假如可以再活一次作文（精選24篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的假如可以再活一次作文（精選24篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如可以再活一次作文 篇1
假如可以，我想做一只鳥(niǎo)，穿梭在有云的天空，自由自在的飛著，沒(méi)有任何拘束，即使是在有雨的夜晚，也不用擔(dān)心無(wú)處躲藏，因?yàn)橛袩舻牡胤�，便是家的方向。假如可以，我想做一棵�?shù)，屹立在喜歡的地方，不用擔(dān)心明天該去往何方，日子是慢慢的，慢慢的體味一年四季的變化，最后與時(shí)光一起成為永恒。假如可以，我要站在橋的上方，眺望遠(yuǎn)處青山綠水的風(fēng)景，不受任何打擾，聽(tīng)鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地叫著，一切都是那么的悠然自得。假如可以，我想化為一縷炊煙，看小橋流水的風(fēng)景，體味人間煙火，把思念帶向天空，然后隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。假如可以，我想成為操場(chǎng)旁的那棵梧桐樹(shù)，在落葉的季節(jié)里看孩子們歡聲笑語(yǔ)，就連世界都變了顏色。
可惜沒(méi)有如果，我不能像鳥(niǎo)兒一樣自由自在的在天空翱翔，也不能像樹(shù)一樣無(wú)拘無(wú)束的活著，今天過(guò)完，還有好多個(gè)明天。我只能像個(gè)普通人一樣，在普通的城市里，過(guò)完普通的一生。秋天的夜晚并沒(méi)有那么的寒冷，只是多刮了幾場(chǎng)風(fēng)，多下了幾場(chǎng)雨。我站在門口的青石臺(tái)階上，思考著人生的意義到底為何。風(fēng)靜悄悄的吹過(guò)，吹過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)枯燥的夜晚，吹過(guò)無(wú)數(shù)人無(wú)味的人生。假如可以，我想擁有一雙翅膀，不用變成鳥(niǎo)兒也能自由自在的飛翔，飛過(guò)那些平庸的年日，最后落到時(shí)光深處，看一看深陷其中的你到底如何……
假如可以再活一次作文 篇2
“假如可以穿越，你想去哪里？要做些什么？”受穿越劇的影響，爸爸突發(fā)奇想，向我們拋出了“穿越”的話題。
話音剛落，剛才還專心致志看書(shū)的媽媽，立即眉飛色舞地說(shuō)：“假如可以穿越，我上初中的時(shí)候，我會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，成為一名光榮的教師，開(kāi)著自己的小驕車，還能教出許多許多優(yōu)秀的學(xué)生�！凹偃缈梢源┰�，我要回到八零年代，買上幾大版猴票存著。報(bào)紙上的這個(gè)人就因?yàn)橐郧百I了幾版猴票，現(xiàn)在什么都不愁，買套房子撕幾張，簡(jiǎn)直是坐擁金山！”爸爸說(shuō)�！凹偃缈梢源┰剑乙�2020年，看看哪只股票最牛，現(xiàn)在好用退休金買上一大把。哈哈！不用說(shuō)：做這種發(fā)財(cái)夢(mèng)的當(dāng)然是我那愛(ài)炒股的外公嘍�！巴隳�？”“嗯……”，我想了想，“假如可以穿越，我要回到二年級(jí)，我的眼睛就是那時(shí)不注意讀寫姿勢(shì)才近視的�！眿寢屄�(tīng)了我的話，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭：“其實(shí)，你現(xiàn)在注意讀寫姿勢(shì)還來(lái)得及�！眿寢尩脑挘屛液鋈灰庾R(shí)到：“假如可以穿越”終究是一個(gè)美麗的肥皂泡。我們既回不到過(guò)去，也去不了未來(lái)。
但我們擁有現(xiàn)在，只有把握好現(xiàn)在，將來(lái)才不會(huì)后悔。
假如可以再活一次作文 篇3
假如時(shí)光可以倒流，我要到恐龍時(shí)代看一看。看恐龍到底有多么龐大，是不是真的像書(shū)上、電視上說(shuō)的那樣，能把一塊巨大的巖石踩得粉碎，一叫起來(lái)，那聲音能震撼天地。要是真的能看到的話，場(chǎng)面一定很動(dòng)人哦！
假如時(shí)光可以倒流，我要到遠(yuǎn)古時(shí)代看一看�？丛既碎L(zhǎng)得怎么樣，會(huì)不會(huì)說(shuō)話，他們又是怎么生存的，和人類有什么相似的地方，又有什么不同的地方�？纯词裁词菚�(shū)上講的猿，它們又是怎么生活的。我還要看那時(shí)候的魚(yú)，我要看它們是用什么呼吸的，外形是什么樣的，是像恐龍那么龐大呢，還是像螞蟻那么微小。朋友們，要是能把這些搞得一清二楚，那你一定能成為一個(gè)著名的考古學(xué)家。你相信嗎？
假如時(shí)光可以倒流，我要到秦朝去看一看。聽(tīng)說(shuō)萬(wàn)里長(zhǎng)城是秦始皇的時(shí)候，勞動(dòng)人民用雙手建成的。那些砌長(zhǎng)城的長(zhǎng)石，一塊就又兩三千斤重。那時(shí)沒(méi)有火車，沒(méi)有起重機(jī)，我要到長(zhǎng)城去看一看，看看人們是怎樣搬條石的，是真的用肩扛手抬呢，還是有外星人來(lái)幫忙。我相信，能解開(kāi)這個(gè)謎的人，一定能驚動(dòng)世界。
假如時(shí)光可以倒流，我要到唐朝看一看，中國(guó)歷史上唯一的女君王——武則天是一個(gè)什么人物；假如時(shí)光可以倒流，我要到古埃及看一看，金字塔到底是怎么建成的；假如時(shí)光可以倒流，我要到……
我相信，時(shí)光要是真的能倒流，許許多多的謎也都能解開(kāi)了。
假如可以再活一次作文 篇4
假如時(shí)間能夠倒流，我將回到幼兒園到小學(xué)三年級(jí)這段時(shí)光。那該是一件多么美妙的事呀！
假如時(shí)間能夠倒流，我回到了幼兒園到小學(xué)三年級(jí)這段時(shí)光。我必須要廣交朋友，并且和他們和睦相處，用真摯的友誼來(lái)寄托著我們彼此的期望，用真誠(chéng)的心來(lái)放飛我們的夢(mèng)想。
假如時(shí)間能夠倒流，我回到了幼兒園到小學(xué)三年級(jí)這段時(shí)光。我必須不做小氣鬼，因?yàn)樵谖胰昙?jí)的時(shí)候，我的好朋友跟我借筆，不細(xì)心弄壞了，我很生氣，和她吵了一架，之后我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，此刻想起來(lái)，我真后悔。我必須要做一個(gè)寬宏很多的人，不要再和同學(xué)們吵架了。
假如時(shí)間能夠倒流，我回到了幼兒園到小學(xué)三年級(jí)這段時(shí)光。我必須要學(xué)好拼音每一次考試我都會(huì)因?yàn)槠匆舻幕A(chǔ)不好而被扣分，到此刻我還搞不懂是“shi”乎還是“si”乎。
假如時(shí)間能夠倒流，我回到了幼兒園到小學(xué)三年級(jí)這段時(shí)光。那不是我那完美的童年嗎？那時(shí)，我必須會(huì)在靜默的夜空下，睜開(kāi)我們那稚氣的清澈眼睛，執(zhí)拗地尋找堅(jiān)信滿天星中和我心跡相通的一顆星。不會(huì)讓童年的夢(mèng)隨著更迭的歲月漸漸流逝。為我的童年留下完美的回憶。
