假如我是家長(zhǎng)作文(精選15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的假如我是家長(zhǎng)作文，歡迎閱讀與收藏。
假如我是家長(zhǎng)作文1
唉！又該上書(shū)法班了，可把我累死了。在書(shū)法班兩個(gè)小時(shí)中，只寫(xiě)二十個(gè)字真是浪費(fèi)時(shí)間。假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)……
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)讓孩子去游戲中學(xué)習(xí)，而不是坐在無(wú)聊的課外班里寫(xiě)字。我讓她看看小樹(shù)怎樣發(fā)芽，看杜鵑何時(shí)開(kāi)花。在星光閃耀的夜空下等待韋陀的開(kāi)放。我一定不會(huì)對(duì)她說(shuō)：“看那些個(gè)沒(méi)用的東西干嘛！”
假如我是家長(zhǎng)，我一定把誤入我家的受傷的麻雀給她悉心照料，讓她體驗(yàn)一下親手把這個(gè)小生命養(yǎng)大。然后讓她親手把麻雀放飛。我一定不對(duì)她叫：“快把這個(gè)臟東西扔掉！”
假如我是家長(zhǎng)，我一定耐心地輔導(dǎo)孩子功課。我會(huì)把一個(gè)她不會(huì)的方程講上千次萬(wàn)次，把一篇她不明白的古文朗讀一遍又一遍。我一定不會(huì)邊看電視邊說(shuō)：“你要考不到九十分，看我怎么揍你！”
我真想快快長(zhǎng)大。到那時(shí)，我一定當(dāng)一個(gè)這樣的家長(zhǎng)。
假如我是家長(zhǎng)作文2
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)研究孩子們想干什么。孩子們也想要自由，所以我會(huì)對(duì)他們好，但不會(huì)管他們，不過(guò)該說(shuō)他們的時(shí)候還是會(huì)說(shuō)的。
假如我是家長(zhǎng)，我就會(huì)讓自己找一份清閑的工作，餓了的時(shí)候可以出去買點(diǎn)壽司或別的食品吃，也可以買點(diǎn)雪糕吃。
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)給自己一個(gè)溫暖的懷抱，也會(huì)讓自己輕松，可以自由自在，不用整天為工作煩惱。
假如我是家長(zhǎng)，我如果沒(méi)事情可做，我會(huì)出去逛街，還會(huì)沒(méi)事就在外面待上幾分鐘或者更長(zhǎng)時(shí)間，再回家。
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)學(xué)會(huì)做飯，不在外面吃，在家里吃，防止食品中毒，不過(guò)偶爾也可以在外面吃。
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)讓我自己在休閑娛樂(lè)的世界里開(kāi)開(kāi)心心的，不會(huì)累，孩子也不會(huì)累，這才好呢！
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)做好家長(zhǎng)的！不會(huì)讓你們失望的！
假如我是家長(zhǎng)作文3
假如我是家長(zhǎng)，我一定要給我的孩子足夠的空間，不說(shuō)她的小秘密，也決不當(dāng)“偵探”!我會(huì)像她的大姐姐一樣與她談心、玩耍，決不會(huì)說(shuō)看她不順眼，她真討厭之類的話，將她的自尊心保護(hù)的完美無(wú)缺。
假如我是家長(zhǎng)，會(huì)經(jīng)常帶她出去游玩，多多的給她買課外書(shū)，只要她喜歡看。當(dāng)學(xué)校有什么活動(dòng)時(shí)，我絕對(duì)贊成，并鼓勵(lì)她參加。不管有什么比賽，我都會(huì)積極地鼓舞她參加，同她一起學(xué)習(xí)，一起歡樂(lè)。
