手罷工了想象作文10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的手罷工了想象作文,希望對大家有所幫助。
手罷工了想象作文1
從前,有一個小男孩,他很不講衛(wèi)生,總是玩泥土,把手弄得臟臟的,卻從不洗手。
有一天小男孩又把手弄得臟臟的,他的兩只手就開始討論起來,右手先說:“小主人老是把咱們弄得臟臟的還不洗手,要不咱們罷工吧!”“行咱們嚇一下小主人,看它還敢不敢再這樣了!弊笫蛛S即附和道。說完它們就都罷工了。
小男孩覺得口渴了,就去拿水杯,他突然發(fā)現(xiàn)自己的手不會動了,就尖叫了一聲,媽媽趕快跑過來,小男孩焦急地說:“我的手不會動了,仿佛失去知覺了!眿寢屭s快打120叫了救護車。
很快救護車來了,小男孩被拉到了救護車上。醫(yī)生看了一下說:“這個得給手做一個手術(shù)。因為他的手太臟了,并且僅憑肉眼,我們醫(yī)生也難以發(fā)現(xiàn)病根兒在哪里”。
小男孩的心怦怦地跳著。他想做手術(shù)會有多么的疼啊。小男孩兒后悔了:“如果我以前不那么臟就好了。我應(yīng)該愛護我的雙手!”他的手聽到了主人的懺悔,右手說:“要不咱們恢復(fù)工作吧!”“行!弊笫终f道。小男孩突然感覺到自己的手又可以動了,高興地尖叫了起來。醫(yī)生便立刻又把他送回了家。
從此,小男孩很講衛(wèi)生,將手洗的十分干凈,自此以后他的手再也沒有罷工。
手罷工了想象作文2
一天,丁丁在家寫作業(yè)因為老師布置的作業(yè)很多,丁丁一直寫到了晚上十點還沒有寫完,但手已經(jīng)很累了。左手提議道:“我們再給小主人半個小時,要是他還沒有寫完我們就罷工好不好!庇诌^了半個小時丁丁還是沒有寫完作業(yè)。手就罷工了,丁丁的手怎么也抬不起來,他想不會是手罷工了吧。
第二天,置了一大堆課堂作業(yè)。丁丁就把手罷工的事一五一十的說了出來,這可怎么辦呢?老師就讓丁丁把答案說了一遍,丁丁只動了動嘴皮子的功夫就寫完了作業(yè),當(dāng)他看的其他同學(xué)在努力的寫作業(yè)時他覺得,手罷工了真好。放學(xué)了,丁丁和幾個同學(xué)是值日生,但丁丁的手罷工了,這可怎么辦?出于友愛之情,同學(xué)們把丁丁的那一份也打掃完了。不用值日的丁丁飛快的沖出教室,向家奔去。
丁丁回到家把書包一放,坐在椅子上等著媽媽把飯菜端上餐桌,可是等了老半天,一道菜也沒有被端上桌,丁丁大喊:“媽媽!菜什么時候上呀?”只見媽媽走下樓來說:“今天吃不了了,手罷工了呀!”嗨!手罷工了真不好,這樣就吃不到好吃的菜了,嗨!今天只能餓著肚子了。
是的,同學(xué)們許多事物都有兩面性,手罷工了可以不寫作業(yè)但也不能洗衣服和做飯了。
手罷工了想象作文3
有一天,主人正在家里睡覺。
一覺醒來,看見自己的手指正在吵架,大拇指傲慢地說:“拿東西時,我用的力氣最大!笔持覆桓适救酰骸皩懽值臅r候必須用到我,所以我的功勞最大才對!敝兄高B忙說:“拿東西和寫字都用得上我,所以我的功勞最大。”無名指也不甘落后:“拿東西時也用得上我,沒有我你們的力氣一定不夠,所以我的功勞最大。”只有小拇指沒有說話,只是默默的看著,它覺得自己很沒用,力氣不大,寫字的時候也未必用得上它,所以它也不爭功。
這時,主人想拿杯子喝水時,手指又吵了起來,因為誰都不想去拿,主人生氣了,想了想,說道:“既然你們都認為自己的功勞最大,那你們一個個上來拿一下杯子,誰能拿起來,誰的功勞就最大!笔种競円粋個上來拿,結(jié)果都沒拿起來,主人又說:“那你們一起拿看看,可不可以拿起來?”他們一起拿了拿,結(jié)果真的拿起來了。主人說:“看到了吧,團結(jié)就是力量,合作才會成功!笔种競兟牭男姆诜,從此他們就再也沒有吵過架了。
主人看了,又開心又欣慰!
