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小學(xué)生想象作文

時間:2022-04-17 19:25:02 想象 我要投稿

精選小學(xué)生想象作文九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生想象作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選小學(xué)生想象作文九篇

小學(xué)生想象作文 篇1

  我是一支粉色的伸縮筆,上面有兩只可愛的小熊,我是從依依不舍買來的。

  每天吃飯時,小主人總讓我吃的飽飽的。小主人寫作業(yè)用我,只要寫東西都用我。有一天,主人用我時被她同學(xué)看見了,就用三支筆換我。小主人同意了。

  可不一節(jié)課,主人就把我換了回來,主人是多喜歡我。但是,有一次,小主人再不喜歡我了。

  那一次,小主人剛讓我吃完飯,放在文具盒里,我就開始漏水,我一下變的臟兮兮的。害的主人差點把我仍了現(xiàn)在我被仍在一個角落里,再快樂不起來了,小主人,求你在用我一次吧!

小學(xué)生想象作文 篇2

  如果是發(fā)明家,我要發(fā)明一張萬能椅,如果我要出去玩的話,可以不必走動,只要坐上那張椅子,就可以到達(dá)目的地,可是,那張椅子如果沒電的時候,它就會立刻掉到地上,使人們摔得四腳朝天。

  如果是發(fā)明家,我要發(fā)明一只會講話的娃娃,因為跟這娃娃在一起,我就會很開心,不會難過,每次我考六十分的時候,它就會贊美我,可是,只要她一生氣,就會變得很大,把房子踩扁。

  如果是發(fā)明家,我要發(fā)明一枝萬能傘,它能自動幫我遮,使我不會被雨淋到,尤其是臺風(fēng)天的時候,更能發(fā)揮它的功效。當(dāng)有壞人來的時候,它就會馬上變出一把刀幫我把壞人殺死。

  如果是發(fā)明家,我要發(fā)明一雙自動鞋,只要穿上它,我想到哪兒就到哪兒,而且速度比高鐵快十倍,這樣就不怕上學(xué)會遲到,而且只要拍一下手,這雙鞋子就會自動飛起來,讓我們的生活更方便。

小學(xué)生想象作文 篇3

  前段時間 ,我一直在看《三國演義》,看著看著,突然,我竟然穿越進(jìn)了一片世外桃源。

  這里一眼望去,都是桃花。不時飄來一陣暖風(fēng),一些渴望飛翔的桃花寶寶就隨風(fēng)飛啊飛,飛到遙遠(yuǎn)的地方。地上也鋪滿了桃花,像一條粉紅色的大毛毯。再看這棵樹,整體就像一把大提琴,樹上的每一根小枝上都長滿了桃花!桃花都由五片小花瓣組成,里面還有一絲絲的黃色花蕊,真漂亮!當(dāng)然啦,有的正在欣然怒放,展示自己美麗的容顏;有的在含苞欲放,似小姑娘一樣害羞;有的還是花骨朵,正沐浴著陽光,等待成長;還有的……這里的桃花姿勢也是千奇百怪的,有的像雙手插腰的嬌俏小姑娘;而有的像守衛(wèi)的士兵;還有的像擺剪刀手照相的呢!

  就在我欣賞美景的時候,突然看見關(guān)羽、張飛、劉備三人正在結(jié)拜:“今日你我三人在此結(jié)拜,劉備為大哥,關(guān)羽為二哥,張飛為三弟……”看著看著,我竟忘記了自己身處在一個陌生的地方了。

  美景看完了,英雄也見著了,我十分想念爸爸媽媽了。此時,我想:有什么辦法能離開這里呢?我試了試大聲喊“劉備、張飛、關(guān)羽……”看來英雄的名字不管用。無奈,我又大聲喊了“三國演義”,這時只見眼前一道金光,我趕緊閉上眼睛。再次睜開眼時卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)坐在自己的家里了。

  這次穿越可真有趣。

小學(xué)生想象作文 篇4

  一天晚上,我做了一個夢,夢見了我坐上了時空穿梭機去到了20年后的今天。

  那里的路邊有一堆堆的垃圾,上面飛著許多蒼蠅和蚊子,山上光禿禿的,就像一個人沒有頭發(fā)似的,真難看!天空灰灰的,看不到太陽,再也沒有小鳥在飛了。河水里的小魚小蝦都死了,發(fā)出了陣陣臭味。人行道上濃煙滾滾,大家都戴著口罩,小朋友都不能出去玩,只能呆在家里。難道這就是20年后的今天嗎?就在這時,忽然來了一陣沙塵暴,我被卷進(jìn)去了,我被這個噩夢嚇醒了。