假如我是家長(zhǎng)，會(huì)自己先實(shí)踐再慢慢引導(dǎo)孩子去學(xué)習(xí)，用這樣的方式，讓她愛(ài)上學(xué)習(xí)。如果她犯了什么錯(cuò)，或是考試沒(méi)考好，我只會(huì)對(duì)她說(shuō)，這只是一次偶然，我相信你這樣的偶然只會(huì)永遠(yuǎn)地成為第一次，也是最后的一次唯一的偶然。
假如我是家長(zhǎng)，我絕不會(huì)讓她有負(fù)擔(dān)的感覺(jué)，我會(huì)盡量讓她在輕松中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。我不會(huì)擺起一副家長(zhǎng)的派頭、家長(zhǎng)的神情，我會(huì)像她的知心姐姐一樣，給她一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的童年。
假如我是家長(zhǎng)作文4
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)怎么樣呢？真的難以想象。
假如我是家長(zhǎng)，當(dāng)孩子由于考試成績(jī)不理想而不敢回家時(shí)，我會(huì)微笑著把他領(lǐng)回家，告訴他“失敗是成功之母”，下子一定能考好。
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，教他如何做人。當(dāng)孩子做錯(cuò)事的時(shí)候，我一定不會(huì)像其他家長(zhǎng)一樣，打罵孩子。我會(huì)好好對(duì)他說(shuō)：“你是個(gè)好孩子，應(yīng)該知錯(cuò)就改；而改了嘛，就又是一個(gè)好孩子�！比绻娴母牧耍視�(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他。我會(huì)讓他知道人不可能十全十美，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，但必須要改正錯(cuò)誤，做一個(gè)好孩子。
假如我是家長(zhǎng)，一定不會(huì)干涉孩子興趣愛(ài)好，不會(huì)強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí)或他們不想學(xué)的東西。孩子對(duì)哪些方面有興趣，我就會(huì)支持他們?nèi)W(xué)習(xí)，而且我會(huì)讓他們努力學(xué)習(xí)，要學(xué)好。
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)在“六一兒童節(jié)”時(shí)，給她一個(gè)驚喜，告訴她：“要好好學(xué)習(xí)，也要快樂(lè)學(xué)習(xí)。”
假如我是家長(zhǎng)，我希望所有的孩子是快樂(lè)的！
假如我是家長(zhǎng)作文5
“段競(jìng)峰，快點(diǎn)，還得上奧數(shù)呢�！卑�，真沒(méi)勁，如今補(bǔ)習(xí)班像雨點(diǎn)似的劈頭蓋臉地向我砸來(lái)，母命難違，我只好乖乖地從命了！“萱萱，怎么這么慢呀，快點(diǎn)兒�！鼻疲謥�(lái)了，如果我是家長(zhǎng)，我一定不會(huì)這么做。
假如我當(dāng)家長(zhǎng)，我就不會(huì)讓孩子們做家長(zhǎng)的如意算盤，我會(huì)讓他們做一會(huì)兒作業(yè)后做自己想做的事，讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)。
假如我當(dāng)家長(zhǎng)，我就不會(huì)讓他們上那么多的補(bǔ)習(xí)班，只要看一些有意義的課外書(shū)就夠了，不讓他們整天鉆在作業(yè)里。
假如我當(dāng)家長(zhǎng)，我就讓他們適量地到公園里玩玩，讓他們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏膴W秘，打開(kāi)知識(shí)之門。
假如我當(dāng)家長(zhǎng)，我就讓他們?cè)谏钪姓覍?xiě)作的材料，不再讓他們坐在書(shū)桌前苦思冥想，讓他們天天活潑開(kāi)朗。
總之，我希望自己成為一名合格的家長(zhǎng)，別讓作業(yè)困擾著孩子們的自由，讓每個(gè)孩子都朝氣蓬勃，讓他們開(kāi)心每一天。
