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機器人想象作文

時間:2021-04-19 15:10:32 想象 我要投稿

機器人想象作文10篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的機器人想象作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

機器人想象作文10篇

機器人想象作文 篇1

  200年以后,我買了一個機器人,身價很高,花了1000萬貝利,可是,這個品質(zhì)和版本貌似是最低的。

  “主人,現(xiàn)在10:30,到吃飯時間了。”“別吵,10:30吃什么飯啊,快快走開,別再讓我聽到你那個破聲音了,現(xiàn)在,出去!”“吃飯,吃飯!”我怒了,go out !別再進(jìn)來,看我的大招,‘無敵香港腳’!爸灰姍C器人的身上多了一個黑腳印,但機器人不動如山,只感覺腳一陣酸疼,”你大爺?shù),早知道就不買鈦合金做的機器人了!啊备鶕(jù)機器人法則第3168條規(guī)定,惡意損壞機器人是可以被機器人修理的,并且還會罰款貝利,所以,主人,請注意。“”我靠,機器人可以修理人類,這是什么規(guī)矩!“”吃飯,吃飯!“我被機器人拎到餐桌前,擺著一碗”老壇酸菜牛肉面“。我把一碗面全部扣到機器人的腦袋上說:”來,我給你戴頂帽子,“我頓時感到十分解氣,順便留下一句話:”這酸爽,才正宗!

  ”主人,對不起,你已經(jīng)犯了法,受到了懲罰,罰您100萬貝利,并且……“說著,機器人掏出兩把加特林機槍,只不過里面裝的是臭雞蛋和臭襪子,我連躲都躲不出去。

  ”請您于15天以內(nèi)交100萬貝利,主人。“

機器人想象作文 篇2

  20xx年,我想發(fā)明一種智能機器人,這種機器人就是機器人管家。你們想知道她是什么樣子的嗎?今天就由我來給大家講一講吧。

  這一種機器人,管家可以用聲控遙控器來呼喚機器人過來。這種遙控器連盲人也可以用,只要說出你所在的位置,管家就可以在五分鐘之內(nèi)到達(dá)目的地。

  關(guān)于機器人的充電問題還是要解決的,它的能量可以活到晚上10點鐘,到了十點它會自動充電,在沒有電之前,在胸口的能量燈會閃爍出紅色的警告,預(yù)示要充電了。他還可以幫我們洗碗、煮飯、拖地等等。還有機器人,也可以幫助老師們上課,例如老師有事請假的時候,機器人也可以變成一塊飛行滑板,這樣家長可以放心,他們安心去上班了,我那時也是機器人來接我,這樣就不用背書包了,既舒服又安心,真是太爽了!

  我堅信在不久的將來,我一定也能發(fā)明出這樣的機器人管家。

機器人想象作文 篇3

  我一直想發(fā)明一臺環(huán)保機器人,因為現(xiàn)在有許多不講文明的人,在大街上或小河里亂扔垃圾,污染環(huán)境。

  它非常特別,它像真人一樣,它頭上長滿了一層厚厚的黑發(fā)。它頭上長了一雙特別靈敏的耳朵,別人說什么話,它都能聽見。

  它全身都是藍(lán)色,美麗極了。它的肚子上還有一個萬能口袋,它口袋里的功能是應(yīng)有盡有,只要你說一聲什么或叫它去做什么事情

  它就立刻完成任務(wù)。它身上長了一雙小巧玲瓏得手,撿垃圾特別靈敏。

  它還有一雙特別的船鞋,能在水上行走,因為它每天都要到河里去撿垃圾,美化城市。

  將來我一定要發(fā)明成功這樣的環(huán)保機器人。

機器人想象作文 篇4

  周一,同學(xué)們歡天喜地回到學(xué)校。校園里又響起大家玩耍、嬉笑的聲音。

  “叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們極不情愿地回到教室。左等右等,蔣老師怎么還不來?我正納悶:只見蔣老師抱著一個一人高的大箱子走進(jìn)來了。班里的幾個大力士費了九牛二虎之力打開了箱子。我們都驚叫起來,里面裝著一個“蔣老師”,此刻,真正的蔣老師大聲說:“同學(xué)們,這是我剛網(wǎng)購的教學(xué)機器人,他以后就是你們的老師了……”還沒等蔣老師說完,機器人就從箱子里鉆出來,對我們說:“大家好!我是你們的新老師,我叫機旭琴,你們可以叫我機老師。”她說話的聲音居然跟蔣老師一模一樣,好神奇。“那就拜托你啦,機老師!”蔣老師說完就走了。

