假如給我三天黑暗作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的假如給我三天黑暗作文，歡迎閱讀與收藏。
假如給我三天黑暗作文1
在我的世界里充滿了光明，黑暗對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的遙不可及，每當(dāng)我睜開(kāi)眼睛看到的總是繽紛五彩、充滿活力的世界。
假如給我三天黑暗，我將失去所有的色彩，甚至連黑白的映象也沒(méi)有了，全是黑漆漆恐怖的世界。在充滿迷霧的大海中，她無(wú)情的奪走了我的導(dǎo)航羅盤(pán)，奪走了我的指南針，奪走了我所有的一切。然而，給我留下的只是海鷗的鳴叫，大海的咆哮，還有黑暗魔王得意的奸笑，那聲音把我困在了黑暗底部的監(jiān)獄，我哭泣著喊著：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阍谀睦�？�?lái)救救您的女兒吧！我不要在這里，救我出去。”無(wú)論我內(nèi)心怎樣呼喊都沒(méi)有一個(gè)人來(lái)回應(yīng)我，來(lái)拯救我。我一個(gè)人在黑暗牢房的一角偷偷哭泣著，可誰(shuí)又能聽(tīng)得見(jiàn)？
假如給我三天黑暗。我將靜靜的傾聽(tīng)世界的聲音，用心去感受世界的活力。我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)小孩子們嬉戲歡笑的畫(huà)面，那天真的笑臉好像在呼喚著我：快來(lái)�。∥覀円黄鹜姘�！我高興極了！我用力的跑了過(guò)去，跑著跑著突然我找不到了方向。我急了，我大喊著：“你們?cè)谀膬海銈冊(cè)谀膬��！苯o我的聲音還是那句話：快來(lái)啊！我們一起玩啊，一起玩啊！那句話一直在我耳邊縈繞。我的思緒被打亂我不知道該怎么辦，我蹲下捂著頭搖著，不要再喊了。。。我內(nèi)心的渴望誰(shuí)又能理解呢？
假如給我三天黑暗，我將被拋棄在沒(méi)有關(guān)心的世界里，活在別人異樣的眼光里。我伸過(guò)手想去抓住他那厚實(shí)的手臂，想對(duì)他撒嬌，可我已經(jīng)不是原來(lái)的我了，他也離開(kāi)了我的身邊。我最?lèi)?ài)的人離我而去，他輕輕的放開(kāi)我的手靜靜的走了。我曾經(jīng)祈求過(guò)他不要離開(kāi)我，不要把我一個(gè)人留下，他狠心的連頭都不回，只給我留了一句話：對(duì)不起！我恨他，他不該這樣無(wú)情地把我遺棄在我最討厭的黑暗世界。不過(guò)，誰(shuí)又想拖著一個(gè)包袱。我再也見(jiàn)不到他了，剩下的只是我們美好的記憶。我的幸福�。∧阍谀睦�，連你也嫌棄我了嗎？
三天的黑暗就讓我失去了我生命里最重要的東西——親情，友情，愛(ài)情。
在我的世界里，我不需要黑暗，因?yàn)槲颐靼讻](méi)有光明的痛苦。我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在，珍惜未來(lái)。
假如給我三天黑暗作文2
每當(dāng)我有新電影上映的時(shí)候，身邊的朋友都會(huì)問(wèn)我，要不要為這個(gè)電影寫(xiě)點(diǎn)什么。通常對(duì)于這樣的提議，我都不太愿意接受。
因?yàn)槲也皇且粋�(gè)擅長(zhǎng)滔滔不絕去講述的人。對(duì)于剖析電影故事內(nèi)涵、角色性格、表演方式這些事我都不太在行，而且大多數(shù)時(shí)候我會(huì)覺(jué)得，談自己的角色怎么演，是一件十分矯情的事兒。因?yàn)闊o(wú)論你說(shuō)得多么精彩，倘若演出來(lái)并不能打動(dòng)觀眾，一切就都是空談。
