關(guān)于假如的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的假如的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
假如的作文 篇1
你們知道嗎?作為大自然里面的一員是非常值得自豪的!你們一定會很疑惑吧,一定會問為什么對吧!就讓我來——大自然里面的一員來給你說說這是為什么吧!
我是大自然里面的一員——樹!不要看我小小的,我的作用可大了,我能為人們提供氧氣、綠化環(huán)境,人們還能用我的身體來做家具、紙等等等
我是一朵朵野花,我能將山坡變得更美。我是一朵玫瑰花,一個男孩摘下我,把我夾在九十九朵玫瑰花的中間,送給他的愛人,我就這樣光榮的變成了讓他們幸福在一起的“功臣!”我是一朵小野花,一位活潑可愛的小女孩非常的喜歡我,摘下我,卡在她腦袋和耳朵的中間,就這樣,她認(rèn)為自己是一個世界上最美麗的小公主,我又完成了一個天真的小女孩的天真一個的夢!
我是一陣雨,我為大地媽媽換上干凈的新衣服。為小草、小花、樹木送去生命之水。我?guī)腿藗兦逑次蓓敗N覍⒑⒆觽兘?jīng)常去的學(xué)校給沖的干干凈凈了。我喂農(nóng)民伯伯們的莊家喝水,讓他們快快長大,農(nóng)民伯伯們就會有很好的收獲了!
我是一場雪,我滿足了許多小孩子們想滑雪橇、打雪仗、堆雪人的愿望,畢竟很多地方都不怎么下雪,有些地方還從來就沒下過雪呢!那就讓我——大自然里面的一員來幫助這些小孩子們吧!
我是一個大大的甜甜的西瓜,在夏天中為人們解渴。我是一個大大的石榴,為人們增加維生素。我是一塊較大的石頭,被人們放在小溪中間,他們就可以從我身上走到河對岸去了!
聽了我的講解你們明白什么了嗎?你們又希望自己是大自然中的誰呢?我就不多說了!我現(xiàn)在要到四川去下場雨了!不然那里的莊家就遭了,等改日有時間,我在和你們聊聊吧!就這樣了拜拜!
假如的作文 篇2
許晴乘著時光機(jī),我?guī)еo張又期盼的心情來到明朝。在這里,我將見到我心目中的英雄——王守仁,并與他一起度過傳奇的一天。上午:卯時至巳時今天是重返南昌平反朱宸濠的叛亂的日子。王大人昨天徹夜未眠,但仍淡定自若?粗醮笕苏偌饋淼母髀啡笋R,雖然我知道這并不是正統(tǒng)的軍隊,但是還是忍不住熱血沸騰。壯哉,大丈夫生于此世,達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身,沒有什么能比為國家效力更令人光榮和興奮的事情了。然而王大人卻對我說“此時切莫急,仍然有需擔(dān)憂之處!
我看著王大人和伍文定等人將事宜安排好,然而王大人眉間的憂慮似乎并沒有消散。等到他回房之時,我才敢上前詢問。王大人默默的看了我一眼,只說了兩句話“朱宸濠會不會回到南昌?即使他回去了,南昌的百姓又會受到很多苦難啊!闭f罷,他便仰頭看向窗外。他走到門外,清風(fēng)拂過他潔白的衣袖,仿佛如一幅水墨畫,平靜而優(yōu)雅。而我的心在剎那間也被感動了,看著迫在眉睫的斗爭,他仍心系黎民蒼生,為百姓爭取著生的機(jī)會。這樣的他,令人敬仰,使人感動。這讓我不禁想起后人對他的評價:圣賢也。我站在屋內(nèi),沒有打破這難得的清凈。接下來,便是決戰(zhàn)之時。中午,下午:午時至申時午時的時候王大人也只是草草的吃了幾口飯,便再次陷入了深思。下午,一切準(zhǔn)備就緒,大部隊向南昌進(jìn)發(fā)。此時傳來了消息,朱宸濠正在向南昌趕來!
