假如我有一只神筆作文(集錦15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的假如我有一只神筆作文,希望對大家有所幫助。
假如我有一只神筆作文1
前幾天,媽媽給我講了神筆馬良的故事,我心想:“假如我有一只神筆,我會怎么做呢?”
假如我有一只神筆,我要給山區(qū)的小朋友畫上一座免費的高科技學(xué)校,學(xué)校里有明亮的教室,有豐富多彩的課外書,有綠草如茵的足球場,我想讓山里的孩子和我們一樣,接受現(xiàn)代化的教育,成為祖國的棟梁。
假如我有一只神筆,我要給沙漠畫上碧綠的大樹,遼闊的草原,瓦藍瓦藍的天空,草原上還有幾條彎彎曲曲的河流,有成群的牛羊。我要讓沙漠變成詩中寫的美景“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊!
假如我有一只神筆,我要給安徒生筆下那個賣火柴的小女孩畫一座漂亮的房子,房間里有溫暖的火爐,有大大的餐桌,餐桌上還擺著香噴噴的烤鵝和甜甜的飲料,在餐桌旁邊坐著她和藹可親的奶奶,讓她遠離寒冷、饑餓和孤獨。
假如我有一只真正的神筆,我會用它幫助更多需要幫助的人。
假如我有一只神筆作文2
假如我有一只馬良的神筆,我會給孤兒院的孤兒們畫出一個帥氣的爸爸和一個漂亮能干的媽媽。讓他們有一個完整的家庭。
假如我有一只馬良的神筆,我會給雙目失明的人們畫出一雙炯炯有神的眼睛。讓他們擁有多彩的世界。
假如我有一只馬良的神筆,我會給路邊乞討的乞丐畫一棟房子,一畝田地。讓他們不再過饑寒交迫的日子,過上幸福的生活。
假如我有一只馬良的神筆,我會把小河變的清澈見底,空氣清新甜潤,樹木會長的枝繁葉茂,將再不會有人亂砍亂伐。
假如我有一只馬良的神筆,我會對犯罪分子進行心理教育和心理輔導(dǎo),讓他們痛改前非重新做人。
假如我有一只馬良的神筆,我會畫一個垃圾分類器,把垃圾進行分類,讓露天堆放的垃圾發(fā)揮它們的利用價值。
假如我有一只馬良的神筆,我會畫一種靈丹妙藥讓得了無法醫(yī)治的病人吃了這種靈丹妙藥病情馬上好轉(zhuǎn)。
假如我有一只馬良的神筆,我會畫出一個翻譯動物講話機讓人和動物成為朋友。
假如我有一只馬良的神筆,我會讓人們安居樂業(yè)。
假如我有一只神筆作文3
假如我有一支神筆,我會天天仔細(xì)的端詳,目光凝視之間,我的思緒飛揚。緊握筆桿,看著筆尖流淌的激揚文字,書寫著生活、學(xué)習(xí)中的點點滴滴。某一天,回眸歷史,我會說:我走過,我經(jīng)歷過。
假如我有一支神筆,我要寫出世界上最美麗的字體,一點一橫之間,蒼勁有力。某一天,我做為一位書法家,登上高高的領(lǐng)獎臺,讓人們用羨慕的目光,欣賞著我一幅幅精美的作品。
假如我有一支神筆,我要畫一幅畫,這是一個美麗的家園,青青的草坪,燦爛的鮮花,高大的房子,我和爸爸媽媽住在這里,享受著人間最溫馨的'生活。
假如我有一支神筆,我要寫出最華美和最感人的文章。讓同學(xué)、老師、家長為我而自豪。各大刊物、網(wǎng)站,紛紛登載我寫的文章。在記者的鎂光燈前,向人們介紹著我所取得的成就,心里只有那個美。
假如我有一支神筆,我要書寫輝煌的人生。從此不再碌碌無為、甘于平庸,奮發(fā)有為,拼搏向上,做一個陽光男孩,去實現(xiàn)自己人生的最大價值,去鑄就未來的景秀前程。
假如我有一支神筆,我還要畫一個大大的愛心,將我的全部情感凝聚其中,去愛我的爸爸媽媽。讓愛心傳遞,去化解人間的陰霾,讓陽光披灑每一個需要關(guān)愛的人們的心間。
