假如我是一張紙作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的假如我是一張紙作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是一張紙作文1
假如我是一張紙，那我有很多話要說(shuō)。
今天，我被小剛從紙巾盒里抽了出來(lái)，我為人民服務(wù)的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)了！可是一看，小剛的鼻子離我的身體越來(lái)越近，最后，嗞嗞的聲音，一大團(tuán)黃色的液體流到我的身體上，呵，可真惡心。小剛見班級(jí)四處無(wú)人，就把我扔到了張瑩的桌子上，張瑩又把我扔到了張志桌子上，就這樣，我一直被扔到沈陽(yáng)位置上的時(shí)候，沈陽(yáng)把我扔到了班級(jí)前門的地板上。結(jié)果，上課鈴聲響了，同學(xué)們像潮水般的涌進(jìn)來(lái)，我被踩成了個(gè)紙餅。最后，我被好心的易老師扔進(jìn)了垃圾桶。
誰(shuí)知，垃圾桶更是擁擠，有酸奶瓶、有蘋果核、有我的兄弟－濕紙巾，我是干紙巾一類的。
跟垃圾們擁擠了一天，終于被下午打掃衛(wèi)生的值日生給倒進(jìn)了垃圾站，然后被裝到垃圾車上，最后被運(yùn)到了垃圾回收廠。接著，我被回收做成了濕紙巾，就這樣，周而復(fù)始，當(dāng)我再一次遇到小剛的時(shí)候，他已經(jīng)很愛干凈了，我真開心。
小朋友們，你們要愛惜紙張喲！我們是木頭做的，浪費(fèi)紙張就是浪費(fèi)我們的自然資源。小朋友們，你們知道了嗎？
假如我是一張紙作文2
紙是生活中的必需品，雖然看起來(lái)不起眼，但是用處卻很大，我曾幻想過(guò)假如自己是一張潔白無(wú)瑕的紙，將會(huì)給世界帶來(lái)怎樣的故事呢？
在我沒(méi)有成為一張紙之前，我和我的兄弟姐妹是一棵參天大樹，生活在郁郁蔥蔥綠意盎然充滿生機(jī)的一片大森林，每一次呼吸都是滿滿的清香……而現(xiàn)在我變成了一張潔白的紙。
我靜靜地躺在辦公桌上，我的兄弟姐妹都被他們?cè)诒成想S意的肆虐，而我也只能任由那鋒利的筆尖和難聞的墨水在我的背上飛舞，我咬牙忍著疼痛，漸漸的我沒(méi)有了意識(shí)，進(jìn)入了另一個(gè)世界。
我來(lái)到了一個(gè)著名設(shè)計(jì)師的筆下，我在她的筆下變成了一件件新穎別致的衣服，讓設(shè)計(jì)師不可思議的想象力展現(xiàn)在世人的面前。之后，設(shè)計(jì)師就按照紙上畫出的一件又一件美麗的衣服樣式做出樣品，穿在模特的身上。我也因?yàn)樽约罕M了微薄之力而感到高興，心里美滋滋的。
緊接著，我又成為了一位小學(xué)生的作文本，在他的筆下，在他敏銳的思維中，在他搜集了無(wú)數(shù)優(yōu)美語(yǔ)句之后，寫出了一篇好的文章，無(wú)數(shù)個(gè)引人入勝的人物頓時(shí)躍然紙上，讓老師在作文后面批上了一個(gè)鮮紅的“優(yōu)……
一張紙，雖然很平凡，但有時(shí)卻可以幫助人們完成一件有價(jià)值的事情。我多想真的有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，變成一張潔白無(wú)暇的紙……
