【熱門】假如我是什么作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的假如我是什么作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
假如我是什么作文1
我是個(gè)小書迷,看過很多書籍,于是便有了當(dāng)一名散文童話作家的念頭。
假如我是一名作家,我會(huì)竭盡全力去寫作。我要把書寫得非常通順、妙筆生花,讓小讀者們十分喜愛我寫的書。我就可以吧出書的錢送給山區(qū)里沒錢讀書的孩子,讓他們也可以高高興興地去上學(xué),去收獲知識(shí)。
假如我是一名作家,當(dāng)我寫散文書時(shí),我會(huì)寫一些簡單的、優(yōu)美的句子,清新而深刻的文字,在你不開心的時(shí)候看幾遍,心情就會(huì)一下子好起來。這個(gè)也對(duì)小讀者的寫作很有幫助,他們看來那些優(yōu)美的文字,在寫作時(shí)就可以用上了,就不會(huì)有“書到用時(shí)方恨少”的感覺了。
假如我是一名作家,我要寫一些童話。我寫的童話故事想象豐富、生動(dòng)有趣,還會(huì)多設(shè)一些陷阱——懸念,讓小讀者讀得津津有味,對(duì)我寫得書愛不釋手。
假如我是一名作家,我還要去周游世界。去了解各地的民俗風(fēng)情,讓我有更多的親身經(jīng)歷去寫游記,讓看了書的人有身臨其境的感覺。
假如我是一名作家,我會(huì)和愛看書的小朋友一起討論讀后感,還會(huì)通過QQ、網(wǎng)絡(luò)、寫信等方式輔導(dǎo)他們寫作,或是和他們聊天,聽聽他們的校園的趣事。我也會(huì)到校園里給小朋友講故事,提問題,讓孩子在快樂中成長,在知識(shí)的海洋里暢游,在想象的世界里生活!
假如我是什么作文2
狐貍,被披上一件陰險(xiǎn)的面紗,其實(shí)身為食物鏈中較弱小的動(dòng)物,它只能靠智慧來維持自己的生活。
我是一只狐貍,雖然不是非常強(qiáng)的,但是我要感謝上帝給我充滿智慧的腦袋。我知道,狐貍家族的毛又保暖又美麗動(dòng)人,人類非常想獲得?墒侨祟惖奶摌s心背后的皮草大衣,卻是一個(gè)一個(gè)生命,我的媽媽也變成一件美麗的皮草大衣了。
記得當(dāng)年,媽媽說要帶我出去玩,可誰知,草叢竟然有一個(gè)捕獸夾。當(dāng)我踩到的時(shí)候我十分痛苦,媽媽一直用牙齒幫我咬開捕獸夾。獵人來了!捕獸夾也慢慢的變松,媽媽為了救我依然咬著捕獸夾。開了!媽媽卻不幸中彈,那時(shí)候,我不知道多么慚愧。我害…害死了…了媽媽。那時(shí),媽媽叫我跑,不然就回不去了!我拼命跑,媽媽,卻再也沒回來了!
當(dāng)我明白這就是一個(gè)騙局的時(shí)候,心里有說不出的滋味,說白了,就是又痛苦又自責(zé)。我知道,狐貍家族不止我一個(gè)人經(jīng)歷過這種無奈的事情。
也許人類的印象中,狐貍是陰險(xiǎn)的動(dòng)物,錯(cuò)了,狐貍也會(huì)有自己的感情和情懷!
