【熱】假如我是校長作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的假如我是校長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如我是校長作文1

　　親愛的同學(xué)們，你們從小一定有很多美好的心愿和夢想吧!比如說成為一位科學(xué)家，為祖國建設(shè)和為人民生活出力;或者成為一位醫(yī)生，救死扶傷，為醫(yī)生解除病痛;或者成為一名建筑師，建造許許多多各種各樣的建筑物……讓我告訴你們吧，我要成為一位校長，為我的學(xué)生做一些事情……

　　假如我是校長，我第一件事就要改改我們的校服。我要為我的學(xué)生量身定做一款更能體現(xiàn)出迅速青春朝氣面貌的校服。我相信我的學(xué)生穿上我定做的校服后，一定個個都充滿活力與智慧。

　　假如我是校長，我還要在學(xué)校建一個大大的動植物園，為電視里那些流著眼淚說：“我想有個家。”的小鳥們營造一個漂亮的家，也為我的學(xué)生創(chuàng)造一個認識動物、親近大自然、善待生命、關(guān)愛人類朋友的環(huán)境。我相信，要是建成了這個實驗園，在全國都會首屈一指的。

　　假如我是校長。我要做的事還有很多很多。比如，我要把考試規(guī)則改一改，當然不是不考試。只是在題目里加一些更貼近大自然，更貼近學(xué)生生活的題目;我還要帶學(xué)生去參觀母親河，讓他們想一想母親河為什么會哭泣……

　　假如我是校長，我會把所有的計劃做得非常好。而且，我要讓全國乃至全世界的人都看到，21世紀的中國孩子都是好樣的，他們愛世界，他們會為這個世界創(chuàng)造奇跡!

假如我是校長作文2

　　有時候我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校在某方面存在漏洞是我就很希望能夠當校長。校長，校長顧名思義校長就是一校之長。我想當校長就是想利用一校之長能管整個學(xué)校的權(quán)利來改進我們的學(xué)校。下面讓我來談?wù)勎胰绻�是校長會做些什么。

　　其一，我會保證每各班體育課上的節(jié)數(shù)。正所謂德、智、體樣樣都好的學(xué)生才是好學(xué)生。由此看來一個健康的身體是很重要的。而目前我們班上就好多“肥仔”，上體育課時跑４００米就累的上氣不接下氣。天天盼望著下雨，可以不上體育課、不做廣播體操。呆在教室里是他們最愿意干的事。而老天卻常常如他們所愿，天氣不好，一各星期一節(jié)體育課都沒上一節(jié)體育課。再加上老師們對體育課不在乎，經(jīng)常霸占了我們的體育課。體育課本來就少再加上天氣和老師霸課的折騰一個學(xué)期下來不知有多少體育課我們沒上。那些肥大的同學(xué)們本來就肥還老是不鍛煉怎么行呢？

　　其二，我會經(jīng)常抽時間去和學(xué)生們聊天。讓本校的學(xué)生不覺得我很可怕。讓學(xué)生們不在畏懼校長。這樣，他們有什么意見就敢說出來。學(xué)生們的意見可以幫助校長更好的管好學(xué)校。

　　其三，我會經(jīng)常組織學(xué)生去感受大自然，讓他們更了解動物植物。經(jīng)常讓他們學(xué)到課本學(xué)不到的知識。

　　我做了校長之后想做的事就差不多這些了，這么樣，你認為呢？

假如我是校長作文3

　　假如我是校長，我會讓同學(xué)們的課余時間變得更加快樂。

　　現(xiàn)在，同學(xué)們的下課時間只有十分鐘。而上課的時間卻有四十分鐘。上課時間和下課時間極度不平衡。再加上老師們的拖堂，同學(xué)們的下課時間根本不夠。同學(xué)們還沒來得及上廁所，上課的鈴聲就響了。所以，假如我是校長，我一定會讓同學(xué)們有十五分鐘的下課時間，讓同學(xué)們有一個更加充足的下課時間。

　　現(xiàn)如今，同學(xué)們的家庭作業(yè)越來越多了。同學(xué)們做家庭作業(yè)經(jīng)常要做到很晚，睡眠嚴重不足。早上上課無精打采，導(dǎo)致上課沒有聽課，今天老師講了什么都不知道。所以，回到家，今天晚上的家庭作業(yè)又不會做，只好問爸爸媽媽。而且，同學(xué)們也沒有時間看書。所以，假如我是校長，我會讓老師們安排少一點作業(yè)，讓同學(xué)們自己合理安排時間。有更多時間看書和睡覺。