假如時(shí)間能夠倒流，我回到了幼兒園到小學(xué)三年級(jí)這段時(shí)光。我必須會(huì)努力完成我未了的愿望，為童年留下完美的回憶。
假如可以再活一次作文 篇5
假如時(shí)光能夠倒流，能夠暫停，能夠重復(fù)，能夠緩慢前進(jìn)，我必須不會(huì)讓這件事情發(fā)生！
在我11歲的時(shí)候，夏天熱呼呼的，連太陽(yáng)都吃著雪糕，樹(shù)上的知了不停地叫著：“熱啊，熱啊……”
經(jīng)過(guò)媽媽苦口婆心的允許，最終能夠和同學(xué)——蘇琦中一起到森林里那片“兒童湖”里游泳。我們都帶著游泳必須品興高采烈地跑去。一到那里，我們就迫不及待地跳下水，讓湖水把一天的勞累的辛苦都沖走，換上清爽的皮膚。在湖的另一邊有個(gè)很深很寬的湖，小孩子都不敢去。我很大但，無(wú)論什么事情都要試一試才明白，蘇琦中想到那邊的湖試一下有多深，蘇琦中勸我不要去，很危險(xiǎn)，蘇琦中就用著句名言來(lái)壓我：“僅有試過(guò)了，才明白什么不能做�！碧K琦中真服了我。只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，我就跳了下去。過(guò)了好一會(huì)兒，我就浮出湖面，滿心歡喜地說(shuō)：“量到了！量到了！原先是127厘米“對(duì)于我們1米多的小兒童來(lái)說(shuō)，多了大半個(gè)頭。我立刻爬上來(lái)，氣喘噓噓地走過(guò)來(lái)。蘇琦中聽(tīng)了我的話立刻和我開(kāi)開(kāi)心心的游泳。
我們游好泳高高興興的回自己家了。
假如可以再活一次作文 篇6
假如時(shí)光能夠倒流，我要到誰(shuí)也沒(méi)去過(guò)的恐龍時(shí)期，去看看恐龍的真面目，看看它們生長(zhǎng)的環(huán)境，看看它們的生活習(xí)性……當(dāng)然，我還要探究是什么力量摧毀了這些龐然大物，是隕石撞擊地球？是火山爆發(fā)？是氣候變遷？也許一個(gè)也不是。如果時(shí)光能夠倒流，這個(gè)謎必須能夠破解。
假如時(shí)光能夠倒流，我要回到遠(yuǎn)古時(shí)代，去看看人類的祖先到底是什么樣的？如果是猿，它是怎樣生活的？如果是魚(yú)，它長(zhǎng)什么樣？它是用肺呼吸還是用鰓？我相信，這將是一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)！
假如時(shí)光能夠倒流，我還要去唐朝去看一看，看看中國(guó)古代最有謀略的皇帝———唐太宗是個(gè)怎樣的人物，當(dāng)然也要去看看中國(guó)歷史上惟一的女君王——武則天……
假如時(shí)光能夠倒流，我還要看看諸葛亮、劉備和關(guān)羽長(zhǎng)什么樣貌？我還要把諸葛亮所有的策略都記下來(lái)，我堅(jiān)信，許多人類至今還解不開(kāi)的謎就能夠真相大白了！
假如可以再活一次作文 篇7
八年前，我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩背著。書(shū)包高高興興的去上學(xué)了，一晃八年的時(shí)間過(guò)去了，我從那個(gè)無(wú)知的小女孩變成了一個(gè)大姑娘了，我即將要告別這八年來(lái)對(duì)我精心栽培的母校了�；貞浧鹜�，我真的浪費(fèi)過(guò)許多時(shí)光。我比較貪玩，有時(shí)還會(huì)玩過(guò)了頭。還很粗心大意，失去了太多冤枉分?jǐn)?shù)，還有很多很多……
假如時(shí)光能夠倒流，我必須會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)，與朋友和睦相處，讓教師們更加喜歡我。再也不會(huì)只偏愛(ài)語(yǔ)文和英語(yǔ)，要三門功課齊頭并肩。在吃飯時(shí)，也不會(huì)挑食了。
假如時(shí)光能夠倒流，我必須會(huì)聽(tīng)爸爸媽媽的話，不和他們頂嘴。我的爸爸媽媽很關(guān)心我，但他們不理解我。他們只看到了我的表面，一點(diǎn)也不了解我的內(nèi)心。在他們眼里，僅有瘋狂的學(xué)習(xí)才是出路，從不去研究我的感受。一次，我正在房間里專心致志的寫作業(yè)，突然，媽媽大聲的叫我過(guò)去，我以為是媽媽買了好東西，想給我呢。結(jié)果媽媽手里拿3本習(xí)題冊(cè)和幾本什么作文書(shū)還有英語(yǔ)的什么聽(tīng)力磁帶。還對(duì)我說(shuō)：“你立刻就要畢業(yè)考試了，多做點(diǎn)題目對(duì)你有好處，作文書(shū)多看看，多聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)。”“我不是在寒假里已經(jīng)買了好幾本輔導(dǎo)書(shū)和試卷了嗎，你怎樣還買啊，想把我累死啊，真是的。”我氣勢(shì)洶洶的回答。說(shuō)完，拿著書(shū)就回到了房間。事后，我十分的后悔，我不該用那種態(tài)度和媽媽說(shuō)話，媽媽也是為我好，可是他們的這種“家長(zhǎng)作風(fēng)”真讓人受不了。
假如時(shí)光能夠倒流，我必須好好的去彌補(bǔ)這八年的完美時(shí)光。讓它過(guò)得有價(jià)值，有意義。
假如可以再活一次作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)的最終學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一大半，曾一起度過(guò)六年的同學(xué)就要紛飛到不一樣的地方去了。
我們一起走過(guò)小學(xué)生活，一起歡笑，一起悲傷，一起為獲得永無(wú)的同學(xué)使勁鼓掌。一張張稚嫩的小臉，經(jīng)過(guò)六年時(shí)間已變得成熟起來(lái)。突然要各自離開(kāi)，走到那互不相識(shí)的人群之中，心中涌起說(shuō)不出的滋味。
假如時(shí)光能夠倒流，我要好好地與同學(xué)一起回憶。重新度過(guò)我們的生活。我要和同學(xué)認(rèn)真回味每一件事，重新在一起，一起開(kāi)心地笑，痛快地哭。
假如時(shí)光能夠倒流，我要為我們所經(jīng)歷的每一件事都拍下照片，留下回憶，留下每個(gè)同學(xué)的音容相貌。
假如時(shí)光能夠倒流，我要開(kāi)心地，認(rèn)真地度過(guò)每一天，珍惜同學(xué)們與我在一起的完美瞬間。我要開(kāi)心地應(yīng)對(duì)每一位同學(xué)，用我的心境來(lái)渲染他，使他也變得開(kāi)心，變得歡樂(lè)。
“少年不知愁滋味�！边@句話，我不是太認(rèn)可，因?yàn)槲覀円舶l(fā)愁，離畢業(yè)考試的時(shí)間也越來(lái)越近，這表示我們很快就要分開(kāi)了。我開(kāi)始發(fā)愁，因?yàn)槲颐靼�，時(shí)光一但過(guò)去，就不會(huì)回來(lái)，所以這一切都只是空想而已。怎樣才能留下最好回憶，讓自己以后不會(huì)再想起小學(xué)生活懷有遺憾呢