假如我有一只神筆作文4
我想擁有一支馬良的神筆,用它來實現(xiàn)我的許許多多的夢想。
假如我有一枝馬良的神筆,我要用它來給全世界所有的殘疾人畫上他們身體上所缺少的一部分,讓他們迅速恢復(fù)正常,讓他們也能像其他健康人一樣為祖國建設(shè)而效力。
假如我有一枝馬良的神筆,我要用它來幫助遇到災(zāi)難的人解決難題。比方說:這次汶川大地震,有許許多多的房倒屋塌,讓許許多多的人無家可歸,讓他們挨餓受凍居無定所。我要用我的神筆,畫上他 們最需要的衣服、食物,畫上一棟棟高大而華麗的樓房,讓他們衣食無憂、安居樂業(yè),過上小康生活。
假如我有一枝馬良的神筆,我一定會用它來給貧困山區(qū)的小朋友們畫上很多很多漂亮的新教室,讓他們也能和我們一樣,坐在寬敞而明亮的教室里歡快的讀書,而且學(xué)費全免,這樣,貧困山區(qū)的小伙伴 們就不會因交不起學(xué)費而失學(xué)。
假如我有一只馬良的神筆,我會讓更多的孩子過上很好的日子,讓他們衣食無憂。
假如我有一枝馬良的神筆,我一定會……
假如我有一只神筆作文5
今天,偉大的天神賞給我一支神筆,說實在的,我其實也不太知道我要拿它來做什么,救人嗎?還是要讓自己一夜致富,完成自己小時候的夢想,當(dāng)一個暴發(fā)戶?
畢竟“道高一尺,魔高一丈”,就在我的內(nèi)心糾葛許久之后,惡魔終究戰(zhàn)勝了天使,自己了良心依舊底不過我那愛錢的本性,還是拿了神筆,畫出一座又一座用黃金堆出來的高山。
可是,當(dāng)我全部都畫完后,我發(fā)現(xiàn)了一件不得了的事情,那就是,那一座座的黃金山全都只是外表看起來亮亮的而已,這樣的黃金只怕我根本沒法變賣使用吧?
所以我改畫了鉆石,記取了先前的教訓(xùn),我一顆一顆的慢慢畫,每顆都是又大又剔透,但是,我畫完之后又發(fā)生了大事,神筆把我畫的每顆鉆石都變成了施華洛世奇水鉆,這價值也落差太大了吧?
都畫到這樣了,我還是得不到我想要的,我隱約的感受到“天下沒有不勞而獲”的投機癡夢吧!
于是,一氣之下,我隨手把它給丟了,看來畫畫的技術(shù)是很高深的,而且更重要的是一定要拿到品質(zhì)好的筆,要不然吃虧的會是自己。
假如我有一只神筆作文6
假如我有一只神筆,我會畫很多很多的房子,捐給貧困山區(qū)的人。
假如我有一只神筆,我會畫好多好多水,把它送到世界旱災(zāi)嚴(yán)重的地方。
假如我有一只神筆,我會畫出無數(shù)棵樹木,栽種到世界的各個地方,來凈化空氣。
假如我有一只神筆,我會畫出好多座學(xué)校,把它們捐給希望工程,使山區(qū)的孩子們學(xué)到知識。
假如我有一只神筆,我會畫出許多座太陽能發(fā)電站和風(fēng)力發(fā)電站,讓發(fā)電時不在污染空氣。
假如我有一只神筆,我會畫出那些已經(jīng)滅絕或著瀕臨滅絕的動植物,讓它們的種群在世界各地繁衍下去。
假如我有一只神筆,我會畫出一個一模一樣的地球,讓世界一半人口遷到上面去,這樣地球上就不會再有那么多的資源緊缺。
假如我有一只神筆,我會在沙漠里畫出一片片綠洲,來綠化沙漠,抵抗風(fēng)沙。
假如我有一只神筆,我會畫出許多吸收二氧化碳的機器,來緩解全球變暖,保護生態(tài)環(huán)境。
假如我有一只神筆,我會畫出一架飛機,我要飛到許多需要我的地方,我會給他們畫他們需要的東西。
真希望我是神筆馬良,真希望我有一只神筆……
中牟縣直第三小學(xué)蘇逸飛
。ㄝo導(dǎo)教師 馬林霞)
假如我有一只神筆作文7
