮的山村學校時。那些用土修成的校園，經不住風吹雨打——墻都被雨水的擊打而裂開了，水順著墻的縫隙流下來，泡著黃黃的土。
“呀，不好！”正在上課的老師突然大叫起來。屋頂?shù)耐咂粋�接一個的掉下來，房屋也在顫抖著。老師連忙叫學生趕快逃出要倒塌的學校，但是已經來不及了。房屋的瓦片掉完了，留下了許許多多支撐房屋的木頭，但木頭因被雨水泡的太久，“卡擦”一聲就斷了，土做的墻也跟著垮了。大部份的學生都壓在瓦片和木頭下面，只有少數(shù)學生逃了出來。
我連忙變成超人，啟動飛行功能，火速去營救貧困山村的學生。一分鐘……兩分鐘，我只用了四分鐘時間就來到了被暴風雨襲擊，然后學校倒塌現(xiàn)場。
“哇！”我著實嚇了一跳：眼前廢墟一片，還不時的聽到學生的哭喊聲，救命聲。我連忙跑了過去，使用超人的無窮力量，把瓦片和木頭都搬起來，接著把學生背到安全地帶，再啟動醫(yī)療功能，讓可憐的學生個個都得救�？吹綄W生們都很安全，受的傷也好了，我對著他們微微一笑，然后啟動飛行功能，飛走了。
當波濤洶涌的海嘯來時，人們還沒有發(fā)覺，還在涼快的海里歡快的游泳、打水仗、潛水。我會使用超人的功能，變成一只巨大的鯊魚，浮在海面游來游去，把正在游泳的中年人、小孩都嚇到金色的沙灘上。然后再變成老虎，在沙灘上用刺耳的猛叫聲把人們嚇到離海邊老遠老遠的地方。這樣，人們又逃掉了一次危險，不會妻離子散，全家人過著快樂的生活。
當20xx年的5.12來時，我有預測功能，知道今天14點48分有8級地震。到了下午的地震的前一分鐘，我用超人的瞬間轉移功能把汶川等重災區(qū)的人們都轉移到寬闊的大草原上。雖然那些房屋都垮塌，但人們沒有受傷。當自己回到災區(qū)時，發(fā)現(xiàn)自己的家園已經不見了，一打聽，原來是8級大地震。他們都高興自己躲避了這次地震，但誰讓我們躲避了這次地震呢？
當美麗的地球受到人類的破壞時。比如把喝完水的瓶子和廢氣的油桶都丟進清澈見底的小河里，河里的魚兒幾天不見蹤影，都沉入河底——死了。河水也慢慢變黑，慢慢的流進五湖四海。因此人類的生命之源——水就會沒有。還有許多餐館都用一次性筷子，這些筷子都用木頭做成的。這些木頭都是一棵棵高大的綠樹，能給人提供類氧氣。但在制作一次性筷子的人的眼里，這些樹都是賺錢的“寶貝”，都去砍伐樹木，讓地球媽媽“生病”。所以我身為超人就有權利保護我們地球上每一滴水，每一顆“寶貝”。
但這是幻想，我并不是超人，沒有超人的特異功能，沒有超人那么偉大，令人崇拜�？墒俏疫�是想象自己是超人，有責任去圍護地球的和平，讓地球更加美麗、更加和諧、更加美好！
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