假如我是什么作文3
假如我是一匹自由自在的馬
我是一匹馬兒,我非常自由自在。我占領(lǐng)了十座大山,任何人都不敢命令我、欺負(fù)我,因?yàn)槲覔碛幸蝗簝疵偷氖窒,我非常受大家歡迎,我讓大家非常享受。
每天八點(diǎn),大家都在我都集合地點(diǎn)之前排好隊(duì),等著我的到來。我將會(huì)帶領(lǐng)他們到草最多、最好的一座大山上去吃草,因?yàn)槟鞘笊蕉际前ぶ摹N蚁乳_吃,他們接著吃,我時(shí)不時(shí)的回頭,看看大家吃得香不香。如果是秋天的話,我們就會(huì)采一些草放在倉庫里,為冬天做準(zhǔn)備。冬天就得在倉庫里吃。他們吃的飽飽后,他們就開始按我的規(guī)定開始練習(xí)。我們每天訓(xùn)練的類容都有我規(guī)定,不過他們得贊同才行。每天晨練練出來后,大家都會(huì)有一定的進(jìn)步,每天的對(duì)手也都不一樣。如果有其他隊(duì)伍來襲擊我們,我們每次都贏,因?yàn)槲业氖窒聜兊墓Ψ蚨己馨,以為他們每天都?huì)練習(xí)。我們已練就練到中午。中午我們就一起吃用草或蔬菜做的各種各樣的菜。下午就像原來的皇帝一樣的生活—朝廷。我們開始解決大臣們和平民百姓的事情,我們公平公正的審每一件事情,走進(jìn)他們的.生活。像這樣自由自在的生活,我很喜歡。最后就是吃晚飯,我們當(dāng)然吃得很好了,我們晚飯時(shí)自己做的,也可以請(qǐng)他人來一起做自己最愛吃的飯菜。
假如我是什么作文4
假如我是一名畫家,我要把祖國的山山水水、一草一木,都用我的筆畫下來?杉偃缥沂钱嫾,畫的第一副畫該是什么呢?我要去畫萬里長城。小時(shí)候,爸爸對(duì)我說:“萬里長城是一條巨龍。上學(xué)了,老師對(duì)我說:“萬里長城是中華民族的象征。”、
假如我是一名畫家,我便首先瞻仰它的雄姿,看看那聞名天下的嘉峪關(guān),看看被人們稱為“天下第一關(guān)”的山海關(guān)。然后,用我那神奇的畫筆,把這條巨龍描繪下來。我還要去畫那五岳的泰山、華山、恒山、嵩山、衡山,還有那被稱為中華民族搖籃的黃河......
假如我是畫家,我要走遍祖國的名山大川、名勝古跡,”把它們的風(fēng)采都描繪下來。假如我是畫家,我還要畫什么呢?我要畫那金浪翻滾的豐收田野,我要畫那鋼花四濺的繁忙工廠,還要畫那熱火朝天的建筑工地......到那時(shí),我一定會(huì)背著畫夾,來到我度過六年小學(xué)學(xué)習(xí)生活的母校。那時(shí)的母校,教學(xué)樓一定是幾十層的摩天大廈,整個(gè)校園會(huì)像花園一樣美麗。幾十年辛辛苦苦的老師一定會(huì)桃李滿天下。我要把母校的新貌、老師慈祥的面容和新一代少年兒童花朵般的笑臉都裝進(jìn)我的畫卷。假如我是畫家,我要時(shí)時(shí)刻刻地背著畫板,帶著畫筆,走到哪里就畫到哪里。那時(shí),我要周游全國,用我的畫筆描繪出祖國欣欣向榮的大好景象。
假如我是畫家,我要把那繪有祖國新貌的畫卷送到世界博覽會(huì)上,讓全世界的人重新認(rèn)識(shí)我們繁榮昌盛的祖國。假如我是畫家......
假如我是什么作文5
假如我是......
假如我是太陽,就把自己的溫暖送給大家。春天,在花朵需要我時(shí),我為他們提供最好的養(yǎng)料;夏日,在涼爽的微風(fēng)中,我送來一份明亮鮮艷的禮物;冬天,在迷茫的晨霧中,我送來一束溫暖人心的陽光。
假如我是月亮,就把自己的明亮送給人們。夜晚,當(dāng)柔和的晚星一一就位,我悄悄跑到天空中,看著安睡的孩子們,瞧!在夢(mèng)中,他們的嘴角依然微微上翹?粗β档呢堫^鷹,在田野上,他們不辭辛勞的捕捉鼠類。看著勤奮的莘莘學(xué)子,為他們加油,祝賀他們能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
假如我是藍(lán)天,就把自己的身體送給人們。朵朵白云在我懷中緩緩飄蕩,美麗鳥兒在我胸間自由飛翔。早晨,和藹的太陽公公與我暢談家常;夜晚,嬌羞的月亮妹妹依靠繁星打扮。
假如我是大地,就把自己的土壤貢獻(xiàn)出來。當(dāng)一粒粒種子躺進(jìn)我溫暖的懷抱,當(dāng)一壺壺細(xì)水流進(jìn)我廣闊的身軀,當(dāng)一束束陽光照進(jìn)我美好的心扉......當(dāng)看到那一顆顆小小的種子漸漸茁壯成長,或成為高聳入云的大樹,或成為嬌嫩美麗的花兒,或成為頑強(qiáng)抗?fàn)幍男〔?.....我咧開嘴巴笑了。
假如我是......
