假如我是男生_小學(xué)生五年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的假如我是男生_小學(xué)生五年級作文，歡迎大家分享。
假如我是男生_小學(xué)生五年級作文1
假如我是男生，我會長著帥帥的平頭，不用每天梳那長長的頭發(fā)，只用毛巾一抹，就顯得帥氣十足；假如我是男生，我可以到處亂跑，讓爸爸媽媽找不著。回家時全身上下臟兮兮的，然后洗一個舒服的熱水澡；假如我是男生，我可以想干嘛就干嘛，受批評，但還是一副開心的表情；假如我是男生，我長大以后可以不用干家務(wù)、燒菜，每天躲在被窩里睡覺；假如我是男生，長大后穿上漂亮的軍裝去打仗保國為家…… 做男生很多事情都比做女生的有趣多了。
男生的大嗓門響得都快把女生的耳朵給震聾了；男生的力氣可以背起一個比自己重的人；男生的帥氣可以迷死一群女生。男生傻傻的、呆呆的，整天一無是處。男生腦子里想的跟女生的不一樣。女生想的是很漂亮的東西，男生想的都是打打殺殺的。但有些男生不是這樣想的，他們想考試拿第一名，長大后考研究生，出國留學(xué)。 男生和女生雖然想的不一樣，做的不一樣，但是都在爸爸媽媽的呵護(hù)下成長。假如我是男生，我要做一個聽話懂事的男生，這樣爸爸媽媽就不會因為男孩子的淘氣頑皮而擔(dān)心了。
假如我是男生_小學(xué)生五年級作文2
假如我是男生，我的生活過得好不好？是怎樣過生活呢？
假如我是男生，我洗頭發(fā)時是濕的，不用吹風(fēng)機吹頭發(fā)，頭發(fā)都能很快干掉，不像女生那樣，洗完頭發(fā)還要用吹風(fēng)機吹。
假如我是男生，早上可以節(jié)約一些時間，洗漱完了直接可以吃飯，不像女生那樣一直在磨磨蹭蹭浪費時間。
假如我是男生，在學(xué)校的操場上大大咧咧地快速奔跑，不像女生一樣坐在教室里安安靜靜的，一點意思都沒有。
假如我是男生，下課我可以和別人瘋打，開開玩笑，看一看課外書，做一做好玩的游戲，放松放松，看看藍(lán)藍(lán)的天空和嫩嫩的綠綠的樹葉，還能呼吸新鮮空氣，不像女生一樣在教室里不出來。
假如我是一名男生，我就不會被男生群隊趕出來，還會和他們玩耍。和女生一樣，我們都有好朋友，還很善良。
假如我是男生，我會用靈巧的雙手來幫助別人，比如同學(xué)的本子沒有頁了，我可以借他用。還有的同學(xué)不會戴紅領(lǐng)巾，我可以幫他戴。
假如我是男生，我會幫助別人，我很善良，我愛幫助同學(xué)，我有一顆心是善良的心。
假如我是男生_小學(xué)生五年級作文3
在傳統(tǒng)上是男尊女卑，現(xiàn)在則是兩性平等。假如我是男生，我要發(fā)揮體能的優(yōu)勢來保護(hù)女生，就像爸爸說：“做男生要保護(hù)女生，才是盡責(zé)任的男生�！卑职志褪且粋�很好示范，是個有情有義的大男生。
男生有時會搗蛋、調(diào)皮，如果我是男生我要把壞習(xí)慣改正，把全部的壞習(xí)慣，全部消除掉。讓男生的品行都是高標(biāo)準(zhǔn)，甚至比女生好，我當(dāng)了男生我會用功讀書，孝順父母，當(dāng)個有美德的男子漢。
假如我是男生要有許多魄力，做事不畏縮，不拖泥帶水，要有責(zé)任感、榮譽心，用心把每一件事情做好。更要照顧家人或朋友，真心誠意相待，尊重長輩，呵護(hù)周遭每一位至親的人，一肩扛起大男生該盡的責(zé)任與本分。
假如我是男生，我要做樂于承擔(dān)孔武有力的粗重、臟污的工作，要讓身旁的女生對我刮目相看。
男生和女生有許多不同的差別，假如我真的是男生，我一定要做一個頂天立地的男子漢！
