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關(guān)于假如我是什么的作文（通用19篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于假如我是什么的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如我是什么的作文 1
俗話說：“望子成龍，望女成鳳�！碧煜碌膵寢尵蜎]有不希望自己的孩子成龍成鳳的�？墒�，有時候她們真的太急切，怎么就不想想做孩子的感受呢？
假如我是媽媽，我就不會用嚴(yán)肅的口吻來教訓(xùn)孩子，我要和他們心平氣和地講道理，讓他們受到潛移默化的教育。
假如我是媽媽，我不會在孩子考不好的時候，像一頭憤怒的獅子一樣去訓(xùn)斥他。而是耐心的教會他，幫助他攻克難關(guān)。
假如我是媽媽，我會帶孩子去看大千世界，我一直相信有想象力的孩子，一定能成才。我要帶著孩子去春游，去秋游，去感受大自然的活力。相信有著媽媽的.陪伴，媽媽的講解，孩子一定能掌握更多的知識，不是說“讀萬卷書，行萬里路”嘛。
假如我是媽媽，我會給孩子自由，我會告訴他小鳥怎么長成大鳥的故事，讓孩子在輕松愉快中學(xué)習(xí)。
假如我是媽媽，我不會拿枯燥的課本來影響孩子的學(xué)習(xí)興趣。我會把所有的乏味的知識變成有趣的故事，讓孩子不再討厭學(xué)習(xí)。
假如，我是媽媽，我會……
假如我是什么的作文 2
假如我是校長，我要建一所世界上獨一無二的學(xué)校。
假如我是校長，我要為我的學(xué)生制作出四套校服，校服按季節(jié)分配，每件衣服上都印有漂亮的'圖案，可以顯示出學(xué)生的朝氣與活力。我還要把周二和周四定為“無校服日”。這兩天同學(xué)們可以不穿校服。我想，我的學(xué)生一定會贊同。
假如我是校長，我會每年舉辦一次“軍事夏令營”。讓學(xué)生們接受訓(xùn)練，讓他們不再被別人叫做“小皇帝”、“小公主”。他們肯定也希望能夠在活動中鍛煉自己，成為家中的頂梁柱。
假如我是校長，我會每年都帶學(xué)生去鄉(xiāng)下呆上一段時間�？梢宰寣W(xué)生參觀在城市中看不見的花花草草，更容易讓學(xué)生感受到鄉(xiāng)下人的樸實。好客。節(jié)約的品質(zhì)。
假如我是校長，我會建一個“小小愛心大銀行”，看到哪個學(xué)生做了一件好事，便會在銀行里存上一分（一元錢），三個月后，進(jìn)行評比。得分最多的可以得到獎勵，還能當(dāng)選銀行的行長。得分較少的，就會給他們一張愛心紙條，鼓勵他們多做好事。
假如我是校長，我會做好多好多有利于學(xué)生們的事，讓他們成為國家的棟梁！
假如我是什么的作文 3
現(xiàn)在的住房成了二十一世紀(jì)的難題了。有大人常說：現(xiàn)在的房子太老了，都一個樣兒，現(xiàn)在的工程師就設(shè)計不出來什么別的新花樣的房子。
我要當(dāng)一名設(shè)計出來新花樣的工程師。假如我是一名工程師：我要設(shè)計一種新房子，那就是空中樓閣。房子在空中，肯定有人害怕房子太沉了，掉下來怎么辦？請您放心，這種房子一定不會掉下來的。還會有人說：那下班怎么回家？我們會在您的公文包上安裝一個按鈕，房子的門就自動地打開了，然后伸出一個梯子，您上去以后，再一按按鈕，梯子就會縮回來，門也關(guān)住了；您下去的時候也可以這樣子做。
