關(guān)于假如小學(xué)生作文400字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的假如小學(xué)生作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假如小學(xué)生作文400字 篇1
假如我會(huì)飛，我先要游遍天下所有的好地方，看藍(lán)天白云，看碧水青山，享受大自然給予我的那份愜意。
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到宇宙中去，去看宇宙中的各個(gè)行星，去探索宇宙的奧秘。
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到天上去，一直往上飛呀，飛呀，飛上那當(dāng)年孫悟空大鬧過(guò)的天宮，看看那天宮到底有多美妙，看看那里是否真的有菩薩、如來(lái)佛祖……我還要飛到花果山上的水簾洞里，那里也是孫悟空居住過(guò)的地方，我就要在那里也感受一下孫悟空所感受過(guò)的風(fēng)景。
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到災(zāi)區(qū)，做一名志愿者，我會(huì)帶著大饅頭，帶著可口的飯菜和一大堆的救資用品給災(zāi)區(qū)的這些人，使他們這些無(wú)家可歸、房屋被摧毀的人們得到好些的生活。我會(huì)對(duì)你們說(shuō)：“你們不要傷心和難過(guò)，我相信我們一定會(huì)一方有難八方支援，憑借我們自己的雙手，創(chuàng)造出一個(gè)更美好的家園。
假如我會(huì)飛，我還要飛到天空中去，摘幾朵白云，做成棉被和御寒服，做好后，送給那些在貧困地區(qū)的孩子們。再摘幾片撒向干旱地區(qū)，讓幼苗咕咚咕咚喝個(gè)飽。讓大地合上那干裂的嘴唇，讓人們露出渴望已久的笑容。
假如我會(huì)飛，我會(huì)想盡人間的美味，比如拉面、羊肉串、狗不理包子……當(dāng)我吃飽后，我又會(huì)在白云上休息。
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到樹(shù)枝上去，與小鳥(niǎo)一起唱歌，飛到花叢中和蝴蝶翩翩起舞。我會(huì)飛到需要我的地方，幫助我所能幫助的人，使自己變得更加快樂(lè)。
假如小學(xué)生作文400字 篇2
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！薄皶�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽蚁矚g讀書(shū)，《假如給我三天光明》這本書(shū)，我是一口氣看完的。書(shū)中講述的海倫·凱勒?qǐng)?jiān)持不懈、樂(lè)觀向上的精神，讓我至今難忘。
海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給我們帶來(lái)光明的女性，小時(shí)候由于雙目失明、兩耳失聰，所以脾氣暴躁、喜怒無(wú)常。然而，所有的一切在莎莉文老師出現(xiàn)后，有了根本的改變。海倫開(kāi)始在莎莉文老師的幫助下學(xué)習(xí)說(shuō)話和算術(shù)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，海倫終于學(xué)會(huì)了用盲文來(lái)拼寫(xiě)一些單詞，在莎莉文老師的鼓勵(lì)下，她開(kāi)始不停地學(xué)習(xí)，就像一片海綿，浸潤(rùn)在知識(shí)的甘霖中。莎莉文老師為海倫傾注了全部的心血，幫助她渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)的難關(guān)。接著，海倫又遇到了她人生中第二個(gè)領(lǐng)路人——薩勒老師，正是薩勒老師的努力，讓海倫能夠開(kāi)口說(shuō)話了！