假如我有一支馬良的神筆,我會特別高興,因為我可以幫助窮人,還可以想要什么就畫什么。我想要很多東西,可家長不同意,我多想要這些東西!于是我就想,假如我有一支馬良的神筆……
假如我有一支馬良的神筆,我會給爸爸畫一件漂亮的大棉衣,這件棉衣有著用紗織的玉蘭花、荷花和厚厚的棉花,讓爸爸不在冬天里打哆嗦。
假如我有一支馬良的神筆,我會畫一座漂亮的“彩虹小學(xué)”,送給災(zāi)區(qū)的小朋友,讓他們讀書。這是一座免費的小學(xué),是不用錢就能上的。你是災(zāi)區(qū)、山區(qū)小朋友的話,會按照你的年齡讓你去一年級到三年級,但不可能讓你去四年級到六年級,不管你有多大。
假如我有一支馬良的神筆,我會給世界上的沙漠畫很多冰山。等冰山融化以后,冰山的水將會灌溉沙漠干旱的地區(qū)。那里會繁華又美麗,一座座高樓大廈豎起,牛羊成群,綠樹成蔭,人們又多了個賴以生存的家園。
假如我有一支馬良的神筆,我要給嚴(yán)重污染的地區(qū)畫一個湛藍的天空和許多大樹,幫助他們凈化空氣,受害的人民都會看到久違的藍天、白云、星星。從此一個嚴(yán)重污染的地區(qū)不見了,取而代之的是一個云淡風(fēng)輕、風(fēng)和日麗的家園。
假如我有一支馬良的神筆,我會給窮人畫一座寬廣、舒適的大房子。房子被分為臥房、廁所、餐廳、書房、花園、電視房……要說餐廳有多少吃的,那你就去問窮人,他會決定的。
假如我有一支馬良的神筆,我會涂掉世界上的憂愁,讓世界充滿藍天白云、歡聲笑語!
假如我有一支馬良的神筆……
假如我有一只神筆作文8
有一天,我出去散步的時候,突然想起來,如果自己擁有一支像馬良那樣的神筆,那該有多好!就在這時,爸爸媽媽叫我,我就沒再想這件事。可是,當(dāng)我要睡覺的時候,突然,我又想起這件事了,我想著想著就迷迷糊糊的睡著了,我夢見一位老爺爺向我走過來,對我說:“孩子,我送給你一支神筆,它可以把你畫出的一切變成真實的東西,它應(yīng)該對你有用處的!崩蠣敔斦f完話,就走了。
我有一支神筆,我要為盲人畫上一雙明亮的眼睛。
我有一支神筆,我要為沒有手的人畫上靈活的雙手。
我有一支神筆,我要為沒有腿的人畫上強健的雙腿。
我有一支神筆,我要為窮人家的孩子畫上一所學(xué)校。
我有一支神筆,我要為小魚畫上一條條清澈的小溪。
我有一支神筆,我要為小鳥畫上一棵棵高大的大樹。
我有一支神筆,我要為鳥兒們搭建新的巢,讓鳥媽媽生下更多可愛的小鳥
正在這個時候,我突然被爸爸叫醒,原來是到了該起床的時間了。這時我才知道,原來這是一場夢!
盡管這是一場夢,但是,我還是想得到這支神筆。
假如我有一只神筆作文9
說道神筆二字,我想大家已經(jīng)想到《馬良神筆》這部動畫篇吧!馬良他是主人公,在文中寫到他得到了一只很神奇的筆,畫什么就會有什么。但馬良他根本不為自己著想,就想到了需要幫助的人們。我在幻想要是有一天我有這么一只神筆,我也要像馬良那樣去幫助人們。
假如我有一只神筆,我會把黃澄澄的沙漠變成綠油油的森林,疏通二氧化碳,清醒空氣,讓人們每天都有一個美麗而又舒暢的早晨,呼吸者美麗的空氣。
假如我有一失神筆我會話許許多多的腳,喂沒有腳的人接上。這樣,他們也可以和我們一樣在地上走來走去,不在嫉妒他人了。
假如我有一只神筆,我會話出一幅幅神奇的眼鏡,只要盲人帶聲它,就可以看見眼前的一切,還可以看見我們美麗的世界了,讓他永遠不會忘記我們的世界了,永遠留在記憶中。
假如我有一只神筆,我會畫一所保養(yǎng)院,每當(dāng)老師一下班,就可以到里面去享受里面的服務(wù),其她的人呀可以去,免費的喲!
