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以假如我是個壞學生為題的想象作文
在同學眼里，我或許是老師的寵兒，或許是同學們的好榜樣。有些同學說：你們這些學霸啊！你們無論做錯什么事老師都不會怪你們的，我每次聽到這句話的時候都會無語……到了考試成績發(fā)下來的時候，有的同學就會看一眼自己的試卷再看一眼我的試卷，就會說：“哎呀”你怎么這次考得那么好��！我淡淡的笑了一下，可殊不知這一個笑容蘊含了多少我背后的努力。
這一個笑容，是用多少日日夜夜的努力所換取的��！每天下課當別的同學瘋玩的時候，我就不得不守在我的桌子上，做著一套又一套的練習題。每當早自習的時候，本來就愛睡懶覺的我，不得不，無奈的起床坐在冰冷的板凳上大聲朗讀老師要求背誦的課文。每當晚自習的時候別的同學在與周圍的同學們嬉笑打鬧的時候，我還是依然的在攻克一道又一道的數(shù)學題。每次當碰到一個數(shù)學難題的時候都會頭疼半天。唉~這個笑容太昂貴了，為了它我不惜耗費了大量的努力與汗水，用來守衛(wèi)這個笑容，有時候真的感覺自己好累好累，難道一個好學生就非得束縛自己，沒有了自由、沒有了時間。我甚至在想假如我是個壞學生的話是不是就可以得到我想要的自由……
假如我是個壞學生，我就不用整天為那些頭疼的數(shù)學題而煩惱，我就可以下課瘋玩，上課不需要認真聽講，來上早自習的時候就可以倒頭大睡，晚自習的時候就可以和周圍的同學們一起玩的很嗨。我還可以大喊“I am bad student，I have freedom”。
想想自己要是個壞學生該多好�。〔贿^有一次，我值日的時候看見后排靠左的墻壁上刻著這么一句話：初中不苦，三年無味，拼勁全力也要走向那高中校門。（大概就是這么寫的，我也記不太清，老師如果您有興趣的話可以去后排倒數(shù)第二三行靠左的墻壁上看看。）
是啊！沒有用汗水拼搏過的青春是枯燥的、乏味的，今年6月份就要中考了，我會用自己的汗水與努力來敲響這神圣的高中校門，To find the freedom I want to。
初三:王文靜
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