假如我是一名工程師：我要設(shè)計一種新學(xué)校，那就時空中飛行學(xué)校。學(xué)校設(shè)在空中，有的小朋友可能會說：學(xué)校在空中，那肯定沒有操場玩。不，有操場玩，學(xué)校上天，操場也上天，中午不用回家，就在學(xué)校的'食堂吃飯，在學(xué)校寢室睡覺，你們還可以去太空游玩呢！你到了學(xué)校門口，到了教室，每一個教室都有一個按鈕，到了上課的時間，老師一按按鈕，學(xué)校就飛上天了。
假如我是一名工程師：我要設(shè)計更多的新鮮東西，讓人人都知道我是一個偉大的工程師。假如我是一名工程師：我要為祖國做出貢獻(xiàn)，讓祖國變得更加美麗、更加富饒。
假如我是什么的作文 4
我最喜歡看動畫片《西游記》了，總幻想自己也能變成那個會七十二變、能斬妖除魔、有神奇本領(lǐng)的孫悟空。假如我是孫悟空，當(dāng)暴風(fēng)雨和洪水來臨時，我會拔下幾根毫毛，把它們吹成無數(shù)的石塊和沙袋，筑起一道道牢固的大堤，來阻擋洪水和暴風(fēng)雨的肆虐。假如我是孫悟空，當(dāng)天旱無雨時，我得助農(nóng)民伯伯一臂之力，我可不管什么風(fēng)神、雨神，都得讓它們給我下有三天透雨，讓田里的莊稼喝個夠。
假如我是孫悟空，我要讓我的如意金箍棒變成上億根，讓它們豎起一座座設(shè)施齊備的學(xué)校，使貧困地區(qū)的孩子也能和我一樣上學(xué)讀書，度過他們快樂的'童年。假如我是孫悟空，我要用我猴哥神奇的力量為祖國現(xiàn)代化的建設(shè)出力，使我們偉大祖國的明天更加美好。我想，在不遠(yuǎn)的將來，我的夢想一定會變成現(xiàn)實！
假如我是什么的作文 5
假如我是一朵白云，我一定要高高漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空，讓微風(fēng)輕輕將我吹動，讓太陽的光芒溫暖著我；假如我是一株小草，我一定要把根須深深地扎人大地，狂風(fēng)吹不折，暴雨沖不垮；假如我是一片綠葉，我一定會毫不吝惜地把自己全部獻(xiàn)給花兒和果實……
白云，它總是那樣無憂無慮�？粗粗粗路鸢盐�?guī)У搅艘粋�仙境。它總是那樣悠閑、那樣自在地漫游；它有時也會隨著雨雪來到我們的世界，這時，它飄緲的身體就會變成一滴滴晶瑩的水珠灑向草原、森林，注人江河、湖海。剛才，你也許還會覺得它輕浮，而現(xiàn)在，我相信你會認(rèn)識到它的凝重。
小草，它沒有迷戀溪流溫柔的撫摸，沒有貪圖平原土壤的松軟，而是把根牢牢地扎人高崖巖縫中，道旁墻角間，哪怕有一絲空隙，它都會頑強(qiáng)地鉆出來，為大自然添姿增色。在凜冽的寒冬，你以為它的生命結(jié)束了嗎?不，在春風(fēng)的召喚下，它又會重新昂起堅定的頭�！爸灰猴L(fēng)吹到的地方，到處是青青的野草。”微風(fēng)吹來，綠色海洋掀起層層波瀾的時候，你會清晰地看見一株小草的形象。
綠葉，它總是那樣勤懇，我早已被它那“毫不利己，專門利人”的高尚情操所折服。它用自己的心血哺育出了絢麗的'花，甜蜜的果。而當(dāng)人們贊美那醉人的花、豐碩的果時。又有誰能想到那已枯黃的“綠葉”?當(dāng)無情的秋風(fēng)把它吹落時，它還要“化做春泥更護(hù)花”。
白云、小草和綠葉，它們的身軀是多么渺小，然而，它們的精神是那么偉大!