假如我是家長(zhǎng)作文6
看著堆積如山的作業(yè)，我的腦子里不禁跳出了一個(gè)奇怪的想法：和父母互換身體。
寫(xiě)著寫(xiě)著，我突然睡著了。過(guò)了一會(huì)兒，我猛地醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)自己變成了爸爸。Yes！報(bào)仇的時(shí)間終于來(lái)了！我一下子穿好衣服去叫爸爸起床，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，爸爸比我矮小得多。
爸爸先去穿衣服再刷牙洗臉，他吃好早飯，我立刻叫他去寫(xiě)作業(yè)。他看著堆積如山的作業(yè)，只可以用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容——呆若木雞�？墒撬麤](méi)法反抗，只得埋頭苦做。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他還沒(méi)有做完。我趕緊催他，終于可以出口惡氣了。
過(guò)了一會(huì)兒，要送他去寫(xiě)鋼筆字了。他寫(xiě)好鋼筆字，又送去他去寫(xiě)毛筆字。讓他忙得不要不要的！
突然，我醒了過(guò)來(lái)。��！我才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)，多么希望這場(chǎng)夢(mèng)成真！我真希望爸爸不要對(duì)我這么兇�。�
假如我是家長(zhǎng)作文7
假如我是家長(zhǎng)，我不會(huì)給我的孩子布置太多的家庭作業(yè)，只要她把當(dāng)天老師講的內(nèi)容再掌握掌握，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)就行了！再者，不能有太多玩的時(shí)間，勞逸結(jié)合就可以健健康康的成長(zhǎng)！
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)和老師及時(shí)的進(jìn)行家校溝通，不會(huì)讓孩子的功課落下，給孩子一個(gè)良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境，讓她不受任何事物的影響就可以快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)。
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)在孩子吃飯以前，就準(zhǔn)備上一桌香噴噴的飯菜，這樣才會(huì)讓孩子在一天的學(xué)習(xí)中有興趣，我還會(huì)和孩子經(jīng)常進(jìn)行面對(duì)面的溝通，這樣才可以讓我們知道孩子的心里在想什么？我們才能知道孩子需要什么。
假如我是家長(zhǎng)作文8
現(xiàn)在的家長(zhǎng)，要么是把孩子要求很嚴(yán)，不給孩子一點(diǎn)自由時(shí)間;要么是溺愛(ài)孩子，孩子要什么就給什么，(但不是所有的家長(zhǎng)都是這樣)。
假如我是家長(zhǎng)，我要讓我的孩子既能享受到童年的快樂(lè)，又能掌握豐富的知識(shí)，這種教育方針，會(huì)讓我的孩子脫穎而出。
假如我是家長(zhǎng)，我首先讓孩子了解我的教育方針并讓孩子自己給自己設(shè)計(jì)一張合理的作息時(shí)間表，其次多讓孩子參加一些有意義的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，學(xué)校組織的活動(dòng)，并在這些活動(dòng)中和父母一起尋找學(xué)習(xí)的快樂(lè)。我也會(huì)讓孩子多多參加夏令營(yíng)，這樣讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，找到快樂(lè)，最后，讓孩子自己選擇他認(rèn)為自己喜歡的課外班，提前跟孩子說(shuō)好不許半途而廢，給孩子一定的自由時(shí)間隨便做事情，如果要看電視，只允許看有利于身心健康的電視節(jié)目，如果要玩電腦的話，只允許玩一些有益的游戲。
