假如我是…… 作文
假如我是…… 作文1
假如我是一只小鳥，我會在藍天中自由自在地飛翔，森林中、小河邊、屋檐上，到處都會有我嬌小的身影。我會為人們努力地捉蟲子，讓人們－－特別是可愛的小朋友們，還有那個救了我的小女孩。我永遠忘不了她那可愛的身影，她那甜美的聲音。為了報答她，我，一只小小的鳥兒，一定會幫助人類的。
假如我是一棵小樹，我會在大森林母親的懷抱中，快快成長，成為一棵大樹，不，一棵參天大樹。到時候，我可以讓人們避暑，可以綠化環(huán)境，可以阻擋沙塵暴與洪水，更可以吸收二氧化碳，放出新鮮的空氣。雖然靠我－－這一棵樹的力量很微不足道，但是，我對人類的幫助，也是不可少的。
假如我是一條小河，我會養(yǎng)出很健康的小魚小蝦，如果有小動物或人類來我這喝水、洗臉，我會笑瞇瞇地看著他們，盡管他們看不見我的笑容，他們不知道我在笑著看他們，但是，我，一條清凌凌的小河，也決無怨無悔。我能為這些人類，這整個地球做些什麼，我就很高興了。
假如我是……“假如我是”還有很多。我，一個普通的女孩，也會像上面說的一樣，為這個地球做貢獻。
假如我是…… 作文2
假如我是男人，對長相我不會過分要求，一則長相本身決定權(quán)在于制造廠家，廠家在制造過程中我沒有趕上參議。再則，丑男人丑男人，時下不也流行嘛。但在身高方面我一定要努力一番，至少在1.75米上下左右前后。雖然廠家早就將我量身定做好了，若尺寸未達標，我也是個不合格產(chǎn)品，推向市場我也不怎么暢銷。所以，假如我未達標，什么的增高鞋墊、增高儀、增高藥物等等等等我都得試一下，至少我曾經(jīng)努力過，每當照鏡子出現(xiàn)不達標的我時，我無怨無悔。
無論生活多么艱難，也要讀到大學畢業(yè)，大學沒上成，大專也得上，大專沒上成，中專也得上，中專沒上成，中師也得上，這是最低底線了，不能再降了，再降就是文盲一個了。手里始終要有一張拿得出的文憑，讓人覺得我這個人最起碼有一定的文化底蘊。
有自己的事業(yè)，凝聚一定的財力，暫時沒有，要努力奮斗，心中永遠樹立一個“沒有過不去的火焰山”的信念，咬住這個信念不放松，不信它不成功。同時也要具備一定的社會交際能力。具備了這些，接著往下走。
形象上，我首先不留胡須，給人邋遢的感覺，但也不能不長胡子，青皮溜光太監(jiān)似的。不留長發(fā)，或寸頭，頭發(fā)不過耳，給人一種精神的感覺。在公共場合耳朵里永遠不插ＭＰ３、ＭＰ４這些洋玩意兒，也不搖頭晃腦哼哼唧唧跟著唱，顯得自己永遠是離不開奶的孩童。不能過胖，滿臉橫肉，不能給別人留下伙夫的映像。再則，過胖不好出氣，對著別人喘粗氣也是一大忌。但也決不能太瘦，太瘦了往那兒一站，整個一根蘆柴棒，象盧旺達難民似的，搖搖晃晃，給人一種不安全感。也顯示不出來任何身價。
穿衣服，在公共場合一定是西服，顏色要莊重的，如藍色、灰色等，并且是名牌的，打領(lǐng)帶，展展棱棱的，不帶任何折子。鞋也一樣，黑色為主調(diào)，不能花里胡哨的，鞋要干凈，那種甑明瓦亮的，不粘頂點兒灰塵。
到了一定年齡，一定要談戀愛，三五個不等，決不能與初戀情人結(jié)婚，那樣，日后就沒個值得回憶上的了，那樣的話，等我入棺材那刻也不會閉上眼睛的。
