作業(yè)的自述想象作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的作業(yè)的自述想象作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我是一本作業(yè),以前,我是一棵粗壯的參天大樹,生長在茂密的森林里。大家都很喜歡我,鳥兒住在我的頭上,一天到晚都唱著那輕快的歌兒:小松鼠攀爬上我的樹干,在樹枝間快活的蹦來跳去,就連人類小孩也喜歡在我的樹蔭下乘涼,當(dāng)著“森林之王……”
有一天,一隊人闖進了森林,他們拿起斧子,把我們砍倒,造成了紙。然后,他們在我的身上印刷數(shù)學(xué)公式和各種運算符號,我就成了作業(yè)。之后,我被人送進一個離我居住的森林不遠的學(xué)校里,我被疊在一起,我害怕地問在我上面的作業(yè)們:“我們要去哪兒?”上面的.作業(yè)回答:“我只知道,我們將在5秒后進入‘301’班!果然,我們進一個教室,在教室中,讓我驚訝的是,班級里的那些孩子們,都是在我的樹蔭下乘涼的孩子們。只是,他們已經(jīng)長大了,成為了少先隊員!崩蠋煂⒆觽冋f:“這是你們的作業(yè),它們將一直陪伴你們,直到——六年級!”孩子們個個唉聲嘆氣。“難道孩子們不喜歡我們嗎?”我問!笆堑,甚至恨之入骨,因為我們是作業(yè)!痹谖疑厦娴淖鳂I(yè)說。
我被發(fā)到了一個小男孩手中,它用兇神惡煞的眼神盯著我,我心想:他一定恨不得把我扔進火坑里燒掉。
幾個星期后,我正躺在課桌上,“叮鈴鈴……”上課了,這節(jié)是自習(xí)課,我的小主人疑惑地望著我身上的題目,撓著頭皮,干脆有氣無力的把頭在我身上說:“為什么這道題那么難!”突然,他氣呼呼地抬起頭,拿出彩色筆,我有一種不好的預(yù)感,他開始呼朋喚友,在我們的身上亂涂亂畫,不一會兒,我們就“千瘡百孔”了。為什么我們這些作業(yè)愛樹木的時候那么受人喜愛,而變成了作業(yè)卻遭到人們的厭惡呢!
希望人以后不要再討厭作業(yè)了。
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