哎，假如時(shí)光能夠倒流，我要牢牢地吧每位同學(xué)的笑聲刻在大腦里。可是，如果時(shí)間不能夠倒流已沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)檫�有時(shí)間。從此刻開(kāi)始珍惜時(shí)間，珍惜和同學(xué)們相處的每一分每一秒。
假如時(shí)光能夠倒流，這句話真得很溫暖人心，它使我不再為即將分開(kāi)而發(fā)愁，而是將我拉回過(guò)去，為以前的幼稚行為放聲大笑。
這一切幸福都取于假如，假如時(shí)光能夠倒流，我還要在……
假如可以再活一次作文 篇9
明白么，地獄里，盛開(kāi)著世界上最美的花。假如時(shí)光能夠倒流，叔叔，我好想和你說(shuō)一聲——早。
——題記
花開(kāi)了，又?jǐn)×耍粝聺M院幽香；霧聚了，又散了，置下絲絲清涼；你那么突然的闖入我的生命，怎又那么慌張地離開(kāi)了？
認(rèn)識(shí)你，源于那個(gè)初夏，荷花還沒(méi)來(lái)得及從淤泥里掙脫。到你家去做客———說(shuō)是做客，到頭來(lái)可是是討塊大白兔奶糖罷了——煞有介事的談天說(shuō)地，儼然一副導(dǎo)師的模樣，眼睛時(shí)不時(shí)瞟瞟你，雖見(jiàn)你還是一副故作驚訝的神態(tài)，心里依然會(huì)沒(méi)來(lái)由地洋洋得意一陣，然后帶著戰(zhàn)利品各處?kù)乓ァ＿@樣一回生二回熟的，便才算真正認(rèn)識(shí)了。
那時(shí)還小，所以異常愛(ài)和你開(kāi)玩笑。也許那才算是真正的童年吧，什么也不用想，什么也不用做，能夠從太陽(yáng)從云里探出頭來(lái)，一向，瘋到漫天紅霞的黃昏……尤其喜歡你家后面的那一大片田地，我這樣告訴你：三根棍子，一條大大的，大大的廣告布，能夠做成一個(gè)房子，再搬一條凳子來(lái)，就能夠住了哩！說(shuō)著，手也是極不安分的舞動(dòng)起來(lái)。你卻不惱我的天真與無(wú)聊，那雙粗糙的大手輕拍我的額頭，認(rèn)真地告訴我：“我明白，我們阿冰是最聰明的！”
很喜歡和你說(shuō)話，或是呆在你身邊。哪怕，哪怕只是拿一杯水，都能夠得到一個(gè)大大的獎(jiǎng)勵(lì)，你有一雙有力的臂膀，能夠把我拋在空中，再穩(wěn)穩(wěn)的接住，我喜歡那種飛一般的感覺(jué)，就像……天使一樣。我總會(huì)告訴你：“長(zhǎng)大以后，我要當(dāng)天使，那種，長(zhǎng)著翅膀的，漂亮的天使！就像《花仙子》里面的小仙子一樣！”我明白，你必須會(huì)這樣告訴我，你相信我以后必須會(huì)的，必須會(huì)當(dāng)上天使的……
那次，紫云英開(kāi)了，鋪滿了整個(gè)田野，紫色的小花被微風(fēng)輕輕托著，搖曳著細(xì)小的花莖，好像紫色的祥云，云上天使的翅膀，竟生生給人一種錯(cuò)覺(jué)，一種……步入仙境般的遐想……
我一口氣摘了許多許多，直到兩只小手，兩只口袋，甚至鞋子里都塞不下了才作罷。一股腦地扔在你案上，你好氣又好笑的微微嘆了口氣，極為細(xì)心地收拾起來(lái)，把雜亂的小花收拾整齊，插在你窗前的小花瓶里，在絲絲微風(fēng)中，散出幾縷幽香來(lái)。我不解地看著你做著這一切，問(wèn)你：“叔叔，你覺(jué)得什么花最好看��？”我沒(méi)有注意到你一瞬間呆滯的神情，迷離的雙眼，鼓搗鼓搗小木雞，眨巴眨巴雙眼，鼓著腮幫子問(wèn)你。“冰冰，明白嗎，地獄里，盛開(kāi)著世界上最——美的花�！睆奈匆�(jiàn)過(guò)你如此嚴(yán)肅的表情，頓時(shí)懵了，錯(cuò)愕的點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲道：“嗯，知…知…明白了�！蹦懔⒖逃至巳坏嘏呐奈业募绨颍叭ネ鎯喊�，棍子和布給你準(zhǔn)備好嘍！”“嗯？嗯……真的！”驚喜的蹦了起來(lái)，“耶！叔叔萬(wàn)歲！”“嗯�！蹦阈χ�，沒(méi)了剛才奇怪的表情，好像……好像什么事，都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣……
你愈發(fā)憔悴了，好像就要落下的樹(shù)葉，干癟的厲害。讓我怕風(fēng)一吹，就把你吹走了，吹到我找不到你的地方去了。你總不跟我說(shuō)話，我還以為，你不要我了……
你什么時(shí)候，住進(jìn)了那令人窒息的醫(yī)院里了呀叔叔，為什么要帶那個(gè)大罩子，為什么不跟冰冰說(shuō)話？為什么你拿著那束紫色的小花，為什么爺爺奶奶都哭了？……如同一個(gè)晶瑩的蠶蛹，襁褓里的嬰兒，你的大手，沒(méi)有了以前的溫度，我想依靠，卻找不到能夠依靠的方向了……
拿著你送給我的布娃娃，依稀記得那天你以往對(duì)我說(shuō)的話：“冰冰要天天開(kāi)開(kāi)心心的，就算我不在了，也要開(kāi)開(kāi)心心的，這樣，叔叔也會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的�！蔽也幻靼啄愕囊馑迹銥槭裁匆嬖V我這些話，似懂非懂地和你說(shuō)：“我會(huì)天天開(kāi)開(kāi)心心的，就算我不開(kāi)心了，叔叔你也要開(kāi)開(kāi)心心的哦�！薄班拧蔽曳置骺吹剑慵t了的眼睛，和那一觸即發(fā)的晶瑩。明白么，那一瞬間我真的很害怕，就好像……好像下一秒就要失去你了……我甚至不敢正視你的眼睛，飛也似的逃離，跑了沒(méi)多久，便按耐不住地哭起來(lái)了，像是……要把五臟六腑都哭出來(lái)似的。
那時(shí)的紫云英還沒(méi)敗，安靜的在風(fēng)中生長(zhǎng)著……
病房外的天，灰蒙蒙的，風(fēng)雨欲來(lái)。
受不了病房里壓迫的空氣，抱著娃娃瘋一樣的奔跑，我要去看看那遍地的紫色小花，它們還在不在……到底還是失望了，猛然，看見(jiàn)雜草中的一縷淡紫，就那樣在微風(fēng)中舞動(dòng)著，連微風(fēng)中，都滲透著滿滿的香味。我記起你說(shuō)過(guò)的，我原本不以為然的話：“這小花啊，花期雖短，但在她僅有的生命中，依然是用盡全力盛開(kāi)過(guò)的呀！”明白么叔叔，就在剛才，我竟然有些明白你說(shuō)的話了……
幾天后，從父母嘴里，我明白，你真的離開(kāi)我了，我也真的失去你了……
在家里，父母還在議論著這件事。“哎，這么年輕就死了，真可惜。”“就是，以前都說(shuō)他總得有出息了，此刻剛找到個(gè)好工作，怎樣會(huì)這樣就……唉……”
“可是我總覺(jué)得叔叔死的肯定沒(méi)有你們說(shuō)的那么凄凄慘慘，也許……也許在那一瞬間，他夢(mèng)到過(guò)天使哩……”我忍不住搭嘴。
“你這個(gè)傻孩子！”
“你這個(gè)傻孩子！”
父母不約而同地用手指點(diǎn)點(diǎn)我的額頭，搖著頭回到了臥室。
爸爸媽媽，你們?cè)鯓用靼孜业男〖?xì)心思呢——叔叔，我怎樣舍得讓你一個(gè)人孤孤單單的去到另一個(gè)世界��！我明白，你必須是跟著天使飛到那落花滿天飛的地方去了是不是？你必須是要一個(gè)人霸占那整片花海了吧！真是的，叔叔你什么時(shí)候，變得……這么自私了呀？
摸摸額頭，仿佛又觸到了你那雙粗糙的大手，雖不那么舒適，卻飽含某種細(xì)膩的溫情，一種……讓人心安的感覺(jué)。
恍惚間，滴下了那滴隱忍了許久的眼淚……