娶老婆，不能太漂亮，太漂亮別人打她主意，我自己就得多操一份心，但老婆一定要豁達開通，有一定的文化素養(yǎng)，不能一副八婆相。有一定的理財能力，該花的必須花，不該花的一定要遏制，有沒有工作無所謂，嫁漢嫁漢穿衣吃飯，把她從一個黃花大閨女淪落到滿臉褶子的老太婆，是我一生的杰作，所以，她在家我面前可以裸著，去了外面是萬萬不可的，填飽她肚皮，很容易的一件事，但我也絕不是那種酒肉穿腸過的人，我吃葷的，決不讓老婆吃素，她信佛除外。
老婆的功能必須發(fā)揮到極致：為我生一個正版兒子！兒子長相得像我，若基因有突變，但最少也得七成象，因為兒子是我的招牌，兒子是我在這個世界上的延續(xù)，是我今生最大的一項工程，無論把我兒子擱置到哪兒，人們一看，那就是我的翻版，版權(quán)所有永遠歸我所屬，任何人不得盜版。
要有一套房子，寬敞點，給老婆孩子一個安身之處，疲憊了自己回來隨心所欲的或坐或臥或躺。有一部轎車，男人的象征，檔次稍講究一點，不能長咕嚕能跑就算。轎車是我的門面，驢糞蛋蛋還講究一個面面光呢，何況我一個堂堂男子漢。
關(guān)于情人的問題，我要多啰嗦幾句，沒有情人的男人是不完整的男人。在選擇情人的時候，有幾個要點：
1、漂亮年輕。情人嘛，為的就是享受，感覺一種不同老婆的味道。找個與老婆年齡不相上下的就沒有那種感覺，找個比老婆年齡大的情人還不如回家看我媽去。
2、小巧懂事。任何時候都站在我的角度考慮問題，會觀顏察色，分得清哪個輕哪個重，最好不要是一個城市的，見多了怕有厭惡感，但也不能離得太遠，否則突然有個要緊用得著的時候不湊手。當然這個情人要有足夠的個人空間。
3、打從開始，就掐斷她成為正室的念頭。要讓她知道，你雖然是我的尤物，但決不能與老婆媲美。決不能與情人有孩子，有了孩子，她就有了折騰我的資本，她就會變本加厲。女人，永遠是頭頂飄忽不定的云朵。
4、不能慣她想要什么就趕緊給買什么的賴毛病。不能讓這個女人掏光了自己身體再掏光自己的腰包。老婆想要什么可以給買什么，因為老婆把東西會拿回家的。
假如情人事件東窗事發(fā)，我要有足夠的能力出來協(xié)調(diào)，爭取做到讓她們安定團結(jié)，把混亂的局勢穩(wěn)定下來，不能讓我緋聞連篇的抬不起頭來。情人可一可二，再多就不貪了，多了怕照應(yīng)不過來，大家都累。
假如我是男人，我一定要學會吸煙與飲酒，煙要適量，三天一包，每包不下三十元，酒要有一定的量，最少半斤，達不到這個量，每天苦練，達標為止，這是社交應(yīng)有的套路，少了煙酒，就象人見面少了問候一樣。
隔三差五要洗澡，但不能洗得太勤了，洗得多了就沒有男人味了，且娘們唧唧的，可男人味也不能太濃，根據(jù)這個味兒的濃密程度自己選擇洗澡次數(shù)。
假如我是男人，我的表情一定是嚴肅的，但不古板，不能嘻嘻哈哈，嬉皮笑臉的，到了當爺爺?shù)臅r候，我要和藹可親平易近人一副慈祥面孔。
假如我是男人，以上諸多條件不具備時，我就安分守己過自己的本分日子，閑暇時，打開自家的后窗戶，看看兩只黃鸝是怎么鳴翠柳的。
假如我是…… 作文3
