三年級(jí)下冊(cè)第四單元奇妙的想象作文（通用29篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)下冊(cè)第四單元奇妙的想象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元奇妙的想象作文 篇1
從前，有一棵小樹，它特別會(huì)胡思亂想。一天，它又開始想了……
“我想變成一頂大大的大大的太陽傘，這樣即可以為人們遮風(fēng)擋雨，又可以遮太陽�！�
“如果我可以做成一艘小船那就太好了，這樣就可以讓我在遠(yuǎn)洋航行中，看見各種美景，美倫美奐。”
“其實(shí)當(dāng)木地板我也會(huì)非常滿意，因?yàn)槊刻於寄芴稍陉柵_(tái)上，享受著陽光，身體還暖洋洋的，多么悠閑的生活啊!”
“那如果是當(dāng)一只鉛筆呢?真好，那我就可以隨心所欲的畫畫、寫字了，看著我的作品，成就感別提有多高了!哈，多么好玩，多么開心!”
“什么，變成衣柜?哇，多么神奇，多么美麗啊!這樣就可以有好多好多的衣服了，褲子，衣服，外套隨我挑。”
小樹想，一旦長成大樹，就可以做許多自己想做的事了!
三年級(jí)下冊(cè)第四單元奇妙的想象作文 篇2
一天，小老鼠杰瑞在地上向天上望，十分羨慕那些小鳥在天空中自由自在地飛來飛去，他想：”要是我也有一雙翅膀該多好啊!這樣我就不用怕大花貓來捉我了。”
于是這天晚上小老鼠杰瑞去找了一位法力高強(qiáng)的法師。請(qǐng)他為自己變一雙翅膀，法師說：“你需要用你的聽力來交換，”杰瑞同意了。
第二天，杰瑞一醒來，就發(fā)現(xiàn)自己身上長了一對(duì)翅膀，他高興地從床上跳了起來，趕緊走出洞，張開翅膀飛了起來，于是他看到了頭戴白云的高山，看到了藍(lán)絲帶一樣的河流，還有和螞蟻大小一樣的人們。杰瑞興奮地在天空中歡呼著，正在他得意忘形的時(shí)候，一只小鳥迎面飛了過來，那只鳥大叫一聲：“快讓開”可杰瑞一點(diǎn)兒也沒聽到，于是他們撞在了一起，掉了下去，幸運(yùn)的是下面是水池，他們安全掉落了。
后來小老鼠杰瑞明白了萬物都有他們自己的本能，不能強(qiáng)求，于是那天晚上杰瑞又變回了原來的樣子。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元奇妙的想象作文 篇3
我是一棵小樹，只有幾根樹枝，只有幾片葉子。我孤零零地長在一片土地上，但我依舊有很多朋友。他們經(jīng)常給我講故事，讓我開心、快樂。于是許多心思油然而生。
風(fēng)哥哥去過很多地方，所以他經(jīng)常給我講很多新鮮故事。因此我很想讓風(fēng)哥哥一直在我身邊，讓他一直給我講故事。故事講完了怎么辦?放心，世界上的事情很多，不會(huì)講完。
雨姐姐總在我口渴時(shí)，給我水喝。她知道天上的很多事情。小鳥們愛吃什么，老鷹怎樣捕食等等她都知道，所以她也經(jīng)常和我聊天。我希望雨姐姐一直照顧我。那樣，我不但可以茁壯成長，而且能聽到她演奏的沙啦啦的音樂聲。
太陽公公總在晴天時(shí)，讓我沐浴在陽光中。那沐浴總能讓我陶醉，但他不能和我說話。如果我能一直沐浴還能跟他說話就好了。
我還有其它動(dòng)物朋友。我最喜歡啄木鳥醫(yī)生，因?yàn)樗芙o我除蟲子。我最不喜歡小長頸鹿，因?yàn)樗軔鄢晕业娜~子……但是，我想像它們一樣，去自己想去的地方。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元奇妙的想象作文 篇4
在作文公司里，鋼筆先生正愁眉苦臉地望向窗外。原來，他把一份重要的文件給寫壞了，這可急死他了。于是，他寫了一張告示，希望能有一些助手來幫助他。
第二天，來了三位應(yīng)聘者，他們是修正帶先生、修正貼夫人和膠帶小姐。鋼筆先生給了他們一人一張錯(cuò)字連篇的文章并讓他們?nèi)バ薷摹?/p>
第三天，這三位應(yīng)聘者拿著他們的作品來到了作文公司。鋼筆先生看到他們的作品后大吃一驚：修正帶先生將文章上的字涂呀涂的，可紙上的字卻一點(diǎn)兒也沒有蓋住。修正貼夫人將文章上的字一貼一貼的，把紙弄得一塊一塊的，難看極了。膠帶小姐就更不用說了，紙上竟都是大洞，連字都看不清了。
鋼筆先生看過他們的作品后嘆了口氣，想：下次還是自己注意一下，不要再寫錯(cuò)別字了。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元奇妙的想象作文 篇5
一個(gè)小土豆在桌子上滾來滾去，似乎在想什么。原來是它不想呆在桌子上，想要去外面的世界看看。
小土豆先想去學(xué)校，給同學(xué)們當(dāng)橡皮用，給老師當(dāng)鼠標(biāo)用。這樣同學(xué)們就可以在考試中把錯(cuò)誤答案擦掉了，老師就可以飛快地改作業(yè)了。我多么有成就感啊!
