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假如我只剩三天光明作文

時(shí)間:2024-10-16 13:23:18 賽賽 想象 我要投稿
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假如我只剩三天光明作文(精選18篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的假如我只剩三天光明作文,歡迎閱讀與收藏。

假如我只剩三天光明作文(精選18篇)

  假如我只剩三天光明作文 1

  海倫·凱勒一生面對黑暗,無所畏懼,她把黑暗當(dāng)做另一種生活,她曾想擁有三天光明,去做她想做的事。假如,我只剩下三天光明,我該怎樣有意義的度過這三天時(shí)光。

  第一天,毫無疑問,我要和家人一起度過,在我心里面,家和家人們對我來說是最重要的。我們這天要去郊外,去那有碧藍(lán)的天空、有翠綠的樹林、有純凈的湖泊,湖邊還有油綠的草坪,我們在草坪上鋪上毛毯,躺在毛毯上,空中不時(shí)掠過幾只鳥兒,天空留下了它們的身影,耳邊傳來陣陣弟弟妹妹的嬉笑聲,像泉水叮咚。父母在一旁為我們準(zhǔn)備著美味的食物。這是多么的幸福!弟弟妹妹臉上純凈、甜美的笑容,父母臉上幸福的笑容,深刻地印在我的腦海里,吹不亂,抹不掉。

  三天時(shí)光,就像沙漏里的沙子,已經(jīng)流走了三分之一,我只剩下兩天時(shí)間去做我想做的事情,我不僅要把父母的面容刻在心里,還有其他人。

  第二天一早,我回到學(xué)校,同學(xué)們在早讀老師在教同學(xué)們讀單詞,我也在其中讀著單詞,濃厚的學(xué)風(fēng),純正的班風(fēng),是學(xué)習(xí)的好地方,我和同學(xué)們在學(xué)校里上課,每當(dāng)我遇到不懂的題目時(shí),他們總會(huì)熱情地來幫助我;每當(dāng)我遇到困難時(shí),他們總會(huì)為我伸出援助之手。這般的他們,我要永遠(yuǎn)的記住。“一日為師,終生為父”老師教授了我知識(shí),讓我們成長。老師、同學(xué)們都是我生命中的一組成部分,我記住了他們的模樣。

  三天時(shí)光已經(jīng)過去兩天了……

  其實(shí)我十分喜歡大自然,我希望在最后一天里,我能做到,日出而作日落而息的生活。

  在這一天,我想去到麥田里,看著太陽從地平線上冉冉升起,身旁的麥子在金黃色的陽光下顯得,像一粒粒黃金又像一朵朵金花在陽光下熠熠生輝。站在麥田里放眼望去,一片金燦燦的世界,一陣陣風(fēng)吹來,麥田就像是海浪一樣,美麗極了!我希望登上那皇冠型的`雅拉雪上,從雪山上看那美麗、怡人的景色,在那雪山上有一種獨(dú)特的花,只長在雪山上,雪白色的花瓣,高潔圣麗,潔白的不容侵犯,花在空中飄落、旋轉(zhuǎn)、落地,它就像一個(gè)小精靈,在空在空中跳舞,優(yōu)美的舞姿令人心醉,動(dòng)作一氣呵成,沒有能讓人挑剔的地方。日落,我回到了麥田里,一陣風(fēng)吹來,麥浪隨風(fēng)搖動(dòng),夕陽的光輝籠罩著麥田,我躺在麥田,靜靜地,靜靜地等待黑暗的降臨……

  沙漏里的沙子正不停的往下漏。其實(shí),上帝給予了我們生命,收回只是早和晚的事情,所以我們要珍惜我們現(xiàn)在擁有的東西。

  假如我只剩三天光明作文 2

  你們想過嗎?當(dāng)世界只剩三天光明,你們會(huì)干什么?唉,三天,太短,短到我還沒有準(zhǔn)備好迎接黑暗.

  第一天,我會(huì)回到自己的學(xué)校,仔細(xì)看看那曾經(jīng)因?qū)W習(xí)而不能觀賞到的一草一木.我會(huì)走遍學(xué)校的`每一個(gè)角落,去發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)遺落的每片土地.我會(huì)將往日與自己吵鬧的同學(xué)再認(rèn)一遍,看著那熟悉的臉龐開心地笑著.