假如我是一名設(shè)計師，我會設(shè)計出一件件前所未有的衣服，讓人們穿上我設(shè)計的衣服去周游全國。讓全世界的人們都穿上我設(shè)計的衣服在世界走動。
假如我是一名設(shè)計師，如果有人向我訂做衣服，我會用我所看到的去設(shè)計，我會用我的精力去設(shè)計。我從不會對買主說：“對不起！我不會設(shè)計！”我絕對會讓買主滿意，讓買主沉醉在我的作品中。
假如我是一名設(shè)計師，我會游遍大江南北，去尋找最好的布料，做出最心儀的衣服使人們滿意，讓人們?nèi)ジ嬖V自己的親戚朋友，讓他們的親戚朋友也來讓我給他們設(shè)計衣服，我會很樂意的接受他們的任何意見，決不會說：“去！去！去！我沒那么多的布料！”
啊如果餓哦真的是設(shè)計師，我會設(shè)計出一件又一件是人們滿意的衣服。即使是春夏秋東。
春天，萬物復蘇，到處一片聲機勃勃的景象，在我的設(shè)計的套裝上有幾處用桃花來組成的圖案，散發(fā)著迷人的香味；在褲子上我費盡了工夫，看，那褲腳是用梨花組成的；其余的地方我都用粉紅色來裝飾。人們穿著我設(shè)計的衣服走在大街上，仿佛可以感受到春的氣息。
夏天，荷花盛開，我設(shè)計的衣服主要是以荷花為主�？�，那條連衣裙的裙子部分是用荷葉組成的；上半身是荷花榨成的汁涂在衣服上的圖案。當人們穿上我設(shè)計的衣服走在大街上，呈現(xiàn)出荷花的可愛！
冬天，是雪的世界，到處白鎧鎧的，我設(shè)計的衣服主要是以雪為主的�？矗羌鸾q服，在它的中心是一個在小的雪人，袖子是以雪球的形狀，當人們穿著著件羽絨服在街上走，會感到雪的冰涼。
……
啊，設(shè)計師，我希望這一切能成為現(xiàn)實。
假如我是…… 作文4
假如我是科學家，我會用我的智慧推動科學的發(fā)展，促進社會的進步。
一天，我從電視上看到四川雅安地震的消息，不禁一陣心痛，同是龍的傳人，同是炎黃子孫，一方有難，八方支援，我決心發(fā)明一種可以控制地殼活動的儀器。
20xx年，我已經(jīng)是一位名聲顯赫的科學家了，我的發(fā)明也問世了。我和同事欣慰地看著它，它馬上就能為人類造福了。
我們首先來到了四川，因為這塊土地已經(jīng)先后地震3次了。我從萬能箱中取出電子地動儀，可別看只有巴掌大，里面卻存儲了大量關(guān)于地殼活動的數(shù)據(jù)，只要地殼稍微變化，它就會發(fā)出警報。
我把電子地動儀埋入土里，剎時間，周圍的小花開放了，像綠綢緞上鑲嵌了一顆顆耀眼的'寶石。同事們疑惑地看著我，我說：“因為電子芯片有促進植物生長的作用，所以小花都開了。
我回到研究所，每天觀看自己的電腦，就能了解地殼的活動，如果數(shù)據(jù)不對，就馬上采取行動。
只要有夢，朝著自己的夢想努力，就一定能成功。
假如我是科學家
科學家用科技推動了社會的進步，時代的發(fā)展，我最大的夢想是成為一名偉大的科學家。
假如我是科學家，我會是個像諾貝爾那樣的“敢死隊”成員。我不怕犧牲，做一些對人類有益又危險的實驗，為人類造福，讓人類的科技更上一層樓。