小土豆接著想去果園，變成嫩綠的樹葉，變成一小塊泥土。這樣葉子就可以進(jìn)行光合作用，讓人們呼吸道更新鮮的空氣，泥土可以讓果子和樹木生長。我多么有成就感啊!
小土豆還想去商場，變成臺(tái)燈的燈罩，變成一個(gè)圓形的小鬧鐘。這樣臺(tái)燈的光線會(huì)聚集，鬧鐘可以讓小學(xué)生早早起床。我多么有成就感啊!
小土豆也想去花園，變成一朵五彩繽紛的花，變成一塊非常堅(jiān)硬的石頭。這樣蜜蜂就可以來采花蜜，石頭可以讓人觀賞。我多么有成就感啊!
小土豆只要一有空就會(huì)想，我到底什么時(shí)候才能出發(fā)呢?
三年級(jí)下冊(cè)第四單元奇妙的想象作文 篇6
想一想，如果我擁有一本有魔法的書，會(huì)實(shí)現(xiàn)什么夢想呢?
第一個(gè)夢想，是躲到花園里去。知道我要做什么嗎?我要在花朵間，長成一塊泥土，或者變成一塊又高又大的圍墻，保護(hù)著園子里的每一朵花。哈!好多么好玩!多么開心!
第二個(gè)夢想，是躲到天空上去。知道我要做什么嗎?我要在天地間，變成一朵云，或者變成一望無際的天空，為勞累的人們遮陰。哈!多么好玩!多么開心!
第三個(gè)夢想，是躲到森林里去。知道我要做什么嗎?我要在樹林間，長成一片片的樹葉，或者變成一片又大又寬闊的大地，為人們的勞動(dòng)做貢獻(xiàn)之路。哈!多么好玩!多么開心!
第四個(gè)夢想，是飛到宇宙里去。知道我要做什么嗎?我要在星球間，變成一個(gè)可以保護(hù)地球的大氣層，或者變成一片一望無際的星。哈!多么好玩!多么開心!
擁有一本有魔法的書，所有夢寐以求的都可以實(shí)現(xiàn)啦!
三年級(jí)下冊(cè)第四單元奇妙的想象作文 篇7
夜深了，我躺在床上漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我夢見了我變成了一條小魚。早晨，我與爸爸一起去參加張伯伯的葬禮。張伯伯被那些人類排下的污水給腐蝕了，我們都惡狠狠地瞪著那些人類。河里清晰度越來越差，水越來越渾濁。我們不得不買個(gè)口罩戴著，可依舊擋不住這味道。
在參加張伯伯的葬禮中，突然，一些污水迅速向我們涌來。我們立刻向家中游去，有些魚把門窗鎖好，可就是忘了堵門縫，有些魚游慢了，掉了隊(duì)，就再也沒有回來過。我親眼看見我們的朋友被污水腐蝕，魚鱗一點(diǎn)一點(diǎn)地脫落，魚背朝上了。過了一會(huì)兒，連我這樣的體育健將，也體力不支了。污水流的越來越快，而我游得越來越慢，漸漸地我也被污水腐蝕了。
我醒了，看了看四周，嘆了一口氣，原來是虛驚一場啊!
這個(gè)夢告訴我們要保護(hù)環(huán)境，否則動(dòng)物們的生活會(huì)很艱難，環(huán)保意識(shí)從我做起;從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起;從一個(gè)垃圾做起……
三年級(jí)下冊(cè)第四單元奇妙的想象作文 篇8
朋友，100年后你來到這里，一切都變了，一切都會(huì)讓你驚喜。
早上，當(dāng)美妙的電子音樂把你從睡眠中喚醒時(shí)，一個(gè)像仙女一樣的機(jī)器人輕輕地走進(jìn)房間，輕輕地把舒適的衣服放在床頭柜上。
當(dāng)你穿上衣服，洗好咳嗽的時(shí)候，各種人體需要的，電腦精確計(jì)算的美味訓(xùn)練，早已擺在餐桌上。
小說里的房子會(huì)像向日葵一樣繞著太陽慢慢旋轉(zhuǎn)。大地溫暖如春，沒有冷暖，到處都是盛開的花朵。
當(dāng)你100年后來到這里，理發(fā)店發(fā)生了變化。理發(fā)店里有一頂頭盔。你需要提前輸入如何理發(fā)的說明，然后把頭盔戴在客戶頭上。幾分鐘后就可以剪出滿意的發(fā)型，又快又美又安全，絕對(duì)受顧客歡迎。
朋友，也許你會(huì)說:“我要這樣等多久?我可能活不到那一天。”那你就不用擔(dān)心了。那時(shí)候的醫(yī)療水平已經(jīng)達(dá)到了頂峰，不僅能治百病，還能斷臂斷腿再植，有人造器官，還能起死回生，延年益壽!