但這一次在《我是證人》里，關(guān)于盲女路小星這個(gè)角色，我心里確實(shí)有些話想跟大家分享，這些話來(lái)自于我在研究這個(gè)角色時(shí)，對(duì)盲人群體產(chǎn)生的全新認(rèn)知，以及我發(fā)自?xún)?nèi)心對(duì)路小星這個(gè)倔強(qiáng)角色的欣賞。我很愛(ài)這個(gè)角色，所以就特別想為她說(shuō)點(diǎn)什么。
在首映發(fā)布會(huì)上我說(shuō)，這個(gè)角色可能跟之前不一樣，小清新我演膩了，我有當(dāng)一個(gè)好演員的理想，不管還有多少路要走，內(nèi)心我是這么堅(jiān)持的。
下面的這些話，可能很瑣碎，但是我想與你們分享。
拿到劇本的時(shí)候，我?guī)缀跏呛敛华q豫選擇接演的。對(duì)于一個(gè)演員來(lái)說(shuō)，最能打動(dòng)她的是什么？無(wú)非是發(fā)自?xún)?nèi)心的喜歡，喜歡到愿意在一段時(shí)間內(nèi)成為她，完全進(jìn)入她的生活，也愿意毫無(wú)保留地呈現(xiàn)給觀眾。
伴隨著我對(duì)她的喜愛(ài)，同時(shí)也迎面撲來(lái)層層壓力。
要去扮演一個(gè)經(jīng)歷過(guò)大起大落的人，那份隱忍，堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)，那份情感層次重疊往復(fù)的表達(dá)，對(duì)我而言是陌生的。
我們生活中所擁有的恐慌，絕大多數(shù)都是來(lái)源于陌生，而大部分不能言說(shuō)的傷痛，常來(lái)自于失去，我們很難了解彼此，或者說(shuō)，感同身受本身就是一個(gè)偽命題。
我的恐慌就來(lái)源于此。
路小星太過(guò)豐富了，她有實(shí)習(xí)女警特有的敏銳、干練和追求真相的執(zhí)著，也有因意外失明而帶來(lái)的脆弱和自我封閉的性格，她不能原諒因自己失誤造成的傷痛和后果，但又在努力讓自己積極面對(duì)生活。
要表現(xiàn)這個(gè)角色多重的復(fù)雜情緒和面貌，又要同時(shí)兼顧盲女的設(shè)定。我有多恐慌，就有多興奮。就好像一個(gè)廚子遇到一份傳世秘方，食材再難，他也會(huì)去找到的吧。所以任何一個(gè)演員遇到這個(gè)角色，都會(huì)止不住內(nèi)心的躍躍欲試。
為了揣摩角色，我開(kāi)始做很多功課和準(zhǔn)備。
起初，我找來(lái)中外各種不同的盲人電影來(lái)看，不同的演員對(duì)于盲人的出演方式其實(shí)有很多細(xì)枝末節(jié)的差別�？吹米疃嗟碾娪捌鋵�(shí)是《推拿》，看了不下五遍。因?yàn)檫@部電影里展示了不同盲人的盲態(tài)。
看得多了就覺(jué)得，只是學(xué)習(xí)影像資料，還不足以讓我踏實(shí)。
我決定親臨其境。
在看完《推拿》的第二天，我就讓工作人員帶我去了成都。那里有一個(gè)黑暗體驗(yàn)館，據(jù)說(shuō)可以完全模擬全黑的狀態(tài)。
當(dāng)我懷揣著又激動(dòng)又忐忑的心情到達(dá)那里時(shí)，我一時(shí)間還真接受不了。
