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假如作文

時(shí)間:2022-03-07 17:59:44 想象 我要投稿

假如作文 (通用15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的假如作文 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

假如作文 (通用15篇)

假如作文 1

  美好當(dāng)下,咱們都是一群追逐夢(mèng)的少年。咱們都是跟著年輪的推移,日漸衰老,直到消滅。

  直到有一晚,天使無(wú)聲地來(lái)到咱們的身邊,悄悄地給咱們留下了福音。那晚,咱們都睡得很甜。

  天使回來(lái)天堂之后,一向石沉大海。咱們測(cè)驗(yàn)寄信去天堂,卻遭到郵局的回絕。咱們也測(cè)驗(yàn)放飛白鴿,卻遭到獵人的捕殺。多次屢敗。最終,咱們都頑固地拋棄了。由于咱們都不再信任有假如。

  當(dāng)咱們心境失落的時(shí)分,天空遽然下雪了。像似一場(chǎng)預(yù)兆,但更像是一場(chǎng)白色的洗禮。咱們毅然拋棄追夢(mèng)。由于咱們現(xiàn)已不再信任有假如,咱們又何須要去信任有夢(mèng)呢?咱們解散了。

  當(dāng)孤單停滯在流星劃過(guò)片刻的弧度下時(shí),咱們各自都靜悄悄地蹲在生命的中途站。用手指劃過(guò)一條又一條的弧線。像是永久,但更像是片刻。咱們都在生射中徜徉著,像是一場(chǎng)迷宮游戲。能夠挑選持續(xù),也能夠挑選出口。但當(dāng)咱們都知道自己還很惦念咱們的時(shí)分,緣分也把咱們重逢在一起。僅僅咱們都站在月球上,神情恍惚地比畫(huà)著手語(yǔ)。其實(shí),咱們都是頑強(qiáng)的。咱們都是頑固的。咱們都是執(zhí)著著生命那或多或少的假如。假如咱們都能聆聽(tīng)著聲響,期望咱們都能夠聆聽(tīng)著挨近天堂的聲響。不要忘掉咱們最單純最熱心的愿望。咱們都是追夢(mèng)的少年,咱們都是在星光下永不言棄的頑強(qiáng)的少年。雖然咱們都飛不上天空,但咱們都仍信任有假如。假如咱們都有一雙翅膀,假如咱們都是天空下的一顆燦爛流星。在咱們瞬間拍翼或瞬間消逝的片刻,咱們所展示出來(lái)的動(dòng)態(tài)美,都是咱們追夢(mèng)后劃過(guò)的軌道。合理咱們都不謀而合地走到下雪的同一當(dāng)?shù),卻發(fā)現(xiàn)了一列列火車(chē)。遽然播送響起下一站,天堂口。

  咱們都笑了,咱們燦爛地笑了。咱們都由于退后過(guò),頑固過(guò),頑強(qiáng)過(guò),美好過(guò),傷痛過(guò),才理解假如在生射中的價(jià)值。假如咱們都信任有假如,假如咱們一向都是追夢(mèng)的少年,假如咱們并沒(méi)有遇上福音的天使,假如咱們沒(méi)有解散過(guò),假如咱們沒(méi)有不謀而合相遇過(guò)。假如咱們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)前往天堂口的列車(chē)。假如咱們。

  在夢(mèng)境中,咱們都細(xì)膩地高興過(guò)。在天堂口。

假如作文 2

  小鳥(niǎo),是一種活潑又可愛(ài)的動(dòng)物,我很喜歡,也想變成小鳥(niǎo)。因?yàn)樗茏杂伞H绻沂且恢恍⌒▲B(niǎo),我就會(huì)在藍(lán)天中自由的飛翔,當(dāng)一只小小鳥(niǎo),我會(huì)在天空中盤(pán)旋、飛舞,盡情地享受陽(yáng)光的愛(ài)撫。

  如果我是小小鳥(niǎo),我就飛向一望無(wú)際的藍(lán)天,飛向嫵媚動(dòng)人的西湖,飛向一座座屏風(fēng)般的懸崖峭壁上,涂抹著胭脂紅一樣的彩霞。飛到公園,落到可愛(ài)的老爺爺老奶奶的肩上,飛向那噴泉噴出的六要水柱射向空中去洗個(gè)涼水澡,像節(jié)日的禮花,灑下來(lái)到,又像一幅巨大的珠簾,看,多美的景呀!

  如果我是小鳥(niǎo),我還會(huì)到夏天里去,飛到高高的大樹(shù)上,給樹(shù)下乘涼的人們唱首悅耳又動(dòng)聽(tīng)的歌曲,讓他們感到更加快樂(lè)!

  如果我是小小鳥(niǎo),我要飛到貧困山區(qū),給那里沒(méi)有辦法上學(xué)的小朋友“蓋上我為他們做的美麗、舒服的校園”,讓他們?cè)趯挸ǖ慕淌依锖臀覀円黄鹱x書(shū)。

  如是構(gòu)是一只陪明的小小鳥(niǎo),我會(huì)飛到偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,給辛苦的農(nóng)民伯伯蓋起一座座漂亮高大的樓房,讓農(nóng)村和我們的城市一樣的美麗,就會(huì)是平等待遇了。

  如果我是小小鳥(niǎo),我要飛到五彩繽紛的世界里,光是書(shū)本上的知識(shí)是不夠的,應(yīng)該要有更多的知識(shí),就要去外面的世界上認(rèn)真思考,這樣才有更多知識(shí),不是嗎?可是我只想做一只小小鳥(niǎo)。我要自由的、我要快樂(lè)的,要讓全世界知道我是一只含有其它小鳥(niǎo)沒(méi)有的本領(lǐng)的小鳥(niǎo),可以嗎?

  !天哪,不是吧!我真的變成一只小小鳥(niǎo),我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了,。∥液瞄_(kāi)心呀。我飛到一望無(wú)際的天空中;飛到了美麗的西湖邊,飛到了縣崖峭壁的山頂上,飛到了胭脂般紅的彩霞邊、飛到了公園、飛到了夏天里的大樹(shù)下,還飛到了偏遠(yuǎn)的山區(qū)農(nóng)民伯伯里去……。只要是我想到的,都去了,我真是太開(kāi)心了呀!原來(lái)做一只自由的小鳥(niǎo)是那樣的簡(jiǎn)單呀!我也終于知道了什么是自由了。

  “叮呤呤”,什么聲呀?哦,是電話呀,喂是媽媽打來(lái)的電話,問(wèn)我在干什么?說(shuō)完電話,發(fā)現(xiàn)我是個(gè)人,不是小鳥(niǎo),我迷迷糊糊的揉了揉眼睛,這才醒過(guò)來(lái),原來(lái)我當(dāng)上了小鳥(niǎo)是在做夢(mèng)呀!

