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假如給我三天作文_小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-04-02 16:34:53 想象 我要投稿

假如給我三天作文_小學(xué)生作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的假如給我三天作文_小學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

假如給我三天作文_小學(xué)生作文

假如給我三天作文_小學(xué)生作文1

  “忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽(yáng),別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂。”

  ——海倫·凱勒

  假如給我三天光明,多么滑稽可笑的想法;假如給海倫三天光明,多么幸福珍貴的希望。

  海倫是個(gè)不幸的人,因?yàn)樗置@又啞又盲,她看不見多姿多彩的世界,聽不著悅耳動(dòng)聽的音樂,享受不到說話表達(dá)的樂趣。海倫因?yàn)闅埣捕艿絼e人的歧視;因?yàn)闅埣捕仨氄莆掌渌慕涣鞣绞;因(yàn)闅埣捕杌ǜ嗑Σ拍軐W(xué)好知識(shí)。

  但海倫更是個(gè)幸運(yùn)的人,因?yàn)樗蓄w堅(jiān)強(qiáng)不息的心。憑借頑強(qiáng)意志,海倫不僅克服了疾病,奇跡般地活了下來,而且學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言。她畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并且把一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè),贏得了全世界人民的敬仰。

  《假如給我三天光明》帶給我的除了對(duì)海倫的深深佩服,更讓我明白珍惜所擁有的重要。光明對(duì)于我們健全的人顯得再正常不過,我們習(xí)慣了太陽(yáng)的東升西落,習(xí)慣了流水的從高到低,習(xí)慣了四季更替,習(xí)慣了花開花落。但對(duì)于海倫來說,這平常的一切卻彌足珍貴,甚至是一種可望而不可及的奢侈。她不貪心,只想要三天:第一天,見一見那些仁慈、謙和而又重情重義的人;第二天,看一看人類進(jìn)步的壯舉,以及時(shí)代變遷的萬花筒;第三天,置身于人類日常生活最集中的城市。三天,短短三天,海倫只想要三天,只要她能擁有,她就能努力讓生活更精彩,讓光陰更有意義。而我們這些耳聰目明的人,又是怎樣對(duì)待光明的呢?我們總是玩游戲、作業(yè)拖拉……不要說三天,哪怕是三百天,我們都會(huì)讓它從指間悄悄溜走,猶如隨手丟棄垃圾。假如我們只有三天,大家一定很害怕,也一定會(huì)說:“我們要抓緊時(shí)間,把各門功課做好,把要做的事情做好,把時(shí)間安排得井井有條,一分一秒都不輕易地浪費(fèi)!钡珵槭裁粗挥械阶詈蟛拍茚θ恍盐蚰兀课液鋈簧迪胫,如果我們每個(gè)人都受到幾天失明和失聰?shù)拇驌簦敲催@一定是福分。因?yàn)楹诎禃?huì)令我們更加珍惜光明,寂靜會(huì)讓我們更懂得生命的美妙。

  海倫·凱勒都可以在黑暗中探求光明,摸索正確的人生之路,我們這些正常人又何嘗不可?“我們要像明天就要遭受失明之痛那樣使用你的眼睛,要像明天就要失聰那樣去聆聽音樂的和鳥兒的歌聲,要像明天就失去觸覺一樣觸摸你想接觸的每件物品,要像明天就要失去嗅覺和味覺那樣聞花香、品美味。”這正是海倫傳遞給我們的真諦——珍惜所擁有的,生活才能更美好!

