假如時(shí)光可以倒流小學(xué)作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的假如時(shí)光可以倒流小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
假如時(shí)光可以倒流小學(xué)作文1
歲月如梭，時(shí)間一去不復(fù)返。時(shí)光倒流是一件很多人都想做的事，因?yàn)樗麄兿霃浹a(bǔ)之前做過(guò)的蠢事，當(dāng)然，我也是。假如時(shí)光可以倒流，我愿意回到我3歲那年在深圳，就是因?yàn)槲遥繓|太太不讓我們繼續(xù)住了。
那年我和爸爸、媽媽來(lái)到了深圳，由于爸爸要開(kāi)車(chē)送貨，媽媽要跟著他，所以只有我一個(gè)人在家，當(dāng)然，他們還給我留了開(kāi)門(mén)的鑰匙。他們出去之后，我就去找我的好朋友們玩，他們和我打賭——我不能把鑰匙扔過(guò)墻去。當(dāng)時(shí)我就不服氣，就扔鑰匙，誰(shuí)知鑰匙扔了過(guò)去，但是，找不見(jiàn)了，所以我只能請(qǐng)求房東太太幫我開(kāi)門(mén)，并給我一把鑰匙。之后，我的鑰匙接二連三的不見(jiàn)，只剩下最后一把鑰匙了，房東太太說(shuō)讓我們走，不讓我們住在這兒了。當(dāng)時(shí)我非常得不高興，但是爸爸、媽媽沒(méi)有說(shuō)我，所以我要讓時(shí)光倒流，回到我在深圳的那一年，并不把鑰匙弄丟，不做傻事。
我想回到的第二個(gè)地方是我上四年級(jí)是時(shí)的一件讓我記憶猶新的事。
那一天中午，我們?cè)趯W(xué)校吃飯，我閑的無(wú)聊去惹我們班的一個(gè)女生，那時(shí)我也沒(méi)太在意，所以，我就繼續(xù)悠閑地吃著飯，誰(shuí)知，她竟然找上門(mén)了，然后我就和她打了起來(lái)，當(dāng)老師叫我去掃地時(shí)，我就直接從學(xué)校的后院的墻上逃走了。去過(guò)時(shí)光可以倒流，我一定對(duì)那位同學(xué)說(shuō)對(duì)不起，我一定會(huì)按照老師說(shuō)的去做，一定不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而逃學(xué)。
時(shí)間一去不復(fù)返，時(shí)間不可倒流，如果可以倒流，我一定要把我做錯(cuò)的事全部改正。
假如時(shí)光可以倒流小學(xué)作文2
時(shí)光總是在人們不經(jīng)意間，悄悄流逝。無(wú)數(shù)人想尋找他的足跡，但總是一無(wú)所獲。我有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)純真的夢(mèng)，而不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)：我多么希望時(shí)光可以倒流！
假如時(shí)光可以倒流，我想回到小時(shí)我吃飯的時(shí)刻。因?yàn)樾⌒〉奈也欢拢燥垥r(shí)總是東奔西跑，而媽媽總是追在我的后面，捧著那一副碗筷。我多希望那時(shí)的我，能安靜地坐下來(lái)，自己坐在位置上，拿出小筷子吃飯，那媽媽也會(huì)省心很多，也不會(huì)因?yàn)閯诶圩尠櫦y肆無(wú)忌憚地爬上您蠟黃的臉頰。
假如時(shí)光可以倒流，我想回到我小時(shí)睡覺(jué)的時(shí)刻。幼小的我經(jīng)常在父母睡熟的時(shí)候，大哭一場(chǎng)，母親總得起床揉揉那睡意朦朧的眼，把我抱起來(lái)，哄我睡，因此經(jīng)常睡眠不足。我希望睡覺(jué)的我要哭時(shí)強(qiáng)忍住眼淚，讓沉浸在夢(mèng)中的母親睡得好一點(diǎn)，不再被我打攪。
假如時(shí)光可以倒流，我希望父母不再為我感到勞累，我希望我變得懂事，讓母親父親感受到我對(duì)他們的愛(ài)。
時(shí)光在身邊流逝，而我們捉不住他，想讓時(shí)間停止，可謂是天方夜譚。之所以這樣，我那假如時(shí)光可以倒流的夢(mèng)，也只能成為那個(gè)夢(mèng)，那個(gè)神秘的夢(mèng)……
假如時(shí)光可以倒流小學(xué)作文3