假如我是家長(zhǎng)，我的孩子一定會(huì)成為一個(gè)與眾不同的好學(xué)生。
假如我是家長(zhǎng)作文9
嘿！讓我當(dāng)一回家長(zhǎng)，過(guò)把癮真來(lái)勁！
首先我也要發(fā)一回威，先拿棍子狠狠地打我老爸三軍棍，打第一棍時(shí)我問(wèn)：“平時(shí)你為什么管我那么嚴(yán)？”，打第二棍時(shí)我問(wèn)：“為什么一犯錯(cuò)誤你就擰我的耳朵？”，這第三棍嘛，就是想出一口怨氣，行使一下我這個(gè)做家長(zhǎng)的權(quán)力。當(dāng)然了，不過(guò)是說(shuō)說(shuō)而已，同學(xué)們千萬(wàn)不要學(xué)我。
爸爸經(jīng)常在萬(wàn)般無(wú)奈的時(shí)候教育我說(shuō)：“如果你換成我或者說(shuō)你有這樣一個(gè)兒子，你該怎么辦？”。是呀！我該怎么辦！我也說(shuō)不清楚，我只知道當(dāng)初那三棍子還是打在我身上為好，真的該打！
老爸您放心，我想我會(huì)不斷努力的。
假如我是家長(zhǎng)作文10
我是家里最小的寶寶，我的爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸和媽媽都是我的家長(zhǎng)，我這個(gè)“小不點(diǎn)”好想做一次家長(zhǎng)��！
假如我是家長(zhǎng)，我一定要做個(gè)“煩”家長(zhǎng)，我會(huì)經(jīng)常嘮叨一些做人的道理給寶寶聽(tīng)，如果一個(gè)人連基本的做人道理也不懂的話，那么他怎么可能做個(gè)有出息的好人呢？
假如我是家長(zhǎng)，我一定要做個(gè)“皮”家長(zhǎng)，我會(huì)經(jīng)常陪寶寶一起玩耍，只要寶寶喜歡的東西，我一定都喜歡；如果寶寶不喜歡的事，我肯定不會(huì)勉強(qiáng)他去做。讓他有個(gè)快樂(lè)的童年！
假如我是家長(zhǎng)，我一定要做個(gè)“懶”家長(zhǎng)，我不會(huì)幫寶寶做這做那，他自己能做的事情自己做，如果他遇到困難，我會(huì)幫他一起解決，讓他做個(gè)獨(dú)立的寶寶！
我悄悄告訴大家：我越寫(xiě)越想馬上就當(dāng)家長(zhǎng)了，不要再“假如”了……
假如我是家長(zhǎng)作文11
假如我是家長(zhǎng)，我要做到一點(diǎn)：不強(qiáng)迫孩子做事思考問(wèn)題。玩的時(shí)候就玩學(xué)習(xí)的時(shí)候的就學(xué)。上網(wǎng)的時(shí)候有個(gè)規(guī)定：必須在寫(xiě)完作業(yè)的情況下才能上網(wǎng)，總之不能給學(xué)生一點(diǎn)心理壓力，但也不能光說(shuō)不干，有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話，那你也不能打他，要用耐心去忍，有時(shí)候?qū)W生遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓。你要用信心去幫助學(xué)生走出困難。做家長(zhǎng)的有的給學(xué)生一點(diǎn)心理壓力，但這樣做是錯(cuò)的，這樣會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，甚至有的開(kāi)始報(bào)復(fù)比如上課不聽(tīng)講，考試分?jǐn)?shù)差如果這樣學(xué)生的成績(jī)會(huì)大大下降，甚至有的開(kāi)始倒數(shù)，相反如果不給學(xué)生壓力，學(xué)生的成績(jī)會(huì)大大上升。
所以做家長(zhǎng)的要在教育孩子的同時(shí)也不能給學(xué)生心理壓力。
假如我是家長(zhǎng)作文12
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)讓孩子過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁！每天都是開(kāi)開(kāi)心心的……如果孩子上學(xué)上累了，回到家后，我就會(huì)讓孩子輕輕松松的，不要讓孩子增加負(fù)擔(dān)，孩子是未來(lái)的花朵，我們要珍惜……不過(guò)，該教育的時(shí)候，還是要教育的，如果孩子犯了錯(cuò)誤，我就要給他分析這個(gè)錯(cuò)誤，讓孩子不要傷腦筋，不要傷心……
