假如我是神筆馬良作文(精選23篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的假如我是神筆馬良作文(精選23篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
假如我是神筆馬良作文 篇1
假如我是神筆馬良,有一支神筆,我將會(huì)畫一些對(duì)世界有益的東西。
假如我是神筆馬良,有一支神筆,我將會(huì)為災(zāi)區(qū)畫許許多多的房子,為他們重建家園;畫一些被損毀的的古老建筑,讓它們恢復(fù)原來的容貌。
假如我是神筆馬良,有一支神筆,我將會(huì)畫一些即將瀕臨滅絕的動(dòng)物和已經(jīng)滅絕的動(dòng)物,我還會(huì)畫一些被人類砍伐的樹木,讓它們重生,讓世界更有生機(jī)。
假如我是神筆馬良,有一支神筆,我將會(huì)畫很多大型醫(yī)院,這些醫(yī)院全部有機(jī)械治療,什么病都可以治,讓那些即將離開人世的人類康復(fù)起來。
假如我是神筆馬良,有一支神筆,我將會(huì)在太空畫一些和地球一樣能讓人類居住的星球,這樣人類就有廣闊的生存空間,不用都擠在地球上了……
假如真的有支神筆,那它是什么樣的呢?
假如我是神筆馬良作文 篇2
我非常崇拜神筆馬良,我也非常想擁有一支像馬良那樣的神筆。
假如我是神筆馬良,我會(huì)給小樹頭頂畫一個(gè)暖暖的太陽,讓小樹在太陽的擁抱下茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹,成為棟梁。
假如我是神筆馬良,我會(huì)給樹上的小鳥畫出許多果實(shí)和谷粒,讓鳥媽媽再也不用那么辛苦地飛到遙遠(yuǎn)的地方去尋找食物,免得它的嗷嗷待哺的孩子呆在家里,苦苦等待……
假如我是神筆馬良,我一定給我家附近那只可愛又不幸的小野貓,畫一雙眼睛,還給它一個(gè)健康的身體,讓它不再等我給它喂食,而是自己去覓食,自己回家。
假如我是神筆馬良,我會(huì)給那些被壞人殺死的國家保護(hù)動(dòng)物,畫上一條生命,畫上一股不屈不饒的精神,讓它們復(fù)活,讓它們重生,讓它們重新回到大森林,尋找屬于她們的快樂。我還要告訴這些壞人,不要再獵殺動(dòng)物了,動(dòng)物是人類的好朋友。
假如我是神筆馬良,我會(huì)幫助人類實(shí)現(xiàn)所有的夢(mèng)想,幫助大自然充滿生機(jī)和希望。
假如我是神筆馬良,我……
假如我是神筆馬良作文 篇3
一天,我正對(duì)著桌子發(fā)呆,忽然一陣風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里我發(fā)現(xiàn)我有了一支神筆,我在地上畫了一張100元的鈔票,居然變成真的了,我現(xiàn)在是小富翁了,不對(duì)上天給我神筆是要我造福人類的,我怎么可以那么自私呢?于是我畫了一輛車出來看一看有沒有人要我?guī)兔Φ摹?/p>
我一出去就看到了兩個(gè)小偷合伙偷一個(gè)小姐的皮包,于是我就畫了一個(gè)便衣警察,警察飛快得向他們跑去,小偷來不及逃就把包扔回給了,那位小姐,那位小姐向警察致謝,她應(yīng)該還不知道這個(gè)警察是我畫的吧!走了一會(huì)兒我來到了繁華的五一廣場(chǎng),只聽到那里鑼豉喧天人山人海,原來是在進(jìn)行希望工程捐款,我想了想趕緊把剛才畫的那一張100元放進(jìn)捐款箱。正當(dāng)我想再往前走的時(shí)候耳朵卻響起了巨大的響聲,梁敬松起床了,原來剛才的只是我的一個(gè)夢(mèng)。
假如我是神筆馬良。
假如我是神筆馬良作文 篇4
世界上的每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,比如:有些人想當(dāng)老師,有些人想當(dāng)醫(yī)生,有些人想當(dāng)畫家……我也有自己的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一次神筆馬良。
假如我是神筆馬良,我會(huì)變出成千上萬個(gè)本子。書本……去送給那些貧困山區(qū)的小朋友,讓他們也能像我們一樣,去了解世界的美麗,去探索宇宙的奧秘。
假如我是神筆馬良,我會(huì)去一望無際的沙漠,在上面畫上一個(gè)個(gè)綠洲,讓那里風(fēng)景如畫,有許多美麗芬芳的鮮花,讓翩翩起舞的蝴蝶。蜜蜂在上面采蜜。讓小魚在清澈見底的池塘里游來游去,讓蜻蜓在荷葉上放聲歌唱。讓動(dòng)物們?cè)谶@里快樂地玩耍。
假如我是神筆馬良,我會(huì)畫一個(gè)和平的世界。在這個(gè)世界里,每個(gè)人都是平等的,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),也沒有殺害。
假如我是神筆馬良,我會(huì)畫一面神奇的鏡子,可以穿梭到未來,去看看未來的世界,去看看未來的家庭。朋友。老師。
假如我是神筆馬良,我會(huì)畫出許許多多對(duì)人類有益的東西,讓這個(gè)世界更美好!
