假如時(shí)光可以倒流作文（精選25篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的假如時(shí)光可以倒流作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如時(shí)光可以倒流作文 1
隨著時(shí)間的一天天過(guò)去，離期末考試也不遠(yuǎn)了，現(xiàn)在，我是多么的希望假如時(shí)光可以倒流……
假如時(shí)光可以倒流，我愿意回到以前那個(gè)5歲的我，因?yàn)槟菚r(shí)候我過(guò)的最快樂(lè)，現(xiàn)在回想起來(lái)，感覺(jué)是多么的美好。記得我剛上幼兒園的時(shí)候，遇到了像茅老師一樣的好老師，她輕輕地拉著我的手，把我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)陌生的教室，我叫她盧老師。在那個(gè)時(shí)候，我特別的調(diào)皮，中午老師讓我們睡覺(jué)，可我就著么也睡不著，經(jīng)常輾轉(zhuǎn)反側(cè)，盧老師見(jiàn)狀，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你睡，我給你講故事。”聽(tīng)了盧老師的話(huà)，我一下子變乖了許多，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。直到現(xiàn)在，我還好想念盧老師。
假如時(shí)光可以倒流，我是多么希望回到和茅老師在一起的那段時(shí)光，至少比我現(xiàn)在要快樂(lè)。正如茅老師所言如此：當(dāng)你擁有它時(shí)，你不懂得好好地去珍惜它，可當(dāng)你失去它時(shí)，才會(huì)覺(jué)得它可貴。是呀，或許茅老師指的就是我。在以前，我們和茅老師就親如一家人，一些心中不愉快的事也可以跟茅老師說(shuō)，讓他為我們分析。他也會(huì)將自己的快樂(lè)與榮譽(yù)和我們一起分享，可是現(xiàn)在，他卻要走了，不知以后我們還能否遇見(jiàn)一個(gè)和茅老師一樣好的老師，他能和我們說(shuō)知心話(huà)，和我們一起看他的.榮譽(yù)嗎？
假如時(shí)光可以倒流，我真想把自己變回從前。回憶起從前那個(gè)天真、聽(tīng)話(huà)的我，現(xiàn)在感覺(jué)是那么的慚愧，可能是因?yàn)樽罱囊恍┰虬�，我變的越�?lái)越憔悴，越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)了，平日里那個(gè)快樂(lè)的我忽然不見(jiàn)了，真不知道這是為什么。
假如時(shí)光真的可以倒流那該會(huì)有多好，可是，這是不可能的，如果我真的能擁有一臺(tái)像哆啦A夢(mèng)（機(jī)器貓）一樣的時(shí)光倒流機(jī)，我想，我一定會(huì)比以前過(guò)的更快樂(lè)！
假如時(shí)光可以倒流作文 2
假如時(shí)光可以倒流，我要到恐龍時(shí)代看一看，恐龍到底有多龐大，是不是真像書(shū)上說(shuō)的，電視上說(shuō)的，能把一塊巨大的巖石踩的粉碎，一叫起來(lái)，那聲音能震撼天地，要是正的能看到的話(huà)，場(chǎng)面一定很動(dòng)人哦！
假如時(shí)光可以倒流，我要到遠(yuǎn)古時(shí)代去看一看，看原始人長(zhǎng)的是什么樣子，會(huì)不會(huì)說(shuō)話(huà)，他們又是怎樣生存的，和現(xiàn)代人有什么相似的地方，又有什么不同的地方�？纯词裁词菚�(shū)上講的猿，他們是怎樣生活的，我還要看看那時(shí)候的魚(yú)，我要看看它們是怎樣呼吸的，體形是怎樣的，是像恐龍那么龐大的呢，還是像螞蟻那么小，小朋友們，如果你能把這些搞的一清二楚，那你一定能成為一個(gè)科學(xué)家，你相信嗎？
假如時(shí)光可以倒流，我要到秦朝去看一看，聽(tīng)說(shuō)萬(wàn)里長(zhǎng)城是秦始皇的時(shí)候，勞動(dòng)人民用雙手建造的，那些砌長(zhǎng)城的條石，一條就有兩三千重，那是沒(méi)有火車(chē)，沒(méi)有起重機(jī)，我要到長(zhǎng)城去看一看。看看人們?cè)鯓影崾瘲l，是真的`用雙肩抗、手抬呢？還是外星人來(lái)幫忙。我相信能解決這個(gè)迷的人，一定能驚動(dòng)世界。假如時(shí)光可以倒流我要到唐朝去看一看，中國(guó)歷史上唯一一位女皇帝—武則天。她是一個(gè)什么樣的人物；假如時(shí)光可以倒流，我去古埃及看一看，看金字塔到底是怎樣的建成的，假如時(shí)光可以倒流，我要……
我相信。如果時(shí)光可以倒流，許許多多的迷也能夠解開(kāi)。
假如時(shí)光可以倒流作文 3
假如時(shí)間可以倒流，我們可以一切重新來(lái)過(guò)，那么人就不單單只活一輩子了。假如時(shí)間可以倒流，我們可以更改以前做錯(cuò)的事兒，那么人生就會(huì)完美無(wú)缺了。假如時(shí)間可以倒流，我最想做的一件事就是和妹妹說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”
那是6歲那年，我和妹妹躺在空調(diào)房里睡覺(jué)，媽媽在五樓洗衣服。正在呼呼大歲之時(shí)，一聲巨響吵醒了我，原來(lái)是對(duì)面的玻璃被它的主人打碎了。我坐了起來(lái)，忽然，我感覺(jué)到屁股濕濕的，還有一點(diǎn)兒臭味，我的心一慌，大膽的.聞了一下本來(lái)就慌得心一下子緊揪起來(lái)，因?yàn)槲掖_定了一件非�？植赖氖虑�！我尿床了！心急如焚：“怎么辦？怎么辦？被媽媽知道，一定會(huì)去笑我的，還會(huì)告訴爸爸、爺爺、奶奶、弟弟……那我不成笑話(huà)了嗎？不行，我得想一個(gè)辦法！嗯……換衣張床單？不行，我還太小，那不動(dòng)床單。而且媽媽會(huì)知道床單變了，就知道我尿床了。因?yàn)槊妹脫Q不了床單。就說(shuō)莫名其妙地濕了？不行，鬼才相信這慌話(huà)呢！”就在這是，我的眼睛飄到了妹妹身上。我“眉頭一皺——計(jì)上心來(lái)”，妹妹才3歲，還會(huì)尿床，不如我和妹妹把位置換一下，這樣，媽媽就會(huì)以為是妹妹尿的床了！后來(lái)媽媽指責(zé)了3歲的妹妹一頓，說(shuō)她這么大了還尿床。要是讓媽媽知道是我尿的床，還不大笑特笑或大做宣傳？可我在房間里聽(tīng)到，心里也不好受，那是我犯的錯(cuò)誤確要妹妹來(lái)承擔(dān)。我是多么后悔��！
假如時(shí)光真的可以到流，我一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我會(huì)深深地懺悔，我要重新找回我處世的原則——誠(chéng)信。
假如時(shí)光可以倒流作文 4
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)選擇回到每一個(gè)清晨，望著家前的江水，又朝源頭望去，仿佛與藍(lán)天溶在了一起，讓我不禁想起了《將進(jìn)酒》中的“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的詩(shī)句，如果將黃河改為錢(qián)塘江，描寫(xiě)的就是我們杭州的風(fēng)景啦！
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)每天在黃昏下坐在小書(shū)桌前檢查一遍我的作業(yè)，讓每一道題都準(zhǔn)確無(wú)誤。那天我為了能早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，飛快地把作業(yè)寫(xiě)好了，連一遍也沒(méi)有檢查便出去了。第二天老師批改好了，于是開(kāi)始講解，老師講完了，作業(yè)本也發(fā)下來(lái)了。我胸有成竹地打開(kāi)了作業(yè)本，沒(méi)想到迎來(lái)的'卻是一些血紅的叉，它們像一只只匕首刺痛了我的心。我心想假如時(shí)光可以倒流，我一定回到昨天黃昏再檢查一遍作業(yè)，如果我那么做，今天就不會(huì)錯(cuò)那么多了。
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)回到觀(guān)賞的時(shí)候，再一次細(xì)細(xì)品味祖國(guó)的山清水秀，那天我與朋友們一起去了一日游，大家一邊觀(guān)賞一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)間也仿佛過(guò)的飛快，不一會(huì)兒，天色就暗下來(lái)了，我們也到了杭州，準(zhǔn)備各自回家，我感到十分留戀，我想假如時(shí)光可以倒流，我一定再回到景點(diǎn)，再次領(lǐng)略一番山川的秀美。