假如給我三天作文_小學(xué)生作文2

  “你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)!蔽覀兡苄蕾p到風(fēng)景,并成為別人的風(fēng)景,就是因?yàn)樾脑谶@里。

  海倫·凱勒一生只有19個(gè)月光明與聲音,在大家的幫助下,她克服常人無法想象的困難,完成哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績(jī)獲得學(xué)士學(xué)位。她畢生致力于殘疾事業(yè)。她的世界只有無光、無聲、無言的孤獨(dú),但她依舊幻想著有三天光明:第一天,看人,嘗試一下他們充滿善良溫厚與友誼的生活;第二天,從黎明啟程,去看黑夜到白晝的奇跡;第三天,在現(xiàn)實(shí)生活中,度過平凡的一天。

  她在面對(duì)一系列的困難時(shí),始終一往無前,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡!坝赂以⒂陟`魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體!币I(lǐng)她成功的,難道只是異于常人的天賦嗎?不,因?yàn)樗闹,身殘志不殘。心中向往著光、聲、語(yǔ)言,所以奉還給她的就是一個(gè)個(gè)奇跡。眼睛沒有做到的,心來為她感受。用心去看一道道風(fēng)景:被幫助者的感恩,成功時(shí)的贊美,一雙雙澄澈的眼神……黑夜給了我黑色的眼睛,而我卻用來尋找光明。

  “眼見不為實(shí)!毖劬λ姴⒎钦鎸(shí)。陶淵明的田園,肉眼所見是荒涼蕪穢的,并無“羈鳥戀舊林,池魚思故淵”的純真樸實(shí),但他的心停留在此處便是最美的。舊中國(guó)是落后破敗的,但海外華人心系這里,寧可放棄海外的優(yōu)越生活回到中國(guó)。心若在,風(fēng)景就在,盡管無形,也會(huì)帶來歡快。

  心不在,我們會(huì)無視花朵的綻放、云霞的蒸蔚;心不在,我們會(huì)在上高山入深林時(shí)錯(cuò)過一場(chǎng)又一場(chǎng)的邂逅;心不在,我們只會(huì)匆匆趕路,忽略擦肩而過的風(fēng)景。

  心若在此,一個(gè)小小的眼神,淡淡的微笑也勝過“飛流直下三千尺”的宏偉壯觀;心若在,面對(duì)天大的困苦,也只是“飛湍瀑流爭(zhēng)喧虺,砰崖轉(zhuǎn)石萬壑雷”的險(xiǎn)惡外表。換一個(gè)角度,把困難當(dāng)作風(fēng)景,把咒罵當(dāng)作風(fēng)景,把諷刺當(dāng)作風(fēng)景。

  海倫·凱勒心系殘疾人群,所以在她的一生中,他們就是她一生中最美的一道風(fēng)景。一束光,一句感激。而我們應(yīng)該和她一樣心中懷著積極樂觀,創(chuàng)造自己的風(fēng)景。

  上天賜予我們眼睛,我們應(yīng)該停駐心靈,用眼睛去發(fā)現(xiàn)、去探究;上天給予我們比她多的一切,應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)美,去感受美。

  在心中埋下夢(mèng)想的種子,用時(shí)間、行動(dòng)去澆灌,種出心中獨(dú)特的風(fēng)景,指引你去品味人生的酸甜苦辣。

假如給我三天作文_小學(xué)生作文3

  人生總有太多的不如意,命運(yùn)卻總是捉弄人,有些人就從此陷入了困境,有些人卻可以譜寫輝煌的人生之歌。

  海倫凱勒是19世紀(jì)最著名的人物之一,她寫的《給我三天光明">假如給我三天光明》是她最著名的一篇散文,也是她留給世人的一筆豐富的財(cái)富。文章是寫了海倫一生的經(jīng)過。幼年時(shí)的她患了一場(chǎng)大病,奪走了她的視力和聽力。讓她陷入了一片黑暗與寂寞。直到莎莉文老師的到來才改變了這個(gè)盲聾女孩的命運(yùn)。在莎莉文老師的引導(dǎo)下、親人的關(guān)懷下、朋友的鼓勵(lì)中,海倫一步一步的走向了成功的道路。可命運(yùn)卻有跟她“開玩笑”,可她卻不屈服于命運(yùn),她靠著堅(jiān)忍不拔的意志和對(duì)幸福的執(zhí)著追求,奮勇與命運(yùn)抗?fàn),最終沖破了人生的黑暗與孤寂,贏得了光明與歡笑,創(chuàng)造了生命的奇跡。