假如我是男生_小學(xué)生五年級作文4
假如我是一個男生，其實我并不想當(dāng)男生，但假如我真的變成了一個男生，我可不想和其他男生一樣。身上總是臟臟的，還喜歡欺負(fù)別人，下課時總要來煩你。
假如我是一個男生，我要把我的體育及格，把我的學(xué)習(xí)管理好。我還要當(dāng)一個吃苦耐勞的男生，我要離女生的小東西遠(yuǎn)一點，也不和女生們玩，我還要當(dāng)一個快樂的男生，每時每刻都要開心。
假如我是一個男生，我不用每天出門前都很匆忙，當(dāng)一個男生不要扎頭發(fā)，穿衣服不用那么挑，這就是男生們的好處。當(dāng)男生也有不好的地方，比如有很重很重的東西會要男生們來拿。
假如我是一個男生，我要把我的字練好，因為很多男生的字都寫得不好看，寫得好的可能不到十分之一。
假如我是一個男生，我也會聽老師講的話，我的朋友都和我關(guān)系很好。
假如我是一個男生，我也不會看男生愛看的電視，我只會看我喜歡的綜藝節(jié)目和電視劇。
假如我是一個男生，我的學(xué)習(xí)好了就有好的工作，長大后就有好成就。
我還是喜歡做女生，不喜歡做男生，希望我不要變成男生。
假如我是男生_小學(xué)生五年級作文5
在我升人三年級后，同學(xué)們就常在我的耳邊說：如果你是一個男生該有多好啊。雖然我知道他們并不是為了諷刺我，但是他們的話卻在我的脆弱的心靈深處深深地刻上了一記。我會常常在發(fā)呆的時候想：如果我真是一個男生那該有多好啊！
說真的，如果仔細(xì)想一想，當(dāng)一個男生并沒有什么不好啊！相反，我真的很羨慕男生。
為什么他們就可以留著那一頭酷酷的、帥氣的短發(fā)？而我們女生卻不可以！為什么男生就可以隨便地打鬧？而女生卻不可以！女生永遠(yuǎn)都是要那么的端莊、那么的賢惠！我喜歡打架！尤其是和男生打架！可是就是因為打架的原因，很多人都不喜歡我！為什么、為什么我們女生打架，就會被許多的人討厭呢？難道這個世上就只允許男生打架嗎？難道我們女生就不能打架嗎？不公平！實在是太不公平了！
在我的眼里，男生們身上的那些酷酷的服裝，是多么令我羨慕啊！我喜歡像男生一樣的那種酷酷的`感覺！我喜歡酷！真的真的很喜歡！我厭惡那些五顏六色的衣服，那些在別人眼里很惹眼的衣服！
我喜歡那些酷酷的男孩子。說實話，我心里一直有這么一個愿望：來世我一定做一個十足的酷男孩！
假如我是一個男生，我一定是一個十足的酷男孩，我一定是那個最豁達(dá)、勇敢、自信、樂觀的男生！
假如我是男生_小學(xué)生五年級作文6
我來到這世上已經(jīng)13年了，我一直扮演著女生的角色，如果有來世的話，我想嘗試一下做男生的感受。
假如我是男生，我會勇于去嘗試，如果有什么活動，或開展什么的話，我一定會立即參加，才不會像我們班的男生，扭扭捏捏，什么都要女生上場打頭陣。
假如我是男生，我會努力學(xué)習(xí)，爭取考好一點，才不會像那些男生，天天打打鬧鬧，給大人們?nèi)橇瞬簧偈隆?/p>
假如我是男生，我的體育一定要是數(shù)一數(shù)二的，才不會像我一樣，體育一點也不好。也不會有些男生那么懶，干點活都不肯。
假如我是男生，我會很有風(fēng)度，幫助他人。才不會像我們班的男生，喜歡捉弄女生、煽風(fēng)點火，惹得讓人不得不跟老師說。
假如我是男生，我不會斤斤計較，也不會跟別人因為那么一點小事吵起來、打起來。
假如我是男生，我會成為一個完美、不留遺憾的男生。我會努力去完成我的夢想，去做我一生中應(yīng)該做的，而不會整個無所事事，只會玩手機、打游戲，做壞事。
假如我是男生，我不會……