三年級(jí)下冊(cè)第四單元奇妙的想象作文 篇9
每天，手都勤快地給小主人小樂干活�？墒怯幸惶�，事情發(fā)生了巨大的改變。
這天早上，小樂的媽媽來叫他起床，可是小樂卻還沒睡夠。媽媽說：“小樂，快起床吧，你快遲到了。”小樂非常生氣，媽媽叫他時(shí)，他竟然打了媽媽一下。這時(shí)，手心想：小主人老是拿我打人，我不要再給他干活了。
上課了，老師讓同學(xué)們做練習(xí)題。小樂拿起筆，卻發(fā)現(xiàn)自己的手不聽話了，根本握不住筆。字寫的東一個(gè)西一個(gè)的'，急得小樂快哭了。一下課，小樂就開始反省自己為什么讓手罷工了，并下定決心，再也不打人了。
第二天，老師發(fā)下了試卷，小樂的成績很不好。旁邊的同學(xué)嘲笑他道：“小樂，你怎么從正數(shù)第一變成倒數(shù)第一了!”小樂又想打他，可一想到昨天的事，就放下了手。
手又開始給小樂干活了。從此，小樂再也沒有打過人。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元奇妙的想象作文 篇10
一天早上，鬧鐘鈴響了，我剛要關(guān)掉鬧鐘時(shí)，才發(fā)現(xiàn)手攥了起來，張不開了。莫非我的手罷工了啦?為了鬧鐘不一直響，我只好用下巴瞄準(zhǔn)按鈕，重重地一敲，才關(guān)了鬧鐘。
穿衣服的時(shí)候就更難了。我必須用手臂把衣服給撐著，就像小牛一樣把衣服頂呀頂，然后再像長頸鹿一樣把脖子伸長才能把我的衣服給套上。艱難地行動(dòng)半天，終于衣服褲子都穿戴整齊了，我也累地滿頭大汗。
要吃早飯時(shí)才發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽的手也罷工了，沒法做早飯。只能吃昨天的剩菜了。
到了學(xué)校，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)老師的手也罷工了，不能講課，不能改作業(yè)。老師只能早早讓我們放學(xué)回家，我們都高興極了!
“鈴鈴鈴”，鬧鈴把我驚醒了。我長抒一口氣，自言自語：“原來是一場夢。”
三年級(jí)下冊(cè)第四單元奇妙的想象作文 篇11
春天像個(gè)畫家。春雨是她的顏料，她拿出翠綠色涂在柳樹的小辮子上，又蘸了些青綠色畫在草兒小小的身體上。迎春花好像被黃顏料浸透了似的，黃得明亮耀眼。大紅色是為滿山映山紅準(zhǔn)備的，點(diǎn)在杜鵑花的臉上，它就是森林里最美麗的花仙子了。春天這個(gè)畫家，把大地描繪得五彩繽紛，鮮艷奪目。
春天是位音樂家。她手持春風(fēng)這支指揮棒，指向小鳥，小鳥便嘰嘰喳喳地歡唱；指向小溪，小溪就嘩嘩啦啦地伴奏；指一指泉水，泉水就丁丁冬冬地?fù)舸�。春天這位音樂家，演奏出一支支美妙的樂曲。
春天還是個(gè)舞蹈家。柳樹是春天最優(yōu)秀的學(xué)生，它擺動(dòng)纖細(xì)的腰身，舞姿柔美；小草是剛剛學(xué)舞的孩童，點(diǎn)點(diǎn)頭擺擺身子，特別可愛；櫻花是個(gè)害羞的舞者，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的花瓣，讓人著迷。春天這位舞蹈家，輕盈的腳步踏遍了每個(gè)角落。
春天，真是太奇妙了。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元奇妙的想象作文 篇12
宇宙非常美麗，到處是色彩斑斕形態(tài)各異的星球，其中就有我們美麗的家園——地球。地球上有高山、峽谷，有白云、塵暴和龍卷風(fēng)，還有許多奇妙的動(dòng)物，而這個(gè)星球的主宰就是我們?nèi)祟悾覀兘ㄔ旆孔�，研究很多高科技，但是地球的環(huán)境非常糟糕，所以我們一定要保護(hù)環(huán)境，少使用對(duì)環(huán)境有害的物品，多使用環(huán)保物品。
土星是太陽系中八大行星中的一顆，土星非常的亮，也非常的漂亮，它通體土黃色，有一圈圈的紋理，周圍還有一圈如夢似夢的光圈，光圈分內(nèi)外部分。光圈平時(shí)都是淡褐色的，但是只要光照射到上面后，就會(huì)發(fā)出五彩繽紛的彩光，像給土星披上了一層五彩布匹。土星的重力非常小，自轉(zhuǎn)速度非常快。而它的密度更是比水只多了0。7倍，如果把放在一個(gè)容得下的海洋里，土星一定會(huì)浮起來的，這些都是它的特點(diǎn)，把它變成了一個(gè)與眾不同的星球。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元奇妙的想象作文 篇13
