文具的對(duì)話小學(xué)想象作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的文具的對(duì)話小學(xué)想象作文,希望對(duì)大家有所幫助。
文具的對(duì)話小學(xué)想象作文1
一天晚上,我剛上了小床,就聽到一陣細(xì)小的說(shuō)話聲。這么晚了,是誰(shuí)在說(shuō)話呢?仔細(xì)一聽,原來(lái)是我的文具們?cè)谡f(shuō)話。
又長(zhǎng)又瘦的鉛筆說(shuō):“本來(lái)我一身紅黑相間的衣服,沒幾天就背小主人要得面目全非的,你們看,現(xiàn)在的我多丑。
橡皮沒精打采地說(shuō):“我本來(lái)白白胖胖的,可是小主人又一點(diǎn)不高興,就把我當(dāng)成出氣筒,被切得四分五裂!
筆盒膽顫心驚地說(shuō):“唉,你們還沒有我慘呢,我常常被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,還經(jīng)常從高高的桌上摔下來(lái)變了形,我不久就要下崗了!
聽了它們的對(duì)話,我的臉紅了,我想大聲地對(duì)它們說(shuō)聲“對(duì)不起”
文具的對(duì)話小學(xué)想象作文2
今天,小紅在數(shù)學(xué)考試中取得了好成績(jī)。
到了晚上,文具盒里熱鬧非凡。它們?cè)谡f(shuō)自己的用處大。
首先發(fā)言的是尺子:“伙伴們,今天小主人考了100分,是我的功勞,沒有我的話小主人就不能畫線斷了。”
尺子的話招來(lái)了一陣嘲笑,定不服氣的.是鉛筆:“哼,要是沒有我的話,小主人就沒法寫字了。 鉛筆講的頭頭是道?,愛爭(zhēng)辯的小刀說(shuō):“如果沒有我的話,小主人的筆段了,就沒法寫字 了!”
可 , 愛說(shuō)話的橡皮說(shuō):“如果沒有我的話,小主 人寫錯(cuò)字就沒法擦了。”
“哈哈哈,”文具盒哥哥來(lái)發(fā)表意見了:“弟弟妹妹們,如果少了你們的話,我們就沒有功勞了。”
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