假如我是校長(zhǎng)作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的假如我是校長(zhǎng)作文，歡迎閱讀與收藏。
假如我是校長(zhǎng)作文1
校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校最重要的人，假如我是校長(zhǎng)，我的學(xué)校一定是全深圳最棒的。
首先，我要把校園裝扮起來(lái)。從大門(mén)，走廊，操場(chǎng)到陽(yáng)臺(tái)，窗口等等，到處是繁密的青翠樹(shù)木，繽紛五彩的鮮花。空氣清新，舒服。
我要將廁所的水龍頭換成各種各樣的花，有百合、菊花、桃花……這樣，學(xué)生們就會(huì)想欣賞美麗花朵一樣輕輕地開(kāi)關(guān)水龍頭。
在教室的走廊，學(xué)生們的手工作品展示出來(lái)，琳瑯滿目，成為裝扮走廊的美麗風(fēng)景。下課后，大家互相欣賞。學(xué)生們都說(shuō)：“我們學(xué)校真美！”
我們學(xué)校的學(xué)生們都覺(jué)得上課不乏味，很有趣。
上歷史課時(shí)，我會(huì)讓同學(xué)們?nèi)ゲ┪镳^里，更直觀的感受歷史；生物課的實(shí)驗(yàn)與觀察，我要讓他們?nèi)ゴ笞匀焕飳ふ掖鸢�；英語(yǔ)課枯燥的單詞，也要在一出出舞臺(tái)劇中用有趣的方法記住……
總之，課堂不再限制與學(xué)校里，更多地在外面進(jìn)行。外出時(shí)，孩子們總會(huì)分享零食給我，仿佛我是他們的同學(xué)一樣。
各種活動(dòng)也是校園生活的一部分。慶祝節(jié)日是必要的，復(fù)活節(jié)找彩蛋，元宵節(jié)包湯圓這樣的經(jīng)典活動(dòng)，我都會(huì)和學(xué)生一起參加。還有一些學(xué)習(xí)的活動(dòng)，例如作文比賽、單詞競(jìng)賽，我會(huì)邀請(qǐng)其他學(xué)校的學(xué)生一起參加。每到周末還有家庭聚會(huì)，讓家長(zhǎng)和孩子一同去公園野餐，為家庭創(chuàng)造溫馨的氣氛。我和每一個(gè)家庭融成一體，成為孩子們的“校長(zhǎng)媽媽”。
假如我是校長(zhǎng)，一定會(huì)讓學(xué)生開(kāi)心、家長(zhǎng)放心，自己也樂(lè)在其中。
每位學(xué)生都自豪地說(shuō)：“我最喜歡我們校長(zhǎng)了！”
深圳最有創(chuàng)意、最溫馨的學(xué)校，非我的學(xué)校莫屬！
假如我是校長(zhǎng)作文2
假如我是校長(zhǎng)的話，我是不是和其他學(xué)校的校長(zhǎng)一樣呢？當(dāng)然不是啦！但是也會(huì)有許多地方會(huì)是一樣的，比如說(shuō)關(guān)心學(xué)生的成績(jī)，教師的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校校規(guī)執(zhí)行程度，學(xué)校安全，考試時(shí)間……
假如我是校長(zhǎng)我會(huì)不會(huì)安排學(xué)生補(bǔ)習(xí)呢？這當(dāng)然是會(huì)的啦！但是不會(huì)是所有的同學(xué)，只會(huì)是即將畢業(yè)的同學(xué)，同時(shí)也是采取大家自愿的原則，不會(huì)要求大家每個(gè)人必須補(bǔ)習(xí)，我想愛(ài)學(xué)習(xí)的人當(dāng)然會(huì)自愿補(bǔ)習(xí)啦！那么不愛(ài)學(xué)習(xí)的人自然是不會(huì)補(bǔ)習(xí)，這樣既可以使愛(ài)學(xué)習(xí)的人有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也不會(huì)浪費(fèi)不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)家中的錢(qián)。
假如我是校長(zhǎng)的話，我會(huì)盡量安排一些課余活動(dòng)，不讓同學(xué)老是坐在教室里埋頭學(xué)習(xí)，減少他們學(xué)習(xí)上的壓力，做到勞逸結(jié)合。