假如我有一只神筆,我要畫一瓶清理河水的藥劑。只要一把它倒入河水中,河水中的垃圾就會全部消失,河水還會發(fā)出淡淡的清香。每到早晨,不知道有多少小鳥回到河面上玩耍呀!那真是鳥語花香呀!
假如我有一只神筆,我會畫一口井,他很深很深,里面吧有很多很多睡,都深山泉睡,它很有營養(yǎng),人們都可以去接。
最后,我嗨喲換一個更加美麗的地球,更全新的地球,讓地球換一個全新的模樣。
這些一切,雖然都是我想象,但是現(xiàn)在我要用知識來武裝自己。以后真正的擁有這一切!
假如我有一只神筆作文10
今天,我看了動畫片《神筆馬良》,我想要是我有一枝馬良的神筆,多好呀!夜晚,我躺在床上,還念念不忘馬良的那枝神筆。夢中,我看見一位白胡子的老爺爺駕著一朵白云來到我的床前說: ”孩子,我知道你想要枝神筆,我就送給你一枝吧!罢f完,老爺爺就不見了。
”我有一枝神筆了!“我高興地差點蹦起來,我想:我應(yīng)該畫些什么呢?
我想啊,想啊,想到了殘疾人。于是,我拿起神筆畫了架飛機,很快就來到殘疾醫(yī)院,我給沒有腿的人畫上了腿,看,他們站起來了。我又給那些可憐的盲人畫上了明亮的眼睛,看,他們終于 見到光明了,終于看見這美麗的世界了,我真高興。
接下來該畫什么呢?我想起了干燥的沙漠。于是,我又駕駛飛機來到那無邊無際的沙漠,只見周圍一片黃色,身上汗出個不停,簡直要把我蒸成氣體。我連忙拿出神筆,畫了一場雨,這下涼爽 多了。然后,我在周圍又畫了幾塊綠洲,幾座水塔。心想,以后來這里的人就不會口渴了。
”快點起床!都七點多了!“我醒了。唉,原來是個夢。
假如我有一只神筆作文11
假如我有一支神筆,我會為殘疾的孩子畫上所缺的部分,我會為農(nóng)民畫頭牛,我還為窮苦的家庭畫一棟樓,我還為祖國添多一點色彩。
假如我有一支神筆,我會為殘疾的小孩,為他們畫上所缺的一個部分,給他們快樂。給他們能再次走在祖國大地上,在草地上玩耍,
假如我有一支神筆,我會為那寫窮苦的家庭添加一些幸福,給他們富有,給他們過上幸福的生活。
假如我有一支神筆,我會為那些農(nóng)民伯伯畫一頭牛,給他們不要在那么辛苦的干農(nóng)活。給他們一些休息。
假如我有一支神筆,我會為祖國畫上祖國需要的東西,為祖國畫一片森林,給祖國多一點綠色,也會為祖國話上許多動物,給祖國添加一點生機。給祖國添多一點色彩。
假如我有一支神筆,我一定會做出我許下的諾言,去實現(xiàn)我的夢想,我要為我許下的諾言去努力拼搏,努力去學(xué)習(xí),努力去實現(xiàn)我的夢想。我一定要實現(xiàn)我的夢想,一定要實現(xiàn)。應(yīng)為我想為祖國做出點貢獻。
假如我有一只神筆作文12
假如我有一支神筆,我就會去幫助很多有困難的人。
假如我有一只神筆,我會給乞丐畫一間房子,讓他住進去,假如我有一只神筆,我會給貧窮的小朋友,畫一間學(xué)校,再給他們畫許許多多的鉛筆和橡皮,讓他們上學(xué),假如我有一只神筆我就會給災(zāi)區(qū)的人們重新畫一座城市。假如我有一只神筆,我就會給那些得病的人,畫一個非常神奇的儀器,一照他們就好了,假如我有一只神筆,我還會給世界畫上幾朵鮮花,讓萬物復(fù)蘇,讓鮮花盛開,讓那些寒冷的人們再次感到溫暖,假如我有一只神筆,我會把那些危險的動物消失,多畫幾只小鳥。假如我有一只神筆,我就會把所有的小溪,變得清澈見底,我還會把那些冰凍的河流化開,假如我有一只神筆,我一定會做許許多多的好事的!