  開始上課了,機老師講課跟蔣老師一樣,十分幽默和風(fēng)趣,我們也聽得津津有味。看來機器人老師也挺好的,還讓真正的.蔣老師騰出空來改我們的作文,真是一舉兩得。過了一會兒,廣播里傳來消息,讓我們?nèi)蟾鎻d表演“汶川大地震”的課本劇。機老師帶著我們風(fēng)風(fēng)火火地出發(fā)了。

  我們演的戲其實十分簡單,只要“一男一女”趴在泡沫做的廢墟里等著人民子弟兵來救就可以了!耙荒幸慌逼鋵嵰膊皇钦娴囊荒幸慌E⒆邮呛|演的,他穿上花裙子,戴上長假發(fā),還真像個女孩子。

  表演開始了,六年級的全體同學(xué)都在看著呢!只見表演男孩的黃逸飛先說:“聽,我好像聽見了什么……”胡遼說:“我好像也聽見什么了,來,我們唱個歌,好引起救援者的注意……”剛開始的表演可順利了,可正當(dāng)男孩女孩為了取暖要相互擁抱時,機老師突然飛奔向舞臺,大聲說:“男生女生不可以有過分親熱的舉動!”說著她橫在了舞臺的中央。黃逸飛沒辦法,只好從“廢墟”中拉著胡遼走出來,他無奈地對機老師說:“老師,他是男的。”說著他還扯下了胡遼的假發(fā)。機老師愣了愣說:“哦,原來是這樣!”說著她準(zhǔn)備回去,可是評委們不買賬,紛紛舉起了零分的子。

  第二天,真正的蔣老師回來了,她對我們說:“同學(xué)們,機老師被我退掉了,現(xiàn)在我們上課……”

機器人想象作文 篇5

  我是曾院士,我發(fā)明了一種機器人,叫“家庭機器人”。

  它的腦袋是正方形的,上面插著兩根天線,是電視;手長長的,是音響,手指上是音響傳音機;肚子是快速冰箱;腰是微波爐,一分鐘能烤一只面包,而且還會給面包加香;一只腳能煮飯、炒菜,只要給菜給它,它的腿能自動散熱,只要幾分鐘,一碗菜就炒完了;一只腳能變出床、椅子、桌子……

  它有一個功能,就是整理房子,要是讓它整理房子,它保準(zhǔn)會把你的房子收拾得井井有條。它還會看病,要是你生病了,它只要用手碰你,就能消除你的病毒。

  作文三:我的機器人

  今天,老師布置的作業(yè)特別多,我回到家后,趕忙把晚飯吃完,就拿起書包,一個箭步?jīng)_到書房里“埋頭苦干”。

  寫了一會兒,感到手好酸,于是我就開始幻想起來,如果我有一個機器人來幫我寫作業(yè)該多好,并且知識還會自動的輸入我的大腦。對呀,我為什么不來做一個這樣的機器人呢?我說干就干。我從書包里取出一張白紙,用剪刀把紙截成兩半,半張做機器人的頭,半張做他的身體。我先將半張紙向里對折,再攤開,在四個角上折起四個三角,三兩下,就把機器人的頭做好了。接著,我把另外半張紙做成一個圓筒,再把圓筒折成長方形,最后把頭沾上去。這樣,一個方頭方腦的機器人做好了。他叫什么名字呢?他無所不能,就叫他萬能吧。我半信半疑,不知他能不能講話!爸魅耍铱梢灾v話”,我下了一大跳,他真能講話,還能知道人心里在想什么。還沒等我開口,萬能就講到:“不就是幫您完成作業(yè)嗎,小菜一碟!闭f完,就“唰唰唰”的寫起來,不一會就寫完了。

  “xx!”一聲“河?xùn)|獅吼”把我叫起,原來我趴在桌上睡著了。“什么?現(xiàn)在已經(jīng)10點了?啊,我的作業(yè)!”

機器人想象作文 篇6

  嘩,一切來得太快了!科技怎么這么發(fā)達(dá)?滿街都是機器人!跟人類一模一樣。只可惜,他們都是副笨重的鐵身。不過,他們能變化自如,卸下不必要的部件,就能變得輕小。這完全出乎我的意料。他們各忙各的,有的正在做生意,砍價呢!

  回到家里,我嚇了一跳。我家也有個機器人。他彬彬有禮地問我:“我的小主人,您有什么吩咐?”我愣了愣,脫口而出:“沒什么事啦!