  太陽(yáng)已偏西了,太陽(yáng)下山了,月亮姐姐早已急著上了崗。星星衛(wèi)士。天上大星星小星星連成了一片,像是掛著千百盞電燈似的。多美麗呀!是真白高興一場(chǎng),這場(chǎng)夢(mèng)如果是真的那該多好呀!真希望我是一只小小鳥(niǎo)。哪怕是一天、一刻、一分、一秒我也希望變成一只小小鳥(niǎo)。我渴望自由,渴望自己是一只小小鳥(niǎo),我知道這是不可能的事情。

假如作文 3

  列一份清單,做一本自己的漫畫(huà)書(shū),堅(jiān)持寫(xiě)一個(gè)寒假的日記······這些看似簡(jiǎn)單、易做的事情,對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻都是那么遙遠(yuǎn)、遙遠(yuǎn),怎么也做不到······

  那是一個(gè)下午,我空著沒(méi)事干,在家里閑逛。忽然,我眼前一亮,看見(jiàn)了放在籃筐棒針和毛線。腦子一轉(zhuǎn),閃出了一個(gè)大膽而又新奇的想法:對(duì)了,不是剛剛學(xué)過(guò)織小圍巾嗎?我也來(lái)織一個(gè)圍巾,送給媽媽。想著想著,我并不由自主地拿起了毛線,認(rèn)認(rèn)真真地織了起來(lái)·····越織、我的心里就越美。甜蜜蜜、美滋滋的想象著未來(lái)的一天

  中,我織成了一條色彩繽紛的漂亮圍巾,嘴角露出了甜甜的微笑。就這樣,我在幸福的遐想中,織了一圈又一圈?墒,才一、兩天,我并沒(méi)了興趣。漸漸地,忘記了這一回事······

  假如,我能將這件事做完,看著這一條我花了多少個(gè)“日日夜夜”,辛苦完成的圍巾時(shí),會(huì)是多么的心滿意足。

  在暑假的一天中,我去同學(xué)家玩!芭?這是什么東西?”我看見(jiàn)同學(xué)桌上的一本小冊(cè)子,情不自禁的翻了起來(lái)。原來(lái),這是一本漫畫(huà)書(shū),還是那個(gè)同學(xué)親手畫(huà)的呢,好看極了。我越看,心里越癢癢的。回到家后,我并下定決心:我也要自己畫(huà)一本漫畫(huà)

  書(shū)。我迅速地拿起筆,在一本小本子上,興致勃勃、專心致志地畫(huà)起了畫(huà)。從想象到構(gòu)線,從細(xì)節(jié)到上色。我都是那么的不亦樂(lè)乎,有時(shí),還畫(huà)上了幾個(gè)小時(shí)呢。可這種好心情,卻又只持續(xù)了幾天。希望已經(jīng)出現(xiàn),成功就在眼前。就在我快要完成的時(shí)候,好像身不由己無(wú)法繼續(xù)畫(huà)下去了······

  現(xiàn)在,當(dāng)我再次拿起這個(gè)半成品,上面蒙著灰。我輕輕的拂去畫(huà)本上灰,塵土在我的手指間揚(yáng)起,一股干而澀的味,我后悔莫及。當(dāng)時(shí),我為什么就不畫(huà)完?現(xiàn)在,卻又不想動(dòng)筆。

  為什么?為什么我做事不能不半途而廢?為什么我總做不成一件完整的事?為什么我不能為兒時(shí)留下一個(gè)甜美的回憶呢?

  假如,我能做一件完整的事,不再半途而廢,那該有多好!我能為親人、老師送上最親切的祝福;我能為朋友、同學(xué)送上最真摯的禮物;我更能為自己送上最有趣的童年回憶······

  “假如”,這一個(gè)詞,給我設(shè)下了重重高山、萬(wàn)道河流。我是多么希望,我能翻過(guò)山嶺、跨過(guò)長(zhǎng)河,不畏上刀山、下火海!凹偃纭保乙獮檫@個(gè)夢(mèng)想努力!我想,只要我不畏艱辛,一定能得到!我想,只要我堅(jiān)持不懈、持之以恒,一定能成功!“假如”,我不會(huì)再回頭了,我一定會(huì)鍥而不舍、堅(jiān)韌不拔的!有了夢(mèng)想,我就要去實(shí)現(xiàn)它!

假如作文 4

  假如我是一只小鳥(niǎo),我想成為一只自由自在的小鳥(niǎo),讓我的翅膀帶著我飛向遠(yuǎn)方,讓我看到祖國(guó)的大好河山,讓我與白云互相攀談,讓我與風(fēng)兒姐姐互相訴說(shuō)自己的所見(jiàn)所聞,讓我為大樹(shù)歌唱,讓它長(zhǎng)出更多茂盛的樹(shù)枝,讓更多的鳥(niǎo)兒有自己溫暖的家,讓我與我的同伴共同進(jìn)入知識(shí)的天堂,在充滿了陽(yáng)光的藍(lán)天自由翱翔。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)飛到每一個(gè)家庭里,給他們講解環(huán)保知識(shí);我會(huì)告訴人們不要亂砍綠色植物,應(yīng)該多種一些綠色植物;我會(huì)告訴獵人們不要再捕殺野生動(dòng)物了,因?yàn)楸Wo(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類自己;我會(huì)告訴人們不要往大海、河流里排放污水了,因?yàn)檫@樣會(huì)引起赤潮,會(huì)使魚(yú)蝦大面積的死亡,給漁業(yè)帶來(lái)很大的損失;我會(huì)告訴綠化隊(duì)的叔叔、阿姨,不要在冬天把地上的草拔走或燒掉,因?yàn)檫@樣會(huì)使很多不往南飛的鳥(niǎo)類因?yàn)槿狈κ澄锒廊ィㄒ郧霸谖壹议T(mén)口就發(fā)生過(guò)這種事);我會(huì)阻止人們亂扔廢舊電池,因?yàn)槟菢訒?huì)污染水源,破壞土壤;我會(huì)……

  假如我是一只小鳥(niǎo),我想當(dāng)一只每年都會(huì)向南方遷徙的鳥(niǎo)。因?yàn)槲蚁胫劳巷w的途中景色是否美麗。我還想問(wèn)一問(wèn)其它的候鳥(niǎo)它們以前遷徙的事,問(wèn)問(wèn)它們以前生活的怎么樣。我還要告訴它們我以前看過(guò)的《騎鵝旅行記》里,關(guān)于描寫(xiě)大雁遷徙時(shí)的情景。