　　現(xiàn)在，語文、數(shù)學(xué)、英語三科主課一個星期有幾十節(jié)�？墒�，綜合課一個星期只有一或兩節(jié)。主課和綜合課極度不平衡。現(xiàn)在，體育也變成了必考項目�？墒牵瑢W(xué)校一個星期只有兩節(jié)體育課。同學(xué)們根本沒有時間來練習打球。同學(xué)們只有利用寶貴的周末和課余時間來練習。所以，假如我是校長，我會安排更多的綜合課。讓同學(xué)們有更多的時間來運動，來學(xué)習更多和主課不同的知識。豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們學(xué)到更多的本領(lǐng)。

　　假如我是校長，我會用以上幾點，讓同學(xué)們的課余時間變得更加快樂。

假如我是校長作文4

　　假如我是校長，我會把七小辦成全市一流的學(xué)校。假如我是校長，我就會認真對待每一個同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)缺點，鼓勵并以予糾正我還會用許多優(yōu)秀的老師一起聯(lián)手共創(chuàng)美好的明天。

　　假如我是校長，我就建一個美麗的校園，讓之成為學(xué)習之圣地，一座真正的書香校園。因為七小是新建校，各項設(shè)施不完備，至今沒有升過國旗，沒有舉辦過運動會，有些設(shè)備已經(jīng)配備好，可是我們沒有用過。假如我是校長，我要讓校園里有一幢高科技的教學(xué)樓，里面要有一個大型的圖書館。還要建一個寬大的草坪操場，一個像天堂般美麗的花園，一個體育設(shè)施具全的體育館以及一些校園雕塑等。在體育館內(nèi)，要有游泳池，籃球館，乒乓球室，器材室等。在花園中，鋪設(shè)草坪，還有許多曲曲環(huán)環(huán)的鵝卵石小路。在花園中間，要有一個噴水池，噴水池的周圍要用一條石子小道，每在下課或放學(xué)后會有優(yōu)美動聽的音樂從小路兩旁的小音箱中放出來，讓同學(xué)們感到神秘卻又溫馨。他們會喜歡這個地方，喜歡在這里讀書，聽音樂，在這里安靜的度過每一個黃昏。

　　假如我是校長，我會請很多幽默風趣的老師，在上課的時候，教室里總是充滿笑聲，讓同學(xué)們在歡樂中度過每一天。老師不僅是同學(xué)們的朋友，更是同學(xué)們在學(xué)校的親人，他們要傾聽學(xué)生的心聲，更了解他們，發(fā)現(xiàn)每一個同學(xué)的閃光點。

　　假如我是校長，我會舉辦運動會，藝術(shù)節(jié)，相聲大賽，書畫比賽等活動，讓同學(xué)們?nèi)�面發(fā)展，變成多才多藝之人。

　　假如我是校長，我會讓老師減輕同學(xué)們的課外負擔。利用課上時間吸收充足的知識，在課外去實踐他們，而不僅限于只讓那些知識展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的才能，創(chuàng)造出他們自己的藍天。

假如我是校長作文5

　　假如我是校長，我會建一座像《窗邊的小豆豆》里面的電車學(xué)校，讓學(xué)生覺得上學(xué)是一件很有趣的事；

　　假如我是校長，我不會整天坐在辦公室里喝咖啡，而是親自帶課。語文、數(shù)學(xué)、英語我都帶，讓學(xué)生們覺得高高在上的校長其實離他們很近；

　　假如我是校長，我會把教學(xué)環(huán)境大改善，讓學(xué)生們真正地感覺校園是一家，而不是只在嘴上說說而已；

　　假如我是校長，我不會建造食堂，而是讓學(xué)生們在教室里用飯，體會為我們擦桌子的阿姨有多辛苦；

　　假如我是校長，我會給每一個班級一小塊田地，并增加一節(jié)“農(nóng)作課”。有種得好的班級，就有一袋蔬菜種子來繼續(xù)種，而他們種出的蔬菜，則會成為他們的中午的菜肴。如果有那么幾株長勢特別特別的好，舍不得拔掉，就把它繼續(xù)放在那里長。田地的旁邊，有十幾棵果樹，這也是他們的任務(wù)。如果果樹結(jié)了果，孩子們就有了餐后水果。其實，我希望孩子們在吃上新鮮蔬菜和水果的同時，也能意識到農(nóng)民伯伯的辛苦；

