二十年后的學(xué)校想象作文（通用53篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的二十年后的學(xué)校想象作文，歡迎大家分享。
二十年后的學(xué)校想象作文 篇1
時光飛逝。二十年后，我又回到母校城關(guān)小學(xué)。
來到學(xué)校門口，一道高科技屏障出現(xiàn)了。通過全身掃描，學(xué)生的身心狀態(tài)可實時顯示在門口的屏幕上，并以電子方式記錄存檔。此時，學(xué)校更加注重學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。不僅如此，門禁還可以檢測學(xué)生是否攜帶非法物品。只有通過了這些測試，才能順利進(jìn)入校園。
進(jìn)入學(xué)校，最先映入眼簾的就是學(xué)校的大操場。操場兩側(cè)有兩排擋板。每當(dāng)下雨時，擋板就會自動感應(yīng)，并升起一層透明玻璃，為體育課或運動會的學(xué)生和老師遮風(fēng)擋雨。
圖書館發(fā)生了很大地的變化。進(jìn)入圖書館，左邊有一個機器人在等著你，它會指導(dǎo)你如何借書，如何檢索書名。確認(rèn)您要借的書后，機器會自動傳送您要借的書。還書的時候也很方便，只要把書放在傳送帶上，機器就會自動掃描有無損壞。如果損壞，您的借書證將自動被罰款1個月不能借書。這樣，所有的學(xué)生都會很珍惜這些書。
我相信，通過我們不斷的堅持和努力，我們一定能夠在不久的將來實現(xiàn)這個未來的場景。
二十年后的學(xué)校想象作文 篇2
二十年后的我已經(jīng)32歲了，是一個活力四射的小伙子，我回家就立刻向熟悉的方向走去，我們的匯宇小學(xué)跟以前大有不同，學(xué)校的體積跟以前比整整大了3倍，三條成年鯨魚在里面還顯得寬敞，不過綠化面積還是占全校百分之五十。
我走到教室，教室里一片雪白，像天上的白云一樣美麗，想這些小朋友是多么愛干凈呀！把教室打掃得干干凈凈，閃閃發(fā)光，像一面鏡子一樣。校園里傳來了朗朗讀書聲，讓人聽了，就有一種洶涌澎湃的心理感覺�！皌atata”一輛電能環(huán)保式汽車駛進(jìn)校園，原來某地方領(lǐng)導(dǎo)來我校參觀，因為某學(xué)校要裝修，要參考我們的學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn)來造一個室內(nèi)體育館。
更讓你驚喜的就是我們的教學(xué)樓了，他的用料是一種奇特的超鋼化變色玻璃，它是一種奇特的玻璃比原生合金還要堅硬呢！
在他人眼里學(xué)校千變?nèi)f化，不過在我眼里，他是一個很值得讓人尊敬的地方，他們教給我們知識，老師又那么無私奉獻(xiàn)。它就是二十年后的校園。
二十年后的學(xué)校想象作文 篇3
有一天，我正在寫作業(yè)，突然聽到有門鈴聲。我趕緊去開門。我開門一看只見一個人形黑乎乎的。我嚇了一大跳。然后說：“你、、、、、你是誰��？”那人形說：“我要帶你去參觀二十年后的學(xué)校，我就是你最親密的朋友——你的影子，要是你想去的話就得把你的眼睛閉上�！蔽叶家灰徽兆隽�。然后影子牽著我的手，不知飛向了何處。
突然影子說：“到了�！蔽冶犻_眼一看，呀！真美�。∮白诱f：“我們到３６樓去。”我說：“那要爬多少級臺階��？”影子說：“沒關(guān)系，我們這可是超光速電梯，你不走它自己會走，而且走得比光速都快�！辈灰粫䞍�，我們走上了３６樓，上課鈴就響了。我看見沒有老師，課桌上是一個本子大小的手寫電腦，什么聽寫、教材、作業(yè)就這么一個手寫電腦就全部搞定。下課了，影子帶我去玩，對我說：“無論是地震，龍卷風(fēng)、火山暴發(fā)、臺風(fēng)都弄不垮它，并且它的室內(nèi)還有無形空氣凈化器，無形燈、室內(nèi)溫度調(diào)節(jié)器，使我們冬暖夏涼。如果累了還有累意吸收儀，讓你覺得精神百倍，一點兒也不累。之后影子還帶我玩了超級蹦蹦床，跳跳過山車等等一些。
我真希望二十年的學(xué)校會有這些東西。
二十年后的學(xué)校想象作文 篇4
今天是我離開母校的第20年了，這20年里再也沒有回�？催^。我坐上無污染的私人飛艇，飛馳向我的母校。
到了母校門口，我驚呆了。母校的面積還不到以前的二分之一大。進(jìn)入學(xué)校卻發(fā)現(xiàn)，咦，這也太大了吧，一望無際。大家肯定要問我這怎么可能？你不是說很小嗎？其實，我剛剛進(jìn)入才發(fā)現(xiàn)，我的母校運用了異次元空間，就像哆啦A夢的四維空間口袋。
在天中有一個個操場，這些操場是云彩做的，摔倒了也不會痛。還可以打“CS”或“CF”。而且云可以用遙控器遙控，變成各種運動場。
這些運動場可以分散成一塊塊小云，遮住陽光，還可以下雨呢！
這時，我才奇怪，教學(xué)樓哪里去了？原來，我把教學(xué)樓當(dāng)成辦公室了，我坐上“飛天入地電梯”，來到50層樓，只見幾位同學(xué)在考察著什么，我拉住一個同學(xué)問：“這里是干什么的？”他笑著對我說：“我在了解地低的巖石和巖漿�！�
對了，我還要去發(fā)明室呢！再見。
二十年后的學(xué)校想象作文 篇5
一轉(zhuǎn)眼，二十年過去了，我成為了一名光榮的人民教師。我在兒時的母校任教，這里是培育我成長的搖籃。教學(xué)中，我盡職盡責(zé)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。
經(jīng)歷二十年的變遷，母校已經(jīng)跟二十年前截然不同了。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是幾座高大的樓房，分別是教學(xué)樓、實驗樓、辦公樓、宿舍樓、餐廳等，各個氣勢宏偉，莊嚴(yán)典雅。這些凸顯現(xiàn)代化特征的建筑物可不用磚瓦、木材修筑，而是使用一種新型的建筑材料建成，這種材料的強度比鋼鐵還要堅硬；在科學(xué)家的精心研究下，它還具有耐腐蝕、耐磨、防震、防火、防雷擊等作用�？傊梢哉f是永久性的建筑材料。聽說這是我們國家的專利產(chǎn)品，而且已經(jīng)打入了國際市場，不久的將來，世界其他國家也將建起使用這種材料的建筑物。想到這些，我真為自己是個中國人而感到驕傲！
如今，母校的建筑設(shè)施改善了，教學(xué)環(huán)境優(yōu)越了，教育質(zhì)量也提高了。在黨的好政策的支持下，我們的學(xué)校一定會變得越來越好！
二十年后的學(xué)校想象作文 篇6
體育課的時候，我在操場上撿到一個形狀如飛碟的圓形盒子，上面有個紅色按鍵。出于好奇，我按下了它，突然看到一道紅色的光，哇塞，這居然是一個時光機!
我驚呆了!校園突然變了模樣!幾個機器人正在花園邊上揮動長臂修剪樹枝，花園里多了好多的花草，像是很名貴的品種。操場居然比北京鳥巢的還要大，里面包含了三個足球場、四個籃球場、二十個乒乓球臺、十個羽毛球場，還有寬寬的跑道和沙坑。瞧，那邊還有一個偌大的游泳池，同學(xué)們正在盡情享受著多彩的課外生活，太有趣了!
這邊，一幢幢教學(xué)樓足足有二十多層高。我乘坐電梯去了第層的5班，教室里學(xué)生正在上課，課桌上有一個紅色按鈕，冬天的時候按一下，桌面馬上就暖和了。數(shù)學(xué)老師在黑板上用3D模型講解著圖形，同學(xué)們看得全神貫注，然后在平板電腦在作答，這簡直就是像做游戲一樣的學(xué)習(xí)，太牛了!
你們說，二十年后的學(xué)校是不是酷極了?
二十年后的學(xué)校想象作文 篇7
二十年后，我決定回到我的母�！顷P(guān)小學(xué)，這不，我當(dāng)機立斷，開著一輛3D打印汽車回到了我的母校。
二十年來，學(xué)校的變化真的好大�。≡灸侵挥兴奈鍖痈叩慕虒W(xué)樓，如今已變成一座座高聳入云的高樓。樓內(nèi)彎曲的樓梯也不見了，取而代之的是一層一層的電梯。
我走進(jìn)電子大門，準(zhǔn)備看望小學(xué)班主任。根據(jù)時間推算，我的小學(xué)老師——丁老師現(xiàn)應(yīng)該在教208班。我對電子指路標(biāo)說：“你好，請指引我去二年級八班”，電子指路標(biāo)立刻語音播報說：“你好，請進(jìn)入教學(xué)樓右側(cè)進(jìn)入電梯，上二樓左轉(zhuǎn)第一個教室就是二年級八班，報告完畢，請您慢慢參觀�！蔽腋鶕�(jù)電子指路標(biāo)提示的路線前行，不一會兒，就走出電梯，步入208班。丁老師正滿懷期待的等著我的到來，原來，在我向電子指路標(biāo)問路時，電子指路標(biāo)已經(jīng)將我的到來轉(zhuǎn)達(dá)給了二年級八班，所以丁老師才不吃驚呢！
我和那早已步入花甲、滿頭白發(fā)的丁老師交談時，心里十分激動。是啊！又是一個二十年了，丁老師教育著我們以及我們的下一代，他是花園里的園丁，無私的澆灌著一代又一代祖國的花朵。
二十年來，母校發(fā)生了翻天覆地的變化，這也是祖國強大的象征。
二十年后的學(xué)校想象作文 篇8
光陰似箭，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼就過了20年，我從一個兒童變成了一個歌手。
這天，我乘坐新人飛船回到了小學(xué)的母校。站在母校門口，我們仿佛置身于一座大花園。這里樹木蔥蔥、花草遍地。走進(jìn)教學(xué)樓里，我看見好多同學(xué)在上課，可是一點聲音也沒有，原來他們?nèi)耸忠慌_筆記本，正在進(jìn)行一對一教學(xué)呢。
下課的時候，同學(xué)們會在教室里玩。玩的時候，同學(xué)們不會引起爭斗，也不會說臟話。
每位老師都有一個機器人助理，助理會幫助老師收發(fā)、批改作業(yè)，大大減少了老師的工作量。
更讓我新奇的是每棟教學(xué)樓都有智能監(jiān)控系統(tǒng)，它會根據(jù)不同的情況控制教學(xué)樓的溫度、照明、供水和安全系統(tǒng)。每一棟教學(xué)樓的屋頂都是一個花園式的操場，上面種著各種各樣的花草樹木。上體育課時，同學(xué)們會乘坐一塊智能飛毯來到樓頂上，在操場上鍛煉身體，邊境的安全系統(tǒng)會實時監(jiān)控。
參觀完學(xué)校，我內(nèi)心感慨萬千，母校的科技化，離不開祖國強大的科技實力。讓我們努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，為建設(shè)世界科技強國不懈奮斗！
二十年后的學(xué)校想象作文 篇9
今天我作為畢業(yè)生代表回到我的母�！酥校瑏韰⒓訉W(xué)校組織的中學(xué)生第一次鈴聲儀式。這是我高中畢業(yè)后第一次回到母校，以前一位老校友在大學(xué)畢業(yè)后回到八中做老師，他帶我在學(xué)校里轉(zhuǎn)了一圈。
老校友阿齊先帶我來到了新生們的教室。“走，進(jìn)去看看，”他說。“別了別了，不要打擾他們學(xué)習(xí)，”我連忙擺手說道�！袄锩鎰e有洞天，進(jìn)去看看吧�！蔽蚁韧高^窗戶往里看了看，發(fā)現(xiàn)教室里發(fā)生了翻天覆地的變化。教室干凈明亮，講臺上沒有了礙事的設(shè)備。每個同學(xué)都做在一個透明的罩子里。我問他這是什么，阿齊說：“這是一種特殊的技術(shù)，這種罩子可以把噪音隔絕，而且只能從外面看到里面，里面卻看不到外面。這樣既不會有外在因素影響他們考試，也可以讓老師看到同學(xué)們的一舉一動。另外，每個同學(xué)的桌子上都有一個全息投影儀，它會投影出一個虛擬老師的影像，這個‘老師’可以給每個同學(xué)留專屬作業(yè)�！�
緊接著，我們來到了操場。剛到操場，我就發(fā)現(xiàn)身邊多了很多建筑，像是一座座教學(xué)樓�！斑@又是什么呀？”“這是所有社團(tuán)一起建造的，每個社團(tuán)都有至少2個自己的教室�！�
我們來到了其中天文社杜團(tuán)的一個教室，發(fā)現(xiàn)這里和普通教室也不一樣。整個教室分為兩個部分，一個是理論知識講堂，這里和階梯教室類似，專門講理論知識；還有一個部分靠近窗戶，窗旁放滿瞭望遠(yuǎn)鏡，可以實際操作。
參加完典禮后，我感慨萬千。學(xué)校在這么短的時間里創(chuàng)造了這么多的改變。這樣的校園，你難道不喜歡嗎？
二十年后的學(xué)校想象作文 篇10
2037年，我從國外回來，懷著激動的心情，走進(jìn)了我的母校——毓璜頂小學(xué)。
一進(jìn)校門，到處煥然一新，寬廣的操場鋪滿了碧綠的青草，成排高大的樹木映入我的眼簾，四周彌漫著青草和花兒的清香，我的心仿佛融入了自然，整個學(xué)校都也與大自然合二為一。
操場上的一群孩子吸引了我，我輕輕地走過去，在一片綠油油的草地上，一群同學(xué)圍著圈坐著，手拿畫板，像在觀察什么。走進(jìn)一看，喲！他們正在上美術(shù)課，同學(xué)們專心致志地盯著長有兩只角的甲蟲，為了不驚動小甲蟲，同學(xué)們小心翼翼，不敢發(fā)出一點聲音。人與自然如此地親近，如此地和諧，讓我十分羨慕。在藍(lán)天白云的映襯下，校園里呈現(xiàn)出一幅幅美麗的圖畫。
在通往教學(xué)樓的石子路上，我看見了朝思暮想的語文老師——孫老師，她身影那么熟悉、但頭發(fā)已花白，正坐在校園叢林中的空地上備課，她手拿著課本，神情十分專注。我興奮地跑到空地上，跟老師打招呼。老師吃驚地看著我，卻又微笑著，伸出食指，在嘴邊做出“噓噓”的動作。原來樹蔭下有一只黑白相間的小狗正瞇著眼睛睡覺，老師讓我不要吵醒它。
跟孫老師交談著，老師高興地告訴我，在我離開學(xué)校的這些年里，人們逐漸認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性，要與自然、動物和諧相處，為學(xué)生營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就創(chuàng)建了現(xiàn)在的綠色校園！
我十分激動，人與大自然能相處地這么融洽！
二十年后的學(xué)校想象作文 篇11
還沒進(jìn)門，只見一些機器人正在打掃學(xué)校大的衛(wèi)生�！罢媸遣灰粯恿�！變化真大呀！”我贊嘆到。當(dāng)我正準(zhǔn)備跨進(jìn)校門，突然，眼前降下一個黑色的大屏幕。里面出現(xiàn)了一個人，帶著一副眼鏡，還沒等我弄明白他是誰。他說：“您好！我是高科技火星小學(xué)的校長，請問您是哪位同學(xué)的家長？”我神秘的笑了兩聲：“我不是家長，我是學(xué)生！”她聽完我的話，滿臉疑惑：“我們學(xué)校沒有這么大……的學(xué)生吧！”“哦！對不起，我是說20年前”“原來是這樣，又是倆探望母校的呀！”眼前的黑屏幕升了上去。地面像電梯似的動了起來，一直把我送進(jìn)了校長室。
一進(jìn)去，眼前的景象叫我大吃一驚。地板是用玻璃做的，十分華麗，辦公桌前有一個大屏幕。我想，校長剛才就是通過它看到我的吧！校長走過來說：“你好！我姓華，就叫我華校長吧！”想想當(dāng)初，大家都叫我華班長呢！“華校長，我與您同姓！我叫華偉！”說完，她按下了身后的按鈕，天花板上吊下一本資料，然后把手中的遙控器一按。電腦中馬上出現(xiàn)：這是2003年6月六甲班畢業(yè)的學(xué)生。校長對我笑了笑：“20年了，學(xué)校有很大的變化，我?guī)闳⒂^吧！”我興奮極了，隨著校長走上了電梯。他帶我走進(jìn)一間房，里面掛著許許多多獎杯等一些學(xué)校獲得的獎項。我情不自禁的說：“真棒！”我們走出這間房，校長把我?guī)У搅?甲班。
在門口我看見了一個面熟的人，用羨慕的眼光看著正在上課的孩子們，我拍了拍她的肩膀，她回歸頭來。我認(rèn)出來了，她是易紫薇。她也認(rèn)出了我。我們倆擁抱在教室門前。我和她被校長安排到室內(nèi)參觀，在這個教室里，幾乎每位同學(xué)都有一臺電腦。老師不再用粉筆寫字了，直接打在電腦上，給同學(xué)看�？戳诉@我想起了小學(xué)時光，真想和他們一起上課啊！真的會有那么一天嗎？我盼望著它的到來。
二十年后的學(xué)校想象作文 篇12
光陰似箭，歲月如流，二十年轉(zhuǎn)眼就過去了，我已經(jīng)成為一名發(fā)明家了。今天，我好不容易抽出了一點時間，決定回去看看我的母�！恋滦W(xué)。
我一回到母校，就看到了各種各樣的教學(xué)樓，蘑菇形的，球形的，蛋糕形的……教學(xué)樓每一層都有花壇，栽種著玫瑰、丁香、菊花……那里已經(jīng)成為了學(xué)生們放松的地方，下課時間由原來的十分鐘變成了十五分鐘，學(xué)生們真正告別了只能在走廊里活動的日子。
我走進(jìn)一間教室，只見每個學(xué)生都有一臺電腦，老師不在教室里面，但是講臺邊站著一個機器人。學(xué)生們正在聚精會神地看著電腦，原來是直播課堂。如果誰有不懂的問題，就向機器人老師請教。教室里面冬暖夏涼，可以隔絕外來的一切噪音，學(xué)生們可以更加專心地聽課了。
我朝操場走去，發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)建有一座玻璃體育館，無論刮風(fēng)下雨都可以上體育課了。地面用特殊材質(zhì)做成，摔了一跤一點也不痛，反而覺得很舒服，有好多同學(xué)故意摔倒，瞧，他們都笑得十分開心。
校園里，地面十分干凈，可是沒有看到一個值日生，原來都是機器人清掃。
現(xiàn)在的學(xué)校真好啊!希望以后會更好。
二十年后的學(xué)校想象作文 篇13
這天早上，我正走在上學(xué)的路上，突然看見前面墻角有一道白光。好奇心爆棚的我便走了過去，想看個究竟，剛靠近墻角，那束白光竟猛地向我撲來，我連忙閉上眼。這時，我的身體就變得輕輕地、柔柔的，隨后竟飄了起來。
不一會兒，我感覺腳好像著地了。這時，一個聲音傳過來“歡迎來到二十年后的學(xué)校!”我不敢相信地睜開了眼，發(fā)現(xiàn)我正站在一所學(xué)校門前，門樓上赫然寫著“貴池區(qū)永明小學(xué)”幾個大字。啊，我這是來到了二十年后的母校!我揉了揉眼睛，盯著學(xué)校門口找了半天竟沒看到一個值班老師，也沒有門衛(wèi)叔叔。我又仔細(xì)看了一遍，還是沒有!我抬起頭看了看，才發(fā)現(xiàn)空中有一個機器，上面正顯示我的名字。我正納悶著，一道藍(lán)光向我射過來，瞬間我就來到了教學(xué)樓前。
站在教學(xué)樓前，我又有個奇怪的發(fā)現(xiàn)：竟然沒有樓梯!仔細(xì)一看，靠右邊墻壁上有一排機器，我走近了才看到顯示器上有一行字：請說出要去的班級。我將信將疑，對著它說：“去5班。”
我的話音剛落，又一陣藍(lán)光掃了過來，我瞬間就來到一間教室前，班牌顯示“5”!教室里老師正在給學(xué)生們上課。只見老師拿起一個類似粉筆的東西放在講桌上的一個機器，說：“寫‘王’字�！逼孥E發(fā)生了，那支“粉筆”立刻飛到黑板，寫出個“王”字。那書寫跟我們劉老師平時的板書比，竟毫不遜色。
接著，我又到旁邊的教室前看了下，他們正在考試，可是沒有老師監(jiān)考。這時，我發(fā)現(xiàn)靠窗的一個小男孩手伸進(jìn)桌子，想拿起語文書。誰知，桌子突然發(fā)出“滴滴”的警報聲：“請獨立答題!”弄得那個小男孩十分難為情，趕緊抬起手專注做試題。
看到這些，我摸著腦袋，不禁感嘆道：“這科技真……”這時，突然一道聲音打斷了我“旅程結(jié)束，歡迎下次再來!”我猛地晃晃腦袋，眨眨眼睛定睛一看：我正站在墻角邊。
“上課時間馬上到了……”啊，校園里預(yù)備鈴聲已響，我趕緊整理思緒，沖向?qū)W校!
二十年后的學(xué)校想象作文 篇14
未來的學(xué)校是什么樣的？我?guī)е蓡�，坐著Meitony火箭，穿過時光隧道，來到了2029年的學(xué)校。
哦，一個巨大的機器人門衛(wèi)橫在我的面前，它頭上DHEN光在我身上掃射了一秒鐘，確認(rèn)我的來意后，大門自動打開。
一進(jìn)入校園，哇！迎面一座摩天大樓，高的好像插入云層里似的！這么高的樓，我怎么上�。窟@時，一個閃著寶藍(lán)光芒的飛碟停在我面前：“尊敬的客人，請問去哪里？”“先去頂樓吧�！蓖郏徽Ｑ劬偷搅�。
頂樓教室是一個橢圓形的透明晶亮的房子，里面只有一個機器人老師，上至天文，下至地理，這位老師無所不知，原來人類工程師在機器人體內(nèi)編入了人類所有的知識。所有學(xué)生面前都有一臺電腦，每人手持一支Mcipen在打字，可奇怪的是他們并未書寫，電腦上卻顯示了許多字，經(jīng)過這位“老師”的解釋，才知道這是一支電腦神筆，只要一握住它，就和人的大腦聯(lián)在一起了，腦子里想什么，顯示屏上就顯示什么。
太神奇了。“老師”還向我介紹說“這座大樓所有的電都是靠太陽能發(fā)電的，不僅可以自動調(diào)節(jié)光的強弱，還可以自動感溫，調(diào)節(jié)溫度。所以大樓里一年四季都是人體最適宜的溫度。利用太陽能，不僅環(huán)保，而且節(jié)省能源，一舉兩得�！�
哇！二十年后的科技真發(fā)達(dá)呀！
二十年后的學(xué)校想象作文 篇15
一眨眼，二十年過去了。這一天，我終于可以回到故鄉(xiāng)，看看我親愛的母�！氯A小學(xué)了！
我坐飛機到了學(xué)校。迎接我的竟然是吳宇晴！她當(dāng)上校長了！
我被吳宇晴帶到了我的畢業(yè)之班——六年四班。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，六年四班竟是一所圖書館！我又看看其他班級，有正常的教室，有體育館，有實驗室，有音樂室……我問吳宇晴：“這是怎么一回事？”她說：“不用著急，這些不是普通的教室，它們叫‘變化屋’，它是按教室里的課程表變化的，比如六年四班這節(jié)是閱讀課，所以你現(xiàn)在看到的是圖書館。六年三班是體育課，所以現(xiàn)在是體育館。六年二班是科學(xué)課，所以是實驗室。六年一班是數(shù)學(xué)，所以是普通的教室，不過也有不同之處，它的黑板是屏幕，此屏幕非彼屏幕，可用手點，用手來寫！”“叮鈴鈴！”下課時間到了，同學(xué)們突然都消失了！“怎么回事？”我問她。“你看外面！”吳宇晴說。我一看，愣住了，學(xué)校外面出現(xiàn)了一個游樂場。再仔細(xì)一看，同學(xué)們一個個現(xiàn)身在游樂場里�！拔覀�?nèi)マk公室聊聊吧！”吳宇晴說�！昂玫��！蔽乙豢诖饝�(yīng)。
進(jìn)了辦公室，吳宇晴問我：“你喜歡吃什么水果？”我答道：“香蕉、西瓜、草莓、梨、葡萄……”我滔滔不絕的說著。突然感覺不對勁，“啊！怎么我點的這些水果都出現(xiàn)在桌子上了啊！”這可把我嚇壞了，只見吳宇晴不慌不忙的說：“瞧把你嚇的，這些東西其實都是我昨天在教師跳繩比賽中獲得的獎品，我把它們蓋上了隱身布，只要蓋上隱身布就會看不見，摸不著，念它們的名字便會現(xiàn)身，而且還有大號的隱身布，可以蓋住車或房子，這樣，小偷們就無能為主啦！”說完，吳宇晴給我看了看她的布，是粉色的，上面還繡著美麗的桃花�！罢媸巧衿娴碾[身布！”我說。