假如時(shí)光可以倒流，一切都可以重新開(kāi)始，但我知道過(guò)去已經(jīng)過(guò)去了，掌握之下，不再讓時(shí)間無(wú)謂溜走，這才是我最想做的事情。
假如時(shí)光可以倒流作文 5
太陽(yáng)即將落下，一切都是那么靜，忽然傳來(lái)一聲，“北京時(shí)間x時(shí)xx分，歡迎您收聽(tīng)xx頻道�！辈挥每矗灰�(tīng)見(jiàn)這聲音就知道，爺爺又打開(kāi)了他的錄音機(jī)，伴著夕陽(yáng)，獨(dú)自播放。
爺爺似乎已經(jīng)定格在那里，永遠(yuǎn)是雙手拿著錄音機(jī)，躺在躺椅上，此時(shí)，太陽(yáng)在爺爺后方，仿佛天底下只有太陽(yáng)與爺爺，一切都是那么寧?kù)o。
“吃飯了”一聲打破了寧?kù)o的氣氛，看著爺爺艱難地?fù)沃巫诱酒鹕�，一步一步向屋子走�?lái)，我的眼角不由地泛出幾滴晶瑩的液體，陷入了回憶當(dāng)中。
五歲那年，我還在上幼兒園大班。我打小就不愛(ài)上幼兒園，哭著鬧著不愿意去上學(xué)，我希望留在家里玩。
幾乎每次上學(xué)都是爺爺把我抱到車(chē)上，帶著我上幼兒園，我?guī)状蜗霃能?chē)上跳下，但又不敢，也只好乖乖前進(jìn)。但機(jī)會(huì)總是要來(lái)臨的，記得那一天，正在去幼兒園的'路上，見(jiàn)到了路邊買(mǎi)菜的奶奶，車(chē)慢下來(lái)了，我知道機(jī)會(huì)來(lái)了。腦子一熱，趁著奶奶在面前的大好時(shí)機(jī)，我左腳一踩車(chē)門(mén)，（那是三輪車(chē)）右腳一用力，用“信仰之躍”一下跳出，后果不堪設(shè)想，我摔了一個(gè)狗啃泥，但沒(méi)有用，在哭鬧中還是去了幼兒園。
之后，我上了小學(xué)，沒(méi)有了不想去學(xué)校的想法，但依舊愛(ài)玩，十一歲那年，爺爺去了菜地，之后一直沒(méi)有回來(lái)。
一個(gè)電話(huà)突然響起：“喂，是xxx的兒子嗎？”“是！”爸爸答道。“快來(lái)，你爸被車(chē)子撞了！在十字路口。”一家人撒開(kāi)腿，直向十字路口跑去，到那時(shí)，看到爺爺頭上，手上滿(mǎn)是血。聽(tīng)那位摩托車(chē)司機(jī)說(shuō)，自己車(chē)打滑，不小心撞到了爺爺。爺爺從此變成站起來(lái)都很困難的老人。
假如時(shí)間可以倒流，我寧愿再次回到五歲，哪怕再上一次并不喜歡的幼兒園，也希望爺爺能健康長(zhǎng)壽。
假如時(shí)光可以倒流作文 6
假如時(shí)光可以倒流，我想回到我在爺爺身邊的日子。因?yàn)闋敔斠呀?jīng)去世好久了，我真的很想他，很想讓時(shí)光回到爺爺還在的時(shí)候�。�
我小的時(shí)候，爺爺對(duì)我可好了，我說(shuō)什么他就給我買(mǎi)什么。？有一次，快到我過(guò)生日了，我央求爺爺給我買(mǎi)一個(gè)大蛋糕，可是不知為什么，爺爺沒(méi)有答應(yīng)，我很失望，覺(jué)得爺爺不喜歡我了。可是沒(méi)有想到的是，到了我生日那一天，爺爺給我買(mǎi)了一個(gè)大桃子蛋糕，還給我買(mǎi)了一個(gè)玩具飛機(jī)，還有汽車(chē)，小船，都是我喜歡的玩具。我沒(méi)想到爺爺給我買(mǎi)了這么多禮物，我開(kāi)心，特別開(kāi)心！我問(wèn)爺爺：“爺爺，原來(lái)你沒(méi)有忘記我的.生日�。俊睜敔斝呛堑卣f(shuō)：“大孫子，爺爺最喜歡你了，怎么能忘了你的生日呢？”
一想到當(dāng)時(shí)的情景，我就想爺爺，好想回到以前，和爺爺在一起多待一段時(shí)間�，F(xiàn)在，每次我過(guò)生日，爸爸媽媽也給我買(mǎi)蛋糕，給我買(mǎi)禮物，可是沒(méi)有了爺爺?shù)淖８＃矣X(jué)得缺了好多東西。每次過(guò)生日的時(shí)候，我都會(huì)拿出爺爺給我買(mǎi)的那些玩具，看上幾眼，就能看到爺爺?shù)挠跋瘢孟駹敔斁驮谖遗赃叄液孟裼只氐綘敔敽臀以谝黄鸬臅r(shí)光了。
可是我也知道，時(shí)光不能倒流，但我心中還有一個(gè)愿望，那就是我一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大了，當(dāng)一名科學(xué)家，我要發(fā)明一臺(tái)時(shí)光機(jī)，讓那時(shí)光倒流，讓我在和爺爺在一起，也讓爺爺看到我的能力。
假如時(shí)光可以倒流作文 7
眼間，六年級(jí)的最后學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一大半，曾一起度過(guò)六年的同學(xué)就要紛飛到不同的地方去了。
我們一起走過(guò)小學(xué)生活，一起歡笑，一起悲傷，一起為獲得永無(wú)的同學(xué)使勁鼓掌。一張張稚嫩的小臉，經(jīng)過(guò)六年時(shí)間已變得成熟起來(lái)。突然要各自離開(kāi)，走到那互不相識(shí)的人群之中，心中涌起說(shuō)不出的滋味。
假如時(shí)光可以倒流，我要好好地與同學(xué)一起回憶。重新度過(guò)我們的生活。我要和同學(xué)認(rèn)真回味每一件事，重新在一起，一起開(kāi)心地笑，痛快地哭。
假如時(shí)光可以倒流，我要為我們所經(jīng)歷的每一件事都拍下照片，留下回憶，留下每個(gè)同學(xué)的音容相貌。
假如時(shí)光可以倒流，我要開(kāi)心地，認(rèn)真地度過(guò)每一天，珍惜同學(xué)們與我在一起的美好瞬間。我要開(kāi)心地面對(duì)每一位同學(xué)，用我的心情來(lái)渲染他，使他也變得開(kāi)心，變得快樂(lè)。
“少年不知愁滋味�！边@句話(huà)，我不是太認(rèn)可，因?yàn)槲覀円舶l(fā)愁，離畢業(yè)考試的'時(shí)間也越來(lái)越近，這表示我們很快就要分開(kāi)了。我開(kāi)始發(fā)愁，因?yàn)槲抑�，時(shí)光一但過(guò)去，就不會(huì)回來(lái)，所以這一切都只是空想而已。怎樣才能留下最好回憶，讓自己以后不會(huì)再想起小學(xué)生活懷有遺憾呢？
哎，假如時(shí)光可以倒流，我要牢牢地吧每位同學(xué)的笑聲刻在大腦里。但是，如果時(shí)間不能夠倒流已沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)檫�有時(shí)間。從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間，珍惜和同學(xué)們相處的每一分每一秒。
假如時(shí)光可以倒流，這句話(huà)真得很溫暖人心，它使我不再為即將分開(kāi)而發(fā)愁，而是將我拉回過(guò)去，為以前的幼稚行為放聲大笑。
這一切幸福都取于假如，假如時(shí)光可以倒流，我還要在……
假如時(shí)光可以倒流作文 8
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼已是遲暮。
頗有些年月的水泥房里，滿(mǎn)頭白發(fā)兩眼渾濁的老人躺在躺椅上，僵硬地轉(zhuǎn)動(dòng)著脖子想讓視線(xiàn)去追逐那高飛的鳥(niǎo)兒。
看了許久，待第無(wú)數(shù)只鳥(niǎo)從他的視線(xiàn)消失之后，一聲沉重的嘆息聲毫無(wú)預(yù)兆的在潮濕陰暗的房間里響起。
這一生，他在無(wú)數(shù)個(gè)城市里駐留過(guò)，干過(guò)無(wú)數(shù)份工，曾一度認(rèn)為自己很是富有，老時(shí)卻只能躺在破舊的躺椅里，靠著微薄的社會(huì)保障金和鄰里的接濟(jì)艱難度日。
這一生，他有過(guò)嚴(yán)父慈母，卻因?yàn)樽约簩?duì)外面世界的渴望，在一個(gè)沒(méi)有他陪伴的`早晨，雙雙離世。
這一生，他有過(guò)兩個(gè)妻子，一雙兒女，老態(tài)龍鐘之際卻無(wú)一人照拂。
這一生，他附庸風(fēng)雅般地將買(mǎi)回來(lái)的書(shū)堆滿(mǎn)了整個(gè)書(shū)架，卻無(wú)奈地發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有一字能看懂。
父母當(dāng)時(shí)諄諄教誨和離校時(shí)老師那滿(mǎn)是失望的眼神還歷歷在目，卻早已沒(méi)有了當(dāng)時(shí)義無(wú)反顧離開(kāi)故鄉(xiāng)時(shí)的那份自信。
