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小學(xué)想象的作文700字

時間:2021-10-19 16:47:54 想象 我要投稿

【推薦】小學(xué)想象的作文700字3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)想象的作文700字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】小學(xué)想象的作文700字3篇

小學(xué)想象的作文700字 篇1

  “我是一個易拉罐,易拉罐……”我在主人踩著自行車上學(xué)的路上,隨著自行車車輪的伴奏,我唱起了歌。

  你一定覺得奇怪了,我明明是一輛自行車,為什么要說自己是一個易拉罐呢?別急,繼續(xù)聽我說,你便明白了。

  我來自一個可樂工廠,我和伙伴們一起從工廠里生產(chǎn)出來,再由送貨的大卡車運(yùn)到了超市。我們都被整整齊齊的擺放在售貨架上,滿心喜悅地等待著主人的到來。我被一個小男孩買走了。他“咕嚕咕!币豢跉夂韧炅宋殷w內(nèi)的可樂。我原以為他會把我扔進(jìn)垃圾桶,可他卻把我隨手扔到地上,便頭也不回地走了。街上的果皮、塑料袋與我相伴,它們發(fā)出難聞的臭味,弄得我頭暈?zāi)X脹,綠頭蒼蠅在我頭上飛來飛去,惡心得令我窒息。我的心如同掉進(jìn)了一個冰窖,難過極了,我想:人們的環(huán)保意識怎么這么差呢?這時,一個盲人走了過來,他拄著盲杖,正小心翼翼地摸索著向前,可他沒有發(fā)現(xiàn)離他十步遠(yuǎn)的地方有一塊香蕉皮。我的心提到了嗓子眼,情不自禁地大叫起來:“小心腳下!”可無論我怎樣扯開喉嚨大喊,他也沒聽見。我急得跳了起來,在地上發(fā)出“砰砰砰”的聲音,也無濟(jì)于事。這時,一個小姑娘跑了過來,她手里拿著塑料袋,胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。她連忙扶住盲人,說:“叔叔,小心你的腳下!”在小姑娘地?cái)v扶下,盲人小心地避開了那堆垃圾。送走了盲人叔叔,小姑娘又轉(zhuǎn)了回來,把垃圾歸攏起來,小心地裝進(jìn)了塑料袋,放進(jìn)了垃圾桶里。我長吁了一口氣,雖然我又要與垃圾為伴,可我還是很高興。我想:那位小姑娘真是一位環(huán)保小天使,她的心靈多美呀!如果大家都能像她一樣,那該多好呀!也許人們還不知道,正是他們隨手一扔,造成了環(huán)衛(wèi)工人超負(fù)荷的工作,有時甚至危害到環(huán)衛(wèi)工人的生命——有的環(huán)衛(wèi)工人為了清掃馬路中央的垃圾,躲避不及滾滾的車流,而喪失了生命。但愿小姑娘的行動能喚醒大家那沉睡已久的環(huán)保意識,畢竟城市的美麗要靠大家。

  后來,環(huán)衛(wèi)工人把我送到了垃圾站,從中清理出我和一些可回收垃圾,運(yùn)到了工廠。我和伙伴們又見面了。我們將變成一輛自行車呢!我和伙伴們經(jīng)過一道道機(jī)器加工,終于變成了一輛嶄新的自行車。希望這位主人能好好愛護(hù)我們。

  “我是一個易拉罐,易拉罐,最后我又變成了一輛自行車……”我又唱起了這首快樂的歌。

小學(xué)想象的作文700字 篇2

  微信,是現(xiàn)在最熱門的通訊工具。它能語音、視頻、發(fā)紅包......它,還是我的空中課堂,我可喜歡它了。

  去年秋天,媽媽給我在千里之外找了一個作文輔導(dǎo)老師。哈哈,你一定很驚訝,這么遠(yuǎn),怎么教作文呀?不著急,我們不是有微信嗎?

  每周六的晚上,我早早坐在書桌前,捧著手機(jī)等待張老師溫柔的聲音在我耳邊響起。我們的空中課堂遇到第一個難題是沒素材。俗話說:巧婦難為無米之炊。沒素材怎么能寫出作文呢?不要緊,張老師可是有名素材大師。

  她寄給媽媽幾張精心制作的卡紙,讓媽媽一張一張給我猜。她在封面上寫上主題:“猜猜我是誰?”又在第一張卡紙里寫出人的外貌,讓我根據(jù)這個外貌猜三個相關(guān)的人物。在第二張卡紙里寫出人物的性格,縮小猜測的范圍,最后,她給我寫了一封長長的信。

  周六,我們又在空中微信課堂“相遇”了。我和張老師眉飛色舞地聊著猜謎游戲的過程。張老師耐心地聽我講完,她滿意地說:“你把你剛才說的內(nèi)容寫下來,就是一篇完美的作文”張老師說:“甜甜,把剛才說的寫下來,就是一篇好作文。”我嘟著嘴巴對張老師說:“我不會寫。”張老師哈哈大笑:“甜甜,你知道我們交流為什么不用語音聊天和視頻聊天,而是這么費(fèi)力地在對話框里一句一句聊呢?這是為了方便你回聽上課內(nèi)容。你邊聽邊把你剛才講的內(nèi)容記錄下來就行。”