假如我是校長(zhǎng)的話，我會(huì)安排學(xué)校每個(gè)年級(jí)每個(gè)月都月考，按成績(jī)的好壞來(lái)分班，給愛(ài)學(xué)習(xí)的創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，激起不愛(ài)學(xué)習(xí)同學(xué)的自尊心，使他們投入學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
想象豐富，語(yǔ)言流暢生動(dòng)，詳略得當(dāng)，中心突出，立意新穎，結(jié)尾自然，前后響應(yīng)。
假如我是校長(zhǎng)作文3
假如我是校長(zhǎng)，我不會(huì)讓老師們，無(wú)緣無(wú)故的發(fā)脾氣。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)不讓學(xué)生帶零食來(lái)學(xué)校，還會(huì)讓老師天天檢查飯盒袋或是書(shū)包以免帶零食來(lái)，讓同學(xué)每天跑半圈。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)規(guī)定學(xué)校不準(zhǔn)奔跑，也不讓同學(xué)大聲喧嘩。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)組織許多科學(xué)課。
假如我是校長(zhǎng)，我們給同學(xué)許多美術(shù)課。
假如我是校長(zhǎng)，我們給同學(xué)20分鐘的課間休息。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)給同學(xué)們組織許多到郊外玩的時(shí)間。
假如我是校長(zhǎng)，他們要是乖的話我會(huì)給他們一些小小的獎(jiǎng)勵(lì)。
假如我是校長(zhǎng)，他們要是跑步好的話，我會(huì)停止一天跑步。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)給他們一些玩具什么的。
假如我是校長(zhǎng)，要是過(guò)兒童節(jié)了我會(huì)給同學(xué)們一些小禮物。
假如我是校長(zhǎng)，要是同學(xué)們英語(yǔ)好就不用學(xué)外教課了。
假如我是校長(zhǎng)，要是同學(xué)們犯了錯(cuò)誤，不批評(píng)他們，就跟他們講道理，要是他們還這樣，就批評(píng)他們。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)給學(xué)上鋪上一層防護(hù)罩。
假如我是校長(zhǎng)作文4
假如你是校長(zhǎng)，你會(huì)怎么做呢？我會(huì)這樣做。
假如我是校長(zhǎng)，我首先要嚴(yán)肅的告訴每一位老師：你們不要老以考試來(lái)威脅學(xué)生，你們要在上課的時(shí)候動(dòng)動(dòng)腦，怎樣上課才能吸引你的學(xué)生，也要讓你們的學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)！
接著我還要認(rèn)真的給各位家長(zhǎng)們上一堂課：未來(lái)不僅需要有知識(shí)的人才，更需要有用的人才。你們不要拿分?jǐn)?shù)來(lái)衡量自己的兒女，也不要買(mǎi)一大堆資料給他們做，要讓他們?cè)搶W(xué)的時(shí)候?qū)W，應(yīng)該玩的時(shí)候玩，努力做到學(xué)玩結(jié)合。你們要記住，孩子想學(xué)習(xí)的時(shí)候，你們一定要讓他們學(xué)，當(dāng)他們覺(jué)的疲勞的時(shí)候，也應(yīng)當(dāng)給他們適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)，不能逼迫他們學(xué)習(xí)，這樣是不行的。