這是一種盯著電影里的盲人幻想代入所不能體會(huì)的感受。完完全全的黑暗，讓我感受到了壓抑，孤單，還有害怕。我第一次在一個(gè)即使瞪大眼睛使勁看也什么都看不到的環(huán)境里呆了近兩個(gè)小時(shí)。那一刻忽然喚醒了我對(duì)光明的本能渴求。我突然覺(jué)得，再怎么感同身受地去理解盲人，都很難真正做到“感同身受”。
有一瞬我腦袋放空了很久，直到耳機(jī)里傳來(lái)引導(dǎo)員的聲音，我才意識(shí)到我今天是帶著任務(wù)來(lái)的。我跟我隨行工作人員一起，我們除了雙手，就只剩一根孤零零的盲杖。
因?yàn)橹挥忻ふ�，所以�?duì)于這個(gè)世界的感知，除了耳朵，就只有每次它敲擊著不同事物時(shí)給我?guī)?lái)的不同頻次的感受。我們體驗(yàn)超市、馬路、森林等不同的場(chǎng)景，我努力記住在這些環(huán)境里，我做的每一個(gè)動(dòng)作，每一種不同的行動(dòng)方式。
即使是在這樣一個(gè)絕對(duì)安全的空間里，有引導(dǎo)員給我指引，我卻還是會(huì)有磕絆，沖撞。所以我無(wú)法想象盲人們的生活狀況，我突然覺(jué)得我的心緒跟我當(dāng)初接下劇本時(shí)的那份篤定不一樣了，我真的能夠了解盲人嗎？那一刻我突然有了猶豫。
回到北京，我跟導(dǎo)演說(shuō)起我的感受，交流對(duì)盲人行動(dòng)的體悟。導(dǎo)演微笑著聽(tīng)我講完我所理解的盲人的外在表演形式，然后問(wèn)我：“你是自己進(jìn)去體驗(yàn)的，還是跟工作人員一起？”當(dāng)知道我是和工作人員一起進(jìn)入后，他又問(wèn)：“你們一起呆在黑暗里，有什么感受？”我回憶：“一開(kāi)始進(jìn)入全黑空間會(huì)害怕，但因?yàn)榇蠹以谝黄�，可以�?tīng)到彼此，一起行動(dòng)，所以很快就淡定下來(lái)了。到最后，我們還一起在黑暗中興致勃勃地去完成了引導(dǎo)員給的任務(wù)”。導(dǎo)演聽(tīng)了我的回答說(shuō)：“你要記住大家在黑暗中彼此依存幫助的這種感覺(jué)，這對(duì)路小星很重要。”
這句話，對(duì)我也很重要。
路小星很幸運(yùn)，盡管在電影里，她遭遇了連環(huán)失蹤案，被兇手盯上。但這個(gè)案件也把那些善良，愿意幫助她，給她力量面對(duì)自己傷痛的人帶到她身邊。無(wú)論是外表痞子，一開(kāi)始與路小星有爭(zhēng)執(zhí)的林沖，還是辦案時(shí)看起來(lái)慵懶，但卻擁有敏銳洞察力的警官魯力。他們給予路小星的溫暖和信任，是讓路小星最終鼓起勇氣面對(duì)自己傷痛，實(shí)現(xiàn)自我救贖的最大原因。
這大概就是導(dǎo)演想要表達(dá)的吧：“彼此扶持的溫暖與關(guān)懷，是幫助任何人渡過(guò)難關(guān)的良藥�！彼赃@部電影，雖然有一段驚險(xiǎn)的故事，但最后的落點(diǎn)卻是溫暖的，會(huì)讓人感恩陪在身邊的那些人，會(huì)讓我想去成為那些能去支持幫助別人的人。
這部電影殺青之后，被奪去光明的無(wú)助感依然縈繞著我，我很想近距離地接觸真實(shí)生活中的盲人朋友。
我觀察他們的生活細(xì)節(jié)，怎樣刷牙，怎樣洗臉，怎樣選擇衣服，怎樣做飯。我試圖通過(guò)這些瑣碎的日常去接近他們。
有的時(shí)候，我也會(huì)跟他們聊聊天，說(shuō)說(shuō)話，他們樂(lè)于跟我分享他們內(nèi)心的想法。
“我們一到陌生的環(huán)境，就會(huì)很被動(dòng)。盡可能不做任何行動(dòng)，因?yàn)椴涣私庵車(chē)闆r，稍有不慎，就會(huì)傷到自己�！�
“我們不會(huì)喝陌生人給的飲料，因?yàn)榭床坏嚼锩娣帕耸裁矗瑳](méi)有安全感，防范心理會(huì)更強(qiáng)�！�
“如果不知道周?chē)l(fā)生了什么情況，沒(méi)有人解釋給我們聽(tīng)，我們就會(huì)很焦急。如果別人不相信我們說(shuō)的話，我們會(huì)生氣，甚至暴躁。”
隨著交談的深入，路小星致盲后的形象像拼圖一樣逐漸豐滿地展現(xiàn)在我面前。而我也突然意識(shí)到，盲人在生活中遇到的困難和障礙，以及心理上的壓力和變化往往是被我們普羅大眾所忽略的。對(duì)于大多數(shù)后天致盲的人來(lái)說(shuō)，三年基本就是一道坎，如果不適應(yīng)生活發(fā)生的巨大變化，得不到家人的理解幫助，有的人就會(huì)萌生出自殺的念頭。
我突然理解了那天，當(dāng)我從成都的那個(gè)體驗(yàn)館出來(lái)之后，我心中那份帶著壓抑的疑問(wèn)。我問(wèn)自己，真的了解盲人嗎？看了影像，模擬了黑暗，并試圖進(jìn)入他們的生活。我就真的了解他們了嗎？
這些好像已經(jīng)不重要了，我們所有人，所有習(xí)慣光明，所有籠罩在安全感之下的人，大概難得會(huì)像我一樣，因?yàn)楣ぷ鳎Х桨儆?jì)地去體驗(yàn)盲人的世界了吧。
假如給我三天黑暗，假如給所有人三天黑暗。我們是否會(huì)用來(lái)尋找光明呢？
我希望我們都能找到內(nèi)心的光明。
這是一個(gè)演員必須要交的功課。一個(gè)電影要上映之前，說(shuō)什么寫(xiě)什么都很難避免是為了宣傳的嫌疑，但我習(xí)慣于各種各樣的聲音，這些和成長(zhǎng)永遠(yuǎn)相依相伴，謝謝你們聽(tīng)我說(shuō)這些，我愿意為成為一個(gè)好演員付出代價(jià)。
假如給我三天黑暗作文3
無(wú)意間，翻開(kāi)海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，我又重溫了一遍她帶給我們的感動(dòng)。然而，我又想，因?yàn)樗p眼失明，因此對(duì)光明的渴望那么強(qiáng)烈。我是一個(gè)健全的人，我失明后會(huì)有怎樣的感受呢？想了想，假如給我三天黑暗，我會(huì)好好感受一下我以前從未好好珍惜過(guò)的東西。
第一天，我會(huì)給自己一點(diǎn)時(shí)間面對(duì)這突如其來(lái)的變故。接著，根據(jù)自己對(duì)家布局的記憶，然后小心翼翼的，用手扶著周?chē)臄[設(shè)走出家門(mén)。磕著、碰著都沒(méi)關(guān)系，我只是想真切感受一下生活在黑暗中的感覺(jué)。我要用聽(tīng)覺(jué)代替視覺(jué)，感受周?chē)巳亨须s的熱鬧，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴、雞叫、狗吠，風(fēng)吹樹(shù)葉“沙沙”聲，或許在夜深人靜時(shí)，花開(kāi)的聲音。這一切，在此時(shí)的我看來(lái)，都不再是噪音，而是生命跳動(dòng)的音符。