可惜，我不是，不過我會盡可能去完成。但人生終究還是會留下缺陷、遺憾以及不可實現(xiàn)的美好。雖然我是女生，可我會做一個比男生優(yōu)點更多，缺點更少的女生！
假如我是男生_小學(xué)生五年級作文7
我是一個女生，雖然得到父母的寵愛，但我常常想： 如果我是一名男生該多好��！
男生力氣大，不容易被人欺負(fù)，幫助媽媽提水，掃地，拖地，拿重東西，輕而易舉。有時我看見媽媽忙這忙那，便走上前去對媽媽說：“媽媽，看您滿頭大汗的，我來幫您吧！”媽媽笑了笑，和藹的地說：“好孩子，這些活太重了，你還是做你喜歡做的事去吧�！蔽覈@了一口氣，哎，誰叫我是這幅弱不禁風(fēng)的模樣？我更羨慕男生的自由和瀟灑。不是嗎？他們走到哪兒都不用誰保護(hù)，玩耍起來也是沒完沒了，自由自在。我想：要是女生也這樣，準(zhǔn)會被罵天成瘋丫頭。足球場上，他們更英姿颯爽。雖是小男生，腳一抬，球瞬間照樣飛得老遠(yuǎn)，有時我們甚至來不及躲閃。記得有一次，我的腦袋就糟了殃，害我哭了一場，痛了好幾天。唉，誰叫我是女生呢
一天晚上，我做了一個夢，夢見了我是一個男生。媽媽叫我拖地，搬東西，我拍拍胸口說：“沒問題”。媽媽夸我好小子，我開心的笑了。一陣高興，突然醒來，原來是一場夢…
假如我是男生_小學(xué)生五年級作文8
自打我生下來的那一刻，我就是一個女生，承擔(dān)著女生要做的一切，如果我是男生，似乎也有許多好處，我來想想看。
首先，男生過的逍遙自在，瞧我們班那群男生，一下課，瀟瀟灑灑地勾肩搭背，跑出去玩，上課鈴響后，才戀戀不舍地跑回教室，中午吃完飯后過得可是神仙般的日子，跑到這兒跑到那兒，玩得好不痛快，而如果是女生這樣的話，就會被一大幫女生主義女同學(xué)指責(zé)大大咧咧的，一點不像文靜的女生，這樣下去，一個女生都不來做你的好朋友，會被男生指指點點，一口一句“男人婆”地叫。男生第一大優(yōu)點———玩得痛快。
玩是玩到了，可是上課留下的課堂作業(yè)咋辦呢？哎，拼命地趕做，來不及了免不了要挨老師批，挨了批免不了要到辦公室罰站。如果是個弱小的女生慘遭如此經(jīng)歷，必定哭哭啼啼地，看起來可憐惜惜地，好可憐吶。而男生就不會如此這般，博得老師同情，從而從輕發(fā)落。男生面不改色地接受老師的“長篇大論”之后，依舊是照常很樂觀地面對生活，不像女生坐在座位上精神不振，憂郁的心情伴隨一天。男生的第二大優(yōu)點———樂觀。
雖然男生有很多優(yōu)點，但是缺點也不在少數(shù)啊，如：做力氣活時要讓女生靠邊站，自己來；釘紐扣時笨手笨腳；去游玩時上公車得先讓女生上，因為女士優(yōu)先嘛。其實男生、女生都有自己的優(yōu)點和缺點，所以男生女生應(yīng)該平等相待，和平共處。
假如我是男生_小學(xué)生五年級作文9
我是一個女生，一個愛哭的女生。但是，我不想做女生，我想做一個調(diào)皮搗蛋、無憂無慮的男生......
假如我是男生該多好��！我可以避免一切女生的痛苦，我還可以天天不在乎一切地和那群男生瘋玩。等我長大以后，也不用做一個家庭主婦，我只需要工作，盡好一個當(dāng)爸爸的職責(zé)。
假如我是男生該多好�。∪藗儾粫f男生像女生一樣婆婆媽媽，只會說女生像男生一樣沒有女人味。人們只會說女生長得丑，而對于長得丑的男生，不會去說，不會去罵，只是不理不睬而已。
假如我是男生該多好��！我不用太在乎面子，做什么事都沒有人管。每個男生都很調(diào)皮，我可以不顧及一切地捉弄女生，并且再也不會怕男生了。
假如我是男生，我也會天天都去捉弄女生。去扯他們的馬尾辮；去拿她們的東西；和她們吵架...