馬上又到了農(nóng)歷三月二十二，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)日子是不平凡的，是凄涼的、落寞的。因?yàn)檫@天，是奶奶突然去世三年的忌日。
時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間，奶奶已經(jīng)去世整整三年了，奶奶樸實(shí)慈祥的面容在我的腦海中仍然揮之不去，家人們都不能忘記這位開(kāi)朗，臉上老是掛著慈祥笑容的老人。自從三年前的那天起，在我吃飯時(shí)，再也沒(méi)有一個(gè)細(xì)心的人在旁邊嘮叨，早已忘記這嘮叨是什么滋味，反而再也找不回……
我知道人總是有入土的那天，可我不懂得，那一天竟然來(lái)的那么快，回想起往日，我萬(wàn)分慚愧，不但沒(méi)有好好孝敬你，在你說(shuō)我寫(xiě)字不好看時(shí)，我老是發(fā)脾氣、嘔氣。親愛(ài)的奶奶，請(qǐng)?jiān)徫业牟恍�，這些年，我充滿著慚愧，總是偷偷躲到角落里哭泣，好幾次，早上醒來(lái)，枕頭下都有一圈清晰的淚水印跡，對(duì)于您，我的淚水是流不盡的。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)耐心聽(tīng)您的勸告；假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)改掉自己的壞毛病，好好孝順您；假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)珍惜您充滿愛(ài)的嘮叨；假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)靜靜坐下跟您一起觀看您最喜歡的《西游記》；假如時(shí)間可以倒流，我多想再擁抱你一下！可是，現(xiàn)在不可能了……
親愛(ài)的`奶奶，您看到我的懺悔了嗎？再過(guò)兩天，就是三月二十二了，爸爸媽媽早已在家為您準(zhǔn)備好了祭品，原諒我因?qū)W習(xí)不能到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，親愛(ài)的奶奶，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
假如時(shí)光可以倒流小學(xué)作文4
時(shí)光是不能倒流的，但我們總有一些歡樂(lè)的時(shí)光是不想忘記的，總想讓時(shí)光倒流，回到那些時(shí)光。
我最難忘的就是小學(xué)六年級(jí)的黃金時(shí)光。在那時(shí)候的時(shí)光我們往往是最快樂(lè)的，因?yàn)榱臧�！一個(gè)班級(jí)經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，遇到了多少困難，我們的友誼是無(wú)可替代的，所以我們要珍惜剩下的時(shí)光。
記得那一次，運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了，其中有一項(xiàng)是“同心協(xié)力”，老師選人時(shí)，我和四個(gè)同學(xué)拼命舉手被選了上去。我們開(kāi)始比賽時(shí)，有個(gè)別的同學(xué)就是故意搗亂，使我們摔了不少跤，吃了不少虧。但是經(jīng)過(guò)班主任的一番話，我們就明白了，話是這樣的，“同心協(xié)力”考的是你們幾個(gè)人的默契，幾只腳在一起，同時(shí)出發(fā)必須做到相同的動(dòng)作，一條心才能完成這個(gè)項(xiàng)目。
果然老師開(kāi)導(dǎo)了我們以后，我們的默契越來(lái)越好，在賽場(chǎng)上，有了飛一般的速度，拿下了第一名。
同學(xué)之間的友誼和氣有許多，比如：做手工，做實(shí)驗(yàn)，跳長(zhǎng)繩等等，同學(xué)們也因此變得和睦起來(lái)。希望時(shí)光倒流，讓我回到那些時(shí)光之中。
假如時(shí)光可以倒流小學(xué)作文5
春天的夢(mèng)總是美的，夏天的雨總是甜的，秋天的收獲總是滿滿的，冬天的你總是溫暖的。假如時(shí)光可以倒流，再讓你回到我身邊那該多好啊!