�。《旰�，真是多姿多彩的世界��！
二十年后的學(xué)校想象作文 篇16
這天晚上，我躺在床上，心想：二十年后的學(xué)校是什么樣的呢？然后迷迷糊糊的睡著了。
“叮、叮、�！钡聂[鐘把我吵醒，一看日歷：2032年4月26日，天哪！這竟然是20年后！我迅速吃完了早餐，騎上“飛行式水滴形”越野跑車，向我的母校前進(jìn)了！
一排閃閃發(fā)光的大字——十七中附屬小學(xué)整整齊齊的鑲嵌在石板上，石板的邊上是燦爛的桃花和百合花；大門變了，以前的鐵門換成了一臺臺現(xiàn)代化的機器，只要把學(xué)生證放在感應(yīng)器上，它就會在卡上打一個無色的小勾，如果你遲到了無色的小勾就成了一個紅色的小叉叉了！
走進(jìn)校門，一種無形的引力把我送到了四（2）班的教室。啊哈！同學(xué)們?nèi)荚�，我們互相擁抱坐在一起，回憶童年往事。再一問職業(yè)：小宋成了昆明市市長；小孫成了歌手；小龍、小娜成了模特、孫曉梅真成了服裝設(shè)計師等等，許久也不見老師進(jìn)來，這時，一臺大彩電神不知鬼不覺的出現(xiàn)了，電視里映出了廖老師那熟悉的笑臉，原來，老師們是通過電視屏幕講課的呀！
操場更是大變特變！原來的塑膠跑道不見了，變成了一個植物園：青翠的柏樹、蒼天的楊樹、嫩綠的柳樹.......,五顏六色的花兒也毫不遜色：春天有桃花、梨花、杜鵑花：夏天有荷花、睡蓮、美人蕉......,無與倫比的操場讓不少新生驚嘆不已！
小水池邊有一臺機器，上面有紅、黃、藍(lán)、綠四個按紐。紅色是用于運動的體育場：籃球場、足球場......,一個精彩的扣籃往往伴隨著熱烈的掌聲+尖叫聲;黃色是圖書館，里面有成千上萬的書籍，那些喜愛看書的同學(xué)們，總是在這里如饑似渴的吸取知識；綠色是休閑室：有電腦、健身房和學(xué)生專用食品店，那里全是健康飲品，味道和可樂、雪碧、奶茶的口味一樣，但對身體無害，同學(xué)們可以盡情享用；藍(lán)色乃科技館也！里面是星空壁紙，一顆顆星星閃耀著，好像在說：“好好學(xué)習(xí)吧！許多科學(xué)知識等著你們來解決呢！”
我隨便問了同學(xué)一些問題：“你們有作業(yè)嗎？多不多？難嗎？很無趣嗎？他的回答是：“YES！NO！NO！NO！”還告訴我：他們從來不用背書包，因為作業(yè)十分的少，都用一種學(xué)習(xí)器，主屏幕是一個等腰三角體，上面會給你列出題目，你只用在寫字板上列式計算就可以了，還有一個對錯改正機，如果算對了，學(xué)生卡上會加上一分，如果算錯了，學(xué)生卡上就會減一分，學(xué)期結(jié)束時老師會根據(jù)你的積給你綜合評分。
“叮叮當(dāng)當(dāng)”的鈴聲把我吵醒，我又回到了現(xiàn)實世界，雖然這只是個夢，但我堅信，經(jīng)過我們這一代學(xué)生的努力，這個夢一定會成為現(xiàn)實的！
二十年后的學(xué)校想象作文 篇17
時光如梭、光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間20年過去了。我想?yún)⒂^下我的母校，回到了培養(yǎng)我的羊毫街小學(xué)。
一到學(xué)校附近，郁郁蔥蔥的林蔭小路上處處鳥語花香，校門前比原來多了一條清澈的小溪，小橋流水，還有許多小魚在里面快樂的游玩，環(huán)境優(yōu)美極了！
走到校門口，門禁系統(tǒng)自動發(fā)出語音：“請出示您的證件”，我拿出我的身份證放在上面，屏幕馬上顯示我的個人信息——2021年畢業(yè)于200班的項煜程同學(xué)。原來學(xué)校把我們所有學(xué)子的信息進(jìn)行了保存登記。
校園里風(fēng)景迷人，綠樹成蔭、鮮花遍地。原來栽種的小樹苗已變成了參天大樹。漫步在綠油油的草坪上，呼吸著這熟悉的味道，不時的傳來了朗朗的讀書聲。走進(jìn)教學(xué)樓，穿過長長的走廊，走廊四通八達(dá)可以通向圖書樓、多媒體樓、宿舍樓和食堂。早就聽說學(xué)校的圖書樓已經(jīng)藏書50多萬冊，多媒體樓更是有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和儀器。學(xué)校的變化可真大啊！
可我還是思念我曾經(jīng)學(xué)習(xí)和生活的教室，我來到了曾經(jīng)的五（1）班。這里的書桌全都變成了高級電腦書桌，老師也不用在黑板上用粉筆寫字，只需要在電腦上輸出文字，就會在教學(xué)屏幕上顯示，學(xué)生的作業(yè)也都是這樣完成，越方便快捷。
綠草如茵的操場已經(jīng)成了上下兩層，下面一層是跑道和足球場，上面一層就是各種體育運動器材和籃球場，周圍還有隱形護(hù)欄，更安全更先進(jìn)！
20年后的母校越科技越先進(jìn)，變化可真大呀。我愛我的母校，讓我們期待這樣的學(xué)校吧！
二十年后的學(xué)校想象作文 篇18
二十年后，我成了一名科學(xué)家，被分配到外國去做調(diào)查。雖然身在異國他鄉(xiāng)，但我還是心心念念著家鄉(xiāng)。我禁不住又想起了那母校，于是便乘坐著私人飛機去往我的母校——南湖小學(xué)。
當(dāng)我來到母校的門口，朝里面走去時，發(fā)現(xiàn)那大門需要人臉識別。于是，我去求助領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生的機器人，它的名字叫“小小”。我向它說明來意，它便將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，里面的空氣十分清新，四周的環(huán)境干凈、整潔，都可以用一塵不染來形容了。
教學(xué)樓雖不改其形狀，但內(nèi)部有變化，比如說在教室里，如果你在做小動作或者是在講話，360度監(jiān)控攝像頭會無情的拍下來自動發(fā)送到各位家長的手機里，回家就要接收一頓“愛的教育”。
我還看到一個椅子上，它擁有透視的功能，瞬間可以看到你書包里有沒有帶什么禁品，也可以查看你的身體今天是否正常。
二十年后學(xué)校，我不經(jīng)意感嘆是一個老氣又不缺時尚的學(xué)校，而這個學(xué)校正放飛著一代又一代人的夢想，讓他們成為有知識、有文化、有理想、有自信的新一代接班人。
二十年后的學(xué)校想象作文 篇19
我一直都想去二十年后的學(xué)校去看看。終于，我有了一次機會——坐上時空穿越機�！巴叟�!這是二十年后的學(xué)校嗎?”我環(huán)顧著四周。
一進(jìn)校門，撲鼻而來的是一陣陣花香，有廣闊的操場，亭亭玉立的大樹，高大的教學(xué)樓上刷著藍(lán)色的油漆，就連食堂都是大米粒形狀的。
教室里的課桌椅都是智能的，如果同學(xué)們上課不聽課或亂講話，在課桌上亂畫呀，課桌就會立刻顯示：“請認(rèn)真聽課”這五個大字。
而且每間教室里都配有一個智能空調(diào)，會根據(jù)天氣的冷暖來自動調(diào)節(jié)溫度。
每學(xué)期開學(xué)的時候?qū)W校都會統(tǒng)一的分發(fā)書包，連書包都是智能的，如果小主人帶了危險物品或零食，書包上也會顯示：“請不要帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品進(jìn)學(xué)校哦!”
當(dāng)然，主要是同學(xué)們的環(huán)保意識也提高了，只要看見了一點垃圾，都會拾起來扔進(jìn)垃圾桶。
我想，二十年后的學(xué)校真是這樣的話，那真是太棒了!
二十年后的學(xué)校想象作文 篇20
少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。2041年，已經(jīng)成為了一位大學(xué)教授的我，趁著國慶假期，又回到了母校。
剛下飛機，我就被眼前的景象震驚到了：一棟棟高樓大廈拔地而起，各式各樣的磁懸汽車，共享自動車在城市中穿梭。天啊！這真的是石首嗎？我真是越來越期待校園的樣子了！
一走進(jìn)學(xué)校，我就看到了幾棟十幾層的教學(xué)樓，每個班都有一層專屬的地方，有教室、音樂室、書法室等等。以前，教室里悶熱無比，墻壁上沆沆洼洼，連桌子椅子都缺胳膊少腿的。而現(xiàn)在，所有的教室都有空調(diào)，墻壁、桌椅全都是嶄新的。看著平平無奇的墻壁，居然是多媒體屏幕，可以根據(jù)不同的主題變幻內(nèi)容。學(xué)生們課余就可以選擇自己喜歡的內(nèi)容去瀏覽�，F(xiàn)在的學(xué)生也太幸福了！我以前查個資料又是翻書又是需求家長幫助，可麻煩了。
再說食堂。以前，食堂里的早餐花樣不多，包子、面條、蛋、面包，挑食的同學(xué)常常趁人不注意浪費不少糧食�，F(xiàn)在，有了機器人廚師的入駐，學(xué)生們的食物花樣繁多，今天吃中餐，明天吃西餐，兩個星期的菜品都不會重復(fù)，學(xué)生們都格外期待每天的就餐時刻。
哦，對了！還有學(xué)生們的文具。以前，我們的書包十分笨重，還裝不了太多東西�，F(xiàn)在，學(xué)生們的書包各式各樣，五花八門，不僅可以自動調(diào)節(jié)大小，背上去還感受不到輕重。以前，圓珠筆老是斷墨�，F(xiàn)在，學(xué)生們的筆在手上是寫不出來的，只有在書本上寫，才能顯現(xiàn)出來。
是啊！家鄉(xiāng)變了，變美了！這就是我日思夜想的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的變化不正是我們偉大祖國翻天覆地變化的一個縮影嗎？中國與其它國家的差距，早已變成了我們領(lǐng)先的巨大優(yōu)勢。
二十年后的學(xué)校想象作文 篇21
時間過的真快啊，一晃二十年過去了，我回到了母�！顷P(guān)小學(xué)進(jìn)行參觀。
來到校門口，一個高科技屏障赫然顯現(xiàn)。通過掃描全身，門口屏幕實時顯現(xiàn)出學(xué)生的身體狀況和精神狀態(tài)，并電子記錄歸檔。這時的學(xué)校更注意學(xué)生的身體素質(zhì)和精神面貌了。不僅如此，門口掃描儀器還能檢測出學(xué)生是否攜帶違規(guī)物品。通過了這些檢測，才能順利地進(jìn)入校園。
進(jìn)入學(xué)校，首先映入眼簾的是操場。操場兩邊多了兩排擋板，每當(dāng)下雨的時候，檔板會自動感應(yīng)，升起一層透明的玻璃，為正在上體育課或開運動會的同學(xué)和老師們遮風(fēng)擋雨。
圖書館也發(fā)生了翻天覆地的變化。進(jìn)入圖書館，左手邊有一個機器人正在等著你，它會指導(dǎo)你怎么借書，怎么檢索書名。當(dāng)確認(rèn)要借的書后，機器里自動傳輸出你要借的書。返還時也很方便，只需要把書放在傳輸帶上，機器就會自動掃描是否有損壞。如果有損壞，你的借書卡就會自動被罰一個月不能借書。這樣，所有的同學(xué)們都會好好珍惜書本了。
我相信，經(jīng)過我們不斷地堅持與努力，在不久的將來一定能實現(xiàn)這個未來的場景。
二十年后的學(xué)校想象作文 篇22
時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼年過去了。因為常年在外工作，很少有時間回家，我決定這次回家去母�？纯础�
來到學(xué)校大門口，只見前面有一個掃描機器人�！澳愕男畔]有錄入，無法識別�！睓C器人居然報警了。這時，一個身影走出來，我一看是老同學(xué)蘇芝浩，高興得和他抱在了一起。他現(xiàn)在是校長了，正在巡視呢。“我?guī)氵M(jìn)去參觀參觀吧。”他熱情地邀請道，然后面對著掃描機器人，“嘩啦”一聲，大門開了。