不管我變成怎樣,我都要盡力為人們做出雖然微不足道,但卻盡我所能的奉獻(xiàn)!
假如我是什么作文6
長大后,我想成為一名老師,那時(shí),我希望有許多認(rèn)真聽課的同學(xué),不開小差,不講話,認(rèn)真對(duì)待我講的每一句話或每一個(gè)詞。
假如我是老師,我不會(huì)因?yàn)楹⒆觽兎赶乱稽c(diǎn)錯(cuò)而大聲斥責(zé)他們,而是溫柔地告訴他們,他們錯(cuò)在哪里,并說明怎樣改正。我覺得,責(zé)備孩子們不但自己費(fèi)口水,關(guān)鍵是他們不愿聽!但如果耐心地告訴他們?cè)撊绾胃恼瑢W(xué)們會(huì)很樂于接受。
假如我是老師,我在沒課上時(shí),不是讓同學(xué)們?cè)趷灣恋慕淌依镒粤?xí)、復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)、練習(xí)或是做一大堆作業(yè),而是與孩子們一起去校園里玩一玩,放松一下。讓孩子們?cè)跉g聲笑語、天真爛漫中慢慢長大……
假如我是老師,在放假期間我不會(huì)布置很多作業(yè),而是讓同學(xué)們開開心心地過好每一天,沒有壓力,沒有辛苦,快樂地度過童年的每個(gè)假期,給將來留下美好的回憶。
假如我是老師,我會(huì)盡量滿足孩子們的合理要求,培養(yǎng)他們陽光自信,我也會(huì)讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上都學(xué)會(huì)自理,還會(huì)讓他們正視困難,不怕困難,解決困難,培養(yǎng)他們堅(jiān)韌不拔。
假如我是老師,我會(huì)很努力地備課,很認(rèn)真地講課,全心全意地付出我的所學(xué)所能,用自己辛勤地汗水澆灌著如花的孩子們,讓他們一點(diǎn)點(diǎn)一天天進(jìn)步。我會(huì)寓教于樂,讓孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里快樂地遨游,讓孩子們?cè)谂d趣的天地里自由地飛翔,終有一天,他們都將成為我的驕傲!
....
我呸。。。。。。。
假如我是什么作文7
我抬頭看著那潔白的云朵,啊!它是那么美麗,那么的辛勤勞動(dòng)。它用自己短暫的一生默默無聞,無私奉獻(xiàn),為大樹洗澡,澆水;為小狗兒遮擋太陽;為玩得滿頭大汗的孩子們送去柔和而又涼爽的清風(fēng);為了那些……
我想,假如我是一朵云,我會(huì)飄到田地的上方,為那在辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯和阿姨遮擋那火辣辣的太陽。在田地干旱的時(shí)候下一場雨,讓干渴的稻子們痛痛快快的喝水。
我想,假如我是一朵云,我會(huì)飄到學(xué)校的操場上,為滿頭大汗的小朋友們遮擋火辣辣的太陽,為那位勤勞的園丁,和那一群快樂的孩子們送去那柔和而又涼爽的清風(fēng),讓他們涼快一夏!