終于,王大人臉上露出了一些笑意,因為他知道,這一切已在他的掌控之中。我們暫時居住的地方離南昌并不遙遠(yuǎn)。當(dāng)我們到達(dá)之時,一向沉著冷靜的`王大人居然在發(fā)抖。我慌忙走過去,但我瞬間就明白了,他不是恐懼,而是憤怒。因為他的眼中燃燒著的是對朱宸濠的痛恨和一絲莫名的哀傷。王大人看到我來到他旁邊,漸漸恢復(fù)了平靜!拔业膿从言嵘碛诖说,為國家而戰(zhàn),為正義而亡!”我沉默的點(diǎn)著頭,為這位我未曾謀面的愛國將士獻(xiàn)上我的敬佩之情。攻城之戰(zhàn)開始了。然而并沒有我想象的那么慘烈。原來王大人早已安排好了人在城內(nèi)悄悄的貼一些告示,宣傳我軍的優(yōu)良作風(fēng)與極高的戰(zhàn)斗力。導(dǎo)致守城的士兵嚇得落荒而逃,以至于我們很容易就攻下了城池,進(jìn)入城內(nèi)。不得不說王大人善于用計,也善于保護(hù)士兵的生命。他尊敬著每一個生命。
我們進(jìn)入南昌后,安排好其他事宜后,得來消息說朱宸濠等人約明日到。所有的人都鼓足士氣,用心做好自己的事,為明日的戰(zhàn)斗做準(zhǔn)備。夜晚:酉時至子時與王大人一同待在屋內(nèi),我與他共度的一天即將要結(jié)束。我和他討論了好多的問題,我的理想,他的學(xué)說以及明日的戰(zhàn)斗。王大人站起身來,將手背到身后,說:“明日的戰(zhàn)斗,必將十分慘烈。”而我只能肯定的說:“上天會站在正義的一邊!”然后,他笑了,在他的笑容中,我的眼前一片模糊,再一睜眼,便是我來時的地方,F(xiàn)代化的大都市,燈火通明。而在這鱗次櫛比的大廈中,我思考著與王大人度過的一天。我了解到了他的過去,他的痛苦,他的愛民,果斷和勇敢。他為正義而戰(zhàn),不貪圖功名利祿。這恰恰是我所為之折服的地方。一生俯首拜陽明。
假如的作文 篇3
那是難忘的同窗時光,你一直包容著那個邋遢的我,你的柜子里永遠(yuǎn)都有我的衣服,且你把它疊的整整齊齊;桌子上堆滿我零零碎碎的東西,且你把它擺的平平整整;就連你的床有時也要分我一半睡,且你總是在我熟睡后為我蓋被子。
那是難忘的同窗時光,你一直改變著那個任性的的我,總是拉著你逛各大商場,買了好多東西卻總是你在拎著。遇到不開心的事情,你會問我怎么了,并勸慰我什么事看開些。漸漸地,覺得看到你心情就平穩(wěn)些,也開闊些。
那是難忘的同窗時光,你一直關(guān)懷著那個懶惰的我,上完課還要為我買飯,一起吃飯總是聽我的要吃什么菜,問你總是什么都行,吃完飯每次又都是你在收拾。有時我躺在床上,在下面的你永遠(yuǎn)都不能安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在那里看會書,要為我拿這拿那。天冷了,你會把我冰涼的手放到你的手里,衣服也借給我穿。問你冷不,你總是淡淡的回答,我都出汗了。
那是難忘的同窗時光,你一直包庇著那個逃課的我!敖裉鞌(shù)分老師點(diǎn)名了,知道你沒來,我和她說……”“導(dǎo)員來過了,不過沒看見你沒來”“今天考試了,幫你答完了”。
你的熱水,我喝。你的衣服,我穿。你的床,我睡。你的毛巾,我用。我的心,你占。
我在懷念,在沉浸,在譜寫,在銘記。
假如你是梁山伯,我愿是那扮著男裝和你共度學(xué)堂的祝英臺。
假如你是梁山伯,我愿和你在蒼茫大地間幻化成比翼雙飛的彩蝶。
假如的作文 篇4
光陰似箭,日月如梭。時間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了,從我們朗朗的讀書聲中過去了,從我們急促的腳步聲中過去了。它不知不覺的走著,帶走了六年的光陰。我從一個懵懂的小女孩兒變成了學(xué)校最高年級的學(xué)生。假如時間可以倒流,我一定會珍惜,把握住著六年的時光。 假如時間可以倒流,我會做一個“琴棋書畫,樣樣精通”的好學(xué)生。我會報許多許多的課外班:美術(shù)班,音樂班,奧數(shù)班,作文班,舞蹈班??“臺上一刻鐘,臺下六年功”,六年后,我就成了一個才女。我會莊重的登上舞臺,表演我的“拿手好戲”!所有的同學(xué)都為我生機(jī)勃勃的畫兒贊嘆,為我一首激情高昂的小提琴曲而沸騰,為我一篇如詩如畫的作文而陶醉,為我那優(yōu)美的舞姿而鼓掌?? 哦,這是件多么美好的事情!
假如時間可以倒流,我會做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在課堂上,我認(rèn)真聽講,再也不搞小動作。老師留的作業(yè)認(rèn)真完成。作文認(rèn)真對待,再也不寫的一塌糊涂。一邊聽課一邊認(rèn)真的做筆記,下課復(fù)習(xí)筆記。老師讓背誦的課文一定背過。仔細(xì)做作業(yè),丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時間,我會和同學(xué)們和睦相處,并且玩有意義的游戲,同學(xué)又不會的題盡量幫她解決。一起游戲,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起快樂 。老師夸我是好學(xué)生,同學(xué)們都愛和我玩!
假如時間可以倒流,我會做一個“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”。炎熱的夏天,許多人去公園玩時,喝完冰凍礦泉水后隨地亂扔。草地上,河面上,小道上,到處都是礦泉水瓶。人們將它踢到
這兒,又踢到那兒,卻沒有一個人將瓶子撿起來。假如時間可以倒流,我會在每個暑假的下午去撿瓶子,并勸說人們隨地亂扔瓶子是不好的,這樣公園就更漂亮啦!我還可以將瓶子賣掉,好心的阿姨和叔叔們將瓶子經(jīng)過廢物處理后還能用,這樣多好。×旰蟮慕裉,再也沒有人亂丟礦泉水瓶啦!但他們還會看到一個戴紅領(lǐng)巾,扎馬尾辮兒的小女孩。那就是我啦,他們笑著向我打招呼,看到這一切的一切,我不禁欣慰的笑了。
可惜的是,時間是會不去的。不過,我會珍惜以后的時間,多做許多有意義的事情。
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