假如我是神筆馬良作文 篇5
咦?我的床頭怎么有一支筆?嘿嘿!正好想畫畫。我拿出紙,畫了一只可愛的小白兔,剛畫好,突然,從紙上蹦出了那只小白兔,把我嚇得從椅子上摔了下來。原來,這是一支神筆,我要用它描繪出多彩的世界!
我給自己畫了一對(duì)翅膀,飛上湛藍(lán)的天空,仔細(xì)地觀察著四周的情況……飛著飛著,呀!我被眼前的一幕驚呆了,地面上出現(xiàn)了一道道裂痕,所有的河流和水井都干涸了,草木叢林也都干枯了,許多人和動(dòng)物都焦渴而死……我頓時(shí)也覺得口干舌燥,再也看不下去了,立刻拿起畫筆,手忙腳亂地畫了一大片云雨。只見電閃雷鳴,隨著人們震耳欲聾的歡呼聲,大雨傾瀉而下……嘩啦啦,嘩啦啦,小河又歡快地唱起了歌,樹木也慢慢地開始發(fā)芽,長(zhǎng)葉。大地也恢復(fù)了以往的生機(jī)……
對(duì)了!看著這些瘦骨如柴的人們,我突然想起了旱災(zāi)時(shí)他們饑渴難忍的樣子,我趕緊畫了許許多多各種各樣的佳肴,分給這些饑餓的人們。人們剛拿到食物,就開始狼吞虎咽起來。在這時(shí),我還畫出了一條條新的生命,送給那些逝去的人們。
只要我們心中有愛,就算你的筆不能像馬良的神筆一樣神奇,但只要你的心在愛的身邊,我們就能畫出美好的明天!
假如我是神筆馬良作文 篇6
星期天,媽媽給我買了一本名叫《神筆馬良》的連環(huán)畫,我非常高興,如饑似渴地看起來,當(dāng)我看得津津有味時(shí),媽媽催我睡覺了,我依依不舍地放下《神筆馬良》,邊睡邊想:如果我是神筆馬良,那該多好啊。不知不覺地,我睡著了……
“小姑娘,快醒醒!币粋(gè)聲音把我驚醒了,我抬頭一看,一位老爺爺站在這里,對(duì)我說:“從今以后,你就是神筆馬良了,我希望你用神筆去為人類做點(diǎn)貢獻(xiàn)!闭f完,老爺爺就不見了,地上只留下了一支金光閃閃的筆。我拿起神筆揮了幾下,一架飛機(jī)出現(xiàn)了,于是,我踏上了拯救地求得、拯救人類的旅程。
當(dāng)我在飛機(jī)上看到一片片沙漠時(shí),我用神筆畫了一排排大樹、一片片草地、一叢叢花朵、一條條清澈的小溪和一只只駱駝。
當(dāng)我來到災(zāi)區(qū)時(shí),我用神筆畫出了堅(jiān)固的大堤,讓洪水不再泛濫,又將幾套房子、糧食等日常用品送給了災(zāi)民。
我還去了許多地方,幫助人類干了許多事情,直到天黑了,我才回家,我明天還要去幫助人類。
“丁零零,丁零零”,鬧鐘響了,我醒了過來。。偛攀且粓(chǎng)夢(mèng)。∥蚁耄菏澜缟险嬲纳窆P還得靠我們?nèi)?chuàng)造,我們現(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí),才能把我們手中地筆變成真正的神筆!
假如我是神筆馬良作文 篇7
假如我是神筆馬良,我會(huì)先畫出一座金錢山分給貧困的人們,再畫出幾只可愛的小動(dòng)物,和他們一齊玩。因?yàn)槲矣幸恢衿娴墓P!