  雖然這只是一場夢,但促進(jìn)了我們保護(hù)環(huán)境的意識,我以后要讓我的爸爸媽媽少開車,多騎自行車綠色出行來保護(hù)環(huán)境!我要以身作則,做個保護(hù)環(huán)境的小能手,F(xiàn)在的空氣越來越臟,總是戴口罩,特別嚴(yán)重的時候我們學(xué)校還停課,在家學(xué)習(xí)和寫作業(yè),也不能和同學(xué)一起出去玩,為了以后能有一個很干凈的空氣和很好的環(huán)境,我會做到不隨地亂扔垃圾,不亂吐痰,也會和我的同學(xué)宣傳保護(hù)環(huán)境的好處。

  我相信這要我們每個人都共同努力,我們的生活環(huán)境會越來越好,不會像我夢到的那樣,讓我們一起行動起來吧。

小學(xué)生想象作文 篇5

  “十、九、八……三、二、一,點火!彪S著總指揮滿懷期望而又堅定地話音落地,火箭飛射而去!爸袊f歲,中國萬歲”在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,大家的吶喊聲、歡呼聲響徹云霄。

  你可能會想這次的飛行員是誰呢?是我,一名小飛行員。我?guī)е袊说膲粝腼w向太空,飛向火星。穿越了大氣層,飛離了地球,飛船在黑黝黝的空間里航行,不知過了多長時間,飛船在火星上降落了。

  穿著乳白色宇航服的我打開艙門,小心翼翼地邁出了第一步。一切正常,我懸著的一顆心才放下來。我抽出五星紅旗,用力地插在火星的土地上。因為火星上引力小,行走很是艱難。突然,前方的河床下一個圓圓的物體隱約可見,好奇心驅(qū)使我前去探個究竟。還沒等我走出幾步,那個“圓球球”突然跳了出來,我嚇了一跳,準(zhǔn)備反身轉(zhuǎn)回飛船?伤D(zhuǎn)眼間就來到我的面前,微笑著發(fā)話了“嗨,是地球人嗎?”我驚恐的點點頭,看著這個頭大、身子細(xì)小的不速之客!澳愫!我叫萊克,是火星人!”說著伸出友好的一只“手”來?此麤]有惡意,我也伸出手,表示友好的意思。他的手好硬,有種石頭般冰涼的感覺。

  “我對地球有些了解,知道你們對我們這個星球很是好奇,今天我?guī)闼奶巺⒂^一下。希望我們能成為好朋友!比R克牽著我的手,邊說邊走。一會兒我們便來到浩瀚無邊的海邊,“你們生活在水里嗎?”我不解的問。萊克掏出一個微型機器,按了下按鈕,片刻水面自動打開,一道道臺階呈現(xiàn)在我的面前。哇!火星人的科技可真發(fā)達(dá)呀!跟著萊克走到樓梯的盡頭,突然眼前一亮,接下來的一切,讓我仿佛進(jìn)入了科幻世界:各種飛船在空中來來回回移動;高低不同的樓房都懸在空中;更令人不可思議的是天上還有太陽……這時,萊克拍了拍我的肩膀說:“這里是有氧氣的,把你的宇航服拿掉吧!”我脫掉了宇航服,做了個深呼吸?蓪ρ矍暗囊磺羞是難以置信。萊克似乎看透了我的心思,自豪地說:“這就是火星人生活的空間,我們可是很聰明的喔!你們用的很多東西,我們幾千年前也用過!闭f著萊克叫來一架飛船,我們坐上飛船,游覽了萊克的家——一座銀白色的小房子,又去看了“想象游樂場”、“夢幻科技館”、“無限知識圖書館”、“太空學(xué)!钡鹊。在“圖書館”里我看到許多知識,都是我們地球人還沒有掌握的。

  結(jié)束了火星之旅,回到地球,我把看到的一切都告訴了大家,同學(xué)們在目瞪口呆的同時,也表示要努力學(xué)習(xí),讓地球也變成一個發(fā)達(dá)的星球。

小學(xué)生想象作文 篇6

  20xx年,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們的生活變得更加美好了。薄如紙片的高清晰平板電視,會說話微波,爐紐扣般大小的手機,會變顏色能調(diào)溫的鞋子……20xx年,連書都大變身了。這不,請跟我去見識見識吧!