我想做一塊白云，是希望有白云那樣純潔的品質(zhì)；我想做一株小草，是希望有小草那樣堅定的意志；我想做一片綠葉，是希望有綠葉那樣無私的精神。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我將在未來的世界中找到真實的我。
假如我是什么的作文 6
假如我是一個大富翁，我就要利用我的錢為世界做好多好多的好事。假如我是一個大富翁，我就要給青海玉樹捐好多錢。讓他們重建家園，過上美好的生活。最重要的是好好建玉樹的孤兒院，把房子蓋得結(jié)結(jié)實實的，讓孤兒院的孩子和老師們不再遭受地震的傷害，讓他們都快快樂樂的生活著！假如我是一個大富翁，我就要投資制造棉被的一些廠家。我要讓他們把被子制的厚一點，然后趕快送到災(zāi)區(qū)。
讓災(zāi)區(qū)的人們和武警叔叔的一些救援人蓋上暖和的.被子，讓他們不再受寒冷。假如我是一個大富翁，我就要投資綠化隊。讓他們多多種樹、種花、種草，讓我們走到哪都能見著綠色。假如我是一個大富翁，我就要投資國家制造武器和軍艦，然后制造出跟先進(jìn)的一些武器和軍艦。這樣我們的國家就更強(qiáng)大，我們的國家就變得更和平了！假如我是一個大富翁，我最后做的一件事就是往山村里捐錢。一是讓山村發(fā)展的速度更快，讓村民們都住上二層小樓。二是讓山村考上大學(xué)去沒錢上學(xué)的人上學(xué)，將來成為國家的有用人才，
這樣我們的國家就人才濟(jì)濟(jì)了！這些所有夢想都只有一個出發(fā)點；就是現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)！我相信我一定會成功。
假如我是什么的作文 7
假如我是一匹自由自在的馬
我是一匹馬兒，我非常自由自在。我占領(lǐng)了十座大山，任何人都不敢命令我、欺負(fù)我，因為我擁有一群兇猛的手下，我非常受大家歡迎，我讓大家非常享受。
每天八點，大家都在我都集合地點之前排好隊，等著我的到來。我將會帶領(lǐng)他們到草最多、最好的一座大山上去吃草，因為那十座大山都是挨著的。我先開吃，他們接著吃，我時不時的回頭，看看大家吃得香不香。如果是秋天的話，我們就會采一些草放在倉庫里，為冬天做準(zhǔn)備。冬天就得在倉庫里吃。他們吃的飽飽后，他們就開始按我的規(guī)定開始練習(xí)。我們每天訓(xùn)練的類容都有我規(guī)定，不過他們得贊同才行。每天晨練練出來后，大家都會有一定的進(jìn)步，每天的`對手也都不一樣。如果有其他隊伍來襲擊我們，我們每次都贏，因為我的手下們的功夫都很棒，以為他們每天都會練習(xí)。我們已練就練到中午。中午我們就一起吃用草或蔬菜做的各種各樣的菜。下午就像原來的皇帝一樣的生活—朝廷。我們開始解決大臣們和平民百姓的事情，我們公平公正的審每一件事情，走進(jìn)他們的生活。像這樣自由自在的生活，我很喜歡。最后就是吃晚飯，我們當(dāng)然吃得很好了，我們晚飯時自己做的，也可以請他人來一起做自己最愛吃的飯菜。
假如我是什么的作文 8
我總是夢想著：如果有一天我變成一個大人那該多好，哪怕只是一天的時間也好。假如我是大人，我絕不會隨便地打罵我的孩子。
有一次，我放學(xué)回家，書包還沒放下就聽見隔壁傳來阿明的哭聲。我趕緊問媽媽怎么了，媽媽告訴我是因為阿明沒有考好。“他媽媽怎么能這樣呢？這次沒考好下次再努力嘛！一定要打孩子嗎？”我想，如果我的孩子考試沒考好或是做錯了什么事，我一定會跟他講道理，而絕不是用打罵解決問題。假如我是大人，我會盡我的力量保護(hù)環(huán)境。有這個想法，是因為家門前那一排柳樹不知道什么時候已經(jīng)被砍了。以前，每到夏天，總有老人坐在樹下乘涼，可是現(xiàn)在只剩下幾個光禿禿的樹墩了。如果我是大人，我一定會阻止人們這么做。