我給大家講一件事:有一天晚上,我變成了擁有一支神筆的馬良,我便在地上、天上、房子上……畫畫,一看!哇!多美。∪藗兂鰜硪豢,夸我是個(gè)小畫家,竟然能把世界畫的這么漂亮,人們都豎起大拇指夸我!我心里暗暗高興,但覺得還不滿足。,于是我又添了幾筆,已經(jīng)滿足我的要求了!我便去貧困的各個(gè)地方去為別人造福,我為盲人畫上一雙明亮的眼睛,我為沒有燈的教室畫上一盞燈,為操場(chǎng)畫上小草小花……我還會(huì)為災(zāi)難的人們畫上一口井,好讓他們喝上水,我還會(huì)讓人們過上美滿幸福的生活,我會(huì)為沙漠上畫上花草樹木,把沙漠里的太陽畫成月亮,一向沒有太陽,我會(huì)為沙漠的每個(gè)地方畫一口井,省的有人在沙漠中渴死,我會(huì)為冬天的雪地上不再變得那么滑和結(jié)冰。
總之,我一向在幫忙人們過上美滿幸福的生活!
這支神筆是從哪兒來的?告訴你吧!是我那天過生日,我許的愿望是擁有一支神筆,沒想到,許愿成功!
你們羨慕吧!期望你們也擁有一支神筆為人們?cè)旄!?/p>
假如我是神筆馬良作文 篇8
每個(gè)人都有夢(mèng)想,有的是成為一名優(yōu)秀的教師,有的是成為一名救死扶傷的白衣天使,有的是想成為一名探險(xiǎn)宇宙的航天員……而我的夢(mèng)想則是成為“神筆馬良”。
假如我是神筆馬良,我將揮動(dòng)手中的畫筆,為光禿禿的沙漠添加七彩的顏色,讓它擁有四季的美麗。你瞧:人們把春天比作花枝招展的少女,為大自然染上春的顏色。而當(dāng)春天走在沙漠上時(shí),她更像一位莊重的夫人,她為沙漠帶來了唯一的顏色——淡綠,漫不經(jīng)心地點(diǎn)染著,為沙漠地來了綠的世界。這時(shí)一陣陣微風(fēng)吹來,夏日隨著這陣微風(fēng)到來,火球似的太陽把地面烤的熱浪翻滾。如果在上面刷上一層面糊,一定能很快烙成一張香噴噴的煎餅。金秋的到來把夏日的熾熱趕走了,它將赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫巧妙的融合在一體。瞧,冬來了,彤云密布,寒風(fēng)呼嘯,毛毛細(xì)雨,迎來的是雪花紛紛,天地一片迷茫。冬想一個(gè)詭異的魔術(shù)師,它用一塊雪白的毯子蓋住了整個(gè)沙漠,這時(shí)的仙人掌仿佛一個(gè)個(gè)保衛(wèi)著沙漠的士兵。假如我是神筆馬良,我將畫出對(duì)世界有助的物品,讓世界變得更加的美麗!讓人類變得更加的健康!
假如我是神筆馬良作文 篇9
假如我是神筆馬良,我會(huì)把蝗蟲都消滅掉。把蝗蟲消滅了,農(nóng)民伯伯們辛苦種的糧食就不會(huì)被這些可惡的蝗蟲給吃光了。
我畫出一架飛機(jī)在農(nóng)田上巡邏,如果發(fā)現(xiàn)蝗蟲,我立刻噴出我畫的殺蟲藥,灑在農(nóng)田上,不過一會(huì)兒,蝗蟲全部都被殺蟲藥給殺死了!我高興的跳了起來!
我正在得意的想:現(xiàn)在蝗蟲被我消滅了,看你們以后還敢來這里搗亂!我又聽到前面有嗡嗡的聲音,我往前一看,又是蝗蟲,我心想:怎么又來了這么多蝗蟲,這下想用殺蟲藥把這些蝗蟲給消滅看來太難了。我想啊想啊,對(duì)了,我把農(nóng)田畫成了一張大網(wǎng),農(nóng)田有多大,這張網(wǎng)就有多大,這樣,一下子就把所有的蝗蟲全部網(wǎng)住了,然后再殺死它們變成肥料撒進(jìn)農(nóng)田。我松了一口氣,我又把大網(wǎng)還原畫成了農(nóng)田,所有的糧食很快就可以收獲了!
所有的農(nóng)民都看見了我做的事,農(nóng)民伯伯都十分感謝我,他們都叫我留下來,有的還給我許多的水果,我對(duì)他們說:“我要去幫助更多的農(nóng)民伯伯,讓農(nóng)田的糧食不要被蝗蟲吃掉,讓蝗蟲消失永遠(yuǎn)不要在地球上出現(xiàn)!”
