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假如我是一名班長(zhǎng)的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-10-12 11:12:08 想象 我要投稿

假如我是一名班長(zhǎng)的優(yōu)秀作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼募偃缥沂且幻嚅L(zhǎng)的優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

假如我是一名班長(zhǎng)的優(yōu)秀作文

假如我是一名班長(zhǎng)的優(yōu)秀作文1

  假如我是班長(zhǎng),我要起早貪黑來到學(xué)校,早上細(xì)心的抹瓷磚和黑板并檢查衛(wèi)生。然后管理早讀,如果有同學(xué)在開小差,我會(huì)提醒一下,如果死性不改,就會(huì)把學(xué)號(hào)寫在黑板上,讓老師處罰,看你以后還敢不敢開小差。

  假如我是班長(zhǎng),我會(huì)在下課的時(shí)候,幫老師拿教材和工具。再在教室東走走,西看看尋找垃圾,并且要求同學(xué)們都不要亂扔垃圾,要把垃圾放在垃圾桶里。讓大家在一個(gè)干凈的教室里相互學(xué)習(xí),是一件多么美好的事,也讓各科老師都很愉悅的到我們班上上課,帶領(lǐng)我們到知識(shí)的海洋里遨游。

  假如我是班長(zhǎng),在上課的`時(shí)候要做到帶頭作用是必不可少的,在上課的時(shí)候認(rèn)真的聽講,不開小差,做到專心聽講,不開小差,八個(gè)字。課后認(rèn)真完成作業(yè)同時(shí)也監(jiān)督其他同學(xué)做好作業(yè)。

  假如我是班長(zhǎng),我會(huì)在放學(xué)后組織同學(xué)們分組打掃衛(wèi)生,擺放整齊課桌椅子為明天的學(xué)習(xí)環(huán)境做好準(zhǔn)備。

  假如我是班長(zhǎng),我要帶領(lǐng)同學(xué)們向好的一面發(fā)展,嚴(yán)格遵守班規(guī),積極參加活動(dòng),并取得好成績(jī)。讓我們努力學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。爭(zhēng)當(dāng)四好少年。

假如我是一名班長(zhǎng)的優(yōu)秀作文2

  我們班的紀(jì)律、學(xué)習(xí)氛圍可以說一般般,但如果沒有一個(gè)盡職的班長(zhǎng),我們班會(huì)更糟糕。如果我是班長(zhǎng),會(huì)怎么做呢?

  有一次,我當(dāng)上了值日班長(zhǎng)。正好老師生病了,給我們留下了不少的作業(yè)。老師一走,班里就鬧翻了天,同學(xué)們亂蹦亂跳,七嘴八舌,不會(huì)做作業(yè)。班長(zhǎng)見了,瞟了瞟我,非常憤怒,把我訓(xùn)斥了一頓,說:“你到底管不管的?這樣還是一個(gè)值日班長(zhǎng)?你也太不盡職了吧……”

  我滿不在乎地說:“老師布置了那么多作業(yè),還有管他們,一節(jié)課里我能把作業(yè)完成嗎?”我知道,班長(zhǎng)聽了我的話心里很不是滋味。我想:班長(zhǎng)說的對(duì),假如我是班長(zhǎng),同學(xué)門都像我這樣,不以身作則班里的成績(jī)咋能提高呢?

  這天夜里,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我真的當(dāng)上了班長(zhǎng),我沒有以身作則,過了幾天,就被撤職了,于是,我把這見事告訴了媽媽,媽媽語重心長(zhǎng)地說:“做每件事都要以身作則,不能只顧自己!

  同學(xué)們,千萬不要學(xué)我!做每件事都要以身作則,假如我是班長(zhǎng),我再也不會(huì)這樣做了!

假如我是一名班長(zhǎng)的優(yōu)秀作文3

  我有一個(gè)愿望,就是能當(dāng)一次班長(zhǎng)。每次看到班長(zhǎng)在講臺(tái)上威風(fēng)凜凜的樣子,我就羨慕不已,不足足過一把官癮,總是心有不甘。所以一有時(shí)間總是想……假如我是班長(zhǎng),我首先會(huì)以身作則,聽老師的話,認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),積極參加班里的各項(xiàng)活動(dòng),凡事我當(dāng)頭,做好同學(xué)們的榜樣。

  假如我是班長(zhǎng),我一定會(huì)幫助老師做好班里的各項(xiàng)工作,做好老師的小助手。督促同學(xué)們完成作業(yè),按時(shí)收發(fā)同學(xué)們的作業(yè),做好衛(wèi)生檢查。同時(shí)與同學(xué)們一起把教室布置得井井有條,漂漂亮亮,為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  假如我是班長(zhǎng),我絕不歧視后進(jìn)的同學(xué),因?yàn)樗麄円彩前嗉?jí)中的一員。我會(huì)和其它同學(xué)一起組成學(xué)習(xí)小組,幫助他們,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,不讓一位同學(xué)掉隊(duì),讓他們體會(huì)到班級(jí)家庭的溫暖。

  假如我是班長(zhǎng),我會(huì)組織各種各樣的活動(dòng),鼓勵(lì)大家參加各種興趣小組。大家都參與進(jìn)來,在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí),在活動(dòng)中形成友誼。讓他們從班級(jí)活動(dòng)中體會(huì)到快樂,做好班級(jí)家庭的小主人。

  假如我是班長(zhǎng)……

  我有太多太多的想法,還是當(dāng)上班長(zhǎng)以后再去想吧!相信我的愿望一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

假如我是一名班長(zhǎng)的優(yōu)秀作文4

  每個(gè)人的幻想都五花八門,奇思妙想是每個(gè)小孩子、大人都擁有的。而我的幻想?yún)s想到了自己是班長(zhǎng)。

  我想,假如我是班長(zhǎng)。我會(huì)先把自己的膽量練出來,,上課勇于舉手;我會(huì)注意自己的形象,我會(huì)不斷的提高自己的綜合素質(zhì),加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。

  假如我是班長(zhǎng),我會(huì)讓全班同學(xué)團(tuán)結(jié)起來,互相幫助;由省么疑問或一些建議,及時(shí)和老師或校長(zhǎng)聽,加強(qiáng)與老師和學(xué)校的溝通。

  假如我是班長(zhǎng),我會(huì)做自己的本份,關(guān)好哪些壞學(xué)生;或有些同學(xué)對(duì)我不滿的地方,我會(huì)自我檢討,有的同學(xué)有些不開心的事,可以向我傾訴。

  假如我是班長(zhǎng),我會(huì)用我的行動(dòng)證明我的能力,我會(huì)把班管理的更好,讓班上的壞習(xí)慣通通消失,讓我們班邁進(jìn)優(yōu)秀文明班的行列。

  假如我是班長(zhǎng)……

  我覺得凡事都得用真誠(chéng)的心去做,才能成功。

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