這天，我早早地起了床，樂滋滋地刷牙，樂呵呵地洗臉，我沒有喝笑水，也沒有吸笑氣，那我為什么會(huì)這樣高興呢？因?yàn)槲耶?dāng)值日班長的機(jī)會(huì)很少，兩個(gè)星期才輪到一天，好不容易輪上了，能不高興嗎？值日班長得7：30之前到，我可得快。
哇，這天我來得可真早，整個(gè)校園空蕩蕩的。走到班門口，發(fā)現(xiàn)連老師都沒來，門也沒開，我便看墻上漂亮的畫了。不一會(huì)兒，劉甜甜和毛老師也來了。毛老師讓劉甜甜和我去洗辦公室的拖把。當(dāng)我們走到水池旁，拖把的一根布條竟然長了兩蘑菇。兩棵蘑菇既然如此地完整，如此地毫發(fā)無損。我害怕地往后退，劉甜甜卻說：“別怕，讓我把它拿下來�！蹦⒐奖荒昧讼聛恚釉诹怂乩�。
晚上，我查閱了資料。原先，所有潮濕的地方都會(huì)長蘑菇。噢！怪不得小竹筏上也會(huì)長蘑菇呀！
三年級(jí)下冊(cè)第四單元奇妙的想象作文 篇14
天空，早上還是雪白色，中午卻是一片蔚藍(lán)；傍晚還是滿天晚霞，夜晚卻變成鑲滿寶石的風(fēng)衣，天空的奇妙，小學(xué)生迎國慶節(jié)作文。這正是天空的奇妙：變換萬千，每時(shí)每刻以不同的面貌面對(duì)我們。正因?yàn)樗钠婷睿o我?guī)砹藷o窮快樂，所以我喜歡天空！
晴天，天空一片蔚藍(lán)，萬里無云，是多美麗的色彩，陰天，天空身披雪白的風(fēng)衣，似一個(gè)單純可愛的少女，偶爾還能聽到那少女甜美的笑聲；雨天，一下子變化萬千，白云藍(lán)天不辭而別，烏云聚集，電閃雷吟，雨兒跳著芭蕾舞墜落；傍晚，抬頭看看天，會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？是那迷人的晚霞，似駿馬奔騰，似天使跳舞，似龍兒戲珠，都是一個(gè)個(gè)美麗的童話；晚上，天空雖然是黑漆漆的，但是卻有那一顆顆亮閃閃的星星和明月做伴……
我們生活在同一片天空下，一起觀賞著天空，你發(fā)現(xiàn)了它的奇妙嗎？
三年級(jí)下冊(cè)第四單元奇妙的想象作文 篇15
網(wǎng)絡(luò)如同一個(gè)虛擬的世界，如果玩的時(shí)間太長，你就會(huì)被網(wǎng)絡(luò)世界給吸引，而且還會(huì)破壞你的視力。
上網(wǎng)一天得最多玩一到二個(gè)小時(shí)，如果你超出了玩的時(shí)間，你的視力就會(huì)下降，而且會(huì)影響到你的學(xué)習(xí)，你一旦對(duì)網(wǎng)絡(luò)著迷了，就一直掉進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的世界里。
網(wǎng)絡(luò)還可以幫助你的查資料，還可以幫助我們學(xué)習(xí)，你不懂的東西，到電腦上只要輸入你想找的東西。再點(diǎn)百度一下就可以找到你需要的東西，還可以幫助我們開闊視野，一點(diǎn)鼠標(biāo)，就可以了解整個(gè)世界。
網(wǎng)絡(luò)還可以網(wǎng)上購物，還可以買飛機(jī)票。衣服。訂購套餐。肯德雞等，還可以發(fā)送電子郵件，過去寄一封信，對(duì)方要好幾天才能收到，多慢啊，現(xiàn)在發(fā)送一個(gè)電子郵件，對(duì)方幾秒鐘就可以收到了。
網(wǎng)絡(luò)真奇妙，我們要健康上網(wǎng)，快樂學(xué)習(xí)。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元奇妙的想象作文 篇16
今天放學(xué)回家，我一進(jìn)家門，媽媽就宣布了一個(gè)好消息：我們家的電腦可以上網(wǎng)了！
晚上吃完晚飯，我趕緊把作業(yè)做完，就興匆匆地去玩電腦了。在姐姐的幫助下，我學(xué)會(huì)了怎么查資料，通過電腦可以找到許許多多有趣的資料，好玩游戲。最有趣的是，我可以邊學(xué)習(xí)邊玩游戲呢，很神奇吧！因?yàn)檫@是一個(gè)專門為小學(xué)生設(shè)計(jì)的站。