一個(gè)還未成年的孩子，放棄了未完成的學(xué)業(yè)，放棄了關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的父母，帶著滿(mǎn)腔的熱血離開(kāi)了熟悉的家鄉(xiāng)，向著未知的世界闖蕩。
對(duì)于他人的欺凌和排擠，他曾無(wú)數(shù)次躺在床上抹淚，卻從未想過(guò)要回家向父母訴苦。是因?yàn)闆](méi)干出名堂不想回去后讓父母受人白眼，還是潛意識(shí)里不愿讓人知道自己是山里的孩子，他已經(jīng)分不清了。只記得當(dāng)他帶著那所謂的成功回鄉(xiāng)之際，得到父母早已離世時(shí)那滿(mǎn)腔的懊悔。
老人渾濁的雙眼溢滿(mǎn)了眼淚，他感覺(jué)他似乎回到了那個(gè)清晨，母親在身后督促他學(xué)校里種種要注意的事宜，老屋旁那顆槐樹(shù)枝葉還依舊繁密，他還是背著那只有些破舊的書(shū)包，穿著母親親手縫制的鞋，踏上了去學(xué)校的路。
假如時(shí)光可以倒流作文 9
在我度過(guò)幼兒園到小學(xué)三年級(jí)的時(shí)光中，有許多事情刻在我心里。有的懊悔，有的難忘。假如時(shí)光可以倒流，我就可以把以前的錯(cuò)誤全都改正過(guò)來(lái)。
在上幼兒園中班的時(shí)候，老師教我們做風(fēng)車(chē)。為了安全起見(jiàn)，我小心翼翼地使用剪刀和圖釘，進(jìn)度非常慢。我剛做好一半的時(shí)候，其他的小朋友已經(jīng)去外面玩做好的風(fēng)車(chē)了！假如時(shí)光可以倒流，我一定要火速打造一個(gè)精美的風(fēng)車(chē)，然后第一個(gè)沖出教室！出去玩我親手做的風(fēng)車(chē)！
讀學(xué)前班的時(shí)候，早餐吃面。我為了文雅一點(diǎn)，一小口、一小口的吃。結(jié)果去添第二碗的時(shí)候，好吃的面已經(jīng)沒(méi)有了。假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)大口大口的吃面，直到吃到飽為止！
二年級(jí)期中考試時(shí)，我為了防止別人偷看我的試卷，我故意把最難的那道題寫(xiě)錯(cuò)，然后就去寫(xiě)后面的作文。我有信心能得到滿(mǎn)分！我邊想邊開(kāi)開(kāi)心心的`交卷了。結(jié)果試卷發(fā)下來(lái)一看：九十八分。因?yàn)槲夜室鈱?xiě)錯(cuò)的那個(gè)題忘改了！假如時(shí)光可以倒流，我一定記得要把那道錯(cuò)題改正過(guò)來(lái)，這樣我就能拿到滿(mǎn)分了。
二年級(jí)下學(xué)期的一天，我和同學(xué)一起去春游。張磊問(wèn)我：“天上掉下來(lái)一張臉，你要不要？”我老老實(shí)實(shí)的說(shuō)：“不要！”張磊說(shuō)我不要臉，全班大笑起來(lái)；我趕緊改口說(shuō)：“要！”張磊又說(shuō)我厚臉皮，全班更是笑彎了腰。我難堪極了，頓時(shí)面紅耳赤。如果時(shí)光可以倒流，我就會(huì)大聲告訴他：“給你吧！”這樣就不會(huì)被同學(xué)笑話(huà)了。
唉！時(shí)光是不能倒流的。昨天是昨天的太陽(yáng)，今天永遠(yuǎn)沒(méi)有昨天的太陽(yáng)！
假如時(shí)光可以倒流作文 10
在這世界上有許多人犯了錯(cuò)，才想要讓時(shí)間倒流，來(lái)挽回這一件事。雖然這是不可能的一件事，但我也抱持著這一個(gè)夢(mèng)想。
假如時(shí)光能夠倒流，我真希望能吃一次“蟲(chóng)蟲(chóng)大餐”。記得當(dāng)年，我們?nèi)胰艘黄鹑ビ瓮妗Ｄ翘焱砩�，我們到了一家小吃部，因�(yàn)槲以谏鷼�，只有吃到幾只炒蜜蜂，但那種好吃的味道卻留在心里，過(guò)了幾年那家小吃部倒了。假如時(shí)光倒流，我一定要好好的吃那一次的蟲(chóng)蟲(chóng)大餐。
假如時(shí)光能夠倒流，我真希望能夠不打那場(chǎng)可怕的.籃球，記得是我五年級(jí)上學(xué)期時(shí)，在下課二十分鐘的那一節(jié)下課，本來(lái)想和隔壁班的同學(xué)玩籃球，但在最后的一顆球，我因?yàn)榇虻搅艘粋�(gè)巨大無(wú)比的大火鍋，所以他的手打中了我的眼睛，我被同學(xué)帶到了保健室。當(dāng)時(shí)以為我的這只眼睛以后再也看不到，還好只是皮肉傷。但看媽媽難過(guò)的樣子，更讓我傷心。如果時(shí)光能夠倒流，我再也不會(huì)去玩那場(chǎng)籃球。
假如時(shí)光能夠倒流，我真希望回到當(dāng)年的暑假。記得那是我第一次來(lái)到好山好水的神農(nóng)架，因?yàn)閺奈覀冞@里到神農(nóng)架最少也要花上一天，所以很少去。雖然只有四天的時(shí)間，但我們都玩的很高興，尤其是到神農(nóng)頂，那里很高，如果時(shí)間能夠倒流，我一定要好好的玩。
時(shí)間真殘忍，一但過(guò)去再也不回頭，所以我們要好好的把握時(shí)間。
假如時(shí)光可以倒流作文 11
豐富多彩的小學(xué)生涯很快就要畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)了。畢業(yè)前夕，你的頭腦中或許會(huì)涌現(xiàn)出這樣一個(gè)畫(huà)面：入學(xué)初，你是懵懂無(wú)知的小孩子，現(xiàn)在的你已經(jīng)有了一個(gè)充滿(mǎn)智慧的小腦袋，長(zhǎng)成了一個(gè)善解人意的小大人。在你成長(zhǎng)的歷程中，父母，長(zhǎng)輩，循循善誘的老師，朝夕相處的同學(xué)，幸福愉快的生活、學(xué)習(xí)經(jīng)歷……有時(shí)，即使是一次失敗、一點(diǎn)挫折、一次批評(píng)，也給予我們向上的動(dòng)力，也讓我們心存感激。學(xué)會(huì)感謝，懂得感激，你的內(nèi)心會(huì)感到無(wú)比溫暖。
回想走過(guò)來(lái)的歲月，記憶里有歡樂(lè)，有悲傷，有委屈，有痛苦，有遺憾，又激動(dòng)……每想到這些，總想讓時(shí)間倒流，可以重溫歡樂(lè)，可以彌補(bǔ)遺憾，可以避免傷痛……假如時(shí)間可以倒流，我們的生命會(huì)更加精彩。
如果時(shí)間可以倒流，我要從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何做人，學(xué)習(xí)該如何懂禮貌。
如果時(shí)間可以倒流，我要重新開(kāi)始學(xué)習(xí)知識(shí)，重新領(lǐng)悟人生。
如果時(shí)間可以倒流，我要多幫父母做家務(wù)活，不要讓父母擔(dān)心我。
如果時(shí)間可以倒流，我要幫助比我小的的小學(xué)生，要樂(lè)于助人。
如果時(shí)間可以倒流，我要和同學(xué)們好好的`相處，要留下最最最美好的回憶。
事實(shí)上，時(shí)間是不可能倒流的，只要現(xiàn)在珍惜自己現(xiàn)在所擁有的，只要生命還在，時(shí)間也就還在；時(shí)間雖在，但是時(shí)間如命，珍惜時(shí)間等于節(jié)約生命；時(shí)間是給一些能利用時(shí)間的人，做些有意義的事情，而不是做那些沒(méi)意義而無(wú)聊的事情。
我們不僅要珍惜生命，還要珍惜時(shí)間。時(shí)間等于性命……
假如時(shí)光可以倒流作文 12
無(wú)法忘記那個(gè)秋天的黃昏。
秋風(fēng)吹過(guò)，略有一些寒意，發(fā)黃的樹(shù)葉無(wú)奈地隨風(fēng)飄揚(yáng)。望著這一切，我僅有默默地流淚，這一切都是我親手造成的。
以往的我們親密無(wú)間，從小一塊長(zhǎng)大，一起上學(xué)，直到那一天———中考前夕。還記得你向我詢(xún)問(wèn)嗎？我們并肩走在路上，暢想未來(lái)。也許相處的時(shí)間長(zhǎng)了，彼此的志趣也被同化了，你我不謀而合，我們發(fā)誓要共同跨入“職中”的校門(mén)。那會(huì)兒我們還在憧憬未來(lái)，你我共同的未來(lái)。
然而，經(jīng)不住父母苦口婆心的勸導(dǎo)，教師的一次次告誡，我的潛意識(shí)中開(kāi)始鄙棄“職中”人。時(shí)間最終到了填報(bào)志愿的那天，我依然沒(méi)有告訴你，我已經(jīng)改變了主意，默默地填好我就獨(dú)自回家了。當(dāng)你再度問(wèn)我時(shí)，我居然想也沒(méi)想的對(duì)你說(shuō)：“一切照計(jì)劃行事�！鄙屏嫉哪惚晃移垓_，卻依然一無(wú)所知，依舊幻想著你我未來(lái)的完美……