  這篇文章主要體現(xiàn)了兩個(gè)方面的思想感情。首先是對(duì)世人的規(guī)勸,海倫在文章中主要是告訴我們:雖然大多數(shù)人有正常的天賦—健全的五官和四肢,但他們并沒有意識(shí)到這種天賦的可貴,沒有感受到大自然的美麗和生活的美好,而是在懈怠中虛度光陰,因此她勸告人們要像明天就會(huì)變成瞎子一樣充分的利用眼睛和其他器官,感受生活的美好,做幸福、充實(shí)地人;其次是表白自己的內(nèi)心世界。海倫雖然身有殘疾,但品行、人格卻是美好的,作者雖然面對(duì)種種在他人看來難以克服的困難,但以微笑面對(duì)厄運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示出一個(gè)殘疾人的生命價(jià)值。同時(shí),我也可以感受到,作者身處黑暗中,渴望與人類交流,并得到世人的厚愛,也想借此文章表達(dá)對(duì)世人的博愛襟懷。記得文中有個(gè)句子是:因?yàn)橥纯嘀胁拍茚j釀出耐人心的甜蜜,如果沒有困難讓我們?nèi)タ朔,那么人類的神奇的?jīng)歷也將失去一些有價(jià)值的歡樂。這是海倫在戰(zhàn)勝困難后說出的一句話。而也有句古話:寶劍鋒中磨礪出,梅花香自苦寒來。本來痛苦和甜蜜就像一對(duì)孿生姐妹,我們能不記得甜蜜的瞬間,可卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記痛苦的歷程。從海倫這篇散文的所有字里行間,我深切的感受到人類最美好的心靈和最善良的天性。

  海倫凱勒在她的第一天“光明”里她去看人,去看她的朋友和老師;在她的第二天“光明”里她要去看大自然去感受大自然;在他的第三天“光明”里也是最后一天她要去自己生活的城市。那如果現(xiàn)在你只有三天光明,你又將如何使用你的眼睛?你又將如果讀過那寶貴的三天呢?

假如給我三天作文_小學(xué)生作文4

  美國(guó)著名作家馬克吐溫曾說過“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫凱勒!

  二十世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫·凱勒,一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個(gè)度過了生命的88個(gè)春秋,卻熬過87年無光、無聲、無語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。

  “要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價(jià)值,然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的。”三天光明,對(duì)于常人來說只是生命中的一小段而已,可對(duì)于雙目失明的海倫來說,卻是可想而不可及的。在現(xiàn)實(shí)生活中,總有一部分人哀嘆命運(yùn)對(duì)他們的不公,責(zé)怨上天沒賦予他們超人的才智、富裕的家庭……可現(xiàn)實(shí)就是如此的殘酷,若想改變命運(yùn),就讓你的一生在知識(shí)中度過,方能在社會(huì)上生根發(fā)芽,長(zhǎng)出粗壯的枝干;若不學(xué)習(xí),就不能在社會(huì)中有一席之地,你將會(huì)跟不上時(shí)代日新月異的步伐,從此被社會(huì)遺棄、沒落。

  而有一種力量能使人不斷向山頂攀登,不斷勇往直前,那就是不屈不饒。一場(chǎng)高燒帶走了海倫的光明和聲音,從小,她就一直被封閉在那個(gè)黑暗的世界里,大人們因?yàn)樗菤埣踩硕幪幾屩,這使得海倫的脾氣越來越暴躁,就像一顆即將要爆炸的定時(shí)炸彈,誰也惹不起。可直到安妮莎莉文老師來到后,這位將要改變海倫一生的老師出現(xiàn),她將海倫從那個(gè)原本不屬于她的世界里救了出來,向她伸出了一雙溫暖而又陽(yáng)光的手。海倫牽著她的手,感到了什么是愛,有愛是多么的幸福、快樂;她用手去觸摸世間萬物中各種奇妙的東西,從而對(duì)整個(gè)世界充滿了好奇心,就像一個(gè)饑餓的人面對(duì)一桌永遠(yuǎn)也吃不完的佳肴而狼吞虎咽一樣。