假如我是一張紙作文3
我是一張紙，一張潔白的紙。我和其他小伙伴疊起來(lái)，我們渴望被畫上精美的圖案并掛在墻上給人們欣賞。
有一次，有兩位可愛的小孩子。他們拿起我和另一位伙伴開始畫畫。他們?cè)谖覀兊纳眢w上畫上了美麗的圖案，使我們頓時(shí)變得光彩奪目，之后還把我們放進(jìn)透明的文件夾里。我和伙伴使了一個(gè)眼色，我們開始交談起來(lái)�；锇閱�(wèn)：“你猜一猜我們要去哪里呢？”“我覺得我們應(yīng)該是要去參加一場(chǎng)美術(shù)評(píng)比賽呢，如果能得獎(jiǎng)那就好了�！蔽遗d高采烈地說(shuō)，伙伴聽了，也興奮極了，手舞足蹈地拍手稱好。
到了評(píng)比那一天，我們可緊張了。教室里熱鬧極了，同學(xué)們都拿出自己的畫展示，我們也不例外，而且我們還交了好多朋友。開始評(píng)比了，評(píng)委們開始一一點(diǎn)評(píng)，輪到我們的時(shí)候，一位評(píng)委驚訝地說(shuō)：“喲，這兩幅畫真精彩啊，是我見過(guò)的畫中畫得最好的作品�！逼渌丝戳宋抑笠布娂姳硎举澩�。最后，我們終于如愿以償獲得了金獎(jiǎng)，被展示在美術(shù)館的櫥窗里。
雖然我是一張不起眼的白紙，但是在我的主人的精心打扮下，我卻搖身一變成了一幅優(yōu)秀的作品，給主人帶來(lái)了快樂(lè)和榮譽(yù)。我很愿意當(dāng)一張白紙。
假如我是一張紙作文4
紙?jiān)谌藗兊膶W(xué)習(xí)和生活中是必不可少的，然而它的價(jià)值在人們眼中卻極其渺小。但它依然可以為人類服務(wù)，是人類的好幫手。因此，我常�；孟胫軌蜃兂梢粡埣�，在生活中助人們一臂之力。
假如我是一張紙，一張服裝設(shè)計(jì)師筆下的設(shè)計(jì)紙，我會(huì)在設(shè)計(jì)師的筆下，出現(xiàn)一件件新穎別致的衣服，讓設(shè)計(jì)師不可思議的想象力充分地表現(xiàn)出來(lái)。然后，設(shè)計(jì)師就會(huì)按照在我身上畫出的一件件衣服做成樣品，給人們穿。當(dāng)人們穿上舒適的衣服時(shí)，我也為能夠出一點(diǎn)微薄之力而感到高興，心里甜滋滋的。
假如我是一張紙，一張學(xué)生作文本上的作文紙，我要在學(xué)生的筆下，在他敏銳的思維中，在他搜集的優(yōu)美佳句里，寫出一篇好文章，無(wú)數(shù)個(gè)引人入勝的人物頓時(shí)躍然紙上。讓老師在作文后面批上一個(gè)鮮紅的“優(yōu)秀”，讓家長(zhǎng)看了之后贊不絕口!
假如我是一張紙，一張畫家畫板夾著的圖畫紙，畫家就會(huì)帶著我一起游覽祖國(guó)的山山水水，到桂林漓江，到杭州西湖，到雄偉壯觀的黃果樹瀑布，這樣，畫家就會(huì)充滿靈感，在我身上畫出一幅美麗的畫兒。當(dāng)人們豎起大拇指稱贊這幅畫時(shí)，我也為畫家感到高興、欣慰。
一張紙雖然很平凡，但有時(shí)卻可以在它上面完成一項(xiàng)偉大的事業(yè)。我愿意像紙一樣，無(wú)私無(wú)畏地站在自己的崗位上為人民服務(wù)!
