鉛筆想象作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的鉛筆想象作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
鉛筆想象作文1
每當(dāng)我看到這支鉛筆,我的眼前就會清晰的浮現(xiàn)出我的好朋友——黃飛離我而去的背影。
三年級時(shí),黃飛轉(zhuǎn)到了我們班上。當(dāng)時(shí)他只不過是個(gè)愣頭愣腦的小朋友?墒亲源虻谝淮慰荚囁汲隽97分的好成績,全班同學(xué)都對他刮目相看。
在以后的幾次考試中,我和他的成績不相上下。于是,我們常在一起談心,很快我們就成為了名副其實(shí)的“死黨”,也常;ベ浶《Y物。
上了六年級,我發(fā)現(xiàn)黃飛變了,他常常躲避著我,不愿和我說話,雖然也互送禮物,但他總顯得心不在焉。后來,我才知道,他和王康平交上了朋友,王康平常常在他面前詆毀我,再使出一招“反間計(jì)”。黃飛中計(jì)了,再也不理我。有幾次我們是同桌,雖然我們彼此的距離很近,可是我們心與心之間的距離仍然以光年計(jì)算。
期末考試結(jié)果出來了,這一天,也是我和黃飛感情破裂的日子。我語數(shù)雙科均為93,他語文79,數(shù)學(xué)87
。下課了,他找到我拿出一支鉛筆對我說:“恭喜你!”他頓了一下又說:“這只筆給你,希望你好好學(xué)習(xí)!”這時(shí),我看見他的眼里閃動著淚花。旋即,他轉(zhuǎn)身離去。望著他遠(yuǎn)去的背影,我心里像打翻了五味瓶,很不是滋味。
暑假期間,我再也沒見到他,我只知道昔日我和他頭碰頭,肩并肩的寫作業(yè)、討論難題和背書。如今,卻只有我一個(gè)人孤獨(dú)的寫作業(yè)、鉆研難題,背書的聲音則在空蕩蕩的大廳里回蕩。
鉛筆想象作文2
我有一個(gè)未來的鉛筆盒,可是它不叫鉛筆盒,而叫――星際飛盒。
星際飛盒外觀看起來很普通,但是走近一看,你們就會發(fā)現(xiàn),星際飛盒就像一塊扁平的面包上鑲嵌了七顆五彩斑斕的大寶石!使人一見,就生起羨慕之心。
對了,星際飛盒有七種顏色按鈕,分別是:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等七個(gè)按鍵。紅鍵,是用來報(bào)警的。假如你遇見了兇神惡煞的壞人,按下紅色鍵,星際飛盒就會用電流做成的網(wǎng)子網(wǎng)住壞人,使壞人無法動彈,然后自動報(bào)警,讓警察來抓住壞人。橙鍵,是有電話功能的。如果你無聊了,按下橙鍵,打一個(gè)電話,同學(xué)們,朋友們,全都會不請自來!這個(gè)時(shí)候,應(yīng)該有音樂吧?有!按下黃鍵,使人舒心的音樂會神不知鬼不覺地播放起來,讓你緊張的神經(jīng)立即舒松下來。綠、青、紫這三個(gè)鍵的功能是娛樂。如果同時(shí)按下它們,一股快樂的氣氛就會立刻在你的四周散播開來?鞓窌丛床粩嗟叵蚰阋u來!星際飛盒,那當(dāng)然是飛起來唄!在你的身邊轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,惹你哈哈大笑。按下紫鍵,不論在什么地方,只要想得到,沒有去不了!如果你上學(xué)快要遲到了,按下紫鍵,星際飛盒會像飛碟一般,立刻旋轉(zhuǎn)起來,并徐徐上升,將你送到學(xué)校!怎么樣?神奇吧!
星際飛盒還有許多功能,我就不一一介紹了,我的去上學(xué)了,拜拜!