但是，這些畢竟只是我的'假設(shè)，現(xiàn)實生活中，我必須好好學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，只有這樣，我才能為祖國獻(xiàn)上自己的一份力量。
假如我是什么的作文 9
假如我是上帝，那我會怎么做呢？上帝這個崇高、圣潔的職位i，是我無法想像的.。上帝負(fù)責(zé)管理世間的一切，這也是我無法想像的 假如我是上帝，我會讓萬物平等。也許你會說，世間的萬物都是有生物鏈的，如果你破壞了它，任何種類就會迅速增多，讓世界資源大量減少。
沒關(guān)系，我可以設(shè)計幾個平行空間。這樣，就不會產(chǎn)生問題了。 假如我是上帝，我會讓世間的疾病消失，并讓人類多活幾歲。你肯定會說，地球人口會增多工廠、房屋也會增多，地球就會走向末日。沒關(guān)系，我會給人們一次返老還童的機(jī)會，讓他們悔過自新，并將出生人口率減少，這樣就行了。 假如我是上帝，那么我會做個好上帝的。 假如我是上帝，那我會怎么做呢？
假如我是什么的作文 10
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一架新型節(jié)能飛機(jī)。這種新型飛機(jī)不但可以天上飛水里漂，而且在路上也能跑。重要的是這種飛機(jī)體內(nèi)裝的有多種發(fā)動機(jī)，有風(fēng)力發(fā)電機(jī)、水力發(fā)電機(jī)、太陽能發(fā)電機(jī)……而且這些發(fā)電機(jī)可以根據(jù)自身需要隨機(jī)切換應(yīng)用。它還被用于運輸貨物，如科研器材、醫(yī)療設(shè)備等等。雖然它裝載了很多很重的貨物，但是它的速度一點都不受影響，在空中每小時能飛行1500千米，在風(fēng)平浪靜的水面上每小時能航行500海里，在公路上每小時能行駛800公里，相當(dāng)于現(xiàn)在陸地上第一塊的磁懸浮列車。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一臺自動烹飪機(jī)。這種烹飪機(jī)不僅可以自動烹飪食物，還可以根據(jù)自身需要來合成一些用于烹飪的原材料.這樣你如果想吃哪一道菜只需要輸入你要的菜名，按一下啟動鍵，就會出來色香味俱全的美味佳肴.
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一個醫(yī)療機(jī)器人，你只要在它面前一站，它就能精準(zhǔn)地診斷出你有那些病癥，用它那一雙會發(fā)光的眼睛向你掃射一遍，你就會藥到病除。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明很多對老百姓有幫助的東西，雖然現(xiàn)在我還不是一個偉大的`發(fā)明家，但是只要我努力學(xué)習(xí)，長大以后一定能實現(xiàn)我的夢想！
假如我是什么的作文 11
假如我是一名設(shè)計師，我會把汽車設(shè)計成水陸空三用汽車，價格也不貴就25萬幾乎每個人都可以擁有，功能強(qiáng)大，比如它可把太陽能轉(zhuǎn)換成動能，在不用的時候吸收太陽能轉(zhuǎn)換成動能，存儲在能源箱中。
我設(shè)計這個車是因為，每天路上的汽車都特別堵所以我想設(shè)計這個汽車，可以在天上飛也可以在地上跑還可以在水中跑。它還帶有自動導(dǎo)航和駕駛系統(tǒng)，只要你說出你要去的.地方，它便會自己行駛到那個地方......怎么樣我設(shè)計的汽車不錯吧，只要好好學(xué)習(xí)這一切都可以實現(xiàn)。