  十幾年過去了,海倫在老師的輔助下,終于成功畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。這中間,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,任何事情都沒有一帆風(fēng)順的。海倫也快堅(jiān)持不住了,她也快想放棄了,但有了家人親切的鼓勵(lì)和老師一直孜孜不倦的教導(dǎo)和關(guān)心,才使她一次又一次得更加堅(jiān)定了信念,他那顆堅(jiān)持不懈的心和永不言敗的精神使她一次又一次地逃離了黑暗,步入那個(gè)真正屬于她的殿堂。她的身體雖然不自由,但她的心是自由的。從此,命運(yùn)向她低下了驕傲的頭,她是命運(yùn)的強(qiáng)者,她是人類永遠(yuǎn)的驕傲!

  “忘我就是一種快樂”。創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不饒的心。海倫接收了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,已驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界……

假如給我三天作文_小學(xué)生作文5

  最近,我看完了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》這本書,思緒萬千,心情久久不能平靜。她,從小雙目失明,雙耳失聰,卻能戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難與險(xiǎn)境,有著常人沒有的堅(jiān)強(qiáng)意志,令我敬仰。

  在書中,海倫·凱勒為我們描繪出了一個(gè)充滿真情的世界、一個(gè)色彩斑斕的大自然。她在文中所描繪的三天虛構(gòu)幻影中,表現(xiàn)出了她對(duì)光明與聲音的向往。海倫·凱勒創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡,全靠她那一顆不屈不撓的心。她不僅接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),還以驚人的毅力面對(duì)困境,用愛心去擁抱世界,終于在黑暗之中找到了人生的光明,最后用一雙充滿慈愛的手回報(bào)這個(gè)溫情的世界。雖然命運(yùn)不公的她只擁有十九個(gè)月的光明與聲音,但她那不屈不撓的精神品質(zhì)卻如松柏一般萬古長(zhǎng)青。

  看到這里,不禁讓我想起了自己。生活中的我也常有遇到困難的時(shí)候。小時(shí)候的我,就癡迷拉丁舞,練習(xí)拉丁是辛苦的,每周末晚上6點(diǎn)開始,往往一跳就是兩個(gè)小時(shí),中途也顧不上休息,老師盡情地領(lǐng)著我們“遨游”在恰恰、倫巴、斗牛舞中,每回我們都是大汗淋漓。在5年的拉丁舞學(xué)習(xí)生涯中,拉丁鞋也跳壞了好幾雙,遇到的困難也數(shù)不清:腳底磨破了,膝蓋磕腫了,韌帶拉傷了,肌肉酸疼了……好幾次我差點(diǎn)想放棄,可心底深處總有一股力量支撐著,是的,是她,是海倫·凱勒,相比她所經(jīng)歷的苦難,這一點(diǎn)又算得了什么呢?每逢想起凱勒,我就振奮精神,調(diào)整情緒,繼續(xù)投入練習(xí)之中,尤其當(dāng)遇到一處腳與手配合的動(dòng)作出現(xiàn)不協(xié)調(diào)時(shí),我更會(huì)加倍努力地練習(xí)。在家里,我緊盯住視頻,模仿里面“老師”的動(dòng)作,一遍又一遍地練習(xí)。假如還是缺乏協(xié)調(diào)性,我就求教老師,虛心接受老師的教誨,反復(fù)練習(xí)自己生疏的動(dòng)作;即便學(xué)會(huì)了,我也是對(duì)著鏡子“溫習(xí)”這些動(dòng)作,仔細(xì)觀察手型是否到位,腳的動(dòng)作是否有節(jié)奏感……甚至常常為了一個(gè)動(dòng)作就練上好長(zhǎng)時(shí)間,媽媽心疼我,經(jīng)常在一旁勸說:“女兒,跳拉丁舞我們本著強(qiáng)身健體去的,不用那么辛苦,我們也不考級(jí)!笨墒俏也贿@么認(rèn)為,我覺得我能跳得出色,我一定要盡自己所能做好每個(gè)動(dòng)作,舞姿不苛求完美,但力爭(zhēng)到位……而這個(gè)暑假的金牌考級(jí)就是我目前奮斗的目標(biāo),為此我努力,堅(jiān)持,再努力,再堅(jiān)持!我也相信我的陽(yáng)光也會(huì)出現(xiàn)在風(fēng)雨后!