!我多么希望自己有一只神筆呀!
假如我有一只神筆作文13
今天,我們學(xué)了第23課《假如》,我也想要一枝神筆。
假如我有一枝馬良的神筆,我會給孤兒畫一個爸爸和一個媽媽,再畫一座大房子,讓他們一家能住在一個環(huán)境優(yōu)美、鳥語花香的地方。
假如我有一枝馬良的神筆,我會給盲人和殘疾人畫上手、腳和眼睛,讓他們不再生活在痛苦和黑暗里,也做一個對社會有用的人。
假如我有一枝馬良的神筆,我會給流浪狗畫一個家,讓它們也能吃上狗糧和骨頭,讓它們從此不再挨餓,也成為一只講衛(wèi)生的小狗。
假如我有一枝馬良的神筆,我會讓媽媽的病早日康復(fù)。我祝那些住在醫(yī)院的人們也早日康復(fù),讓他們早日從病床上站起來。
假如我有一枝馬良的神筆,我會讓我的學(xué)習(xí)是第一名,讓它幫我改掉學(xué)習(xí)不認(rèn)真、喜歡東張西望的壞習(xí)慣,讓我成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
假如我有一枝馬良的神筆,需要我做的事情還有很多很多……
假如我有一只神筆作文14
假如你有只神筆,你會干什么?假如我有一只馬良的神筆,我會畫出很多東西,幫助很多人!
假如我有只馬良的神筆,我會給沒吃的人畫吃的。為什么呢?因為我想讓每個人都吃好,保家衛(wèi)國。那些吃的可不僅僅是米飯,還有牛排呀,雞排呀,魚呀,許多可口的食物。當(dāng)然我也會畫給自己吃,我也想去保家衛(wèi)國。
假如我有一只馬良的神筆,我會為那些器官不好的人畫上一個個好的器官。給眼睛不好的人畫上炯炯有神的眼睛,給失去雙臂的人畫上完好無損的雙臂,還會給大腦不全的人畫上新的大腦。讓他們重拾生活的希望,擁有完美健康的身體。
假如我有一只馬良的神筆,我會給沙漠中的人畫上一杯杯水,再也不會讓他們渴死掉。我還會在沙漠中畫上一顆顆高大的樹木,還有一片片草地,這樣人們就不會再沙漠中迷路。
假如我有一只馬良的神筆,我會給山區(qū)的小朋友們畫衣服,畫吃的,畫教室,畫課桌,讓他們有衣服穿,有吃的,還能在好的環(huán)境下學(xué)習(xí)。不會再擔(dān)心沒吃的,沒穿的,也不會擔(dān)心學(xué)校的設(shè)備不好,能更加好好用心學(xué)習(xí),報效社會和祖國!
假如我有只馬良的神筆,我會去幫助更多更多的人!
假如我有一只神筆作文15
合上《神筆馬良》這本書,我想:要是我有一支馬良的神筆,那該有多好呀!
假如有一支神筆,我就用神筆畫出一架飛機,讓同學(xué)們到世界各地去飽覽祖國大地的美景。還邀請我們的劉老師,齊老師和全班同學(xué)一起去。旅途中怎樣招待同學(xué)們和老師呢?我就在每個座位上畫出精美可口的美食,飛機自動起飛,無人駕駛,透過云層可以看見高樓大廈。咦,你們看那里怎么那么荒涼?我低頭一看,哦,是一片沙漠,我神筆一揮,沙漠頓時變成了綠洲,拖拉機在田邊奔跑。
假如我有一支神筆,我就畫出許多紅外線機槍,航天母艦,幻影飛機,激光導(dǎo)彈,核潛艇等世界上具有領(lǐng)先地位的新型武器,讓我們的解放軍叔叔好好保衛(wèi)邊疆。
我想著想著不知不覺的睡著了,媽媽回來叫醒我時,我的手里握著的并不是什么神筆,而是一只普普通通的自動鉛筆。我想真正的神筆要由我們自己去創(chuàng)造,我們要加倍努力學(xué)習(xí),用科學(xué)的知識把手中的筆變成神筆。
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