日子一天天的消逝，當(dāng)你興奮地捧著你的通知書(shū)找到我時(shí)，見(jiàn)到的卻是我那張市高中的錄取通知書(shū)，你臉色黯然，什么也沒(méi)說(shuō)，走了。
就這樣你我各去一方。那個(gè)秋天我最終鼓足勇氣去找你，卻只得悻悻而歸。
我無(wú)言，佇立在風(fēng)中隨著飄零的樹(shù)葉一同無(wú)奈。這原本傷感的'季節(jié)讓我渲染得更加傷感。無(wú)奈，無(wú)奈———今日，你我走進(jìn)了神圣的高考考場(chǎng)，我也不知該如何懺悔。我沒(méi)有理由不寫(xiě)下這個(gè)令我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的過(guò)錯(cuò)。由此，我不僅僅失去了一個(gè)好朋友，更重要的是，我竟然忘記了我的處世原則——誠(chéng)信！
當(dāng)我一次次的憶及往事，我無(wú)法把你的身影抹去；當(dāng)我夜半醒來(lái)，我無(wú)法不為自我的無(wú)知而自責(zé)；當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)你時(shí)，我根本沒(méi)有勇氣上前和你打個(gè)招呼。也許你不能諒解我，就連我自我也一樣無(wú)法諒解自我。
懺悔在我心中已積得太多了，我這樣表達(dá)出來(lái)，也許你根本就無(wú)從明白，但我也真心的期望你能夠諒解我。
你使我備受譴責(zé)的同時(shí)，也讓我明白了誠(chéng)信的重要。
假如時(shí)光能夠倒流，我多想回到從前，讓一切重來(lái)。
假如時(shí)光可以倒流作文 13
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；太陽(yáng)落下，有再升起的時(shí)候。我們的時(shí)光去了，就再也回不來(lái)了。
每次，無(wú)聊的時(shí)候，我就喜歡一個(gè)人，搬張椅子，坐在家中的后院�？粗俏邓{(lán)的天，天上那輕飄飄的云，隨著風(fēng)，飛到遠(yuǎn)方，不再回來(lái)。我希望我有一個(gè)像動(dòng)畫(huà)里一樣的“哆啦A夢(mèng)”，乘著那個(gè)時(shí)光機(jī)，進(jìn)那昏暗的時(shí)光隧道，最終回到過(guò)去。
假如時(shí)光可以倒流，我就可以為那件事道歉，這樣就不會(huì)失去她。那一天，她在班上與我打鬧。只見(jiàn)她從手中扔出了一個(gè)硬物，我急忙一個(gè)側(cè)身，那個(gè)硬物從我的眼前飛過(guò)，蹭到了點(diǎn)鼻梁，接著越過(guò)我，飛到了那透明的`玻璃，玻璃在硬物重?fù)粝�，在我的眼前破碎。天際光線(xiàn)模糊成一片，玻璃散落滿(mǎn)地，支離破碎，那陽(yáng)光仿佛沖破了屏障般，射進(jìn)了我的眼睛。當(dāng)老師興師問(wèn)罪時(shí)，她本以為我也會(huì)站起來(lái)，可我卻躲避著她的視線(xiàn)低下了頭。下課后，我本想道歉，可我不敢，我丟下了她，去找別人玩，可心中卻很難受。假如時(shí)光可以倒流，我不會(huì)再那么膽小。
假如時(shí)光可以倒流，我希望回到有他在的時(shí)候。小時(shí)候，他總讓我騎在他的頭上，陪我玩騎馬的游戲，帶著我去鄰居家串門(mén)。鄰居見(jiàn)了，總說(shuō)：“你一個(gè)當(dāng)團(tuán)長(zhǎng)的人，居然被小丫頭騎在頭上�！碑�(dāng)時(shí)我不知團(tuán)長(zhǎng)是什么，只一個(gè)勁地笑著。
不知為何，有一天，他在家中暈倒后，身子越來(lái)越差。可我還耍脾氣地說(shuō)：“爺爺都不跟我玩，不理你了�！蹦翘欤揖鸵恢备Ｆ�。有一天，我再也找不著他了，我知道，他不在了。我很后悔，在他死前，都沒(méi)理他。假如時(shí)光可以倒流，我不會(huì)再那么任性。
假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)相信她的。那時(shí)，天空被壓得很低，仿佛觸手可及。一陣刺耳的雷聲穿過(guò)耳膜，刺進(jìn)心中。在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，雨便從空中倒了下來(lái)。嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒，節(jié)奏越來(lái)越快，將眼前的一切模糊住了。她，一個(gè)陌生人，突然出現(xiàn)在眼前。她笑著，從手中拿出一把傘，說(shuō)：“拿著吧！”我半信半疑，剛要伸出手，卻又停住了，強(qiáng)硬地說(shuō)：“不用了�！鞭D(zhuǎn)頭就跑。回頭看了下，她眼神中充滿(mǎn)了傷心和擔(dān)憂(yōu)。我心一驚，壞人，不會(huì)這樣吧！我很后悔當(dāng)時(shí)不信她，讓她傷心。假如時(shí)光可以倒流，我不會(huì)再那么多疑。
假如一切都可以倒流，我愿意放下面子，說(shuō)對(duì)不起；我愿意放下倔強(qiáng)，陪著你；我愿意拋下心中的懷疑，信任你。我愿意糾正我所有的錯(cuò)。
假如時(shí)間可以倒流……
假如時(shí)光可以倒流作文 14
時(shí)間是日月如梭的匆匆，時(shí)間是“少壯不努力，老大徒傷悲”的無(wú)奈，時(shí)間是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的循環(huán)。每當(dāng)我看到書(shū)柜上的獎(jiǎng)牌，就不由得回想起那件事。
那天，我參加了一個(gè)舞蹈表演，因?yàn)橄惹皼](méi)有好好排練，再加上演出時(shí)緊張過(guò)度，所以第一次表演就失敗了。當(dāng)時(shí)，我一時(shí)愣在舞臺(tái)上，不知該怎么辦好。面對(duì)家人們的失望，臺(tái)下觀(guān)眾的竊竊私語(yǔ)，我心中十分自責(zé)和難過(guò)。直到現(xiàn)在，無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)境里都會(huì)重現(xiàn)這場(chǎng)演出的窘境，我就會(huì)感到挫敗。
夜晚，我又夢(mèng)見(jiàn)了那件可怕的事，被驚醒了，不由得自言自語(yǔ)：“要是時(shí)間可以倒流就好了！”我話(huà)音未落，墻上突然出現(xiàn)了一個(gè)光圈，一股強(qiáng)大的吸力把我?guī)Я诉M(jìn)去，等我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我又回到了表演前幾天。這次我并沒(méi)有像以前那樣僥幸偷懶，每天都認(rèn)真練習(xí)，每次至少練個(gè)四五遍才肯罷休，動(dòng)作不到位的地方就看視頻糾正過(guò)來(lái)。
激動(dòng)人心的表演到了，候場(chǎng)時(shí)我沉下心又默默地練了一遍，等主持人念到我的名字，我胸有成竹地走上臺(tái)階。隨著音樂(lè)的響起，我開(kāi)始緩緩地移動(dòng)腳步，一會(huì)兒像只翩翩起舞的彩蝶，一會(huì)兒仿佛一只蹦來(lái)蹦去的白兔，一會(huì)兒像只自由翱翔的小鳥(niǎo)兒……我隨著音樂(lè)跳著熟悉的`舞步，投入地轉(zhuǎn)著圈，歡快地來(lái)回踱步，那么暢快，那么自信，那么快樂(lè)！
演出終于結(jié)束了，觀(guān)眾們給我熱烈的掌聲，親人們給我溫暖的擁抱，主持人頒發(fā)給我發(fā)了一枚亮閃閃的獎(jiǎng)牌，我感到無(wú)比幸福，無(wú)比自豪。
閃閃的光線(xiàn)讓我睜不開(kāi)眼，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，眼前的一切都消失不見(jiàn)。唉，剛才只是一場(chǎng)夢(mèng)境�。∥夷瑢�(duì)自己說(shuō)：顧舒涵，唯有珍惜當(dāng)下，認(rèn)真做好每一件事，才無(wú)悔時(shí)光��！
假如時(shí)光可以倒流作文 15
即使你沉睡了十年、一百年、一千年，世界仍在前行。十年過(guò)去了，一百年過(guò)去了一千年過(guò)去了，人們依舊在談?wù)撝鴲?ài)、死亡和孤獨(dú)。有一天你突然醒來(lái)，如同你每次醒來(lái)時(shí)那樣。但這一次，世界已經(jīng)變得不一樣了�！C——題記