假如我是男生，我不用像女生一樣在乎自己的工作，我雖然是男生，卻也可以當(dāng)舞蹈家、歌星。而女生不行，她們不可以打籃球、跆拳道。不然會被別人說成沒有女人味。假如我是男生，我長大了一定當(dāng)球魁。
假如我是男生，我不會去網(wǎng)吧，雖然我很調(diào)皮，但是我至少明白如果我那樣做，父母該多傷心啊！
假如我是男生，我不會浸沒在書海里，也不會泡在網(wǎng)吧里。假如我是男生，也許我會望著窗外：“假如我是女生該多好啊！”
假如我是男生_小學(xué)生五年級作文10
假如我是一名男生，我會是個稱職的男生。
首先，我要尊師守紀(jì)，見到老師有禮貌。課堂上不能擾亂紀(jì)律，決不能像我們班的男生一樣，不懂禮貌，嘴里整天罵來罵去，老師在上面講，他們會在下面竊竊私語。
假如我是一名男生，我要鍛煉身體，使自己有力氣，因為這樣我的身體既很強壯，還能為班級扛水喝，就不用像以前一樣整天喝別人辛辛苦苦扛的水了，自己快樂，別人也會節(jié)省時間。在大掃除時，我可以用大掃帚打掃衛(wèi)生，美化我們的校園。每逢新學(xué)期，我也可以和一群男生去抱書本，辛苦自己，快樂別人。
如果我是和一位女生同桌，我不會像我們班的男生，仗著自己力氣大整天欺負(fù)別人。
我會整天禮相待，君子動口不動手，遇到什么事情都要學(xué)會謙讓，不會用武力解決問題也不會罵人。
當(dāng)男生還有一個好處那就是為班級做貢獻(xiàn)。早晨來了，可以去幫室外的人去掃地。沒有事的時候還可以排排桌子，多好�。∥也粫粗赝獗�，只有心靈最重要。
假如我是一名男生，我一定是一位稱職的男生，真想做一名男生呀！
假如我是男生_小學(xué)生五年級作文11
假如我是一名男生，我就會像男生那樣生活。
假如我是一名男生，就可以穿上男生那樣帥氣的衣服，不像女生還要穿裙子。女生肯定會選擇裙子，不過，要從中選出最好看的那一件，經(jīng)常會耽誤時間，所以每天都會遲到，而變成一名男生，就不會遲到。
假如我是一名男生，我就可以像猴子那樣玩了。當(dāng)一名女生就不能玩，要淑女，如果像猴子一樣玩，就會被其他男生說你就是一個男孩，不是女孩。
假如我是一名男生，這樣我就可以欺負(fù)之前那些罵我欺負(fù)我的女生了，如果我還是女生的話，我就只能一味受她們欺負(fù)，還被她們告訴老師根本就沒有發(fā)生過的事情，所以我們總是被批評。男生就不會被老師無緣無故地批評。
假如我是一名男生，我就可以干體力活了，比如搬桌子、提水壺、抬爐子、抬碳。不像女生整天在教室里閑著，只能在教室里擦一些窗戶。如果不擦窗戶，還會被那些愛欺負(fù)別人的女生欺負(fù)，我也想欺負(fù)她們，所以想當(dāng)一名男生。
如果我真的能當(dāng)一名男生，那我就可以像男孩一樣頑皮，我真的好想當(dāng)一名男生啊！
假如我是男生_小學(xué)生五年級作文12
假如我成為了一名男生，我一定要改掉男生的一些毛病，讓女生和男生的特點完美結(jié)合。
有的男孩會惡作劇。比如我右后方的本源，上課趁老師不注意，拿幾本別人的書，藏起來……我做男生以后，一定不會亂拿東西，不會惡作劇。不僅如此，我還會幫助別人，幫助弱小的女生，彬彬有禮待人，做個小紳士。
有的男生還會經(jīng)常說臟話。國川就是其中一個人，一下課，他的嘴里就沒正常地說幾句話。而我一定不會像他們那樣，一不順心什么話都能說出來。我要想女生那樣，溫柔一些，說話也要有禮貌，成為人見人愛的男生，不要像個野孩子。
有的男生憑借自己力氣大，動不動就用拳頭和女生說話。一不順心，拿女生出氣，一會兒隨便推女生一下，再不然和女生斗斗嘴，根本不顧女生的感受，我一定不會只為自己考慮，把快樂建立在他人的痛苦上……
要做男生，就要做班級文友那樣的男生，文靜，溫文爾雅，彬彬有禮。
假如我是男生_小學(xué)生五年級作文13
如果有一天，你可以變成男生，你會想成為哪一種的男生？是雄壯威武、馳騁沙場的阿兵哥？是帥氣英俊、浪漫多情的白馬王子？還是身手矯健、獲獎無數(shù)的體育健將呢？如果是我，我會……