　　假如我是校長，我會勸家長們不要給孩子報太多的補習班，要不然的話，如果孩子沒有適當?shù)匦菹�，課上就成了睡覺的地方。為什么要有雙休日？不就是為了給孩子和大人休息，然后以好狀態(tài)迎接下一個工作日，上學(xué)日嗎？如果你居然為了他能多一些知識而剝奪他的休息時間，難道不覺得羞愧嗎？減負減負，越減越“富”，如果家長和老師永遠沒有這個意識，那么，這句話就永遠只是一句振奮人心的口號了。

　　假如我是校長，我一定要讓學(xué)生們感到真切的快樂，要讓學(xué)生們知道，這就是他們永遠的夢想之城，他們夢開始的地方。

假如我是校長作文6

　　假如我是校長，我一定要建立一個優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，供同學(xué)們學(xué)習。假如我是校長，我不會總是把家庭作業(yè)一個勁地加多，我知道，同學(xué)們的老師和父母都希望自己的兒女能成為

　　“有用之才”，可是，成為“有用之才”也不一定要整天讀書寫字。我只要同學(xué)們回到家后復(fù)習和預(yù)習一下學(xué)習內(nèi)容，然后做一做課后試題就可以了。假如我是校長，我不會讓課堂死氣沉沉的，以前都是老師在上面講，學(xué)生在下面拼命地做筆記。我要讓課堂氣氛活躍起來，鼓勵同學(xué)積極回答問題，不懂可以舉手提問老師，不用做筆記，還可以在老師講完后討論一下課題，同時向老師請教。

　　我認為，這樣，同學(xué)們才會覺得這個課堂是“活”的。假如我是校長，我要利用雙休日帶同學(xué)們到大自然中游玩，讓他們領(lǐng)略到大自然的神奇。我還要帶他們到樹林里野炊，自己找柴火做飯，學(xué)會“自己的事情自己做”，不要總做一只只會依靠別人的小鳥。

　　假如我是校長，下課后，我不會讓同學(xué)們“窩”在教室里聽著老師“口水四濺”。我要讓同學(xué)們利用下課時間活動一下身心，玩一玩游戲，做一做運動，這對同學(xué)們的成長也是很有幫助的。假如我是校長，我不要求同學(xué)們考多少分，只要他們盡力了就行，同學(xué)們是不可能次次都考100分的。即使考差了，我也不會怪他們，一次失敗不等于永遠都會失敗。對那些因考不好而傷心的同學(xué)，我會耐心地開導(dǎo)他們，讓他們恢復(fù)信心，從失敗中找到原因。假如我是校長，我會常組織一些小競賽，例如“知識競賽”、“籃球競賽”、“故事競賽”，讓同學(xué)們學(xué)會競爭，在競爭中充分發(fā)揮自己的能力。因為不僅僅要學(xué)習好，其他方面也要發(fā)展好，這樣才能做到全面發(fā)展。假如我是校長，我一定要讓同學(xué)們在美好的學(xué)習環(huán)境中茁壯成長!

假如我是校長作文7

　　假如我是校長，首先從學(xué)習這一重要環(huán)節(jié)入手。在安排課程方面要合理的規(guī)劃了。重要的，不能打瞌睡的課放到精神力足的時間點上，下午第一、二節(jié)可以選擇體育等課程讓大腦含氧量高。記得以前，我撐著眼皮也還是小睡了幾分鐘，錯過好多重點，我以后可不能讓我的學(xué)生們犯這種錯誤了。

　　假如我是校長，我計劃著為他們每一位同學(xué)制定恰當?shù)母偁幠繕�。校園的顯示屏上定期滾動著競爭對象，不但有利于造成功利，而且避免了很多人高估或小看了自己實力的現(xiàn)象。

　　學(xué)習固然重要，但我可不希望學(xué)生們只會學(xué)習，那校園里還有朝氣的笑臉嗎？

　　在學(xué)習之余，我會恰當?shù)奶砑訆蕵坊顒�，這樣學(xué)生們也會放松身心才會更好的學(xué)習嘛。一想到以后“校園好聲音”的現(xiàn)場同學(xué)們歡呼的笑顏，“合唱節(jié)”大家美妙的嗓音；“科舉大賽”上同學(xué)們的金點子；“親子運動會”上同學(xué)和家長濃濃的親情溫暖……那時，我的學(xué)生們該有多幸運��！