  我百思不得其解:難道每家每戶都有機器人嗎?我出去溜達(dá)一圈,果然不出所料,機器人遍布了每個角落。

  慢慢地,我適應(yīng)了這種生活。有機器人真好:功能多,本事大,活干得漂亮,把家里打理得井井有條;更難得是他從不索取任何報酬。

  他能燒得一手好菜。想吃烤鴨的話,吩咐一聲,他把鴨子放進(jìn)肚子里暖一下,就香噴噴的,堪比北京烤鴨,味道好極了。

  最神奇的是他能秀出各種衣服。這可非同尋常,款式時尚,色彩華麗,穿在身上像沒穿似的。名副其實的“皇帝的新裝”。而且冬暖夏涼。神奇吧?

  他還是快捷的交通工具。簡直就是現(xiàn)實版的孫悟空。不管是山高路險,還是海闊天空,只要往他肩上一靠,立馬就能到達(dá)目的地。

  對了,他還會逗我玩呢。講的故事,說的笑話,可不是老掉牙的,那可日新月異,層出不窮,永遠(yuǎn)叫你哈哈大笑,胃口大開。他本身就是一臺連接的高級電腦!伴_心農(nóng)場”之類的游戲,只是小兒科而已。

  玩歸玩,他更會指導(dǎo)和監(jiān)督我的學(xué)習(xí)。他講課生動有趣,解題靈活簡便,指導(dǎo)巧妙科學(xué),一掃我昏昏欲睡的感覺,激起了我無窮的學(xué)習(xí)興趣,讓我大有長進(jìn)

  我真的非常感謝機器人。他默默地奉獻(xiàn),無怨無悔地為我服務(wù)。這不由得令我想起了自己的父母,老師……

機器人想象作文 篇7

  看到校訊通彩信上的親子游戲“我們都是‘機器人’”,就迫不及待地要和兒子嘗試一番。

  我們先看看游戲的做法吧!

  孩子的雙腳放在大人的雙腳上,臉朝外(大人和孩子都朝著同一個方向)站立。然后由一個人喊口令,“一二一……”大人和孩子同時抬腳,一齊向前走。

  如果你覺得不夠刺激,那就增加一下游戲的難度,喊的口號多樣一些,比如“向左轉(zhuǎn)”“向后轉(zhuǎn)”“像貓一樣往前走”等等,也可以放小凳子作為障礙物,和孩子一起跨越。

  Areyouready?我們開始吧!

  看了游戲的玩法,你是不是也動心了呢?心動不如行動!那就叫上你的爸爸或者媽媽,和我們一起來玩吧!你們準(zhǔn)備好了嗎?我們開始吧!

  想做成功的“機器人”,先像我們這樣站立好喲!

  我們特聘了小孟的哥哥擔(dān)任本次親子游戲的攝影師兼總指揮,但愿他不要發(fā)號難度系數(shù)高的口令喲!

  “齊步走!一二一,一二一……”總指揮一聲令下,我們要開始向前齊步走了。噓!別聲張!沉著、冷靜!得容我們好好想想先抬哪只腳,以免步伐不一致,總指揮判我們這組“機器人”操作系統(tǒng)失靈,取消參評資格,那就全完啦!嗯!對!先抬左腳,開始出發(fā)!一番冷靜思考后,我和兒子同時先邁左腳,配合默契,步伐一致。雄赳赳,氣昂昂,大步流星跟著總指揮的口號向前走。

  我們步伐一致,雄赳赳,氣昂昂,大步流星往前走

  “立正!”聽到口號,連忙停下前行的腳步。“向左轉(zhuǎn)!”暈!還沒緩過神兒,總指揮又發(fā)號口令了!跋蜃,向左……”嘴里小聲嘟囔著,大腦開始高速運轉(zhuǎn),在最短時間內(nèi)準(zhǔn)確地判定這邊是左,我們要向左轉(zhuǎn)咯!兒子這次反應(yīng)比我快多了,我險些沒跟上他的腳步,引發(fā)“脫軌”事故。

  我險些沒跟上兒子的腳步,引發(fā)“脫軌”事故

  嗨!剛向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)完畢,頭暈眼花的我們,正想趁機休息一會兒,不料總指揮口令又來了,“向后五步走!”哇!高難度系數(shù)動作來了,大腦立刻又進(jìn)入了緊張戰(zhàn)備狀態(tài),好在經(jīng)過兩輪的磨合后,配合愈發(fā)默契的我們向后輕松退走五步。

  高難度系數(shù)的動作來了,可你難不住久經(jīng)沙場的我們喲!