就這樣我又向著另一個(gè)農(nóng)田飛去,準(zhǔn)備消滅下一片蝗蟲!
假如我是神筆馬良作文 篇10
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,有的想成為教師,有的想成為科學(xué)家,還有的想成為醫(yī)生……可是,我的夢(mèng)想?yún)s與他們截然不一樣,我想成為那勤勞的神筆馬良,擁有那只神奇的畫筆,為人們制造出許許多多的'東西來……
假如我是神筆馬良,我就會(huì)畫出一棟又棟的房子。并把這些房子送往去年四川大地震時(shí),那些受災(zāi)的群眾的手里,讓他們有自我的房屋,過上更加歡樂、美滿的生活。
假如我是神筆馬良,我就會(huì)畫出很多的稻米,分發(fā)給那些沒有飯吃的人們。要明白,這些人每一天都要在大街上乞討。一天下來,他們手里的錢多則十幾元,少則僅有幾元錢呀!所以,我要多畫點(diǎn)米,讓這些叔叔們不再那么辛苦,那么勞累。
假如我是神筆馬良,我還會(huì)畫出無數(shù)的課本,送給那些和我們一樣大,卻因?yàn)榧依锾厥庠虿荒苌蠈W(xué)的小孩子們。讓他們?cè)诩依镒晕易x書,遨游在書的海洋里。瞧,這些孩子們,是多么渴望和熱愛書呀,讀得多認(rèn)真!也許,這些書就是對(duì)他們來說最驚喜的禮物吧。
假如我是神筆馬良,我會(huì)畫出……
假如我是神筆馬良作文 篇11
我最喜歡《神筆馬良》這一部動(dòng)畫片,因?yàn)轳R良是個(gè)刻苦學(xué)習(xí),畫畫得好的小孩子,他也很會(huì)樂于助人。
馬良是個(gè)窮苦人家的孩子,他每天去上山砍柴、放羊和牛,在砍柴時(shí)他用枯樹枝畫畫,在放羊、牛時(shí),他會(huì)到池塘邊用小草蘸點(diǎn)水在岸石上畫畫。有一天晚上,馬良在做夢(mèng)的時(shí)候,有位老神仙送給了馬良一支神筆。他說:“這支神筆畫什么就有什么!边@時(shí)老神仙就消失了。有一次,馬良在上山砍柴去的路上,看見一位小姑娘的小羊被官老爺?shù)氖勘o抓走了,然后馬良就給小姑娘畫了一只羊,小姑娘非常感謝馬良。在回家的路上看見一位老婆婆在種田的時(shí)候暈倒了,馬良就給他們畫了一頭牛,老婆婆也非常感謝他。
讓我印象最深的就是馬良每天上山去時(shí)在沙地里畫畫,在放羊、牛時(shí)在岸石上畫畫,而且他每天到了家還要在自己家的墻上畫畫,我感到馬良學(xué)習(xí)非?炭,所以我印象最深。
在《神筆馬良》這部動(dòng)畫片中我懂得了兩個(gè)道理,一就是做事要刻苦,才能成功;二是善有善報(bào),惡有惡報(bào)。
假如我是神筆馬良作文 篇12
我是神筆馬良,我擁有一支五顏六色的神筆,我用這支神筆畫出來的東西,都能立馬變成真實(shí)的物件。
在一個(gè)陽光明媚的午后,我正在睡午覺。忽然,我聽見有人在門外大喊:“馬良,馬良,快過來幫忙!”我一聽有人需要幫助,立刻爬起來跑出了家門。我到外面一打聽,原來是王大伯家的牛丟了,叫人去找,可找了半天都沒找到,所以只好來找我想想辦法了。我略作思索,跑到家里拿出神筆,到王大伯家的墻壁上畫了一頭栩栩如生的黃牛,沒過幾分鐘,那頭黃牛就從墻上一躍而下,跑到王大伯家的草地上吃草了。
還有一次,皇宮里的皇帝發(fā)怒想把老百姓們都關(guān)了起來,老百姓知道了,都大喊冤枉:“我們什么事都沒做,憑什么把我們關(guān)起來?”皇帝一聽更生氣了,一下子把所有人都關(guān)進(jìn)了牢房里,連我也受到牽連被關(guān)進(jìn)了牢房。我聽到老百姓都怨聲載道,甚至孩子都被嚇得哇哇大哭。我拿出神筆,在墻壁上畫了一扇大門,讓老百姓們都跑了出去。他們都重獲自由了,對(duì)我表示感謝,我看著他們的樣子也開心地笑了。
假如我是神筆馬良作文 篇13
我是馬良,在我的世界里,已經(jīng)為貧苦大眾畫了許多東西,也為他們創(chuàng)造了許多的東西。而這一天,我給自己畫一扇門,然后走了進(jìn)去。
我來到了一個(gè)陌生的城市,而這個(gè)城市另我大吃一驚。人們踩著一朵朵白云一樣的東西,只要站在上面,就可以不要走路來到另外一個(gè)地方。
我想:這個(gè)世界太美好了!看來大家都是幸福的。正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候。忽然傳來一個(gè)微弱的聲音:“馬良?是你嗎?”