鉛筆想象作文3
在我的書桌上,有一個(gè)筆袋,它里面住著鋼筆,鉛筆,尺子……是一個(gè)和諧的大家庭。這些成員各負(fù)其責(zé),他們分工明確,友好合作。
有一天,老師讓我們寫練習(xí)冊,鉛筆主動站出來說:“用我,用我,我可以為你服務(wù)!背咦诱f:“畫線的時(shí)候可以用我!变摴P在一旁說:“都三看級了,還用鉛筆,真幼稚!倍嗝从腥さ膱雒嫜。
那次作文競賽,老師讓我們用急中鉛筆寫字,我拿到紙,便開始專心志致地寫著每一個(gè)字,看著方方正正的字,心里有些得意,不料,我把自己的“己”寫成了巳蛇的“巳”我心急如焚,正在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)橡皮沒帶,更是十萬火急。正不知道該怎么辦時(shí),我看見鉛筆上帶著橡皮,真是幸運(yùn)。我連忙把錯字改成了正確的字。
過了幾天比賽結(jié)果出來了,我得了第三,我把喜訊告訴了筆袋里的小伙伴們,它們個(gè)個(gè)都很開心。
這時(shí)鉛筆說:“我功勞!薄捌鋵(shí)我覺得橡皮功不可沒!背咦诱f。鋼筆也來湊熱鬧。大家都來為我喝彩。
書房里撒下一串串悅耳的歡聲笑語。
鉛筆想象作文4
從前,有一位白紙小姐,她細(xì)膩的皮膚和柔美的身軀贏得了許多先生的青睞。其中,最癡迷白紙小姐的,是鉛筆、鋼筆、圓珠筆和橡皮先生。
橡皮先生有自知之明,覺得自己粗糙的身體不會讓白紙小姐動心的,就走進(jìn)了陰影中。而鉛筆、鋼筆、圓珠筆先生卻毫不猶豫地沖到了白紙小姐的面前。鉛筆先生首先發(fā)話:“小姐,我是中國的歷史,我的禮貌無法述說,我的鉛芯顏色有多深,代表我對你的愛有多深……”鉛筆的話還沒說完,就被鋼筆推了過去,他說:“小姐,我出產(chǎn)于外國,一身滑滑的衣服無可挑剔。我體內(nèi)的墨水有多少,我愛你就有多少……”話也沒說完,就被圓珠筆擠了下去。圓珠筆先擦了一下珠子,然后說:“我有多么愛你,可以用我的珠子的大小來衡量……”圓珠筆還沒有說完,就被另外兩位先生拉了下去。三位先生唇槍舌劍,你拉我扯,互不相讓。最后竟然在白紙小姐的身上龍飛鳳舞地寫起來,述說自己永不褪色的愛情。白紙小姐望著自己那雪白的身體漸漸地變成了污跡斑斑,完全沒有了往日的光采,傷心地哭了起來。橡皮先生從陰影部分走了出來,使出自己全身的力氣幫白紙小姐擦污跡。一會兒功夫,白紙小姐看到自己重新變白的身體,開心
地笑了。她果斷地嫁給了橡皮先生,而鉛筆、鋼筆、圓珠筆合力為白紙小姐寫情帖。因?yàn),他們都明白了一個(gè)道理:自然才是最美的!
鉛筆想象作文5
我是一支鉛筆,身高18厘米,身材苗條,六個(gè)面都長得十分勻稱,身穿一件紅黑條紋相間的漂亮長袍,身上刻有我的身份證明“中華牌 HB”。我的腳是彩色橡皮做的,穿一雙金黃色的小鋼鞋,看起來十分漂亮。在身體的中間,藏著我的“主神經(jīng)”--鉛芯,許多人認(rèn)為我的“主神經(jīng)”是有毒的,其實(shí)不然。雖然我叫鉛筆,可鉛芯不是用鉛做的,它只是石墨和粘土的混合物。我的本領(lǐng)可強(qiáng)了,可以畫55千米的線條,寫45000字,被削17次。
我的主人是一位一年級的小女孩,自從我來到她的身邊,便成了小主人的得力助手。一開始,我的腦袋被削得尖尖的,小主人拿著我“唰唰”地寫著,一會兒是數(shù)字,一會兒是漢字,我也學(xué)習(xí)了很多知識。慢慢地,我的小腦袋越來越禿。小主人就把我插到卷筆刀中,把我的外衣剝?nèi)ヒ唤,再次露出尖尖的腦袋。如果小主人寫錯了字,就會拿我腳底的橡皮不停地在錯的地方上下擦動,一會兒,作業(yè)本上的錯字就擦掉了。
小主人做完作業(yè),就把我放在文具盒里。我可以高興地和尺子哥哥、卷筆刀妹妹一起聊天和玩耍了?墒,當(dāng)小主人心情不好的時(shí)候會不愛惜我,她順手就把我丟在書包里,害得我被各種書本又?jǐn)D又壓,可痛了。有時(shí),她還會用尖尖的尺子在我身上刻畫記號,弄得我渾身是傷,讓我有一些傷心。
終于有一天,我的“主神經(jīng)”被用完了。我知道,我的生命即將結(jié)束。我這一生,有貢獻(xiàn),有朋友,還有一個(gè)好主人,真是一支有所作為的鉛筆!