假如有那么一天，太陽(yáng)從西邊升起，又從東邊落下。那么太陽(yáng)啊，請(qǐng)借給我一天，哪怕一個(gè)早晨，請(qǐng)讓我和他道一聲早。想來(lái)，在能夠與他見(jiàn)面的94608000秒里，我還沒(méi)有用哪怕一秒與他道一聲“早”呢……
假如可以再活一次作文 篇10
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�？墒�，我們的時(shí)間一旦過(guò)了，就不可能再回來(lái)了。而你以往做過(guò)的那些傻事，也不可能在改變了。我，以往就做過(guò)了一件不該做的事，如果時(shí)光能夠倒流，我必須會(huì)把我所做的傻事都改過(guò)來(lái)。
記得8歲那年的一天，我和蘭蘭一起去玩，可不知怎樣，一看見(jiàn)她，我就心煩意亂，我想可能是因?yàn)閶寢尦Ｔ谖颐媲翱渌脑虬桑∮谑�，我想捉弄她一下�?/p>
我假裝跟她說(shuō)：“蘭蘭，我好像看到你家的跳跳從你家跑了出來(lái)耶！”我裝得很像，因?yàn)椤疤备揪蜎](méi)有不見(jiàn)，只是我捉弄她的把戲罷了�！疤笔翘m蘭家養(yǎng)的一只小狗，活潑機(jī)靈，總愛(ài)到處亂跑，所以它被蘭蘭關(guān)養(yǎng)在一間屋子里。
蘭蘭卻真的上當(dāng)了，她忙跑回家，結(jié)果把門一打開(kāi)，“跳跳”一下子竄了出來(lái)，向街上跑去，可當(dāng)我們?nèi)プ窌r(shí)，卻已經(jīng)來(lái)不及了——跳跳被汽車軋死了，而那輛汽車在慌亂的情景下逃走了。
蘭蘭望著死去的跳跳，眼淚滴在了跳跳身上，我慚愧地安慰著蘭蘭，蘭蘭沒(méi)有對(duì)我說(shuō)一句話，一向在哭。我都想哭，可又不好意思，我好自卑！
此刻一想起這件事，我就慚愧萬(wàn)分，后悔無(wú)盡。我后悔，如果我沒(méi)有騙蘭蘭，那跳跳也以定不會(huì)被汽車軋死，蘭蘭就不會(huì)哭得那么悲痛……
假如時(shí)光能夠倒流，我絕不會(huì)用那么幼稚的心去騙蘭蘭，也不會(huì)因嫉妒而產(chǎn)生對(duì)她的厭惡。如果時(shí)光能夠倒流，我就不會(huì)用那種可笑的謊言去騙取一顆脆弱的心了。
假如可以再活一次作文 篇11
時(shí)光倒流，是不可能的事情�？墒�，自從經(jīng)歷了那件事以后，我就日盼夜盼，盼望有一天奇跡發(fā)生，能夠時(shí)光倒流……
那時(shí)我還小，并且異常貪玩。有一天，我請(qǐng)求爸爸讓我出去玩，爸爸答應(yīng)了，可是要求我不要到附近的工地里去玩。我雖然滿口答應(yīng)了，可是心卻飛到了工地那里。出門不久，我和朋友們便來(lái)到了工。一個(gè)朋友說(shuō)：“咱們就實(shí)行昨日的計(jì)劃，到工地里去探險(xiǎn)！”大伙兒聽(tīng)了，興致勃勃地邊走邊打著口號(hào)：“Les’go！”
來(lái)到工地門口，我們往里面瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有人，興致就更高了。突然，一塊寫有：“施工重地，閑人免進(jìn)”的牌子卻使我猶豫不決：是進(jìn)還是不進(jìn)……想著想著，朋友們已經(jīng)鉆進(jìn)了欄桿，在里面玩了起來(lái)。其中有一個(gè)朋友喊：“快進(jìn)來(lái)吧！這兒可刺激了！”我望了望正在木板上敏捷的跳來(lái)跳去的朋友們，一股逞強(qiáng)的勁頭涌了上來(lái)，再加上“刺激”兩個(gè)字，一下子把猶豫打倒了。我急忙鉆進(jìn)欄桿，在工地里頭盡情地和朋友們玩耍。
俗話都有言：天有不測(cè)之風(fēng)云。這話兒誰(shuí)也不應(yīng)，就偏偏應(yīng)在我的頭上。這時(shí)，我的右腳一陣劇痛，低頭一看，竟然是一塊橡皮擦般大小的玻璃割傷了腳，傷口有二三厘米深，血不停地流著。朋友們明白了我被割傷了以后，嚇壞了，一個(gè)勁地往家里跑。唉，真不夠意思！沒(méi)辦法，只好自己跳著回家了。
回到家里，我勉強(qiáng)一笑，伸出腳給爸爸看。爸爸大吃一驚，連忙把我背到了醫(yī)院，并且住了幾天院。
在住院的日子里，我后悔極了，如果當(dāng)初聽(tīng)爸爸的話，如果當(dāng)時(shí)不那么逞強(qiáng)，如果……
如果時(shí)光能倒流，那該多好呀！
假如可以再活一次作文 篇12
假如人類可以冬眠——唉，我可不想。
人類冬眠的時(shí)候，說(shuō)不定會(huì)有什么稀奇古怪的事情發(fā)生。比如有一群友好的外星人來(lái)訪問(wèn)地球，看見(jiàn)我們都在睡覺(jué)，以為我們很不友好，不歡迎它們的到來(lái)，這些外星人會(huì)很生氣，再也不來(lái)地球了。
如果有更稀奇古怪的事發(fā)生，但是人類因冬眠沒(méi)看見(jiàn)就太可惜了。比如玩具們跳起來(lái)狂歡，芭比公主和變形金剛正在舉行一場(chǎng)隆重的婚禮。芭比公主穿著美麗的婚紗坐在由變形金剛變成的轎車上，當(dāng)轎車到達(dá)城堡，芭比公主從轎車上下來(lái)，轎車立即又變成了變形金剛。變形金剛牽著芭比公主的手，他們一起步入城堡，動(dòng)物們?cè)诔潜ね鈿g呼著，跳躍著，祝他們幸福。另一邊，樂(lè)高人開(kāi)始戰(zhàn)斗，只見(jiàn)好人元帥騎著白馬，后面跟著強(qiáng)壯的步兵，他們的步子和馬一樣快。元帥拿著長(zhǎng)矛，眼睛炯炯有神，帶著步兵沖出去，一下子殺了好幾百個(gè)壞人，為國(guó)家立了大功。橡皮們也很熱鬧。當(dāng)其他橡皮正在狂歡時(shí)，“大熊貓”橡皮和“犀牛”橡皮正在研究《三十六計(jì)》。功夫不負(fù)有心人，它們沒(méi)有白白付出，它們使用謀略戰(zhàn)勝敵人，為國(guó)家立功。最后“大熊貓”橡皮當(dāng)了丞相，“犀牛”橡皮當(dāng)了謀士。
人類千萬(wàn)不要冬眠，不然，如果真的出現(xiàn)稀奇古怪的事情，我們看不到就太可惜了！
假如可以再活一次作文 篇13
今天早上六點(diǎn)鐘，二兄弟就開(kāi)始搞事情。上學(xué)不起床，放假不賴床的精神深深根植于兄弟倆，這種無(wú)奈會(huì)停留很長(zhǎng)時(shí)間。
兩人爭(zhēng)吵，各執(zhí)其詞，我索性讓他們寫“假如我是爸爸”，把方法說(shuō)清楚，我向他們學(xué)習(xí)。作為要求，他們要求我寫“假如我是兒子”。好吧，這真不用假如，我曾經(jīng)就是兒子，那我就寫一篇“假如可以重來(lái)”。
一年級(jí)的時(shí)候，我大概只有五周歲多，姐姐每天拉著我去上學(xué)，路程大概是成年人的15分鐘左右，其中有一段爬陡坡，大概200米。每到這一段，我就不想走了，姐姐不停的催促，我就索性讓她背。至于有沒(méi)有背，我已經(jīng)忘記，但應(yīng)該是哭了不少次，遲到了不少次，大二歲的姐姐應(yīng)該無(wú)奈加抱怨這個(gè)弟弟不少次吧！
假如可以重來(lái)，我想每天跟姐姐來(lái)一場(chǎng)比賽，看誰(shuí)先到學(xué)校。讓姐姐喊：“弟弟，你慢點(diǎn)，我追不上你了。”讓姐姐笑著臉抱怨她有個(gè)“開(kāi)飛機(jī)”的弟弟。
十歲的時(shí)候，電視進(jìn)入了千家萬(wàn)戶，姐弟倆一到放假，便開(kāi)始搶電視看。姐學(xué)會(huì)了關(guān)門，弟學(xué)會(huì)了拔總開(kāi)關(guān)。你一拳，我一掌的江湖大戲沒(méi)少演，兩廂傷害、爭(zhēng)吵更是平常事。