我四處尋找著,好不容易在一個(gè)小水溝里找到了,那是一條可愛的小魚。而此時(shí)的它,是那么虛弱。
小魚看著我說:“馬良,我早就聽過你的故事了,也知道你有一支神筆,一支可以幫助大家的神筆。這里原來是一條非常清澈的小河,我和我的家人以及我的小伙伴們一起快樂的生活。直到有一天人們?cè)诤舆呴_了一座座工廠。工廠里流出的污水,讓我的家人,讓我的朋友都生病了,他們一個(gè)個(gè)都離我而去。這一條河里已經(jīng)只剩下我了,你能幫我畫一條清澈的河嗎?能讓我的親人和朋友們都回來嗎?”
看著小魚,我心痛了!于是我拿起畫筆,滿足了它的要求。但是我知道我能夠做的只是暫時(shí)的。而我們需要的是大家努力。讓天更藍(lán),水更清。
假如我是神筆馬良作文 篇14
一天晚上,我做了一個(gè)神奇的夢(mèng),夢(mèng)里我遇見了一位老神仙,他送給我一支神筆,并告訴我從此以后我就是神筆馬良了。
于是我?guī)е业纳窆P,來到祖國的大西部。在戈壁灘上,我畫上很多神奇的果樹,果樹上的果實(shí)不僅美味,而且還有無病防病、有病治病的作用。這樣,貧窮的西部富裕起來,人們都過上了好日子。
我?guī)е窆P接著來到海嘯后的受災(zāi)國家,我用我的神筆讓那些在海嘯中喪生的人們復(fù)活,我還把在海嘯中淹沒的房屋畫了出來,使他們的家園迅速地重建起來。同時(shí),我還畫出了很多很多的糧食來救濟(jì)災(zāi)民,災(zāi)區(qū)的人們臉上又重新綻放出了笑容。
接著我?guī)е业纳窆P,去了廣裹無垠的大沙漠,在那里畫上了綠洲,這樣,就會(huì)有很多很多動(dòng)植物在那里生存,駱駝也再不會(huì)寂寞了。
正當(dāng)我繼續(xù)帶著神筆趕往下一個(gè)地方的時(shí)候,我忽然從夢(mèng)中笑醒了。我不由地想,如果我真的能有一支神筆該多好啊,我要畫出好多好多東西,讓祖國更加富強(qiáng)。
我一定要努力學(xué)習(xí),讓我的想象變成現(xiàn)實(shí),讓自己成為現(xiàn)實(shí)中的“神筆馬良”。
假如我是神筆馬良作文 篇15
一天我走在小路上,撿到了一支奇怪的筆!皢眩|(zhì)量還挺好,拿回去用吧!”我邊說邊把筆塞進(jìn)了口袋。
到了學(xué)校,我拿出筆,想畫點(diǎn)什么,于是我就畫了一只小豬佩奇。這時(shí)小豬佩奇眨了眨眼,我靠近點(diǎn)看看,佩奇突然從畫中跳了出來,這可把我嚇了一跳。佩奇跑到水坑里跳來跳去,我這才反應(yīng)過來,原來這支筆是馬良的神筆,可以畫任何東西。“哈哈!那我就有大福了”我開心地說。
數(shù)學(xué)考試時(shí),我畫了一個(gè)“小小版”的愛因斯坦來給我解題,果然考了一百,上課時(shí)我畫一些雞腿來吃,回到家我又畫了一臺(tái)掃地機(jī)器人來幫媽媽掃地,畫一堆糖果送給妹妹吃
最近我看新聞,知道了一種疾病害死了很多人。我想用筆畫出疫苗,可這神奇的筆快沒墨水了,以后用不了了!八懔,我像是貪心的人嗎?”就這樣我用最后的墨水畫出了疫苗,而那支神奇的筆也變成了普通的筆。
過了幾天,我在外面拿著這支筆溜達(dá),遇見了一個(gè)小孩,他問我這支筆可以送他嗎。反正已經(jīng)沒用了,我就送給了他,原來那個(gè)小孩正是馬良,他的筆丟了好幾天了,他本想給自己畫個(gè)新裝,可是筆被我寫沒水了,他現(xiàn)在正生氣著呢!