鉛筆想象作文6
我們每個(gè)同學(xué)都有屬于自己的鉛筆盒。剛買回來時(shí)他非常漂亮,可不到一個(gè)學(xué)期,就面目全非,臟了,盒頂裂了,盒蓋沒了。我們只好”啪地把它扔進(jìn)垃圾箱里,之后又拉著爸爸媽媽去書店買新的,這樣會花去父母很多錢。我想發(fā)明出一種既漂亮又經(jīng)濟(jì)耐用的文具盒。
這種文具盒首先是漂亮而耐用。不管用多少時(shí)間還會和剛買會那樣美麗如新。盒蓋的圖案可以自由換動有動物,植物,山水,動漫人物等,一天一個(gè)樣,這樣就不會對文具和產(chǎn)生厭倦了。打開盒蓋,左邊是一臺多功能計(jì)算機(jī),右邊是一直卡通多功能電子表,這樣我們就不用戴手表了。這種文具盒還有一種功能,就是防摔,無論摔多少,漆都不會掉。這種文具盒是分層的,一共有四層:第一層是一面鏡子,也許會有人問,要鏡子干嘛?我來告訴你吧,要鏡子是為了檢查你的.小手干不干凈。鏡子的兩邊有兩個(gè)小燈,一個(gè)是紅燈一個(gè)是綠燈。如果通過綠燈亮起;不通過,紅燈亮起,必須去洗手,不然就拿不到筆。第二層是放其他文具的,如固體膠,顏料等。第三層是筆一類的文具擺放區(qū)。第四層嗎,就更好了,是一個(gè)音樂盒,里面儲存這好幾種音樂,比如:兒童音樂,流行音樂等。每當(dāng)寫作業(yè)感到疲勞時(shí),打開它你便能聽到優(yōu)美悅耳的音樂,讓你陶醉其中。
我相信,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,在不遠(yuǎn)的將來一定會有這種文具盒。
鉛筆想象作文7
在一個(gè)文具袋里,有兩個(gè)文具,分別是鉛筆和橡皮。
鉛筆穿著一身粉色帶愛心的衣服,修長的身材,像一位芭蕾舞演員一樣優(yōu)雅。橡皮穿著一身雪白的衣服,身子細(xì)細(xì)的,像只白天鵝,她倆經(jīng)常在一起表演芭蕾舞劇《天鵝湖》。
鉛筆和橡皮本來是一對非常要好的姐妹,但今天,她們卻因?yàn)橐患∈露沉似饋。鉛筆正在幫小主人寫作業(yè),有一道題她想了半個(gè)世紀(jì),終于想出來了,但這時(shí)候,橡皮卻把她辛辛苦苦寫出來的答案擦掉了。鉛筆憤怒地說:“你怎么把答案擦掉了!”
“你寫的答案是錯的!”
“什么?你連11乘11等于121都會算錯!”
“明明等于110!”
“你胡說!”
“我沒胡說!”
“我不想理你了!”
“我也不想理你了!”
于是她倆一個(gè)滾到了墻角,一個(gè)跳到了窗臺。主人回來了,她正要寫作業(yè)卻發(fā)現(xiàn)鉛筆不見了,找了大半天,終于在墻角找到了;接著她又發(fā)現(xiàn)橡皮不見了,找呀找,在窗臺上找到了橡皮,她立刻明白是怎么回事了,于是對她倆說:“你們是一對好姐妹,應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛!