我想,假如我是一朵云,我會(huì)飄到祖國的寶島——臺(tái)灣,去到莫拉克臺(tái)風(fēng)襲擊過的重災(zāi)區(qū),給人們帶去甘甜的雨露。給他們擋住那酷熱的太陽,讓人們坐在我的背上,和我一起飛到那安全的地方。
我希望,以后人類可以制造出能讓人控制的云,讓這朵云像我說的一樣,給人類做更大的貢獻(xiàn)。不過,夢(mèng)想要想成為現(xiàn)實(shí),需要我們的努力創(chuàng)造。只有現(xiàn)在認(rèn)認(rèn)真真的讀書,夢(mèng)想才可能變成現(xiàn)實(shí)。
假如我是什么作文8
假如我是愛寵者,我先會(huì)買很多不一樣品種的母狗崽子,在一個(gè)很大的別墅里,{在此說明,我是億萬富翁}然后買幾十箱狗糧,再買個(gè)大的房車,狗狗也可以坐的那種,我還要拿一個(gè)房間當(dāng)它們的家。還要給它們做一些小小的紙尿褲,因?yàn),我還會(huì)造一個(gè)室內(nèi)的游泳池,還要買兩艘獨(dú)木舟,我會(huì)帶小狗在游泳池上劃船,害怕它們把尿尿?yàn)⒃谟斡境乩锪恕?/p>
假如我是愛寵者,我還會(huì)買很多可愛的小貓咪,在另外一個(gè)大房間里,把狗和貓分開養(yǎng),而且我還要買幾箱貓糧,如果我還是認(rèn)識(shí)周蒙蒙的話,我要挑兩只可愛的送給她,因?yàn)樗芟矚g貓,對(duì)大家也很公平公正。所以我要挑兩只貓送給她,如同不認(rèn)識(shí),我會(huì)送給我親愛的老師。
假如我是愛寵者,我還會(huì)在別墅里修一個(gè)不是很大的游泳池,再買一艘汽船,每天帶小貓小狗去水上玩,我還要在游泳池上面建一個(gè)布拉成的防雨棚,然后,我要在游泳池四周砌墻,免得下雨時(shí),把我的小狗小貓淋感冒了,還要建燈還有很多防小狗小貓感冒的設(shè)備。
假如我是愛寵者,我會(huì)去買荷蘭豬,也就是像老鼠一樣的豬,因?yàn)槟菛|西很可愛,我將會(huì)買兩只,就兩只,因?yàn)檫@個(gè)東西很貴。一個(gè)幾百塊,我會(huì)想對(duì)待狗貓一樣的對(duì)待它,我會(huì)為它請(qǐng)兩個(gè)保姆,因?yàn)槲視?huì)去帶小狗和小貓玩,有時(shí)我也會(huì)帶它們一起玩。
假如我是愛寵者,我將會(huì)好好的對(duì)待寵物。
假如我是什么作文9
在我們班上,有許多同學(xué)都寫的是假如我是父母,朋友,同學(xué),但我寫的與他們都不一樣。
我是一只螞蟻,一只黑螞蟻。我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方,那里有美麗的鮮花、悠悠的綠草、粗壯的大樹、蝴蝶在花叢中飛,暖暖的陽光照在人身上,舒服極了。“丁零零——”起床的鈴聲響起。我懶懶地打了個(gè)哈欠,伸了伸懶腰,從床上跳下來。呼吸一下新鮮空氣后,我便匆匆向大廳跑去集合,開始了我的工作——尋食。我看著太陽的微笑,聽著鳥兒的叫聲,一切都是那么美好,我一會(huì)兒向別的昆蟲打招呼,一會(huì)兒走過山丘,一會(huì)兒穿過樹叢。本想忘記饑餓,可是肚子叫得更歡了,無奈地苦笑了兩聲后,我又開始尋食。就在我準(zhǔn)備離開時(shí),一陣香味飄了過來。我跑過去一看,原來是一大塊面包,上面還有奶油,但傷腦筋的是旁邊有一只螞蚱。它一動(dòng)不動(dòng)地守著那塊面包,見了我,還耀武揚(yáng)威地?fù)]了揮它那綠色的鋸子,氣得我牙癢癢的。我立刻回洞,報(bào)告了螞蟻同伴。同伴們聽了,大手一揮,帶領(lǐng)著我浩浩蕩蕩地出發(fā)了。到了那里,同伴們見了螞蚱,兩眼放光,猶如貓見了老鼠般撲上去。螞蚱也毫不示弱,但終究寡不敵眾,不一會(huì)兒,我們興高采烈地回洞了。晚上,一桌子的好飯好菜,我心滿意足地吃了個(gè)飽,看著月亮,聞著清風(fēng),沉沉地睡著了。
假如我是什么作文10
假如我是一滴水,我愿意成為云彩中的一顆小水滴,降落在干旱的土地上,滋潤土地的皮膚,讓它來年結(jié)出更好、更多的果實(shí),農(nóng)民伯伯的笑臉,是我們最好的回報(bào)。
假如我是一滴水,我愿意和“全體的水滴家族們”,一起到各各干旱而又炎熱的大沙漠,我們要為在沙漠里行走的疲憊的人們,獻(xiàn)上很多很多清涼而有甘甜水,讓他們把自己冒了煙的喉嚨滋潤滋潤。
假如我是一滴水,我愿意做自來水的一份子,幫助人們做很多事,即使我的力量很小很小!
