小精靈進教室想象作文600字（通用25篇）
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小精靈進教室想象作文600字，歡迎大家分享。
小精靈進教室想象作文600字 篇1
你們見過小精靈嗎？今天剛上課，老師還沒來，突然一只可愛的小東西飛進了教室。
小東西長著一雙潔白的翅膀，上面亮晶晶的，像是灑了一層亮粉。她穿著漂亮的藍天裙子，頭上戴著雪白的白云夾子，腳上穿著太陽鞋，真的好像藍天派來的使者��！同學們一看到她，驚訝不已，有些大膽的同學說：你到底是干什么的？小東西拿起同學的筆，在空中寫了一行字：我是小精靈。我們恍然大悟，哦，這個小東西原來是萬能的小精靈呀！
小精靈說：本精靈要給你們上一節(jié)奇幻精靈課。小精靈翻開課本，翻到了小傘兵和小刺猬，小精靈問：哪批同學喜歡小傘兵？一半同學舉起了手，還有幾個同學幾乎跳了起來。精靈老師說：好，那么另一半同學就是小刺猬了。同學們點點頭。突然，同學們的教室忽然變成了繁茂的大草原，同學一看，驚呆了，這還是我們的班級嗎？我們不是在教室里嗎？精靈老師一聽，哈哈大笑說：這已經不是你們的教室了，這里是我變的虛幻世界，這里的東西都由我操控。大家吐吐舌頭表示不相信。精靈老師拿起一朵枯萎的花說：小花小花快生長。這朵小花沒反應，一個小朋友說：咦？沒反應啊，是騙人的吧。突然滿地的小花張開了花瓣，變活了！這下大家都相信這里是小精靈的世界了。
精靈老師忽然一揮手，一片同學變成了小傘兵，另一半同學一看哈哈大笑，哈哈哈，你們都變成小白閃了，哈哈哈！可話音剛落，他們變成了小刺猬蒼耳。一陣風吹來，小傘兵們隨著風伯伯去旅行。又一陣風吹來，小刺猬也飛了出去探險新的旅行了。
下課了，精靈老師要回精靈國了。它先把我們變回教室，再和我們一一告別，我們真希望它再來一次。
小精靈進教室想象作文600字 篇2
早晨，我醒來，揉了揉朦朧的睡眼，突然看見我的床邊坐著一個可愛的長得像狗狗的小精靈。我把它拍醒，它就轉了個背慢慢站了起來。可是它居然會說人話，它對我說：”你好。我叫精靈狗，我能為你完成三個愿望，完成你的三個愿望后我就會去別的地方給其他小朋友完成愿望�！闭f完，它就變成了一只小狗，鉆進我的書包。
我把它帶到了學校，全般的女同學都跑過來看我的這只精靈狗，劉昵說：“好可愛，我們給它取個名字吧，就叫“雙雙吧�！薄安缓�，還是叫可可吧�！碧镬o說�！敖信峙�，多好啊�！俺盟齻冊谌∶�，我讓精靈狗給我完成了第一個愿望：今天放假，可以不上課。精靈狗立刻變回了精靈的樣子，拿出一根魔法棒來，輕輕一揮，說：“變�！彪S后它就又變成了一只狗狗，上課了老師一進教室就說：“今天學校放假同學們可以回去了�！崩蠋熞徽f完全般都同學都歡心雀躍，我更是得意，因為我，大家才能不用上課。
回到家，我看見樓下幾個小朋友在騎自行車，我羨慕的要命，就叫精靈狗給我實現第二個愿望：讓我的爸爸給我買自行車。我剛進書房想要跟爸爸說這件事，爸爸立刻說：“你看別的孩子玩得多開心啊，我也給你買一輛吧！”太好了，又實現了一個愿望。
到了晚上，我想讓精靈狗幫我寫作業(yè)，才發(fā)現只剩下一個愿望了，該實現什么好呢？我想了一下，對了，我想讓世界充滿綠色。于是，我向精靈狗許下了最后一個愿望：讓世界充滿綠色。精靈狗為我實現了三個愿望后對我說了一句話：“記住，一定要做有意義的事�！眲傉f完，精靈狗就不見了，我想我一定會記住它說的，一定要做有意義的事。
第二天早上，我只看到我的窗外都是一片生機勃勃的綠。
小精靈進教室想象作文600字 篇3
高三很落寞，也很無奈，說他是一首不含任何情調的小詩也不為過。
生活過于煩囂，匆匆忙忙，我們總來不及細賞一下眼前的陽光。如果偶而可以看一下下雨的情景，聽一下下雨的音調，浴一下下雨的清爽，也是一件不錯的事，但下雨就像人生的機遇一樣，可遇不可求。
小時候總是厭惡下雨，直道天公不作美，延誤玩機。有時在雨中歡暢的玩耍時，長輩那老掉牙的教誨總會充耳而貫，直到你泣淚漣漣的保證下次不敢了，他才放開你，還不忘夸你一句說這孩子真懂事，讓你輕飄飄一下。
現在想淋一下雨沒人管了，但生活已經放棄我們做夢的情懷。生活總是那么繁忙的一日重復著一日，只能在寂夜里，耍下小性子的蒼天掉下幾滴眼淚的時候，我們才能枕著舒情聽著雨水滋潤心靈的聲音，甜美入夢。
如果有哪一天擁有了天時地利人和，在上完下午的課后下起了雨，那時的心情是無法形容的。毛毛細雨，漫步在校園里，它溫柔的沾染我的頭發(fā)與臉頰，就像一個帶給人優(yōu)美與暢悅的精靈如線之雨，給我以一種洗涮心靈，放棄塵俗的美麗，此一刻心靈的綻放，就像小孩子那純真燦爛的微笑狂風暴雨，也許無情，但闖在那雨的心里，讓風粗暴的刺激我的每一寸肌膚，眼淚會流，和著雨水，沒有人會笑我懦弱……
雜亂無章的雨聲本就是一首感人的曲調，隨意而奏，隨心而動，擺脫了塵世間觥籌交錯鶯歌燕舞的空虛，只剩下大自然賦予人的感情依托。此時手捧一本雜志，聆聽著雨水那歡怡的笑聲，生命在我的思緒中飛舞。
想像是美麗的，就像那七彩繽紛的彩虹。然而高三的繁忙還在繼續(xù)，雨中漫步，清夜享雨，成了一種奢望。
小精靈進教室想象作文600字 篇4
水——是我們人類的生命之泉，如果沒有了它，人會脫水而死，就像木乃伊一樣；水——更是我們萬物的靈魂，是人的生命基礎。
通過一些宇航員上太空，看到的地球，有的人說，是個大大的球；有人說，地球是美麗的;有人說，地球比任何星球都美麗；還有的人說，地球簡直是個水球。假如地球是不是藍色的，而是干巴巴的那種感覺。那么，人類為什么還在的球上生活？
有一些人，以為自己有錢，就可以任意破壞環(huán)境。那一些人指望，這個地球毀了，可以再去另一個星球生活，據天文學家觀測，在地球外40億千米的范圍內沒有一個適合人類居住的星球。如果我們不節(jié)約用水，哎，后果不堪設想�。�
每天節(jié)約一滴水，想想，一個月多就可以節(jié)約一杯水。
看！這就是節(jié)約水最好的節(jié)約之最。該節(jié)約就節(jié)約，有時節(jié)約的多少就節(jié)約的多少。洗完米用的水，可以用來澆花；洗完碗碟的水，可以用來沖廁所……
水就像一個個活潑可愛的小精靈,喜歡為人民服務,可有時候討厭使用它的主人,因為他太不節(jié)約用水了,把它的一大半身軀“打”掉了。用過的污水倒進那清澈見底的小河里，本來是清澈得能流進人的眼睛，流進人的心胸的，現在都是臭氣沖天，望而生畏的小河，那些沒有同情心的人，是感受不到小河和地球的呻吟：“助手！住手！住手！人類啊，你們就開開恩吧，行行好吧，不要再把我的容貌墊上丑陋的一面�！�
水——就是我們萬物的生命源泉！為了保衛(wèi)我們那寶貴而又清的耀眼，清的舒服的水，讓它在這個純潔的世界中盡情的歌舞。
來！一起實現水的夢想吧!