秋天的收獲總是滿滿的，因?yàn)榫驮谇锾煳艺J(rèn)識(shí)了你。還記得嗎?那一年我們一起在大榕樹(shù)下許下承諾，要做一輩子的好朋友，無(wú)論狂風(fēng)暴雨都一起前進(jìn)。
以前瘋狂的我們不是挺喜歡打籃球的嗎?有一次天還沒(méi)亮就起床去打籃球，然后再去吃早點(diǎn)上課。下課我們一起討論問(wèn)題。有一次我被同學(xué)們誤會(huì)也是你幫我和同學(xué)們解釋清楚，過(guò)后你花了好多時(shí)間來(lái)安慰我。有一次學(xué)校搞活動(dòng)，你說(shuō)你要和我在一組，我只是說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，跟誰(shuí)都一樣。其實(shí)你是希望多一些時(shí)間和我在一起。
有一次，學(xué)校跑步比賽，是你為我加油打氣，最終我還是沒(méi)有能力沖向終點(diǎn)，那天你和我說(shuō)了很多，讓我墜落的心情一下子開(kāi)心了很多。有一次你生病我去看你，明明自己很虛弱，還倔強(qiáng)的和我開(kāi)玩笑。說(shuō)自己沒(méi)事。有一次我的文具盒不見(jiàn)了，而我卻誤會(huì)你，其實(shí)我也知道不會(huì)是你，只是任性的我總是把氣撒在你身上。
那次爭(zhēng)吵后，好幾天都沒(méi)有了你的身影，沒(méi)有了你的鼓勵(lì);沒(méi)有了你的歡笑;沒(méi)有了你的任何信息。突然一夜你來(lái)宿舍找我，我原以為你想清楚了，然后你進(jìn)來(lái)說(shuō)的話卻和我想的恰恰相反，你說(shuō)話的時(shí)候沒(méi)有了那時(shí)的笑容，你說(shuō)的那些我都懂：機(jī)會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)停在我這。那一輩子的朋友在瞬間化成了烏有。
假如時(shí)光可以倒流小學(xué)作文6
假如時(shí)光可以倒流，可以暫停，可以重復(fù)，可以緩慢前進(jìn)，我一定不會(huì)讓這件事情發(fā)生！
在我11歲的時(shí)候，夏天熱呼呼的，連太陽(yáng)都吃著雪糕，樹(shù)上的知了不停地叫著：“熱啊，熱啊……”
經(jīng)過(guò)媽媽苦口婆心的允許，終于可以和同學(xué)——蘇琦中一起到森林里那片“兒童湖”里游泳。我們都帶著游泳必須品興高采烈地跑去。一到那里，我們就迫不及待地跳下水，讓湖水把一天的勞累的辛苦都沖走，換上清爽的皮膚。在湖的另一邊有個(gè)很深很寬的湖，小孩子都不敢去。我很大但，無(wú)論什么事情都要試一試才知道，蘇琦中想到那邊的湖試一下有多深，蘇琦中勸我不要去，很危險(xiǎn)，蘇琦中就用著句名言來(lái)壓我：“只有試過(guò)了，才知道什么不能做。”蘇琦中真服了我。只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，我就跳了下去。過(guò)了好一會(huì)兒，我就浮出湖面，滿心歡喜地說(shuō)：“量到了！量到了！原來(lái)是127厘米“對(duì)于我們1米多的小兒童來(lái)說(shuō)，多了大半個(gè)頭。我立刻爬上來(lái)，氣喘噓噓地走過(guò)來(lái)。蘇琦中聽(tīng)了我的話?cǎi)R上和我開(kāi)開(kāi)心心的游泳。
我們游好泳高高興興的回自己家了。
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