  白天,我與我的同伴共同找食物,晚上的時(shí)候讓我與星星共同度守一個(gè)又一個(gè)愉快的夜晚,我和星星之間是多么的親密,多么幽默呀!你看,我看著星星,星星看著我,用我們的眼睛訴說(shuō)著自己的快樂(lè)與痛苦,我每天夜晚的時(shí)候我都會(huì)到一顆大樹(shù)上去,看她每天閃爍著耀眼的光芒,她是多么的美麗、多么亮麗,在我看來(lái)她在我心目中就是閃亮登場(chǎng),讓我每天都感嘆著她的美麗,她是至高無(wú)上的,她是獨(dú)一無(wú)二的。

  我每天都會(huì)生活在太陽(yáng)下,雖然太陽(yáng)大叔,沒(méi)有月亮姐姐和星星姐姐那么溫暖美麗,可是沒(méi)有了太陽(yáng),人類就不能生活在充滿陽(yáng)光的世界里了,我也不能獲得光明,當(dāng)然,我也非常樂(lè)意的與太陽(yáng)大叔在一起玩兒。

  我多么希望自己是一只快樂(lè)而自由的小鳥(niǎo)呀!

假如作文 5

  在一個(gè)酷熱難忍的下午,我漫步在一條回家的小路上。路上,我發(fā)現(xiàn)身邊有一棵已經(jīng)干枯的小草,我感覺(jué)小草好像在尋求我的幫助,我趕忙拿出水瓶小心翼翼地倒入土壤中,只見(jiàn)小草的葉子慢慢地伸展開(kāi)來(lái)。剎那間,我看到一個(gè)可愛(ài)的小精靈,它說(shuō):“你是一個(gè)善良的小學(xué)生,你救了我,我會(huì)幫助你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望!贝藭r(shí),我立刻想到了一個(gè)愿望:做一次地球母親。

  于是我向小精靈道出了我的心聲。頃刻間,我便如愿以償?shù)爻蔀榱说厍蚰赣H了。我感到自己充滿了生機(jī)與活力,身上長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的森林,涓涓的小溪和奔騰不息的江河是流淌在我身上的血液。那些富有活力的生靈們生活在我寬大的胸懷中。我高興極了,每天都陶醉在幸?鞓(lè)中。誰(shuí)知,好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)多久我便懷疑起我的選擇了。我感覺(jué)自己很難看清湛藍(lán)的天空,因?yàn)槿祟惖某霈F(xiàn)使自然環(huán)境完全的破壞。在他們還在洋洋得意于自己發(fā)明了現(xiàn)代化的交通工具時(shí),我卻被大量的廢氣蒙住了雙眼。我的身上不再像以前那樣色彩絢麗,以前那些漂亮的花草樹(shù)木已被人類無(wú)情的砍伐。當(dāng)我再看自己的樣子時(shí),發(fā)現(xiàn)身上已長(zhǎng)出許多禿斑,而且越來(lái)越多,難看極了。

  人們?cè)谖业纳砩辖ㄔ斓脑S多高樓大廈壓的我喘不過(guò)氣來(lái),流淌在我身上的條條清澈的溪流也變得渾濁不堪。!那些污染的水把我身上流淌的血液變的發(fā)黑發(fā)臭,生活在那里的生靈們都開(kāi)始了大逃亡,有的生靈已奄奄一息正在掙扎。最另我傷心的是,平日要好的朋友已經(jīng)一個(gè)個(gè)離我而去,我異常的孤獨(dú)。我感到身體狀況越來(lái)越差,就急忙去宇宙醫(yī)生那里做了全面檢查。檢查完畢,宇宙醫(yī)生神色凝重地告訴我:“你的病相當(dāng)于人類的不治之癥--癌癥!”我嚇了一大跳,難道我的生命真的要結(jié)束了?宇宙醫(yī)生想了想,認(rèn)真地說(shuō):“你的病是治不了的,只有人類才能拯救你。

  所以千萬(wàn)別絕望呀!”我看到了一絲希望,立刻與朋友們聯(lián)系共同起草了一份求救書(shū),把求救信息傳遞給人類,希望人類能拯救我,我變的健康起來(lái)。我呼吁人類加緊治理污染的空氣,能讓我與藍(lán)天作伴呼吸到新鮮的空氣;我呼吁人類盡快治理水源讓我恢復(fù)往日的青春,使身上流淌著清清的水流;我呼吁人類不要亂砍濫伐,多種綠色植物讓我再次披上新鮮的綠衣;我呼吁世界和平,使我不再飽受硝煙的痛苦。我盼望著再一次變成那個(gè)充滿生機(jī)充滿活力的--和平的地球。

假如作文 6

  我是一個(gè)獅子座的女孩。傳說(shuō)中,獅子座的女孩應(yīng)該有著與生俱來(lái)的女王氣質(zhì),可殘酷的現(xiàn)實(shí)卻是,我從小就像披著迷彩服一般,與自然渾然一體,并沒(méi)有什么嶄露頭角的機(jī)會(huì)。因此,能夠當(dāng)班長(zhǎng)對(duì)我而言也是個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。

  我的閨蜜是班級(jí)的頭號(hào)班長(zhǎng)大人。她往講臺(tái)上一站,整個(gè)班級(jí)就會(huì)瞬間安靜;她要是用戒尺敲敲桌子,搗蛋分子就好似烏龜一樣縮起了腦袋;她要是把誰(shuí)的名字往黑板上一記,那個(gè)人就必定哭喪著臉向她求情。我真羨慕她的“威風(fēng)”啊!