小精靈進教室想象作文600字 篇5
據說，有個精靈，管理著回憶。如果有不好的回憶出現，就會把它刪除，回憶精靈盡力把世界變得十分和平幸福。
不久前，余佳佳最近犯了不少小錯誤，都是一些些不好的回憶，回憶精靈理所當然把它刪除掉咯，可是余佳佳不想讓回憶刪除掉：“這是我的回憶，我自己管，憑什么要你管？”于是，他的心里浮現出了一個詭計……
傍晚，余佳佳故意把媽媽的花瓶弄碎了。正如他所料，回憶精靈真的來了。余佳佳快速地用準備好的網逮住了不小心露出原型的回憶精靈，然后把它關進小木屋里面。
第二天，漂亮的妮妮說自己不小心把爸爸的書撕開了，可是自己難過的回憶依然在腦子里面。聰明的徐林聰扶了扶鼻梁上面的眼睛，用嚇唬的語氣說：“把難過的記憶存在腦子里，長大了以后容易有皺紋噥。”妮妮一下子被嚇住了，眼淚在眼眶里打轉。
余佳佳也被嚇住了，回家以后急急忙忙去了小木屋，結果發(fā)現，回憶精靈不見了！難不成是被壞人抓走了？正如他所料，搶劫犯沙龍為了躲避警察們的追擊，躲進了小木屋，正巧看見了正在呼呼大睡的回憶精靈，于是，他把回憶精靈捉去了！
知道珍惜后的余佳佳，立馬撥了110，把事情的經過一五一十地告訴了警官們。
警官叔叔雖然不相信什么回憶精靈，但是他們必須把沙龍抓起來！根據調查，他們知道了沙龍的藏身之地，于是，警察們千辛萬苦，把沙龍抓起來了，回憶精靈也回到了余佳佳家，找到了余佳佳。余佳佳十分懺悔：“我不應該把你抓起來的�！�
“沒關系，”回憶精靈笑了笑，“我也挺喜歡那個小木屋的，在里面很舒服呢。我能不能住在那里呀？你誠實的值得我去學習呢，余佳佳同學�！�
余佳佳笑了笑，答應了。
直到現在，回憶精靈還在工作著。
小精靈進教室想象作文600字 篇6
冬仙子在人間游蕩著，裙擺上亮晶晶的魔法星星不小心蹭掉了一部分，落在空中就形成了人間奇妙的景物：雪花。
思緒回到孩童時期。那時的天很藍很美，充滿童真的我不知是不是被童話所影響，出奇的喜歡純凈的雪花，于是變憧憬著，憧憬著冬天的到來。
“下雪啦！”不知是誰驚呼了一聲，把我從香甜的睡夢中拉了出來。什么？下雪了��？我猛然驚醒，急忙赤腳出了屋門。
哇！只見一大團一大團的雪花好似閃閃發(fā)光的銀屑蓬蓬松松的乘著風兒滑梯滑了下來，落在屋檐上，藏在樹枝里，有些調皮兒還偷偷鉆進了我暖烘烘的脖子；剛鉆進，就被里面的溫暖給陶醉以至融化了身體，冰冰涼涼的，反射出我激動的紅撲撲的小臉蛋。
這迷人的雪花，我怎能不陶醉呢？我不由自主的伸出胖乎乎的小手，迎接那來自童話的小精靈。那古靈精怪的雪兒似乎在逗我玩兒，一碰到我的小手就跑的不見蹤影，徒留我看著手心里的小水珠傻樂呵。
不知不覺，雪精靈早已體貼的給黑黝黝的泥土母親披上了一層潔白無瑕的絨衣，在陽光的照耀下閃爍著迷人的光芒。我忍不住摸了摸那晶瑩剔透的“絨毛”，軟綿綿的，可愛的讓人想擁它入懷。啊，這醉人的雪呵！
雪花越飄越大，漸漸地，我的發(fā)絲間藏滿了它們的身影，濕漉漉的，好似剛洗過頭一般，空氣中好像還飄蕩著雪的香味兒。也不知何時，世間萬物都蓋上了雪被子，厚厚的，一看就很舒服。而被子上的雪精靈正努力的張大嘴巴，吸收著噪音，努力營造一個安靜的氛圍。我享受著這久違的寒冷，久違的溫暖，眼角泛起了喜悅的淚花。
雪，冬的精靈。
小精靈進教室想象作文600字 篇7
相傳，每個人心中都住著一個幸福精靈，它懂我們真正的幸福密碼。而我們，卻在塵世中飄零太久了，漸漸忘記最初的悸動，忘卻了本心。
從前，有一個小男孩和一個小女孩，相約穿過遙遠的夢之海，來到神秘的心之境，終于找到了幸福精靈。
有一個小男孩問精靈：“什么是幸福？”精靈反問道：“你現在不幸福嗎？”小男孩說：“我現在有最新版遙控汽車，配置很高的玩具賽車，還有精致的航模，但我并不開心。精靈，什么是幸福呀？”
精靈揮了揮手，小男孩眼前出現了一幅畫面，小男孩呆呆看了好久，好久。小聲念叨著：“爸爸，媽媽，我想要的是你們。你們說冬天下第一場雪時就回家陪我，可現在都春天了。爸爸，媽媽，回來陪陪我……”
小女孩問精靈：“我爸爸媽媽都在家里，每個周末會陪我玩。我也有很多洋娃娃，樂高積木。為什么我也不快樂��？”精靈搖搖頭，說道：“幸福很簡單的，不信你看�！�
精靈同樣在小女孩面前顯現了許多畫面。有小女孩生病時，爸爸背著她去醫(yī)院，媽媽在醫(yī)院忙前忙后。還有小女孩晚上寫作業(yè)，父母在家里怕吵到她而踮起的腳尖。還有春節(jié)時圍在一起的家人以及香噴噴的餃子。當然還有父母送她的八歲生日禮物一一一葉羅麗娃娃。
精靈問小女孩：“還要繼續(xù)看嗎？”小女孩早已兩眼汪汪，哭著說道：“要，我要看�！本`聽后，繼續(xù)使用魔力來顯現那一幕幕早已遺忘的回憶，并默默遞給小女孩一把紙巾。
許久，精靈振動翅膀，隨即離去，只留下那男孩和女孩在人世中感悟喜怒哀樂，追逐幸福腳步。
小精靈進教室想象作文600字 篇8
生命無處不在，動物世界有，植物世界有，人類世界也有，可它一會兒消失，一會兒出現，所以我至今都不明白，生命到底是什么？