第二天，我會(huì)干些什么呢？對(duì)了，我要摸摸爸爸的手，那雙為了這個(gè)家不停勞作的手，那雙曾經(jīng)被絞進(jìn)彈棉花的機(jī)器中受傷變畸形的手。爸爸的手一定很粗糙吧，但我卻從未好好的撫摸過(guò)這雙手，甚至從未仔細(xì)地看過(guò)。厚厚的老繭讓這雙手變得更加厚實(shí)，卻給了我無(wú)限的溫暖。我要用觸覺(jué)代替視覺(jué)，細(xì)細(xì)的撫摸爸爸的臉頰。為了送我上學(xué)，這張臉被烈日曬過(guò)；為了給我送傘，這張臉在寒風(fēng)中吹過(guò)，卻仍在我需要時(shí)，對(duì)我露出微笑。這張臉曾經(jīng)給了我或指責(zé)，或鼓勵(lì)，或慈愛(ài)的表情，然而我卻從未認(rèn)真觀詳過(guò)，如今用手撫摸后才知，這都是愛(ài)的體現(xiàn)。爸爸的臉上可能又多了幾條皺紋吧，凹陷的眼睛又不知是勞累了多久才形成的，歲月無(wú)情的在他臉上留下痕跡，以前的我卻毫不知情。
第三天，我要聞聞這世界，我要到樹(shù)林里去，我會(huì)聞到清新的空氣中夾雜著野花的香味，或許還有樹(shù)木腐爛的味道，不顧這些都是生命的味道。我會(huì)像海倫?凱勒一樣，用手撫摸著那枝頭上即將長(zhǎng)成嫩葉的芽，摸一摸牽�；ㄈ崮鄣奶夙殻幻切┚`放的花朵，好好感受一下那些曾被我踩在腳下的小生命，我要站成一棵樹(shù)，與樹(shù)林融為一體，讓鳥(niǎo)兒在我的肩頭盡情歌唱，盡管我看不到，依舊能感受到它的快樂(lè)，我要將身心都沉浸在這綠色的海洋中。
假如給我三天黑暗，我將學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在我所擁有但卻從未珍惜的東西，人只有在失去后才懂得珍惜，假如給我三天黑暗，我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始，好好生活，時(shí)懷感恩。
假如給我三天黑暗作文4
“你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變化……”，相信這首歌大家都聽(tīng)過(guò)吧�？墒�，這世間有太多的盲人了，他們看不到春夏秋冬，看不到風(fēng)雨雷電，看不到這大自然的美麗。今天，我和小伙伴們也要來(lái)感受感受這當(dāng)盲人的感覺(jué)。
我的任務(wù)是蒙上眼睛后，把垃圾扔到垃圾桶中去。于是，我先閉上眼睛，在腦中開(kāi)始下載四（1）班教室的“百度地圖”，終于，“百度地圖”安裝完閉，我開(kāi)始試驗(yàn)效果，“嗯……先向右轉(zhuǎn)45度，接著向前走，再右轉(zhuǎn)，然后左轉(zhuǎn)，啊哈，原來(lái)這么簡(jiǎn)單就可以到達(dá)目的`地——垃圾桶�。≌媸切〔艘坏�！”
接著，由小曾來(lái)體驗(yàn)，她系上紅領(lǐng)巾后，小心翼翼地走出座位，然后，借用桌子這個(gè)工具一張一張地走過(guò)去，終于，走到了拐角處，她開(kāi)始放慢了腳步，但是，很快，她就勝利地完成了任務(wù)。
看著其他同學(xué)都如愿以?xún)數(shù)伢w驗(yàn)到了當(dāng)盲人的感覺(jué)，我也開(kāi)始摩拳擦掌，躍躍欲試了，小曾為我蒙上了雙眼，頓時(shí)，眼前黑漆漆的一片，伸手不見(jiàn)五指，這黑暗讓我感到恐懼，讓我感到天旋地轉(zhuǎn)。我也借助桌子開(kāi)始往前走，第一張……小菜一碟，第二張……啊！有些忐忑不安，第三張，我的膽子開(kāi)始漸漸大起來(lái)了，步子也漸漸加快了。
到拐角處了，我仍然有條不紊地拐彎，快到目的地了，但是我的耳邊突然響起了兩種聲音，一種是“不對(duì)不對(duì)，向右轉(zhuǎn)，要向右轉(zhuǎn)�！钡诙N是“對(duì)的，對(duì)的，別相信他，他在騙你！”這兩種聲音格外刺耳，讓我無(wú)法判斷正確方向。