  未來的書店宛如一本翻開的大書,如磁石般吸引著著我們走進(jìn)知識的殿堂。一走書店,就是“寶寶讀庫”。隨手翻開其中一本水果書:哇!可神奇了,不僅顏色非常鮮艷,而且能聞到每一種水果的香味。翻到蘋果圖,散發(fā)出的是蘋果香味;翻到葡萄圖,散發(fā)出的當(dāng)然是葡萄的味道……真是色香味齊全啊!讓人饞涎欲滴。再翻開一本動物書,在書上,你不但能看到各種各樣的動物,而且還能聽到各種動物的叫聲呢,難怪寶寶們都喜歡。

  進(jìn)入兒童區(qū),你打開《安徒生童話》,按一下閱讀,再按一下視頻,一陣悠揚的歌聲就傳進(jìn)了你的耳朵。慢慢地,你就會覺得你已經(jīng)來到了童話世界,跟隨著童話中的人物,感受他們的喜怒哀樂。

  過了兒童區(qū),就來到了成人區(qū)。如果你想學(xué)炒菜,那請你翻開烹飪書,里面有各式各樣的菜肴的烹飪方法,選中你所選擇的菜肴,烹飪的過程逼真的展現(xiàn)在你的眼前,而且還能聞到那誘人的香味。

  再往里走,你還會發(fā)現(xiàn)其他神奇的書,如:能變形的書,能吃的書……請您細(xì)細(xì)觀賞吧!

小學(xué)生想象作文 篇7

  我閉上眼睛,我真的變成了一只螃蟹。我的手變成了兩只大夾子、我的腳又增加了六只、我的身體長出了一層硬殼

  我的身體、形狀、習(xí)慣終于有點兒改變了,我真快活?墒,做螃蟹不總是那么好玩。因為我們螃蟹小子喜歡揮著大鉗子在腦袋的兩邊搖來搖去,而且也是橫著走的,這樣就完全看不到路了。

  今天,我一邊舉著大鉗子在腦袋邊晃來晃去,一邊橫著走向東北方向。我根本沒看到前面是懸崖峭壁,等我走到盡頭——撲通!就算我渾身鎧甲也摔了一嘴沙。從此以后,我就再也不敢當(dāng)螃蟹了。

小學(xué)生想象作文 篇8

  “未來的機器人,它是什么樣的呢?”我問爸爸。

  “你問我,我問誰?快刷牙!”爸爸的話聽起來有些腦火。

  “未來的機器人?”我趴在床上迷迷糊糊的睡覺了……

  “咦?這是哪呀?”我發(fā)現(xiàn)我自己正坐在沙發(fā)上呢。咦,外面的溫度可是36攝氏度呀,怎么這里一點兒都不熱,反而這里很涼爽?忽然,我抬頭一看,呀!一個腦袋四四方方的“怪物”在我頭上呢,我嚇了一大跳,喊了出來,“干嘛,干嘛,吵什么吵?”爸爸,媽媽出來了,“別害怕,別害怕,那是風(fēng)扇機器人!薄芭!”這時我才醒過來,“爸爸、媽媽,你們沒有洗臉嗎?”“哦,我們剛叫洗臉機器人洗過臉,人老了手腳也不靈活了,自己也洗不了臉了,哦,不說了,去吃飯吧,我叫煮飯機器人幫你把鈑熱一下!毖,別看這家伙和普通機器人一樣,其實,它的體內(nèi)可是個巨大的微波爐呀!皝,坐這來!薄斑@不是爸爸坐的位置嗎?”“哎呀,你忘了嗎?我們家的規(guī)定是:誰幫家里賺錢,誰就坐這個位置”“賺錢?”我看看自己,呀,以前還是小學(xué)三年級的我,現(xiàn)在已是二十幾歲的大姑娘了!翱斐燥,吃完飯,還要去你開的那什么機器人公司上班呢!