公園里，有一群不起眼的小螞蟻，它們一個接一個舉個食物，為了填飽肚子。突然，一個大哥哥快速地沖了進來，我本想用手去保護它們，可誰知螞蟻小兵太多了，救不出來，它們被大哥哥的鞋子踩中了。我心想：螞蟻小兵肯定死光了，鞋下面一定是血肉模糊，尸體遍地的一番景象�？僧斈莻�大哥哥抬起腳時，我震驚了：沒有一只螞蟻死亡，只有幾只不幸被踩彎了幾條腿。螞蟻如此渺小，卻擋住了巨大的腳掌襲擊，原來生命是強大。
我家養(yǎng)了一盆很小的多肉，又一次，我發(fā)現多肉的葉子一天天減少，都撒落在了地上，我傷心極了，珍珠般的眼淚一滴滴落在了地上的花瓣上。我決定再也不養(yǎng)多肉，再也不看我的多肉一眼，就把它們扔在了門口的土地上，可小小的多肉希望能再次得到我的喜愛與我的呵護，它努力開花，努力生命，終于讓我在十天后看到了它那綻放的身姿，我又開始培育它了。小小的多肉花瓣，在沒有人工呵護，沒有一株植物該有的器官時，它卻努力綻放，原來生命是頑強
吳斌叔叔，一名普通的公交車司機。2012年5月29日，他在為車上24名乘客當司機，突然一塊5斤重的鐵塊擊中了他的腹部，鮮血不停的流著，但他臨危不懼，忍者劇痛慢慢靠邊停車，讓車上的24名乘客成功撤離，他卻被5斤重的鐵塊奪去了生命。雖然吳斌叔叔只是一個平凡人，但他卻做出了如此偉大的舉動，原來生命是一種舍己為人的精神。
生命就是強大，頑強，精神三只小精靈，它們一會兒出現一會兒消失，所以我們要珍惜生命，不能讓它白白流失。
小精靈進教室想象作文600字 篇9
冬天來到了，雪花漫天飛舞，我知道這是冬爺爺給大地的最好禮物了。雪花悠悠然從空中飛舞下來，像鵝毛、像柳絮、一團團，一簇簇，輕輕地落在地上，屋頂上、樹上、到處是雪白。它們像一只只可愛調皮的小精靈降落在人間，它給我們帶來了歡笑聲。我最喜歡這些雪精靈了，因為它們是那么的美、那么的潔白！
早上我起來的時候高興極了，望著窗外的可愛的雪精靈，它們一會跑到東，一會飛到西，手里揮舞著魔法棒，到處飄灑片片銀花，樹枝也在雪精靈的點綴下，好像穿上了一件白色的棉襖。整個大地經過了漫長的一夜也鋪上了一條銀白色的地毯，這一幕幕美景要比詩人描述的還要美麗一千倍、一萬倍呢！
這個時候我們干些什么呢？那當然是和雪精靈一起做游戲�。∥覀兇蠹叶计炔患按胤畔聲�，玩起了堆雪人，打雪仗等游戲。我們分成兩組，我和余舒婷一組，劉佳宜和張欣怡一組。我從地上把雪堆在一塊兒，然后揉成一個個小雪球，給我的搭檔制造一枚枚“炮彈”，余舒婷接到我的“炮彈”后立即瞄準目標發(fā)射過去，直打得劉佳宜到處亂跑東躲西藏的，張欣怡也中彈好幾枚，渾身上下都是雪，好似一個小雪人一樣，哈哈，真是太有意思了。同學們在操場上玩得其樂融融，不亦樂乎�？蓯鄣难┚`也不甘示弱，它一會落在我們的鞋上，一會又落在我們的帽子上，甚至有些頑皮的精靈鉆到我的脖子里，冰冰的、涼涼的，爽極了！我們在操場上跑啊，跳啊，玩的可得意忘形了！
雪精靈，是你給我們帶來了無限的快樂！讓我們的笑聲留給了校園，為這寒冷的冬天增添了勃勃生機，我愛你，雪精靈！
小精靈進教室想象作文600字 篇10
“這是一個風雪交加的夜晚，你以為我要講的是美火柴的女孩嗎？不，我要講的，是一個美麗的故事”
在一個風雪交加的夜晚，所有人都在自己的房子里躲著，不想出去，因為外面實在是太冷了，街上沒有一個人。屋于里暖哄哄的，一點兒都感覺不到冷。沒有人想要出去雪越下越大，鋪平了街道，趁著皎潔的月光，給大地渡上一屋銀自色的亮光，雪越積越厚，松松軟軟的，似乎一踩上去就會被吸進去一樣。
又一陣大風亂過，忽得擁現了許多嫩小的光點，映著每一片月光，每一片雪，慢慢地飛過來。飛近一看，是一個個小小的雪精靈，他們乘著一片片雪花像蕩秋千一樣輕輕地飄下來，落到車上，地上，屋頂上還有人們的肩膀上。他們通體雪白，翅膀和雪花是一個形狀，小小的一只，握在手心，時刻小心他們化掉，他們的尾巴尖上提著一盞燈，也是六瓣晶狀物，亮亮的，可愛極了，他們的出現總是成群結隊的，他們喜歡唱歌，單獨的歌聲悅耳動聽，可當他們大合唱的時候，聲音就有些一言難盡了。
他們不怕人，反而很喜歡人�；蛟S是因為常年與雪待在一起，比較貪于人的溫暖。
月光下，萬籟俱靜，無數的雪精靈在外面喝歌跳舞，只有下大雪時，才能看到這般景像，這寒冬雪夜里紛飛的大雪是屬于雪精靈的舞會，他們在這里翩翩起舞，肆意高歌。
“爸爸你聽，外面的風聲好大哦！”小孩子說
“那不是風聲，那是雪精靈們在唱歌呢�！备赣H回答
但沒有人知道，這場歌舞會是一只雪精靈生活中參加的第一場，也是最后一場，他們的生命短得可憐，這歌聲，也可以算作是雪精靈垂死的悲歌
“不過，這不重要了，重要的是這個故事和雪精靈的舞蹈很美，不是嗎？”
小精靈進教室想象作文600字 篇11
“冬爺爺你去休息吧，你的工作做完了，我來上班了�！贝壕`微笑著說。
“好啊，我是該離開了，再不走，人類會怨恨我的。該是你給人類帶來希望的時候了，明年我再來吧�！倍瑺敔攽賾俨簧岬卣f著，可還是走了。