  看我們這組“機器人”的操作流程越來越精準(zhǔn)熟練,總指揮竟然拿出了他的“殺手锏”。“緊閉著雙眼向前走!”嗚呼!饒了俺們吧!我們做一個出色的“機器人”容易嗎?你未免有點太狠了吧!盡管心存不滿,但我們還是出色地完成了所有考核內(nèi)容,被總指揮認(rèn)定為“反應(yīng)敏銳的超能機器人”。

  嗚呼!做一個出色的“機器人”容易嗎?

  在無盡的歡笑聲中,我們的親子游戲結(jié)束了?此坪唵蔚男∮螒,它考驗了親子之間的心理應(yīng)變能力,配合默契程度,以及聽動協(xié)調(diào)能力。一舉多得,其樂融融,悠哉樂哉!

  【小孟有話說】和媽媽玩“我們都是機器人”的游戲,真是太刺激了!哥哥的口號不斷變換,我和媽媽就冷靜思考,沉著應(yīng)戰(zhàn),終于被評為“反應(yīng)敏銳的超能機器人”。小朋友們,你們也趕快和爸爸媽媽體驗一番吧!

機器人想象作文 篇8

  機器人麗莎剛從工廠里生產(chǎn)出來,還沒有植入程序,所以智商也不高,但沒有程序也有好處,就像嬰兒剛來到這世界一樣,什么都是新鮮的,一副天真無邪的樣子。

  工人把麗莎往倉庫里搬運的時候,不小心碰到了麗莎的啟動開關(guān),于是就接通了她的運動和神經(jīng)系統(tǒng),太陽能電池開始給她提供能量,麗莎便從睡夢中醒來。她坐起來,揉揉眼,向四周看了看,除了躺著一屋子跟自己一模一樣的機器人以外,沒有其它東西。

  麗莎感到很餓,因為蓄電池里的電不多。她費力的從架子上下來,走到窗前,打開窗戶。一陣涼風(fēng)襲來,撩起它額前的劉海。一縷陽光照在她的身上,覺得暖洋洋的。頓時,仿佛身體的各個部位不再那么僵硬了,她知道面部的太陽能開始給蓄電池沖電了。

  "我應(yīng)該多在這里待會兒,讓多獲得些能量。"她自言自語道。麗莎仰起頭看了看墻上的電子鐘,顯示是下午四點整。再過一會兒,太陽就會被西邊的高樓擋住了,也就是說只有一個多小時的充電時間。她盡力的把身體往外探,以便使太陽能電池板能充分接觸到陽光。

  天空除了耀眼的太陽外,沒有一絲云。馬路上車輛來來往往;大街上擠滿了人,各種嘈雜聲不時傳到她的耳朵里。

 。⑽冶仨氹x開這里!"麗莎這樣想著,"要不然被值班的工人發(fā)現(xiàn)了又得把自己固定到架子上,我可不想被賣出去,給人類當(dāng)奴隸。"太陽已經(jīng)西下,半個臉已經(jīng)被樓層遮住。麗莎活動活動四肢,覺得有勁多了。她走到門前去拉門,門竟然吱的一聲開了。謝天謝地,是那個工人太大意了,門腳被一個香蕉皮卡住了,密碼鎖沒有發(fā)揮作用。

  走出倉庫的一瞬間,麗莎覺得一身輕松,從此便能和人類一樣自由自在的生活,不用擔(dān)心像幾個姐們一樣,被人類使來喚去。幸虧沒有被植入服務(wù)的程序,要不然現(xiàn)在可能正給主人捶背呢。麗莎想著,漫無目的地在大街上走?墒墙裢淼侥睦锶ミ^夜呢?自己是個機器人,沒有身份證,沒有錢,也沒有智能支付系統(tǒng),再說了,就是有支付寶,賬號里沒有錢也是白搭。

  天漸漸地黑了,路燈也都亮起來了。麗莎行走的腳步漸漸地慢了下來,她知道電快用完了。她找了一個最亮的路燈,把身體靠在燈柱上,以便減少耗電量,同時也能充點電。

  突然她聽到"彭"的一聲。麗莎尋聲望去,發(fā)現(xiàn)一個黑影正在用磚頭砸一輛汽車的車窗。好像第一次沒有砸爛,那人又澎澎的砸了兩下,嘩啦一聲玻璃破碎了,那人扔下磚頭,將手伸了進(jìn)去。