  我?guī)е苫髞淼健皺C器人公司”,呀,里面的機器人真是多種多樣……

  老師機器人的皮膚、五官和頭發(fā)都和仿真人一樣,但它有一點和我們不一樣,那就是我們有自己的思維,而它沒有。再把目光轉(zhuǎn)向造紙機器人,它的.腦袋圓圓的,身子四四方方的,擁有繽紛的色彩,看樣子傻乎乎的,你別看它傻乎乎的,其實可有用了呢,它能把廢紙箱和舊報紙放到它的身體里面,然后做紙的材料就出來了,它還能判斷做出來的紙的大小和紙的數(shù)量,一張紙就出來了。保姆機器人可是大家夢寐以求的東西,我們公司開發(fā)的保姆機器人和別的公司開發(fā)的機器人有一點不一樣,那就是它的身子一打開就是一臺12寸的電視機,根本不用交電費,只要充電就行了。綠色,當(dāng)然是指樹木和花草了,我們公司開發(fā)了一款名叫“飛天植物機器人”的東西,它能把垃圾“吃”進(jìn)肚子里,在做種子的過程中,它要把垃圾發(fā)酵,再把塑料垃圾弄成皮,把發(fā)酵的垃圾包起來,再用暖火烤一下,一顆種子就成形了。長出來的植物它們的壽命可長達(dá)30幾年,但一個星期后長成中年,長成中年的植物可以升到天上,夜里可以為人照明,因為它能發(fā)光。最令我佩服得就是“布置房間機器人”了,他能把你的房間布置的漂漂亮亮的,房間美了,人心情自然就好了,這個最適和有一些剛受完學(xué)生氣的老師;當(dāng)然啦,這是本世紀(jì)最偉大發(fā)明,它,可拯救過多少人的性命呀,“什么?你說什么?對,那就是‘心臟機器人’!彼臉幼痈胀ㄈ说男呐K沒有什么不一樣,但它的身體里有著一個小小機器人一直在為主人的心臟輸入程序。我還看了其它的機器人,有:造家具機器人、超聲波機器人等等。

  忙了一天,終于下班了,我回到家,叭在床上,迷迷糊糊的睡覺了。

  “快起床,太陽曬屁股了,再不起來上學(xué)就要遲到了!”我不情愿的睜開眼睛,一看,前面站著的正是媽媽本人,她還沒老呢,這時,我才知道這是一場夢!斑不快起床,要遲到了!”

  “哦!闭f干就干,我馬上穿好衣服上學(xué)了,路上我還在想:未來的機器人?到底是怎樣的呢?

小學(xué)生想象作文 篇9

  昨天晚上,我做了一個奇怪的夢,你想知道是什么夢嗎?如果你想知道就一直往下看吧。

  我夢到,自己獨自坐飛機去海南,結(jié)果飛機在半路上掉進(jìn)了海里,但我并沒有死,而是到了一個神奇的地方,那里的牌子上用紅字寫著“海底游樂場”;正當(dāng)我感覺奇妙之時,有一只千年老烏龜游了過來,對我說:“今天是70周年紀(jì)念日,所以全場免費,我是這里的招待員!彪S后,它帶來一個海馬自行車,我立馬騎了上去,我先看見一個旋轉(zhuǎn)海馬,因為是免費的,所以我毫不猶豫的座上去,那個旋轉(zhuǎn)海馬一會往上、一會往下、一會又抖動一下,玩完后我已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了。之后,我又騎著海馬自行車去玩下一個項目:刺激的鯊魚過山車?粗R上就要開始了,我趕緊上去,因為電鰻說它們已經(jīng)供不了電了,所以我要快點,但可惜的是已經(jīng)沒電了,所以我只能去玩探險洞穴,可我剛到那里,看到里面黑黢黢的就被嚇跑了。最后,我又去玩了藍(lán)鯨自動蹦蹦床,我先被它從嘴里吸進(jìn)去,然后又從腦殼中間噴出來。有一次,我沒掉到藍(lán)鯨那軟軟的背上而是掉到了海底,隨著“啊”的一聲,我就被嚇醒了,醒來后我才發(fā)現(xiàn)自己不在床上而是在冷冰冰的地板上。

  !這個夢真讓我戀戀不忘,希望我再做一次這個夢,把沒有完成的項目全部完成。

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