  ?果然,寫作文就這么簡單嘛!從此,我愛上了這個空中課堂。我還根據(jù)《猜猜我是誰》這個設(shè)計(jì),在媽媽生日的時候創(chuàng)作了一個素材。我先遞給媽媽一張紙條,接著告訴她尋找禮物的游戲規(guī)則。最后,她在紙條的提示下分別在冰箱上,古箏下等地方找到寫有拼音字母的卡紙。又把這些字母“C-H-U-G-U-I ”拼起來在櫥柜里找出了禮物。就這樣《媽媽尋寶記》新鮮出爐,這篇作文還發(fā)表了呢!

  為了解決素材這個問題,張老師讓我多觀察,多記錄?晌視r常馬馬虎虎寫上一句就算完成任務(wù)了。于是,我們的空中課堂就成了一問一答式的侃大山。張老師在看到我的素材里寫著“今天爸爸又回來了,我又要回小床了”,就和我說了很多陳實(shí)哥哥賴床的故事,這一下子就打開了我記憶的'閘門,我把自己如何成功賴在爸爸媽媽床上的事情一股腦兒寫了下來。《賴床記》引起了好多小讀者的共鳴,哈哈!原來,喜歡賴在爸爸媽媽大床上睡覺的人還真多呀!

  聽到這,我想你一定也喜歡上了我的空中課堂。感謝微信,給了我一個與眾不同的課堂。

小學(xué)想象的作文700字 篇3

  一天早晨,太陽公公把溫暖的陽光照在大地上。公園里鳥語花香,小鳥在天空飛來飛去,還唱著歡快的歌。樹上郁郁蔥蔥的,像一把把大傘,在陽光的照耀下,顯得更加生機(jī)勃勃。小河清澈見底,宛如一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。公園里的一切都那么美妙。

  這時,“齊天大圣”的孫子——調(diào)皮的猴子孫小圣和憨厚的胖胖熊在公園里散步。孫小圣像得了“多動癥”一樣,它上躥下跳,一下子跳到了河里的一塊石頭上。它一只手遮住額頭,另一只手縮到腰間,把胸挺著,眼珠子骨碌亂轉(zhuǎn),來了個“猴子探海”。它又一只腳高高抬起,另一只腳踩在不滿青苔的石頭上,“一尾朝天”,來了個“金雞獨(dú)立”。嘴里還自言自語地說:“我的爺爺齊天大圣就是這么威風(fēng)!彼@樣子真讓人擔(dān)憂?戳诉@一幕,胖胖熊用黑點(diǎn)般的眼睛盯著孫小圣,指著路著急地說:“孫小圣,危險!快下來!”可是,孫小圣卻充耳不聞,把它當(dāng)作耳旁風(fēng),還大聲地嚷嚷道:“急什么急?我還沒玩夠呢!”胖胖熊說了好多次,孫小圣才從石頭上一個筋斗翻下來。

  這回,孫小圣安分一些。不一會兒,它們來到了一個古色古香的亭子里,孫小圣在這里仿佛走進(jìn)了畫卷一般,它想:如此美景,我孫小圣一定要留下紀(jì)念,不然就等于白來了一趟。它靈機(jī)一動,“嗖”的一聲一下子竄上一根柱子,兩條腿緊緊地夾住柱子,一根尾巴也牢牢地卷在柱子上,身子想搶傾,抓耳撓腮,來了個“倒掛金鉤”。它朝胖胖熊“嘿嘿”一笑,胖胖熊這回模不著頭腦,說:“孫小圣,你要干嘛?”孫小圣拔了一根毫毛,吹了一口氣,變出了一支毛筆。它一筆一揮,在對面的柱子上瀟灑地寫下了“孫小圣到此一游”這些字后跳下來,撒了一泡尿,對胖胖熊說:“我爺爺在如來佛的指頭上又寫字又撒尿,如果我在這兒留下‘墨寶’,它就聞名中外了。”胖胖熊把頭搖得像波浪鼓,手一直擺著,擺得都要麻了。它嚴(yán)肅地對孫小圣說:“孫小圣,不能這樣做!”

  胖胖熊把孫小圣拉到一邊,一手插著腰,一手指著孫小圣,語重心長地對孫小圣說道:“你在公園里亂涂亂畫,破壞公物,是不對的。如果每個人都像你一樣破壞公園的環(huán)境,公園難道還會變得美麗嗎?”聽了胖胖熊的話,孫小圣難為情地低下了頭,撓撓自己的頭發(fā),臉漲得就像紅蘋果一樣,尾巴耷拉著,慚愧地說:“對不起,是我錯了,我不能這么做,我要把它擦掉,并保證下次不會再做這種破壞公物的事!边@時,小鳥“啾啾”地唱起了歡快的歌曲,太陽公公也露出了燦爛的笑容,好像在說:“知錯就改也是好孩子!”

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