最后我要好好的給同學(xué)們上一堂課：時(shí)光是很寶貴的，你們一定要在童年的陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)，這樣，你們才能夠?qū)ν炅粝律羁痰幕貞�。�?duì)了，你們也不要死讀書(shū)，要學(xué)會(huì)讀書(shū)的方法，做到讀好書(shū)、讀書(shū)好、好讀書(shū)，這樣，你們才能學(xué)到知識(shí)，不然你們什么也不會(huì)學(xué)到。
假如我是校長(zhǎng)，那么一切該是多么的美好與和諧呀！
假如我是校長(zhǎng)作文5
我認(rèn)為校長(zhǎng)這次會(huì)“好心辦不成好事”。這是因?yàn)椋簹夥詹缓�，時(shí)機(jī)不當(dāng)，方式不對(duì)。
氣氛不好。首先，這位校長(zhǎng)沒(méi)有打動(dòng)全體教師的心，大家在被動(dòng)應(yīng)付。其次，老師沒(méi)有完成工作，是有多方面的原因的。有時(shí)是校長(zhǎng)本身能力的問(wèn)題，有時(shí)是老師的工作態(tài)度或能力，但大部分原因是校長(zhǎng)的工作方式造成的。
時(shí)機(jī)不當(dāng)。不能在批評(píng)老師之后再要求老師為校長(zhǎng)出謀劃策，而是要做通老師的思想工作，使大家認(rèn)識(shí)到這不只是關(guān)系到校長(zhǎng)本身的問(wèn)題，而是關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展甚至是老師本人發(fā)展的重大問(wèn)題。單純就這個(gè)星期的老師工作來(lái)看，所有老師除了上課、備課、改作業(yè)以外，還有每人上一節(jié)展示課，參加鎮(zhèn)教師籃球友誼賽。在這樣的情況下，老師們?cè)跄芙怀鲂ｉL(zhǎng)這項(xiàng)作業(yè)？
方式不對(duì)。這類(lèi)問(wèn)題的解決不能以作業(yè)的形式來(lái)強(qiáng)制要求老師完成。因?yàn)樽鳂I(yè)體現(xiàn)的是師生關(guān)系而不是同事關(guān)系，作業(yè)存在對(duì)錯(cuò)的問(wèn)題，作業(yè)帶了強(qiáng)制性；這么短的時(shí)間來(lái)完成這么重要的問(wèn)題，本身就顯得草率。時(shí)間短考慮問(wèn)題肯定不成熟。
假如我是校長(zhǎng)作文6
我比較佩服的'是像管建剛那樣的校長(zhǎng)，作為校長(zhǎng)能如此超脫，一心一意教自己的書(shū)，走進(jìn)學(xué)生，親近學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，蹲下來(lái)悉心聆聽(tīng)他們的心聲，熟悉他們的呼吸，為孩子們提供最切合的教育，為他們鋪設(shè)好最適合他們的道路，讓學(xué)生們能夠在及時(shí)的肯定和鼓勵(lì)聲中他們張揚(yáng)個(gè)性，茁壯成長(zhǎng)。只有學(xué)生成為優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)校才能使一流的校園。而優(yōu)秀的學(xué)生少不了優(yōu)秀的教師，優(yōu)秀的教師離不開(kāi)出色的校長(zhǎng)。所以說(shuō)一位好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。
假如我是校長(zhǎng)，我一定要讓老師們幸福地工作和生活！我會(huì)爭(zhēng)取每?jī)赡臧才琶總�(gè)老師全面體檢一次；會(huì)在他們生日的那天送上鮮花和蛋糕；會(huì)在他們結(jié)婚的那天送上我的祝福；會(huì)在他們親人去世的時(shí)候分擔(dān)他們的悲傷！教師才是學(xué)校的立校根本。
假如我是校長(zhǎng)，我一定要讓我的孩子們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，讓他們知道：學(xué)校是最快樂(lè)的地方！我會(huì)建一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，讓孩子們游戲；會(huì)建一個(gè)好大的圖書(shū)室，讓他們閱讀；還要請(qǐng)人設(shè)計(jì)最美的校服，使他們美麗！教學(xué)成績(jī)才是硬道理！學(xué)生愛(ài)學(xué)，教師抓緊，校長(zhǎng)要將教學(xué)管理落到實(shí)處。推門(mén)聽(tīng)課、查看作業(yè)和學(xué)生談心全面了解教師的教學(xué)情況。