終于，我觸摸到了一個(gè)又硬又涼的物體，我知道了，這是飲水機(jī)的桶，我興奮極了，但還是不敢疏忽怠慢，我開(kāi)始慢慢往下蹲，手忽然間碰到了一個(gè)十分潮濕的東西，“啪！”我放心大膽地將垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。
別以為任務(wù)已經(jīng)完成了，回座位的路更是危險(xiǎn)重重呢！我低著頭，開(kāi)始重新回憶教室的地形，接著，我提心吊膽地邁出了第一步，隨著步數(shù)的增多，我的心就像被一根麻繩不斷地糾住了似的。終于，我感覺(jué)到拐角處了，也就是說(shuō)，離我的座位就不遠(yuǎn)了，我的心跳開(kāi)始加速，“撲通”，“撲通”！就像有無(wú)數(shù)只瘋狂的小兔子在我的心中跳躍，這時(shí)的我，什么都聽(tīng)不見(jiàn)，心中沒(méi)有一絲雜念。啊！我感到我絆到了什么東西，原來(lái)，是班中調(diào)皮的男生想要絆我，我只好無(wú)奈地繞開(kāi)了。終于，我順利地到達(dá)了座位，心中的一塊沉重的大石頭也放了下來(lái)。
這三分鐘的黑暗就如同三個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。當(dāng)我拆下紅領(lǐng)巾的那一瞬間，我想對(duì)自己和身邊的每一個(gè)人說(shuō)：“讓我們好好保護(hù)自己的眼睛，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切吧！”
假如給我三天黑暗作文5
相信大家一定都拜讀過(guò)海倫·凱勒的《假如給我三天光明》吧！書(shū)中的海倫是多么渴望光明��！那你有沒(méi)有想過(guò)你會(huì)擁有三天黑暗？你又會(huì)如何對(duì)待這三天呢？
我想嘗試一下。就在那天晚上，一個(gè)非常漂亮的姐姐站在了我的床頭對(duì)我說(shuō)：你好，我是一個(gè)仙女，聽(tīng)說(shuō)你想知道什么是失明？我可以讓你三天失明，不過(guò)失明也算一種吃苦，你真的愿意嗎？我笑著說(shuō)：仙女姐姐，我真的很想嘗試一下，這樣我才會(huì)懂得珍惜我的眼睛，要知道，我半年前開(kāi)始近視150度，到今天已經(jīng)升到200多度了，要是照這樣發(fā)展下去，我可要向1000度看齊啦！好吧，不過(guò)你可別后悔哦！
第一天
當(dāng)我醒來(lái)，一片黑暗，我不知道現(xiàn)在是什么時(shí)間，我慢慢的向衛(wèi)生間走去，彭哎喲，我的頭原來(lái)我碰到了墻上。接下來(lái)的時(shí)間我無(wú)疑是在跌跌撞撞中度過(guò)，終于盼到了晚上，我躺在床上細(xì)數(shù)著我的這一天，頓時(shí)想到還有兩天要在黑暗中度過(guò)，頓時(shí)昏厥。
第二天
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，耳邊已經(jīng)傳來(lái)了一聲聲?shū)B(niǎo)叫，看來(lái)已經(jīng)是早晨了。今天我要嘗試寫(xiě)作業(yè)，海倫雖然是個(gè)盲人，可是她始終不忘學(xué)習(xí)。我應(yīng)該要想她看齊。我拿起了筆，我完全是用剛覺(jué)在寫(xiě)字，雖然我寫(xiě)的歪歪扭扭，但是這應(yīng)經(jīng)是個(gè)和好的開(kāi)始了。下午的時(shí)候，我到院子曬了曬太陽(yáng)，陶陽(yáng)真的是好溫暖哦，看來(lái)我今天也算是模擬了海倫的升后嘍。因此，這天晚上我沒(méi)有抱怨，而是在慢慢的回味中。明天是最后一天了。