  第二天,我會(huì)把所有的照片都翻出來,一張一張地看這,看哪,那是我第一次學(xué)會(huì)游泳而展露歡顏.看哪,那是我因?yàn)槟挲g太小不能座滑滑梯而哭鼻子,看哪,看哪,看哪,一張張照片如同一滴滴水一樣匯成一條思念的河在我的心間緩緩流暢.

  第三天,我就什么都不干,就靜靜地看著我的父母,看著一道道皺紋爬上他們的臉頰,形成一道道河水溝,沖去年青的容顏,強(qiáng)壯的身體.想著自己與父母一起生活的一點(diǎn)一滴,努力讓自己在被黑暗吞噬后依舊可以記起他們.

  五、四、三、二、一.黑暗已經(jīng)來臨,我不敢閉眼,我害怕我就再也不記得我的父母,伙伴......

  我后悔之前我為什么不好好珍惜時(shí)間,當(dāng)黑暗來臨時(shí)才來看看這個(gè)世界,可惜這一切都晚了,晚了......

  假如我只剩三天光明作文 3

  當(dāng)你抬起頭,是否會(huì)為看到一抹藍(lán)天而感到欣慰?也許你不會(huì)。但,如果只剩下三天光明了呢?

  第一天,我會(huì)仔細(xì)地踏遍母校的每一遍土地,用我的心去銘記,讓這曾記錄我快樂時(shí)光的身影的地方成為永遠(yuǎn)的回億。我會(huì)坐在美麗的花壇邊撫摩每一朵花、每一棵草,去欣賞這曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)和玩樂而無暇顧及的美麗景色,它將會(huì)成為我學(xué)校記憶中美麗的.一部分。我還將朝夕相處的每一個(gè)同學(xué)都看一遍,記住那一張張與我一起歡笑、花一樣的笑臉,那一張張揚(yáng)起的嘴角、一雙雙真摯的大眼睛。嗬!我會(huì)記住你的羊角辮兒,我也不會(huì)忘了你的齊肩短發(fā)。哦,還有你的短裙,他的牛仔褲,都將永遠(yuǎn)印在我記憶中,永不褪色。

  第二天,我將會(huì)拿出所有的照片,一遍一遍欣賞著自己過去的樣子,帶著過去的美麗與歡欣,每一幕都是那么的賞心悅目。你瞧!那時(shí)我還未滿一周歲,牙都沒長齊,卻笑得連眼睛鼻子都分不開了!哦!那是我六歲的照片,還拿著小棍子,在那里玩狗狗拉的便便。還有這張,我和媽媽一起摟著一條大蛇,我都嚇得哭鼻子了。看著過去的一幕一幕,像是在回放著看過的電影,那么溫暖、那么快樂!我永遠(yuǎn)也忘不了。

  第三天,我什么也不做,就靜靜地看著爸爸媽媽,看著他們微微老去的容顏。一條條皺紋,是一道道跨過歲月的溝坎,一根根白頭發(fā)是日子里苦難的霜雪。再端祥一下自己吧!我也會(huì)記住自己的眉目,記住每一個(gè)鬼臉,記住每一次的喜怒哀樂,以后每一次出現(xiàn),我都會(huì)記得。

  夜,來了,我不敢閉眼睛,生怕一閉上眼,就失去了這絲絲微弱的光明。

  假如我只剩三天光明作文 4

  眼睛是人類心靈的窗口,我讀海倫·凱勒的,《假如給我三天光明》這本書,深深體會(huì)到了我們的眼是多么重要啊。假如我就上三天光明,我會(huì)做什么呢?我不禁的想。

  第一天我要看我奶奶,因?yàn)槲业哪棠虒ξ姨貏e的好,天天給我做好吃的,還有和奶奶去買他最喜歡的手鐲,躺在奶奶腿上聽他講故事。

  第二天我想給媽媽仔仔細(xì)細(xì)的染一次頭發(fā),媽媽喜歡染棕色的頭發(fā),這天我上手為她染一次頭發(fā),你叫媽媽更年輕一點(diǎn)。還有和爸爸好好地殺一盤圍棋。