假如我是什么的作文 12
假如我是一只小鳥，我會做一只快樂、開心的小鳥。和我的小伙伴在同一片藍(lán)天下嬉戲、玩耍；和我的小伙伴一起展開理想的翅膀遨游世界。假如我是一只小鳥，我飛呀飛呀，來到了一片干旱的沙漠。我好奇地問這里的仙人掌：“這里原來不是一片綠洲嗎？””由于人們的亂砍亂伐，樹木都沒有了，一陣陣風(fēng)沙讓這里成了一片沙漠�！毕扇苏票瘋卣f。我呼喚雷公公和雨婆婆讓他們給植物下一場雨，讓他們滋潤滋潤。順便告訴人們不要亂看亂伐。
假如我是一只小鳥，我飛呀飛呀，來到建筑工地，又見到了建筑工人搬運石頭、磚石、水泥累得滿頭大汗，氣喘吁吁。我趕忙叫我的伙伴們從他們的家里拿來毛巾，讓他們擦擦汗，喝點水，休息一會兒，再接著干。我還會叫來鳳風(fēng)姐姐吹一陣微風(fēng)，讓工人們涼快涼快。
假如我是一只小鳥，我會來到四川，去看望那些災(zāi)區(qū)的.孩子，讓他們別難過，我們所有的中國人都會伸出援助之手。我還會為他們歌唱，給他們帶來快樂。
假如我真的能成為一只小鳥，我會遨游世界，遨游宇宙。給人們帶來幸福與快樂。假如我真的能成為一只小鳥，我要做一只快樂的小鳥！
假如我是什么的作文 13
假如我是一棵樹我會讓鳥熱在我的頭發(fā)上搭窩；假如我是一棵樹，我以一定會給人們吸走空氣中的污染。讓人們身體更健康！
如果我是一棵樹，那么我不想孤獨的長在一個偏僻的地方，那樣多寂寞哦，而且反靠一棵樹是很難抵擋大的風(fēng)雨。我要向我的同胞發(fā)出信息，希望大家團(tuán)結(jié)起來，組成一片樹林，然后漸漸變成綠盈盈的'森林。大樹有很多優(yōu)點，我就不一一說明了，我要是大樹的話，當(dāng)然會幫助人類，為社會做出貢獻(xiàn)，默默無聞，不圖回報
假如我是一棵樹，我就長成一棵參天大樹，成為一棵有用的棟梁之材。
假如我是一棵樹，我就要成為環(huán)保的忠誠衛(wèi)士�，F(xiàn)在人們的環(huán)境保護(hù)意識越來越差，一些工廠排放出出大量的廢氣、廢水，使得空氣被受到嚴(yán)重污染，河了的水受環(huán)境的影響，一些小魚小蝦都死于非命，花兒受環(huán)境的影響有的枯萎了。一些市民環(huán)保素質(zhì)極差，亂倒垃圾，給城市的環(huán)境帶來極大的影響。假如我是一棵樹，哪兒需要我，我就奔向哪兒。架大橋，修鐵路......
即使粉身碎骨，我也在所不辭。假如我是一棵樹，我就要找到自己的生命歸宿，認(rèn)定自己的價值，為祖國、為人民，發(fā)揮自己的能量。
假如我是什么的作文 14
假如我是神仙、飛機(jī)、是總統(tǒng)、是魚、是老師，種種幻想顯現(xiàn)我的腦海中。每個人都希望門變成這個那個，來實現(xiàn)自己從幼小的心靈中已萌芽的夢想之種子。我的夢想是變成一本書，一本書嶄新的書籍。雖然這夢想只能去幻想，但卻為幼小的心靈播種了一份無限的希望。
假如我是一本書，從打印、裝訂成冊到賣出書籍，我經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，身上傷痕累累，訂書針后媽總是跟在我的身后，不厭其煩地叮囑我，可我也經(jīng)過白漆畫妝師阿姨的.打扮以美麗的容貌和身材出現(xiàn)在人們身邊。
我經(jīng)過一個小朋友的一路顛簸，終于隨從他來到了她家，每天放學(xué)，小主人都拿起我愛不釋手地先翻一遍，再挑一篇優(yōu)秀的作文細(xì)細(xì)品味，領(lǐng)悟深刻的句子。每到這時，我都興高采烈，應(yīng)為我給人類帶來的了歡樂和知識的力量，小主人不僅每天都閱讀我還在我的身上做批注，時刻牢記在心。