　　校園中的花花草草要修剪有致，讓學(xué)生們進校園后有賞心悅目的心情。

　　對老師的管理也要更加嚴格，要有高潔的師風來引領(lǐng)孩子們，做同學(xué)的帶頭人。

　　校規(guī)也要有正常的實踐性，對于那些混日子同學(xué)來說，我們也要最好去引導(dǎo)和規(guī)勸，不會放棄每一名學(xué)生。

　　校長的方便之處在于，如有考慮不周全的方方面面，有教導(dǎo)主任等得力助手相陪伴，我以后要應(yīng)聘幾位有水平的老師共同進步！

　　“今天的升旗儀式到此結(jié)束……”校長優(yōu)美肅然的聲音猛然把我驚醒，羨慕的看著學(xué)生有禮貌地打著招呼。我要成為一名校長，還是不能空口說大話��！認真學(xué)習才有正確追求嘛。

　　假如我是一名校長，知道了一名同學(xué)天天做著校長夢，是不是很好笑呢？ 路過校長旁，放射出一個燦爛微笑。

假如我是校長作文8

　　你們每個人都有自己的夢想吧！比如變成像孫悟空一樣神通廣大的人，又或者擁有像神筆馬良一樣的神筆……可是我的夢想是成為學(xué)校的校長，你們想知道為什么嗎？

　　我來告訴你們吧，我要讓同學(xué)們在學(xué)校每天都開心快樂，開心快樂的同時又能取得優(yōu)異的成績！下面就來看看我會怎么做吧！

　　假如我是校長，我會讓最有經(jīng)驗又幽默風趣的老師來上課。讓同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中既學(xué)到知識，又感受到了快樂。讓同學(xué)們都舍不得下課，這樣同學(xué)們盼下課，盼放學(xué)的這個魔癥就被我輕松的解決啦。

　　假如我是校長，我還會讓課間十分鐘延長到二十分鐘。這樣，他們可以打一打球，看一看書，散一散步。不用擔心他們會出什么事，因為校園的每一個角落都有老師專門看著他們，每當同學(xué)有危險或爭吵的時候，老師總能及時出現(xiàn)并處理危機和化解矛盾。

　　可是老師也需要休息，怎么辦呢？于是我想了一個辦法，我決定大量啟用機器人老師，可以無時無刻的看著他們，如果遇到特殊的事情，機器人會打通老師的電話，讓他們及時過來處理。

　　而且我決定在我們學(xué)校開設(shè)一個“學(xué)校意見室"，任何學(xué)生或老師有對學(xué)校不滿意的地方，可以及時過來提意見，我們會到學(xué)校里調(diào)查，及時改正。

　　哈哈！我這個校長做的不錯吧，如果等我長大了真做了一個校長，我會請你們過來參觀參觀。

假如我是校長作文9

　　假如我是校長，我就擁有了一個學(xué)校和一群活潑的'小朋友，到時候我一定做一個公平、公正、愛同學(xué)的好校長。

　　“校長好！”每天一個個快樂的同學(xué)向我走來，每張小臉上都充滿著希望。是呀，他們現(xiàn)在是祖國的花朵，未來就是一棵棵參天大樹。為了讓他們開心快樂，我會盡我所能的為他們找優(yōu)秀的老師——那種愛同學(xué)，愛班級的老師。我希望那些老師就像同學(xué)們的大姐姐，認真對待這些“小弟弟”、“小妹妹”。他們有什么不會的題，“姐姐”會與他們一起分擔。我也會來幫助這群活潑、可愛的“小精靈”，會給他們講貓和老鼠打仗，丑小鴨變成白天鵝的故事。只要他們的臉上露出笑容，我的心就會溫暖起來。

　　我還會多給他們放假，給他們動手實踐的機會。在每年的假期前，我都會舉辦校園運動會，在運動場上一個個快樂的身影都會成為我們校園里精美的點綴品。我會給他們一節(jié)微機課、體活課，一定讓他們盡興地玩。不過最重要的還是學(xué)習，我會開發(fā)他們的潛能，用他們的長處來填充自己的缺點，讓一個個小精靈做最美的自己。