假如我是科學家，我會是個像愛迪生那樣的“生產(chǎn)線”主力。為了給人類提供方便，我會發(fā)明一些價格低廉而實用的東西，讓人們隨時都能輕輕松松地生活，把精力放在工作上。
假如我是科學家，我會是個像阿基米德那樣的“科學癡迷”者。我會為科學而獻身，將生死置之度外。無論何時何地我都會思考問題。走路時、吃飯時都在想。勇于探索，永不滿足。
這是我的夢想，我會堅持不懈地去實現(xiàn)它。
假如我是…… 作文5
假如我是一棵樹，春天，我要最早發(fā)芽，第一個長出鮮嫩的綠葉，告訴人們：春天來了。 假如我是一棵樹，夏天，我會撐開一把大傘，讓人們來避暑，讓孩子們在樹下盡情地游戲，讓老人們在樹下擺上一桌好棋。假如我是一棵樹，秋天，我要讓枝頭掛滿果實，香氣撲鼻，讓所有的人都能吃到香甜的水果。 假如我是一棵樹，冬天，即使人們從我身上砍下枝條當柴用，我也不會生氣，因為我愿意為人們帶去溫暖。
假如我是一棵樹，在圣誕節(jié)來臨的時候，我要和松樹一樣，在自己的枝條上掛滿彩色的小燈，讓自己也充滿節(jié)日的氣息。 假如我是一棵樹，在六一兒童節(jié)到來的時候，我會在枝頭掛滿各式玩具，有男孩子喜歡的火車、足球、變形金剛，也有女孩子喜歡的跳繩、毽子、洋娃娃。 但生命總有盡頭，一年夏天，我被連根拔起，運到了造紙廠。我知道，這將是我生命的最后一刻，我將會變成一張紙，一張潔白的紙。 我雖然死了，可我的這一生活得非常幸福！
假如我是…… 作文6
每當我望著著臟兮兮的貓躲在沙子里曬太陽，還不時用爪子抓傷別人，我就不禁想入非非。
假如我是一只貓，我首先要修剪那又尖又長的指甲，然后洗個澡，把身上的臟的洗掉，我還要在尾巴上扎個蝴蝶結(jié)。你可別笑我。有個故事叫穿靴子的貓，別的貓能穿靴子，我為什不能扎蝴蝶結(jié)?
假如我是一只貓，我想我會有點近視，應(yīng)為我愛看電視。不過貓戴眼鏡也不難看，戴眼鏡是有知識的表現(xiàn)嘛!你不用擔心我應(yīng)近視而抓不到老鼠，我才不會像那些笨貓，只會在洞口傻等。我可以在面粉堆里裝死，等那些i好奇心強的老鼠走到我身邊，我就一口把它吞下肚。
要是能真的變成一只貓。該有多好玩!
假如我是…… 作文7
教學目標：
1、采用扶放結(jié)合的方法，進一步培養(yǎng)學生學寫假設(shè)類想象作文的能力。
2、引導學生展開想象和幻想，激發(fā)學生思維，豐富習作素材。
3、培養(yǎng)學生獨立構(gòu)思和認真學習的良好習慣。
教學重難點：
啟迪學生展開大膽、豐富、新奇的想象，并指導學生有序地、主次分明地說和寫。
教具準備：
多媒體課件
教學過程：
一、啟發(fā)談話，激發(fā)興趣。
1、談話引入：同學們，每當我看了《西游記》后就想：假如我能像孫悟空那樣神通廣大該多好；每當看到同學們那天真快樂的樣子，我就會想：假如我能回到童年該多好；每當我工作勞累的時候，我甚至會想：如果我能像機器人那樣不知疲倦，那該多好！同學們，你們呢？你們有什么愿望呢？（學生自由發(fā)言）
2、多煤體課件顯示。
�。�1）沙漠：看見這么荒涼的地方，你想什么?
�。�2）火災：看見這么可怕的烈火，你想什么?
（3）水災：看見這么恐怖的場面，你想什么?