進(jìn)入這個(gè)網(wǎng)站，里面按照每單元的不同內(nèi)容設(shè)置了各種各樣的小游戲。小朋友們可以在游戲的同時(shí)復(fù)習(xí)課文內(nèi)容，可以做到真正勞逸結(jié)合，提高了小朋友們的學(xué)習(xí)積極性，調(diào)動(dòng)了小朋友們的學(xué)習(xí)熱情，讓不愛學(xué)習(xí)的小朋友也愛上了學(xué)習(xí)。你說這個(gè)網(wǎng)站神不神奇呢？
電腦讓我愛上了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也讓我愛上了電腦。等我長達(dá)了，我也要成為一個(gè)電腦專家，設(shè)計(jì)出更多的站，讓更多的小朋友愛上學(xué)習(xí)。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元奇妙的想象作文 篇17
每次看魔術(shù)師表演，看到精彩的地方，我都捏了一把汗，做夢都希望我也能像他們一樣。
機(jī)會(huì)來了！學(xué)校的科學(xué)老師給我們發(fā)來了有趣的小實(shí)驗(yàn)，我練習(xí)了幾次就去給爸爸媽媽表演了。我事先準(zhǔn)備好一個(gè)空杯子、一張卡紙和一些水。準(zhǔn)備表演了，我先在杯子里裝上半杯水，然后把卡片蓋在杯口上。注意了，這里一定要完全覆蓋住杯口哦，接著一只手緊緊壓住卡片，最后我要把杯子連同壓著的卡片完全倒置過來。緊張時(shí)刻，我學(xué)著劉謙說了一句：“見證奇跡的時(shí)刻到嘍！看，卡片沒有掉下來，水也沒有灑出來哦！”哈哈，我的表演成功了！爸爸媽媽激動(dòng)地為我鼓掌，還追問我是為什么。
科學(xué)真奇妙，你學(xué)會(huì)了嗎？如果你也喜歡做小實(shí)驗(yàn)，就快點(diǎn)行動(dòng)起來和我一起做個(gè)小魔術(shù)師吧！
三年級(jí)下冊(cè)第四單元奇妙的想象作文 篇18
我們的世界真奇妙，有許許多多稀奇古怪的事情，令人眼花繚亂。比如長了臉譜的南瓜，螞蟻搬家，大花貓和小老鼠是好朋友……像這樣奇妙有趣的事兒不勝枚舉，而我今天要給大家講的是——燕子低飛。
暑假的一天，我在公園里玩耍。忽然，燕子飛快地從我身邊飛過。接著，電閃雷鳴之后，傾盆大雨便“嘩嘩”地倒下來，我一下就成了“落湯雞”。
回家后，我百思不得其解：為什么燕子低飛后大雨就會(huì)來呢？懷著疑惑的心情，我去問了媽媽，媽媽耐心地回答我說：“因?yàn)榭煲掠炅耍炜罩泻艹睗�，不好飛行；蟲子又在低處，所以燕子才會(huì)低飛，這樣可以捕捉到食物。”聽了媽媽的話，我這才茅塞頓開。
從此，我知道了，只要燕子低飛，那肯定是要下雨了。此外，我還搜到一句諺語：燕子低飛蛇過道，大雨不久就來到。你瞧，處處留心皆學(xué)問。生活是五彩繽紛的，它有著無窮的奧秘，正等待著我們?nèi)ビ^察、發(fā)現(xiàn)和感悟。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元奇妙的想象作文 篇19
一提到未來世界，人們都會(huì)從衣、食、住、行來想象。
未來的世界是什么樣呢？
未來的衣服可以防火、防電、防水！如果哪里著火了，你就可以穿著它跑過著火的地方。如果你穿著它去摸高壓電線，你也不會(huì)被電到。這種衣服還能防水，如果哪里發(fā)大水了，你只要穿著它，就可以漂在水上，而不用擔(dān)心自己沉到水底。
未來的食物有一種米飯，只要你吃一碗，就能一個(gè)月都不用吃東西。未來還有能讓你長生不老的藥，叫長生不老丹，只要你吃一粒，就能多活十年，而且還會(huì)非常有精神。
未來的房子可以按照你的想法自由變形，房子里還有游泳池、健身房、美術(shù)廳等。
未來還會(huì)有一種叫海陸空的汽車，你可別小看它，它能在海里以海浪的速度前進(jìn)，如果沒有水，它就可以以１馬赫的速度在陸地上狂奔，如果交通堵塞，它就可以以3.5馬赫的速度在天空上飛行。
未來世界可真神奇呀！
三年級(jí)下冊(cè)第四單元奇妙的想象作文 篇20