接下來(lái)的日子，海倫夜以繼日地學(xué)習(xí)換來(lái)了意想不到的回報(bào)——她考上了大學(xué)，并且如期畢業(yè)！想到還有很多像她一樣的人在艱難地生活，更沒(méi)有機(jī)會(huì)接受教育，她開(kāi)始到處奔走，通過(guò)努力，創(chuàng)建了許多專(zhuān)門(mén)為殘疾人造福的慈善機(jī)構(gòu)。她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，贏得了世人的尊重。所有的感悟，都凝聚在這本《假如給我三天光明》之中。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。所有成功者的背后，都離不開(kāi)異于常人百倍的努力。困難并不可怕，可怕的是沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的勇氣。讓我們都像海倫·凱勒一樣，做命運(yùn)的強(qiáng)者，成功一定會(huì)如約而至！
假如小學(xué)生作文400字 篇3
假如我會(huì)變，我想要變成一只蜜蜂，那我該有多么的高興！
我想給大家簡(jiǎn)單介紹一下小蜜蜂。蜜蜂很特別，不用嘴巴交流傳遞信息，而是通過(guò)舞蹈翅膀振動(dòng)。黑暗中會(huì)用翅膀振動(dòng)出不同的頻率，通過(guò)頭頂上一對(duì)特殊的觸角接收交換信息，通過(guò)頭頂上一雙特殊的復(fù)眼來(lái)辨別方向。蜜蜂采蜜都在蜂巢方圓兩千米的范圍，會(huì)用不同的舞蹈給同伴指出蜜源所在。
我們蜜蜂給人類(lèi)帶來(lái)的好處也有很多，蜂蜜，蜂膠，蜂蠟等等。蜜蜂在采蜜過(guò)程還有一項(xiàng)重要使命，那就是傳播花粉。這可是農(nóng)作物生長(zhǎng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。你們是不是越來(lái)越喜歡我們小蜜蜂了呢？大家一起走進(jìn)我們蜜蜂的生活世界吧！
迎著那清晨的陽(yáng)光，我揮舞著那透明的小翅膀和成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂一起飛舞在那美麗的百花叢中，開(kāi)始了快樂(lè)而緊張的采蜜工作。為了釀出那美味可口的蜂蜜，就這樣我不辭辛苦的在花叢中穿梭忙碌，一次又一次的執(zhí)行著飛行任務(wù)！雖然很累，可是心中卻是都是滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅�？粗@美味的勞動(dòng)成果，內(nèi)心里充滿(mǎn)了甜蜜和成就感，就像那香甜的蜂蜜！我想這就是通過(guò)自己辛勤勞動(dòng)得到了回報(bào)的感覺(jué)吧！喜悅的心情伴隨著一陣清脆的音樂(lè)醒來(lái)，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)�。�
這真是個(gè)美麗的夢(mèng)！夢(mèng)醒以后不禁讓我想到：學(xué)習(xí)就跟蜜蜂釀蜜一樣，我要在學(xué)習(xí)上做一只辛勤可愛(ài)的小蜜蜂！用我的辛勤勞動(dòng)換取那累累碩果，去釀造出甜蜜的生活。
假如小學(xué)生作文400字 篇4
當(dāng)我看了那一本《假如給我三天光明》后，我便慶幸我能看見(jiàn)這神奇的世界，能聽(tīng)見(jiàn)周?chē)穆曇簦馨l(fā)出屬于我的聲音。因?yàn)樗龔囊粴q多開(kāi)始就聽(tīng)不見(jiàn)，看不見(jiàn)也說(shuō)不出，而她就是海倫·凱勒，她面對(duì)困難的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀發(fā)精神也將我的靈魂輕敲。