假如我是一張紙作文5
假如我是一張紙，我會(huì)變成一張英語(yǔ)試卷，開始我的“紙生”。
我被發(fā)下來(lái)了，是在一個(gè)溫柔可愛的小主人手里。她開始寫我了，我非常激動(dòng)，這下自己終于要發(fā)揮用處了！被完成使用可是我畢生的夢(mèng)想！但同時(shí)我也很緊張，萬(wàn)一小主人考得不好，怎么辦？要是小主人偷看了別人的試卷，又要怎么辦？但這個(gè)小主人很好，沒(méi)有偷看。
我正開心時(shí)，看到了小主人有題不會(huì)寫，想打開書，我特別著急。正好老師在這時(shí)過(guò)來(lái)了，小主人連忙把書放進(jìn)書包里。太好了！幸好老師來(lái)了！
可是，我又開始擔(dān)心小主人會(huì)不會(huì)考不好呢？是光榮的100分還是丟臉的80分，或是看了就讓人生氣的60分？都有可能�？梢灰娦≈魅说淖趾闷裂剑∽诌@么好，肯定能考一個(gè)好成績(jī)！于是，我開始為她加油：“小主人，加油，你肯定能考好，我對(duì)你有信心！”
第二天，老師開始發(fā)試卷了，我開心得不得了，小主人考了100分！太棒啦！我為我的小主人感到自豪！
雖然我已經(jīng)被使用完畢，愉快的一生過(guò)去了，但我發(fā)現(xiàn)做一張?jiān)嚲恚猛媪耍?/p>
假如我是一張紙作文6
我是一張宣紙。我一直待在文具店的文具貨架上，誰(shuí)都不買我�？纯磁赃叺腁4紙，賣走了一批又一批，買來(lái)了一批又一批，就像長(zhǎng)江后浪推前浪似的。他們常常譏笑我們：“你們想想，現(xiàn)在都什么年代了？還有人用宣紙嗎？”每次我們都很傷心。再想想以前，每次有人從我們旁邊經(jīng)過(guò)，看都不看一眼，還有人小聲嘀咕：“現(xiàn)在都不用宣紙了，還擺出來(lái)干什么？”
一天，一個(gè)小女孩到了這個(gè)文具店。她在每一個(gè)文具貨架上看來(lái)看去，都找不到想買的那樣?xùn)|西。當(dāng)她看到我時(shí)，如獲至寶地把我捧下貨架，“太好了！我終于找到宣紙了！”旁邊的A4紙急得直跺腳，“為什么不買我？我可中用了！”“我是畫國(guó)畫的，需要用宣紙，因?yàn)橛眯埉嫷男Ч�！”A4紙連忙低下頭，嚎啕大哭了起來(lái)：“為什么我也用這么不中用的時(shí)候�。 必浖苈牭搅�，說(shuō)：“每種紙都有自己的長(zhǎng)處和短處，金無(wú)足赤，人無(wú)完人��！”
假如我是一張紙作文7
假如我是一張紙，我有很多的兄弟姐妹，卡紙哥哥、硬紙弟弟、餐巾紙姐姐、牛皮紙哥哥……。
我有一個(gè)主人，他在我身體上亂涂亂畫，弄得我滿臉淤青就把我塞進(jìn)書包。
有一次，上課了，主人在我身上畫畫，被語(yǔ)文老師看見了，就被老師罰了，下課后，主人一氣之下把我折成紙飛機(jī)，扔出了窗外，我被“風(fēng)婆婆”吹呀吹，吹到了一個(gè)我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)的地方——旅館，我看到了餐巾紙姐姐被人擦了又擦，擦完就被扔到了油膩的地上，差點(diǎn)就要哇哇大哭了，我剛要去打個(gè)招呼，“風(fēng)婆婆”就把我吹走了，吹到了一片草原上，我問(wèn)：“風(fēng)婆婆，這是哪��？”“這是你的家呀�！薄拔业募遥窟@不可能！那我的朋友大樹，蒲公英……他們都去哪了？”
我恨人類！以后我長(zhǎng)大了，一定要保護(hù)我的所有！
假如我是一張紙作文8
我是一張紙，一張用樹木制造出來(lái)的紙。我有一個(gè)堂姐，但是它是一張用竹槳制造的紙。我生活在一個(gè)大家庭中，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥、姐姐、弟弟……我們一起住在一個(gè)大木箱里，等著主人給我們指派任務(wù)。