  周一的清晨,天氣晴朗,小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上鳴叫,唱著歡快的進(jìn)行曲。我前腳剛邁進(jìn)教室,就聽(tīng)聞一陣歡呼聲。石老師笑瞇瞇地望著我說(shuō):“小唐同學(xué),你猜你這次語(yǔ)文考了多少分?”我搖了搖頭。這時(shí)全班人都齊聲叫道:“100分耶!”我看見(jiàn)我的班長(zhǎng)閨蜜悄悄對(duì)我做了一個(gè)V型手勢(shì)。老師說(shuō):“最近你進(jìn)步非常大,大家一致推選你當(dāng)今天的班長(zhǎng)!蓖叟,幸福來(lái)得就是這么突然,我的笑容在臉頰上蕩漾。

  我早上查看了各個(gè)組長(zhǎng)的作業(yè)記錄本,中午檢查了值日生的工作成果,還在黑板上用工整的字體寫(xiě)下了家庭作業(yè),一切進(jìn)行的非常順利。

  下午最后一節(jié)是自習(xí)課,上課鈴響了,我昂首闊步地走向講臺(tái)。有幾個(gè)搗蛋鬼看我是個(gè)新手,在底下嘰嘰咕咕地議論著?粗麄児砉硭钏畹臉幼樱易叩剿麄兊拿媲,輕聲對(duì)他們說(shuō):“你們?cè)谡f(shuō)些什么?”他們擠眉弄眼地說(shuō)道:“個(gè)人隱私,你不能過(guò)問(wèn)!”“騰”的一下,我的心里燃起了熊熊大火。我本能的想沖他們大喝一聲,但是,我轉(zhuǎn)念一想,我才第一天當(dāng)班長(zhǎng),做事情可不能這樣魯莽,我要用智慧來(lái)解決問(wèn)題。我轉(zhuǎn)身在書(shū)包里拿了幾張便簽遞給搗亂的同學(xué),說(shuō):“親愛(ài)的同學(xué),如果你們對(duì)我有什么意見(jiàn)可以寫(xiě)在便簽上反饋給我,我一定虛心接受!o能生慧,靜能增智’,我想你們?nèi)绻馨舶察o靜地學(xué)習(xí),這節(jié)自習(xí)課后你們將會(huì)變得更加聰明智慧!蹦切⿹v亂的同學(xué)聽(tīng)了我的.話,紅了臉低下頭默不作聲了。我的閨蜜班長(zhǎng)和其他的同學(xué)為我豎起了大拇指,我的心里自豪極了。

  放學(xué)了,我迫不及待地背著書(shū)包跑出校門(mén)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)媽媽,我開(kāi)心地笑著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您知道嗎,我今天當(dāng)班長(zhǎng)了!”我一邊講一邊大聲地笑著,突然我被地上的石頭絆到了腳!鞍パ!”我大叫一聲,嚇出了一身冷汗,醒了,發(fā)現(xiàn)我正躺在床上,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

  假如我可以當(dāng)一天班長(zhǎng)該多好啊!我默默地對(duì)窗外的流星許下了愿望。

假如作文 7

  別看我小,我可以滴穿石頭,將小洞永遠(yuǎn)留在它身上;別看我小,無(wú)數(shù)個(gè)我可以匯成涓涓細(xì)流、潺潺小溪,甚至是波濤洶涌、浩淼無(wú)際的海洋;別看我小,當(dāng)我蒸發(fā)成為水蒸氣升上天空,化作飄逸的白云,能降下絲絲春雨,滋潤(rùn)干涸的大地,讓禾苗吮吸著我的饋贈(zèng)和慰籍。山底下有一塊大石頭,它高傲的聲音回蕩在四面八方:“我固若金湯,即使拿錘頭砸我一千零一夜,也休想動(dòng)我一根毫毛!蔽倚睦镞@個(gè)不服氣呀,立刻召集所有的同伴,毅然從懸崖上跳下,似一支支利劍,用力地插在巖石的心臟。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,前仆后繼,不惜粉身碎骨,用盡全身的力量。再堅(jiān)固的城墻,禁不住風(fēng)吹雨打,頑強(qiáng)抵抗;再堅(jiān)硬如鋼的巖石,也敵不過(guò)團(tuán)結(jié)的力量。哼,曾經(jīng)叱咤風(fēng)云、不可一世的鐵石,終于屈服于我,成了我的手下敗將。它的身上,出現(xiàn)了一個(gè)晶瑩透亮的小洞。毅力,就是如此的偉大,如此的堅(jiān)強(qiáng)!冬天剛過(guò),殘冬的威力,正在一步步地衰竭,但是,山的背陰處仍然寒氣凜凜,外面的世界還是春寒料峭。小草還沒(méi)有探出頭來(lái),蜷縮在地下等待春雨吹響春的號(hào)角;枝頭光禿禿的,正積攢力量準(zhǔn)備吐出新的枝葉;四季常青的松柏,一如既往地傲然屹立著。但與凜冽的寒風(fēng)斗爭(zhēng)了幾個(gè)月,它們也在喘息,渴望新春的力量,期待春雨的滋潤(rùn)。春雨貴如油呀!我使自己蒸發(fā)成為白云,準(zhǔn)備饋贈(zèng)給大地一場(chǎng)“及時(shí)雨,”將萬(wàn)物復(fù)蘇。我鼓足勇氣,從云朵上跳下。頓時(shí),地面上的一切生靈都精神振奮起來(lái)。

  我有條不紊地下著,如牛毛,似花針,像細(xì)絲,密密地斜織著。禾苗張開(kāi)嘴,貪婪地吮吸著甘露;被細(xì)雨籠罩的嫩草抖抖身子鉆出地面,迎接嚴(yán)冬之后的春光;柳樹(shù)隨著陣陣暖風(fēng),搖曳著身軀和手臂,仿佛在向我點(diǎn)頭致謝。我高興得好像掉進(jìn)了蜜罐中。的確,我很渺小。但是,沒(méi)有微小的我做基礎(chǔ),哪里來(lái)的江河湖海。那浩瀚的海洋,波飛浪滾,一望無(wú)垠,里面生活著大大小小賴以生存的生物。古往今來(lái),有多少人感慨它寬廣的胸懷,豪壯的氣概;又有多少文人墨客用如花的妙筆抒發(fā)對(duì)它由衷的贊美。但是,有誰(shuí)能想到,在這輝煌的背后,我水滴才是無(wú)名英雄。大海從何而來(lái)?那是成千上萬(wàn)個(gè)我匯集在一起的結(jié)果。沒(méi)有我,那寬廣的海洋,寬闊的江湖都是枉然。我真想成為一顆小水滴……

假如作文 8

  暑假里的一天,無(wú)聊的我做著無(wú)聊的作業(yè),看著無(wú)聊的廣告,正無(wú)聊的打噴嚏,正在我還沒(méi)被無(wú)聊淹死的時(shí)候,電視的忽然蹦出了一個(gè)周杰倫,他對(duì)我說(shuō):“小朋友,我是一個(gè)魔術(shù)師,你想要什么,我都可以給你變!毖傺僖幌⒌奈伊⒖虖纳嘲l(fā)上跳了下來(lái),湊到電視機(jī)旁,對(duì)他說(shuō):“周杰倫,變一個(gè),我要芭比娃娃!敝芙軅愡\(yùn)了運(yùn)氣!疤祆`靈,地靈靈,祖師爺爺快顯靈!币坏酪鄣墓膺^(guò)去后,我發(fā)現(xiàn)自己竟變成了仁和閃亮――小肥豬。

  “什么,把我變成小肥豬,你這不是要我的命嗎?”我氣沖沖地說(shuō)。

  周杰倫立刻道歉說(shuō):“哦,對(duì)不起,小朋友,我已變了二萬(wàn)八千次魔術(shù),這是我失誤的二萬(wàn)八千次了,等下次技術(shù)練好了再把你變回來(lái),我還要回電視臺(tái)呢,你節(jié)哀順便吧,Goodbye!