第三天
當(dāng)我醒來(lái)，一陣陣滴答滴答的聲音傳入了我的耳中，看來(lái)今天的天氣并不好，下雨了，太陽(yáng)不見(jiàn)了，真掃興�。〗�(jīng)過(guò)兩天的跌跌撞撞，我已經(jīng)逐漸熟悉了我的家，起碼沒(méi)有第一天那么狼狽。但這一天也是處在痛苦當(dāng)中。終于到了晚上，仙女姐姐又來(lái)到了我的身邊對(duì)我說(shuō)：怎么樣，三天的盲人生活快樂(lè)嗎？此時(shí)的我睜開(kāi)了眼睛，我終于看見(jiàn)了：真是度日如年�。∵�是在有光的地方好，看來(lái)我們真的要體會(huì)一下盲人的感受，他們的世界只多么恐怖啊！
在這里，我要提醒大家，千萬(wàn)要愛(ài)護(hù)自己的眼睛，沒(méi)有眼睛是多恐怖�。�
假如給我三天黑暗作文6
我心里佩服的人很多，如音樂(lè)天才莫扎特、昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾等，但我最佩服的還是哪個(gè)又盲又聾又啞的偉大女性——海倫·凱勒。
她十分迫切的想得到光明，想向我們這些正常人一樣看到這繁華美麗的世界，哪怕是只有三天也好。有時(shí)，我常常會(huì)想：如果像海倫·凱勒一樣在黑暗中度過(guò)每一天會(huì)是怎么樣的呢？如果奇跡真的能讓我擁有三天的黑暗，我又會(huì)怎樣去做呢？
第一天。我早晨一醒來(lái)發(fā)現(xiàn)面前一片漆黑，心里十分的害怕，過(guò)了一會(huì)兒，我才緩過(guò)神來(lái)原來(lái)現(xiàn)在我是個(gè)盲人。在我看得見(jiàn)的時(shí)候，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間我應(yīng)該是在樓下晨跑，那我是個(gè)盲人當(dāng)然不能去，那么我能做些什么呢？就這樣，我坐在沙發(fā)上冥思苦想也沒(méi)有想出我到底能干什么。因?yàn)槲椰F(xiàn)在是一個(gè)盲人，許多我在光明時(shí)期能做的事都做不了。于是我開(kāi)始煩躁不安，有一點(diǎn)厭煩了這種一片黑漆漆的生活。
第二天。我準(zhǔn)備去呼吸一下新鮮空氣，在家人的攙扶下我來(lái)到了自己平時(shí)最喜歡的地方——小廣場(chǎng)。因?yàn)楝F(xiàn)在我看不見(jiàn)，不能像以前那樣自由自在的奔跑、跳躍，而是一步一步小心翼翼的走著。我頓時(shí)心里感到無(wú)比的空蕩，再也沒(méi)有了以前的那份熱情，總是覺(jué)得小廣場(chǎng)變得好長(zhǎng)，好長(zhǎng)，長(zhǎng)的我好像永遠(yuǎn)也走不到盡頭。想起與伙伴們?cè)谶@廣場(chǎng)上跑來(lái)跑去，嘻嘻哈哈的景象，我不由自主的摸了一下現(xiàn)已心如刀絞的心口，期盼著光明的到來(lái)。
最后一天，過(guò)了這一天我便能重獲光明了，心里有著說(shuō)不出的喜悅與激動(dòng)！在這最后的一天我又能干什么呢？我選擇呆在家里，幫助媽媽來(lái)洗菜。我憑著記憶來(lái)到水池旁接了一盆水準(zhǔn)備端到廚房。突然，我感到一陣頭痛，我撞在了墻上，水灑了一地，不但菜沒(méi)有洗成還反到洗了一次地。我恨這沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光的生活，討厭它給我?guī)?lái)的極大不便，希望明天的黎明能快點(diǎn)把我從著我早已厭倦的“黑窟窿”解救就出來(lái)······