春精靈拿著神杖在天空中揮舞著，把世界從寒冷的冬天變成了溫暖的春天。
她用神杖喚醒了小草，喚醒了樹葉，喚醒了冬眠的動物，喚醒了人類，喚醒了世界萬物，春精靈給這個世界注入了新的活力，使世界更加生機勃勃，美麗動人，讓人對生活充滿了渴望，對未來充滿了憧憬。
春精靈用神杖一揮，一個美麗的季節(jié)，一個讓人喜愛的季節(jié)，一個讓人盼望已久的季節(jié)——春，就展現在人們的面前了。
春的美麗在哪里呢？一望無際的田野向我們傾述：“我們就是春的美麗，我們就是春天一道靚麗的風景線，不信你看……”哦！田野的紫云英多美麗�。∽显朴⒌狞c點紫色小花點綴著整個的田野。一眼望去，使人心中產生無限的遐想，渴望變成一只美麗的蝴蝶，在紫云英花上飛舞；渴望擷取紫云英花編織一個美麗的花環(huán)，掛在脖子上；渴望投入春的懷抱，與春融為一體。
春精靈來到大自然的世界里，河姑娘、田野大哥都紛紛向春精靈說：“謝謝你，春精靈，是你讓我們如此美麗，如此有生機，你去看看，人類自從喜愛上你以后，是怎樣贊美你帶來的春天��！”
于是春精靈飛到了人們的聚居地。果然，人們在歡天喜地地唱著春的贊歌，人們喜歡春天，不僅僅是因為春天的美麗，還由于春季是播種的季節(jié)，播種了就意味著未來的收獲。
小雨淅淅瀝瀝的下著，披著蓑衣戴著斗笠的人們把一粒粒種子小心翼翼地撒在肥沃的土地里，他們播種的是希望啊。
春精靈看著春天里的一幕幕，笑了——甜甜地笑了。
小精靈進教室想象作文600字 篇12
我熱愛音樂。那給人靈感，給人感動的音樂。在喧囂的塵世中，音樂是給人放松，給人舒適的佳品。音樂是回蕩在人心中最動人的語言。
經典音樂像是一杯香醇的黃酒，細細品嘗過后會感覺到苦中竟有一絲甜味。那一位位指揮家，演奏家像一位位詩人，他們把自己所有感情投入到每一個音符中，讓身心與音樂一起舞蹈，一起沉醉。所謂經典音樂就是那種被所有人深深吸引感動，流傳久遠的音樂。讓人心情舒暢的《藍色多瑙河》，讓人感動不己的`《梁�！罚屓诵那榕炫鹊摹稛崆轼Q奏曲》……不分古今，不論中外，經典音樂總能給予我如癡如醉的感受。
流行音樂像是一杯帶汽的可樂，讓人無時無刻不沉浸在興奮與激動指中。每每聽到它都會讓我感到身上充滿活力，真想立刻站起隨著鼓點的節(jié)奏共同擺動起來。不論是邁克的《月球漫步》還是周杰倫的《青花瓷》都充滿著青春與活力。流行音樂記載的是無限的激情。每次傷心疲勞時聽到流行音樂，會讓我瞬間精神抖擻，在我開心時，更能迸發(fā)干勁，激昂萬分。
民族音樂像一杯純凈水，雖無色無味但卻甘甜可口。悠久的歷史文化必將鑄就燦爛的民族音樂。有北方的狂野，有南方的細膩，有陜北漢子在黃土高坡上高唱一首《信天游》，有江南姑娘自彈一曲《梅花三弄》。中國古老的樂器更是這些民族音樂的主旋律，二胡《二泉映月》，古箏的《漁舟唱晚》，琵琶的《十面埋伏》，笛子的《鷓鴣飛》……民族音樂中總能透出一些古樸的元素，它們起源于古中國，起源于勤勞樸實的勞動人民。能夠讓人感到華夏文化真正的魅力。
音樂像是充溢在生活中的精靈，讓人舒宜，讓人興奮，讓人澎湃，讓人感動。我愛音樂，更愛感受音樂。音樂不朽。
小精靈進教室想象作文600字 篇13
一天在一個千年大樹的樹枝上接出了一個很大的果實，“嘣!”的一聲巨響，這顆果實爆開了，但一個小孩子從里面跑了出來。這個小孩子，就是環(huán)境精靈。
一天，千年大樹對環(huán)境精靈說：“孩子，一些貪婪的人類正在破壞地球的環(huán)境�，F在該你去保護環(huán)境了�！杯h(huán)境精靈聽了之后點了點頭，便出發(fā)了。
環(huán)境精靈走呀走，來到了一個寸草不生的地方。在這個地方的邊緣，環(huán)境精靈撿到了一塊木牌，這個木牌上寫著——“森林公園”這四個大字。環(huán)境精靈嘆息了一聲，說：“哎，這兒的樣子怎么會讓人想到這里曾經是森林公園。本該是鳥語花香，綠樹成蔭的森林公園，居然變成了現在這寸草不生的地方�！闭f著，環(huán)境精靈從口袋里拿出一片綠葉插在地上，突然，這片葉子越來越大，居然變得跟大樹一樣大，而且還在漸漸地變樣子，最后居然變成了一顆大樹。接下來，有成千上萬棵樹苗從土里冒了出來漸漸地變大。
環(huán)境精靈又繼續(xù)走。他來到了一個渾濁的小溪邊，看著這一條小溪沒有一條活的魚在里面，還散發(fā)著一股惡臭，不禁留下了眼淚。他又從口袋里拿出一片樹葉，放在水面上。頃刻間，小溪變得清澈見底，小溪里的魚兒們，居然也活過來了，那一股惡臭味兒也不見了。
環(huán)境精靈回到了森林，可是那棵千年大樹和其它的很大的樹被砍倒了。這時，一只小鳥飛過來對環(huán)境精靈說：“不好了，有一大群人類從很遠的地方拿著電鋸砍過來了，你小心點兒�！�
環(huán)境精靈對著天大吼了一聲，說：“人類呀，如果你們還有良知，就把我種下吧!”說著，便變成了一棵種子。