假如可以重來(lái)，我想讓爸媽多買幾本書(shū)。家里只有一本《賴寧的故事》，我已經(jīng)翻了七、八遍，書(shū)皮都掉了。我喜歡閱讀，但那時(shí)除了教科書(shū)，基本沒(méi)什么可讀的內(nèi)容，鄉(xiāng)下更沒(méi)有圖書(shū)館。如果有書(shū)，也許就不會(huì)搶電視看了。畢竟，思想遐想遠(yuǎn)比那時(shí)的電視更好玩、更有意思。
假如可以重來(lái)，我還會(huì)從事這個(gè)專業(yè)嗎？我還會(huì)不停的去嘗試總結(jié)嗎？我還會(huì)生兩個(gè)兒子，讓他們教我如何當(dāng)父親嗎？還會(huì)陪著寫心情日記嗎？
人生雖沒(méi)有假如，但偶爾的遐想也是美妙的。
假如可以再活一次作文 篇14
今天，我們學(xué)了一篇課文，叫“假如記憶可以移植”。文章的小作者要把博士叔叔的記憶移植給自己，還要把宇航員的記憶移植給潛水員，把潛水員的記憶移植給宇航員真是五花八門。這時(shí)，老師問(wèn)：“假如記憶真的可以移植，你要移植誰(shuí)的記憶？”這個(gè)問(wèn)題好有趣，我開(kāi)動(dòng)腦筋想起來(lái)：
假如記憶可以移植，我首先要移植欒老師的記憶，看看她小時(shí)候是不是像她說(shuō)的那樣考過(guò)不及格的成績(jī)；然后，我還想移植姥姥的記憶，這樣，當(dāng)媽媽再批評(píng)我時(shí)，我就可以學(xué)著姥姥的口氣告訴媽媽她小時(shí)候有多么淘氣當(dāng)然，這些都只是開(kāi)玩笑。如果記憶真的可以移植，我要從恐龍的骸骨里提取多肽，植入我的大腦，這樣我就有了恐龍的記憶，可以幫科學(xué)家們解開(kāi)一連串的恐龍謎題。從幾十年前第一顆恐龍牙齒化石的出現(xiàn)，到完整馬門西龍化石的出土，再到四川恐龍蛋化石群的問(wèn)世，科學(xué)家們的視線被引入到那個(gè)遠(yuǎn)古的侏羅紀(jì)。無(wú)數(shù)的謎團(tuán)等待人們破解：這龐然大物長(zhǎng)什么模樣？他們是以什么力量統(tǒng)治了海陸空？又是什么力量使他們突然消失？
這些問(wèn)題都需要答案，科學(xué)家們卻一籌莫展。所有的答案都只是猜測(cè)，所有的猜測(cè)又都有破綻。如果我有了恐龍的記憶，我就可以把當(dāng)時(shí)的一切向科學(xué)家娓娓道來(lái)，為科學(xué)家研究人類史、地球生物史提供極有力的證據(jù)。
我真希望記憶可以移植，那樣我們就不用再一代代學(xué)習(xí)同樣的內(nèi)容，后代人可以在八九歲甚至更小的時(shí)候就將前輩精英的記憶移植給自己，那樣，又會(huì)多出多少個(gè)愛(ài)因斯坦、陳景潤(rùn)。
假如可以再活一次作文 篇15
逝者如斯，不舍晝夜。時(shí)間總是在我們想要握緊的手指間悄悄地，偷偷地，溜走�？墒�，就是在這樣飛逝的時(shí)光，我們創(chuàng)造了許多或甜或苦，或喜或悲的回憶，然而，就是這些珍貴的回憶，編織了我們美好的生活與絢爛的生命。
如果時(shí)光可以倒流：
我希望自己可以回到5歲的那年，回到那個(gè)游泳池的旁邊，然后找到那個(gè)胖嘟嘟的小孩兒，告訴她，不要膽怯，要勇敢！只要放開(kāi)揪著欄桿的手，就可以學(xué)會(huì)游泳。
如果時(shí)光可以倒流：
我希望自己可以回到那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的教室，然后，來(lái)到那個(gè)靠窗的位子，翻開(kāi)桌上的書(shū)，靜靜地享受著這美好的午后時(shí)光，品味文字、語(yǔ)言的優(yōu)美。
如果時(shí)光可以倒流：
我希望自己可以回到那個(gè)熱鬧非凡的操場(chǎng)，為奔跑的同學(xué)們吶喊；為比賽的隊(duì)友們助威；為贏得成績(jī)而驕傲。
如果時(shí)光可以倒流：
我希望自己可以回到15那年，記得那是自己生命中的一段別樣的歷程：在那年，我們放肆地?fù)]灑青春，張揚(yáng)個(gè)性；在那年，我遇見(jiàn)了生命中最要好的一堆朋友和自己想要珍惜的人；在那年，我們叛逆，好奇，懵懂，沖動(dòng)，卻充滿生機(jī)，充滿活力，充滿對(duì)生活的向往，充滿對(duì)未來(lái)的期盼。
如果時(shí)光可以倒流：
我希望自己可以回到18歲那年，那年，終于成大人了！有了自己的想法，明白了不再人云亦云；有了自己的價(jià)值觀，知道如何判斷是非黑白；有了自己的人生觀，懂得了“人生如夢(mèng)”；有了自己的夢(mèng)想，明白了生命歷程的精彩得自己創(chuàng)造。
如果時(shí)光可以倒流：
我希望自己可以回到高三那年，那年，我們一起并肩作戰(zhàn)，一起揮淚灑汗，一起迎接自己生命中的第一場(chǎng)，真正意義上的戰(zhàn)斗，一起接受人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！
那年，真的是人生中值得回味的日子：那年，拼搏，奮斗！積極，樂(lè)觀！那年，堅(jiān)持，不懈！那年，值得回憶！
如果時(shí)光可以倒流，我愿意，回到自己珍藏的記憶中，細(xì)細(xì)品味！
如果時(shí)光可以倒流，我愿意，回到自己不舍的年齡段，慢慢回味！
如果時(shí)光可以倒流，我愿意，我希望，我們每個(gè)人，都學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)珍惜眼前，珍藏過(guò)去！
如果時(shí)光可以倒流，我愿意，我還是愿意，我的生命像現(xiàn)在這樣，平凡但不平庸，簡(jiǎn)單卻不枯燥，溫暖又不失熱鬧，青澀卻更加令人懷念！
如果時(shí)光可以倒流，我愿意。
假如可以再活一次作文 篇16
時(shí)光，是一條奔騰不息的河流。那滾滾向前的河水中，有著激蕩澎湃的暖流，也有著刺疼人心的暗涌。
1937年12月13日，是中國(guó)人民永難忘記的令人傷痛的日子，南京城內(nèi)30多萬(wàn)無(wú)辜同胞，慘死在了侵華日軍的屠刀之下。每年12月13日國(guó)家公祭日，那響徹整座南京城的警報(bào)聲，仿佛都是那無(wú)數(shù)死難者最大聲的嗚咽，提醒我們勿忘國(guó)恥、勇毅前行。
作為生于斯、長(zhǎng)于斯的南京少年，對(duì)當(dāng)年煉獄般的南京城有著獨(dú)特的追憶，有著抹不去的心靈刻痕。我時(shí)常想，假如時(shí)光可以倒流，我愿意回到那一個(gè)硝煙彌漫、傷痕累累的歷史刻度，用自己的血肉身軀，為苦難的南京城貢獻(xiàn)自己的'微薄力量。
假如回到那一天，我愿意做中華城堡上那一塊最堅(jiān)硬的城磚，扎根在寬闊厚重的城墻上，死死擋住日寇射向城中的罪惡子彈，哪怕化為齏粉，也要飄落在南京這塊悲愴的土地上。
假如回到那一天，我愿意做一名守衛(wèi)城池的戰(zhàn)士，抗起槍來(lái)與日軍浴血奮戰(zhàn)，哪怕面對(duì)再兇殘的進(jìn)攻、再猛烈地炮火也絕不后退半步。因?yàn)槲抑�，我的身后有著南京城無(wú)數(shù)可愛(ài)的百姓。如果可以，我愿意只身?yè)踉谀切┲扇醯暮⑼媲�，�?dú)自面對(duì)那些冰冷的刺刀，不讓嬌艷的花朵匆匆地凋零，不讓可怕的記憶占據(jù)童真的心田。