  同學(xué)們,做任何事,只要我們有不屈不撓的意志,堅(jiān)持不懈的努力,就一定能克服重重困難,邁向成功的彼岸。

假如給我三天作文_小學(xué)生作文6

  今年暑假,在班主任的推薦下我到新知圖書城有幸買到《假如給我三天光明》,在認(rèn)真讀完序后,這本書我就再也放不下了。讀完這本書之后我的心被海倫·凱勒的精神深深的震撼了!

  本書是主人公海倫·凱勒(1880—1968)的自傳,主要講述了又盲又聾的海倫〃凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。海倫·凱勒在十九個(gè)月大的時(shí)候被疾病奪去了視覺和聽覺,她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下,在親朋好友的成全中,海倫以頑強(qiáng)的毅力克服了常人難以想象的困難,掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字,并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克里夫?qū)W院,成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人。她走遍美國(guó)和世界各地,為盲人學(xué)校募集資金,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè),贏得了世界各國(guó)人民的贊揚(yáng)。這對(duì)于正常人都是天方夜譚,何況是對(duì)于一位無光、無聲、無語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。但這不是神話,讀完書后答案告訴我們,海倫·凱勒做到了。一個(gè)生活在黑暗中但又給人帶來光明的女性,也許,她只是身體上的弱者但她的精神絕對(duì)是一個(gè)強(qiáng)者,她勇敢的方式震撼了世界,更深深地鼓舞著一代又一代的人,她也當(dāng)之無愧地被認(rèn)為是美國(guó)歷史上最偉大的女性之一。

  《假如給我三天光明》寫出了一個(gè)失明者對(duì)光明的無限渴望。哪怕只有三天,短短三天,她也一定會(huì)加倍珍惜,她也能在這短短的三天做出許多事。假如給我三天光明,過了三天的期限我們?cè)僖膊荒芸吹矫篮玫氖澜纾菚?huì)發(fā)生什么情況?我在想我要去如何支配它,如何利用它?看書、做作業(yè)、看動(dòng)畫片、玩游戲、找朋友。天哪!我真的'不敢想,我也無法想下去,只感覺大腦一片混亂,并處于一種彷徨、恐懼,甚至感到很慚愧。我每天擁有明媚的陽(yáng)光,看到美麗的世界,有那么多親人、老師、朋友的關(guān)心陪伴,但是,我不能很好地?fù)碛忻恳惶、有時(shí)還非常奢侈的浪費(fèi)了不少時(shí)光,甚至還會(huì)抱怨學(xué)習(xí)的繁忙。比起海倫那“不平靜”的人生以及她與命運(yùn)抗?fàn)幍臍v程我們算不了什么,只有像海倫凱勒一樣好好地學(xué)習(xí),好好地生活,合理安排時(shí)間,不埋怨、不輕言放棄,不輕易被擊倒,珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光,才不會(huì)辜負(fù)了我所擁有的明亮眼睛和一切美好的東西。

  讀完這本書,海倫·凱勒讓我明白了“珍惜”二字,珍惜生命里的每一分每一秒,珍惜現(xiàn)在手中所握住的一切,因?yàn)樯圆涣羯,也許它就會(huì)在你指間悄悄溜走。

假如給我三天作文_小學(xué)生作文7

  網(wǎng)游小說《幕天席地》里有這么一句話:寧?kù)o的大陸下隱藏著暗黑的魔力,毀滅的力量來自遙遠(yuǎn)的幕天席地當(dāng)英雄的幕天席地毀了黑暗,迎來的便是光明。光明,一個(gè)多么令人神往的詞語(yǔ),它像一位頭戴光環(huán)的女神,擁有美麗,擁有熱情,把世界陽(yáng)光普照,春華秋實(shí)全集于一身,光明,代表著許許多多美好,假如我只擁有三天,而不能與她永遠(yuǎn)同行,那是多么痛苦的一件事呢!