3、揭示題目：使你們的愿望今天就成為現(xiàn)實當然是不可能的。然而，我們可以讓這些愿望在作文中成為現(xiàn)實，這就是我們今天這節(jié)課要學寫的想象作文“假如我是……”
二、明確要求，領(lǐng)悟?qū)懛ㄒ?guī)律。
1、組織學生討論：你認為要寫好假設(shè)類想象作文，必須把握哪幾點呢？在組織學生廣泛討論的基礎(chǔ)上，教師進行歸納小結(jié)，并揭示以下寫法規(guī)律：
（1）根據(jù)自己的愿望，選擇自己理想中的人或物來寫。
（2）想象要大膽、合理，假設(shè)的推測是有理有據(jù)，情節(jié)要生動有趣。
�。�3）所寫的理想中的人或物，都應(yīng)當有人的思維和人的行為。
三、指導選材，啟發(fā)引導。
1、啟發(fā)談話：同學們，寫這類想象作文，寫什么都可以，如果你想探索宇宙的奧秘，你可以把自己想象成有一對翅膀的人；或者你不忍心看到一個個身患絕癥的病人在死亡線上掙扎，你可以把自己想象成一盒藥丸、一名神醫(yī)、一個機器人……你的想象可以任意馳騁在茫茫宇宙和每個角落，每一段時間，你可以在天空中翱翔，你可以在日月星辰間散步，你可以想你所想的一切，做你想做的一切。
2、大膽想象，確定目標：我們現(xiàn)在就展開想象的翅膀，去實現(xiàn)我們心中的愿望。先分小組說一說，你美好的愿望是什么？你想干什么？（或成為什么？）
3、優(yōu)秀例文欣賞，讀一讀。（課件顯示：假如我是神筆馬良……）
4、獨立選材，分組互議
出示題目《假如我是……》，讓學生根據(jù)自己的興趣、愛好、印象將題目空白處補充完整，然后引導學生分四人小組討論，說說自己選擇這個材料寫的理由。
四、扶放結(jié)合，自己練說片段。
1、同學們的想象真是五彩斑斕，真想馬上就看到同學們的一篇篇佳作，先請同學們把自己認為想得最奇特、最滿意的那一部分說給你們小組的同學聽。（小組練說）
2、同學們在表達自己愿望時一個個都興致勃勃，能讓老師和同學們共享你的快樂嗎！（大組交流）
聽評要求：靜心聽別人口述，對照要求想一想，他這樣寫好不好？（評議）
3、獨立構(gòu)思，完成習作初稿
要求學生根據(jù)自己的選材，運用學到的寫假設(shè)類想象作文的寫法規(guī)律進行獨立構(gòu)思，并完成習作初稿。對在25分鐘內(nèi)能完成習作初稿的學生授予“耕耘獎”。
五、課堂總結(jié)，學生寫作
想象是人們熱愛生活的標志，同學們以自己的想象、新穎奇特的構(gòu)思描繪出一幅幅絢麗多彩的畫面，表達了一個個美好的愿望。讓我們把這美好的憧憬寫下來吧！
假如我是…… 作文8
我是一名天使，長著一雙潔白透亮的翅膀，長長的金色散托愛在我的身后，我穿著藍色的沙衣托出了天使的可愛、美麗。我的右手哪著有神奇魔法的玉棒，著可是天使的特征哦！