　　如果有人犯了校規(guī)，我一定不能饒他，希望他記住自己的不足，下次不再出錯。我還會多舉辦春游活動，去什么南湖公園，凈月潭公園都太平常了。我會免費帶他們?nèi)ジ郯呐_，亞非拉，新馬泰去游學(xué)，讓同學(xué)們領(lǐng)略異國風情的同時學(xué)到外國的風俗習慣，風土人情。使他們有獨特的視角來對待自己的未來學(xué)習生活。我會領(lǐng)他們聽名家講堂，感受自己與名家零距離發(fā)問的快樂與激情。

　　我還會設(shè)計圖書館——讓同學(xué)們好好讀書；設(shè)計微機室——讓同學(xué)們的生活更加信息化；設(shè)計音樂教室——讓同學(xué)們感受到音樂的樂趣。

　　假如我是校長，我要做的事情太多了。到時候，我一定做一個合格的校長。

假如我是校長作文10

　　金色的童年，純真的理想，像一道彩虹，編織著燦爛的明天。假如我是校長，那該多好啊！

　　假如我是校長，我會設(shè)身處地地為孩子們著想。俗話說：新官上任三把火。這話一點也不假。我也得為學(xué)校改革一番，換換新面貌。

　　第一，當然是學(xué)習最重要了！首先，早讀時間延長10分鐘，因為早上是記憶的黃金時間。讓這瑯瑯的讀書聲能回蕩在校園的時間長些，同學(xué)們讀書白遍，其義自見嘍！我又發(fā)覺課堂上，有些老師很努力地講解課文，但同學(xué)們都覺得枯燥無味，那時因為缺少了活躍性，所以我要讓老師在課堂上多創(chuàng)設(shè)情境，多提出趣味題，來啟發(fā)他們的思維。

　　學(xué)生們最怕的是考試和寫作業(yè)，于是我頒布了新的規(guī)章制度。以后考試別太頻繁，每個月一次測試就夠了。而且同學(xué)們不用死記硬背，因為試題都是貼近日常生活，通俗易懂的；作業(yè)呢，你們就別怕了。我會宣布廢除作業(yè)制度，自愿做課外題，還你們一個自由的空間。

　　學(xué)生每天大部分時間都是在學(xué)校度過的，作為校長，我得給他們一個優(yōu)美健康的環(huán)境。我忍不住點了第二把火。在第一時間里，我會通過學(xué)校的宣傳欄和廣播站等渠道告訴孩子們保護環(huán)境的重要性。為了預(yù)防各種疾病，在學(xué)校的每一個角落，都要進行消毒，還要開展一些衛(wèi)生講座。

　　如今學(xué)校都比較重視學(xué)習，而忽略了同學(xué)們的各種活動。我看不過去，便點了最后一把火。體育課一天要一節(jié)，老師要把體育課上得輕松愉快。學(xué)校也要增添些體育器材。還要每兩周就舉行一次旅游活動，讓孩子們多感受大自然，身心自然得到發(fā)展。

　　哈哈，我終于實現(xiàn)了我的夢想嘍！

假如我是校長作文11

　　如果我是校長，我要把我的學(xué)校建成花朵的形狀。一片片花瓣是教室，花蕊就是孩子們玩耍的操場。校園里種上許許多多花草樹木，教室里開滿鮮花，讓孩子們在花香四溢中學(xué)習。

　　如果我是校長，我要創(chuàng)造出新的學(xué)習方法，讓孩子們在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。我要讓任課老師每天早上把各個科目的學(xué)習重點及必要的練習寫在黑板上，讓孩子們從自己喜歡的科目開始學(xué)習。將所有的課堂學(xué)習內(nèi)容安排在上午全部完成，作業(yè)也在課堂上完成。下午，我就讓老師帶著孩子們?nèi)ド⒉�、游玩。讓孩子們在名勝古跡、大自然中學(xué)習，學(xué)習歷史及課本上學(xué)不到的知識，讓孩子們的學(xué)習生活在快樂中度過。孩子們的家庭作業(yè)是閱讀，或跟父母一起做小實驗。

　　如果我是校長，我要給孩子們每年放四次假，除寒假、暑假外，再安排春假、秋假。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我要帶孩子們?nèi)ゴ笞匀桓惺艽禾斓臍庀�，讓他們寫生、攝影，將春天留在他們的畫中；夏天，我要帶孩子們?nèi)デ嗌骄G水間旅行，讓他們在炎炎的夏日中感受山間溪水的清涼；秋天，我要帶孩子們?nèi)ヒ按�，讓他們學(xué)會做飯、做菜；冬天，我要帶孩子們在雪地里堆雪人、打雪仗，讓他們在寒冷的冬天玩得開開心心�？傊�，我要讓孩子們的假期生活豐富多彩。