手罷工了想象作文4
夜里我做了一個奇怪的夢,夢見手罷工了。手變成了拳頭了。
我以前做什么事都運用自如,而今連穿衣服都很困難。首先我用嘴叼著衣服,用兩個拳頭配合著把衣服平鋪在床上,好不容易才把衣服鋪平,然后我把頭伸進衣服里,左右擺動才把衣服穿上。
我開始去吃飯。以前我起床時,媽媽早就把飯端在飯桌上等待著我吃飯,可今天怎么了?我來到廚房一看,廚房里冷冷清清的,媽媽正在廚房里發(fā)呆,看見我抱歉地說:“我的手罷工了,我們?nèi)ワ埖瓿园。?/p>
于是,我們來到飯店,廚師長說他們的手也罷工了,沒辦法做飯。我們只好去超市買點零食將就一頓。
吃了飯我就去上學(xué),怕遲到了,準(zhǔn)備坐公交車,司機叔叔說:“他的手也罷工了。”我只好拼命往學(xué)校跑去。這時,老師正在教室講課,她滔滔不絕地講,也不板書,我們都聽不懂。老師還讓我們記筆記,可我們沒辦法記筆記。唉!今天真是最糟糕的一天啊!
“該起床了!飯做好了!”我心里正在難受時,突然被媽媽叫醒了,我看看我的手還完好無損。幸虧是一場夢,如果真是這樣,那該怎么生活!我以后得好好珍惜這雙手。
手罷工了想象作文5
我們生活中都離不開我們自己的雙手,如果沒用我們的手就會無法正常生活。有一天,可怕的事情發(fā)生了。手罷工了。
一天早上,我從好夢中醒來要伸手去拿一杯水,可是手卻一點也不聽我的話,這到底是怎么回事?我一下子慌了,我的手告訴我:“你平時學(xué)作業(yè)字寫的太難看了,所以我們罷工了!拔乙宦犘南耄骸边@樣也不錯嘛?以后就不能寫作業(yè)啦!“
當(dāng)我來到客廳吃早飯的時候,我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的`手也罷工了。原來爸爸總是沉迷游戲,手都麻了,媽媽的手每天忙著給我們做飯做菜,而爸爸和我卻總是挑剔飯菜不可口,讓媽媽的手付出了勞動卻沒有獲得尊重,所以媽媽的手也罷工了,我們的手都罷工了,這可怎么辦呢?沒有了手連生存都是問題。就在這時候我費勁的用腳打開了電視機,里面的新聞?wù)f:“由于人類對手有很大的不尊重,想利用手來做壞事的人,手將永遠挺住為他們工作。
看完了新聞,我們都陷入了沉思。我決定以后要好好學(xué)習(xí),認真寫作業(yè),把字寫的工整美觀。雙手好像聽到我內(nèi)心的聲音,居然能動了。晚上新聞?wù)f到:“由于人類充分認識到了錯誤,手決定給人類一次機會,重新為人類工作!
手罷工了想象作文6
今天,我在家中打游戲,不亦樂乎,卻不知道手正被折磨著,“我們罷工吧!”左手咬著牙關(guān),痛苦地對右手說。右手點點頭!把剑 蔽壹饨幸宦,“我的手怎么動不了了!”打不了游戲了,我只好上床睡覺。半夜三更,我尿急上廁所,但我忘了,手罷工了,沒辦法,我就用腳蹬下床,嘆,手罷工了,真麻煩!
早上,吃早飯了,看著媽媽端上了早餐,我剛要動手,可是手罷工了,我不能吃早飯了,看著香氣撲鼻的早餐,我口水都流了下來,只好讓媽媽喂我。嘆,手罷工了,真麻煩!
我來到了學(xué)校,這時,“叮叮!鄙险n了,第一節(jié)課是語文,葛老師跟大家說:“今天把第一單元二會詞四會詞都抄一遍。”我不好意思的跟老師說:“老師……我的手……罷工了……”老師見我臉紅得像西紅柿,不像撒謊,就叫我去休息。在大家的哄笑聲里,我不好意思地回到了座位。
回到家后,我可憐巴巴地說:“求你們了,變回來吧,沒有手的滋味太不好受了!薄班牛瑳]問題。”左手說,“不過你不能再做一些不好的事,比如沉迷玩游戲。”“沒問題!”我爽快地答應(yīng)了。我的手又工作了,真好!
手罷工了想象作文7
豆豆是一個非常不講衛(wèi)生的小朋友,經(jīng)常把他的手弄得骯臟無比、傷痕累累。
一天早晨,豆豆剛想拿起牙刷刷牙,他的手就開始不聽指揮地擺來擺去,然后脫離了他的胳膊。豆豆嚇得跌坐在了地上。突然,兩只手開口說話了:“你這個壞小孩!每天都把我們弄得臟兮兮的,還把我們搞得遍體鱗傷。從今天開始,我們罷工啦!”豆豆雖然被嚇到了,但還是以最快的速度爬了起來,喊道:“你們可不能走啊!沒了你們——嘿!別跑!”原來,他的手趁他不注意時跑掉了。豆豆跑得沒有他的手快,追到樓下時,發(fā)現(xiàn)他的手已經(jīng)跑得無影無蹤了。路過的每一個人都以驚異的目光看著他,因為他沒有手啊!