走在敬德大道上，只見左邊有一棟大房子。“這是體育館，無論刮風(fēng)下雨，孩子們都可以上體育課了�！碧K芝浩一邊介紹一邊帶我走了進(jìn)去。操場比原來大了一倍，籃球場、門球場、羽毛球場合理分布。跑道上，孩子們正在跑步，旁邊有一個方桿子，上面有攝像頭和顯示屏，上面顯示出一些數(shù)字�！斑@是一個運動檢測儀，可以監(jiān)測孩子們跑的圈數(shù)和時間，分析他們的運動指數(shù)。如果誰偷懶少跑了，還會作出提醒�！�
我們來到一間教室里，孩子們都去上體育課了。只見講臺上站著一個機器人老師，下面每張課桌上都有一臺電腦，左上角還有一排按鈕，分別是搶答鍵、作業(yè)鍵、分心提醒鍵……
“變化真大呀！”我情不自禁地感嘆道，“希望母校越辦越好！”
二十年后的學(xué)校想象作文 篇23
時光似箭，歲月如梭。一眼，就過去了二十年。我從一個幼稚的孩童成為了一名科學(xué)家。
我乘著自己發(fā)明的時空穿梭機，從月球的實驗基地回到地球上闊別已久、魂牽夢縈的母校。
來到母校，我的眼睛不由得一亮，仿佛置身于一座美麗的大花園。樹木蔥蘢，花草遍地，藤蘿披掛，箬竹叢生。一座座宮殿似的教學(xué)樓在鮮花和綠樹叢中巍然矗立。
二十年后的學(xué)校想象作文 篇24
今天我來到學(xué)校，學(xué)校的大門已經(jīng)安裝上先進(jìn)的機器人辨認(rèn)系統(tǒng)。只要是學(xué)校的老師和同學(xué)們走進(jìn)學(xué)校，系統(tǒng)就會發(fā)出指令，一一放行。外表看是空白的，沒有東西，但是當(dāng)陌生人進(jìn)入學(xué)校時，
那時學(xué)校的操場都是塑膠的了，校園里生長著各種各樣的鮮花，綠草，更加美麗，學(xué)校原來的大樹年齡已經(jīng)不小了，高大的樹身上布滿著裂紋，但它的樹葉猶如一把把青翠的大傘遮住了紅日，藍(lán)天，操場的東面是一個電動旗桿，每當(dāng)周一都會有人升旗，周五有人降旗。操場西面是一個小型升降游泳池，長13米，寬10米，深3米，是一個長方型游泳池，它有升降功能，是因為它有四根立柱，用的時候，一按電鈕，立柱自動縮到地底下，游泳池就降下來了，泳池蓄水熔劑390立方米它的水是循環(huán)水，池內(nèi)的水溫有自動化處理系統(tǒng)，冬天人們進(jìn)去的時候，一按電鈕，水會自動加溫，加到人們適合的溫度。夏天水自動降溫，不用的時候，就按電鈕，把游泳池升上去，平時那里就當(dāng)操場用，學(xué)校操場的北面有一個公園，公園里綠樹成蔭里面有雙杠，單杠，滑梯等娛樂健身等器材，早晨可以鍛煉，夏天可以避暑。
我沿著操場走到教學(xué)樓門口，我坐上滑梯船順著軌道開向教室，速度超快的進(jìn)入教室。滑梯船是一個自動控制的長方形船，駕駛艙類似汽車的駕駛室。教學(xué)樓很多地方安裝軌道，同學(xué)們自由選用滑梯船。教室里已經(jīng)用上電動課桌，不用的時候就豎起來，用時一按電鈕，教室里的桌椅頓時出現(xiàn)在眼前，教室前面有一個電動黑板，教室兩邊有兩塊屏幕，當(dāng)講到什么場景時，屏幕上會出現(xiàn)相應(yīng)的場景，老師講課只要按動電鈕，同學(xué)們就可以看到所學(xué)知識的內(nèi)容，我們的課堂生動有趣。
這就是20年后的學(xué)校，我相信隨著科學(xué)技術(shù)的高度發(fā)展，也許比我想象的更好。
二十年后的學(xué)校想象作文 篇25
二十年后，我從美國架著自己研制的飛碟來到了我現(xiàn)在上學(xué)的地方——陜西臨潼。
那條熟悉的馬路，它曾是我上學(xué)所走的一條路，現(xiàn)在，馬路兩邊有著巨大的變化，兩旁有各種造型的霓虹燈，有的像展翅高飛的雄鷹，有的像鮮艷的五星紅旗……
我降落在一所房子的屋頂，帶著KF16型號的飛行器飛了下來，一張熟悉的面孔便向我走來，叫到：“嗨，老同學(xué)，不認(rèn)得了？”
“哦，劉超，你怎么會在這里呀？”我問到。
他說：“我現(xiàn)在已經(jīng)成了華小校長，不在這里工作，我還會跑到天上去不成�！�
我笑了笑，一看，大吃一驚，校門怎么會成了用水晶做的，上面用金子鑲嵌著四個大字“華清小學(xué)。”
劉超看我這樣吃驚，便說：“這早在五年前就裝修了，讓你去參觀參觀教學(xué)樓和教學(xué)設(shè)備，你可能都暈了。”
劉超先帶我來到六年級教學(xué)樓乘電梯來到二層六（二）班，一進(jìn)去便感到一種舒適的感覺，劉超指著課桌對我說：“你別看這課桌小，它的功能可多著呢！它上面有4個按鈕，紅的和綠的可以因個人身高調(diào)節(jié)桌子的高低，紫的可以打開桌子上的自動文具盒，這樣，同學(xué)們就不用再拿著沉重的文具盒跑來跑去。黃的也有它的作用，課間休息時哪個同學(xué)累了，可以按它，就會自動伸出一個小小的像枕頭一樣的棉墊，可以趴上休息一會兒。”
劉超又指了指前方的一屏幕對我說：“這個大屏幕就是黑板，老師只用拿著一支話筒，對著話筒說話，所說的話便會自動打在上面，下課后按下”清除“鍵，屏幕上的字就會都不見了�！�
聽了劉超的介紹，你覺得這太“神”了，不由自主地想起了20年前我上學(xué)時的情景——一張木桌，一塊玻璃黑板……
我又問劉超，操場在哪，劉超說：“在負(fù)一層，下課了，同學(xué)們要活動就乘電梯到負(fù)一層去自由活動，這樣，下雨天同學(xué)們也能照常上體育課了。
最后，劉超給我了一份宣傳單，由于我還返回美國去研制新一代的飛船，來不及再去別的地方參觀，就和劉超告別了，真有些依依不舍，我乘上飛碟離開了這個曾經(jīng)傳授給我知識的學(xué)校。
五年后，我還會重返母校，期待著母校會有更大的變化！
二十年后的學(xué)校想象作文 篇26
我看著眼前流光溢彩的城市，的確讓人驚嘆不已。一幢幢高樓拔地而起，粉白的樓房掩映在重重的綠樹中，整齊優(yōu)雅的別墅，排成一列，依山傍水，房屋四周的花壇中，鮮花錦簇。在大街上的車也奔流不息，而路上竟是一塵不染，這時，我不禁想起了我們的小學(xué)。
學(xué)校變了，變成一個圓形的透明建筑，用最堅固的玻璃鋼材料制成的，學(xué)校大門口有一個長方形的液晶顯示屏，如果你遲到了，顯示屏上會用紅色字提醒你：”你來晚了，下次請注意，“如果你來得正好，顯示屏上會用綠色字說：”你來得剛剛好，“學(xué)校門口還有兩個機器人，負(fù)責(zé)檢查進(jìn)校的學(xué)生，如果你的紅領(lǐng)巾在手里亂玩，機器人會幫你帶好紅領(lǐng)巾。
進(jìn)入學(xué)校后，穿過一條走廊，面前就是兩幢四層的教學(xué)樓了，在教學(xué)樓前，有一道淡黃色的屏障，學(xué)生必須用指紋確認(rèn)身份后才能進(jìn)入，每個學(xué)生的指紋資料都儲存在電腦中，如果你是學(xué)校的學(xué)生，當(dāng)你的手去摸時，它才讓你通過，如果你是闖入的不速之客，當(dāng)你伸手碰到黃色屏障時，如果闖入者試圖逃跑，機器人會馬上趕去抓住你，這樣學(xué)校就會非常安全。
進(jìn)入教室，你會發(fā)現(xiàn)教室里面的墻壁是由綠色的植物構(gòu)成的，是空氣變得更清新。坐在位置上，你會聽不到別的班的吵鬧聲，因為墻壁采用的是吸聲植物，教室的顏色而且不會根據(jù)天氣而變化，而且老師可以看到教室的任何一面，教室里還有高清攝像機，要是你不聽講的話，老師會把你在上課時的情景全部播放出來。每個學(xué)生的課桌上都有一臺電腦，你上課時，沒有弄明白的知識，下課時，同學(xué)們都會通過電腦去查找有關(guān)的資料。
教室里春暖夏涼，四季如春，還會播放輕松的音樂，讓你身心愉快地為下一節(jié)課做好提前的準(zhǔn)備。
二十年后的學(xué)校，真是不虛此行。如果再過幾十年后，學(xué)校會有什么樣的變化呢？我期待著。
二十年后的學(xué)校想象作文 篇27
光陰似箭，日月如梭，二十年過去了，身為機械師（那是謙虛，我是發(fā)明家）的我被一號機器人助手叫醒了。：”干什么呢？我明明把星期二四六定為星期日的�！拔也桓吲d，被人從一個好夢中叫醒是結(jié)束另一種生命，照這樣說，我已經(jīng)死得不死了。有一位姓王的女士讓您去孝義參加205班的20周年聚會。助手彬彬彬有禮。老天，現(xiàn)在七點半了，我在美國唉！我慌忙跑到駕駛室，開啟自動系統(tǒng)導(dǎo)航儀去孝義，時間器上顯示的是一個半小時。幸好，我的等級沒有白升。
我回到臥室，補覺。對了，這是全自動樓車，三棲，地上用塵埃，水里用泡沫，天上用空氣。它有三層，一層工作，二層會客，三層休息。有五位助手。我好久沒有見我的老同學(xué)和老師了，除了一些留美人士，小有名氣的博士辛柏潤，他居然向我要做敝器。頂厲害的七人飛機公司駐美經(jīng)理王澤福，圖紙和樣本沒少給他。電腦精英吳景洲，小店老板王堅，這些就是我認(rèn)識的。對，還有法國大使館的武怡美，比利時公司的一位總監(jiān)陳昊。嗯，其他的大概都在中國了。我想了半天，才發(fā)現(xiàn)我根本睡不著了。想是我最厲害的一個武器，另一個是動。
既然睡不著了，躺也是白躺，那還不如去工作呢。繼續(xù)完成我的艾菲特火箭車吧。我穿上衣服，一頭鉆進(jìn)工作室，四五號助手馬上跟進(jìn)去，四號幫我畫圖，五號負(fù)責(zé)電焊。過了一會，三號助手告知我孝義到了。我下了車，看見了一座金碧輝煌的大酒店，名字還是用205命名的呢！門口站著二十幾名威風(fēng)凜凜的士兵。旁邊降下來一架雙翼直升機。咦？這不是老同學(xué)王炳興嗎？他現(xiàn)在居然開上了雙翼直升機。
我們一起走向門口。門口站著兩位軍官，辛柏潤從里面出來對我說：”這位是史浩然副軍長，還有岳思坤師長，他們帶上士兵來蹭飯了�！笆泛迫坏闪怂谎�，他便立刻回去了。同學(xué)們陸續(xù)到了。
宴會圓滿結(jié)束�；氐郊依铮栔譀]等我脫外衣，便說：”剛才有17個電話，6個私人的，11個各國總統(tǒng)的……“
忙啊……
二十年后的學(xué)校想象作文 篇28
現(xiàn)在是2008年，我想，大家都很想看看二十年后的學(xué)校是什么樣的吧！正不巧，我剛剛做了一個關(guān)于學(xué)校新面貌的夢，讓我當(dāng)一回小導(dǎo)游，給大家講講吧！
一道校門口，我就發(fā)現(xiàn)原來那個舊的鐵門已經(jīng)換成了現(xiàn)代高科技電子門。這個電子門好處可多了！比如說你要是到了學(xué)校，它就會自動隱藏起來，讓你嗚阻礙的走進(jìn)去；倘若不是我們學(xué)校的人，它便不會讓它進(jìn)來，還會向?qū)W校保安處發(fā)出及時警報。一走進(jìn)校門，你可能會被眼前這棟可望而不可及的建筑物而感到頭暈。那么高，要爬到什么時候��？不用急，這有個新型智能的“電梯”。只要踏上一塊“電板”，再說你想要到的地方，它就會把你送到你要到的地方去。而這往往用不到一秒鐘。果真如此，不到一秒鐘，我們就到了六年級一班。哇塞！我的天�。∵@還是一間小學(xué)教師嗎？我簡直不敢相信自己的眼睛。每一張課桌前都擺著一臺比紙還薄的電腦。咦，，老師呢？哦，對了，現(xiàn)在，學(xué)生都不用老師教了，老師們都去度假了！現(xiàn)在只要學(xué)生在電腦前按一個按鈕，電腦屏幕中就會走吃一個“老師”來。這個老師和二十年前的老師有著天與地的差別。要知道二十年前的老師總是以“恐嚇”、給學(xué)生添加壓力為主。而現(xiàn)在的“老師”卻讓學(xué)生們快樂、高興、無煩惱的成長......