假如我是校長(zhǎng)，我要開(kāi)齊開(kāi)足所有音、體、美課，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)；我絕不會(huì)假期補(bǔ)課，剝奪師生與家人團(tuán)聚的時(shí)光；我會(huì)“無(wú)塵粉筆”（注：學(xué)�，F(xiàn)在的粉筆不是），使老師脫離粉筆灰的傷害！教師的健康，就是學(xué)校最大的財(cái)富。找準(zhǔn)學(xué)校的特長(zhǎng)。我們學(xué)校目前像美術(shù)方面：張梅老師就可以帶起美術(shù)興趣小組……
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)定期公開(kāi)財(cái)務(wù)、校務(wù)、讓大家監(jiān)督；會(huì)鼓勵(lì)老師進(jìn)修學(xué)習(xí)，報(bào)銷(xiāo)他們的學(xué)習(xí)費(fèi)用；考試當(dāng)然要考，但我不會(huì)公布老師和學(xué)生的排名，傷害他們的自尊心！
假如我是校長(zhǎng)作文7
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)撤消放在學(xué)校內(nèi)的各個(gè)攝像頭，當(dāng)作我給每個(gè)孩子的信任，怎樣，從這點(diǎn)就可以感覺(jué)到我是一個(gè)寬宏大量、仁慈的新校長(zhǎng)吧？No，no，no，假如我是校長(zhǎng)，我又怎么會(huì)把我的陰險(xiǎn)、狡詐的一面透露給學(xué)生呢？
首先，我會(huì)在學(xué)校的“暗處”布置一些迷你監(jiān)控。
其次，我會(huì)加強(qiáng)我們學(xué)校的師資力量，在學(xué)校內(nèi)安排三個(gè)校工，以減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
最后，我還要改善學(xué)校的伙房，做到衛(wèi)生、好吃、美味的三位一體戰(zhàn)略。如果資金夠用，我會(huì)增加一些西方建筑，促進(jìn)學(xué)生中西方文化交流。
如果學(xué)生犯錯(cuò)，一律不打、不罵，采取抄課文（短的），義務(wù)勞動(dòng)（衛(wèi)生方面）。
假如有一天，我坐在校長(zhǎng)室里，幾位老師押著一名“惡行累累”的小混球，我會(huì)帶他到學(xué)�；锓坷�，讓他刷夠1200只碗才能出來(lái)，讓他體會(huì)賺錢(qián)不易，再義務(wù)勞動(dòng)一禮拜。
即使是管理一個(gè)大集團(tuán)，也盡可如此，只是其中的小細(xì)節(jié)可以稍作改變。但這又呼出了那個(gè)千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡，入耳心煩入口膩的道理：只有好好學(xué)習(xí)，才有可能當(dāng)上校長(zhǎng)。
假如我是校長(zhǎng)作文8
有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校在某方面存在漏洞是我就很希望能夠當(dāng)校長(zhǎng)。校長(zhǎng)，校長(zhǎng)顧名思義校長(zhǎng)就是一校之長(zhǎng)。我想當(dāng)校長(zhǎng)就是想利用一校之長(zhǎng)能管整個(gè)學(xué)校的權(quán)利來(lái)改進(jìn)我們的學(xué)校。下面讓我來(lái)談?wù)勎胰绻切ｉL(zhǎng)會(huì)做些什么。