昨夜的一場(chǎng)雨，將這個(gè)城市徹底拉入冬天，陰冷的空氣潮濕得仿佛能擰出水來(lái)。每到這個(gè)季節(jié)，就感覺(jué)心縮成一團(tuán)，整個(gè)人躲進(jìn)了回憶里。記憶中的畫(huà)面泛著微黃的暖光，那么朦朧，那么美好，一不小心便失了神，模糊了記憶與現(xiàn)實(shí)的邊界。假如時(shí)光可以倒流，你，會(huì)回到那溫暖的記憶中去嗎？記憶中的那條小河那么清澈，溫柔得將整座城緊緊擁抱，也為我們的青春筑起一道圍墻，抵擋歲月無(wú)情的侵蝕。午后，我們并肩坐在河邊的大平石頭上，望著天上的風(fēng)箏。你看，那只小燕長(zhǎng)得好奇怪，就像一只蝌蚪。你在看。那只禿鷹好肥哦，胖得像一只豬。陽(yáng)光下的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，嬉鬧著，仿佛天地為我們獨(dú)尊。美好的回憶，何以忘卻！
可惜，幻想中就是幻想，現(xiàn)實(shí)總是會(huì)給幻想一記重拳。望著桌上滿(mǎn)滿(mǎn)的，沒(méi)有一絲空隙的作業(yè)堆，我欲哭無(wú)淚。內(nèi)心深處發(fā)出最真誠(chéng)的呼喚：“回去吧，回到記憶中你最渴望的生活中去吧。”是啊，記憶中的世界沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有考試，又何必在這里受苦呢。
但是，凋零的花兒終會(huì)開(kāi)放，北歸的雁陣終會(huì)南遷。即使我回到過(guò)去，也終會(huì)長(zhǎng)大，終會(huì)面臨考試，終會(huì)再次遇到同樣的問(wèn)題。到了那時(shí)，我又該何去何從呢？再好玩的游戲終會(huì)玩膩，再好吃的菜都會(huì)吃膩，再溫暖的記憶也終會(huì)忘卻。它是我的過(guò)去，也是我的現(xiàn)在；它是我的治愈，也是我的力量。即使現(xiàn)在，當(dāng)我感覺(jué)到前途迷茫，缺乏力量時(shí)，我也會(huì)翻開(kāi)記憶的筆記，在其中尋找曾經(jīng)讓我熱血沸騰的字句——那些字句即使屬于我的，也不完全屬于我。仿佛它們已經(jīng)有了自己獨(dú)立的生命。現(xiàn)實(shí)中，雖是累，但也有我想守護(hù)的.人！是的，我的答案是不會(huì)。
有些瞬間總讓人想起青春歲月，我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)真正的災(zāi)難，也不會(huì)獲得更深刻的快樂(lè)和痛苦。也許世界的最終沒(méi)有同我們期待的那樣，也許終其一生，我們也沒(méi)能成為我們想成為的樣子。但那些路，我們總要走過(guò)，忘記所有的離別，記住每一次出發(fā)，路在前面，如同詩(shī)筆未落的凈紙。
再見(jiàn)，再見(jiàn)。
假如時(shí)光可以倒流作文 16
明白么，地獄里，盛開(kāi)著世界上最美的花。假如時(shí)光能夠倒流，叔叔，我好想和你說(shuō)一聲——早。
——題記
花開(kāi)了，又?jǐn)×�，留下滿(mǎn)院幽香；霧聚了，又散了，置下絲絲清涼；你那么突然的闖入我的生命，怎又那么慌張地離開(kāi)了？
認(rèn)識(shí)你，源于那個(gè)初夏，荷花還沒(méi)來(lái)得及從淤泥里掙脫。到你家去做客-——說(shuō)是做客，到頭來(lái)可是是討塊大白兔奶糖罷了——煞有介事的談天說(shuō)地，儼然一副導(dǎo)師的模樣，眼睛時(shí)不時(shí)瞟瞟你，雖見(jiàn)你還是一副故作驚訝的神態(tài)，心里依然會(huì)沒(méi)來(lái)由地洋洋得意一陣，然后帶著戰(zhàn)利品各處?kù)乓�。這樣一回生二回熟的，便才算真正認(rèn)識(shí)了。
那時(shí)還小，所以異常愛(ài)和你開(kāi)玩笑。也許那才算是真正的童年吧，什么也不用想，什么也不用做，能夠從太陽(yáng)從云里探出頭來(lái)，一向，瘋到漫天紅霞的黃昏……尤其喜歡你家后面的那一大片田地，我這樣告訴你：三根棍子，一條大大的，大大的廣告布，能夠做成一個(gè)房子，再搬一條凳子來(lái)，就能夠住了哩！說(shuō)著，手也是極不安分的舞動(dòng)起來(lái)。你卻不惱我的天真與無(wú)聊，那雙粗糙的大手輕拍我的額頭，認(rèn)真地告訴我：“我明白，我們阿冰是最聰明的！”
很喜歡和你說(shuō)話(huà)，或是呆在你身邊。哪怕，哪怕只是拿一杯水，都能夠得到一個(gè)大大的獎(jiǎng)勵(lì)，你有一雙有力的臂膀，能夠把我拋在空中，再穩(wěn)穩(wěn)的接住，我喜歡那種飛一般的感覺(jué)，就像……天使一樣。我總會(huì)告訴你：“長(zhǎng)大以后，我要當(dāng)天使，那種，長(zhǎng)著翅膀的，漂亮的天使！就像《花仙子》里面的小仙子一樣！”我明白，你必須會(huì)這樣告訴我，你相信我以后必須會(huì)的，必須會(huì)當(dāng)上天使的……
那次，紫云英開(kāi)了，鋪滿(mǎn)了整個(gè)田野，紫色的小花被微風(fēng)輕輕托著，搖曳著細(xì)小的花莖，好像紫色的'祥云，云上天使的翅膀，竟生生給人一種錯(cuò)覺(jué)，一種……步入仙境般的遐想……
我一口氣摘了許多許多，直到兩只小手，兩只口袋，甚至鞋子里都塞不下了才作罷。一股腦地扔在你案上，你好氣又好笑的微微嘆了口氣，極為細(xì)心地收拾起來(lái)，把雜亂的小花收拾整齊，插在你窗前的小花瓶里，在絲絲微風(fēng)中，散出幾縷幽香來(lái)。我不解地看著你做著這一切，問(wèn)你：“叔叔，你覺(jué)得什么花最好看啊？”我沒(méi)有注意到你一瞬間呆滯的神情，迷離的雙眼，鼓搗鼓搗小木雞，眨巴眨巴雙眼，鼓著腮幫子問(wèn)你�！氨靼讍�，地獄里，盛開(kāi)著世界上最——美的花。”從未見(jiàn)過(guò)你如此嚴(yán)肅的表情，頓時(shí)懵了，錯(cuò)愕的點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲道：“嗯，知…知…明白了。”你立刻又了然地拍拍我的肩膀，“去玩兒吧，棍子和布給你準(zhǔn)備好嘍！”“嗯？嗯……真的！”驚喜的蹦了起來(lái)，“耶！叔叔萬(wàn)歲！”“嗯�！蹦阈χ瑳](méi)了剛才奇怪的表情，好像……好像什么事，都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣……
你愈發(fā)憔悴了，好像就要落下的樹(shù)葉，干癟的厲害。讓我怕風(fēng)一吹，就把你吹走了，吹到我找不到你的地方去了。你總不跟我說(shuō)話(huà)，我還以為，你不要我了……
你什么時(shí)候，住進(jìn)了那令人窒息的醫(yī)院里了呀叔叔，為什么要帶那個(gè)大罩子，為什么不跟冰冰說(shuō)話(huà)？為什么你拿著那束紫色的小花，為什么爺爺奶奶都哭了？……如同一個(gè)晶瑩的蠶蛹，襁褓里的嬰兒，你的大手，沒(méi)有了以前的溫度，我想依靠，卻找不到能夠依靠的方向了……
拿著你送給我的布娃娃，依稀記得那天你以往對(duì)我說(shuō)的話(huà)：“冰冰要天天開(kāi)開(kāi)心心的，就算我不在了，也要開(kāi)開(kāi)心心的，這樣，叔叔也會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的。”我不明白你的意思，你為什么要告訴我這些話(huà)，似懂非懂地和你說(shuō)：“我會(huì)天天開(kāi)開(kāi)心心的，就算我不開(kāi)心了，叔叔你也要開(kāi)開(kāi)心心的哦。”“嗯……”我分明看到，你紅了的眼睛，和那一觸即發(fā)的晶瑩。明白么，那一瞬間我真的很害怕，就好像……好像下一秒就要失去你了……我甚至不敢正視你的眼睛，飛也似的逃離，跑了沒(méi)多久，便按耐不住地哭起來(lái)了，像是……要把五臟六腑都哭出來(lái)似的。
那時(shí)的紫云英還沒(méi)敗，安靜的在風(fēng)中生長(zhǎng)著……
病房外的天，灰蒙蒙的，風(fēng)雨欲來(lái)。
受不了病房里壓迫的空氣，抱著娃娃瘋一樣的奔跑，我要去看看那遍地的紫色小花，它們還在不在……到底還是失望了，猛然，看見(jiàn)雜草中的一縷淡紫，就那樣在微風(fēng)中舞動(dòng)著，連微風(fēng)中，都滲透著滿(mǎn)滿(mǎn)的香味。我記起你說(shuō)過(guò)的，我原本不以為然的話(huà)：“這小花啊，花期雖短，但在她僅有的生命中，依然是用盡全力盛開(kāi)過(guò)的呀！”明白么叔叔，就在剛才，我竟然有些明白你說(shuō)的話(huà)了……
幾天后，從父母嘴里，我明白，你真的離開(kāi)我了，我也真的失去你了……
在家里，父母還在議論著這件事�！鞍ィ@么年輕就死了，真可惜�！薄熬褪牵郧岸颊f(shuō)他總得有出息了，此刻剛找到個(gè)好工作，怎樣會(huì)這樣就……唉……”
“可是我總覺(jué)得叔叔死的肯定沒(méi)有你們說(shuō)的那么凄凄慘慘，也許……也許在那一瞬間，他夢(mèng)到過(guò)天使哩……”我忍不住搭嘴。