“新事物”還有很多很多，當(dāng)然，在這是講不完的。雖然這只是一個夢，不過，我相信二十年后的今天，學(xué)校一定比我在們敬禮的景象更加美好！更加神奇！
二十年后的學(xué)校想象作文 篇29
2024年的一個星期天的上午，我終于抽出了一點時間來重反母�？纯矗�20年后的學(xué)校作文。我做著水晶等離子車，過了幾分鐘，我從車上下來，那嶄新的面貌又出現(xiàn)在我的眼前，我頓時驚呆了，我不敢相信我的眼睛，我懷疑我來錯了學(xué)校，突然，從里面走出了一個人，他一表人才，近一點看，原來是別離了20年的同學(xué)——李思翔，他讀完了博士后在這里工作，他說：“李一凡，你看我們學(xué)校變化很大�！彼麕蚁鹊搅俗闱驁龅�，那里的草全是人工化的草了，走在軟綿綿的草地上，真讓人感到親切與舒服，突然感覺頭上有一個東西慢慢合攏了，抬頭一看，原來是一個斗篷擋住了太陽光，下雨天，還可以防止雨滲進(jìn)來。
走到教學(xué)樓，晶瑩透亮的墻壁，思翔對我說：“現(xiàn)在再也不用爬高高的樓梯了，現(xiàn)在都是乘電梯上樓去，老師的教學(xué)效率比以前增加了80%了，現(xiàn)在所有的學(xué)生都在電腦上學(xué)習(xí)，老師在電腦上教課，科技比以前先進(jìn)多了。每間教室都有三臺攝像機，可以觀察到每一個人在上課時候的狀態(tài)了。”參觀完了底下的幾樓，李思翔帶我來到了最頂層——天文望遠(yuǎn)室和研究所，只見一間間房子里陳列各式各樣高級的配備和各種先進(jìn)的科技，有一間房子里面，一群人圍著一張桌子不知道在做什么，我好奇的走上去看，原來一些人在做隕石的研究，離開研究房間。所有的一切李思翔都給我介紹了，他說：“不知20年以后還會變成什么樣子。”
二十年后的學(xué)校想象作文 篇30
“嘟嘟嘟”一陣清脆的汽笛聲響起，原來是我的新式節(jié)能浮力汽車的鬧鐘備忘錄呀在響啊！呀，今天是母校的生日，我這個外交官得好好的參觀參觀。來到闊別已久的母�！K州市平江實驗學(xué)校，心中油然而生出一種敬意。
20年后的母校多么美麗��！綠草如陰，繁花似錦，到處充滿了生機。走進(jìn)以前的班級，真是“今日不同往日”��！教室里的高科技電子黑板，只要老師對著接收器講要寫的字或詞，黑板上就會呈現(xiàn)了清晰的字樣。即使是其它科目，比如：數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)……只要你說得出，它就會做得到。它省去了繁瑣的書寫，讓你感到十分輕松，十分方便。超大儲藏室也十分有意思，在白天教師們用它來放本子，只要一關(guān)上門，它就會消失，只能看見扶手。當(dāng)夜幕降臨，這扇門會自動發(fā)出螢光，扶手上的電子系統(tǒng)也會調(diào)整到保衛(wèi)系統(tǒng)。只要小偷一去抓扶手，就會觸電，并且會掉下一只金剛網(wǎng)。無論什么利器都割不開它。這樣小偷就難逃“法網(wǎng)”了。
下了樓梯，來到母校的圖書館。圖書館的書真多�。骸渡倌晡乃嚒贰遏斞肝倪x集》等。圖書館里有許多位子，供同學(xué)們閱讀書籍。而這些書也十分有特點。在書的背后有幾個按鈕，只要你戴上耳機，按一下紅色的按鈕，整本書的內(nèi)容就可以輕松地聽到，而不是像以前一樣用眼睛看。這樣，既保護(hù)了我們的眼睛，又可以讓我們聽到文章的內(nèi)[容，真是一舉兩得�。∪绻阋橘Y料，就只需按一下藍(lán)色的按鈕，并輸入查找的東西的名稱，它會自動打印出一張紙，你所需要的內(nèi)容全在上面。
母校的新式大樓，新式圖書館……短短20年間，學(xué)校竟有了如此翻天覆地的變化，我真為母校高興。我希望母校以后更加漂亮、先進(jìn)。
二十年后的學(xué)校想象作文 篇31
科學(xué)的飛速發(fā)展，我們的世界變化很大，二十年后的學(xué)校作文。那么二十年后，我們學(xué)校是什么樣？讓我作為一個設(shè)計家來設(shè)計一下，它必然煥然一新，宛如仙境一般。當(dāng)你來到我們學(xué)校門口時，就會看到一座三十層非常壯觀的大樓，那就是我們的教學(xué)樓。它是用塑料建成的，比鋼筋還堅固。也不用人工，全部用電腦自動控制的機器人建筑成的，速度很快。當(dāng)你走到樓前時，大門自動打開，你進(jìn)去就可以看到一副標(biāo)志圖，她會告訴你辦公室、教室、會議室、舞蹈室、多媒體室、語音室、圖書館、活動室等位置。前方是兩部電梯和樓梯，左邊是一副大鏡子，右邊是偉人的座右銘。當(dāng)你走進(jìn)教室，就會感到現(xiàn)代化的氣息。五顏六色的墻壁總是一閃一閃的，上課時，墻壁就會變成紅色。因為紅色代表著革命烈士的鮮血，那種戰(zhàn)斗的氣氛，時刻激勵著學(xué)生的進(jìn)步。下課時墻壁就變成淡黃色，調(diào)整一下眼睛。當(dāng)光線暗時墻壁自動變成白色，發(fā)出白光，這樣就不會浪費電了。黑板和桌子就更神氣。大大的黑板，不用粉筆和黑板擦，可以用專用筆寫字，沒灰塵，需要擦黑板時，只要按一下開關(guān)，字跡就消失了。桌子表面是電子課本。
象商務(wù)通，只要一點擊，就顯示你需要的課本和內(nèi)容。作業(yè)當(dāng)堂就完成，不需帶家庭作業(yè)。下課電鈕一按就關(guān)了，回家不用帶書。如果你想瀏覽鄭州市全景的話，就乘電梯到最高層吧，那里還有休閑椅呢。當(dāng)你學(xué)習(xí)累了或下課后，想去打球跑步時，你找到操場了嗎？為了不占地面，不影響上課，我們的操場設(shè)在底下室。你可以乘電梯或樓梯直接下去玩?zhèn)�痛快，那里冬暖夏涼。同學(xué)們，未來的學(xué)校是無限美好的，讓我們?yōu)榱诉@一天的到來努力學(xué)習(xí)吧，美好的愿望會實現(xiàn)的！
二十年后的學(xué)校想象作文 篇32
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，二十年過去了�，F(xiàn)在是2040年，我已經(jīng)在月球上定居，并在一家科技公司干活。很久沒見過學(xué)校了，我很想念。想學(xué)校灑滿書香的芬芳，念學(xué)校老師們“苦口婆心”的教導(dǎo)。
于是，我坐上了太空飛船。
飛船速度很快，里面的座椅很軟。十幾分鐘后就進(jìn)入地球，來到了我日思夜想的青陽縣蓉城二小。
一下飛船，眼前的景象令我大吃一驚。曾經(jīng)用磚、瓦、水泥建的教學(xué)樓和教室已然不見，現(xiàn)在每間教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有輕、薄、堅固的特點，整個教室可以折疊。如果要外出郊游，可以把教室折起來隨身攜帶，到目的地后再打開，既可以用來學(xué)習(xí)，又可以當(dāng)玩具，真是一舉兩得。
教室里也沒有老師，原來老師被電腦替代了。學(xué)生們沒有書包，每天只帶一臺防近視電腦，作業(yè)、課本都在電腦里面。學(xué)校還有學(xué)生休息室，學(xué)生們下課可以去那兒休息。教室窗戶也十分奇特：夏天，太陽照得十分熱，窗戶就像一個“大空調(diào)”，給教室送來冷氣；冬天，就會放出暖氣。在這里學(xué)習(xí)，學(xué)生們都非常輕松愉悅。
到了回月球的時候，我戀戀不舍地看了看家鄉(xiāng)，希望未來學(xué)校會更好。
二十年后的學(xué)校想象作文 篇33
有一天，我無意中觸動了時光機，來到20年后的世界，我首先就想去看看我的母校——神龍小學(xué)。
我來到校門口，發(fā)現(xiàn)校門變成了一面鏡子，鏡子上出現(xiàn)一行字：”歡迎來到神龍小學(xué)，請選擇“學(xué)員入校”、“新生入校”、“教師入�！薄�。我想：我還是選擇”新生入�！鞍桑∥尹c擊之后，又出現(xiàn)了一行字：”性別？年齡？姓名？“我如實回答后，出現(xiàn)了一個粉紅色的機器人，說：”王梓欣同學(xué)，你好，我將帶你參觀神龍小學(xué)，我叫QR，請多多指教。“我和QR一起進(jìn)入了鏡子里，踏入學(xué)校第一步，發(fā)現(xiàn)地是透明玻璃的，可以看見許多小魚在游動。我和QR一起來到了教室，發(fā)現(xiàn)教室的桌子不一樣，QR說：”桌子的形狀是同學(xué)們設(shè)計的，可以幫助他們更好的認(rèn)識幾何�！霸谧郎�，還有一本書，我很想知道，所以QR說：”其實一本書有所有課程的知識和娛樂游戲，還有作業(yè)和練字，相當(dāng)于是一臺微型電腦。我發(fā)現(xiàn)了他們只有一支筆，可以調(diào)成鉛筆、鋼筆、彩筆……還有一個萬能橡皮，可以擦掉所有的筆跡�！�
我和QR來到圖書館，我發(fā)現(xiàn)椅子是懸浮的，因為書架有一棟5層樓那高。我問QR一共有多少本？QR說：”30萬本“歷史、文學(xué)、美術(shù)、音樂……一共有80種系列。我還發(fā)現(xiàn)書看完后可以自動還位。我們來到科學(xué)教室，一共有60間，每一間代表一種研究項目。我們來到植物研究室，發(fā)現(xiàn)里面有5個大桌子，里面都是我從沒見過的植物。我們的肚子有點餓了，我們來到食堂，好像沒什么特別，但多了一臺機器，QR說：”這個叫自助機，你想吃什么，對著它說，一秒之內(nèi)便可做好“。我點了些食物吃完便走了。我們來到了散步區(qū)，一個寫著森林，一個寫著海洋，我們來到了森林，發(fā)現(xiàn)一個山谷里，QR說是4D的，讓孩子有膽量。
我們就要走了，我十分喜歡這里，我希望下次來可以去參觀更多地方。我明白了我們?nèi)绻F(xiàn)在不努力，以后是不會有這樣的學(xué)校，所以要上課聽講，好好寫作業(yè)，努力學(xué)習(xí)，這些都可能實現(xiàn)。
二十年后的學(xué)校想象作文 篇34
二十年后故鄉(xiāng)的春夏秋冬會是什么樣的呢？讓我們來設(shè)想一下吧！
在那時，路上沒有了車水馬龍，而大家都使用了環(huán)保的，方便的，不會堵車的——自行車。曾經(jīng)的平房，4層小樓等等等等，都變成了高樓大廈，摩天大廈，可別小看這些高樓大廈，它們雖高，但不會遮擋我們的視線，你一走到窗子邊，啊，柳樹長出嫩綠的嫩芽，大家都紛紛到那里去照相，還親吻那可愛的，漂亮的柳樹。再從這看，嫩綠的小草噌的長出來，但那時沒有人像現(xiàn)在這樣去踩那些剛冒芽的小草，因為大家都知道，小草——我們的好伙伴。
夏天，雖然很熱，但大家從不放棄騎自行車，再累再苦，也要這樣做，只要能環(huán)保就環(huán)保。早上大家都在看柳樹姑娘在小溪邊梳洗自己那長長的，漂亮的辮子，一直到中午，大家總是在欣賞這些美景。在晚上，大家總是在樹下乘涼，對柳樹說悄悄話，在大樹下聊天……
秋天，在大明湖里的樹葉從綠慢慢變黃，銀杏葉從這里飛到那里，人們不停采集這葉子，穿成了一串銀杏葉項鏈。蕩秋千的孩子越來越多，越來越多，銀杏葉雖然落到頭上但他們不立即拿下來，而是欣賞這美景和自己的可愛樣子。
冬天，雪花飛舞，摩天大樓，高樓大廈都變成了白塔，人們不約而同的穿上紅色羽絨服，多么像冬天里的一把火呀！孩子們高高興興的去滑冰，跌倒再爬起，滑冰場只能聽見大家嘻嘻哈哈的笑聲和開心的對話。
在二十年后，大家都能找到自己合適的工作，沒有小偷，也沒有警察，世界是和平的。
轉(zhuǎn)眼間，就到了2026年了，我正是一名科技人員，我所發(fā)明的東西還挺受人們的喜愛呢！人們還稱我“愛迪生二世”！