　　如果我是校長，我一定要讓我的學(xué)生們成為世界上最快樂的學(xué)生，讓獨特的花朵校園時時刻刻充滿歡樂的氣息！

假如我是校長作文12

　　“起床啦，梅校長，快準備開早上的會議”只聽副校長在旁喊道。

　　我睜開朦朧的眼睛，望了望副校長，驚異談到：“我成校長啦！我是校長？”副校長：“是��！你不就是我們的囂張嗎？你怎么啦校長？”我看了看我自己，我不在那么瘦瘦的啦，變得有肌肉了，大了許多�！翱禳c！校長快遲到啦”副校長轉(zhuǎn)身喊道，我說：“知道了”我只好先放下自己的疑問，我穿好了衣服，挺合身的，打扮了一番，看了看鏡子，有點校長的樣子，我便走出房門，去開會了。今天的會議我最喜歡了，就是學(xué)校的伙食，便有一人發(fā)言：“現(xiàn)在的伙食，孩子們都不樂意，不愿意吃��！” 話未完，又有人發(fā)言了：“是啊！是��！都那么挑食”大家都一連說到。我想出了個好辦法，既然是校長就有校長的樣子，我先拍了拍座子說：“安靜，安靜大家！”我說：“既然孩子們都這么不愿意這么吃，我覺得早飯，稀飯、粥、蛋是必不可少的，再加一點糧食，中午二葷一素，混得其中必要一個好點，肉或下魚類，晚上需要素菜，二素一葷吧！多補補維生素c吧！”我話未說完，大家 異口同聲說：“好好，這樣孩子們肯地愿意吃，這個建議好�！贝蠹屹澆唤^口。

　　這個伙食問題解決了，但我心里還是有一個建議，那就是運動，于是我又說道：“孩子們?nèi)狈�運動，都沒有強健的身體，晚飯后四點到五點是兒童最佳時期，應(yīng)該多運動�！蔽覄傉f完，這次沒想到大家也一致同意了，我沒想到這點，我有點欣慰，我心里想：沒想到大家都是這么體諒學(xué)生，這小學(xué)生既有強健的身體，有營養(yǎng)充足。

　　今天的會議結(jié)束了，副校長跑到我旁邊說：“校長，今天你怎么有一種孩子味，怪怪的�！蔽倚ξ�嘻說：“有嗎？我一直都這樣啊！哈哈！”

假如我是校長作文13

　　世界上有各式各樣的職業(yè)，而我最羨慕的就是學(xué)校校長，假如有一天我當上了校長，我會……

　　我們學(xué)校的主課是語文、數(shù)學(xué)課，其余的什么品德、生活、體育課都被語文、數(shù)學(xué)老師占用了。我們覺得天天上語文數(shù)學(xué)非�？菰�，很沒意思。假如我是校長，我會讓語文、數(shù)學(xué)課少一點，多上一點音樂、體育、美術(shù)課……這樣一來，就可以讓學(xué)生們勞逸結(jié)合，快樂的學(xué)習，健康的成長。

　　再說了，學(xué)校的上課時間太早了。我們每天都要早起，導(dǎo)致上課時精神不足，學(xué)習都無精打采。假如我是校長，我會把上學(xué)時間規(guī)定為早上九點，讓學(xué)生們冬天的時候不用起得太早。況且還有時間在家里吃上美味的早餐，吃完后，就可以開開心心地去上學(xué)了。上課時，聽講也會很認真，不會再呵欠連天，精神不足了。

　　學(xué)校的老師讓我們寫的作業(yè)實在太多了，每天都要寫到晚上十點多鐘才能寫完，完全沒有時間到戶外走動走動，呼吸下新鮮空氣。假如我是校長，我會讓老師們少布置點作業(yè)，讓孩子們多接觸大自然，能有一個五彩繽紛的童年。

　　學(xué)校老師太嚴厲了，有的學(xué)生調(diào)皮了一點兒，老師就嚴厲的懲罰他。不但這樣，有時還讓學(xué)生去打掃教學(xué)樓。假如我是校長，我會批評嚴厲的老師，讓她們改正，有更多的耐心和愛心去教導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生不再害怕老師，而是把老師當成自己的朋友，讓學(xué)生們覺得學(xué)習是快樂的，這樣學(xué)生的成績自然就會提高了。