我有時(shí)也會(huì)想象自己聽(tīng)不見(jiàn)，說(shuō)不出，看不到會(huì)是什么感覺(jué)。只覺(jué)滿(mǎn)心憋屈，不僅如此，做什么事也不方便。世界中只有黑暗與沉寂。但是海倫·凱勒卻沒(méi)有退縮，克服失敗與疲勞，將心靈當(dāng)做燈塔，照亮了黑暗中的路，終于能夠開(kāi)口說(shuō)話。我有些不可思議：一個(gè)啞巴，居然能說(shuō)話，我對(duì)她能發(fā)出聲音感到震驚，我佩服她的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀。而她的聲音是那么有影響了，輕輕的敲碰了我的靈魂。
我們每天都有很多作業(yè)，總會(huì)做到很晚。有一個(gè)晚上，那時(shí)已經(jīng)是十一點(diǎn)了，但仍然有很多作業(yè)沒(méi)有做，我望望窗外黑漆漆的一片，睡意漸襲我的身體，眼皮有些不爭(zhēng)氣地往下閉，眼睛看著本子有些模糊，漸漸地我向欲望投降。不過(guò)我模糊的視線瞥了一眼我躺在旁邊的一本《假如給哦三天光明》，想起了堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的海倫·凱勒，現(xiàn)在自己卻這么不經(jīng)考驗(yàn)，心里頓時(shí)有些振奮，有了精神，繼續(xù)和作業(yè)戰(zhàn)斗了。在以后的每個(gè)夜晚，我都把《假如給我三天光明》放在桌子旁，以激勵(lì)自己堅(jiān)持下去。
從那之后，我不僅堅(jiān)持把作業(yè)做完，還要堅(jiān)持背英語(yǔ)課文，堅(jiān)持早起讀書(shū)，堅(jiān)持把我該做的事做好，不管事情有多難，海倫·凱勒可以做到，更何況我是個(gè)健全的人。
海倫·凱勒輕敲了我的靈魂，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。
假如小學(xué)生作文400字 篇5
哇！五十萬(wàn)元，正在對(duì)彩票的媽媽突然大叫，因?yàn)閶寢寣?duì)中了五十萬(wàn)元的彩票，所以媽媽說(shuō)：“全家一人給十萬(wàn)元！”，剩下的爸爸、媽媽全包下了！我不敢相信，一毛不拔的鐵公雞媽媽?zhuān)裉煸趺创蟀l(fā)慈悲了？
第二天爸爸、媽媽就把錢(qián)全拿出來(lái)了。當(dāng)我拿到十萬(wàn)元時(shí)，我手心一直出汗，十分害怕，因?yàn)槲业谝淮文玫竭@么多錢(qián)。不過(guò)，既然錢(qián)都拿到了，也就不是做白日夢(mèng)了！謝謝爸爸媽媽?zhuān)∏а匀f(wàn)語(yǔ)，盡在不言中！
首先，我要買(mǎi)一只鞋子給我自已，因?yàn)槲业男硬坏屏�，還磨平了。所以我一定要買(mǎi)雙好鞋子給我自己，那么，我就可以在網(wǎng)球場(chǎng)上任意馳騁，發(fā)揮我驚人的球技。這雙鞋一定讓我如虎添翼，過(guò)關(guān)斬將，贏得勝利。
接下來(lái)我想送給照顧我的爸爸媽媽一組咖啡杯，因?yàn)橛袝r(shí)我會(huì)不小心把咖啡杯打破，所以我要買(mǎi)一組典雅的咖啡杯送給爸爸媽媽?zhuān)屗麄儍?yōu)雅的享受往日甜美時(shí)光，好像戀愛(ài)的時(shí)光，因?yàn)槲野职謰寢尩母星槟强墒侨缒z似漆��！
其次我要買(mǎi)一個(gè)手機(jī)殼送給我的大姐姐，因?yàn)樗匣夭恍⌒陌咽謾C(jī)摔了一個(gè)洞，所以我要買(mǎi)一個(gè)不會(huì)破的手機(jī)殼送給我丟三落四的迷糊大姐。當(dāng)然有大姐，也會(huì)有小姐姐，因?yàn)槲矣袃蓚�(gè)姐姐，小姐姐當(dāng)然也不例外。我想，她需要一臺(tái)平板電腦，因?yàn)樗娴某瑦?ài)聽(tīng)音樂(lè)的，每次在車(chē)上聽(tīng)廣播時(shí)，不管是誰(shuí)唱的，她都知道。我也好喜歡看她聽(tīng)音樂(lè)如癡如醉時(shí)陶醉的模樣，“粉”可愛(ài)喔！
而其余的錢(qián)我都要存入銀行，因?yàn)楣湃苏f(shuō)“聚沙成塔，積少成多�！彼晕乙咽Ｏ碌腻X(qián)，全部存入銀行，希望能有愈來(lái)愈多的利息，將來(lái)可以運(yùn)用它，幫助更多需要的人。