這片森林倒下了。突然，有一個小男孩，走了過來，撿起這棵種子，把它種下。第二天，世界因為這顆種子，充滿了生機。
小精靈進教室想象作文600字 篇14
老師一走進教室，大家就聞到一股濃濃的火藥味。果然，調皮大王因分數太低被老師罵了，張大嘴也被老師訓得啞口無言，最可憐的是林克，老師訓他足足訓了十分鐘……
樂天派的桌肚里住著一只快樂小精靈，它剛睡著就聽見一陣批評聲：“哎哎！平時我怎么教你的��？這么簡單的題目都錯……”小精靈抬頭看著調皮大王，他臉色蒼白，一點兒都不像下課時那個瘋瘋癲癲的調皮大王了。胖乎乎的樂天派見情況不妙，連忙向小精靈求助：“快樂小精靈，你快阻止語文老師的嘮叨吧！”
“好吧，我試試看，但我念咒語時，聲音必須小得像蚊子哼一樣。否則，咒語可能會失效�！闭f完，小精靈念起了神奇的咒語。誰知道，老師不但沒有被催眠，怒吼聲反而變得更大了。樂天派著急了，大聲責備小精靈：“都是你干的好事！”小精靈被樂天派一罵，嚇哭了，垂下頭低聲地抽泣。誰知，這抽泣聲竟然化為一道催眠咒語，老師的火氣漸漸消了，聲音也低下去，最后竟然在講臺前的椅子上睡著了。
這下，小精靈可幫了我們一個大忙。太棒了，太棒了，整個教室成了孩子們的天堂。這時，樂天派自豪地說：“我們能過上這樣幸福的生活，全靠它！”小米粒好奇地問道：“你說的那個‘它是誰呀？再說，這不叫幸福生活，只能說是短暫的幸福時光吧。真不應該把語文老師給催眠了，應該讓他再教教你語文！”
這時桌肚里傳來一個奇怪的聲音：“如你所愿�！�
一陣低低的咒語過后，老師突然醒過來，見教室里一片亂糟糟的，氣得火冒三丈。哎呀，現在比之前更慘了！
小精靈進教室想象作文600字 篇15
今天的社團課上，老師教我們做了一個有趣的沉浮子實驗。
我們握著裝滿水的礦泉水瓶，一捏一松，礦泉水瓶中的沉浮子上下浮動，大家別提有多開心了。與此同時，一個問題在我的腦海中徘徊：我們?yōu)槭裁茨芸刂瞥粮∽由舷赂幽�？這其中蘊含著什么樣的奧秘？
為了解開心中的謎團，我開始進行研究沉浮子上下浮動的實驗。我先給沉浮子灌滿水，然后把沉浮子往裝滿水的礦泉水瓶里一放，沉浮子就像一塊石頭，毫無生機地沉了下去。不管我是緊捏瓶子還是松開手，它始終像一塊礁石一樣，躺在瓶底紋絲不動。如果沉浮子是空的，那會怎樣呢？我將沉浮子取出來，把里面的水倒掉，再把它放回礦泉水瓶里。這下，沉浮子浮在了水面上，一小半身子還冒出了水面。我用力擠壓礦泉水瓶，一小股水因為壓力而進入沉浮子中，但是沉浮子還是浮在水面上。如果事先往沉浮子里加點兒水又會怎樣呢？我往沉浮子里加了一半水，把它放到礦泉水瓶中用力一捏，這一次，沉浮子聽話地沉了下去;一松手，沉浮子如小精靈一般，靈活地浮起來了，我的實驗成功了！
事實證明，在沉浮子中加一半的水，就能輕松地控制沉浮子上下浮動。我還繪制了一張表格，記錄沉浮子上下浮動的實驗過程。
后來，老師告訴我們，物體在水中有沉、浮和懸浮三種狀態(tài)，只要沉浮子在水中是懸浮狀態(tài)，那么我們就能很好地控制它。老師還告訴我們，這個沉浮子上下浮動的奧秘和潛水艇潛水的道理是一樣的。
今天的社團課可真有趣，我們學到了很多知識！
小精靈進教室想象作文600字 篇16
清晨，金色的陽光撒在大地上，我和同學們剛走進教室，看到桌子上有一個小東西婉若天仙！
她穿著一件綠色絲綢做的連衣裙，看上去好像流水一般，自上而下垂落下來，好柔軟，讓人忍不住多看幾眼！裙子上有黃色的花紋，分別印著有害垃圾、其它垃圾廚余垃圾、回收垃圾的圖案，很是特別，卻也別有一番風味。她的眼睛仿佛是浮動著的星辰大海一樣，熠熠生輝。背后一雙草綠色的蜻蜓一樣的長翅膀，不停地顫動，可愛極了。
一個調皮的男生迫不及待地問：你們誰看到她是從哪來的嗎？女生們也搭話：是呀！你們看到她是從哪個美麗的地方來的沒？小精靈抖抖翅膀，清了清嗓子說：我是上帝派來的，上帝覺得有些人類亂扔垃圾，還不懂垃圾分類，就派本精靈環(huán)環(huán)來了。我教你們垃圾分類，這樣就能更好的保護地球了。說著，環(huán)環(huán)點了一個響指叭。這時，我和同學們就到了食堂的垃圾桶旁，你們瞧，這是廚余垃圾，廚余垃圾是供餐中產生的垃圾，主要包括：丟棄不用的菜葉、剩菜、剩飯、果皮、蛋殼、骨頭環(huán)環(huán)指著垃圾桶里說。
叭環(huán)環(huán)又點了一個響指，大家一眨眼到了小區(qū)里的垃圾桶邊上，你們猜一下，這是什么垃圾？環(huán)環(huán)指著電池說，是有害垃圾！對了，這又是什么垃圾？環(huán)環(huán)指著地上的瓶子并揮了一下手，將瓶子丟進了垃圾桶�？苫厥绽鴽]錯，回答正確！環(huán)環(huán)又向我們介紹了不同類型垃圾分類，大家聽得津津有味。
希望今后你們能學習更多的環(huán)保知識，為保護地球而努力！我也要走了。環(huán)環(huán)笑著說，同學們紛紛點頭。