小主人總是給我安排一個舒適的房間——書柜，每當(dāng)黑夜來臨，我便伴隨著小主人安然入睡，度過一天有一天的快樂學(xué)習(xí)之旅。“梅梅，醒醒，該起床了！”我一下子驚醒過來，原來是一場夢。加入我真是一本書的話，我見會給人類帶來無窮無盡的知識，但我也有弊有利，希望我能及時改正。
假如我是什么的作文 15
假如我是一條小魚，我將在水中無憂無慮的生活；自由自在的游行；開開心心地嬉戲……假如我是一條小魚，我將是一條不畏受傷的小魚。
一天，我用尾巴畫著線條前行，忽然看見一條魚正準(zhǔn)備吃魚鉤上的魚食，我大聲喊道：“不，不要吃！”剛說完，我就猛得把那條魚撞開，釣魚的.人見水中有問題，就連忙收鉤，但是一無所獲。那魚也嚇呆了，自己差點成了別人的“腹中餐”。突然，我感到一陣疼痛，扭頭一看，呀！出血了！那魚回過神來，說：“我是醫(yī)生，你跟我來！”我吃力的挪著受傷的身體游入醫(yī)院，過了幾天就康復(fù)了。
假如我是一條小魚，我將是一條樂于助魚的小魚。聽說前幾天，高齡的魚婆婆病了，體質(zhì)很弱，連拿碗的力氣都沒了，我就幫魚婆婆當(dāng)起了送飯工。有一天，我見魚婆婆不在家，我急忙尋找，最終看見魚婆婆在公園散步，我連忙走過去扶他坐下。就這樣，我處處幫著魚婆婆。漸漸地，我成為了專門幫助魚的小義工。
假如我是一條小魚，我會是一條快樂的小魚，幸福的小魚。
假如我是什么的作文 16
假如我是老師，那該多好哇！該多有意思呀！
早晨，一陣清脆悅耳的歌聲把我吵醒，我醒來，化好妝，梳理好后，就急急忙忙地去上班了。走進(jìn)教室，教室里的同學(xué)們吵吵鬧鬧的，我拿教棍“啪啪”打在桌子上，同學(xué)們竟然在位置上端端正正的坐好了，��！當(dāng)老師的滋味真不錯！好一會兒，終于盼來了第一節(jié)課，我莊嚴(yán)地說了一聲：“坐正！”同學(xué)們個個坐得很好，這使我很高興。當(dāng)課上到一半時，我提出的問題竟然沒有人舉手了！我三番五次地提醒他們，有勇氣起來回答的也只有兩三個，可把我氣壞了，在臺上大吵大鬧，同學(xué)們見我這樣，一個個不出聲了，但我看見了他們竊笑的表情，我是氣沖牛頭。
一會兒，下課了，我就叫科代表把課堂作業(yè)抱過來，然后，我拿起第一個本子，呀！那個本子的角，像燙過的頭發(fā)一樣卷！可把我氣著了，我又翻開本子，只見他寫的'作業(yè)一團(tuán)糟，完全是鬼畫桃符、動拉西扯，一個字在上面，一個在下面，一個左，一個右，一個大，一個小，害得我猜了半天，可把我的眼睛弄壞了。然后，每天放學(xué)還要備課、寫小黑板、查資料……。真累呀！
咳！做老師真不好，還是做我自己吧！
假如我是什么的作文 17
假如你是校長，你會怎么做呢？我會這樣做……假如我是校長，我首先要嚴(yán)肅的告訴每一位老師：“你們不要老以考試來威脅學(xué)生，你們要在上課的時候動動腦，怎樣上課才能吸引你的學(xué)生，也要讓你們的學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在陽光下成長！”
接著我還要認(rèn)真的給各位家長們上一堂課：“未來不僅需要有知識的人才，更需要有用的人才。你們不要拿分?jǐn)?shù)來衡量自己的兒女，也不要買一大堆資料給他們做，要讓他們該學(xué)的時候?qū)W，應(yīng)該玩的時候玩，努力做到學(xué)玩結(jié)合。你們要記住，孩子想學(xué)習(xí)的時候，你們一定要讓他們學(xué)，當(dāng)他們覺的疲勞的時候，也應(yīng)當(dāng)給他們適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)，不能逼迫他們學(xué)習(xí)，這樣是不行的`�！�
最后我要好好的給同學(xué)們上一堂課：“時光是很寶貴的，你們一定要在童年的陽光下快樂的成長，這樣，你們才能夠?qū)Α蓖辍傲粝律羁痰幕貞�。對了，你們也不要死讀書，要學(xué)會讀書的方法，做到讀好書、讀書好、好讀書，這樣，你們才能學(xué)到知識，不然你們什么也不會學(xué)到�！�
假如我是校長，那么一切該是多么的美好與和諧呀！
假如……
假如我是什么的作文 18
每個人都有不同的夢想，有人想當(dāng)老師，有人想當(dāng)白衣天使。有人想當(dāng)一名軍人我的夢想是要當(dāng)一名科學(xué)家。
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種自行車，它能自動變換輪胎，下雨時，它能自動變換成防滑輪胎；有泥時，它能自動變換成氣墊輪胎，這樣泥就不會濺到身上了；再有雪時，它還能自動變換出我研發(fā)的海綿輪胎，這樣就不會摔的鼻青臉腫。
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種房屋，這種房屋呈雞蛋形，不怕地震也不怕海嘯，它的內(nèi)部還可以隨便改變形狀，這樣，再也不用為房間的樣式而發(fā)愁了。
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種藥丸。任何人吃了它，就會健健康康的'，不會再生病了。
如果我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一種饅頭，只要吃下它，饑餓就會立馬消失，而且可以十天不吃飯。
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種帶螺旋槳的汽車，可以從車頂伸出一個螺旋槳，帶汽車飛到天上去，這樣就不怕堵車了。
當(dāng)然，這一切都要有科學(xué)依據(jù)，想要成為科學(xué)家，還要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)科學(xué)知識。我相信我的夢想一定會實現(xiàn)的。
假如我是什么的作文 19
當(dāng)你覺得壓力沉重時，我會輕輕地從你身邊吹過，來幫你疏散壓力。當(dāng)你覺得昏昏欲睡時，我會拂過你的臉頰，把你輕輕搖醒。當(dāng)你覺得熱的時候，我會從你頭頂吹過，來為你納涼……
假如我是一陣風(fēng)，我會將你要放的風(fēng)箏吹得高過房屋，甚至能讓它飛的更高更遠(yuǎn)。
假如我是一陣風(fēng)，我會把小草從枯黃吹到綠油油，把充滿香氣的花朵吹到各個地方，讓蒲公英的種子跟著我周游世界，永遠(yuǎn)也不要停下。把樹干上干枯的`黃葉吹下，換上綠油油的新衣。把污染空氣的煙塵吹散，不讓它們污染我們的空氣，
假如我是一陣風(fēng)，我會變成涼爽的秋風(fēng)，把果子和蔬菜吹熟，好讓農(nóng)民伯伯提前感受到豐收的喜悅，我也會變成溫暖的風(fēng)，讓在冬天里門外看家的小狗們能夠感受到一絲溫暖。
假如我是一陣風(fēng)，我會吹走瞌睡，吹走壓力，吹走傷心，吹走哭泣，吹走嘆氣和悲傷，吹來一個個擁有高尚品德的大腦，吹來一個只會笑，永遠(yuǎn)不會哭泣的臉頰，吹來一個沒有壓力的明天，給人們帶來無限快樂！
其實風(fēng)我們看不見摸不著，它只不過是一股流動的空氣，它能吹給我們未來最好的一面，也能夠把過去不好的一面全部吹走，假如我是這股風(fēng)，我會為大家無私奉獻(xiàn)我的一生！
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