假如小學(xué)生作文400字 篇6
提到海倫·凱勒和她的那本不朽名著——《假如給我三天光明》，也許很多同學(xué)都不陌生，許多的報(bào)刊、書(shū)籍中都有對(duì)海倫·凱勒及她的這本書(shū)的或多或少的介紹，《假如給我三天光明》600字作文。我在這里談?wù)勛约鹤x完這本書(shū)以后的感受�，F(xiàn)在，有許多同學(xué)都感到英語(yǔ)難學(xué)。的確，我們?nèi)狈Ρ匾挠⒄Z(yǔ)環(huán)境，很難自然而然地學(xué)會(huì)英語(yǔ)。
可是，同學(xué)們想到過(guò)沒(méi)有，海倫·凱勒從小就聽(tīng)不見(jiàn)、看不見(jiàn)，但是她一共學(xué)會(huì)了多少門(mén)語(yǔ)言呢？有五門(mén)之多——英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)。更難能可貴的是，海倫·凱勒在根本看不見(jiàn)的情況下，靠用直的和彎的鉛絲做成了幾何圖形的辦法學(xué)會(huì)了幾何，并最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入哈弗大學(xué)德克利夫女子學(xué)院。
讀完《假如給我三天光明》一書(shū)的有意感受是，我的眼睛比以前明亮多了，我的耳朵比以前更靈敏了。海倫·凱勒在書(shū)中諄諄教導(dǎo)我們，不要對(duì)周?chē)氖挛锸煲暉o(wú)睹，要睜大眼睛。集中精神去發(fā)現(xiàn)、去聆聽(tīng)我們這個(gè)世界的美，要勇敢的去探索我們周?chē)囊磺小?/p>
所以，我現(xiàn)在特別喜歡看，特別喜歡聽(tīng)。海倫·凱勒曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明做我的太陽(yáng)，別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)做我的樂(lè)曲，別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂(lè)�！闭l(shuí)說(shuō)海倫·凱勒看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)？她所看到的和聽(tīng)到的也許要比我們這些視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)正常的.人所看到的和聽(tīng)到的還要多得多呢！同學(xué)們，讀完我的上述讀后感之后，你還畏懼英語(yǔ)嗎？我們有一雙明亮的眼睛，有一對(duì)靈敏的耳朵，是不是很幸福呢？美好的明天，美好的世界就成現(xiàn)在我們面前，還猶豫什么呢？讓我們來(lái)迎接美好的未來(lái)吧！
假如小學(xué)生作文400字 篇7
我是一片輕盈潔白、自由自在的云。有一天，我正在天空快樂(lè)地旅行，突然被迎面飛來(lái)的黃沙遮住了眼睛，定神一看：
啊!這里黃沙漫天，驕陽(yáng)似火，土地干裂。幾個(gè)農(nóng)民滿(mǎn)臉憂愁地走過(guò)來(lái)，他們看看天上的烈日，又看看地里快要枯萎的莊稼，連連嘆氣：唉，今年的收成又沒(méi)指望了，明年的日子可怎么過(guò)喲!
這個(gè)地方肯定好久沒(méi)下過(guò)雨了，我暗暗地想，愉快的心情頓時(shí)一落千丈。我可不能光顧著自己舒服，應(yīng)該為他們做些什么。對(duì)，去請(qǐng)風(fēng)婆婆幫忙吧。風(fēng)婆婆來(lái)了，她大嘴一吹，我立即變成了滾滾的烏云。轟隆隆…轟隆隆…，雷公公也趕來(lái)為我大聲助威。霎時(shí),我化作成千上萬(wàn)個(gè)雨點(diǎn)，唱著歡快的歌兒，落到了池塘里。池塘的水漲滿(mǎn)了，魚(yú)兒歡快地游著，青蛙呱呱地叫著，好像在說(shuō)：下大點(diǎn)，再下大點(diǎn)兒!