叭一個聲音響后，大家回到教室，窗外一朵七彩云似乎在對我們笑，我知道，那一定是環(huán)環(huán)。謝謝你，環(huán)環(huán)，讓我們學習了環(huán)保知識。我在心里默默地說。
小精靈進教室想象作文600字 篇17
在昆明這個四季如春的城市里，是看不到雪的蹤影的。當其他城市白雪皚皚時，昆明依舊綠意盎然。不過，在有一個地方，也可以看到“雪”，一場獨特的雪。
冬天的海埂大壩，是沒有什么特別之處的。道路兩旁的樹木早已沒有春天那般的生機，樹葉只得羞答答的低下頭，滇池也無聲無息。但當一群“精靈”來臨后，一切都變得不一樣了。海鷗們從西伯利亞千里迢迢來到昆明，天空中頓時多了一道風景線。滇池上是白色，天空中是白色，好似在這個本沒有寒冷之說的城市，下了一場極有生趣的“雪”。
海鷗們潔白的羽毛在空中飛揚，人們的心也被海鷗那一身的潔白而帶走。當海鷗張開翅膀，飛向天空時，我總也會想，如此美麗的風景，為何只能在冬天出現呢？所以，每年冬天，我都會期待那么一場獨特的“雪”。
海鷗的外貌是每個人都喜愛的。橘紅的小嘴好生可愛，明亮的眼睛像鑲嵌在一身雪上的鉆石，纖細的小腿，像個模特一般。當所有海鷗集體飛向天空時，如下了一場暴風雪，眼前一片白茫，像做夢一樣，但當海鷗落到地上時，又恢復到雪后的寧靜。海鷗的身影隨處可見，它就像一個芭蕾舞者一樣，為人們展現著它那美麗的舞姿，任何地方，都是它們的舞臺。
但這場“羽雪”并不能持續(xù)多久，這群可愛的精靈又要急匆匆的趕回西伯利亞。我多么希望它們還能再停留一會兒。
傍晚，我看著夕陽下的滇池，水面波光粼粼。可卻少了一份生機，但我依然滿懷希望的看著火紅的天空，期待著那潔白身影的出現，留戀那可愛的都市精靈。
小精靈進教室想象作文600字 篇18
今天，媽媽陪我到市場上買了三角形狀和顏色迥異的小金魚寶寶�？粗鼈冊谒杏迫蛔缘玫脴幼�，我心里美滋滋的，這下又多了三個可以玩耍的伙伴嘍。
一回到家，我就迫不及待地把三條小精靈寶寶的“家”收拾得干干凈凈。小金魚們在清亮亮的水中快活地游來游去，舒坦極了。我坐下來看著它們。呵！花花（我給它取的名字）長得漂亮極了！桔紅色的身子上還點綴著黑色的小斑點兒，看上去就像身著一件別出心裁的衣裳�；ɑǖ奈舶鸵埠芫�，乍一看去，還以為是一朵黑白鑲嵌的花兒呢。黑黑可是一個不甘寂寞的家伙哦，它全身上下都是黑的，真像一位名副其實的“黑客”。不過，它只曉得自己享樂，不會有意攻擊其他的兩位伙伴。它那楓葉樣的尾巴在水里自由擺動，像一只蝴蝶在隨風飛舞。
咦！紅紅呢？嘿！原來這個調皮蛋躲到了花花的肚皮下，鬼曉得這個精靈的小MM又在耍什么新花樣。我好不容易用魚食把紅紅給哄了出來，吞完食后又躲得遠遠的，好像很怕羞吶。嘿嘿！那雙葡萄似的大眼睛和《還珠格格》里的小燕子可有一比啊。
有一次，我去看看心愛的小精靈們睡覺了沒有。走進一看，除了紅紅還在嬉戲，其它兩條都睡得香噴噴的。我頓時來了勁兒，跟紅紅玩了起來。我輕輕地把手伸金魚缸，把紅紅托起�？杉t紅非常狡猾，從手里的縫隙里逃走了。游到一半，紅紅回轉伸子，對我鼓著腮幫子，好像在說：“看我的！”只見它尾巴一掃，縱身一躍，水濺得我一臉�？吹轿夷歉薄袄仟N”的樣子，爸爸和媽媽都笑個不停。
雖然小金魚們有些調皮，但是我對它們疼愛有加，每天按時換水，喂食，就連走路時也輕手輕腳，怕嚇著它們。小精靈寶寶們，看我們誰長得更快吧。
小精靈進教室想象作文600字 篇19
新的一天到來了，這說明昨天已經成為過去，現在要追求全新的一天，那就要奮斗，只有努力學習魔法，才會可能超越自我，脫穎而出,不要被一時的勝利蒙蔽了雙眼，那樣會使你所有的努力都付諸東流，久而久之，就會前功盡棄。
又回到了魔法學堂。顧曉薇開始了新的生活，剛到教室門口，迎面撞上了一個毛頭小子，旭無雙。三姐妹憤怒的瞪了他一眼，諷刺地說：怎么啦，考試考砸啦，就要拿我們撒氣啊，告訴你，我們也不是好惹的！三姐妹吞了一口氣，像是把剛才發(fā)生的不愉快的事情埋沒在心底。
顧曉薇和冰舞琪開始想家了，她們盼望再回到地球，更希望能再看到老爺爺，可是·，光陰似箭，日月如梭。過去的事情已經一去不復返了，她們再也看不見和藹的老爺爺了，這是她們覺得十分惋惜的，如果時間可以倒轉，我一定要把‘老爺爺’接到‘魔幻國’來。顧曉薇悲傷地說。
對呀，我們?yōu)槭裁床话l(fā)明一個時光穿梭儀呢？這樣又可以把老爺爺救活，又可以回到地球，何樂而不為��！冰舞琪說。
是哎，那我們趕快動手吧！顧曉薇激動地說。
她們的想法也被Q老師認可了，就這樣，她們三姐妹分工合作，經過5327天的艱苦奮戰(zhàn)，魔幻國第一架由學生們自主研發(fā)的時光穿梭儀終于問世了！聽到此消息，Q老師特地趕到三姐妹的宿舍參觀她們的成果：嗯，不錯不錯，連我都覺得自愧不如啊，看來，我是真的老咯！
才沒有呢，Q老師，您還年輕著吶！冰舞琪連忙說。
經過Q老師的幫助，三姐妹的時光穿梭機正式投入使用了，她們又回到了闊別已久的家——地球。
看到眼前的一幕，她們都驚呆了！
小精靈進教室想象作文600字 篇20
我是一只精靈，一只活潑可愛的精靈！