如果孩子需要什么，只要是為了他好，我都會(huì)給他買，不需要任何理由！如果孩子被別人欺負(fù)了，我會(huì)出面幫孩子討回公道，讓孩子不再忍受侮辱……
可這些都是幻想，我想，即使是幻想，我們也會(huì)讓這個(gè)幻想長(zhǎng)久下去的！
假如我是家長(zhǎng)作文13
假如我是家長(zhǎng)，
我不會(huì)把他整天關(guān)在屋子里，
做一些永遠(yuǎn)做不完的課外作業(yè)，
而是給他一片自由的天空，
讓他度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年，
假如我是家長(zhǎng)，
我不會(huì)因?yàn)楹⒆拥囊淮慰荚囀д`，
整天嘮叨不停，
而是給他幫助和鼓勵(lì)，
讓孩子重拾信心。
假如我是家長(zhǎng)，
我不會(huì)因?yàn)楹⒆幼鲥e(cuò)一件小事，
不停地責(zé)罵他，
而是和他溝通交流，
和他成為最知心的朋友，
假如我是家長(zhǎng)，
我不會(huì)整天板著面孔，
我們的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。
而是把我最陽(yáng)光最溫暖的一面展現(xiàn)給他，
讓他的心充滿安全感。
假如我是家長(zhǎng)，我不會(huì)整天為事業(yè)奔波在外，
對(duì)孩子不管不問(wèn)，
我會(huì)每天和他交流談心，
關(guān)心他生活的一點(diǎn)一滴，
假如我是家長(zhǎng)作文14
假如你是家長(zhǎng)，你會(huì)是什么樣子呢？這一天，不知怎的，我竟搖身一變成了家長(zhǎng)！
正好，這是個(gè)周末，我早上起來(lái)，為我的孩子準(zhǔn)備可口的早餐，然后準(zhǔn)備出去玩。真希望每個(gè)周末都能這樣！
可是我的孩子卻不愿出去，他更想在家打游戲。沒(méi)辦法，我只好留下來(lái)開(kāi)導(dǎo)他。但我用盡渾身解數(shù)也沒(méi)拉動(dòng)他。他不勞耐煩了，拿起游戲機(jī)，氣沖沖地回到了他的房間。
我無(wú)可奈何了。我并不想用暴力教育他，也不能任由他就這樣玩游戲。我開(kāi)始跟他商量。我苦口婆心的勸誡，他竟全當(dāng)兒戲！
突然，我靈光一現(xiàn)。我特意挑了一本他最喜歡的科普漫畫(huà)，他馬上就被吸引了。我又告訴他，在書(shū)的海洋里，想這樣有趣的書(shū)還有很多。瞬間激發(fā)了他的興趣。這以后，他雖然還玩游戲，但不像之前那樣了。
可憐天下父母心，教育一個(gè)孩子，竟如此不易！
假如我是家長(zhǎng)作文15
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)與孩子交流，也許會(huì)給孩子一些自由支配的時(shí)間。
有一次，我突然想和爸爸談心，我懷著高興的心情去找爸爸談心。爸爸好像在氣頭上，也許是在想問(wèn)題。爸爸就說(shuō)了一句：“去一邊玩去”。于是就不說(shuō)話了，我就不高興的回去了。
媽媽看見(jiàn)了好像看見(jiàn)了我的心思，于是地我說(shuō)：“我和你說(shuō)說(shuō)吧！”我一聽(tīng)，媽媽要和我談心。于是我和媽媽說(shuō)了許多，媽媽總是點(diǎn)頭，微笑。我又說(shuō)了一句：“您為什么不說(shuō)話呢？”媽媽說(shuō)：“聽(tīng)你說(shuō)呀。”于是我越說(shuō)越來(lái)勁。后來(lái)媽媽說(shuō)：“睡覺(jué)了�！�
于是我就想，當(dāng)時(shí)我要是爸爸我一定和孩子談心交流。在這里也希望世界上所有的父母都多給孩子些時(shí)間，也多跟孩子談一談心里話。也祝愿世界上所有的家庭團(tuán)團(tuán)圓圓，幸�？鞓�(lè)�。�！
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