其一，我會(huì)保證每各班體育課上的節(jié)數(shù)。正所謂德、智、體樣樣都好的學(xué)生才是好學(xué)生。由此看來(lái)一個(gè)健康的身體是很重要的。而目前我們班上就好多“肥仔”，上體育課時(shí)跑４００米就累的上氣不接下氣。天天盼望著下雨，可以不上體育課、不做廣播體操。呆在教室里是他們最愿意干的事。而老天卻常常如他們所愿，天氣不好，一各星期一節(jié)體育課都沒(méi)上一節(jié)體育課。再加上老師們對(duì)體育課不在乎，經(jīng)常霸占了我們的體育課。體育課本來(lái)就少再加上天氣和老師霸課的折騰一個(gè)學(xué)期下來(lái)不知有多少體育課我們沒(méi)上。那些肥大的同學(xué)們本來(lái)就肥還老是不鍛煉怎么行呢？
其二，我會(huì)經(jīng)常抽時(shí)間去和學(xué)生們聊天。讓本校的學(xué)生不覺(jué)得我很可怕。讓學(xué)生們不在畏懼校長(zhǎng)。這樣，他們有什么意見(jiàn)就敢說(shuō)出來(lái)。學(xué)生們的意見(jiàn)可以幫助校長(zhǎng)更好的管好學(xué)校。
其三，我會(huì)經(jīng)常組織學(xué)生去感受大自然，讓他們更了解動(dòng)物植物。經(jīng)常讓他們學(xué)到課本學(xué)不到的知識(shí)。
我做了校長(zhǎng)之后想做的事就差不多這些了，這么樣，你認(rèn)為呢？
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我剛走進(jìn)校園，就聽(tīng)見(jiàn)一陣聲音傳來(lái)，丁校長(zhǎng)，您的身體非常好，血壓、血糖都正常，請(qǐng)繼續(xù)保持，今天運(yùn)動(dòng)量還有待加強(qiáng)�，F(xiàn)在學(xué)校的門(mén)口裝上了高科技健康小衛(wèi)士，它對(duì)人一掃便可顯示你身體的各種情況。
步入校園，放眼望去，便是一片郁郁蔥蔥生機(jī)勃勃的花草，現(xiàn)在雖然是秋天，但是從花草上已經(jīng)分不出四季了，我們很重視環(huán)保問(wèn)題，所以制造出這種高科技種植方法，使花草四季常青。
然后我進(jìn)入了辦公室，突然啪的一聲巨響，我不小心把一個(gè)玻璃杯摔得粉身碎骨，要是在以前，這些玻璃杯碎片就要扔進(jìn)垃圾桶，結(jié)束他的一生了，可現(xiàn)在卻完全不同了，把玻璃碎片扔進(jìn)回收機(jī)，在選擇喜歡的模樣，就會(huì)得到一個(gè)嶄新的杯子。
我剛剛走進(jìn)廁所，就有一陣陣清香撲鼻而來(lái)，臭味一點(diǎn)點(diǎn)都聞不到，這些全是納米技術(shù)的功勞啊，我感嘆道。它運(yùn)行起來(lái)聲音極小，而且還可以把臭氣分解成二氧化碳和水。不僅如此，洗手池的臟水水經(jīng)過(guò)高科技凈化器還可以變成再生水，這個(gè)發(fā)明太棒了，節(jié)約了這么多水資源，我對(duì)祖國(guó)的高科技發(fā)展感到驕傲。
忽然一陣叮叮的鈴聲吵醒了我，原來(lái)只是南柯一夢(mèng)，但我堅(jiān)信未來(lái)的科技一定能震驚天下。
假如我是校長(zhǎng)作文10
在成長(zhǎng)的記憶中，我做過(guò)我許多我喜歡做的事，有讀過(guò)一本好書(shū)，有看過(guò)一部好電影，交過(guò)多好朋友，也曾夢(mèng)過(guò)我是個(gè)校長(zhǎng)，這些快樂(lè)的回憶讓我每回想都覺(jué)得津津有味，今天我正是要合大家分享，假如我是校長(zhǎng)。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)先應(yīng)聘許多優(yōu)秀人才的學(xué)生，在規(guī)劃大模的教室和操場(chǎng)，而且我的重點(diǎn)是一定是私立的小學(xué)，不管怎么樣都是要私立的！還有把下課改成15分鐘，好讓學(xué)生玩的過(guò)癮，但適當(dāng)休息也要會(huì)讀書(shū)喔！當(dāng)然最重要的就是營(yíng)養(yǎng)午餐，一定是兩到青菜，一道肉類(lèi)，這樣蛋白質(zhì)才會(huì)均衡！這是最重要的！
如果可以的話，我想把要回家的音樂(lè)改成現(xiàn)在流行的音樂(lè)，這樣比較輕松，不會(huì)有太大的壓力！當(dāng)戶(hù)外教學(xué)時(shí)，一定要選擇好讓學(xué)生可以放松的地方，神農(nóng)架3天2夜的行程，這還是個(gè)真不錯(cuò)選擇阿！