看！光明是多么的重要��！在我的黑暗世界里，僅此三天都讓我崩潰至極，更何況是海倫·凱勒一輩子的黑暗呀！真的，人就是這樣：當(dāng)這個(gè)東西尋在的時(shí)候你把它們視為理所當(dāng)然，當(dāng)真正失去的時(shí)候才懂得去珍惜，去追悔莫及。眼睛是心靈的窗戶，它為我們打開(kāi)了一個(gè)美而燦爛的世界，一個(gè)干凈而溫暖的世界。請(qǐng)好好善待你的眼睛，好好珍惜這來(lái)之不易的光明吧！
假如給我三天黑暗作文7
光明，對(duì)我們實(shí)在太熟悉了。每天看著來(lái)來(lái)往往的車(chē)流，熙熙攘攘的人群，藍(lán)天，白云，即使是夜晚，人們也不讓這個(gè)世界黑暗。
假如給我三天黑暗，我將會(huì)……
假如給我三天黑暗，我將會(huì)認(rèn)真的去聽(tīng)這個(gè)世界中的每一種聲音，不僅用耳朵聽(tīng)，還要用心聽(tīng)，用心感受。我要去聽(tīng)小孩子們打鬧說(shuō)笑的聲音，或許我會(huì)發(fā)現(xiàn)這并不是一種在我讀書(shū)時(shí)惹我心煩的聲音，而是美好的，它讓我感受到這一群天真無(wú)邪的孩子平凡的快樂(lè)，讓我和他們一起笑，一起開(kāi)心，讓我感受到這世界的生機(jī)，讓我感受到那絢麗，多姿的美好生命，美好生活。
我要去聽(tīng)海水拍打海岸的聲音，或許我會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)水的美麗并不只人們贊美它的那樣清澈純凈，那樣美麗，而在水的聲音里，也有生命的真諦。細(xì)聽(tīng)海水擁抱海岸所發(fā)出的流水聲，沙子“沙沙”的聲音，會(huì)讓我聽(tīng)到這世間萬(wàn)物的和諧么？聆聽(tīng)從遠(yuǎn)處滾來(lái)的浪花漸漸消逝的聲音，會(huì)讓我感受到大海對(duì)浪花那寬闊的胸懷么？能讓我感受到浪花以大化小的精神么？
我要去聽(tīng)那火車(chē)啟動(dòng)的轟隆聲，或許它不是那么煩人的噪音，而是讓我在心中感受到一些人伴隨這聲音，帶著夢(mèng)想去拼搏了；或是一些想家的人回到了故鄉(xiāng)身旁。不管是什么，這就是一種我從未感受過(guò)的這世界里的美妙聲音。
假如給我三天黑暗，我想我一定會(huì)孤獨(dú)，寂寞的，因?yàn)槲遗潞�，我怕�?dú)自一人。但我也相信，我最?lèi)?ài)的親人們一定會(huì)陪伴我在我的身邊，他們一定會(huì)陪我一起走過(guò)黑暗，他們一定會(huì)為我亮著燈照亮我的人生路。去想過(guò)去是在光明之中每個(gè)人都無(wú)法真正做到的事情。所以，人們總是將生命中的美好遺失。如果我有三天黑暗，我一定會(huì)靜靜地想，仔細(xì)地想，將過(guò)去的美好重新拾到自己的口袋里。
假如給我三天黑暗，我或許會(huì)恐懼，因?yàn)榱?xí)慣了光明，因?yàn)榱?xí)慣了色彩，因?yàn)榱?xí)慣了這個(gè)世界一片生機(jī)的樣子，可正是因?yàn)檫@樣，我才會(huì)更加珍惜光明，更加珍惜多彩的世界，更加珍惜充滿奇幻色彩的人生。
假如給我三天黑暗，我會(huì)懂的聆聽(tīng)，懂得心存感激，懂得不讓生命中的美好遺失，懂得珍惜，懂得其實(shí)在光明中，這些我也要做到。
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