“你這個(gè)傻孩子！”
“你這個(gè)傻孩子！”
父母不約而同地用手指點(diǎn)點(diǎn)我的額頭，搖著頭回到了臥室。
爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)鯓用靼孜业男〖?xì)心思呢——叔叔，我怎樣舍得讓你一個(gè)人孤孤單單的去到另一個(gè)世界�。∥颐靼�，你必須是跟著天使飛到那落花滿(mǎn)天飛的地方去了是不是？你必須是要一個(gè)人霸占那整片花海了吧！真是的，叔叔你什么時(shí)候，變得……這么自私了呀？
摸摸額頭，仿佛又觸到了你那雙粗糙的大手，雖不那么舒適，卻飽含某種細(xì)膩的溫情，一種……讓人心安的感覺(jué)。
恍惚間，滴下了那滴隱忍了許久的眼淚……
假如有那么一天，太陽(yáng)從西邊升起，又從東邊落下。那么太陽(yáng)啊，請(qǐng)借給我一天，哪怕一個(gè)早晨，請(qǐng)讓我和他道一聲早。想來(lái)，在能夠與他見(jiàn)面的94608000秒里，我還沒(méi)有用哪怕一秒與他道一聲“早”呢……
假如時(shí)光可以倒流作文 17
“假如時(shí)光可以倒流”，看著黑板上，顧老師寫(xiě)的八個(gè)大字，我不禁陷入了沉思。我有過(guò)一些后悔的事情，最令我后悔的是三年級(jí)某一天的下午發(fā)生的事，如果時(shí)光可以倒流，那該多好啊。
那天下午，正在上品德課。任課老師讓我們玩書(shū)本上的一個(gè)游戲需要用到骰子，那天學(xué)校剛好發(fā)了陶泥，我們就用陶泥做了骰子。這時(shí)候，有個(gè)調(diào)皮的同學(xué)用陶泥做的小球扔大家，我也被扔中了，很疼�？吹酱蠹冶蝗又泻罄仟N的樣子，那個(gè)調(diào)皮鬼卻在那兒哈哈大笑。我很氣憤，于是也用陶泥做成小球去反擊他。就這樣，變成了扔陶泥大戰(zhàn)，品德老師看著亂哄哄場(chǎng)面，趕緊告訴了班主任。班主任火速到來(lái)，讓參與的同學(xué)放學(xué)后留下來(lái)談話(huà)。當(dāng)時(shí)我心里既害怕又著急，明明是別人先扔我們的，為什么反擊的人也要留下來(lái)呢？要是媽媽知道我被留下來(lái)談話(huà)豈不是會(huì)得到她一頓劈頭蓋臉的罵嗎？不行！我一定要和老師解釋一下。
從那節(jié)課一直到放學(xué)，我都萬(wàn)分緊張，頭上、身上不停地冒冷汗，手心里也全都是汗。在放學(xué)的`時(shí)候班主任問(wèn)我為什么要這樣做，望著她那嚴(yán)厲的目光，我怔怔地回答：“我媽媽說(shuō)別人弄了我～要反擊……”說(shuō)完，我還哇哇大哭起來(lái)。班主任很生氣，她說(shuō)：“我只是了解一下情況，你哭什么呢？”可是，我當(dāng)時(shí)已經(jīng)聽(tīng)不進(jìn)那么多了，還是邊哭邊大聲地說(shuō)；“我媽媽說(shuō)的別人打我～我要反擊，是他先扔了，我們我才反擊的……”我不停的重復(fù)著這句話(huà)，而老師的臉色越來(lái)越難看。
最后我們都被留下來(lái)，雖然我是仍陶泥中“罪名”最輕的那個(gè)，但是因?yàn)槲翼斪擦死蠋�，讓老師既失望又生氣，所以還要單獨(dú)談話(huà)。第二天一早，我來(lái)到學(xué)校接受老師的第二次談話(huà)，并且在當(dāng)天的語(yǔ)文課上被撤了班長(zhǎng)一職，由另外一位同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任。當(dāng)班主任宣布撤掉我的職務(wù)時(shí)。我傷心的哭了，我的淚里是委屈、難過(guò)、后悔。但是，我沒(méi)想到的是班主任也留下了眼淚。現(xiàn)在想想，老師那時(shí)候流淚一定是傷心和失望，可我卻沒(méi)有讀懂。
事后，媽媽和我長(zhǎng)談了一次。那時(shí)，我才明白如果當(dāng)時(shí)我能夠心平氣和地向老師解釋原因，那么老師也不至于那么生氣，可是我卻一直哭著哇哇大叫，說(shuō)著自己的理由，當(dāng)著這么多同學(xué)的讓老師生氣又很沒(méi)面子。而且我是班長(zhǎng)應(yīng)該以身作則，而不是起反作用。如果人人遇到事情都像我這樣子，老師怎么管理呢！再說(shuō)，我確實(shí)有不對(duì)的地方。唉，如果我當(dāng)時(shí)能考慮多一些，班長(zhǎng)一職也不至于被撤掉，我怎么就沒(méi)能管住自己的嘴，收住壞脾氣呢！
假如時(shí)光可以倒流，那該多好！
假如時(shí)光可以倒流作文 18
假如時(shí)光可以倒流，那么人生還有什么意義可言呢！這樣的人生是重要的，甚至是枯燥的，人們?cè)谧瞿骋患轮�。將不再考慮，它的前因后果，因?yàn)榧词沟谝淮巫鲥e(cuò)了了，還可以重新回到原時(shí)原地變做第二次，第三次……直到把它做對(duì)，做完美為止。無(wú)疑，最后人將成為“完美”的小，世界將成為“完美”的世界，可誰(shuí)又能相信這樣的人與世界真的完美呢？何況絕對(duì)完美就等于不完美。世界上如果沒(méi)有了美丑善惡，怎會(huì)顯得豐富多彩？人的生活中沒(méi)有了酸甜苦辣，怎會(huì)顯得變化多姿？這正如斷臂維納斯的斷臂已構(gòu)成她的美的不可缺少的一部分一樣。
人生是由無(wú)數(shù)次的失敗構(gòu)成的。而其中的樂(lè)趣便在于一次一次地改正，一次次地成功，從而一步步走向成熟。因此，人生應(yīng)該是一種動(dòng)態(tài)前進(jìn)的過(guò)程。假如時(shí)光可以倒流，人生將變靜止，人將生活在一個(gè)毫無(wú)波瀾，為了成功而一味重復(fù)的世界里。在這樣的世界里，人因?yàn)闆](méi)有失敗的煩惱，也就不會(huì)嘗到成功的.喜悅。人將變得沒(méi)有絲毫感情可言，這還是我們?cè)瓉?lái)意義上的人嗎？
假如時(shí)光可以倒流，必然將會(huì)出現(xiàn)這樣可怕的現(xiàn)象，浪費(fèi)生命，不可逆轉(zhuǎn)性原本是生命的本質(zhì)屬性，它使每一個(gè)生命，個(gè)體面對(duì)的每一天都是新鮮的，這無(wú)疑促使著生命個(gè)體必須發(fā)揮最大潛能才能適應(yīng)變幻莫測(cè)而又不可知的未來(lái)，在這個(gè)過(guò)程中，生命個(gè)體得到了最大限度的發(fā)展。生命群體也因此得以前進(jìn)。
然而，社會(huì)終究是要不斷向前發(fā)展的。這是一條亙古不變的客觀(guān)規(guī)律。既然這樣，讓我們還是放棄任何逃辟現(xiàn)實(shí)，不切實(shí)際的幻想，珍惜時(shí)光，珍惜主有限的生命吧！
假如時(shí)光可以倒流作文 19
每每憶起這件事，就像揪心一樣痛，那種滋味是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。
曾幾何時(shí)，在我們之間有一堵又高又厚的心墻，上面爬滿(mǎn)了青苔，荒草從縫隙間嬉皮笑臉地冒出了頭顱，真是那么堅(jiān)不可摧。
以往，我和小寧是一對(duì)好朋友，我們的友誼似天高，如海深，小寧有東西會(huì)和我一塊分享，我有秘密也會(huì)一五一十地告訴小寧，從不隱瞞什么。
但直到那一次，小寧買(mǎi)了一個(gè)密碼筆記本，那個(gè)筆記本特別好看，封面有非主流圖片，螢光閃閃的英文簽名，和一顆顆鑲嵌在上面的愛(ài)心圖形……這可都是小寧最喜歡的'。翻開(kāi)來(lái)看，每一頁(yè)紙皮都會(huì)散發(fā)出茉莉花似的淡淡的清香，嗅起來(lái)讓人愛(ài)不釋手。這個(gè)筆記本最主要的功能還是那個(gè)精致的密碼鎖，旁邊有數(shù)字、符號(hào)、字母，還有一個(gè)備注：必須鍵入八位
數(shù)的密碼，才能打開(kāi)筆記本。我猜想：如此完美的一個(gè)筆記本，小寧肯定設(shè)置了冗長(zhǎng)繁雜的密碼，要想破解，自然是比登天還難，我一時(shí)耐不住好奇心，就追問(wèn)小寧筆記本的密碼，小寧看了我一眼，便拿出草稿紙用紅筆寫(xiě)下了密碼，隨手交給了我，我把密碼打在密碼鎖的顯示器上，在點(diǎn)下那個(gè)按鈕，"咔"的一聲，筆記本被我打開(kāi)了。里面寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的方塊字，小寧告訴我這是他寫(xiě)的日記，是任何人也不能窺探的，還說(shuō)了只是把密碼告訴我而已，更希望我不要偷窺他的日記，千叮萬(wàn)囑我千萬(wàn)不能把密碼泄漏出去。我向他點(diǎn)頭示意，看來(lái)這些日記對(duì)小寧很重要，不過(guò)我對(duì)這些日記不屑一顧，不就是日記嘛!切，我看過(guò)的多了，有必要去看他的嗎?