我落到大地上，大地濕潤(rùn)了，花也開(kāi)了，紅的、白的、黃的、藍(lán)的……漫山遍野。有了花的點(diǎn)綴，大地好像一個(gè)巨大的花壇，蜜蜂和蝴蝶都飛出來(lái)了，他們已經(jīng)開(kāi)始采蜜呢!
我落到田野里，莊稼一個(gè)個(gè)高興極了，小麥笑彎了腰，高粱樂(lè)紅了臉。我落在人們的身上，人們笑逐顏開(kāi)，他們說(shuō)：
真是好雨呀!看來(lái)今年不但會(huì)豐收，而且還是一個(gè)大豐收呢!真得感謝這場(chǎng)‘及時(shí)雨’呀!
聽(tīng)到人們歡聲笑語(yǔ)，看著大地一片豐收景象，我幸福極了。
雖然我融入了大地，失去了自由，但我心甘情愿，快樂(lè)無(wú)比。
假如小學(xué)生作文400字 篇8
假如我有一只尼爾斯的鵝，那該多好哇！我常常在幻想：在幻想世界中的我變成了拇指般大的小人兒，這種感覺(jué)真不是滋味，會(huì)覺(jué)得世間萬(wàn)物都變得巨大無(wú)比！“咦？那是什么呢？”我突然看到了那角落有一團(tuán)白色的，看上去毛茸茸的東西。于是，我懷著疑問(wèn)從床上跳了下去，跑過(guò)去一看，“咦？那不是尼爾斯的那只鵝嗎？”我半信半疑。于是我又費(fèi)了九牛二虎之力找到了語(yǔ)文書(shū)翻開(kāi)一看，我驚訝地發(fā)現(xiàn)書(shū)本的鵝和書(shū)本中的鵝一模一樣，絕無(wú)半點(diǎn)虛假！“原來(lái)是真的，太好了！”我高興地跳了起來(lái)。
我趕緊騎上了這只鵝飛到了一望無(wú)垠的大沙漠里，請(qǐng)?zhí)焐系娘L(fēng)婆婆和雨?duì)敔斠黄饋?lái)到這大沙漠，為它灑下雨露，讓這風(fēng)塵仆仆的的沙漠變得不再有那么多灰塵，讓這迎面而來(lái)的沙塵消失得無(wú)影無(wú)蹤……然后再將希望的種子播撒下去，我相信在不久后，這里一定會(huì)生長(zhǎng)出數(shù)不勝數(shù)的樹(shù)木！
完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)后，我又騎著這只鵝去了紅葉似火的香山；水平如鏡的西湖；峰巒雄偉的泰山；五彩繽紛的五彩池……
我的一次幻想之旅又完成了，接下來(lái)我又要走更漫長(zhǎng)的路。要想擁有這只鵝，我必須得付出努力和代價(jià)，給自己加把勁兒，大家一起加油吧！
假如小學(xué)生作文400字 篇9
圣誕節(jié)來(lái)了，我又要去給小朋友們發(fā)禮物。
終于夜深人靜了，我把袋子裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，準(zhǔn)備給小朋友們發(fā)禮物了，于是我坐上心愛(ài)的雪撬上路了，我坐著雪撬飛到了一戶(hù)人家，看到一個(gè)孩子對(duì)著天上許愿，我聽(tīng)他說(shuō)：“圣誕節(jié)來(lái)了，圣誕老人，我只想上學(xué)，其他什么都不想要，請(qǐng)你幫幫我吧！”
說(shuō)完，他回到了自己的床邊，把一只又舊又破的襪子掛在床前，就關(guān)燈睡覺(jué)了。
我看著他，覺(jué)得他好可憐，于是我便順著煙囪爬到了他的床前，我小聲的自言自語(yǔ)：“我要使用一下我的小小魔法，先幫他變出一只新襪子，再送一些錢(qián)放進(jìn)他的襪子里，最后把他的屋子變成和別人家一樣好的屋子�！�
說(shuō)干就干，我先把那只又舊又破的襪子變成一只很新的襪子，再?gòu)拇永锬靡恍╁X(qián)放進(jìn)他的襪子里，最后把他的屋子變成了一個(gè)漂亮的屋子。干完這一切后，我悄悄的走開(kāi)了，生怕驚動(dòng)了他。
