【熱門】假如我有一支魔筆作文2篇

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的假如我有一支魔筆作文，希望能夠幫助到大家。

假如我有一支魔筆作文1

　　朋友，假如你有了一支想畫什么就有什么的魔筆，你會畫些什么呢？你也許會畫些糖果、香蕉、蘋果之類的好吃的，或許會畫些時尚、華麗的衣服、帽子、首飾……果真如此，那你也太不懂得珍惜了。因為這些東西都只能享受一時，并非長遠之策。這支魔筆只能使用一次，我們應作長遠之計。

　　假如我有了這樣一支魔筆，我一定會珍惜它，讓它畫出一張百元大鈔，以一顆愛心為背景，給需要幫助的人們送去暖暖的愛心。這張百元大鈔，我會給山區(qū)的孩子們。為他們建設(shè)校園，購買文具、圖書等。看到孩子們那燦爛的微笑，我的心里也暖暖的。

　　這顆真誠的心，淳樸的心，會使壞人不再用那三寸不爛之舌去詐取撞騙，鬧得社會烏煙瘴氣、混亂不堪，使他們能尊重友誼，真正地為社會、為國家、為人民作一些貢獻。

　　是的，假如我有一支這樣的魔筆，我一定珍惜它，充分利用這難得的機會，畫出上面那一顆顆美好的心。讓這可愛的魔筆為社會進步，為人類的幸福妙筆生輝吧！

假如我有一支魔筆作文2

　　樹老爺子的皺紋又多了一條，時間那小子也又跑完了一圈。幸福懵懂的初一時光已悄悄離去，讓我們迎接蛻變的初二生活。

　　想象初二生活將會怎樣？它，肯定是痛苦的。

　　痛苦時刻——體育課

　　體育課時很痛苦，但最痛苦的時候卻是體育課后第二天的早上。

　　第二天，我睜開雙眼，剛一抬起手臂，一陣酸痛的感覺從手臂傳來，“呀！

　　”我情不自禁地喊了出來，強忍住酸痛，穿好了衣服，向?qū)W校出發(fā)。

　　剛一進教室，我和A君就輕輕地撞在了一起，A君突然大叫一聲：“痛！

　　”我正奇怪，難道我不經(jīng)意間練成傳說中的鐵布衫。A君就對我說：“不知道我們上體育課了，還來撞我？撞在我酸痛的.肌肉上，真是痛上加痛，哎喲！

　　哎……”唉，看來大家都是渾身酸痛�。�

　　2天后，酸痛感終于消失了。此刻，B君告訴了我一個壞消息——明天又有體育課。

　　初二生活不可能都是痛苦的，當然也會有快樂時刻。

　　快樂時刻——考好時

　　戰(zhàn)士的成績出在戰(zhàn)場上；商人的成績出在商場上；而學生的成績自然是出在考場之上。

　　每當發(fā)考試卷子，公布成績的時刻，總是學生最激動的時刻。

　　每當老師公布名次時，我的心總是砰砰的跳個不停，就為等待一個好成績，足以回饋一年努力的好成績。

　　初二生活，是承上啟下的一刻；初二生活，是跨入青春的一色；初二生活，是痛并快樂著的一年。

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