假如我是校長優(yōu)秀作文2篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的.轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的假如我是校長優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
假如我是校長優(yōu)秀作文1
20年后的我，已經(jīng)是一位學校的校長了。那時，我穿著一身西裝，開著蘭博基尼，戴著黃金手表和一個機器人，拿著鉆石和金子做的包，來到全世界最美麗的學�！那逅荚葱W。來到這里，我瞬間覺得我的人生價值就提升了許多，因為我是這里最帥的校長。
我下了車，走進辦公室，突然間，一位學生哭著找我說：“校長，我們的作業(yè)太多了，以后能不能少一點作業(yè)�！彪S后又有幾位學生跑過來說：“我們對學校不滿意，課時太長了，壓力很大。”還有的學生說：“考試太難了！”
��！我想了想，要怎么來平息同學們對學校的不滿呢？左思右想，我決定開一次家長會，聽聽家長們的建議如何，再來合理安排學生們的上課時間和作業(yè)。
我肯定是一位好校長，最后把學生們的建議都采納了。學生知道后，高興得手舞足蹈。因為我關心學生們內(nèi)心深處的想法，會站在他們的角度思考問題，所以深得他們的愛戴！我算是一個好校長嗎？
假如我是校長優(yōu)秀作文2
假如我是校長，我會讓老師把作業(yè)布置少一些，讓學生們有時間多看書，讓學生擁有自由、快樂的生活。
假如我是校長，我會讓老師帶學生們?nèi)シ侵�、美洲、歐洲，到世界各地去上課。去達。芬奇的故鄉(xiāng)欣賞繪畫，去維也納傾聽音樂，去俄羅斯滑雪，去尋找哥倫布的新航路，去和土著人一起打獵……讓學生們自由地交流，豐富學生們的語言，開闊學生們的視野，健全學生們的人格。
假如我是校長，我會不惜花費巨資，去建設我的學校，讓學校美麗無比，給學生們創(chuàng)造舒適、愜意、優(yōu)美的學習環(huán)境，讓學生們在我的學校里，能夠感受到這里比家還溫馨，比家還快樂。
假如我是校長，我會讓老師給學生們許多次當老師的機會，開發(fā)他們的創(chuàng)造力，使他們真正成為課堂上的小主人，讓他們感受到做老師的威嚴和光榮。
我啊，想給他們的太多太多，我要發(fā)奮好好學習，努力實現(xiàn)我的愿望，讓祖國的花朵更加鮮艷，更加芬芳！
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