  “氣死我了,氣死我了,把我變成一頭豬就這樣走了,太不像話了,你要不是我的偶像,我早把你狠K一頓了!蔽覛鈶嵉刈叩界R子前,照了照自己。“哇,真是不看不知道,一看嚇三跳,不錯(cuò),蠻漂亮的嘛,正所謂面帶豬相,心中嘹亮!蔽曳磸(fù)照了鏡子后,還是決定出門(mén)走走。

  我哼著小曲,大搖大擺地走上街,我發(fā)現(xiàn)了無(wú)數(shù)賊亮賊亮的眼睛正盯著我看,看的我渾身發(fā)麻。(尤其是那個(gè)光頭殺豬將,眼睛就像“針”一樣“釘”著我。)

  見(jiàn)事不對(duì),立馬撤退。我撒腿就跑,跑了很久,我的肚子唱起了空城記,我來(lái)到一家餐館,看見(jiàn)小二對(duì)老板說(shuō):“老大,你看門(mén)外那頭豬是清蒸還是紅燒呀!薄拔铱催是紅燒比較好吃!蹦抢习逭f(shuō)。天哪,我看這飯還是別吃了,不然我就要成為別人的午餐了。先到小蘭家玩兒會(huì)兒,來(lái)到小蘭家門(mén)口,我發(fā)現(xiàn)了一塊立著的牌子,上去仔細(xì)一看,只見(jiàn)上面寫(xiě)到:為了防止禽流感的蔓延,雞進(jìn)罰五元,鴨進(jìn)罰十元,牛進(jìn)罰百元,豬進(jìn)者死。謝謝合作。“啊,我怎么這么倒霉呀,當(dāng)豬難道就這么難嗎?”我垂頭喪氣,漫不經(jīng)心地走在回家的路上。由于連續(xù)受到這么嚴(yán)重的打擊,一到家,我便又無(wú)聊起來(lái)。這時(shí),老媽回來(lái)了,她看見(jiàn)家里有一頭豬,便二話沒(méi)說(shuō)就拿起殺豬刀,一路追殺我,我嚇呆了,“啊……”我尖叫起來(lái)。一下子暈了過(guò)去……

  等我驚醒過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng),自己流的口水比“長(zhǎng)江”還長(zhǎng)呢。我這才松了一口氣,可現(xiàn)在我想當(dāng)豬也當(dāng)不成了。無(wú)聊無(wú)聊呀。為了紀(jì)念我當(dāng)豬的時(shí)光,我特意寫(xiě)了一首打油詩(shī):古老的中國(guó)有一頭豬,它的名字叫敖夢(mèng)瑤。

假如作文 9

  忙的一個(gè)學(xué)期終于過(guò)去了,大家伸了個(gè)懶腰,迎接這美好的暑假。我認(rèn)為,暑假就像那一道彩虹,五彩繽紛。

  紅色:炎熱的夏季暑假了,老師布置了一大堆作業(yè),當(dāng)然也不乏活動(dòng)作業(yè)。每當(dāng)出外參加活動(dòng)后,回家一看,哎呀!汗就猶如一道道小溪,從頭一直流到腳。沖完一個(gè)熱水澡之后,才感覺(jué)到清爽。風(fēng)沙沙的吹著樹(shù)葉,連老松樹(shù)也流了“汗”(也就是松脂)。我坐在窗口看這天上火紅的太陽(yáng),心里默默祈禱,但愿太陽(yáng)明天能溫柔一些。唉!

  橙色:多樣的水果夏天嘛,水果總是最多的。解渴的西瓜、甜脆的蘋(píng)果、誘人的桃子、酸甜的葡萄……這些既好看又好吃的水果伴你走過(guò)一夏。這就注定了夏天是可愛(ài)的季節(jié),小饞貓們(當(dāng)然也包括我了)可以大飽口福了!

  黃色:漂亮的衣服我媽媽是老師,當(dāng)然暑假也可以休息了!在家里閑得沒(méi)事干,就老我去逛街,我可是最討厭陪媽媽逛街的,因?yàn)槲覌寢屬?gòu)物的方式實(shí)在太特殊了。她不是逛櫥窗,也不是購(gòu)物狂,而是二者合一:每家店都細(xì)細(xì)地看,好長(zhǎng)時(shí)間才買(mǎi)一件衣服。不過(guò)媽媽也給我買(mǎi)了幾件衣服,也算有收獲嘛!

  綠色:有益的節(jié)目在暑假中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)節(jié)目,就是每天在中央十臺(tái)播出的“百家講壇”欄目。從《紅樓夢(mèng)》到紀(jì)曉嵐再到品三國(guó),個(gè)個(gè)都是非常精彩,而且非常長(zhǎng)知識(shí)。我們?yōu)槭裁床欢嗫纯茨兀?/p>

  青色:討厭的懶覺(jué)假期本想每天都睡一個(gè)大懶覺(jué)的(因?yàn)槠綍r(shí)每天都睡不夠),沒(méi)想到每天不到7點(diǎn)就醒了,而且還是睡的飽飽的自然醒?吹綃寢、爸爸、表姐的睡相,我在心里想,不會(huì)是老天捉弄我吧!

  藍(lán)色:清涼的河風(fēng)有時(shí),晚飯后,我們會(huì)到渾河邊上去散步。讓那稍帶濕潤(rùn)的河風(fēng)一吹,嗯,真是心曠神怡!我非常享受那種感覺(jué)。

  紫色:冰涼的冷飲夏天還有一個(gè)吸引人的地方就是可以把冷飲吃個(gè)痛快。吃冷飲的時(shí)候,當(dāng)時(shí)很爽,想多吃?墒侨绻远嗔,就會(huì)鬧肚子。就像紅色和藍(lán)色配成的紫色一樣,異常神秘。

  這就是我的暑假有好有壞,不過(guò)我過(guò)得很快樂(lè),我還是會(huì)珍惜這條珍貴的彩虹的!