假如我是一滴水,我愿意成為雨后的一顆晶瑩剔透的小水滴,和別的水滴寶寶在聚集在一起。烏云姐姐來了,我們便“乘坐”著她的“豪華的銀灰色的大飛機(jī)”一起“飛”向地面在中,翩翩起舞。不一會(huì)兒, 天上的雨滴寶寶們回家了。大氣反射出太陽的光芒,映照出色彩斑斕、絢麗多彩的彩虹。
假如我是一滴水,我聽說寧夏回族自治是一個(gè)極度缺水的地方,我得趕緊召集同胞們,一起到寧夏回族自治區(qū)“定居”,把幫助那些受難的人們,不讓他們?cè)贋槿彼_!
……
雖然我是一滴水,一滴微不足道而有細(xì)小的水,但是,我創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡,一道又一道的好風(fēng)景。
假如我是什么作文11
假如我是一顆蒲公英種子,我會(huì)去很多地方游玩。
一天,我和鳳仙花姐姐一起玩,一陣風(fēng)吹來,我們就知道風(fēng)伯伯來了,他要把我?guī)У轿腋扇サ牡胤健N覀冊(cè)诳罩酗h了很久,很久。突然,我看到了一處波光粼粼的地方,我正打算跳下去的時(shí)候,風(fēng)伯伯對(duì)我說:“小蒲公英種子,你忘記媽媽對(duì)你說了什么嗎?”這時(shí),我的腦海里飄過媽媽對(duì)我說的話:孩子,你不要到波光粼粼的地方,那是大海,你下去的話,就會(huì)被淹死的。
想起了這句話,我就讓風(fēng)伯伯繼續(xù)前進(jìn)。過了一會(huì)兒,我看到了一處全是金燦燦的地方,還看到了一只駱駝在太陽底下走著,我正準(zhǔn)備跳下去的時(shí)候,風(fēng)伯伯又說了那句話:“小蒲公英種子,你忘記媽媽對(duì)你說了什么嗎?”這時(shí),我有想起媽媽對(duì)我說的話:孩子,你也不要到一處全是金燦燦的、下面還有一只駱駝在走路的地方,那是沙漠,你下去的話,會(huì)被渴死的。我又讓風(fēng)伯伯繼續(xù)前進(jìn)。又過了一會(huì)兒,我又看見了一處非常美麗的地方,那里有許許多多的植物和動(dòng)物,風(fēng)伯伯讓我跳下去,我聽了風(fēng)伯伯的話,跳了下去,我在地底下看見了鳳仙花姐姐。
過了幾天,我發(fā)芽成長,新的故事又要誕生了。
假如我是什么作文12
我是一條魚,一條再普通不過的魚,我每天和我的朋友一起歡樂地玩耍。
我曾聽龜爺爺講述岸上的事,對(duì)于那個(gè)未知的世界,我充滿了好奇。一天夜里,我趁所有魚都睡著了,偷偷地來到岸邊,月光靜靜地灑在沙灘上,周圍的漁船都亮起了燈火,萬籟俱寂,似乎所有景物都陷入了沉睡。
這時(shí),岸邊的一桶水映入我的眼簾,我重身一躍,就跳進(jìn)了水桶。夜深了,我也漸漸睡著了,第二天醒來,我發(fā)現(xiàn)我正安靜地躺在魚缸里,魚缸外坐著一個(gè)小孩,她喃喃地對(duì)我說:“小魚,你長得真可愛,以后我就叫你小可愛吧。”聽到我也有名字了,我高興地轉(zhuǎn)了個(gè)圈。“嘻嘻,看來你也很喜歡這個(gè)名字呢!”
從此以后,小女孩每天伴著朝陽來給我喂食,有時(shí)她會(huì)給我講故事,有時(shí)也會(huì)向我傾訴煩惱,雖然大多時(shí)光我都過得很快樂,但有時(shí)還會(huì)懷念以前我和與朋友一起玩耍的日子。
有一天,小女孩突然問我:“小可愛,聽說你以前是一片海洋里的,后來被爸爸捉回來了,那你想家嗎?”提到“家”這個(gè)字,我立即興高采烈地點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳俏宜湍慊丶野!碧袅,我終于可以回家了!