假如回到那一天，我愿意做一名勇敢的戰(zhàn)地記者，以相機(jī)和鋼筆做武器，用最最真實(shí)的鏡頭和筆墨，記錄下日軍40多天來(lái)慘絕人寰的罪行，讓他們燒殺擄掠、罪惡滔天的無(wú)恥行徑大白于天下，在亞洲甚至全世界人民的記憶中銘刻那段黑暗幽長(zhǎng)的歷史，揭開(kāi)日本軍國(guó)主義反人類的丑惡嘴臉。
假如回到那一天，我可能阻止不了那場(chǎng)罪惡，我可能會(huì)留下痛徹心扉的淚水，但我和那個(gè)時(shí)代英勇的中國(guó)人民一樣，不會(huì)停下抗?fàn)幍哪_步，不會(huì)低下昂起的頭顱。因?yàn)槲抑�，唯有抗�(fàn)幉庞邢Ｍ�，唯有抗�(fàn)幉庞形磥?lái)，中華民族的脊梁是任何敵人都?jí)翰豢宓�，不屈的梅花終究會(huì)傲然開(kāi)遍南京城的每一個(gè)角落，和平的陽(yáng)光終究會(huì)永遠(yuǎn)沐浴著祖國(guó)的大地。
假如可以再活一次作文 篇17
時(shí)間就像流水，匆匆地奪去了我小學(xué)五年的時(shí)光，回想以往發(fā)生的事，我的心像刀割一樣痛……
“假如時(shí)光可以倒流該多好��！”我每天都在埋怨這句話。腦中不時(shí)映現(xiàn)出發(fā)生的事：狂風(fēng)肆虐，空氣中夾雜著一絲泥土的氣息，我依偎在小桌旁，心情非常的低落。難道真的是她嗎？為什么她會(huì)這樣？為什么？只聽(tīng)“叮鈴鈴”門鈴響了，我無(wú)精打采地開(kāi)了門，一看，原來(lái)是她！空氣好像瞬間凝固住了似的，我僵持在那里一動(dòng)也不動(dòng)。已經(jīng)有幾天沒(méi)見(jiàn)到她了，但我好像沒(méi)有什么心情去理她。因?yàn)槲夷X海中又浮現(xiàn)出了那一幕：那天，我交完作業(yè)回到座位上，發(fā)現(xiàn)她正在撿拾地上的文具盒的“尸體”。當(dāng)她見(jiàn)到我時(shí)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“剛才不知是誰(shuí)把你的文具盒摔碎了，我就幫你把它撿了起來(lái)�！蔽遗瓪鉀_沖地對(duì)她說(shuō)了一句：“這可是我的生日禮物，它對(duì)我來(lái)說(shuō)意義很大，你竟然把它摔碎了！”她一臉無(wú)辜地走了，見(jiàn)到她這個(gè)樣子，我更是氣憤。
“我沒(méi)有摔碎你的文具盒，真的！”她滿臉不痛快地說(shuō)。哼，真的沒(méi)有嗎？可這是我親眼看見(jiàn)的！我氣憤地想。“真的嗎？”我?guī)е唤z半信半疑的眼神望著她。當(dāng)我說(shuō)出這句話時(shí)，連自己也沒(méi)有想到，我會(huì)對(duì)她這么不信任。在那一刻，我的心痛了起來(lái)，恨不得打自己一下，但是這是事實(shí)，我只希望她能承認(rèn)錯(cuò)誤！“我根本就沒(méi)有摔碎，你為什么怪我！”豆大的淚水從她兩個(gè)眼角掉落下來(lái)。已經(jīng)失去理智的我才不聽(tīng)她說(shuō)的辯解�！安豢赡�，我親眼看到的！”她見(jiàn)我不相信，只好眼含淚水地走了。過(guò)了幾天，事情終于水落石出了，當(dāng)我知道真相的那一刻，心如刀割一般痛。怎么會(huì)？怎么會(huì)？我羞愧，我自責(zé)，我悲憤……我不該不信任她的，要知道，我們可是多年的好朋友。當(dāng)初，我們一起許下諾言，一定要有福同享，有難同當(dāng)；不管發(fā)生什么事，一定要相信對(duì)方�？晌夷�，我先失約了，在發(fā)生那件事時(shí)，我沒(méi)有選擇相信她，而是選擇懷疑她！我一直以為是她變了，可是事實(shí)卻擺在面前，是我變了！我很傷心，我很后悔。從那以后，我再也看不見(jiàn)她的笑容，再也沒(méi)有人在我身邊鼓勵(lì)我，我永遠(yuǎn)的失去了那個(gè)朋友，都是因?yàn)槲业牟恍湃�！在那時(shí)，我終于知道：沒(méi)有信任，就沒(méi)有友誼！假如時(shí)光可以倒流，我一定要回到那一個(gè)晚上；假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)去傾聽(tīng)，會(huì)去相信她；假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)去珍惜我們之間的友誼！假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)遵守諾言！
誠(chéng)然，生活學(xué)習(xí)是沒(méi)有假如的，所以我們要趁現(xiàn)在，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，做一個(gè)積極向上、誠(chéng)實(shí)善良的人。
假如可以再活一次作文 篇18
假如時(shí)間可以倒流，我要回到地球的原始時(shí)期。那時(shí)的地球一眼望去都是綠色，就像沉浸在一片綠色的海洋里�？墒�，現(xiàn)在的地球到處都是烏煙瘴氣，空氣中都散發(fā)著一種刺鼻的氣味。如果讓時(shí)間倒流，我要告訴人們少砍伐樹(shù)木，多種植綠色植物，讓空氣變得清新；不要私自獵殺國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，給這些動(dòng)物們一片綠色的海洋……只要人們能自覺(jué)做到這些，大自然一定會(huì)給我們一個(gè)綠色的世界！
假如時(shí)間可以倒流，我要回到三國(guó)時(shí)代。我要告訴傷愈復(fù)出的關(guān)羽，不要夜走麥城，這樣的話，就能為蜀國(guó)統(tǒng)一天下鞠躬盡瘁。我還要去赤壁大戰(zhàn)的現(xiàn)場(chǎng)，親眼觀看這空前盛況的大會(huì)戰(zhàn)，如果諸葛亮允許，我要指揮蜀國(guó)水軍，與吳軍聯(lián)合，把曹操的80萬(wàn)（嚇唬人的數(shù)字）大軍打的丟盔棄甲、落荒而逃！
假如時(shí)間可以倒流，我要回到2009年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我要睜大眼睛、全神貫注地觀看劉謙他那神奇的表演。他手拿主持人的戒指，放在手里撮一撮，再打開(kāi)雞蛋一看，戒指真的變到雞蛋里去了。我驚呼：“哇！我是不是看錯(cuò)了？”劉謙這位魔術(shù)師的一舉一動(dòng)，都顯得十分有神秘感，把我們的眼球都緊緊的吸引了！我想睜大我的雙眼，看穿這魔術(shù)的奧秘所在，可魔術(shù)師的雙手總掩蓋了一雙雙雪亮的眼睛！
可這些都是假如，我多么希望假如發(fā)生！
假如可以再活一次作文 篇19
人做錯(cuò)了事可以悔改，但是免不了被罵一頓，重的話就是罰一頓。這個(gè)時(shí)候，如果時(shí)間可以倒流，他們也許就不會(huì)做這些讓他們后悔的事了。
時(shí)間如果可以倒流，我希望我回到2年級(jí)，人要回到2年級(jí)，但是智商不可以回到2年級(jí)，智商還事5年級(jí)的智商！那樣的話，我爽死了！每次考試我都可以考全班第一，可以說(shuō)是次次100，而且，同學(xué)還有老師不知道我有5年級(jí)的智商，那樣真是"三好學(xué)生""小博士"都是我的拉`````