住在我上面的是我的弟弟，他也是木漿制的身體，就在昨天晚上，他被主人拿去派上了用場(chǎng)，用于主人數(shù)學(xué)作業(yè)的草稿了。我知道接下來(lái)的任務(wù)該輪到我了�？�，主人的手向我伸過(guò)來(lái)了，我的身體不由緊張的有些顫抖，“我會(huì)被主人分派什么任務(wù)呢？”我心里不禁嘀咕著。這時(shí)，只見主人把我鋪平固定在一個(gè)木制的畫板上，我更是滿頭霧水了。我和畫板、鉛筆、顏料一起被主人帶到了西湖邊�！半y道主人是帶我們來(lái)看風(fēng)景的？”我正揣摩著主人的心思，就已經(jīng)被主人把我和畫板一起放在腿上，用鉛筆和顏料在我身上圖圖畫畫，不一會(huì)，我的身體上就呈現(xiàn)出一幅美麗的風(fēng)景畫——雷峰夕照。呀！原來(lái)我這次的任務(wù)是幫助主人記錄下他眼中美麗景色，我變成了一幅美麗的畫，我心頭的滋味美美的。
許多年以后，我的身體經(jīng)過(guò)很多道程序后，被回收變成了一張有格紋的書寫紙。新的主人在我身體上書寫了一篇錦繡文章，文章經(jīng)常被拿去展示，于是我就成了紙業(yè)界的大明星，這讓我更加的自豪——只要使用得當(dāng)，好好愛惜，我可以多次利用，而不會(huì)變成“一次性”。
我是一張紙，我給人們帶去了方便和歡樂(lè)，但是我們也不是取之不盡的，我渴望得到人們的愛護(hù)和珍惜，這樣我們才能不斷的給人們提供服務(wù)。
假如我是一張紙作文9
紙是生活中的必須品，盡管看上去不值一提，可是用途卻非常大，我曾經(jīng)想象過(guò)倘若自身是一張潔白如玉的紙，可能給全球產(chǎn)生如何的小故事呢？
在也沒(méi)有變成一張紙以前，我和的兄弟姐妹是一棵一棵大樹，生活在綠意盎然生機(jī)盎然充滿活力的一片原始森林，每一次吸氣全是濃濃的芳香……而如今我變成了一張雪白的紙。
我靜靜的躺在辦公室桌子上，我的兄弟姐妹都被她們?cè)谏砩想S便的席卷，而因?yàn)槲抑挥腥螒{那鋒利的筆頭和刺鼻的黑墨水在我的身上飄舞，我咬緊牙強(qiáng)忍痛疼，逐漸的我沒(méi)了觀念，進(jìn)入了另一個(gè)世界。
我趕到了一個(gè)設(shè)計(jì)大師的筆下，我還在她的筆下變成了一件件寓意深遠(yuǎn)的衣服褲子，讓室內(nèi)設(shè)計(jì)師難以置信的想像力呈現(xiàn)在世人的眼前。以后，室內(nèi)設(shè)計(jì)師就依照紙上繪制的一件又一件漂亮的衣服褲子款式作出試品，穿在女模特的的身上。因?yàn)槲矣捎谧陨肀M了綿薄之力而非常高興，內(nèi)心樂(lè)滋滋的。
接著，我又變成了一位中小學(xué)生的作文本，在他的筆下，在他機(jī)敏的邏輯思維中，在他收集了成千上萬(wàn)優(yōu)美語(yǔ)句以后，寫成了一篇好文章，無(wú)數(shù)扣人心弦的人物猛然栩栩如生，讓教師在優(yōu)秀作文后邊批上一個(gè)鮮紅色的“優(yōu)……
一張紙，盡管很普普通通，但有時(shí)候卻能夠協(xié)助大家進(jìn)行一件有使用價(jià)值的事兒。我多想確實(shí)有那樣一個(gè)機(jī)遇，變?yōu)橐粡垵嵃兹缬竦募垺?/p>
假如我是一張紙作文10
我是一張紙，一直在抽屜里呆著。一天，我自由了。
我第一個(gè)夢(mèng)想是走出教室，來(lái)到每家每戶的門前。我要你們猜我在干什么？猜對(duì)了，我要躺在每家每戶的門口當(dāng)一塊地毯。誰(shuí)也不知道我是誰(shuí)。哈哈！這該是多么開心，多么好玩。
我第二個(gè)夢(mèng)想是來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)上，爬上旗桿當(dāng)一面國(guó)旗。每到周一升國(guó)旗的時(shí)候，全學(xué)校的同學(xué)都看著我，向我敬禮。哈哈！這該是多么開心，多么好玩。
我第三個(gè)夢(mèng)想是變成每一個(gè)小朋友的書，小朋友拿起我讀了起來(lái)，學(xué)到了許許多多的知識(shí)。一個(gè)個(gè)在書的海洋中遨游。當(dāng)他考出好成績(jī)時(shí)，他就會(huì)感謝我。哈哈！這該是多么開心，多么好玩。
我第四個(gè)夢(mèng)想是來(lái)到小朋友的家里。在床上躺下來(lái)，當(dāng)一個(gè)毯子，為小朋友們服務(wù)。誰(shuí)會(huì)知道我是一張紙。哈哈！這該是多么開心，多么好玩。