鉛筆和橡皮聽了主人的話,心想自己也有做的不對的地方,從那以后一對好姐妹又回來了,他們又跳起了喜歡的《天鵝湖》。
鉛筆想象作文8
我的頭上有一塊不定形狀的橡皮擦,而我的身體是又圓又長的圓柱體,人們常常把我用來寫字、畫圖,也常常把我絞在我最討厭的鋸齒怪物——“削鉛筆機(jī)”里。人家是越長越高,我卻越長越矮,也越來越可愛。
你知道我是什么了嗎?我就是小學(xué)生上課時(shí),拿來寫字用的“鉛筆”。我的主人是個(gè)很愛用鉛筆的人,每天把我放在舒舒服服的房子——“鉛筆盒”里。當(dāng)我的主人寫錯字時(shí),我的橡皮擦弟弟會幫我的主人擦掉錯誤,讓我的小主人一次再一次的練習(xí),直到?jīng)]有錯誤,腦子里充滿了正確的智慧。
我的主人有時(shí)候會把我拿來畫圖。主人是個(gè)滿會畫畫的人,但他要是沒有靈感的時(shí)候,總是把我拿在手上玩一玩,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),甚至不知不覺的放進(jìn)嘴巴咬一咬,讓我非常的不舒服,甚至是痛苦不堪。有時(shí)候,我的主人一不小心把我摔到地上,我又短又小的腳就會斷掉,我又要被送到削鉛筆機(jī)里承受痛苦的絞刑。我真希望主人小心一點(diǎn),不要老是不小心的把我摔到地上,讓我差一點(diǎn)沒腦震蕩。
我是一枝鉛筆,是小孩子上課時(shí)都會用到的工具,也是小孩子童年回憶中最親蜜的伙伴。
鉛筆想象作文9
我是一枝美麗的自動筆,我本來住在一家書店里,用塑膠袋包著。后來我的主人選中了我,就把我?guī)Щ丶曳旁阢U筆盒里。
我有很多同伴,我的同伴有:漂亮的彩虹筆妹妹、圓珠筆姐姐和可愛的鉛筆弟弟、橡皮擦哥哥。我很幸運(yùn)可以跟我的小主人和朋友一起生活在一起,大家都很高興。但我和其它朋友也有生氣的時(shí)候,例如我的小主人時(shí)常把我借給容易把筆用壞的人,我就會很生氣,我就變成一枝難過的自動筆了。記得有一次,我的主人把我?guī)W(xué)校,一不小心,把我摔在地板上,那時(shí)候我好傷心喔!還有人故意踩我,把我踩得臟臟的。雖然如此,我還是很喜歡我的主人,因?yàn)樗梢越o我舒適又溫暖的家。我可以幫主人寫出漂亮的字,還可以幫主人考試拿到滿分三百分呢!我還跟其它鉛筆朋友畫出很多幅優(yōu)秀又美麗的畫作。
從剛買一直到現(xiàn)在,我有時(shí)候開心,有時(shí)候傷心,而主人總是給我最好的服務(wù)。記得有一次有人把我摔在地上,主人就跟他說:“不要摔我的自動筆!”那一次我好感動,我本來以為主人不愛我呢!原來主人這么珍惜我!
我希望主人好好珍惜我,不要把我摔在地上,其它人也不要用力的踩我。我想和其它各式各樣的筆,就像一家人一樣住在一起,為小主人服務(wù),一起住在美麗的鉛筆盒里。
鉛筆想象作文10
在一個(gè)文具店里,有一個(gè)美麗的文具盒,鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀。呆在貨架上時(shí)間久了,也就成為好朋友了。他們共同渴望著自己的主人來把它們買回家。終于,小姑娘小梅把它們買了回來。
小梅上一年級,因?yàn)樽鳂I(yè)上需要它們,所以催著媽媽就把它們買了回來。
鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀三個(gè)好朋友在小梅家住了一段時(shí)間,都慢慢驕傲起來,越來越瞧不起對方。
鉛筆自滿地說:“哼,我的功勞最大,你們兩個(gè)都是廢物。”
橡皮說:“才怪,你寫錯了字,還不是我來幫你擦,要不然,主人的作業(yè)臟死了了!
轉(zhuǎn)筆刀不服氣了:“難道我就沒有功勞了嗎?鉛筆,你這個(gè)忘恩負(fù)義的家伙!
轉(zhuǎn)筆刀流下了傷心的淚水:“你斷的時(shí)候還不是我?guī)湍戕D(zhuǎn),要不然主人早就不要你了!
文具盒勸它們說:“你們不要吵了。你們都是小主人最需要的東西,你們爭吵是沒用的,只會給主人帶來不方便、不愉快!
鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀,橡皮慚愧地低下了頭。
從此,它們和睦相處,從不爭吵幫著主人好好學(xué)習(xí)。
【鉛筆想象作文】相關(guān)文章:
鉛筆的自述想象作文01-21
鉛筆的煩惱想象作文06-30
未來的鉛筆想象作文04-15
關(guān)于鉛筆想象作文05-14
鉛筆和自動鉛筆的對話想象作文07-06
鉛筆想象作文(15篇)12-21
鉛筆想象作文15篇04-02
鉛筆和橡皮想象作文07-28