假如我是神筆馬良作文 篇16
中午,我正在做作業(yè),不知是昨夜沒睡好,還是怎么樣,一陣清風(fēng)吹來,我馬上來到了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中,太上老君來到我家!闭(qǐng)問太上老君找我何事?“我問。
太上老君問:”我的仙丹,就是你吃的!對(duì)吧!“
“對(duì)!”我回答說。
所以,你被打下了人間。玉皇大帝今日讓你做神筆馬良,你一定要好好用這神筆,再見!”太上君說。
只見金光四射,他們不見了,我拿著一只神筆。
我想了想,在地上畫了一千個(gè)金元寶”哈!我現(xiàn)在是大富翁了,不!不對(duì),我原來神仙,我要去造福人類!“我大聲說。我來到明月廣場(chǎng)。這里人山人海,彩旗飄揚(yáng),只見旗子上寫了幾個(gè)大字:希望捐款。我仔細(xì)想了想,去了一個(gè)少人的地方;趁他們不注意,畫了一百元錢一萬張,然后放入了捐款箱。后來,我來到學(xué)校,只見垃圾遍地,原來,是這些小買鋪干的。我立馬畫出清潔工。來掃這里的垃圾。不一會(huì)兒,這里變得干干凈凈。接著,我又畫出大瓶香水來噴這里,!好香!突然,我聽見了媽媽的叫聲,原來是夢(mèng)!
!如果這是真的,那有多好!
假如我是神筆馬良作文 篇17
你好,我是馬良。
來到農(nóng)村,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)農(nóng)民都在千辛萬苦地從很遠(yuǎn)的地方接水,于是我畫了一個(gè)很大的蓄水池,是自動(dòng)的,由電子機(jī)器人控制,和人類一模一樣,甚至比人類還要好,這樣每個(gè)農(nóng)民就不用接水喝了。當(dāng)我來到博物館時(shí),我發(fā)現(xiàn)一些考古學(xué)家頭疼。直到我詢問他們擔(dān)心恐龍化石,我才知道。于是,我畫了一個(gè)只是逛逛,可以去未來的世界,也可以去以前的世界。考古學(xué)家拍下了這個(gè)剛剛參觀發(fā)現(xiàn)的恐龍?jiān),并一一拍照,解決了考古學(xué)家面臨的問題。我來到了大山村。山村里很多孩子看不懂書,我就畫了《希望小學(xué)》,文具盒,橡皮擦……各種文具書包,幾百個(gè)老師,2000支粉筆。然后我還畫了各種教學(xué)設(shè)備和必要的工具。這個(gè)“希望小學(xué)”不交學(xué)費(fèi)。讀不起書的孩子背著我的書包去上學(xué)。當(dāng)我來到山村的街道時(shí),我發(fā)現(xiàn)街道上到處都是水。所以我畫了一條寬闊的街道、交通燈、高速公路和高速公路旁的光速機(jī)器人。這種光速機(jī)器人頭上有紅外掃描。一旦他們發(fā)現(xiàn)一些汽車壞了,他們馬上跑去修理。如果發(fā)生車禍,光速機(jī)器人會(huì)自動(dòng)報(bào)警,只需要一秒鐘。這樣,山村里的街道變得繁榮而美麗。
我們應(yīng)該追求現(xiàn)代化,為地球創(chuàng)造更美好的明天。
假如我是神筆馬良作文 篇18
如過我是神筆馬良,我會(huì)幫助有困難的人。