第二天一早，我扮成一個(gè)老爺爺走到了他家的窗戶(hù)前，往里看，因?yàn)槲蚁肟纯此姆磻?yīng)。
那小男孩醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)了襪子里的錢(qián)，高興得不得了，一下子跳到了三尺高，隨后他又發(fā)現(xiàn)自己的家變得這么漂亮，他高興得叫了一聲：“哇，我真不敢相信自己的眼睛，我的家竟然變得這么漂亮，美麗！”
我看到他這么高興，我也高興的笑了。
就在這時(shí)，我突然聽(tīng)到耳邊傳來(lái)“起床了，起床了”的聲音，我一看，原來(lái)是老媽來(lái)了，這原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)呀。可是不管怎么說(shuō)，我還不知道我給那個(gè)小孩的錢(qián)，他有沒(méi)有拿去上學(xué)呀！老媽真討厭，干什么非要在這時(shí)把我叫醒呢？我想。
假如小學(xué)生作文400字 篇10
時(shí)光匆匆，六年的小學(xué)生活像美麗的焰火般稍縱即逝，假如我能再做一回小學(xué)生，那該多好哇！
假如我能再做一回小學(xué)生，我要把身上所有的不足全部都改掉。我定不會(huì)跟小伙伴在那展覽長(zhǎng)廊白凈的墻壁上亂涂亂畫(huà)；我定不會(huì)遲到，我要做一個(gè)時(shí)間觀念很強(qiáng)的人；我定不會(huì)馬馬虎虎地就把地掃完，我定要讓它漂漂亮亮的，就像我們的家一樣！
假如我能做一回小學(xué)生。上正科時(shí)，我定不能走神，我會(huì)做好筆記，我不會(huì)虛度光陰，我會(huì)做好老師所說(shuō)的“課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后仔細(xì)溫習(xí)”我會(huì)考出漂亮的成績(jī)，讓那些對(duì)我存有期望的人們感到欣慰；上副科時(shí)，我會(huì)把美術(shù)老師在黑板上一筆一劃地為我們作出畫(huà)仔細(xì)看好，爭(zhēng)取為我們小學(xué)時(shí)光繪出最漂亮的一幅畫(huà)，我會(huì)爭(zhēng)取把音樂(lè)老師教給我們的“do—re—mi—fa—so—la—xi”、每個(gè)音符都讀得熟練，把我的小學(xué)生活譜成一曲高歌，我會(huì)把思想品德課上老師教我們?nèi)绾螢槿颂幨赖牡览硎煊浽谛�，做一個(gè)擁有“道德美”的好少年，我會(huì)把體育課上老師教給我們的體操做好，做一個(gè)“陽(yáng)光體質(zhì)棒”的好學(xué)生。
假如我能做一回小學(xué)生。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，我一定會(huì)把語(yǔ)文老師講的故事和重要文段背得滾瓜爛熟；把數(shù)學(xué)老師為我們認(rèn)真整理出的數(shù)學(xué)公式記得牢牢固固，做到舉一反三，把英語(yǔ)老師一個(gè)字母一個(gè)單詞一絲不茍教給我們的英文句子讀得流流利利！
現(xiàn)在的我是一名七年級(jí)的學(xué)生了，每天肩膀上扛著沉重的書(shū)包，老師在課堂上再也沒(méi)有仔仔細(xì)細(xì)地一字一頓地為我們講課。看著眼前那些背著書(shū)包的小小少年，我是多么地想回到過(guò)去呀！
假如我能再有一回小學(xué)生，我愿將“吃得苦中苦，方為人上人”作為我為人準(zhǔn)則！
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