最后相信你我都想豐富自己的知識(shí)，我們當(dāng)校長(zhǎng)不是只是為了指責(zé)別人，而是讓自己學(xué)習(xí)如何管理學(xué)校的事情，增記自己的知識(shí)能力，長(zhǎng)大后把這些知識(shí)幫助有需要的人，讓自己的生命在社會(huì)中發(fā)揮出最大的意義！
假如我是校長(zhǎng)作文11
假如我是一個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)，一定會(huì)發(fā)生許多有趣的事。
——題記
假如我是個(gè)校長(zhǎng)的話，我會(huì)把我的學(xué)校建成皇宮一樣豪華，教室要高端又大氣，我不會(huì)需要老師，我會(huì)用高科技，使用視頻授課，并用視頻掌控每個(gè)學(xué)生的狀況。
我是校長(zhǎng)的話，我的入學(xué)考試一定會(huì)很特殊，我會(huì)招收才藝豐富的學(xué)生，我收的學(xué)生，至少要會(huì)兩種樂(lè)器，要會(huì)搭配衣服，要有照顧自己的能力……最重要的是，我的學(xué)生不一定優(yōu)秀，但是一定要有創(chuàng)造力。
有了學(xué)生之后我會(huì)把學(xué)生分組，放在不同的豪華教室里，讓他們?cè)谙硎苤袑W(xué)習(xí)，我會(huì)找有助于開(kāi)發(fā)智力的游戲，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，有時(shí)候，我也會(huì)和他們一起玩耍，并教授他們有用的知識(shí)，并為他們每個(gè)人搭配自己的健康飲食。
我是校長(zhǎng)的話，一定不會(huì)教學(xué)生函數(shù)或是幾何，因?yàn)槟苡玫蒙系�，也就只有一些算術(shù)題罷了，每個(gè)學(xué)生的興趣我一定會(huì)認(rèn)真培養(yǎng)，因?yàn)檫@也許是他們最在乎的事，興趣是最好的老師。
假如我是校長(zhǎng)的話，我的學(xué)校不會(huì)有考試這種惹人煩的東西，我只會(huì)將它們用3D技術(shù)，放到它們要掌握的知識(shí)面前，讓他們?nèi)?shí)踐，去探索，讓他們自己學(xué)會(huì)知識(shí)，這是不是很棒呢？
作為校長(zhǎng)，我的學(xué)校里會(huì)充滿歡樂(lè)，我的學(xué)生一定會(huì)常掛笑臉！
假如我是校長(zhǎng)……你會(huì)不會(huì)來(lái)到我的學(xué)校呢？
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假如我是校長(zhǎng)，我的學(xué)校是一座美麗的城堡。
學(xué)校的大門(mén)是感應(yīng)式的，然后正中間，有一座耶穌的雕像噴泉，旁邊一些雕塑有可愛(ài)的小朋友、有動(dòng)物……奇形怪狀，非常有趣，還有一個(gè)小花園，花園中間有一座小橋，小橋下面是流水。學(xué)校的花草樹(shù)木非常多，可以讓孩子們呼吸新鮮的空氣。
學(xué)校的教室裝修得很美麗。墻刷成淡黃色的，這樣看起來(lái)就像溫馨的小屋，墻上貼著各種各樣的畫(huà)，都是學(xué)生們自己的畫(huà)，讓學(xué)生們覺(jué)得很自豪，很有藝術(shù)氣氛。
教室里的鐘是玩具鐘。教室按學(xué)科設(shè)置，有語(yǔ)文教室、英語(yǔ)教室、數(shù)學(xué)教室……
學(xué)校的課堂生活將會(huì)是非常有趣的，語(yǔ)文課堂上，教室的屏幕會(huì)隨著課堂內(nèi)容的變化隨意變換，就仿佛進(jìn)入到了這篇課文里面了
上課常常會(huì)搞些活動(dòng)，例如，讓學(xué)生們?nèi)ッ利惖墓珗@里去尋找春天。數(shù)學(xué)課堂上，讓學(xué)生去買(mǎi)餅吃，必須先算出這個(gè)餅的制作過(guò)程材料花了多少錢(qián)，制造餅的師傅工資多少。最后算出這餅賺了多少錢(qián)。學(xué)生們覺(jué)得這很生動(dòng)很形象。
另外，學(xué)校還會(huì)增設(shè)游泳、羽毛球等課程。