豆豆回到了家,大哭了一場,哭著哭著,慢慢地睡著了。等他醒來后,他的手已經(jīng)回到了原處。兩只手見他醒了,就對他說:“我們現(xiàn)在再給你最后一次機會,如果你以后好好對待我們,我們就留在你身邊;如果你還像以前那樣對待我們,那我們可就再也不回來了!”從此,豆豆再也不那樣粗魯?shù)貙Υ氖至耍?/p>
大家也一定要好好對待自己的手哦,小心它罷工啦!
手罷工了想象作文8
在未來的某一天,忽然,電閃雷鳴,天空下起了傾盆大雨,就在這時,人們的手不見了,原來,上帝覺得人們一點也不珍惜手,所以把手沒收了,要三天之后,才把手還給人們。
剛開始,人們不以為然,以為沒有手照樣可以生活的很精彩,但過了一會兒,人們才知道恐慌,因為游泳的人不能劃水了,寫作業(yè)的人不能寫作業(yè)了,拿東西的人拿不起來了,玩手機游戲的人也不能玩了,大家開始叫苦連天。
第二天,街上有許多垃圾,也沒有人清理,草叢里有許多雜草,也沒有人剪理,汽車沒有人能開,只能步行,甚至有的人頭發(fā)都蓬松、衣冠不整,到處了無生機。大家都覺得這三天度日如年,日子真是煎熬。
終于到了第四天,人們的手長回來了。人們歡呼著,叫著。這時,上帝出現(xiàn)了,他與重必長的說:“你們要珍惜手,否則我會再沒收的。”人們聽了之后,才知道要珍惜自己的手。從此以后,手再也沒有離開人們了。
手罷工了想象作文9
我做了一個奇怪的夢。
起床的時候,我的手是握拳的,手怎么也張不開,我只能把衣服鋪在床上,費了很大的力氣鉆進去,還要跳兩下才能把衣服穿進去。
我終于穿好了衣服,可是我刷不了牙。我只能用腳刷牙,我左刷右刷,弄得手忙腳亂的。
好不容易收拾好了一切,去客廳吃飯,發(fā)現(xiàn)桌子上沒有早餐。我趕緊去問媽媽,媽媽說:“寶貝,我們的手罷工了,沒法做早餐。”
我們只好到外面去吃,可是老板的手也罷工了。老板只能把鍋和鍋鏟綁在手上來做飯,我吃完了之后,我們把錢給老板,老板也是用手夾著的,手忙腳亂的收錢找錢。
結(jié)束了一個亂糟糟的早上,我的趕緊去上學(xué)了。我先去公交車站,可是司機的手也罷工了,我只好走去學(xué)校,等到學(xué)校的時候已經(jīng)上課了。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)老師雙手也罷工了,聽不懂課的我就起哄,老師狠狠地批評了我一下。我瞬間清醒了,這才發(fā)現(xiàn)是大夢一場。
真是一個驚險的夢,我以后一定要好好愛我的手!
手罷工了想象作文10
“叮叮!濒[鐘響了。天還沒有亮,主人就迫不及待地拉著手起床,手只好聽主人的吩咐,投入到忙碌的一天中。
手哭著對主人說:“我真的太累了,能讓我休息一會兒嗎?”主人冷冷地回答道:“這么多活要干,還不快去!”手累得上氣不接下氣,轉(zhuǎn)身卻看見正在享受美食的嘴巴、正在聽音樂的耳朵、正在欣賞精彩節(jié)目的眼睛,只有自己卻在忙著。
“我要罷工”手在心里吶喊著。她想讓主人認識到自己的錯誤,不能只知道索取,而不懂回報。于是,手開始了自己的罷工計劃。
第二天,主人像往常一樣催促著,可手就是一動不動,主人才發(fā)現(xiàn)沒有了手,自己什么也不會。在家,不會穿衣服、洗漱、吃飯;在學(xué)校,不會寫字,做值日,還會被同學(xué)嘲笑。主人傷心地哭了起來,請求手的原諒:“你從來不知道關(guān)心我”。手抱怨著,“你總把我咬得傷痕累累,讓我去摳眼屎、鼻涕,讓我做這做那,還不給我洗澡,整天把我弄得滿身臭氣。同樣是手,你看鄰居家的小主人,經(jīng)常給手修剪指甲,涂護手霜!
小主人意識到自己太自私,對手說:“以后我一定改正”。
從此以后,主人改掉了壞習(xí)慣,更加愛護手了,而手再也沒罷工過了,更加盡心地配合主人。
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