如果我考試考的不怎么好，那我非常希望時(shí)間可以倒流，我重新考一張，肯定考的N好，那樣可以免一次被罵的，還可以得到獎(jiǎng)勵(lì)咧！那多爽！
要是有人不小心做了一件錯(cuò)事，或做了犯法的事。他們也許也希望時(shí)間可以倒流，如果是小偷，偷了一點(diǎn)錢，被抓到了那不是什么大問(wèn)題。如果是像有的人干了殺人這樣的事，可能會(huì)一下失去了兩個(gè)人的性命。一個(gè)是他自己，一個(gè)就是受害人，這樣會(huì)使他們的親人更加的傷心！這時(shí)，如果時(shí)間倒流了，對(duì)這些做錯(cuò)了事，想改過(guò)的人，那會(huì)有極大的幫助。
如果一些小孩子，在玩耍的時(shí)候，不小心摔倒了，磨破了一點(diǎn)皮、這還不是什么大問(wèn)題，如果像是一點(diǎn)問(wèn)題大的，骨折，什么之類的，這個(gè)時(shí)候，他們也希望時(shí)間可以倒流，要不然，要打針，吃藥，掛瓶。很麻煩，而且小孩子還要受很多苦，這下時(shí)間倒流了，他們就會(huì)注意安全，也許也就不會(huì)再發(fā)生這樣的意外了！
后悔，后悔，后悔。人生有無(wú)數(shù)件后悔的事情，但是如果是有想改過(guò)機(jī)會(huì)的人做錯(cuò)了事，他們絕對(duì)希望時(shí)間倒流，重新來(lái)一次。補(bǔ)償他們這寫后悔！
假如可以再活一次作文 篇20
我渴望能和世界上的任何生物交流，如果本領(lǐng)可以移植，我希望能把說(shuō)話的本領(lǐng)第一個(gè)移植給動(dòng)物。
我家里曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)幾只小貓，我每天一放學(xué)就迫不及待地和它們分享有趣的事情，但它們只能發(fā)出“喵”聲來(lái)應(yīng)和我。我很好奇它們的世界是怎樣的，有時(shí)候，它們會(huì)急躁地滿地打滾；有時(shí)候，它們會(huì)扒拉著我的褲子，四處張望。我不知道它們想表達(dá)什么，只能眼巴巴地看著它們。后來(lái)，它們有的生病死了，有的意外失蹤了。如果它們能說(shuō)話，我就不會(huì)再像現(xiàn)在這樣束手無(wú)策，我就能知道它們眼里的世界。它們的生活過(guò)得開(kāi)不開(kāi)心，它們渴望自由嗎？我多么希望它們能像動(dòng)畫片里的哆啦A夢(mèng)一樣，能和我說(shuō)話、吃飯、玩耍。當(dāng)它們感到不舒服，我也能第一時(shí)間知道，讓它們吃藥或看醫(yī)生。那它們一定會(huì)健康快樂(lè)地生活吧！
我還想把說(shuō)話的本領(lǐng)移植給植物，奶奶家的院子里有橘子樹(shù)、柿子樹(shù)、葡萄樹(shù)，可是去年結(jié)的葡萄太小，還差點(diǎn)讓我們酸掉大牙。要知道，以前的葡萄又甜又多汁，可好吃了，葡萄樹(shù)到底怎么了？我問(wèn)了經(jīng)驗(yàn)豐富的奶奶，她也搖頭不知。如果它們能說(shuō)話，就能告訴我們?cè)颍侨绷朔柿�，還是有蟲(chóng)子叮咬？我就能及時(shí)地照顧它們，就能吃到和往年一樣的葡萄了。橘子樹(shù)的產(chǎn)量越來(lái)越少，柿子樹(shù)的果實(shí)卻是越來(lái)越甜。如果它們都能說(shuō)話，那它們一定能生活得更加生機(jī)勃勃，著實(shí)可愛(ài)吧。
如果我們能和動(dòng)物植物互相交談，它們就不會(huì)因?yàn)橹魅说拇中亩崴蜕�。如果它們的關(guān)系跟我不錯(cuò)的話，那就更棒了，我肯定會(huì)天天聽(tīng)它們講有趣的故事、唱美妙的音樂(lè)，這是多么幸福又詩(shī)意的生活��！
假如可以再活一次作文 篇21
那棵西府海棠依舊開(kāi)的那么盛，只是，物是人非。
抬頭，明媚的陽(yáng)光大把大把地灑在我全身的每一個(gè)細(xì)胞上。五月的天氣，正是怡人的時(shí)候。路上，人們騎著單車融進(jìn)傾下的光芒里，仿佛隨著那光而到達(dá)了一個(gè)美好的不似真實(shí)的空間。一切，都是那么和諧，那么安寧。
我緊緊攥著手里的信封，渾身上下感受不到丁點(diǎn)溫度。不知不覺(jué)，兩行清淚順著臉頰滑下，滴入腳下的泥土，瞬間消失了。
我順著那條不知走過(guò)多少次的路走進(jìn)依舊熟悉的花園，那抹白色的身影已不復(fù)存在，仍舊在的，是正中央的那棵西府海棠，和滿樹(shù)的旖旎之花。
還記得上一個(gè)春天，就在這里，我們嬉笑著給海棠剪枝。你說(shuō)，等到來(lái)年，我們剪過(guò)枝的海棠一定會(huì)開(kāi)出滿樹(shù)漂亮的花，到時(shí)候我們一起來(lái)看，一起拍很多很多照片。是啊，你看，正如你所說(shuō)的，它開(kāi)了滿樹(shù)的花，那么美，那么動(dòng)人。可是，你呢？你去哪了？說(shuō)好的約定呢？你食言了？
我怎么都不相信你會(huì)離我而去�，F(xiàn)在的醫(yī)學(xué)那么發(fā)達(dá)，怎么會(huì)治不好你！
原來(lái)，一年前，你就知道你的時(shí)間所剩無(wú)幾。既然你早就知道，為什么要瞞著我，為什么不告訴我！我恨你，恨你為什么不讓我和你一起承擔(dān)！我也恨我自己，恨自己為什么要在你最后的時(shí)間里和你吵架，恨自己沒(méi)有讓你走的時(shí)候是快樂(lè)的，是面帶笑容的！
你寫信給我，說(shuō)你最后有我陪伴很開(kāi)心�？墒俏也灰氵@么說(shuō)，我寧愿你現(xiàn)在出現(xiàn)在我面前和我爭(zhēng)吵，怨我惹你生氣！
我常常會(huì)想，如果時(shí)間可以倒流，如果可以回到以前，如果生命可以重新來(lái)過(guò)，如果……
可是，終究是如果，這世上，注定沒(méi)有如果。只有現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷，殘酷的不給人任何喘息的機(jī)會(huì)，就狠狠的把你踩倒在地上，再也起不來(lái)。
我想起了我們一起看的那本書(shū)：《那些回不去的年少時(shí)光》。桐華總是能觸動(dòng)讀者的心。我想，葛曉菲走后的羅琦琦，應(yīng)該也如我現(xiàn)在一般思想吧。想著如果一切都沒(méi)有發(fā)生，那該會(huì)是怎樣的情景？曉菲和琦琦應(yīng)該還是很好的朋友吧，我們也應(yīng)該一起在海棠樹(shù)下拍照了吧？
如今，我拿著相機(jī)，站在海棠樹(shù)下，一張一張的拍著，只是，每張照片都少了些什么。哦，是那些回不去的時(shí)光。
假如可以重新來(lái)過(guò)，那棵西府海棠肯定還是開(kāi)的那么盛，那么盛……
假如可以再活一次作文 篇22
時(shí)間，你風(fēng)一般穿梭，敲打著我的心窗；時(shí)間，你水一般流淌，沖刷著我的心靈；時(shí)間，你云一般漂浮，籠罩著我的身軀。若歲月長(zhǎng)留，我要讓你重新來(lái)過(guò)……——題記
時(shí)間，你帶走了我的童年和她頭上淳樸的墨色。時(shí)間，就讓你的馬蹄停歇會(huì)吧，讓你的車輪放慢速度吧，讓你的旅程重新來(lái)過(guò)吧，你要載著我的母親去哪兒��？