假如作文 10

  我一定要我的同伴為我們鯊魚(yú)大家族多做好事,為我們鯊魚(yú)大家族以前所做的傷害打漁的漁民,吃掉潛水員等的錯(cuò)事而贖罪。

  假如我是海豚媽媽,我一定要把我生平所有的生活經(jīng)驗(yàn)告訴我的孩子。把我的孩子的游泳技術(shù),教得最好。讓它們把助人為樂(lè)的本領(lǐng)學(xué)得更強(qiáng),還讓它為人們尋找金礦,為海面上清理垃圾等,我還要教我的孩子做人的道理:你生在世上,是為人們,為所有人貢獻(xiàn)你的力量的,不是白吃白喝的。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我就要飛遍祖國(guó)每個(gè)角落,看看我們祖國(guó)日新月異的變化。

  我飛過(guò)田野,農(nóng)民伯伯正在收割呢,那金黃的稻穗讓農(nóng)民伯伯沉浸在豐收的喜悅中。

  我飛過(guò)黃河,看見(jiàn)我們的母親河正在翻騰、奔涌、咆哮。

  我飛過(guò)草原,看見(jiàn)馬在草原上盡情地奔跑,看見(jiàn)牛兒在悠閑地吃草,看見(jiàn)小羊在媽媽的懷抱。

  我飛過(guò)高原,看見(jiàn)牦牛正在悠閑地散步呢!

  我飛過(guò)池塘,看見(jiàn)小青蛙在開(kāi)得正艷的荷花上快樂(lè)地叫著:呱呱呱。

  我飛過(guò)森林,看見(jiàn)百年的松樹(shù)正滴著油脂哩!

  假如我是一位訓(xùn)獸師,我要把萬(wàn)獸之王老虎,兇猛的獅子,好斗的犀牛,高大的野象,兇殘的狼,狡猾的狐貍,都馴服得服服帖帖地,讓人們放心地接近它們。

  假如我是一位老師,我要象我們老師那樣:不擺架子,多接觸同學(xué)們,讓他們以輕松的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。同學(xué)犯錯(cuò)的時(shí)候,我會(huì)耐心地教導(dǎo)他們,應(yīng)該怎樣做才是對(duì)的。當(dāng)同學(xué)把自己認(rèn)認(rèn)真真做的作業(yè)交上來(lái)的時(shí)候,我一定會(huì)在他們的作業(yè)本上打一個(gè)100分或者打個(gè)“優(yōu)”,每打一次100或“優(yōu)”就代表我給他們的鼓勵(lì)。

  假如我是一位魔法師,我要使出我的魔法為人類造福。啊!那不是食人蟻嗎!它們往哪走呢?看看吧!探險(xiǎn)家,啊!它們想吃探險(xiǎn)家!定,哈哈,定住了吧!

  假如我是一位科學(xué)家,我會(huì)研究出一種再生素,哈哈不知道了吧!讓我來(lái)為你介紹吧!

  因?yàn)橛行埣驳娜诵袆?dòng)很不方便,我看見(jiàn)了很難受,就發(fā)明出了這種再生素。只要?dú)埣驳娜税阉麣埣驳牡胤酵可显偕,過(guò)幾天,就又長(zhǎng)出來(lái)了。

  呵呵,不錯(cuò)吧!

  假如我是……

假如作文 11

  在最近的某一天,我在家睡的正香。突然,我被一陣爭(zhēng)吵聲給吵醒了,我一看怎么有兩個(gè)小人呢?我隱隱的聽(tīng)見(jiàn)它們要把我變成什么,“嗖”的一下,一看,我怎么穿著超人的衣服?原來(lái)它們把我變成了超人,之后一下子就不見(jiàn)了……

  超人有三個(gè)很厲害的本事,一、會(huì)飛行,飛行的速度是最快的;二、力氣大,超人的力氣可以把很大的東西輕而易舉地舉起來(lái);三、透視眼,超人可以飛到高空巡視,可以看見(jiàn)在任何地方做壞事的人,把他們抓住,再交給警察,我該執(zhí)行的我的職責(zé)去了……

  我的本職——打擊犯罪,也很快地展開(kāi)了行動(dòng)。當(dāng)我飛行在中國(guó)的上空時(shí),發(fā)現(xiàn)下面有兩個(gè)少數(shù)民族的人正追趕著一個(gè)漢族人民,想砍她,我趕緊俯沖下去,把那個(gè)漢族的人送到安全的地方,才知道那人為什么追殺他了,我利用我的透視眼找到了在中國(guó)制亂的頭目所在的地方,憑著很快地速度,把頭目帶到了執(zhí)法機(jī)關(guān),讓他接受應(yīng)有的懲罰。

  sos,我收到了伊拉克發(fā)給我的求救信息,原來(lái)美國(guó)仗著自己有錢(qián),武器裝備也好,就想把伊拉克的石油資源占為己有。我怎么能容許這種事在我的眼皮底下發(fā)生?接到求救信號(hào)后,我火速前進(jìn)。十幾分鐘后就到了伊拉克的上空,看見(jiàn)房屋倒塌,到處都是廢墟,還有一個(gè)孩子坐在血泊當(dāng)中,真是慘不忍睹,我決定對(duì)美國(guó)采取先禮后兵的策略,先用無(wú)線電向他們宣告“快回去,不然我對(duì)你們不客氣!彼麄?nèi)匀磺斑M(jìn),對(duì)我視而不見(jiàn),我只好到美國(guó)的核武器基地,利用我的力量從核基地里拿了幾顆原子彈去襲擊美國(guó)的珍珠港,美國(guó)軍方聽(tīng)到這個(gè)情報(bào),全速回國(guó)。美國(guó)人走了,伊拉克人終于不用再承受戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦。

  接下來(lái)我來(lái)到了北京的上空,正在我飛行是,腳下卻發(fā)生了一起事故,一輛貨車(chē)和一輛小轎車(chē)相撞了,有許多人受傷,我以九千米每分的速度把傷者送到醫(yī)院給他們治傷,這樣死亡的幾率大大降低了。

  突然,我被驚醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),但我堅(jiān)信,只要我們有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和堅(jiān)定不移的信心,我們一定可以除惡揚(yáng)善,把地球變成更美好,我們一定會(huì)成功……記住了嗎?

假如作文 12

  “如果沒(méi)有強(qiáng)烈的愛(ài),沒(méi)有仁愛(ài)之心,是絕對(duì)得不到幸福的!

  這是《霧都孤兒》中作者查理·狄更斯為全書(shū)留下的精彩總結(jié)。每當(dāng)看到這句話時(shí),我總是有些說(shuō)不出的傷感和欣慰。

  在19世紀(jì)的維多利亞時(shí)代,英國(guó)充斥著貧民痛苦不堪的悲哀氣息。而兒童,更是錯(cuò)誤殘酷的《貧民法》的犧牲品。據(jù)統(tǒng)計(jì),在1839年,全英國(guó)的葬禮,有將近一半都是為10歲以下的兒童舉行的,這是一個(gè)多么令人震驚的數(shù)據(jù)呀!