一天，我貪玩的心有動搖了，于是我悄悄的向人間界飛去。飛到了半空中我突然猛的“咳、咳、咳”原來我被圍在膿膿的煙霧里啊，這些煙霧就是工廠所排放出來的廢氣。不一會兒，我就來到地上，這時一股難聞的氣味向我撲鼻而來，我一看，��！河里這么多垃圾呀，魚兒們真在在艱難的“逃命”呀，看那間工廠正在排出廢水來呢！我心想：才沒來人間界幾天什么這樣呀�？粗R路中的一群群少先隊員拿著一個牌子，在有節(jié)奏的大喊：“還我藍天碧水、還我藍天碧水……�！笨吹竭@些惡影，我又怎能袖手旁觀呢。好在我是天使無所不為，好了就讓我保護地球吧！首先我讓我雙潔白的翅膀飛上天去吸收廢氣還把廢氣轉(zhuǎn)化成氧氣排放出，不過一會兒天晴朗了，藍天終于映出來了�？墒呛佑性趺崔k呀？我就是無所不為嘛，一會就想到辦法了。我用“碧粉玉”散在水上，瞬間水馬上變成碧綠的。我用仙棒一搖，把垃圾升上空中變成藍天的一部份。我看著河里的魚在歡快的游泳，聽著馬路上少先隊員的歡呼聲，心里多高興�？墒悄切┎∪司褪前滓绿焓沟娜蝿�(wù)了，看這些情景我燦爛的笑了。突然“叮、叮、�！薄段业男◆[鐘把我叫醒了，原來剛才的是夢。
假如我是…… 作文9
“姐妹們，快起床，我們要去采蜜啦！”小紫蝶開始呼喊起來。她的呼喊聲吵醒了正在睡夢中的我，我用我那五彩斑瀾的翅膀懶洋洋地扒開窗簾。窗外，太陽出來了，小鳥在枝頭歡唱，一切生物都開始工作了。
疊好床單，然后再整理一下我的觸角，用毛刷輕刷我有翅膀。自言自語地說：“打起精神，去受蜜啦。”我和我的姐妹們手牽手飛出了屋子。
我們在天空中自由地飛著，小鳥向我們打招呼，太陽伯伯向我們微笑。一路上，我們還遇見了蜜蜂哥哥和蜻蜓姐姐，簡直快樂極了。越過清澈見底的小河，看見魚兒在水中自由自在地游著。岸上，有許多動物在互相嬉戲著，我們也去湊了湊熱鬧。
“姐妹們，前面有一片花叢�！毙∷{蝶大聲呼喊著。我們快速地向前飛去，來到一片花叢上，我們分工工作著，一部分采那邊的花粉，一部分采這邊的花粉，不一會兒就采了很多花粉，看到這些花粉，都是我們姐妹們勞動的成果，我們高興極了。這時候，我們已經(jīng)筋疲力盡，但是回去的一路上，我們有說有笑，誰也不嫌累。
一路上，我們蝴蝶姐妹們快樂的笑聲久久回蕩著。
假如我是…… 作文10
大家好，我是來自五年級四班的新生，我叫楊某某，今年11歲了，記得剛來到這里時，我有很多疑惑，這里的學生為什么那么友好？這里的老師笑容為什么那么甜？終于我找到了原因，這里有一支優(yōu)秀的學生隊伍‐‐文明監(jiān)督崗。他們是學生們的榜樣，是老師們的小助手。他們的身影出現(xiàn)在食堂里，那是在監(jiān)督學生，堅持執(zhí)行 光盤行動 ，拒絕舌尖上的浪費，他們的身影出現(xiàn)在教室里，那是在提醒學生，讓他們時刻保持教室整潔衛(wèi)生。
他們不僅有優(yōu)秀的管理能力，在班上他們也有令人佩服的一面：課堂上，他們積極舉手發(fā)言，從不做小動作，在寢室里，他們的被子總是疊的整整齊齊的，做什么都又快又好，讓人由衷的佩服。
今天，我不僅是來這里表達內(nèi)心的佩服的，還是來競選大隊長的，我是來融入他們的集體的。假如我是大隊長，我會努力盡到大隊長應(yīng)盡的責任的，用實際行動來證明自己是優(yōu)秀的，是稱職的；假如我是大隊長，我會幫助老師，做好學生們的日常行為管理；假如我是大隊長，我會向需要幫助的學生伸出援助之手。
當然，假如我沒有選上大隊長，我不會氣餒，不會灰心，不會因為一次的失敗而放棄，我會找到自己的不足，然后改正，直到做到最好，最后我會帶著更好的自己再次踏上這樣的舞臺。
謝謝大家，我的演講完畢。
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