我不大點(diǎn)兒的時(shí)候喜歡放風(fēng)箏，我放不起來(lái)，媽媽就幫我放起來(lái)，再抱著我同她一起放，看著風(fēng)箏拖著長(zhǎng)尾巴，一點(diǎn)點(diǎn)上升，云兒和它一起玩兒，我和媽媽就樂(lè)呵呵的笑。
風(fēng)箏愈飛愈高，一轉(zhuǎn)眼之間，我長(zhǎng)大了不少，媽媽，你再也抱不動(dòng)我了，我多想時(shí)間可以重新來(lái)過(guò)，回到從前，我和你一起放風(fēng)箏。您總是起早貪黑，每天迎著星辰，頂著朝陽(yáng)——工作。您那健壯的身體再也頂不住時(shí)間的折磨，您那飄逸的一頭長(zhǎng)發(fā)是被歲月的灰塵弄臟了嗎？
我努力銘記您為我做的每一頓飯；為我洗的每一件衣服；為我梳的每一次頭，它們都將是我最美好的記憶。
至今記憶猶新的事，你帶我去商場(chǎng)，我淘氣又好玩兒，你只一眨眼的時(shí)間，我便沒(méi)了人影，我很少見(jiàn)到你如此焦頭爛額的樣子，在茫茫人海之中，在眾目睽睽之下，一個(gè)婦女在奔跑，不顧一切的奔跑呀！看見(jiàn)你那擠成一團(tuán)的眉頭，兩眼發(fā)紅，有什么東西要滴落似的，心里真不是個(gè)滋味兒，竟第一次有了些自制力，走出躲著的墻角，我立即投入了你溫暖的懷抱！我看到了，是喜？是悲？總之，我感受到你的心跳，是那樣急促，你咧嘴笑著，卻流下了晶瑩淚珠，假如可以重新來(lái)過(guò)，我要穿梭時(shí)空，將那淚水收藏，但我忽然明白了，時(shí)間，你是細(xì)長(zhǎng)的箭，一旦脫弓便只向前，不回返。
時(shí)間，我一定要抓住你的風(fēng)箏線，哪兒也不讓你去。我要穿梭星際之間，追尋你滴答的腳印，我要化作一名獵手，捕獲你。我要讓你重新來(lái)過(guò)，我要讓母親陪我放風(fēng)箏，我們要讓風(fēng)箏飛得最高、最遠(yuǎn)。
時(shí)間，時(shí)間，你把我小巧玲瓏的一雙手變成了芊芊玉手，你把我圓滑的腳印拉得又細(xì)又長(zhǎng)，可為什么要讓媽媽的手變得蒼老呢？為什么要讓媽媽的臉變得疲憊不堪？是我嗎？是媽媽再也牽不動(dòng)我了嗎？是我太過(guò)沉重，媽媽再也牽不動(dòng)我了嗎？我要自行飛翔！我要插上豐滿的羽翼，載著媽媽，追逐著時(shí)間的腳步，飛翔！我要載著媽媽游覽千山與萬(wàn)水，聽(tīng)溪水叮咚作響，看瀑布一落千丈，濺起萬(wàn)般晶瑩。媽媽，真水無(wú)香，正如你一樣，是平凡，是平淡無(wú)奇，風(fēng)箏的線是透明的，卻拉著風(fēng)箏飛向無(wú)垠天空，
時(shí)間，請(qǐng)你哪兒也別去，時(shí)間，你是斷線的風(fēng)箏，捉不住也摸不透，時(shí)間，你別再匆匆變幻，停下腳步吧，停下腳步吧，我要讓你重新來(lái)過(guò)……
假如可以再活一次作文 篇23
這世界真是越來(lái)越奇妙了。我曾在但是上看到一部這樣的影視：有位科學(xué)家竟然在兩只老鼠身上移植記憶獲得了成功。那么，在我們的身上可以移植記憶嗎？這在我的腦海中產(chǎn)生了疑問(wèn)。
假如記憶可以移植。那世界將會(huì)變成什么樣子呢？如果是那樣的話，我們還上學(xué)做什么呢？我們?cè)僖膊恍枰持林氐臅?shū)包，也不必要從a、b、c學(xué)起了，只要去移植一下記憶，那么，你想變成誰(shuí)就變成誰(shuí)，想是牛頓就成為牛頓，想成為雷鋒就成為雷鋒，到那時(shí)候，人人都是科學(xué)家音樂(lè)家……想成為什么就成為什么，那時(shí)的世界將會(huì)變成怎樣？真不敢想象。
假如記憶可以移植，那么我要移植誰(shuí)的記憶呢？我要移植馬克思的記憶，要將馬克思思想傳遍全世界，讓世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，不再有硝煙，世界上每一個(gè)人都平等。
假如記憶可以移植，那我要移植孫中山、毛澤東、鄧小周恩來(lái)的記憶，我要讓中國(guó)興旺。
假如記憶可以移植，我要移植世界上所有醫(yī)生的記憶。我要醫(yī)好所有的病人，讓世界上不再有被病魔折磨的人們。
假如記憶可以移植，那我要移植劉德華、蘇有朋的記憶，我要讓他們的歌聲傳遍世界的各個(gè)角落，不再讓世界沉默，不再讓人們消沉，我要讓世界變得更加精彩，更加開(kāi)朗，讓我的歌聲陪伴著世界上的所有朋友瀟灑走一回。
假如記憶可以移植，這該多么美妙，該多令人振奮，該多讓人輕松！��！
假如可以再活一次作文 篇24
無(wú)法忘記那一個(gè)秋天的黃昏。
秋風(fēng)吹過(guò)，稍有一些涼意，變黃的落葉無(wú)可奈何地隨風(fēng)飄揚(yáng)。望著這一切，我僅有靜靜地落淚，這一切都是我親自制造的。
那時(shí)候的我們形影不離，自小一塊成長(zhǎng)，一起念書(shū)，直到那一天———初中升高中前夜。還記住你向我了解嗎？大家攜手并肩在路上走著，憧憬未來(lái)�；蛟S共處的時(shí)間長(zhǎng)了，彼此之間的興趣也被同化作用了，彼此不謀而合，大家立誓要一同步入“職高”的學(xué)校大門。那時(shí)候大家仍在憧憬未來(lái)，彼此一同的將來(lái)。
殊不知，禁不住爸爸媽媽不厭其煩的規(guī)勸，教師的一次次勸誡，我的在潛意識(shí)中中逐漸鄙棄“職高”人。時(shí)間總算到了志愿填報(bào)的那一天，我依舊沒(méi)有對(duì)你說(shuō)，我已經(jīng)更改了想法，靜靜地填完我便獨(dú)自一人回家。如果你再度跟我說(shuō)時(shí)，我竟然想也沒(méi)想的跟你說(shuō)：“一切照方案做事�！毙牡厣屏嫉哪阕屛颐沈_，卻仍然一無(wú)所知，依然想象著彼此將來(lái)的幸�！�
日子一天天的消失，如果你高興地捧著你的通知單找到我時(shí)，看到的則是我那張市普通高中的錄取通知書(shū)，你面色暗然，哪些也不說(shuō)，離開(kāi)了。
就是這樣彼此各去一方。那個(gè)秋天我終于鼓起勇氣去約你，卻只能悻悻而歸。
我不言，矗立在風(fēng)里伴隨著飄零的落葉一同無(wú)可奈何。這本來(lái)悲傷的時(shí)節(jié)要我3D渲染得更為悲傷。無(wú)可奈何，無(wú)奈。
今日，彼此走入了崇高的高考考場(chǎng)，我就不知道該如何懺悔。我沒(méi)理由不寫出這一令我始終無(wú)法忘記的過(guò)失。從而，我不但失去一個(gè)朋友，更主要的是，我居然忘記了我的為人處事標(biāo)準(zhǔn)——誠(chéng)實(shí)守信！
在我一次次的憶及舊事，我沒(méi)法把你的身影抹除；在我夜半三更醒來(lái)時(shí)，我沒(méi)法不給自己的愚昧而愧疚；在我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)你時(shí)，我壓根沒(méi)有什么勇氣向前與你打招呼�；蛟S你不能原諒我，就就連我自身也一樣沒(méi)法原諒自身。
悔恨在我的心里已積得太多了，我那樣表現(xiàn)出來(lái)，或許你壓根就難以了解，但我就真心實(shí)意的希望你可以原諒我。
你使我深受聲討的與此同時(shí)，也讓我懂得了誠(chéng)實(shí)守信的關(guān)鍵。
倘若歲月可以逆流，我多想回到從前，讓一切重新來(lái)過(guò)。
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