我是一張紙，有數(shù)不清的夢(mèng)想，就像書本上的字一樣，十分的多，怎么也數(shù)不清。
假如我是一張紙作文11
我是一張調(diào)皮的紙，我把一年四季變得絢麗多彩。
春天，我吹著春風(fēng)，來(lái)到草地上，碧綠的小草，偶爾有些露珠。我來(lái)到小溪旁，一吹，小溪緩緩，溪里的小魚歡快地游來(lái)游去。小鳥從自己的屋里探出頭來(lái)，唧唧的叫著。田野里，農(nóng)夫正播撒著希望的種子。
春去夏來(lái)，炎熱的夏日，小狗吐出舌頭來(lái)，汪汪地叫著。如果朋友來(lái)家里坐，我便拿出清涼的西瓜，那感覺真好！在炎熱夏日，荷花開得如此妖嬈，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵，看起來(lái)馬上就要破裂的樣子。
秋天，農(nóng)民們?nèi)鱿碌姆N子結(jié)出了果實(shí)。一陣陣桂花的香氣飄了過(guò)來(lái)，真是丹桂飄香。樹葉飄了下來(lái)，真像一只蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一個(gè)孩子飛著，親吻著大地。
寒冷的冬季來(lái)了，梅花在枝頭爭(zhēng)相開放，聞聞那迷人的芳香，是多么沁人心脾。孩子們?cè)诩抑谐灾爵~，想想就讓人流口水。
一張調(diào)皮的紙，讓春夏秋冬變得更美麗了！
假如我是一張紙作文12
假如我是一張紙，我可能變成不同的東西與收到不同的待遇。
假如我是一張紙，變成了一張?jiān)嚲�。我�?huì)靜靜地躺在桌子上，閉上眼。我會(huì)幻想在我身上跳躍著的字體是漂亮的還是惡心的`，是干凈的還是臟亂的。我會(huì)想著，那拿著鋼筆在我身上揮舞的，是否聰明。當(dāng)我累了，就會(huì)聽著鋼筆寫字時(shí)發(fā)出的“刷刷”聲，聽微風(fēng)在“呼呼”地吹，聽頁(yè)子在“嘩啦啦”地響。這是多么地美妙。當(dāng)我被改完后，等待的，可能是輕拿輕放，也可能是被狠狠地摔在桌上......
假如我是一張紙,一張變成彩紙。我可能會(huì)被疊成各種各樣的形狀，也可能被剪成圖案，用膠水粘貼在不知什么地方。假如我被疊成了一只美麗的小船，我要在浩瀚的大海上鼓浪前行；假如我被疊成一架飛機(jī)，我要在湛藍(lán)的天空中飛翔；假如我被疊成一朵小花，我要在畫中的花園爭(zhēng)芳奪艷；假如我被疊成了一個(gè)照相機(jī)，我要記錄下那些精彩的瞬間，將他們永久保存……
假如我是一張紙,一張成為練習(xí)本中的一張紙,我只是希望我的主人不要亂撕紙。
假如我是一張紙……
假如我是一張紙作文13
一個(gè)火熱的夏天，我在我的主人的家里，享受著清涼。
過(guò)了一會(huì)，我被小主人拿了出來(lái)，用筆在我身上畫畫，可是，她好像不滿意，就立刻在一瞬間把我從窗戶扔到了滿是灰塵的馬路上，從那開始，我就在流浪。
一陣風(fēng)吹過(guò)，我隨風(fēng)飄了起來(lái)，飄呀飄，飄到了人群中，我從人們的腳下閃過(guò)。
啊，一個(gè)好心人把我從地上拾了起來(lái)，我還以為他要把我放到我該到的地方，誰(shuí)知道，他把揉成一團(tuán)，扔向了遠(yuǎn)處。
正在我非常疲憊的時(shí)候，一個(gè)小孩，走過(guò)來(lái)，把我一腳踢向了遠(yuǎn)方。
就這樣，我在人們的手中和腳下流浪，就這樣，漫長(zhǎng)的一天過(guò)去了。
為什么人類要多浪費(fèi)一張紙，而不是多種一棵樹和多節(jié)約一張紙，如果每人都這樣，那我們的地球家園會(huì)多么美好、干凈呀!每一棵都很重要，只要砍了一棵樹，就會(huì)給地球帶來(lái)很大的損失，那如果每天都砍一棵樹，那地球會(huì)給人們報(bào)應(yīng)的。
人類呀，我們要好好保護(hù)地球家園，不去破壞地球上的美好環(huán)境。
我倡議：讓我們來(lái)愛護(hù)，保護(hù)我們的地球家園，讓我們的家園更干凈、美麗。每人每天節(jié)約一張紙，所有人不再砍樹，我們一起努力吧!愛護(hù)自己的家園!