在生活中，人們常常害怕會缺少糧食，可經(jīng)過我多月的研究，終于制造出一種基因糧食。它的誕生，可以說是未來世界人民的`福星。因為它含有許多維生素與礦物質(zhì)，使人類能夠活得更健康。基因糧食還有許多中味道供人們選擇，如：蘋果味、草莓味、雞肉味……
在建設(shè)中，人們常常為水泥而苦惱，因為水泥的制造花費畢竟是一項巨大的資金。但有了我的建設(shè)物質(zhì)后，人們不用再煩惱了。這種物質(zhì)十分便宜，十噸才需要幾元錢。它是由人們?nèi)粘Ｉ畹睦斐傻模兜绤s十分清香。只要用它在空氣污濁的地方建一座房子，不用多久，這里的空氣就會變得清新怡人了，因為它加入了空氣清新因子。我還仿照建設(shè)物質(zhì)做了臭氧層物質(zhì)。航天人員將它放在臭氧層缺口，不到幾分鐘，臭氧層被修補好了。人們抱著我高呼著，歡笑著……
因為如今的鼠群猖狂，市領(lǐng)導(dǎo)命我即日造出滅鼠器。由于現(xiàn)在的滅鼠器只有“守株待鼠”的功效，于是我想出了滅鼠路燈。這種路燈有許多用途，能回收垃圾，將垃圾供給建設(shè)物質(zhì)廠。這種路燈最重要的就是“紅外線擊鼠燈泡”，這種紅外線對人體是無害的，只有對老鼠、蚊子等害蟲有作用，而且一擊必死。經(jīng)過一個星期的應(yīng)用，鼠群已經(jīng)被殲滅了，領(lǐng)導(dǎo)的表彰激勵著我們科研小組又向一個新的課題挑戰(zhàn)，我更是獲得了“諾貝爾獎”。
為了我的夢想，我要努力學(xué)習(xí)，為人們作出更大的貢獻(xiàn)！
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，20年的時光飛快流遞。20年后的我，已經(jīng)在異國留學(xué)，在深造時心中卻無時無刻地牽掛著祖國，想念著家人，思念著親人。
在涼爽的秋風(fēng)的陪伴之下，我又回到了這個熟悉又陌生的家鄉(xiāng)。回到家鄉(xiāng)，我馬上朝著我從小長大的家飛跑而去，此時的我仿佛又回到了20年前那一個天真活潑的女孩子。當(dāng)在次踏進(jìn)久違的家中，我看到了我的家人，眼淚不由自主地像掉了線的珠子一樣掉下來，淚水模糊了雙眼，但親人們的容貌依舊清晰地烙印在我的腦海里。放下行禮后，我來到我那一直以來念念不忘的小溪旁邊。一條清澈見底的小溪映入了我的眼簾。潺潺的小溪旁邊種著幾棵垂柳，隨風(fēng)飄動著。婀娜的舞姿是那么美，那么自然，有兩三枝特別長的，垂在水面上，猶如一支筆，在一條白色的畫卷上畫著許多美景。在小溪的旁邊的空地上，如今已變成了老少皆宜的運動場。慈祥的老榕樹張開它那深情的懷抱，為我們擋住了炎炎烈日，送來陣陣清涼。榕樹下幾個悠閑的老人正在下棋，談古論今，還有的在鍛煉身體。小孩子則在跳繩，活蹦亂跳的，在他們身上，我又看到了二十年前自己的模樣。
當(dāng)太陽要落山的時候，天空只余下一抹紅。農(nóng)民們扛著鋤頭回家了，一路上，大家有說有笑的，仿佛忘記了今天的疲勞，只記得今天的成果。每天，大家都過著“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。
轉(zhuǎn)眼間，二十年了，我已經(jīng)長大了，家鄉(xiāng)不再是以前那么烏煙瘴氣，而是變得潔凈美麗了我愛我的家鄉(xiāng)，因為是它帶給我諸多快樂趣，帶給我今天的成就。
二十年后的學(xué)校想象作文 篇35
光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，我已經(jīng)是一位頗有名氣的科學(xué)家。今天，我乘著我自制的水飛船，從火星回到我的故鄉(xiāng)——廉江。
回到廉江，我來到了南北大道。��！在寬闊的馬路上，一輛輛環(huán)保汽車在我眼前一掠而過，速度之快可以和飛船媲美，這種汽車的噴氣式發(fā)動機是自動的，既不污染環(huán)境，又能使車速加快，真是兩全其美。各個十字路口都有機器人在值班。這些值班的機器人有著敏銳的“電子眼”，任何一個違章的小動作也逃不出它銳利的目光。
馬路兩旁形形色色的新式建筑可多了，房屋的形狀多種多樣，有的是三角形的，有的是蘋果形的……旁邊還有個“夢幻餐廳”。
“夢幻餐廳”是一個像神話般的吃飯屋。它的桌子中間有一個大蘋果，一按下蘋果，菜單就會自動顯示，你點了菜之后，菜單就會隱去，過了幾分鐘后，菜就上來了。
吃過了飯，如果要娛樂一下，可以去娛樂室，如果想去看風(fēng)景，可以去風(fēng)景室，“夢幻餐廳”，什么都有喲！
我想：過不了多久，我們每個人的家庭都會有這樣。不過，這還需要我們每個人的努力，只有努力，夢想才會實現(xiàn)。
二十年后的學(xué)校想象作文 篇36
轉(zhuǎn)眼間，又過了二十年了，現(xiàn)在已經(jīng)是2031年了，我已經(jīng)三十歲了，該是時候回學(xué)校看看了，那兒一定發(fā)生了許多我想也想不到的變化吧！
剛踏進(jìn)校門，一陣陣桂花香味撲鼻而來，哦，一定是校門旁的兩棵桂花樹。它們還是那么清香、優(yōu)雅，給校園添了一道亮麗的風(fēng)景線。走進(jìn)校園，哇噻，一切變化真的出乎了我的意料：原來那低矮、破舊的房屋全部都變成了高樓大廈，樓上涂的那一層漆，全都是油光發(fā)亮，好像剛洗過一般。我自言自語地說道：這么華麗的外表，內(nèi)心一定更美麗！我癡迷地看著走著，教室一定會給我一個更大的驚喜。走著看著，不知不覺地就走進(jìn)了教室內(nèi)。我一看，目瞪口呆，真的讓我驚詫不已。我走到了我以前坐的位子上，桌子已經(jīng)不再是桌子了，變成了一個電腦，每個人都有一臺屬于自己的電腦。在老師上課的時候會在屏幕上顯示出來老師在黑板上寫出來的東西，如果有一些疑問，也不用再問老師了，只要點幾下鼠標(biāo)，輸入要查的問題，幾秒鐘，就可以知道答案。椅子也再是椅子了，已經(jīng)換成了按摩椅，對于駝背的人有很大的幫助。寫作業(yè)也只用敲動幾下鍵盤，老師就可以知道你寫的答案，如果對，就打個對號，錯就打個叉……
二十年后的學(xué)校是多么美，我久久不想離開！
二十年后的學(xué)校想象作文 篇37
一轉(zhuǎn)眼，已是二十年沒去那我以前的母校了，在回去的路上，心里很是激動。還在路上，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見孩子們的笑聲，心里就越加興奮了。
一眼望去，原來的校園已是一片歡樂的海洋，孩子們歡鬧著，老師則是微笑地注視著這群小精靈。呵，原來的玻璃變成了“隔音玻璃”，原是不太起眼的小花園如今成了孩子們不可多有的玩伴……
哈，我終于找到了我小時候的五（7）班，現(xiàn)在不管怎么看都是全校最好的，擦得干凈如玉石般的窗戶加上那銀白色的鋁合金外條，看，門前已有了“立體綠化”——爬山虎，門口那里的瓷磚已經(jīng)挖去，放上土，爬山虎就是從這里爬的，別有一番風(fēng)趣滋味了。喔，那些電燈上已有了鳥巢，真是不可思議，剛出生的幼鳥“嘰嘰”地和著那孩子們讀著滿是錯別字的試卷，不但好聽，而且更溫馨了……
我已看見了二十年后的變化，回顧一下，還真有一種家的味道了……
二十年后的學(xué)校想象作文 篇38
二十年后的一個星期天早上，機器人保姆把我從夢中驚醒：“主人，您不是說今天要去母校嗎？““對呀，我都忘了。“
洗漱完畢，我坐著寶馬汽車來到了我的母校。一下車，便看見了母校的機器人保安走過來，詢問我來干什么的，我向他說明了我的來歷。只見他用隨身電腦翻查了我的資料才肯放行。
我來到了教室，同學(xué)們正在學(xué)習(xí)哪！只見他們的課桌上有兩個按鈕，第一個按鈕是打開桌上的筆記本電腦，打開后，老師就會打開自己的電腦，輸入要講的內(nèi)容。這時，同學(xué)們的電腦上就會浮現(xiàn)出一幅幅美麗的畫面。那節(jié)課講的是[桂林山水]，同學(xué)們的電腦上便出現(xiàn)了漓江既清澈，又平靜的樣子和桂林山那奇特的形狀與陡峭的山峰。老師有問題要提問時，只需把問題輸入問題欄中，等著有同學(xué)回答就行了！
你別以為老師很輕松，其實呀，他們也很辛苦，不敢有半點放松，尤其是畢業(yè)班的老師。因為，老師的辦公室里都有攝像頭，他們的一舉一動，校長都看得一清二楚。
我好羨慕這里的環(huán)境，你羨慕嗎？
二十年后的學(xué)校想象作文 篇39
我乘著時光隧道來到二十年后的學(xué)校。
哇！學(xué)校里的設(shè)施與以前大不一樣。我走進(jìn)學(xué)校里，悄悄地來到老師辦公室，看到了一臺機器。只見組長們把作業(yè)放到機器里，然后一本一本地取出來。我定睛一看“嗬！都批好了，這種機器真方便”，我不由得感嘆道。
然后，我來到教室�？�！有一個機器人在講課，老師提前把聲音及圖片都刻到一個光盤中，放到機器人后背上的錄音機。錄音機可以感應(yīng)機器人，機器人有聲有色地講著，不時地講一些笑話，逗得同學(xué)們哄堂大笑。就連上課總愛開小差的同學(xué)也津津有味地聽著。機器人認(rèn)真地給同學(xué)們講解并分析。我還看到同學(xué)們的書包都是統(tǒng)一的，而且不是普通的那種，而是一個電子書包，不是很沉。老師說：“盧溝橋的資料誰知道？”同學(xué)們把書包打開。嗬！這書包好象一個筆記本電腦。同學(xué)們按一下電鈕，資料就立刻呈現(xiàn)出來。另外，同學(xué)們還帶一個錄音機，把老師講的內(nèi)容錄到錄音機里。哦！原來是新錄音筆記法！
同學(xué)們，你想要這樣的學(xué)校嗎？那我們就一起行動起來吧！用我們的雙手，用我們的智慧，來創(chuàng)造我們的學(xué)校把！
二十年后的學(xué)校想象作文 篇40
二十年就在我們的生活中悄悄走去。轉(zhuǎn)眼間，我已離開母校有二十年了。漂泊在異國他鄉(xiāng)留學(xué)的我，來到小學(xué)時的學(xué)校。
走進(jìn)大門，前面有一面高高的墻，墻上有移動的門，門上有一個面部掃描器。掃描器會掃描出學(xué)生的樣貌是不是與學(xué)籍上的一致，一致便可進(jìn)入。那扇門會問，你想去學(xué)校的哪個地方，你只要說出你想要去的地方，門就會開啟相應(yīng)的坐標(biāo)蟲洞，你就可以穿越過去了。
蟲洞會將你轉(zhuǎn)送到你自己的小房子里。這里就是你的課室，上課時小房子會響起熟悉的鈴聲，同學(xué)們坐在寫字桌前，看著寫字桌上的熒幕上課。老師通過熒幕給我們傳授知識。當(dāng)然，老師是可以看到同學(xué)們的，也可以表揚認(rèn)真的同學(xué)，批評不專注的同學(xué)�？荚嚂r，老師會在屏幕上發(fā)出試卷的打印材料，讓同學(xué)們?nèi)ゴ蛴�，同學(xué)們做完后再用傳送器傳送給老師批改。批改也是交給機器去完成的。
下課活動時，你可以和朋友們來開啟一個虛擬的空間，在里面盡情玩耍。這也是在小房子里面完成的，小房子里有一個虛擬空間傳送器，能創(chuàng)造或選擇一個虛擬空間，可以邀請別人加入你的空間里。上體育課時，也要借助它來完成。吃飯，也是在小房子里進(jìn)行的，你在桌面上寫下你想吃的飯菜，窗口里就會彈出來了。
你還可以隨意改變小房子里的裝飾。只要在設(shè)計圖上畫下就行。學(xué)校也好像小孩子一樣，變成一位清秀的大姑娘啦，我也要努力把你變得更美麗！好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造未來！
二十年后的學(xué)校想象作文 篇41
二十年后，我的學(xué)校會是怎么樣呢？不用說，肯定變的更美、更發(fā)達(dá)了！