水，是生命之源，是它孕育出了生命；水，是個(gè)奇妙的東西，它流過我們的皮膚時(shí)，我們的血液在加快流動(dòng)，我們的每個(gè)毛孔都在吮吸這清涼的水。
地球，是個(gè)名副其實(shí)的水球，地球上，水占了百分之七十，可是飲用淡水，只占了百分之三都不到。所以水是不可浪費(fèi)的。如果浪費(fèi)了淡水，就等于是在扼殺自己的生命。我們要節(jié)約水，不可以讓它在眼前，一點(diǎn)一點(diǎn)流光。
我們?nèi)梭w，有百分之六十左右是水，如果你污染了水，這水遲早也會(huì)來污染你的，把干凈的飲用淡水留給下一代吧！水不可以浪費(fèi)，更不可以污染，我們要把這奇妙而又神圣的生命之泉保留住，否則，地球最后一滴水會(huì)成為人類的眼淚。
中國人身體中所有的水分十分低，甚至連世界上人的平均水分的一半也不到，珍惜飲用水吧！讓這生命之泉慢慢滑入你的身體，讓它清涼的“手”撫摸你的身體。
水很奇妙，所以給人不同的感覺�？墒撬质怯邢薜模屛覀兒煤谜湎О�！
三年級(jí)下冊(cè)第四單元奇妙的想象作文 篇21
我家小區(qū)花壇旁邊，有許多螞蟻，先說說它的外形吧！螞蟻是黑色的，身子是橢圓的，頭是圓的，而且頭上長著一對(duì)像小金針菇一樣的觸角。
有一次，我拿著一小塊面包屑放在離螞蟻洞巢不遠(yuǎn)處的一個(gè)水泥路上。我正在等待螞蟻出來拖走面包屑，我估計(jì)螞蟻馬上就要出來了。這不，正如我所料，螞蟻真的出來尋找食物了。只見一只螞蟻爬到面包屑前，用觸角碰了幾下，沒想到的是，螞蟻竟然不拖走面包屑，反而回去了，這行為實(shí)在讓我驚訝。
只見看見面包屑的螞蟻用頭上的觸角去碰另一只螞蟻的觸角，好像在說：“那邊有食物，快轉(zhuǎn)告其它同伴�！本瓦@樣，一只接一只地碰下去。不一會(huì)兒，很多螞蟻都知道有食物的事。于是，由第一只發(fā)現(xiàn)食物的螞蟻帶頭，浩浩蕩蕩地向面包屑進(jìn)發(fā)。到了地點(diǎn)，螞蟻們拖住面包屑，齊心協(xié)力地把面包屑拖回了家。
螞蟻真是奇妙�。∷鼈儓F(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)習(xí)。大家一定要善于觀察，認(rèn)真思考，去發(fā)現(xiàn)大自然中更多的奧秘。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元奇妙的想象作文 篇22
在我們生活的地球上，每天都發(fā)生數(shù)不盡的事情，從航天飛機(jī)一次又一次的宇宙探索到生物工程的突飛猛進(jìn)……真讓人眼花繚亂。
今天我給大家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，帶你們走進(jìn)奇妙的世界。
這次實(shí)驗(yàn)需準(zhǔn)備的物品有：直尺、紙。先把紙撕成細(xì)小的紙屑。再拿直尺在自己的頭發(fā)上反復(fù)摩擦，然后用直尺靠近紙屑，結(jié)果紙屑就被吸在了直尺上。通過查閱資料，我知道這種現(xiàn)象叫做摩擦起電。摩擦起電的原因是塑料與毛皮摩擦?xí)l(fā)生電現(xiàn)象，就使直尺能夠吸住輕小的物品，你們說說是不是很奇妙？
在我們的生活中摩擦起電的現(xiàn)象非常常見。比如滑滑梯，小朋友的頭發(fā)會(huì)豎起來，再比如冬天脫衣服，如果你把燈關(guān)掉，會(huì)看到閃閃的電光。
怎么樣，我們生活的世界是不是處處都充滿著奇妙？只要我們善于觀察，一定可以學(xué)到更多的知識(shí)。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元奇妙的想象作文 篇23
時(shí)間過得真快呀，一轉(zhuǎn)眼就到了祖國的生日——國慶，這一天，我們一家人早早的去了包頭科技館。
一進(jìn)門我們就看到科技館標(biāo)志性物體，旁邊還擺放著一些古老的電視機(jī)，打印機(jī)等物品，這可點(diǎn)燃了我的好奇之心，然后我和姐姐就像脫了韁的野馬一樣，左看看，又瞧瞧，很快我們倆就跑到杠桿的前面，用這個(gè)杠桿我拉起了比我重很多的姐姐，我大為震驚，連忙拉著姐姐問這是怎么回事呢？姐姐告訴我這叫省力杠桿，等你上了初中就明白了，科技館里像這樣神奇的東西還有很多，比如神奇的望遠(yuǎn)鏡，——可以從一樓看到二樓，我一看，二樓有許多我喜歡的機(jī)器人，我連忙向二樓跑去，到了二樓，我才發(fā)現(xiàn)機(jī)器人不僅僅是玩具，而且還可以掃地，傳送文件……