假如時(shí)光可以倒流作文 20
時(shí)光像一條潺潺流淌的小溪，載著我的歡笑和淚水一刻不停地向前流淌，不知不覺(jué)她已經(jīng)帶我走過(guò)了10年光陰。在這10年中充滿(mǎn)了歡樂(lè)，當(dāng)然也免不了些許遺憾。我常�；孟�，假如時(shí)光可以倒流該多好，我一定會(huì)讓遺憾煙消云散，讓歡樂(lè)長(zhǎng)久伴隨。
假如時(shí)光可以倒流，我想回到二年級(jí)的那天下午。那天，我的同桌小紅將她的《查理九世》帶到了學(xué)校。我非常想看卻怕她不借給我，便趁她不注意的時(shí)候，悄悄地將書(shū)藏到了自己的書(shū)包里。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)書(shū)不見(jiàn)了后，非常著急地問(wèn)我：“你看到我的《查理九世》了嗎？那是我媽媽剛給我買(mǎi)的新書(shū)，我還沒(méi)看完呢！”我無(wú)辜地?fù)u搖頭，輕聲說(shuō)：“我沒(méi)有看到你的書(shū)�！钡诙焐蠈W(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小紅的眼睛紅紅的，原來(lái)是她媽媽發(fā)現(xiàn)新買(mǎi)的書(shū)弄丟了，狠狠地批評(píng)了她一頓�？吹剿绱藗�，我后悔莫及，可又不敢道歉，只能默默地在心中懊惱。假如時(shí)光可以倒流，我一定不會(huì)拿小紅的書(shū)，也一定會(huì)勇敢的對(duì)小紅說(shuō)一聲對(duì)不起。
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)選擇將時(shí)間定格在去年的那個(gè)暑假。那個(gè)夏天我們?nèi)胰チ嗣利惖钠占獚u度過(guò)了難忘的一周。海島上的沙灘銀白細(xì)膩，椰樹(shù)林郁郁蔥蔥，一座座泰式風(fēng)情的小木屋掩映其中，若隱若現(xiàn)，猶如一幅清新淡雅的油畫(huà)布，走走停停的'游人，讓這幅畫(huà)布不斷變換著風(fēng)景，異彩紛呈。早晨，我們坐在海灘邊的涼亭下一邊看著海浪慢慢涌來(lái)、悄悄退回，一邊靜靜地吃著早餐。白天，爸爸媽媽躺在沙灘椰樹(shù)林蔭下的躺椅上享受著愜意的海風(fēng)，我和妹妹在寧?kù)o的沙灘上撿貝殼、挖螃蟹、堆沙堡。傍晚，我們?cè)诤＿呄硎苤ｕr大餐，看遠(yuǎn)處的焰火表演，絢爛的火花在空中綻放，照亮了夜空，也映紅了我們的笑臉。深夜，我們?cè)陉囮嚭＠寺曋袗芤獾厝朊�。一周的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，如果時(shí)光可以倒流，我想讓家人的笑容更多一點(diǎn)，想讓這段快樂(lè)時(shí)光變得再長(zhǎng)一些。
孔夫子說(shuō)過(guò)：逝者如斯夫，不舍晝夜。時(shí)光已然無(wú)法倒流，我們更要珍惜現(xiàn)在，享受美好，讓人生不留遺憾。
假如時(shí)光可以倒流作文 21
三年前，我跨入初中。那時(shí)的天，很藍(lán)；那時(shí)的地，很大……。那時(shí)“少年不知愁滋味”：原以為，初中的路，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，長(zhǎng)得沒(méi)有盡頭。三年后，時(shí)值今日，才知道，初中歲月，“來(lái)也匆匆，去也匆匆”，人生最珍貴的三年，就在我手中“無(wú)可奈何花落去”了。我還沒(méi)到“老大”，就已提前“徒傷悲”了，嗚呼！在初中三年剩下的這最后一抹晚霞中，我驀然回首，只感到有太多的遺憾，“欲說(shuō)還休，無(wú)語(yǔ)淚先流”！
三年啊，三年，絲絲縷縷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，“別是一般滋味在心頭”。
假如時(shí)光可以倒流，我的臉上將還會(huì)寫(xiě)滿(mǎn)那天真燦爛的微笑，我將還是那個(gè)單線(xiàn)條的我，那個(gè)溫馨在父母臂彎，被老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)重重包圍的我。但我將不再是那樣的幼稚，那樣的無(wú)知，那樣的麻木；我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，我心中的偶像將不再在天上的街市上虛無(wú)縹緲……。
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)讓我初中的.天空成為“解放區(qū)的天，明朗的天”，把那個(gè)多愁善感的林黛玉雕塑成征戰(zhàn)沙場(chǎng)的花木蘭，哪還會(huì)曾因一個(gè)橡皮擦而“腸斷白萍洲”！
假如時(shí)光可以倒流，當(dāng)然我還是不可能擁有彭佳麗數(shù)學(xué)的靈感、張杰英語(yǔ)非凡的記憶，不可能具有盧麗的大將之風(fēng)；但學(xué)劉宗艷樣，學(xué)王祥菊樣，也美麗依然。
假如時(shí)光可以倒流，我一定不會(huì)崇尚叛逆而同父母大動(dòng)干戈以致他們?yōu)槲伊鳒I，為我擔(dān)心；我會(huì)也給他們端一盆水洗一次腳……不為報(bào)“三春暉”，只常念“寸草心”。
假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)更加理解老師的那份殷殷之情。不會(huì)因一次繁重的作業(yè)而伙同他人一道對(duì)老師說(shuō)三道四，因?yàn)槲視?huì)懂得那是老師為我鋪設(shè)的一條通往明天的路軌；也不會(huì)因老師當(dāng)眾指責(zé)我的某個(gè)不足而耿耿于懷，因?yàn)闀?huì)明白那是老師在幫我掃清我成才路上的重重障礙。我會(huì)珍藏起老師的那片切切之心，把它變成我一生前行的不竭動(dòng)力。
我一幕幕回放我一路朝朝暮暮，深深淺淺，驀然發(fā)現(xiàn)我失去的太多太多，只因?yàn)槲胰松鴺?biāo)的定位曾失去了方向：我隨波逐流，一路顛簸。而今天傷心的我，將帶著一萬(wàn)分的遺憾走出我初中最后一塊蕎麥地，只收獲大把大把的失落，滴在我不明不白的人生路上。
假如時(shí)光可以倒流，但時(shí)光絕不可能倒流。大江東去，逝者如斯，昨天已然長(zhǎng)逝，黃鶴已然飛去。我只能守住今天的這份凝重，不讓淚水遮沒(méi)了我明天的風(fēng)景。明年的9月1日，一條潔白的跑道將又會(huì)呈現(xiàn)在我的腳下，我將會(huì)以一副嶄新的姿態(tài)奔跑在我嶄新的起跑線(xiàn)上，迎來(lái)我前方一輪嶄新的太陽(yáng)。
假如時(shí)光可以倒流作文 22
歲月不待人�。�
轉(zhuǎn)眼間，鏡子里邊的我已經(jīng)從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒，被時(shí)光老人的大手一揮，變成了一個(gè)即將度過(guò)第一個(gè)本命年的五年級(jí)學(xué)生了。
今天，我突發(fā)奇想：如果時(shí)光可以倒流，會(huì)怎么樣？如果時(shí)光可以倒流，我一定讓它重返人生的起點(diǎn)——我出生的那一刻，好讓我能再一次享受到躺在童車(chē)?yán)锸媸娣厮弦徽�；如果時(shí)光可以倒流，我一定要拉著媽媽?zhuān)髶u大擺，裝模作樣地走進(jìn)全市最好的童裝店，買(mǎi)上幾件皮夾克、福爾摩斯帽，體驗(yàn)“酷”的感覺(jué)；如果時(shí)光可以倒流，我一定要在幼兒園不哭不鬧，好讓老師天天給我發(fā)小紅花；如果時(shí)光可以倒流，我還要學(xué)習(xí)我那終生的遺憾——舞蹈，好讓我的身體輕盈而美麗……
人生的遺憾那么多，或許有的`已經(jīng)成為過(guò)去。我多么想當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明一個(gè)時(shí)光倒流器，讓這一切，都變成現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然，這也許是可能性為零的一件事。記得一位哲學(xué)家說(shuō)：“珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，你的一生將會(huì)充滿(mǎn)色彩�！睂�(duì)呀！如果你不珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，你的人生將會(huì)在一個(gè)又一個(gè)的最珍貴的時(shí)間段中白白地耗費(fèi)掉。這該是多么的可悲的一件事啊！所以，我要告訴自己，還要?jiǎng)窀娲蠹�，珍惜現(xiàn)在的時(shí)間吧！
勾畫(huà)你的人生，讓它更加美麗、精彩！
假如時(shí)光可以倒流作文 23
我從小就十分喜愛(ài)哆啦A夢(mèng)，尤其是他那個(gè)神秘的時(shí)空門(mén)，能夠控制時(shí)間，任意穿越古代與未來(lái)。我也希望有這樣一個(gè)時(shí)空門(mén)，讓時(shí)光倒流，回到過(guò)去，彌補(bǔ)我曾犯下的錯(cuò)誤。
如果時(shí)光能夠倒流，我一定會(huì)穿越到2008年那個(gè)有著淡淡的憂(yōu)傷的夏日。
我有一個(gè)親密無(wú)比朋友，她叫夏梓萱。她家就住在我家樓上，我們從小一起長(zhǎng)大，建立下了深厚的友誼。2008暑假，老師給全班布置了一個(gè)作業(yè)：做飛機(jī)模型。對(duì)于那時(shí)僅僅9歲的我們，做一個(gè)飛機(jī)模型是非常不容易的。那時(shí)的我，為了做好這個(gè)模型下了很大的功夫，常常廢寢忘食。白天我研究做法，晚上就在燈光下拼湊。經(jīng)過(guò)幾個(gè)日日夜夜，經(jīng)過(guò)幾百次失敗之后，我終于做好了模型。這個(gè)小小的模型雖然并不是非常精致，但是它凝聚著我的心血，是我?guī)兹諄?lái)智慧與汗水的結(jié)晶。
我做完模型后，立刻沖出去把梓萱找出來(lái)，和她“炫耀”一下。沒(méi)想到梓萱做得比我的還精致。“哇，你做的很漂亮呢！”我不由得發(fā)出感嘆，“我們交換著看看吧。”梓萱很開(kāi)心的回答道：“好��！”