二十年后的學(xué)校，肯定是科技的學(xué)校。在未來，科技將會變得發(fā)達(dá)，給學(xué)校帶來許多有益的教學(xué)電子產(chǎn)品。我們坐在教室里，對著桌上的電腦，學(xué)習(xí)新的知識，隨時向電腦里的老師提出自己不懂的難題。老師們也可以在電腦里隨時查看學(xué)生們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，以便更好的教學(xué)。
二十年后的學(xué)校，肯定是綠色的學(xué)校。校門口增添了許多像桃花、梨花等顏色雖淡卻不失美麗的植物。學(xué)校里的那條愛心校道，被許許多多高大粗壯的棕樹守護(hù)著，樹枝茂盛，投下一片片斑駁的光影。坐在陰涼的石凳上，聽可愛的鳥兒們歡唱，心情不由自主的歡快起來！操場周圍的榕樹枝繁葉茂，操場中央的綠地綠草如茵。我們奔跑在那草地上，踢著足球，唱著歌，多么快樂！
二十年后的學(xué)校，肯定是開放的學(xué)校。學(xué)校時不時會舉行一些小活動，比如：義賣活動、植樹活動、學(xué)校與學(xué)校之間的交流活動，還有像什么明星交流會等等，以豐富我們的課余生活。大課間時做的操也不再是古板的操，而是貼近我們學(xué)生心態(tài)的、比較自由活潑簡單的舞蹈。飯?zhí)玫娘埐瞬辉偈菃握{(diào)的、幾百年不變的，而是根據(jù)大部分人的口味來做的美食。
二十年后的學(xué)校，肯比我想象中的更美麗、更大的！教學(xué)設(shè)施會比我想象中的更齊全、更精美的！啊！我可真期待二十年后的未來學(xué)校��！
二十年后的學(xué)校想象作文 篇42
在過二十年后我變成了大人，科技也在不斷的進(jìn)步。我上學(xué)的長郡未來實驗小學(xué)有許多的變化吧！比如說桌子變成了萬能的桌子了，筆變成多功能筆了。還有什么呢？讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
我一進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)沒有老師了，只能看到一臺大大的電腦。教室里面還有己幾個小同學(xué)在上課。他們個個都戴著科幻眼鏡進(jìn)入學(xué)習(xí)模式，如果有不懂的的問題，電腦里面的老師可以對你個人輔導(dǎo)。他們的桌子里面沒有任何書。原來事情的過程是這樣的，只要按下桌面上的黃色按妞，上面會說要拿什么書？如果說語文書，桌上就會出現(xiàn)一本語文書。非常神奇吧！以后上學(xué)，同學(xué)們就不用再背沉重的書包來學(xué)校了。
二十年后的學(xué)校變化非常的大，學(xué)生要學(xué)的知識越來越多，但是學(xué)知識的方法變的很簡單。二十年后的湘郡未來實驗小學(xué)將是一所智能小學(xué)。
二十年后的學(xué)校想象作文 篇43
我走進(jìn)了時空隧道，把時間撥到了未來的20年。要問為什么，因為我對我的學(xué)校充滿了好奇，所以才想到未來的延秀去看一看。
轉(zhuǎn)眼間，我來到了一個“陌生”的學(xué)校，里面所有的設(shè)施都是最先進(jìn)的。更重要的是，學(xué)校已不在原來的那鬧轟轟的街道邊了，而是在一座寧靜的花園里，這樣既美化了我們的校園，還給了我們一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且，一年四季都有開不敗的花朵，每天都能聞到沁人心脾的花香。
來到操場上，“呀！真美呀！”我被眼前的一幕驚呆了。那操場居然是透明的，把學(xué)校顯得亮亮堂堂的，更重要的是，如果有雨水或垃圾掉在上面了，他們立刻就被蒸發(fā)成了氧氣，還省了做垃圾桶的材料了；如果有人的重要物件掉在上面了，它會立刻拉起警報，來提醒你。在操場的東邊是游樂場，如果同學(xué)們覺得很疲勞，就可以到里面去放松放松，這樣又豐富了我們的課余生活。
走進(jìn)教學(xué)樓，一位小弟弟一不小心摔了一跤，我想，一定很疼吧�？烧l知到，那位小弟弟并沒有一丁點痛苦的表情，反而還笑嘻嘻的爬起來，有蹦蹦跳跳的跑開了。原來啊，這教學(xué)樓的墻和地都很有彈性，摔上去就跟摔在床上一樣柔軟，一點也不疼。而且，這些墻都是隔音的，這樣一來，就不怕別班的吵鬧影響到我們班上課了。
學(xué)校很大很大，因為在哪里，你可以從小學(xué)一直讀到大學(xué)，而且還會幫助你找工作，賺到不少的錢。
學(xué)校的校服也十分好看。我最喜歡的還是夏天女生的校服：上面是白色短袖的紐扣襯衫，再套上一件紅色的背心；下面則是一條紅色方格的百褶短裙和一雙齊膝蓋的白色長筒襪。可好看了。
你一定想，這么好的學(xué)校，學(xué)費肯定不便宜吧，那你就大錯特錯了！告訴你吧，這座學(xué)校一年的生活費、學(xué)費和書本費等等加總共起來還不到一千塊呢！
“起床了！起床了！都幾點了，再不起床，我就把你的早餐吃了哦！”我睜開眼睛一看，咦？是爸爸，在向四周望望，在我的房間里，��！原來只是一場夢啊！雖然這只是一場夢，但是我相信，二十年后的延秀一定是這樣的。
二十年后的學(xué)校想象作文 篇44
這天晚上，我躺在床上，心想：二十年后的學(xué)校是什么樣的呢？然后迷迷糊糊的睡著了。
“叮、叮、叮”的鬧鐘把我吵醒，一看日歷：2032年4月26日，天哪！這竟然是20年后！我迅速吃完了早餐，騎上“飛行式水滴形”越野跑車，向我的母校前進(jìn)了！
一排閃閃發(fā)光的大字——十七中附屬小學(xué)整整齊齊的鑲嵌在石板上，石板的邊上是燦爛的桃花和百合花；大門變了，以前的鐵門換成了一臺臺現(xiàn)代化的機器，只要把學(xué)生證放在感應(yīng)器上，它就會在卡上打一個無色的小勾，如果你遲到了無色的小勾就成了一個紅色的小叉叉了！
走進(jìn)校門，一種無形的引力把我送到了四（2）班的教室。啊哈！同學(xué)們?nèi)荚�，我們互相擁抱坐在一起，回憶童年往事。再一問職業(yè)：小宋成了昆明市市長；小孫成了歌手；小龍、小娜成了模特、孫曉梅真成了服裝設(shè)計師等等，許久也不見老師進(jìn)來，這時，一臺大彩電神不知鬼不覺的出現(xiàn)了，電視里映出了廖老師那熟悉的笑臉，原來，老師們是通過電視屏幕講課的呀！
操場更是大變特變！原來的塑膠跑道不見了，變成了一個植物園：青翠的柏樹、蒼天的楊樹、嫩綠的柳樹。，五顏六色的花兒也毫不遜色：春天有桃花、梨花、杜鵑花：夏天有荷花、睡蓮、美人蕉，無與倫比的操場讓不少新生驚嘆不已！
小水池邊有一臺機器，上面有紅、黃、藍(lán)、綠四個按紐。紅色是用于運動的體育場：籃球場、足球場，一個精彩的扣籃往往伴隨著熱烈的掌聲+尖叫聲；黃色是圖書館，里面有成千上萬的書籍，那些喜愛看書的同學(xué)們，總是在這里如饑似渴的吸取知識；綠色是休閑室：有電腦、健身房和學(xué)生專用食品店，那里全是健康飲品，味道和可樂、雪碧、奶茶的口味一樣，但對身體無害，同學(xué)們可以盡情享用；藍(lán)色乃科技館也！里面是星空壁紙，一顆顆星星閃耀著，好像在說：“好好學(xué)習(xí)吧！許多科學(xué)知識等著你們來解決呢！”
我隨便問了同學(xué)一些問題：“你們有作業(yè)嗎？多不多？難嗎？很無趣嗎？他的回答是：“YES！NO！NO！NO！”還告訴我：他們從來不用背書包，因為作業(yè)十分的少，都用一種學(xué)習(xí)器，主屏幕是一個等腰三角體，上面會給你列出題目，你只用在寫字板上列式計算就可以了，還有一個對錯改正機，如果算對了，學(xué)生卡上會加上一分，如果算錯了，學(xué)生卡上就會減一分，學(xué)期結(jié)束時老師會根據(jù)你的積給你綜合評分。
“叮叮當(dāng)當(dāng)”的鈴聲把我吵醒，我又回到了現(xiàn)實世界，雖然這只是個夢，但我堅信，經(jīng)過我們這一代學(xué)生的努力，這個夢一定會成為現(xiàn)實的！
二十年后的學(xué)校想象作文 篇45
今天我做了一個奇怪的夢，我竟然穿越到了20年后的學(xué)校，我在家起床后我們家有巨大的變化，家里的東西都是自動的，不僅贊嘆道，這是我們家嗎？然后吃過早飯去上學(xué)了，而且去上學(xué)時還不用走路，不知坐的什么交通工具，讓我一眨眼就到了學(xué)校。我來到了班里，我們的書都成了電子的，眼前一指，所學(xué)的內(nèi)容就出現(xiàn)在了眼前。今天的課程是美術(shù)，音樂，科學(xué)，體育，語文，品德。哇，20年后的學(xué)校真是太棒了，美術(shù)老師讓我們在空中上畫畫，音樂老師在空中屏幕上教我們唱：《我和我的祖國》不一會兒，我們都學(xué)會了�？茖W(xué)老師講了八大行星，水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星和海王星。體育老師非常逗，他非常強壯，一身肌肉。根據(jù)空中屏幕上的內(nèi)容教我們健身。而且我發(fā)現(xiàn)每節(jié)課只有20分鐘，所以上午很快就放學(xué)了，我回家用了不到一分鐘。
突然。我聽到了一個熟悉的聲音，媽媽叫我起床了。我的美夢就這樣到頭了，如果這個夢是真的該多好�。�
二十年后的學(xué)校想象作文 篇46
現(xiàn)在我正在為期末考試而刻苦努力，正在為我的理想而前進(jìn)，正在為美好的明天而奮斗。每當(dāng)我看到同學(xué)們在校園里玩耍，就會想到二十年后的學(xué)校是什么樣的？下面就讓我?guī)е銈冏哌M(jìn)二十年后的學(xué)校。
二十年后的學(xué)校很美麗，教學(xué)樓不是用磚頭蓋的，而是用塑料做成的，而且還有玻璃罩著，在外面的吵鬧聲，干擾不到師生上課，老師上課不用粉筆，而是用掌上電腦，老師的教學(xué)內(nèi)容全部輸入了學(xué)生的顯示器上，學(xué)生也不用筆和紙要做作業(yè)，按一下顯示器上的紅色按鈕，到“作業(yè)系統(tǒng)”，學(xué)生在上面做作業(yè)，把作業(yè)傳送到老師的那里，學(xué)校的路面不是石地，而是用地板做的，只要有學(xué)生亂扔垃圾，地面就會發(fā)出警報。學(xué)校的花草樹木不用土栽著，而是泡在營養(yǎng)水里，它們自然生長，學(xué)生一去，準(zhǔn)備摘花，就有一個保護(hù)膜保護(hù)著。
二十年后的學(xué)校，你是我想象中的翅膀，你什么時候來到我們身邊，你是我成長的目標(biāo)，希望你能來的我們的現(xiàn)實生活中。
二十年后的學(xué)校想象作文 篇47
終于，我畢業(yè)了，我興奮極了，每天可以一直玩。
當(dāng)我踏上迅風(fēng)號列車時興奮極了，因為我可以回母校了，終于列車開動了，幾分鐘就到達(dá)了——我的老家，我第一時間就是來觀察學(xué)校有哪些變化，我一進(jìn)入口警報器就響，突然幾位學(xué)生拿著學(xué)生證輕松的進(jìn)入了學(xué)校，原來現(xiàn)在大門沒有人管了，學(xué)生們可以拿著學(xué)生證自由進(jìn)入——但不代表可以逃課，我直接向保安臺打電話，我的面前的門直接打開。
我進(jìn)入操場，我眼前這一幕驚呆了，碧綠的足球場變大了，就連最不起眼的羽毛球場，就換了一身，變得更加讓學(xué)生喜愛，借東西也不需要老師了，學(xué)生們自己就可以借了，操場還有了新的排球場了。
時間在走我也在走，中午下課聲一到學(xué)生們根本都不用抬飯了，都是機器人抬和歸還，并且吃完飯，學(xué)生們有許多時間可以去花園玩耍，我來到花園，花園的變化比操場的變化還大，花園分了春夏秋冬四個入口，里面都是應(yīng)景的景色，還有，大家喜歡的曇花也在白天能看到它開出漂亮的花。