經(jīng)過這次科技館之旅，我真切的感受到了科技的進(jìn)步，中國的進(jìn)步，我為我是一名中國人而感到自豪，我也會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭取成為祖國的棟梁之才。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元奇妙的想象作文 篇24
是知識(shí)的寶庫，是一切的源頭。這里有許多知識(shí)和奇妙。
為什么能舉起比自己重上百倍重的重物呢？原來的肌肉里是有一種原發(fā)動(dòng)機(jī)，這一種原發(fā)動(dòng)機(jī)比普通的發(fā)動(dòng)機(jī)的功率要強(qiáng)了上千倍，這一只螞蟻里有多少這種原發(fā)動(dòng)機(jī)呢！
有的晚上為什么會(huì)月食呢？原來，這是太陽、和地球在運(yùn)行過程一個(gè)奇特現(xiàn)象。當(dāng)運(yùn)行進(jìn)入地球陰影區(qū)時(shí)，三者在同一條直線上，月亮原先是可以被太陽直射照亮的部分。這時(shí)由于地球的遮擋，有部分或全部分不能被太陽知識(shí)照亮，于是就出現(xiàn)了月食現(xiàn)象。
為什么好好的火山會(huì)噴發(fā)呢？原來，地球里面的溫度十分高，熱能量會(huì)使巖石溶化，并在內(nèi)部發(fā)生移動(dòng)，接近地面的地方，等到有足夠的能量時(shí)就可以沖破地殼形成火山爆發(fā)。
為什么開花后會(huì)枯死？原來，開花結(jié)果對(duì)來說發(fā)生了一次巨大的變化，同時(shí)也是一種超負(fù)荷的“重體力勞動(dòng)”但是有些在條件惡劣也不開花，但繼續(xù)生長。
大自然的奇妙無奇不有，只要認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，就可以發(fā)現(xiàn)新知識(shí)。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元奇妙的想象作文 篇25
為什么螞蟻喜歡成群結(jié)隊(duì)的生活？因?yàn)槲浵伓际窃挵A，喜歡一起聊天嗎？
不對(duì)不對(duì)！因?yàn)橐恢晃浵伜苋菀妆徊人�、餓死和累死，但是如果有一大群螞蟻，就可以團(tuán)結(jié)起來，還能分工合作，各做各的一份事，共同分享勞動(dòng)成果，所以螞蟻才喜歡群居。
為什么會(huì)有山？因?yàn)楸P古的頭和四肢變成了山峰。
不對(duì)不對(duì)！那是因?yàn)榈厍虺跗�，七大地球板塊，在巨大應(yīng)力的作用下形成的，致使巨大應(yīng)力的后遺癥，不斷使七大板塊產(chǎn)生激烈的碰撞運(yùn)動(dòng)，所以在七大板塊接合部位產(chǎn)生隆起，形成山脈，形成大山。
為什么會(huì)打雷？因?yàn)槔坠l(fā)脾氣時(shí)怒吼了。
不對(duì)不對(duì)！因?yàn)橄掠陼r(shí)會(huì)有陰電云和陽電云兩種云，這兩種云加在一起就能擦出閃電。這時(shí)，烏云吸收了熱量，就變得越來越大，最后爆炸，就有了響雷。
大自然中的奇妙之處還有很多呢！你知道哪些，也快來一起說說吧！
三年級(jí)下冊(cè)第四單元奇妙的想象作文 篇26
大自然是奇妙的，只是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。
在學(xué)校的護(hù)城河就是讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)奇妙世界的地方。