  "住手。Ⅺ惿钩鋈砹夂傲艘簧ぷ。那人急忙把手縮了回去,以為是被車主抓住了,可回頭一看,原來是一個姑娘,便嘿嘿的笑了笑說:“剛才不小心把鑰匙鎖車?yán)锪恕!?/p>

  “胡說,你明明是在行竊,還敢狡辯!”那人惱羞成怒,飛起一腳正踢在麗莎的肚子上,罵道:“臭XX,敢管老子的閑事!”麗莎只覺得眼前一黑,便什么也不知道了。

  當(dāng)麗莎醒來的時候已經(jīng)是第二天上午八九點了。是太陽照在她的臉上,給電池充了點電,她的各系統(tǒng)才進(jìn)入工作狀態(tài)。麗莎爬起來,拍了拍身上的土,可是,那美麗的裙子上還是粘了好多泥,這一拍反倒更臟了。麗莎哭起來,用手去揉眼,眼睛干巴巴的,沒有淚!鞍ィ眢w里一點水都沒有,那能哭出淚來!”

  麗莎站起來向大街上走去,可是到哪里去,要是有個家該多好呀,和人說說話,看一看電視,躺在床上休息,那該是多么愜意的事情?墒,誰能收留下一個什么也不會干的機器人呢?想到這里她有點羨慕起了那些被載入了服務(wù)程序的姐們了。難道這就是我要的自由?想著想著,麗莎就又嗚嗚的哭起來。

  “你哭什么?”一個三十多歲的女人住下腳步問道。麗莎止住了哭泣答到:“我是一個機器人,沒有人要我,我無家可歸!

  “那你能不能到我家來,反正你又不用吃飯,就用點電而已,沒事和我家妞妞做個伴。”

  “可我什么也不會呀。不會做飯,不會刷鍋,也不會給人捶背。”

  “那你能做什么?”那個女人問。

  “我是私自從倉庫里跑出來的,所以沒有裝服務(wù)軟件,除了會說中文和英語之外,我什么都不會!

  “那太好了,我們家妞妞英文不好,你就教她學(xué)英文吧!”于是麗莎跟著這個女人做了一個家庭教師。

  麗莎在這里住了一年多,和主人相處的很好,主人的女兒的英語也有了很大的進(jìn)步。主人覺得麗莎很不錯,決定出錢給麗莎裝上各種程序,使麗莎成為一個非常有用的機器人。

機器人想象作文 篇9

  我想發(fā)明一種機器。他金光閃閃,屏幕就在肚子前面。而他四肢又細(xì)又長,靈活自如。

  我為什么想發(fā)明這種機器人呢?因為現(xiàn)代人都想省錢而不買監(jiān)控,因為沒有監(jiān)控,家里發(fā)生了事情了都不知道。

  我發(fā)明的這種機器人,他在十幾米之外也能聽的見聲音。不過他能分辨是主人的腳步聲還是小偷的腳步聲。如果是小偷的腳步聲的話,守門機器人就跑進(jìn)屋里,打110,小偷就無計可施啦!

  這時,你會想,如果沒有電,是不是用電池充電呢?嘿嘿,告訴你吧,他吃廢品充電呢!

  守門機器人可以幫人拿東西,比如像:包裹之類的;可以幫人做飯;可以幫人掃地;可以輔導(dǎo)小孩做作業(yè);還可以當(dāng)鬧鐘,到了一定時間,他就會發(fā)出”懶蟲起床的聲音......“

  聽完我的介紹之后,你也想擁有這臺機器人嗎?想!那好,我們就今天開始好好學(xué)習(xí),天天向上吧!

機器人想象作文 篇10

  二零三零年,我發(fā)明了一種特殊的機器人,全身用鋼鐵做的,身高一米,方方正正的臉,名叫鋼鐵神。

  它有非常特殊的功能,還非常省電,只用三節(jié)電池(五號)就能工作一個月。它還能當(dāng)別人的保鏢,當(dāng)它的主人有危險

  它能自動分析敵人,把主人救回來。它的功能無效的時候,裝一只3G芯片就能自動恢復(fù)。

  到了夜里,機器人處于休眠,但它還能隨時探查到風(fēng)險呢!

  我又發(fā)明了一個機器人,它叫醫(yī)治神。重量只有一千克,它有圓圓的臉,尖尖的嘴。

  如果有人得了腫瘤,它十分鐘就把腫瘤切除;有人骨折了,八分鐘骨頭就愈合了。

  怎么樣,我發(fā)明的機器人厲害吧!