假如我是一張紙作文14
這周，每晚睡前，我都會(huì)聽一段作文的講解，其中，我最想寫一寫關(guān)于“紙”的故事。
我們使用的紙張是由樹木制的，如果浪費(fèi)紙張，就相當(dāng)于破壞森林。假如我是一張紙，下面請(qǐng)看看我的命運(yùn)如何吧！
假如我是一張畫紙，被一個(gè)喜歡畫畫的小女孩畫了一幅美麗的畫，并送給她的朋友作為生日禮物，可惜，她的朋友并不珍惜我，把我遺棄了。幸運(yùn)的是，朋友的媽媽把我撿了回來(lái)，并批評(píng)了自己的女兒，把我放入可回收垃圾桶里，我被重新送進(jìn)紙廠，制成一張紙。
這次我變成一張粉色的紙，我的主人是一個(gè)小男孩，他曾經(jīng)飼養(yǎng)一只小兔子，不幸的是，小兔子生病了，不久便去世了。為了紀(jì)念它，小男孩把我折成一只小兔子，放在一個(gè)藍(lán)色的小玻璃瓶里，珍藏起來(lái)。當(dāng)他想念小兔子的時(shí)候，就把我拿出來(lái)看一看。
這就是我作為一張“紙”的故事，我希望人類用過(guò)后，把我放入可回收垃圾桶里，這樣，我就會(huì)有再生的機(jī)會(huì)，最重要的是，可以減少對(duì)森林的破壞。
假如我是一張紙作文15
假如我是一張紙，一張被印成試卷的紙。
我會(huì)在考場(chǎng)上聆聽著沙沙的寫字聲，任憑人們用筆在我的身上寫著自己努力后的成果，勤奮后的回報(bào)。
但有時(shí)，我會(huì)看到不正確的行為，但，我相信他們是有原因的，他們會(huì)有一顆悔恨的心。
我相信，我相信他們一定會(huì)改正。
假如我是一張紙，一張被疊成紙飛機(jī)的紙。
我看到孩子們快樂(lè)的表情，天真的大笑。也許，幾十年后，他們會(huì)再次憶起這次游戲，也許會(huì)忘記，但他們忘不掉的，卻是自己金色的，美好的童年。
假如我是一張紙，一張被做成成績(jī)單的紙。
在我被孩子們放在書包里帶回家的時(shí)候，我可能聽到一陣歡笑，成功后的歡笑；也可能聽到一陣哀嘆，抱怨自己的成績(jī)的哀嘆。
在我被拿出書包的時(shí)候，可能會(huì)被孩子的父母狠狠地?cái)S在桌子上，再聽到一陣狂風(fēng)暴雨般的訓(xùn)斥；也有可能聽到父母的一番表?yè)P(yáng)，與一番和藹的鼓勵(lì)。
假如我是一張紙，一張被印成書頁(yè)的紙。
我會(huì)在圖書館的一排不顯眼的書架里，默默地等候著人們揭開書頁(yè)，傳播無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
每個(gè)在我身旁的人，都靜靜的，臉上帶著這個(gè)世界少有的從容與平靜，也許，只有這兒才能使人保持一顆平靜的心吧！
假如我是一張紙，盡管是一張不起眼的，最平凡最普通的一張紙，但我能觀察著這個(gè)世界，能真實(shí)地看到這個(gè)世界……
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