我記得聽長(zhǎng)輩們說起過1974年發(fā)生在昭通的那場(chǎng)7。1級(jí)大地震,而在此之前的兩年,這里曾經(jīng)發(fā)生過特大干旱。根據(jù)旱震理論的研究記載,很多大地震之前都發(fā)生過嚴(yán)重的干旱。心不禁收緊了,一年多以前汶川地震似乎還在心底留有陰影,真的不愿意再看到類似的悲劇上演。一直以來都覺得云南是塊福地,印象最深的是當(dāng)SRAS病毒肆虐的時(shí)候,云南是極少數(shù)沒有確診病例的地區(qū)之一。而如今年這般的特大干旱,更是百年難遇。美麗的彩云之南,正在經(jīng)受著上天的考驗(yàn)?彀藗(gè)月了,她沒有得到過一點(diǎn)雨露的滋潤,僅僅憑借自身原本儲(chǔ)存的水資源維持著她的美麗,而現(xiàn)在,蓄水池也被曬得裂開了,奔騰的河流也沒有辦法像往常一樣歡唱著向前,作物枯萎了,人們的最基本的生活用水也只能到幾十里外的地方人背馬駝,或者依靠消防車送水,大牲畜賣了,因?yàn)橐呀?jīng)沒有足夠的水來供它們飲用……
我會(huì)為那些地震地區(qū),幫他們畫房子、食物和醫(yī)療器材。會(huì)為云南地區(qū)畫好多的水,讓他們?nèi)巳擞兴。那是神筆馬良做的好事,我要做的是好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)國家有用的人,為國家做好多的好事。
假如我是神筆馬良作文 篇19
如果我是神筆馬良,我會(huì)盡全力幫助那些需要得到幫助的人。如果我是神筆馬良,我會(huì)給青海玉樹的中國同胞們畫一個(gè)美好的家園,讓他們感受到中國人永遠(yuǎn)是心連心的,讓他們感受到這就是愛的力量。
如果我是神筆馬良,我會(huì)給西南旱區(qū)畫許多水源,讓他們不在渴死,也賠償?shù)礁侍鹂煽诘乃。如果我是神筆馬良,我會(huì)給鄰居王琳畫一雙好腿,讓她不再只坐在窗前的輪椅上看著其他小朋友玩耍,讓她去體會(huì)玩耍的樂趣。
如果我是神筆馬良,我會(huì)給世界上的盲人畫雙明亮的大眼睛,讓他們不單單去摸春天,還要用那雙明亮的大眼睛去欣賞春天的美。如果我是神筆馬良,我會(huì)給沒有房子的人畫棟房子,讓他們也體會(huì)到家的溫暖。如果我是神筆馬良,我會(huì)給失去父母的孤兒們,畫個(gè)爸爸媽媽,讓他們躺在爸爸媽媽的懷抱里,感受爸爸媽媽的撫摸。
如果我是神筆馬良,我會(huì)給上不起學(xué)的孩子畫一所免費(fèi)學(xué)校,為他們提供學(xué)習(xí)用品,讓他們也能像我一樣坐在寬敞明亮的教師聽老師講課。
如果我是神筆馬良……
假如我是神筆馬良作文 篇20
如果我是神筆馬良,我會(huì)用神筆畫出待人探索的乾坤宇宙,畫出我無法走進(jìn)的歷史輝煌。
如果我是神筆馬良,我會(huì)用神筆畫出一艘大輪船,坐著船去環(huán)游碧波萬頃的大海;我會(huì)畫一艘潛水艇潛入海底,去探尋千奇百怪、紛繁多姿的海底世界;我會(huì)畫一架飛機(jī)環(huán)游世界,去金色的沙漠,到繁茂的雨林,攀巍峨的高山,看絢麗的北極光,探險(xiǎn)神秘的金子塔……走過萬水千山、訪盡各大奇觀。我會(huì)畫一枚火箭沖進(jìn)太空,去凹凸不平的月球、去造訪地球的鄰居金星,沖出太陽系,玩轉(zhuǎn)銀河系!
當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)的世界還不夠!我還要畫一個(gè)傳送門,把我傳送到三國時(shí)期,和趙云拼勇殺敵;傳送到《紅樓夢(mèng)》里,旁觀世事變幻、風(fēng)云無常;傳送到《西游記》里,和唐僧一起西天取經(jīng);傳送到《水滸傳》里,和武松一起上山打虎、當(dāng)梁山好漢;傳送到還沒有被毀滅的圓明圓,看金碧輝煌的殿堂,看玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣,看蓬萊仙島、看世外桃源?辞匚撼䥇堑那嚆~禮器,觀宋元明清的名人書畫和奇珍異寶。再把我傳送到李白身邊,和他一起喝酒吟詩、看大唐盛世!