一天前，我還只是一顆精靈蛋，安安穩(wěn)穩(wěn)、舒舒服服地躺在鳳娃為我準備的“云朵床”。精靈之家剛開門營業(yè)，就有一只紫色的奧比進來。那只奧比告訴鳳娃說想買一個藍顏色的精靈蛋。怎么這么巧，我就是一個藍顏色的精靈蛋，不過，我可不想離開我溫暖的“云朵床”！鳳娃走向我旁邊的精靈蛋是，我還在那里幸災樂禍：再見咯，拜拜咯，祝你生活美好，生活沒好！可回頭一想，不對啊，那只奧比要的是藍色的精靈蛋，它是黑色的呀！難道……沒等我想明白，鳳娃就已經把我抱起來了。哪知那只奧比見了我直搖頭，居然說我太胖！要換一只！哼！就算你要，本小姐也不一定愿意跟你！鳳娃還是說服她買下了我。
我就這樣被她帶回家里了。剛進家門，我大吃一驚。她家好漂亮哦哦~~并且還有她為我準備的我專屬的房間！走進我的房間，哇塞！好多好玩的哦！簡直就像是游樂場！在看起來軟綿綿的床上還有一只可愛的大笨熊！我興奮地撲向那只大笨熊，但我忘記我現在還沒有進行孵化，還只是個精靈蛋，我一跳就掉到地上碎了。媽呀……我死了！
主人見我這樣，愣了一下，馬上清掃我身上的蛋殼，小心翼翼地抱著我去找鳳娃。
鳳娃說每一只小精靈都必須經過三天的孵化才會出世，對我的出世經過她感到很奇怪。后來鳳娃建議主人帶我去醫(yī)院給華大夫看看。
華大夫為我做了全身的檢查，一點病也沒有。但對我的處事過程，華大夫充滿了驚奇。華大夫對主人說要仔細照顧我，有什么情況立刻到醫(yī)院就診。
我就是因為那小小的“事故”提前三天出世了。我的出世夠離奇的吧！
小精靈進教室想象作文600字 篇21
如果你要問潔白的“精靈”是什么，我會輕輕地告訴你，這“精靈”
就是冬天里我們經常見到的好朋友—雪花。
雪花是純潔的，它們來到人間時，給人們帶來快樂和幸福。
雪花，從天上慢慢地紛紛揚揚地落下來，像跳傘兵們一個個從飛機上跳下來。落在人們的臉上、手上，變成了小水珠，被風姑娘一吹，就在人間東看看，西瞅瞅，眼里充滿了對人間的好奇。
這頑皮的精靈在人間跑來跑去，一會兒跑到大山爺爺的身上，給他做了件白色的棉衣，給爺爺頭上的石頭“帽子”繡了點花，爺爺就更加時髦啦!一會兒又跑到大樹爸爸的身上，給他穿上件棉坎肩，怕樹爸爸受冷生病;一會兒跑到樓房頂、車頂上.給它們也蓋一層棉被……調皮的精靈就在人間盡情地玩耍，只要太陽公公醒了，把云朵掀開，精靈們就像做錯事的孩子，哪兒也不去了。這時，小孩們拉著大人的手，仁一群倆一伙地下樓玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的趁機照相留念……而這小精靈呢?在孩子們的歡歌笑語中，聆聽著他們的歡笑，消失得無影無蹤。
被人們踩過、被車子碾過之后的潔白精靈，身上也臟了，看上去也不那么美麗了，但它們無怨無悔，它們戀戀不舍地回到給予它們生命的云朵媽媽的身體里，養(yǎng)精蓄銳，準備來年春天的時候，再變成小雨滴，為大地媽媽解渴，給人們增添綠色，繼續(xù)奉獻自己。
雪，是天空賜予大地的禮物;雪，是天地間潔白美麗的小精靈;雪，給人們帶來欣喜和歡樂的同時，也給人們帶來了悲傷。但我，仍然愛著你，潔白的精靈!
小精靈進教室想象作文600字 篇22
你知道秋天的精靈嗎？它的名字叫菊花。秋天。由于五彩繽紛的菊花而變的更加多姿。菊花為著嫵媚的秋天增添了幾分姿色。
我喜歡的菊花就是金繡菊。它的莖很粗壯，葉子是深綠色，葉片厚厚的金繡球的花朵比較大，遠遠望去像一個金色的繡球。它的花瓣寬大，是香蕉形狀，一片片花瓣就像一個個小吸管�；ò攴倍�，都向花心里湊。一層一層的花瓣。如同團結友愛的大家族，緊緊地挨著彼此，密不透風。仔細看金繡球，它的外形是圓的，顏色黃中帶紅，簡直美極了。
這些秋天的小精靈中，最漂亮的要數銀針。它的花瓣細而尖，直直的，像一根根針擺在花心邊。花瓣顏色白中帶銀，銀中帶白，彼此交鑲輝映。墨綠色的葉片長的十分稠密，一排一排緊挨著，猶如一個個訓練有素的戰(zhàn)士。整個銀針怒花開放，花瓣向上伸展，給人一種奮發(fā)向上的感覺。微風吹過，花瓣抖動，猶如無數只手在招手致意。銀針宛如秀氣的小姑娘，給人一種冰清玉潔之感。最獨特的小精靈應該是鴛鴦菊。它的花瓣具有兩種顏色-黃色和紅色。黃的一半如同秋天的麥穗，紅的一半如同似火的驕陽。這兩種顏色如此和諧的融會在一朵花中，讓人聯想到恩愛的鴛鴦，大概它的名字也是由此而來的吧!它的花心是金黃的，細彎的花瓣顯得十分緊湊。鴛鴦菊的莖粗壯，葉片厚大，顏色深綠，仿佛是一個披著卷發(fā)的秀女。
這些可愛的精靈總是在寒風中，古往今來有多少贊美它的詩句。它不但擁有千姿百態(tài)的身姿，更有不畏艱難的傲骨精神。你的美使我陶醉，你的精神打動了我的心。我贊美你們。我愛你們。
小精靈進教室想象作文600字 篇23