  假如給我三天光明,我不會(huì)像大多數(shù)人那樣趁機(jī)去游覽名山大川,飽賞世界上的奇風(fēng)絕景,也不會(huì)拼盡氣力,用這短暫的光明去做一件偉大卓絕的事,去創(chuàng)造一個(gè)驚天動(dòng)地的奇跡。不會(huì)把這三天虛度在吃喝玩樂上街串門之中,更不會(huì)就此一事無為,默默地等待那無邊的黑暗像無地十字劍一般降臨。

  假如給我三天光明,我會(huì)靜下心來關(guān)注身邊平凡而又寧?kù)o的東西,比如太陽(yáng)的每一次起落,月亮的每一縷銀輝,青草的每一絲萌芽,鮮花的每一句悄悄話我會(huì)知道天空猶如胸懷一樣廣闊。河流潺潺地唱歌,蝴蝶翩翩地飛舞我就與這種靜謐的美一同度過這寶貴的三天,不去關(guān)注任何激烈的場(chǎng)面,更不可能停滯在平日的幻想之中,過于精彩的事,會(huì)使我在失去光明的時(shí)候過度懷念,那將是一種痛苦。有位作家曾經(jīng)說過:無畏的靈魂在夜色中沖出黑暗,倦縮的身軀卻又害怕光明的真正到來。還是讓我在平靜中享受光明吧,看看一朵鮮花怎樣從閉合到綻放,一個(gè)餓雞蛋怎樣變出小雞,一陣大雨怎樣漸漸停下,一朵白云怎樣變幻不息這些東西即使以后不能再看見,我也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻感受到它們就在我的身邊,這真是一個(gè)童話般的境界呀!比那些不切合實(shí)際的英雄夢(mèng)要好得多。曾經(jīng)有位朋友贊成在這三天里《奇跡》秒殺織炎魔王,當(dāng)一回真正的英雄,可這種事畢竟是空想的結(jié)果,又怎么能實(shí)現(xiàn)?

  在這三天中的最后一刻,我將把目光停留在所有愛過我與我愛過的人心中,他們是我的是我的師長(zhǎng)、朋友、同學(xué),是一個(gè)人在世界上最珍、最重的東西。用光陰的回報(bào),應(yīng)該是最有意義的吧。

  假如給我三天光明,我就會(huì)這么度過。當(dāng)然,這是假如,還沒有成為現(xiàn)實(shí),無論如何,我都將珍惜屬于我的每一點(diǎn)光明,只要心中有光明,人的生生世世便永遠(yuǎn)與光明同行!

假如給我三天作文_小學(xué)生作文8

  我讀完了,一本非常有價(jià)值的書,,它給我,不對(duì),是給任何人的啟示是無窮無盡的。

  這是美國(guó)著名聾啞女作家海倫。凱勒的作品,它給予了我莫大的啟示。這種啟示使我終生受益。

  當(dāng)讀完那最后一頁(yè),那最后一個(gè)字時(shí),頓時(shí)我覺得我多么的幸運(yùn),因?yàn)槲矣幸簧啃撵`窗戶,可以放眼看到一切美好的事物,我有耳朵,可以傾聽各種聲音,我非常高興,但是我又感覺我多么的無能,因?yàn)槲疫B海倫這個(gè)雙目失明,雙耳失聰?shù)娜硕济靼椎牡览恚覅s一無所知,我卻像一個(gè)局外人,一無所知,因此,我又開始努力,在這個(gè)大千世界里,想要出人頭地,必須付出雙倍的努力,流出十倍的汗水,有句名言也是這樣,天才,是百分之九十九的努力,加百分之一的天賦,這樣,才夠格去做一個(gè)有知識(shí)的人,海倫就是千千萬萬中努力的一個(gè),而我,勤奮談不上,懶惰,我綽綽有余。

