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假如我是老師優(yōu)秀作文200字
假如我是老師，我不會占用學(xué)生的課余時(shí)間。下面是小編整理的一些關(guān)于假如我是老師優(yōu)秀作文200字，歡迎查閱，謝謝!
假如我是老師優(yōu)秀作文一
假如我是老師，我會把我的知識毫無保留地傳授給我的學(xué)生們。讓他們成為國家的棟梁之才。
假如我是老師，我會舉行各種活動，把學(xué)生的身體放輕松，不再為學(xué)習(xí)而煩惱。
假如我是老師，我會微笑著面對每個同學(xué)，不會有高低之分，讓學(xué)生感覺我是個好老師，即便是差生，我也不會批評他，讓他自覺把錯誤改正，做一個優(yōu)秀的學(xué)生。
假如我是老師，我會給不認(rèn)真聽講的同學(xué)們一次改正的`機(jī)會，重新做一個好學(xué)生。
假如我是老師，我不會把假期的作業(yè)留的那么多，不給學(xué)生好多負(fù)擔(dān)，讓他們過一個輕松的假期。
雖然我現(xiàn)在不是一名老師，但是我相信，只要好好學(xué)習(xí)，總有一天，我會成為一名出色的老師。
假如我是老師優(yōu)秀作文二
假如我是老師，我不會布置太多或太少的作業(yè)。假如我是老師，我也不會就知道給學(xué)生批改作業(yè)。
如果學(xué)生不聽課，老作小動作，我會給他們細(xì)心講道理。面對成績差的'同學(xué)，我也會對他跟對成績好的同學(xué)一樣好，不偏心。
假如我是老師，我會象園丁一樣哺育祖國的花朵，讓他們茁壯成長，教育學(xué)生做個有理想，講道德的好人。
我也不會因辛苦而退后，我會知難而進(jìn)，做一個關(guān)心同學(xué)的好老師！
假如我是老師優(yōu)秀作文三
教師，這是一個多么神圣的職業(yè)。我大聲喊：“我要做一名教師！”
假如我是教師，我會讓同學(xué)們在課堂上各抒己見，訓(xùn)練他們的思維，開發(fā)他們的智力慧，打開讓他們的開上智慧之門。
假如我是教師，我會布置多一點(diǎn)作業(yè)，讓同學(xué)們掌握了解更多知識，我還要讓同學(xué)們到大自然去，看看大自然的美麗，增添強(qiáng)課外知識。
假如我是教師，我會像母親一樣照顧我的`學(xué)生。假如一個淘氣鬼不小心劃破了手，血流不止。我會急忙帶他去衛(wèi)生室。
假如我是教師，我會帶學(xué)生們?nèi)游飯@，看各種動物的表演，比如獅子跳火圈，小狗表演，獅子騎車……看完后，我會叫學(xué)生們寫一篇動物的作文。
我相信，只要努力，這個夢想一定會實(shí)現(xiàn)的。
假如我是老師優(yōu)秀作文四
老師的職業(yè)是崇高而又美好的，同時(shí)老師的職業(yè)也是辛勞的。老師就像是辛勤的`園丁培育著祖國的花朵，將甘露輕輕地撒向茁壯的新苗。而我的理想就是長在了之后可以成為一名優(yōu)秀的教師。
假如我是老師，我會微笑而對學(xué)生，我會把同學(xué)們當(dāng)做親人一樣對待，講課的時(shí)候，我會微笑著面對每一位同學(xué)。
假如我是老師，即使學(xué)生表現(xiàn)的不好，也不會批評他。不要當(dāng)著別人的面揭學(xué)生的短。這樣會傷害學(xué)生的自尊心。
優(yōu)秀的老師是因?yàn)槔斫鈱W(xué)生才優(yōu)秀的！
假如我是老師優(yōu)秀作文五
我的愿望是當(dāng)一位老師。
假如我是老師。我一定會努力工作，為祖國培育一批又一批的人才。
假如我是老師。我不會讓我的學(xué)生整天坐在書堆中，整天忙著寫作業(yè)。我要讓他們有個快樂的童年。
假如我是老師。我不會總是讓我的學(xué)生考試，不然會嚴(yán)重傷害他們的自尊心。
假如我是老師。我要學(xué)生投入大自然的懷抱。春天，帶他們?nèi)バ蕾p萬紫千紅的`花朵；夏天帶他們?nèi)ビ斡荆磺锾鞄麄內(nèi)ゲ杉t如火的楓葉做成標(biāo)本，裝扮他們共同的家園；冬天帶他們?nèi)ザ蜒┤�，打雪仗�?/p>
假如我是老師……
現(xiàn)在，這只是我的一個愿望，我堅(jiān)信，只要我好好學(xué)習(xí)，一定會把美好的愿望變成現(xiàn)實(shí)。
假如我是老師優(yōu)秀作文六
假如我是老師，我會讓學(xué)生的第一節(jié)課上音樂課，因?yàn)槌枘苁顾麄兛鞓贰Ｋ晕視寣W(xué)生的第一節(jié)課上音樂課。
假如我是老師，我會讓學(xué)生的第二節(jié)課上美術(shù)課，因?yàn)槲蚁矚g美術(shù)課，有些同學(xué)也喜歡美術(shù)課。所以我會讓學(xué)生的第二節(jié)課上美術(shù)課。
假如我是老師，我會讓學(xué)生的第三節(jié)課上……
為什么我會讓學(xué)生的`課上的那么簡單呢？原來我是讓學(xué)生自由，如果我把學(xué)生關(guān)的很嚴(yán)，學(xué)生就會心不在焉，不認(rèn)真聽課。所以我要讓學(xué)生自由。
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