如果我是神筆馬良,我要畫……
假如我是神筆馬良作文 篇21
災(zāi)難牽動(dòng)了全國人民的心,軍隊(duì)武警公安民政醫(yī)療等各個(gè)部門迅速行動(dòng),投入到了緊張的救援中。與此同時(shí),個(gè)人、企業(yè)、民間組織也開始自發(fā)地捐款捐物,愛心正源源不斷地涌向?yàn)?zāi)區(qū),和死神進(jìn)行賽跑。
一方有難,八方支援,地震無情,人有情!作為一個(gè)小學(xué)生的我,能為災(zāi)區(qū)做什么呢?我心急如焚,我很想為他們做點(diǎn)什么!如果我是神筆馬良,我要畫出會(huì)飛的汽車,有兩個(gè)電動(dòng)的翅膀、前面裝上紅外線電燈和自動(dòng)恢復(fù)器。載我到玉樹災(zāi)區(qū),盡自己義務(wù)幫助災(zāi)區(qū)做一些力所能及的事。
如果我是神筆馬良,我用我的神筆給災(zāi)區(qū)的災(zāi)民們畫出很多的機(jī)器人,讓這些機(jī)器人復(fù)活,變成各位死者的家屬,去照顧這些無辜的小孩,讓他們沒有傷痛,死去的親人全部復(fù)活了,小孩們重新生活在幸福的家庭里,不會(huì)再有失去親人的痛苦!
如果我是神筆馬良,我用神筆給玉樹災(zāi)區(qū)畫出一幢幢高樓大廈!讓這些機(jī)器人帶著所有沒有遇害的孩子住進(jìn)高樓大廈!再用神筆畫出更多的錢送給他們,讓他們生活比原來更加的富裕!家家戶戶都買起了轎車!在畫一股神奇的大風(fēng)把所有的廢墟變成繁華的大街,讓玉樹恢復(fù)原來的樣子!
假如我是神筆馬良作文 篇22
一天中午,我正在書房看神筆馬良的故事?粗粗矍耙涣,一個(gè)奇怪的聲音在耳邊想起:“我乃愿望古拂也,熊天晏,你前世乃佛界之鬼機(jī)靈佛。由于你非常調(diào)皮,未經(jīng)弼馬溫批準(zhǔn)而私自騎天馬,被天堂高級(jí)法院一審判決,打入凡間,F(xiàn)在看你有心改過,我便給你一只神筆去造福人類,你好自為之,我去也!”
我正在發(fā)愣,一束五采的光芒照在我的身上,我變成神筆馬良了,“耶!我終于有了一支神筆啦!”我馬上拿起神筆在墻上畫了一疊鈔票,果然變成真的了。哈哈,我現(xiàn)在成了小富翁了!哎,不對(duì),我以前是神仙,神仙不該自私,我要去造福人類!
于是到大街上。這時(shí),我看見兩個(gè)小偷和伙偷了一個(gè)小姐的,然后撒腿就跑。我馬上在墻角畫了一個(gè)便衣警察,便衣警察飛快的向小偷跑去把小偷抓住了。走了一會(huì),我來到了繁華的五一廣場(chǎng),只聽見鑼鼓喧天,人山人海,我只細(xì)一看原來是正在進(jìn)行希望工程捐款。我想了想,趕緊去僻靜處畫了100元的大鈔10000張,塞進(jìn)了捐款箱......
在去學(xué)校的路上我想,自己雖然不能變成神筆馬良,但我以后一定要設(shè)計(jì)出想神筆一樣的電腦機(jī)器人,為人類造福。
假如我是神筆馬良作文 篇23
如果我是神筆馬良,我會(huì)讓我們班的侯菊的病馬上好,也讓她和同學(xué)們一起歡歌笑語,而不是讓侯菊每天躺在病房里。
如果我是神筆馬良,我會(huì)為玉樹地震災(zāi)區(qū)馬上重建家園,而且還有一些沒有了爸爸和媽媽的小孩,我會(huì)讓他們重新?lián)碛袐寢尅职。不再讓他們以淚洗臉,每天生活在充滿陽光、歡笑的海洋中。
如果我是神筆馬良,我會(huì)讓有戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的地區(qū)永遠(yuǎn)和平,我會(huì)讓世界永遠(yuǎn)和平,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),讓世界各國成為好朋友。如果我是神筆馬良,我會(huì)讓那些上不起學(xué),吃不飽飯的小朋友,讓他們每天有足夠的吃的,可以和所有的小朋友一起上學(xué)。如果我是神筆馬良,我會(huì)讓干旱的地方,大大的下幾天雨,這樣他們就會(huì)有足夠的水了。
如果我是神筆馬良,我將讓人們好好地保護(hù)環(huán)境,不讓他們破壞環(huán)境,如果他們亂砍濫伐我就會(huì)畫地震、干旱、海嘯、讓自然懲罰他們一下。如果,有多少個(gè)如果,如果這些如果都能實(shí)現(xiàn),我們的世界將會(huì)更加豐富多彩,更加美麗,更加繁榮、更加輝煌。
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