  她雙目失明,雙耳失聰,可是就在她最暴躁的時(shí)候,沙利文老師來了,她給予海倫知識(shí),給予她希望,給予她生命的力量,從這一刻開始,海倫不再悲觀,不再自卑,而是重新開始學(xué)習(xí),開始做人。她認(rèn)為,人活在這個(gè)世界上,就要把什么利用的都有價(jià)值,包括生命,每個(gè)人的生命都有一定的特色,天生我才必有用。有了一切,都要利用的特色,不能去浪費(fèi),不能等到失去了,才留戀它,珍惜它,這是不對(duì)的。

  她說:“如果她有這三天光明的時(shí)間,她第一天去看看沙利文老師,第二天去博物館參觀,第三天去海邊去看日出日落,”

  第四天,她已沒有了光明的時(shí)間,她說:“這三天過得有意義,有價(jià)值,才沒有浪費(fèi)上天給她這雙眼睛!

  人的一生就是這樣,不要在失去的那一刻,才后悔,才知道那樣?xùn)|西的可貴,想去留戀它,那時(shí)已經(jīng)晚了,什么事情,從頭到尾,你都想做好,沒有想過浪費(fèi),去珍惜它,你終將會(huì)成功。

  從中我也悟出了一個(gè)道理,無論做什么事都要付出很多的努力,就像奧運(yùn)健兒一樣,每天都要艱苦得訓(xùn)練,才能為祖國(guó)得到榮譽(yù),讓祖國(guó)在眾多國(guó)家之中里足。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也要奧運(yùn)健兒一樣,要刻苦,成為國(guó)家的棟梁,報(bào)效祖國(guó)。如果我們不努力,不認(rèn)真,那我們就太對(duì)不起我們的母親,對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。我們的母親都是希望我們成才,希望我們?yōu)樽鎳?guó)效力,所以,努力吧!爭(zhēng)取更上一層樓!

假如給我三天作文_小學(xué)生作文9

  海倫凱勒,這個(gè)名字很多人并不陌生,一個(gè)活在寂寞而黑暗的世界中的女子,每次聽到她的故事時(shí),心中都會(huì)有一種說不清道不明的情緒,既憐惜又欽佩。

  我想,如果是我自己從小又盲又聾又啞,我是無法成長(zhǎng)為這樣一個(gè)偉大的人的。從《假如給我三天光明》中,我看到了她的堅(jiān)強(qiáng),樂觀以及對(duì)生活的熱愛。

  在她對(duì)自己能看見的三天設(shè)想中,她并沒有渴望自己去做什么偉大或者極其重要的事,只是做了很多一般人都能輕易完成的事,仔細(xì)觀察身邊的親人,老師,參觀博物館,觀看歌劇,讀到這些的時(shí)候,我感覺鼻子酸酸的,想到平時(shí)自己的任性,忽然覺得那是多么不懂事的行為。海倫凱勒,她連行走也只能靠雙手摸索,但她對(duì)這樣的生活卻是滿足的,那么,我們這些健全的人,又有什么資格要求這要求那。

  而且,在現(xiàn)實(shí)生活中,即使看不見聽不見,但她說自己仍然能夠感覺到鳥兒的吟唱,昆蟲的長(zhǎng)鳴,感覺到陽(yáng)光的溫暖,微風(fēng)的輕撫。從她身上,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我明白了,即使在艱難的困境的中,生活再不如意,我們也要保持一顆樂觀向上的心,世界上沒有什么是過不去的。

  除此之外,我們更要珍惜現(xiàn)在的一切,海倫寫到“有視覺的人,他們的眼睛不久便習(xí)慣了周圍事物的常規(guī),他們實(shí)際上僅僅注意令人驚奇的和壯觀的事物。”因?yàn)樽约簱碛,所以不懂得珍惜,常常聽人說,人往往失去后才后悔莫及,我們應(yīng)當(dāng)明白時(shí)間不會(huì)逆轉(zhuǎn),一切都在向前,做過什么,說過什么,不是紙上的鉛筆印,用橡皮擦就可以輕易擦去。不要真正到了身邊的人或物不在的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)他們的重要性。