第二天一早,我便迫不及待地醒來了,恨不得立刻就回去。小女孩的爸爸載我回到了家,但是當(dāng)我看到眼前的景象時(shí),卻震驚了:海面上堆滿了塑料袋和飲料瓶,海水受到了污水的排放,不再清澈,而我昔日的朋友也只剩下了殘骸。
人類呀,你們破壞了海洋,受到傷害的終將是你們。
假如我是什么作文13
假如我是一棵神草,我的家一定是在那茂盛的森林里。每天,我在陽光下,在森林里吸收著大地的精華,能量越來越強(qiáng)大了。
漸漸地,漸漸地,我長大了。一天,一個(gè)年老的公公來采草藥,他對(duì)我說:“我的小孫子得了皮膚病,請(qǐng)你救救他吧!”接著,我采下了我的葉子,拿去給老公公治病。幾天后,老公公的小孫子用了我的葉子,并就被治好了。
半個(gè)月后,我開花了。突然,來了個(gè)衣衫襤褸的婦女,她哭喪著臉說:“我的父親得了胃病,請(qǐng)你救救他吧!”于是,我把我身上的花摘下來,給了那個(gè)婦女。那個(gè)婦女回到家用我的花泡水給老人喝了,老人的身體逐漸硬朗了起來。
這天,一名年輕男子走過來對(duì)我說:“我的女兒得了癌癥,會(huì)有生命危險(xiǎn)的!蔽要q豫了,如果我叫他把我連根拔起,我就會(huì)消失在這個(gè)世界上,如果我見死不救,那個(gè)小女孩就會(huì)死的。于是,我讓他把我拔了起來。我到了小女孩的肚子里就消失了,而那個(gè)小女孩也戰(zhàn)勝了病魔,重獲新生。
假如我是一棵神草,我會(huì)讓全世界的人們都知道要敢于奉獻(xiàn),去創(chuàng)造美好的明天。
假如我是什么作文14
我是一只小貓,有自己的名字,名字是桃桃,我有自己的感情和智慧,我跟人類差不多只是多了一條尾巴,胡須和體毛。
我非常愛干凈不會(huì)到泥坑里打滾,我還會(huì)定期洗澡,我還能預(yù)測天氣呢!如果我洗臉的話,那一定會(huì)下雨,有一次我為了提醒自己的小主人還特地洗了好幾次臉呢,小主人不相信出門沒帶傘,等他回來的時(shí)候已經(jīng)成了一個(gè)落湯雞,滿身都是水主人,看見我的時(shí)候,我就喵了幾句說:“哈哈,成落湯雞了吧,叫你帶傘,你不帶活該!”
還有一次朋友可樂為了跟我搶我最喜歡吃的魚肉和魚骨頭,我跟翻臉了。我伸出鋒利的指甲,抓住他的頭,我最討厭別人跟我搶吃的了,別的還好,但是我最喜歡的食物,我就不能忍了。我當(dāng)時(shí)頭都快炸了,都是被他給氣的。以前的食物都是放在一起吃,因?yàn)檫@件事后,我每次都把食物拿到了一邊,不讓他看到,也不讓他聞到,不然他又搶了。以前我還會(huì)跟他說話,可經(jīng)過這次的事,我再也不會(huì)了,也不跟他玩,連看都不看他。
這就是我自己的智慧,情懷和愛憎了。都說我跟人一樣有自己的感情,看你還不信,聽了我的故事相信了吧!哈哈!
假如我是什么作文15
假如有一天,我變成一支小小的粉筆。
這一天,我穿著雪白的衣裳,和其他粉筆一樣,靜靜地躺在一個(gè)黑漆漆的粉筆盒里.
“叮鈴鈴”……上課了.老師面帶微笑地走進(jìn)教室,說著說著,把手伸進(jìn)了粉筆盒,這時(shí),我使勁往上一竄,老師拿起我就在黑板上“嗒,嗒嗒嗒”……地寫起字來.
下課了,老師把我放回了盒子,突然,不知是哪個(gè)淘氣鬼把我扔在地上,摔成了兩半,我正傷心著,不知是哪位好心的姑娘在掃地時(shí)發(fā)現(xiàn)了我,把我撿起來,放回了粉筆盒。這時(shí)候黑板說:“你為什么這么自愿地犧牲掉自己呢,躺在盒子里有多好”!講臺(tái)說:“你瞧瞧你,都快變成什么樣子了”!我沒有回答,看看自己的身體,從長長的一支變成了現(xiàn)在短短的一節(jié),但是看著滿滿一黑板的字,看著同學(xué)們因?yàn)槲易兊酶兄R(shí),突然地為自己感到驕傲起來!
生活中有許多像粉筆一樣,默默無聞,但一直在付出,他們值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。
假如有一天,我變成了一支小小的粉筆,我一定會(huì)因?yàn)樽约旱母冻龈械阶院溃?/p>