當(dāng)我和學(xué)生在一起上課，玩耍的時(shí)候，學(xué)生都會(huì)很開(kāi)心。
假如我是個(gè)校長(zhǎng)。一定是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好校長(zhǎng)！
假如我是校長(zhǎng)作文13
假如我是一位校長(zhǎng)，我要做的事有很多很多。
假如我是一位校長(zhǎng)，我會(huì)對(duì)所有教師的品德、文化水平進(jìn)行檢測(cè)。我認(rèn)為所有教師都應(yīng)該具有良好的思想品德，為人師表，是學(xué)生的典范，是學(xué)生的好榜樣。并且所有教師都應(yīng)學(xué)識(shí)淵博，要能博覽群書(shū)，有奉獻(xiàn)精神，因材施教。我還會(huì)定期對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn)，經(jīng)常和老師們進(jìn)行對(duì)話交流。
假如我是一位校長(zhǎng)，我會(huì)加強(qiáng)老師管理學(xué)生的方法。老師不僅應(yīng)該在學(xué)習(xí)上關(guān)心學(xué)生，還應(yīng)該在生活上多關(guān)心學(xué)生。并且老師不要對(duì)學(xué)生過(guò)于嚴(yán)厲，過(guò)于苛刻。而學(xué)生，也不應(yīng)該做出不尊敬老師的事，說(shuō)出不禮貌的話。學(xué)生要有進(jìn)取精神，全面發(fā)展，朝氣蓬勃，努力爭(zhēng)做“德智體美勞”五好學(xué)生。
假如我是一位校長(zhǎng)，我會(huì)將我的學(xué)校打造成全中國(guó)乃至全世界獨(dú)一無(wú)二的學(xué)校。俗話說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生多讀好書(shū)，并把他們帶出課堂，投入大自然母親的懷抱。去欣賞大自然，觀察大自然，探索大自然。讓學(xué)生們?cè)谶@一系列活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的本領(lǐng)。我還會(huì)把課堂移到博物館、科技館，讓學(xué)生們對(duì)中國(guó)的歷史文化、現(xiàn)代科技進(jìn)行了解。
假如我是一位校長(zhǎng)，我會(huì)把我的校園變成一個(gè)綠的世界，植物的天地。春天，學(xué)生們?cè)陉囮嚮ㄏ阒袑W(xué)習(xí)；夏天，學(xué)生們?cè)跇?shù)蔭下乘涼，休息，鍛煉，游戲；秋天，學(xué)生們?cè)跊鏊那镲L(fēng)中享受豐收的樂(lè)趣；冬天，在我的校園里是不會(huì)有的。放眼看校園，全是綠，使人心曠神怡。
我一定要努力學(xué)習(xí)，向我的目標(biāo)奮進(jìn)！
假如我是校長(zhǎng)作文14
假如我是學(xué)校的校長(zhǎng)，我會(huì)讓這個(gè)學(xué)校變得潔凈又美麗！
在這一個(gè)快樂(lè)的日子里，我要當(dāng)一回校長(zhǎng)，讓我體會(huì)一下當(dāng)校長(zhǎng)的感覺(jué)。
假如我是校長(zhǎng)，我要讓學(xué)校的老師們不那么辛苦，可以讓老師們和同學(xué)們交換著講課。這樣，同學(xué)們可以表達(dá)自己的想法，老師們也不怎么辛苦了。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我讓老師和同學(xué)們一起寫(xiě)，這樣，就可以一起復(fù)習(xí)了這節(jié)課的內(nèi)容。寫(xiě)好后，就交換批改，這樣老師就不用自己連夜批作業(yè)了。我還要讓動(dòng)作慢的同學(xué)提高速度，讓他們多上去講課，一方面得到鍛煉另一方面又提高了速度。