　　我可是多么多么地想當校長的啊！

假如我是校長作文14

　　人總是有很多理想，我就想做一個深受大家尊敬的小學(xué)校長。

　　假如我是小學(xué)校長，會搞好校園建設(shè)，在每一間教室內(nèi)安裝自動報警門、電動窗簾、自動上鎖窗、自動換水引水機、多功能電話、電腦等等……并讓每個學(xué)生坐在軟綿綿的升降椅上，在課桌上套上玻板，在課桌上套上玻板、在玻板上固定放水杯、文具盒、紙巾等學(xué)習用品的位置，使每一個學(xué)生在優(yōu)雅、舒適、安全的環(huán)境中認真地學(xué)習、健康地成長！

　　假如我是小學(xué)校長，我會擴大圖書館，增加圖書量，每天至少安排一小時時間讓學(xué)生們在圖書館里自由閱讀書刊。還要在操場內(nèi)設(shè)建游泳池和人工湖，并在人工湖四周種植的柳樹，在校園內(nèi)建花叢，使校園萬紫千紅、生機勃勃！讓學(xué)生們下課后到人工湖里劃船，使同學(xué)們快樂地成長！

　　假如我是小學(xué)校長，我會加強教學(xué)改革，給每一位老師配置一套設(shè)備，如“指示燈”、“小型機器助手”。老師一不留神，就會把題改錯，“指示燈”就會亮起來。有時老師很忙，“小型機器助手”就幫老師做一些雜事，減輕老師的負擔。假如我是小學(xué)校長，我會減輕學(xué)生負擔，少布置作業(yè)，多讓學(xué)生開動腦筋，開闊他們的思維。并多開展豐富多彩的節(jié)目活動，讓每個人都有站在舞臺上，給他們提供展現(xiàn)自我的機會。

　　假如我是小學(xué)校長，我會多與其它學(xué)校交流，請其他大城市或者國外名校校長、教師到我校講課，并推薦我校優(yōu)秀的學(xué)生到其他名校學(xué)習，使他們學(xué)到更多知識。假如我是小學(xué)校長，我會讓那些因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)的兒童免費在我校就讀，并倡導(dǎo)全校師生，給他們獻出無私的愛……。

　　我深信，只要我現(xiàn)在認真、努力、刻苦、勤奮，長大后就一定能成為一名優(yōu)秀的、光榮的、受人尊敬的校長！

假如我是校長作文15

　　小小的我有一個大大的夢想：希望自己以后能成為一個招人喜歡的校長……

　　假如我是校長……

　　假如我是一所學(xué)校的校長，我會先拿來七彩油漆，把開始已經(jīng)掉色的外墻重新刷上一次，七彩的校園環(huán)境就好像學(xué)生們多姿多彩的校園生活，大家快樂地學(xué)習著，玩耍著。接著，在暑假期間，我還會找來建筑師把死氣沉沉的方形校園改建成圓形，就好像所有的小朋友圍成一個圈，大家是相親相愛的一家人。

　　我的小屁股常常會因為坐得太久，酸酸的，麻麻的，所以呀，假如我當上了校長，一定要把硬硬的板凳變成一個個超軟號的小沙發(fā)，沙發(fā)有圓圓的，有蘋果狀的，有像彎彎香蕉的，還有像撐開的大手一樣的等等。還得把每個課桌換成能上鎖的木制小桌，把我漂亮可愛的作業(yè)本和鉛筆盒安安心心地放在里面。等暑假過后，每個同學(xué)見到這煥然一新的校園，都會開心得合不攏嘴的。

　　假如我是校長，會讓老師給學(xué)生布置的作業(yè)少一點，給孩子們休息、玩耍的時間多一點。

　　有時候，我覺得老師應(yīng)該對學(xué)生們溫柔一點，不要一不順心就對學(xué)生發(fā)脾氣，所以呀，我發(fā)明了一種食物叫“開心果”，我給每個學(xué)生都發(fā)了一袋，只要在老師生氣時給老師吃一顆，老師就會把之前發(fā)生的事忘得一干二凈，又微笑著給我們上課了。

　　假如我是校長，我會在學(xué)校裝去中央空調(diào)，使每個教室要多舒服有多舒服，這樣同學(xué)們就可以安心上課了。

　　假如我是校長，我一定要把校園裝飾成這樣！讓學(xué)生快快樂樂地度過每一天的校園生活。作文

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