我又來到了教室，教室白得如雪一樣沒有污漬，課桌也是嶄新的，課桌還自備學(xué)習(xí)工具。
我想贊嘆，母校，為你自豪！
二十年后的學(xué)校想象作文 篇48
“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！倍旰螅以谏虾＊氉詣�(chuàng)業(yè)，成立了“上海紅星汽車公司，”還收購了奔馳，讓國產(chǎn)車真正地走出了國門，銷量紅火！而現(xiàn)在，我已經(jīng)二十年沒回母校了，真思念那久別的母校哪！
突然，我的3D全息眼鏡彈出一條消息，是我的同學(xué)叫我回母校！我趕緊安排了公司事務(wù)，乘坐紅星自動駕駛s6，以1000千米每分鐘的速度回到了母校。
走進(jìn)母校，我就震住了。昔日的母校，那紅的磚瓦令人喘不過氣來，又矮又小。但現(xiàn)在，天吶！高大的教學(xué)樓，學(xué)校的材料是塑料，可以隨意變換形狀。走進(jìn)校園，猶如走進(jìn)了一個童話世界，絕了！
這時張凌豪校長走了出來，說：“喲，老羅來咯，來，我?guī)闳⒂^一下，那是杠杠的牛！”我笑了笑，跟著他走進(jìn)了教室。咦，怎么這么安靜？天，學(xué)生們都盯著電腦，而且有學(xué)生們坐著大小不一的椅子。老師也不例外�！霸趺椿厥�？”張校長說：“現(xiàn)在是數(shù)理化教育，學(xué)生們用‘SB’牌不仿眼電腦，里面有課本與習(xí)題，老師用耳機給他們講課，要學(xué)習(xí)用品，旁邊的機器人會給你提供。做完習(xí)題與作業(yè)，系統(tǒng)機器人自動批改。下課后就可以走動，與同學(xué)們交流。但電腦里沒有游戲，只有學(xué)習(xí)用的東西。課桌可以根據(jù)身高調(diào)�！蔽业纱笱劬�，聽得出神。
我乘坐電梯來到了教學(xué)樓頂層，周圍景觀一覽無遺，茂密的樹林，大片的草地與綠道，有天上跑的紅星汽車，一座座摩天大樓拔地而起，天哪，難道這不是理想生活嗎？
這時大家都來了，林敬之成為了企業(yè)家，黃爍成了包工頭，在家里用遙控機器人工作，麥民濠邊打游戲邊進(jìn)來，口中念念有詞，一看就知道做了游戲主播，利心盈捧著一個本子寫小說，何竺之拿著她的漫畫神采飛揚地闖了進(jìn)來，束詩晴在計算一萬三千六百五十八乘六十八萬等于幾……我們的老師們用著蘇家鑫給的“青春永駐液”，走進(jìn)來與我們引吭高歌……
“遙知兄弟登高處，遍插茱萸一人”。這句詩又回響在耳邊，而我的眼前卻又是那閃閃的紅星二字……我希望把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好！
二十年后的學(xué)校想象作文 篇49
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼二十年過去了，我又來到了我的母�！钠滦W(xué)。
來到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的樣子已經(jīng)煥然一新。進(jìn)入教學(xué)樓，早已不是一格格的樓梯，而是像彈簧床一樣的幾個大圓。我踩在上面，說了一聲：“五（1）班。”它就立馬把我送到了五（1）班的門口。我推門而進(jìn)，看見了一排排整齊的課桌椅，水晶做的地板和智能電腦。老師就是通過這臺電腦和同學(xué)們交流的。
走出教室，我有來到了操場。操場上有一個五星形的沙坑，離他不遠(yuǎn)處還有一些大型玩具。這些大型玩具早已變成了像游樂場一樣的設(shè)施。有旋轉(zhuǎn)木馬，碰碰車等等。我可真羨慕現(xiàn)在的小學(xué)生，大型玩具像游樂場一樣！真是快活呀！
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我從床上直了起來，輕輕舒了一口氣，原來是做夢�。〔贿^，我相信，早晚有一天，我做的們會成為現(xiàn)實的。
二十年后的學(xué)校想象作文 篇50
二十年后的學(xué)校是什么樣的呢？二十年后的故鄉(xiāng)是什么樣的呢？
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了。今天，趁著放假我準(zhǔn)備回家一趟。乘上超音速飛機，我回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。下了飛機，回到故鄉(xiāng)后，我的眼前便豁然開朗。只見一棟棟高樓大廈拔地而起，一排排蒼翠欲滴的參天大樹挺立在路旁，白色瓷磚鋪成的道路一望無際、一塵不染。
我邊走邊贊嘆：“家鄉(xiāng)的變化太大了！”不知不覺我來到了學(xué)校。我走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是那兩排桂花樹，這正好是八月，桂花已經(jīng)開了。整個校園充滿了花香。我貪婪地聞著花香，不知是不是離開太久的緣故，我覺得這花香比以前更香了。我又看向四周，教學(xué)樓穿著潔白的衣服，鮮艷的五星紅旗在中央的旗臺上高高飄揚�；▔锇倩幤G：有潔白無瑕的芍藥、有鮮艷奪目的玫瑰、有金色迷人的太陽花……它們有的隨著微風(fēng)翩翩起舞，有的笑彎了腰，還有的躲在其它花的后面。我又順著樓梯來到了上操場，同學(xué)們在操場上盡情地?fù)]灑著汗水。忽然，我看到一個小孩在跑時被石頭絆倒了，倒向樓梯，還未等我有所反應(yīng)，便看到一個黑影跑過去扶住了小孩。我仔細(xì)一看，原來是一個安全機器人�！巴嫠r請注意安全�！睓C器人對著跌倒的小孩緩緩說道�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲響了。我請求旁聽一節(jié)課，老師同意了。開始上課了，同學(xué)們不再像以前一樣從書包拿出書來，而是從桌子上的顯示屏里點書來。而且筆記、作業(yè)也是在顯示屏里做。方便又環(huán)保！下課后，我走在校園里，看著學(xué)校的變化，心里感嘆不斷。
“敏敏，起床了！”我從睡夢中醒來，原來是場夢，不過，我相信這不僅僅是場夢，在不久的二十年后，家鄉(xiāng)、學(xué)校一定會變得這么美，不，更美！”
二十年后的學(xué)校想象作文 篇51
一輛銀灰色的高級小轎車飛速穿過立交橋，在光明小學(xué)校門口停下。從車?yán)锍鰜硪晃惑w形修長的女子，這位女子就是我——朝陽市市長。我來到我的母校門口，畢業(yè)二十年了，我想回來看看我的母校有什么變化。
在校長的陪同下，我走進(jìn)學(xué)校。首先映入眼簾的，目之所及，哪里都是綠的，到處都是植物，都是綠樹、紅花、草地。記得二十年前我讀書時光明小學(xué)很小，沒有地方植樹種草，現(xiàn)在好了。在綠樹掩映中，嶄新高大的教學(xué)樓、辦公樓矗立在校園北側(cè)。我乘著電動毛毯，來到我讀小學(xué)時候的班級——六年一班教室。來到教室，學(xué)生們正在上課，而我卻沒看見有老師在教室。原來，現(xiàn)在光明小學(xué)使用的是電化教學(xué)，教師在辦公室用電腦上課。班級里還有一個大屏幕，里面有老師和學(xué)生清晰的畫面，而且?guī)熒�能通過大屏幕上互相交流。更令人驚奇的是由于我們光明小學(xué)的老師教學(xué)水平高，通過微機聯(lián)網(wǎng)，全市其它小學(xué)課堂的大屏幕上也可以出現(xiàn)我們老師的身影，也就是說我們老師可以遠(yuǎn)程給全市六年級的小學(xué)生上課，這可真先進(jìn)啊。
我還看到同學(xué)們餓了，書桌上就出現(xiàn)了好吃的東西，渴了也有機器人助教給學(xué)生送來飲料，多神奇啊。
看到這里，我笑了。校長說這都是我這個市長的功勞。我想我一定會更加努力，爭取把朝陽的經(jīng)濟建設(shè)得更好，把我們學(xué)校建設(shè)得更好。
二十年后的學(xué)校想象作文 篇52
“杜家塘小學(xué)”，多么熟悉的地方，我曾在這里度過了最美好的六年小學(xué)時光，多少次夢回母校，今天我又站在了這里。
“劉旭升！”從我的身后傳來一聲呼喚，原本呆立的我立刻一激靈，“誰在叫我，還有誰會認(rèn)識我？”我疑惑地循著聲音轉(zhuǎn)身：“��？馮老師！”我同樣大聲喊道，驚喜在瞬間寫滿了我的臉上。
“嗯，長大了，變樣了，不再是小帥哥了，哈哈哈哈……”還沒等我再說話，馮老師一連串的話已經(jīng)說了出來，看得出來，老師很開心也很激動。
“怎么會回學(xué)校？算一算，從這里離開已經(jīng)二十年了吧？”老師繼續(xù)說道。
“嗯，已經(jīng)整整二十年了！想學(xué)校了，想老師了，所以就回我跟老師來到了一間辦公室門前，馮老師掏出鑰匙打開了這扇門，我立刻明白了“天使”臉上曾經(jīng)沒有的東西到底是什么了，是一校之長的氣質(zhì)，呵呵，我的老師在二十年后已經(jīng)成為了這所小學(xué)的校長！
二十年一別，當(dāng)我再回學(xué)校，一切依舊，只是多了一個馮校長。
二十年后的學(xué)校想象作文 篇53
2024年，我已經(jīng)找到了一份固定的工作了，但自從我在灣仔小學(xué)畢業(yè)后，就沒有再看過它一次。于是，我決定現(xiàn)在去參觀我的母校。
來到學(xué)校，仍然是原來的大門，但仔細(xì)一看，“省一級學(xué)校”變成了‘世界級學(xué)�！蚁�，咱們的母校真厲害！來到門衛(wèi)室，看不見半個人影，原來是讓機器人來當(dāng)門衛(wèi)。我走到學(xué)校的校道，沒什么變化，但這里的老師說：“你看仔細(xì)一點就知道了。你看！”他指著地板，“當(dāng)下雨的時候，地板會開啟屏障，這樣，下雨天同學(xué)們進(jìn)來學(xué)校時就不用這么狼狽了。”“哦，這么隱蔽，怪不得我看不出來！”我說�！斑\動場也有這樣的設(shè)備，這樣，即使是下雨天，我們都能升國旗、做早操、上體育課了�！蹦俏焕蠋熣f，“我再帶你去看看食堂�！�
來到了食堂，“還是老樣子嘛！”我說�！皼]錯。但是我們現(xiàn)在推行了營養(yǎng)早餐，同學(xué)們吃得津津有味呢！”“原來是這樣！”我說�！拔以賻闳⒂^教學(xué)樓吧！”那位老師說。
到了教學(xué)樓，我望著那電梯問：“現(xiàn)在教學(xué)樓只有電梯了嗎？”“當(dāng)然不是，我們可不能因為高科技而讓自己喪失自己本應(yīng)有的技能。就拿計算器來說吧，假如人人都用計算器，不背乘法口訣、加法口訣，這樣，我們?nèi)祟惥统闪藱C器的傀儡，所以，現(xiàn)在世界各地都禁止一至三年級的學(xué)生用計算器。因此，我們學(xué)校也設(shè)了樓梯�！蹦俏焕蠋熣f。“你說得很有道理。”我說。我們走進(jìn)一年級教室，看見每一座課桌上都有一臺手提電腦。我問：“一年級的小朋友都會電腦嗎？”“當(dāng)然會。電腦現(xiàn)在已經(jīng)不是奢侈品了，人人都可以學(xué)。而且現(xiàn)在的電腦的顯示器都是零輻射，，對眼睛的傷害不大�！蹦俏焕蠋熃榻B。“現(xiàn)在的功能室呢？有什么變化？”我問�！坝�，每一層樓都有一間功能室，而且都是全能的，能隨時變成音樂室、美術(shù)室、電腦室等等。”那位老師說。
后來因為時間原因，我只好離開我的母校了�；厝r，我想：再過二十年，我們的學(xué)校會是什么樣子呢？
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