可是天有不測(cè)風(fēng)云，就在我們交換模型時(shí)，梓萱突然手下一滑，把我的模型摔在了地上，幾日來(lái)辛苦的結(jié)晶瞬間變成了滿(mǎn)地的碎片。望著支離破碎的模型，我的怒氣頓時(shí)涌到了心頭，憤怒地對(duì)她大吼道：“你是故意的，你賠我！我花了好長(zhǎng)時(shí)間才做好的”她低下頭紅著臉對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起……”“你認(rèn)為對(duì)不起就有用嗎？”說(shuō)著，我搶過(guò)她的模型，一狠心，重重地摔在了地上，又用力踩了幾腳。梓萱的眼淚唰的一下掉了下來(lái)，“這下你滿(mǎn)意了吧！”說(shuō)完，哭著跑回了家。
我們的友誼就在那一刻徹底破裂了，就像一面碎了的鏡子，永遠(yuǎn)無(wú)法再拼湊完整。其實(shí)我也曾后悔過(guò)，本來(lái)她就是不小心的，況且她也和我道過(guò)歉了，我沒(méi)必要再把她的模型也摔壞。沒(méi)有梓萱的日子平淡的像一杯白開(kāi)水。我曾多次想過(guò)向她道歉，我可我沒(méi)有勇氣敲開(kāi)她家的門(mén)，更沒(méi)有勇氣把“對(duì)不起”三個(gè)字說(shuō)出口。
在之后的幾天，我每天都與其他朋友在樓下玩，試圖尋找一個(gè)像梓萱一樣知心的朋友，雖然他們都對(duì)我很好，可是缺少了梓萱那種親切的感覺(jué)。事情過(guò)了一周，我一如既往地和伙伴們玩，卻沒(méi)有注意到梓萱一直在樓的一角拿著一個(gè)新的模型，默默地注視著我。還是朋友們提醒了我：她已經(jīng)注視著我好久了。我回頭一看，她又立刻把頭轉(zhuǎn)過(guò)去。我沒(méi)有在意，繼續(xù)玩。一會(huì)兒她鼓起了勇氣，慢慢的向我走來(lái)。我看到了她，一時(shí)不知所措。“嘉琪……”她先開(kāi)口了，可是我根本沒(méi)有理她，也不知道當(dāng)時(shí)的自己是怎么了，起身迅速往家的`方向跑去。她也尾隨其后，中途還摔了一跤。但她沒(méi)有就此終止，拍了拍身上的塵土又繼續(xù)追我�？墒且呀�(jīng)晚了，我跑回了家。在門(mén)縫中，我偷偷地關(guān)注她，她嘟著嘴，眼淚滑過(guò)臉頰，吧嗒吧嗒的掉落在地上，向我家門(mén)的這個(gè)方向望了好久，又盯著看了自己手中的模型。然后邁著沉痛的步伐，緩緩走上樓梯回家。
在那之后我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)她。但我一刻也沒(méi)停止對(duì)她的想念。有一天，媽媽拿著一封信和一個(gè)飛機(jī)模型向我走來(lái)，并告訴我：“孩子，梓萱一家搬去北京了，可能再也不會(huì)來(lái)了，這是她臨走之前托我給你帶的信，快看看吧�！眿寢屨f(shuō)到這里，我的眼睛立刻就濕潤(rùn)了，我開(kāi)始后悔自己當(dāng)初的任性。我急忙打開(kāi)信看看她都寫(xiě)了什么，信上歪歪扭扭地寫(xiě)了一段話(huà)，有的還是拼音。但我看完后立刻淚如雨下。信上是這樣寫(xiě)的：琪琪，我走了。昨天我找你的時(shí)候你卻跑回了家，我一直沒(méi)機(jī)會(huì)告訴你我就要搬走了。我昨天只是想和你道歉。我做了一個(gè)新的模型送給你。那天真的很抱歉，對(duì)不起。這幾年和你做朋友，真好。最后畫(huà)了一個(gè)大大的笑臉。
從那之后，她就沓無(wú)音信。當(dāng)我想念她時(shí)，我就會(huì)把模型拿出來(lái)看看。每次回憶起這個(gè)傷心的往事，我就經(jīng)常會(huì)責(zé)怪自己。如果時(shí)光能夠倒流，我一定會(huì)緊握著段友誼，即使�？菔癄�，我也不會(huì)放棄……
假如時(shí)光可以倒流作文 24
每當(dāng)看到書(shū)桌上那枚小巧精致的團(tuán)扇時(shí)，我就想起了那件令我后悔的事。
記得那是我小時(shí)候，全家人一起出去吃飯，我在飯店里偷偷拿走了一個(gè)僅有兩厘米大的裝飾品——一把漂亮的清朝團(tuán)扇。吃飯時(shí)，我一直用手緊緊地攥著它，每次服務(wù)員進(jìn)包廂端菜我都覺(jué)得心驚膽戰(zhàn)，總覺(jué)得她們的眼光有點(diǎn)異樣，好像是發(fā)現(xiàn)了我偷拿東西。吃飯時(shí)也一直心不在焉，再美味的飯菜我都食之無(wú)味。
不知多少個(gè)夜晚，我都被噩夢(mèng)驚醒。夢(mèng)中，那把小團(tuán)扇不再美麗，竟然變成了一個(gè)巨大的怪物，它不停地問(wèn)我：“為什么要這么做？”我無(wú)數(shù)次想：若時(shí)光能夠倒流，我一定要回到那天！有一天我晚上，我正準(zhǔn)備上床睡覺(jué)，忽然面前出現(xiàn)了一個(gè)巨大的漩渦，還沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就被吸了進(jìn)去。當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，面前正是那家燈火輝煌的飯店。一切都十分恍惚，妹妹在前面叫著跳著，朦朦朧朧的，只看到一個(gè)模糊的身影。我真的回到了那天！
我走進(jìn)飯店，又看見(jiàn)了那把團(tuán)扇，在燈光的照耀下，那扇子更美麗了，扇面金光閃閃，上面的花紋栩栩如生，它好像有魔力一般輕輕地吟唱：“帶走我！帶走我！”我的腳好像不聽(tīng)使喚了，一步步朝它走去，手也不受控制了，慢慢伸向了它。這時(shí)我心想：時(shí)光已經(jīng)讓我回到了這一天，不就是為了彌補(bǔ)自己的'錯(cuò)誤嗎？怎么還能拿走團(tuán)扇呢？所以當(dāng)我的手觸碰到團(tuán)扇的那一剎那，突然又觸電般地縮了回來(lái)。我努力把自己的目光從扇子上移開(kāi)，在心里對(duì)自己說(shuō)：這個(gè)扇子是給客人欣賞的，不能占為己有，一定不要被它迷惑！加油！你能行！最終我戰(zhàn)勝了自己，沒(méi)有拿走它，坦然地坐到了餐桌旁。這一次，我不再擔(dān)心服務(wù)員看我的眼光，也不再擔(dān)心父母的責(zé)問(wèn)，而是和家人們一起津津有味地吃著美味的飯菜。
這時(shí)周?chē)W爍著耀眼的金光，我猛地坐了起來(lái)。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，望著書(shū)桌上的那把團(tuán)扇，我鼻子一酸，多希望這不是一場(chǎng)夢(mèng)�。《嘞Ｍ麆偛诺哪且磺卸际钦娴�！
可惜這終究只是一個(gè)夢(mèng)，只是我美好的幻想而已。時(shí)光是不能倒流的，犯下的錯(cuò)誤是無(wú)法挽回的，我們要從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，今后無(wú)論做什么事都不能沖動(dòng)，要三思而后行。
假如時(shí)光可以倒流作文 25
“假如時(shí)光可以倒流，我一定努力學(xué)習(xí)！”“假如時(shí)光可以倒流，我一定好好珍惜！”“假如時(shí)光可以倒流，我一定不與父母賭氣！”假如時(shí)光可以倒流…我不需要時(shí)光的倒流！
那天，晴空萬(wàn)里。空氣中，彌漫著絲絲甘甜，風(fēng)輕柔柔的，搖動(dòng)著小花，仿佛點(diǎn)綴出了一片彩虹。穿過(guò)草叢，沿著周?chē)G色遍布的小道復(fù)前行。耳邊隱隱約約傳來(lái)孩子的哭聲，小心謹(jǐn)慎，惹人憐愛(ài)。我隨著哭聲，覓到了那個(gè)小孩，那是一名約七八歲的小姑娘，只見(jiàn)她躲在樹(shù)后，身著紅裙，兩個(gè)小辮子垂在肩上，嚶嚶嚶的哭泣著。
“小妹妹，你怎么了？”我俯下身子，關(guān)切的問(wèn)道。她抬頭看向了我，無(wú)邪靈動(dòng)的大眼睛略顯紅腫，鼻子抽搐了一下，突然緊皺眉頭嘴角下拉：“我……我的小狗沒(méi)了”突然間，我的心里變得輕快了許多，面對(duì)這個(gè)因狗狗丟了而痛哭流涕的`小孩子，我忍俊不禁。
“好啦別哭了，我陪你找它好不好呀，現(xiàn)在天氣熱了，它應(yīng)該不會(huì)跑很遠(yuǎn)”我對(duì)她笑了笑，胸有成竹的說(shuō)。誰(shuí)知她更為傷心，哭訴著：“姐姐，我的小狗它永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我，如果我保護(hù)好它，它會(huì)開(kāi)心的生活下去，都，都怪我……”我的心里咯噔一下，霎時(shí)，腦中一片空白，我為我剛才說(shuō)的話(huà)而產(chǎn)生莫名的后悔，更因小狗的不幸遭遇，女孩的自責(zé)而感同情與憐憫。女孩哭的更嚴(yán)重了，她哭泣著說(shuō)：“假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)好好珍惜與它在一起的時(shí)光，我會(huì)多陪它一起玩我會(huì)多給它買(mǎi)一些好吃的……我好想它”可惜再也不會(huì)了，女孩的一番話(huà)戳到了我的傷心點(diǎn)，是啊，假如時(shí)光可以倒流，我也一定會(huì)做好那些令我遺憾的事情，我竟想與她同哭一場(chǎng)。我看著女孩兒弱小的身軀，哭泣的無(wú)法控制自我的樣子，我感到心痛，我輕輕的撫摸著她的小辮子，不覺(jué)中我也沉浸在我的遺憾與悲傷中，我不禁在想‘假如時(shí)光可以倒流……’
不知過(guò)了多久，忽然，她漸漸地停止了哭泣，慢慢地抬起了頭，看相周?chē)男』ǎ切┗▋河圃沼圃盏臅裰?yáng)，女孩被淚水全然打濕的睫毛在陽(yáng)光下格外閃耀，“我要讓花兒代替它活下去，它明天會(huì)看到更美好的世界”在她的眼神中，我看到了堅(jiān)定，看到了她挑戰(zhàn)未來(lái)的決心。我愣住了，為我先前的悲傷感到羞愧，是啊，明天會(huì)更好。女孩站了起來(lái)，紅色的連衣裙格外鮮艷，仿佛給予了她無(wú)窮的活力，使她成為了成長(zhǎng)道路上的一位勇士。
女孩的一番話(huà)使我的內(nèi)心像春風(fēng)撫皺春水，余波未平…對(duì)于那些有遺憾的事情，現(xiàn)在的努力比時(shí)光倒流更勝一籌。我大踏步往前走去……
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