如果我是男生，我會小心翼翼且面面俱到的完成老師交代我的事情，改變“只有女生才能做事細(xì)心、完美”的刻板印象，讓同班女生對我刮目相看。如果我是男生，我會處處替人著想，不會因為貪圖自己的利益，而不顧其他還有困難的人。
假如我是男生，長大后，我會找一份正當(dāng)?shù)墓ぷ鱽眇B(yǎng)家活口。當(dāng)有了家庭，我會盡全力去打造一個溫暖、幸福的家，當(dāng)位善解人意的賢“夫”良“父”。假如我是男生，有誤會、沖突時，我會先聽對方解釋完，站在對方的角度去設(shè)想，而不是像一只蠻牛，劈頭就罵對方。
男生不一定都是十全十美，有些男生很調(diào)皮，因為男生喜歡引人注目，例如：男生常捉弄女生，在女生背后做一些奇奇怪怪的動作來吸引大家的目光；有些男生會不講理，撞到別人不但不會說對不起，還生氣的回打、回罵被撞的人，讓被撞者一肚子委屈。
以前人認(rèn)為“男主外，女主內(nèi)”，現(xiàn)在大家講求的是“男女平等”。當(dāng)男生不一定比較好，但當(dāng)女生也是有缺點，不過只要男生、女生互相合作、包容，就可以創(chuàng)造更美好的未來。
假如我是男生_小學(xué)生五年級作文14
男生大部分都是頑皮的，但又有些男生卻很嬌氣，比女生還脆弱，動不動就哭。假如我是個男生，我一定會讓女生看看屬于我自己的男子氣概。
假如我是男生，當(dāng)我看見某個調(diào)皮的男生悄悄地把一只蚱蜢放在了一個女生的筆盒中，捉弄她，想看她被蚱蜢嚇壞的樣子。我不會袖手旁觀，或者與他為伍，和他一起捉弄這個女生，看她的笑話。我會挺身而出幫她捉蚱蜢，并且告訴搞惡作劇的男生，捉弄女生并不算真正的男子漢。
假如我是男生，當(dāng)我看見女生幫老師拿作業(yè)時，不小心把作業(yè)掉得一地都是，我不會站在旁邊一個勁地笑，甚至用諷刺的語氣說：“一小疊作業(yè)也拿不穩(wěn)，真嬌氣！”我會走過去，幫她拾起作業(yè)，然后幫她拿回教室。我要讓大家知道，不僅幫助兄弟是男子漢，幫助女生也是男子漢。
許多女生都是外表堅強，內(nèi)心卻很脆弱，常常需要男生來保護(hù)。在學(xué)校，有些男生喜歡以欺負(fù)女生為樂，經(jīng)常捉弄她，耍她，看見女生哭就很開心，感到很有成就感似的。但是，假如我是男生，我會不顧一切地站出來，保護(hù)受欺負(fù)的女生，并且及時告訴老師。因為，會保護(hù)身邊的人，尤其是女生，就是男子漢！
假如我是男生，我不會霸道，我要勇敢，保護(hù)弱小群體，對每一件事都必須有責(zé)任感，做一個真真正正的男子漢！
假如我是男生_小學(xué)生五年級作文15
在我升入三年級后，同學(xué)們就常在我的耳邊說：如果我是一個男生該有多好啊，假如我是一個男生。雖然我知道他們并不是為了諷刺我，但是他們的話卻在我的薄弱的心靈深處深深的刻上了一記。我會常常在發(fā)呆的時候想：如果我真是一個男生那該有多好��！
說真的，如果仔細(xì)想一想，當(dāng)一個男生并沒有什么不好�。∠喾�，我真得很羨慕男生。
為什么他們就可以留著那一頭酷酷的、帥氣的短發(fā)？而我們女生卻不可以！為什么男生就可以隨便的打鬧？而女生卻不可以！女生永遠(yuǎn)都是要那么的端莊、那么的賢惠！我喜歡打架！尤其是和男生打架！可是就是因為打架的原因，很多的人都不喜歡我！為什么、為什么我們女生打架，就會被許多的人討厭呢？難道這個世上就允許男生打架嗎？難道我們女生就不能打架嗎？不公平！實在是太不公平了！
在我的眼里，男生們身上的那些酷酷的服裝，是多么的引起我的注目�。∥蚁矚g像男生一樣的那種酷酷的感覺！我喜歡酷！真的真的很喜歡！我厭惡那些五顏六色的衣服，那些在別人眼里很惹眼的衣服！
我喜歡那些酷酷的男孩子。說實話，我心里一直有這么一個愿望：來是我一定做一個十足的酷男孩！
假如我是一個男生，我一定是一個十足的酷男孩，我一定是那個最具豁達(dá)、勇敢、自信、樂觀的男生！
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