  還好,即使在這樣的境遇中,孩子們依然保存著帶有真善美的心靈,為倫敦灰蒙蒙的舊社會(huì)氣息,增添了一絲絲純潔的希望。這可能也是小主人公孤兒奧利弗·退斯特最終能夠得到幸福的原因。

  隨著社會(huì)的變遷、時(shí)代的進(jìn)步,世界開(kāi)始關(guān)心孤兒的生活。慈善基金會(huì)的成立,為孩子們提供衣食住行,而志愿者的加入,更是為孩子們送去了溫暖和關(guān)懷。

  我希望在若干年的未來(lái),無(wú)論什么國(guó)家,無(wú)論什么地區(qū),孤兒都可以像正常孩子一樣,生活在充滿愛(ài)的社會(huì)里,能背上書(shū)包上學(xué)去,為世界的發(fā)展努力學(xué)習(xí)和奮斗。

  在這樣和諧的社會(huì)中,如果再出現(xiàn)一本新的《霧都孤兒》,而我是作者的話,那么書(shū)中的內(nèi)容一定會(huì)有截然不同的變化:

  奧利弗在探索世界的道路上多遇見(jiàn)一些好心人,得到他們的幫助……

  奧利弗在落入賊窟時(shí)多一些人相救,好不容易脫險(xiǎn)卻又陷入虎穴時(shí),多一些人相信他的實(shí)言……

  奧利弗被狠狠處罰時(shí),有人考慮他的感受,站出來(lái)為他說(shuō)說(shuō)公道話……

  瞧,如果在他伸出手求救時(shí)拉上一把,口渴時(shí)遞上一杯清水,那么他探索社會(huì)時(shí)就不至于有那么多的坎珂。

  如果我是這本新的《霧都孤兒》的作者,我一定會(huì)讓小奧利弗感受到人間的相互關(guān)愛(ài),而不是人與人之間的種種丑惡;我一定會(huì)讓他感受到《慈善法》的溫暖慈愛(ài),而不是《貧民法》的冷酷無(wú)情。

  每一位孩子,都是社會(huì)中需要呵護(hù)的幼苗,他們承載著未來(lái)的希望。社會(huì)應(yīng)該對(duì)他們平等相待,給予他們健康生活在這個(gè)社會(huì)上的權(quán)利。這樣我們的世界才能更加充滿希望,更加美好。

  愿社會(huì)也為我們譜寫(xiě)一部充滿人間真情的新的《霧都孤兒》!

假如作文 13

  假如我沒(méi)有手機(jī),我會(huì)用心感應(yīng)。感應(yīng)那友人溫馨的關(guān)懷,感應(yīng)那親人貼心的問(wèn)候,感應(yīng)那師長(zhǎng)諄諄的教誨,感應(yīng)那戀人甜蜜的留言。假如我沒(méi)有手機(jī),我會(huì)用心傳遞。傳遞那纏纏綿綿的戀人之思,傳遞那鐵骨錚錚的心靈誓言,傳遞那真真切切的思鄉(xiāng)之情,傳遞那洶涌澎湃的肺腑之言。假如我沒(méi)有手機(jī),我會(huì)用心搜索。搜索那漫漫千里的信息寶典,搜索那書(shū)海中的一縷清香,搜索那熒屏中的真善美,假丑惡,搜索那埋在心田的幸;▋。

  假如我沒(méi)有手機(jī),我會(huì)用心開(kāi)朗的生活。因?yàn)槲艺跒榄h(huán)保獻(xiàn)上自己的一份微薄的力量,因?yàn)槲铱梢员M情享受獨(dú)處的寧?kù)o悠閑,因?yàn)槲铱梢越柙率銘眩?dú)享那一份特有的孤寂和幸福,去擁抱自然,歌詠天地。假如我沒(méi)有手機(jī),我會(huì)驛寄梅花,用書(shū)信來(lái)傳情達(dá)意,用電腦來(lái)談天說(shuō)地,用眼神來(lái)暗送秋波,用手語(yǔ)來(lái)描述未來(lái)......假如我沒(méi)有手機(jī),我還會(huì)想:別人也沒(méi)有手機(jī),世界會(huì)是什么樣子?宇宙會(huì)是什么樣子?這是科技進(jìn)步的附帶還是時(shí)代的退步?

  其實(shí),我們必須承認(rèn):手機(jī)是科技進(jìn)步的產(chǎn)物,手機(jī)是時(shí)代發(fā)展的需要,手機(jī)是社會(huì)地位提高的象征。

  擁有手機(jī),你可以盡情地享受手機(jī)服務(wù)的項(xiàng)目,網(wǎng)上沖浪,新聞閱讀,游戲娛樂(lè)等活動(dòng)暢通無(wú)阻。然而,一部手機(jī)對(duì)環(huán)境造成的污染,對(duì)電力之源的消耗,對(duì)個(gè)人身體的健康潛在的危害,對(duì)日益發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)有多少潛在的危險(xiǎn)隱患?或許我們無(wú)從知曉,但是必須承認(rèn):手機(jī)并不是完美無(wú)瑕的,它也有缺點(diǎn)不足.......

  試想古代文武官員的聯(lián)系方式,他們沒(méi)有手機(jī),但卻有智慧創(chuàng)造了人類歷史文明,書(shū)寫(xiě)出人類華彩樂(lè)章,他們?cè)谌绱饲钒l(fā)達(dá)的聯(lián)系環(huán)境中卻營(yíng)造了發(fā)達(dá)的歷史文化,所以手機(jī)在某種程度上是時(shí)代的奢侈品,是現(xiàn)代社會(huì)中的一種高消費(fèi)。

  朋友,你是否意識(shí)到?jīng)]有手機(jī)的世界也可以如此豐富多彩?刪去那些無(wú)聊的生活章節(jié),剔除那些無(wú)味的手機(jī)篇幅,為環(huán)保盡一份微薄之力,為電力節(jié)省一份小小的電能,為自己的身心健康多一份擔(dān)心和居安思危的情思,為當(dāng)今社會(huì)減一份社會(huì)負(fù)擔(dān)。相信只要你向前邁出一小步,整個(gè)社會(huì)就會(huì)向前邁出一大步。朋友,盡量少使用手機(jī),因?yàn)槟銜?huì)漸漸發(fā)現(xiàn):假如我沒(méi)有手機(jī),世間依然會(huì)如此美妙和精彩。

假如作文 14

  假如沒(méi)有了光明,世界將是一片黑暗。在黑暗中,人們無(wú)法找到光明的出口;假如沒(méi)有了光明,人們將會(huì)什么也看不到,在黑暗中,人們將會(huì)大聲的哭泣;假如沒(méi)有了光明,到處都是一片漆暗,成為了一個(gè)黑暗世界。黑暗世界中,人們將看不到愛(ài)的降臨,就變成了沒(méi)愛(ài)的天地。假如沒(méi)有了光明,這個(gè)世界將是多么可怕啊!光明,是希望的象征,是人們憧憬的一種美好生活。請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的美好生活吧,如果真的有天,沒(méi)有了光明,那將是多么可怕的一件事啊!