星期二的晚上下起了傾盆大雨，到第二天早上才停。我來到學(xué)校，看到河水漲了不少。往日，對(duì)岸的植物連河面都觸不到，可才下了一個(gè)晚上的雨，枝條全都浸在水里了。再看看河面，讓我大吃一驚！本來不怎么干凈的河水，經(jīng)過一個(gè)晚上雨媽媽的沖洗，已經(jīng)變得煥然一新：河水綠得像一塊無瑕的翡翠，以前的腐臭味也不知道跑到哪去了。“這……這……是以前的護(hù)城河嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地說。自己都開始懷疑自己的眼睛和鼻子了。這時(shí)，我就想：為什么河水變化這么快？為什么呢？難道大自然有自我恢復(fù)能力嗎？于是我查閱書籍，終于知道這和“溶解和稀釋”有關(guān)。例如，你抓一把鹽放在碗里，再倒一些水，是咸咸的，再加一些水，味道就變淡淡了。就因?yàn)檫@樣，水多了，色素顆粒沖淡了，臭味也覆蓋了。
大自然真是太奇妙了！
三年級(jí)下冊(cè)第四單元奇妙的想象作文 篇27
今天，我在家里看書，書名叫海底世界，我看的很著迷，似乎覺得自己已經(jīng)進(jìn)入了這個(gè)環(huán)境當(dāng)中，居然連吃飯的點(diǎn)也沒在意。
讀著，讀著，我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，夢里我成了一位海底探險(xiǎn)員，坐著潛水艇，帶著最新的世界發(fā)明，進(jìn)入了美麗的海底世界。開始了我的海底游玩，我先吃了一顆“氧氣丸”，再背上沉重的氧氣罐。來到了美麗富饒的海底，開始我的海底旅途。
我看見海底許多珍稀的動(dòng)物和植物，珊瑚，海參，烏賊，章魚，海蜇，水母，海龜……
珊瑚的形態(tài)真是美，形態(tài)各異；海參看上去也好誘人哦；烏賊行動(dòng)特快；章魚……海蜇就跟我們平時(shí)吃的看到的形態(tài)不一樣了，因?yàn)楸患庸み^了；水母，還是比較可愛的，就跟小蘑菇的造型樣的，一收一縮的。海底有許多美麗好看的景色，有峽谷，也有森林和草地。這是，我睜開了眼，這才知道原來是在做夢，這個(gè)夢好美哦。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元奇妙的想象作文 篇28
自然世界中的一切都那么的奇妙，那么的耐人尋味。我今天觀察了一種小動(dòng)物~~螞蟻。他們的一舉一動(dòng)令我很難忘。
中午，我放學(xué)回家后看見有許多螞蟻在我家門口找東西吃，頓時(shí)，我腦子里冒出了一個(gè)主意：我把家里的一塊蛋糕切成倆半，把一半留起來把另一半切成和螞蟻樣大小的形狀放在一只螞蟻的旁邊。這只螞蟻一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)蛋糕了，我以為他會(huì)急忙去吃，誰料到那只螞蟻頭也不回的走了，我在想：難道這只小螞蟻不喜歡吃嗎？過了一會(huì)兒又有些螞蟻向蛋糕奔來了，原來，那只小螞蟻去叫同伴來了。它們齊心協(xié)力，不一會(huì)就把蛋糕抬回洞里了。我又把那塊沒切的蛋糕放到地上，想：哼！你們一輩子都抬不完。后來我就進(jìn)屋里寫作業(yè)了。寫完作業(yè)后我出去一看，呀！蛋糕自己跑到螞蟻洞口去了！定睛一看，暈，原來，蛋糕下面有無數(shù)只小螞蟻在抬呢！
小螞蟻們多么團(tuán)結(jié)呀！我們要學(xué)習(xí)小螞蟻們們的集體精神！
三年級(jí)下冊(cè)第四單元奇妙的想象作文 篇29
炎炎的夏日讓人們熱得汗流浹背，但是可怕的雷陣雨又帶給我們了幾絲清涼的感覺。你瞧!今天下午的天氣預(yù)報(bào)又不“準(zhǔn)確”啦。
下午，老師帶著我們排好隊(duì)伍出去上體育課。我和同學(xué)們看了看天空，不時(shí)出現(xiàn)了一朵朵像棉花糖似的白云，紅通通的太陽公公從云層里走了出來，帶著一陣金黃色的光芒，神奇地向我們微笑著。這時(shí)，老師讓我們自由活動(dòng)，同學(xué)們有的打籃球，有的坐在陰涼的地方聊天，還有的在跳舞……
突然，一陣涼絲絲的微風(fēng)吹來，豆大的雨點(diǎn)“噼噼啪啪”地降落到大地上，讓我們防不勝防，各自尋找躲雨的地方。抬頭看著天空，它還是那么美麗無比，云彩有著金色、藍(lán)色、紅色和紫色的花邊，太陽公公在一層層的云朵里唱著歌，一點(diǎn)兒也不像要下雨的樣子啊。我們看著這奇妙的一切，踩著水坑轉(zhuǎn)著圈圈，真是好玩極啦!
啊!我們真喜歡雷陣雨后的景象，因?yàn)樗o我們帶來了奇妙與清涼。
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