聽�。÷牥�！春天的腳步聲越來越近了。婀娜多姿的柳樹舞動著它那秀美的長發(fā)，如霧如煙。翠綠的小草鉆出了土壤，伸出了它的嫩芽。五彩繽紛的花朵展示著自己美麗的衣衫。大樹脫下了冬姑娘為它做的“雪花服”，換上了春姑娘為它織的“綠毛衣”。被凍住的小河在春姑娘溫柔的撫摸下融化了。哦！這些都是春姑娘的精靈，為春天增添了一份笑聲，一份美麗和一份快樂。
嫵媚多姿的柳樹是春天的精靈。柔軟長垂的柳條上沾滿了綠豆似的新芽，遠遠望去，一片鵝黃嫩綠。一陣柔和的春風拂面吹來，散發(fā)出一陣春天的氣息。
嫩綠的小草是春天的精靈。它鉆出大地，探出翠綠的小腦袋，一撮撮，一簇簇，呼吸著散發(fā)泥土之香的新鮮空氣。喜迎春天的到來。雖然小草沒有像柳樹那樣亭亭玉立的身材，也沒有花兒那么芬芳的氣味，但是沒有了小草，春天將少了一份美麗，小草是春天最重要的精靈。
五彩的鮮花是春天的精靈。野花們開出了美麗的鮮花，紅的似火、白的似玉、黃的似金，五彩繽紛，美麗極了，在那春風中散發(fā)出清香，是多么沁人心脾啊！野花星星點點地撒在綠地上，在綠色的春天中多了一份彩色。
大樹是春天的精靈，校園里的梧桐樹，枝葉重重疊疊，手拉著手，肩并肩，為人們遮住了強烈的陽光，為春天多了一份綠色。
小河是春的精靈，被禁錮了一冬的小河在春姑娘的撫摸下逐漸變酥了、變軟了，顏色也變暗了，最后終于融化了，嘩啦啦地流淌著，是多么動聽！
春天的精靈為春天增添了一份笑聲，一份美麗和一份快樂。當然，我們也是春天的精靈，也是地球媽媽的精靈，讓我們一起來裝扮這生機勃勃的春天吧！
小精靈進教室想象作文600字 篇24
萬物復蘇的季節(jié)是春天，一種名叫蝌蚪的小精靈就是在這個季節(jié)出現的。
這是發(fā)生在我們班的一件有趣的事情。在我們學校的后花園，綠樹成蔭柳綠花紅，一條清澈見底的人造小溪里有著一群可愛的春天的小精靈——蝌蚪。它們出生在中國池綠油油的水草下，中國池和小溪是連通的，于是蝌蚪們就經常游過來玩耍。
這一天，我們也去后花園玩耍，與蝌蚪們不期而遇。有的同學想要和蝌蚪做親密接觸，就去抓他們了。蝌蚪們極不情愿跟他們玩，嚇得東竄西跑，但是，同學們眼疾手快，還是請到了幾只小蝌蚪跟我們一起回到了教室。
幾個同學把蝌蚪裝在一個很小很小的小瓶子里，拿著他們帶的小型電風扇一直扇啊扇，蝌蚪們像一只只小船一樣在水里乘風破浪，大家都覺得特別好玩，直到那個瓶子里只有一點點水了，還把剩下的水全部倒干，然后把蓋子蓋上，放在水盆的水面上，讓瓶子浮著，這時的蝌蚪躺在瓶里，張著大嘴，鼓著腮幫子，就像暈船一樣，看上去非常難受。就在它們就要堅持不下去的時候，再灌滿水。小蝌蚪們又活蹦亂跳靠自己驚人的毅力活了下來。
他們還想繼續(xù)玩，我覺得蝌蚪們就要堅持不下去了，于是我告訴他們：“蝌蚪雖然小，但是他們也是一個生命，和我們一樣是生活在這個世界上的生物，你們不能這樣對待它們�！甭犃宋业脑�，大家一起把蝌蚪送回了家。
晚上，我夢見這幾只蝌蚪搖著尾巴對我說：“謝謝你把我們送回了家�！彪y道他們真的是精靈嗎？能說話，還能悄悄地在晚上進入我的夢鄉(xiāng)，真是太有趣了。
小精靈進教室想象作文600字 篇25
“隨風潛入夜，潤物細無聲�！贝禾煲亚那牡絹�，春雨這位春的使者、春的精靈亦來到了人們身邊……
春雨是色彩斑斕的，你瞧：春雨滴在小草上，棵棵枯黃且毫無生氣的小草，重新變得綠油油且充滿勃勃生機；春雨落在玉蘭樹上，光禿禿的玉蘭樹又萌生出了新的花苞，個個小巧玲瓏的花苞如同美玉雕刻而成；春雨灑在柳樹上，那嫩芽就淘氣地探出小腦袋，想看看外面的世界是多么歡暢，多么美好……春雨，帶來了生機。
春雨是一曲動聽的歌謠，你聽：“沙沙沙——”這小雨滴從天空中灑落下來�！岸＿恕贝河曷涞搅诵『永�；“滴答”春雨落在了嫩芽上；“啪啪——”春雨落在了屋檐上……春雨還喚醒了鳥兒們：布谷鳥、喜鵲、燕子、小黃鶯……都在一展歌喉�！肮竟尽薄皣\嘰喳喳”“布谷——布谷”“啾啾——啾啾”……這些美好動聽的聲音無處不在。春雨，帶來了活力。
春雨是香甜的，你聞：百花齊放，爭奇斗艷，是那般姹紫嫣紅，各種花兒的芬芳都撲鼻而來。玉蘭花的香氣雖不濃郁，但有著一絲絲淡雅的氣息；迎春花的香味可就是撲面而來，靠近嗅一嗅，還可以聞到一股甜甜的充滿著大自然芬芳的味道；那海棠早已在不經意間開滿了滿樹的花兒，周圍都彌漫著純凈素淡的清香……春雨，帶來了希望。
春雨，既像輕柔的綿綿細絲，又如銀光閃閃的花針。密密地斜織著一層層細紗，籠罩著整個大地。在室內完全不會覺得窗外正下著綿綿細雨，只有邁出門去感受，才能發(fā)現那春雨已經給世間萬物穿上了衣裳。天地間朦朦朧朧一片，仿佛置身于仙境一般。春雨——春的精靈！是你，讓大地變得更加充滿生機；是你，讓世間萬物變得更加朝氣蓬勃！
【小精靈進教室想象作文600字】相關文章：
小精靈進教室想象作文600字01-11
蜜蜂進教室作文03-05
想象作文350字 小精靈05-20
想象作文:未來的教室05-11
想象未來的教室的作文05-10
未來的教室的想象作文05-01
想象作文未來教室05-03
未來的教室-想象作文05-05
想象作文《未來的教室》05-05