  黑暗的世界

  假如沒(méi)有了光明,天地黑暗,我們?cè)撛趺礃幽兀繒?huì)因?yàn)闆](méi)有光明的黑暗而感到恐懼,當(dāng)黑暗的降臨,人們將無(wú)法在這個(gè)世界上所生存。因?yàn)檫@樣的生活讓人厭惡,讓人沒(méi)有了希望,就像天塌了一般。小孩子本該過(guò)著幸福,無(wú)憂無(wú)慮的生活,可如果沒(méi)有了光明,就會(huì)哭泣。沒(méi)有了光明,我們會(huì)躲在黑暗中漆黑的一角發(fā)抖,沒(méi)有活下去的信心,想要說(shuō)放棄。因此,黑暗的世界并不是我們所向往的。我們希望的是有一個(gè)好的未來(lái),那就是有光明。好厚啊珍惜光明吧!因?yàn)橛辛斯饷骱蟛艜?huì)有希望!

  黑暗中的愛(ài)

  大家一定想知道,在黑暗中有愛(ài)嗎?當(dāng)然在黑暗中是沒(méi)有愛(ài)的,愛(ài)只能是在光明中才會(huì)有。黑暗中的愛(ài)其實(shí)是邪惡的一面。如果邪惡來(lái)到我們面前,我們會(huì)怎么做呢?是想邪惡永遠(yuǎn)控制著我們還是應(yīng)該有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志去打敗邪惡?在黑暗和光明兩者面前,應(yīng)該選擇光明。光明代表著希望,而黑暗代表著失去自己的理智,讓那些壞思想、壞情緒所控制著。向往光明,因?yàn)橹挥泄饷鞑攀俏覀兯枰摹?/p>

  憧憬的美好生活

  向往一個(gè)美好的生活天地,向往像小孩子般無(wú)憂無(wú)慮的生活。但比起這些的美好,我更向往有光明的生活。因?yàn)椋泄饷鞯纳畈攀菧嘏、幸福的。光明的生活是通往未?lái)的,光明的生活是希望的開(kāi)始。有了光明,我們才會(huì)有信心,才會(huì)有成功。

  有了光明,才會(huì)走上成功之路;有了光明,才會(huì)讓心中充滿信心;有了光明,才會(huì)有無(wú)限的力量;有了光明,世界才會(huì)有愛(ài)。黑暗就像是一只迷茫的小鹿一般,找不到回家的路了;黑暗就像是一位盲人一樣,永遠(yuǎn)看不到五彩冰紛的世界。黑暗往往會(huì)讓我們失去信心。光明就是我們的一切,有了它,我們才能走正確的路、做正確的事、走成功之路!

  假如沒(méi)有光明,世界將是一片黑暗。

  光明,正因?yàn)橛心,我們的這個(gè)世界將會(huì)變得豐富多彩,缺你不可!

假如作文 15

  假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)在天空自由的飛翔,幫農(nóng)民伯伯在農(nóng)田里捉害蟲(chóng),讓莊稼長(zhǎng)得更加茁壯。假如我是一條蚯蚓,我愿在昏暗的泥土里松土,也幫農(nóng)民伯伯松土,也讓莊家長(zhǎng)得更加茁壯。假如我是一只青蛙,我愿吃那些不干不凈的小蟲(chóng)子,讓人們不再痛苦,讓世界變得更加美好。假如我是一個(gè)吸塵器,我會(huì)把世界清理的干干凈凈,讓空氣中沒(méi)有塵埃,讓人力呼氣通暢。假如我是一個(gè)拖把,我援建世界的各個(gè)角落都擦得干干靜靜,讓世界從此沒(méi)有灰塵,讓世界變得更加美好。假如我是一名海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),我會(huì)將所有的戰(zhàn)士變成精英,我會(huì)第一個(gè)沖鋒在前,讓所有的戰(zhàn)士鼓起勇氣向前沖。假如我是一個(gè)老師,我院將我所有的知識(shí)教給我的學(xué)生,我愿讓它們變成一個(gè)個(gè)博士生,我愿把所有的兒童都變成神童。

  假如我是一個(gè)有神力的孩子,我會(huì)把世界的人們給醫(yī)愈,讓世界從此沒(méi)有痛苦,讓世界變得更加美好。假如我是一個(gè)軍人,我愿把敵人給殺死,誓死保衛(wèi)在做過(guò)的邊疆,我不怕艱難不怕痛苦。假如我是一名科學(xué)家,我愿將災(zāi)情提前告訴人們,讓人們共同面對(duì)災(zāi)難,讓人類從此沒(méi)有死亡。假如我是一名醫(yī)生,我愿將所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷的軍人治好,讓生靈永不熄滅,讓人類勇于存活。假如我是一個(gè)主席,我會(huì)把全國(guó)的人民心連心,共同抵抗危險(xiǎn)地災(zāi)難,讓世界所有的人不怕艱難。

  假如我是一名翻譯,我會(huì)將所有國(guó)家的人民,都能互相聽(tīng)懂自己的話語(yǔ),讓別人與你交流。假如我是一棵小草,我愿給人類提供足夠的氧氣,讓空氣中從此沒(méi)有塵埃,讓人類呼吸通暢。假如我是一朵不起眼的小花,我愿把世界變得更加美麗,將世界裝采的五顏六色,讓世界更加美麗。假如我是一棵茂密的大樹(shù),我愿給人類用來(lái)夏天乘涼,讓辛苦的人們休息一會(huì),讓他們有充足的力氣再去工作,我愿將我的生命貢獻(xiàn)出去,讓人類將我變成一樣美好的景致品。假如我是很多的大樹(shù)組成得神樹(shù),我愿將人類走出迷宮,我會(huì)叫人們辨別方向,讓小鳥(niǎo)有一個(gè)舒適而又溫暖的家。假如我是一只小貓,我愿幫人們吃到那不干不凈的小老鼠,讓人類的莊稼長(zhǎng)得更加盛旺。

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