現(xiàn)在，有的同學(xué)很愛(ài)玩，有的同學(xué)太胖，不愛(ài)鍛煉。于是，我要讓學(xué)生們多多鍛煉。上午，同學(xué)們和老師交換講課，下午一二節(jié)課寫(xiě)作業(yè)，三四節(jié)課就要同學(xué)們鍛煉身體，讓老師同學(xué)們一起做操，跑步，跳繩，坐位體前屈……讓大家個(gè)個(gè)都健健康康，身手矯捷的。如果天有雨，或空氣不好，就在教室里玩游戲。下午四點(diǎn)以后，不準(zhǔn)寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)必須一二節(jié)課寫(xiě)完。那四點(diǎn)以后干什么呢？有副課老師來(lái)上課，嘻嘻！那可是同學(xué)們最?lèi)?ài)上的課哩！吃過(guò)晚飯，就可以上拓展課了，晚上6：00到7：00是主課老師的晚自習(xí)哩！
周五干什么哩？老師帶著我們把周末卷寫(xiě)完，這樣，我們回家就只要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、寫(xiě)日記、和閱讀理解了！同學(xué)們肯定高興得不亦樂(lè)乎。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓同學(xué)和老師平等，一起學(xué)習(xí)一起鍛煉。讓學(xué)校充滿溫情、快樂(lè)和幸福，成為一個(gè)大家庭。
假如我是校長(zhǎng)作文15
敬愛(ài)的唐校長(zhǎng)：
我是江華小學(xué)中的一名學(xué)生。學(xué)習(xí)、生活在美麗的江華小學(xué)已經(jīng)四年了，因此，我經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生這樣一個(gè)念頭：假如我是學(xué)校校長(zhǎng)，我會(huì)怎么樣做。所以，我今天冒昧給你寫(xiě)這封信，談一談假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)怎樣把學(xué)校治理得更好。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)把學(xué)校環(huán)境搞好。我會(huì)在學(xué)校周?chē)屠锩娴幕▔挤N些富爾蘭，因?yàn)楦粻柼m可以?xún)艋諝狻Ｈ缓�，我�?huì)種一些花花草草、樹(shù)樹(shù)木木，這樣的話，同學(xué)們一走進(jìn)校園，就會(huì)感到好像置身于大自然一樣。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)在學(xué)校里再增加一些新的功能室，比如“課間樂(lè)園”，能讓同學(xué)們?cè)谡n間十分鐘里盡情游玩；“學(xué)習(xí)天地”，能讓同學(xué)們學(xué)到更多課外知識(shí)；“體育課室”，假如下雨天不能到操場(chǎng)上課，同學(xué)們就可以在這里上體育課，還可以用來(lái)健身……，這些功能室，它們都能供同學(xué)們游玩、學(xué)習(xí)。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)聘請(qǐng)中外名師到我們學(xué)校教學(xué)，還會(huì)把教學(xué)器材給每個(gè)班安裝好，使得同學(xué)們學(xué)習(xí)更有沖勁，老師教學(xué)更容易一些。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)把早餐、午餐安排得很豐富，也很有營(yíng)養(yǎng)。因?yàn)樾『⒄陂L(zhǎng)身體的時(shí)候，需要大量營(yíng)養(yǎng)。我還會(huì)增設(shè)“水果車(chē)”，在這里，可以品嘗到新鮮的水果，還可以補(bǔ)充人體一天所需的維生素。 雖然這只是設(shè)想，但是我想只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，我一定能像你那樣做
一個(gè)好校長(zhǎng)的。到時(shí)候，全國(guó)乃至世界都能知道，中國(guó)的孩子都是好樣的！
祝您：
身體健康！
萬(wàn)事如意！
你的學(xué)生：華仔
20xx年9月4日
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