  我們要知道自己有多么幸福,爺爺奶奶,爸爸媽媽都陪在身邊,我們可以看到美麗的景色,可以聞到花香,可以聽到悅耳的音樂,可以自在地說自己想說的話。我們身體健全,沒有殘疾,沒有疾病,能夠想跑就跑,想跳就跳。這世界存在著那么多的不幸,我們何其幸運(yùn),生活對(duì)我們已經(jīng)足夠偏愛,若我們還不懂得感謝,任性地提出各種要求,就真的太過分了。

  我要感謝海倫凱勒,是她讓我知道自己幸福的生活是多么來之不易,我會(huì)珍惜現(xiàn)在的所有,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)并熱愛生活的人。

假如給我三天作文_小學(xué)生作文10

  為世界向你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧!不過,在所有感官中,我相信,視覺一定是最令人賞心悅目的!悺P勒

  剛剛打開《假如給我三天光明》這本書,還未來得及仔細(xì)讀文章的第一段,就怔怔的被主人公海倫的題記給深深感動(dòng)了,她沒有視覺,卻如此熱愛生活,她比我們常人,更加多了一份渴望。懷著一份獨(dú)特的感情,慢慢地下看,字里行間中無不洋溢著海倫對(duì)生活的熱愛即對(duì)視覺的渴望,還有勸諭身強(qiáng)體魄的人們?nèi)リP(guān)注這個(gè)世界,去享受這個(gè)美麗的世界。

  是的,海倫渴望啊,渴望:她渴望看見紅花綠草,渴望看見她的恩師安妮·沙利文,渴望看見人世間的一切?墒牵咸焖坪踅o她了一個(gè)極大的玩笑,讓她在1歲時(shí)就同時(shí)失去了聽覺、視覺及聲音。憤怒的海倫在黑暗中什么也感覺不到,便暴躁地對(duì)待這一切,直到安妮老師的到來。她的到來使海倫從此的一切都有了轉(zhuǎn)折,她教會(huì)了海倫拼寫單詞、感受大自然的美景,讓海倫感到了溫暖……真的,她渴望啊,看見這個(gè)給予她感覺的人。

  讀完了全書,我的心久而久之不能平靜。海倫是一個(gè)奇跡,不折不扣的奇跡,她用艱辛卻又幸福的一生,詮釋了生活的意義,我們活在這個(gè)世界上不也是如此嗎?為自己的目標(biāo)而奮進(jìn),為自己的成功而自豪?墒,誰能像海倫一樣細(xì)細(xì)的品味這個(gè)世界,用“心”感受這個(gè)世界?我們有了眼睛,卻從不好好利用它們,對(duì)轉(zhuǎn)即逝的景物嗤之以鼻?磥,我們真的得像海倫說的一樣:“只有讓他們暫時(shí)失明一天,他們才會(huì)發(fā)現(xiàn),光明原來如此美好!蔽覀兪遣皇菓(yīng)該學(xué)會(huì)反省,給自己的眼睛、心好好地利用保護(hù)一下。只有這樣,美麗的世界在你的心里才會(huì)變得更加妖嬈。

  珍惜自己所有的,不要丟棄每一個(gè)你能利用的東西,好好學(xué)習(xí),用毅力面對(duì)困難失敗,用信心面對(duì)美好的未來,用成績(jī)展示人生的價(jià)值!你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是多美好,陽(yáng)光是多么燦爛,空氣是多么新鮮,云朵是多么妖嬈!用品新茶的感受,去感悟這個(gè)世界,去品讀人生的真諦,不放棄,不埋怨,人生的價(jià)值真的很多……

  《假如給我三天光明》教會(huì)了我許多,許多,時(shí)時(shí)刻刻地將這句話銘記在心:“只要生命與你迸出火花,不管付出多大的代價(jià);前方卷起最猛烈的風(fēng)沙,希望就在我的腳下!焙悺P勒憑著自己堅(jiān)定的意志,打不垮的信念及對(duì)生活的熱愛譜寫出了人生的價(jià)值!

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