  第三天我留給自己,我想多看一眼美麗的風(fēng)景,有參天大樹,有綠的小草和紅艷艷的花朵,望著站藍(lán)藍(lán)的天空和白白的云朵,想象著站在云間往下看的`那種刺激,我還想在奶奶村里的魚塘抓小魚,放在魚缸里,這樣我不在的時(shí)候,小魚能夠陪奶奶。還想在放一次風(fēng)箏,我一邊在腦海中幻想著我在風(fēng)箏上看著五彩的世界,在天空自由自在的飛翔。

  眼睛是多么重要啊,我們的眼睛是我們心靈的窗戶,請愛護(hù)自己明亮的眼睛吧,千萬不要當(dāng)失去的時(shí)候再去后悔。

  假如我只剩三天光明作文 5

  第一天,我要在美麗的家鄉(xiāng)杭州沿著西湖漫步,看蘇堤上隨風(fēng)起舞的柳樹,看湖上波光粼粼的湖水,看荷葉露出淡淡的黃色,看飽滿圓潤的蓮子。綠色的蓮子一定是白色的。我想爬上西湖邊的山,沉浸在綠色的大海里,看著無名的小草在石縫里艱難地生長,看著郁郁蔥蔥的大樹的根扎進(jìn)泥土的深處。夜幕降臨時(shí),看著一輪紅日照耀在雷峰塔頂上?粗鵁艋鹜鞯奈骱l(fā)出迷人的氣息,再看最后一次音樂噴泉,欣賞水柱直沖云霄的壯觀景象。

  第二天,我將參觀我曾經(jīng)生活和學(xué)習(xí)過的地方。上幼兒園,有地方一起過家家,一起唱洗澡歌。我想看到操場上充滿了孩子們的歡笑和笑聲,看到娃娃們沾滿了他們的眼淚和口水。上小學(xué),看五彩繽紛的教室,聽樹林里的作文,看曾經(jīng)踢足球的小操場,然后靜靜地坐在陪伴我六年的桂花樹旁邊。上了中學(xué),看著流動(dòng)的.玉盤,看著繁花似錦的錦繡花園,看著師生在籃球飛舞的操場上蹦蹦跳跳。我也想坐在剛學(xué)了一個(gè)月的教室里,然后盯著黑板上一會(huì)兒課。

  第三天,想邀請所有的老師同學(xué),關(guān)注那些熟悉而親切的面孔,牢牢記在心里,看到他們對我的關(guān)心。我也想邀請我所有的親人,凝視著那一張張可親可愛的臉,在心里細(xì)細(xì)的記著。和他們度過快樂的一天后,我會(huì)坐在父母的床邊,好好看看他們。看我媽烏黑的頭發(fā),眼睛周圍淡淡的皺紋;看著爸爸鼻子上的一道疤,拉著他強(qiáng)壯的胳膊。我想把這兩個(gè)人的樣子嵌入我的心里,這樣即使我很深很黑,我也能看到他們閃閃發(fā)光。

  假如我只剩三天光明作文 6

  如果我只剩下三天光明,在這三天之后,我看不到天空、大地和......

  第一天:想想自己,我看不到一切。我將如何度過這一天?我將首先來到學(xué)校,看看我過去用過的文具、我隨身攜帶的書包和我讀過的書?纯唇踢^我的同學(xué)和老師。畢竟,他們給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰V,我去了操場,仔?xì)地看了看學(xué)校的每個(gè)角落。也許我以前從未見過如此嚴(yán)肅的事情

  轉(zhuǎn)眼間,一天過去了,我離失明的時(shí)刻又近了一步。已經(jīng)兩天了。想想過去的每一天,每一刻,甚至每一秒。我想看到我的父母為我努力工作,關(guān)心我,教育我?纯此麄兤綍r(shí)善良的祖父母。還有所有愛我的人。在我失明之前,我只想把他們的臉印在我的'腦海里,刻在我的記憶里,這樣我就可以“看到”他們的臉;見在我失明之后。轉(zhuǎn)眼間,可能就是中午了。我要到田野去欣賞大自然的美景。當(dāng)然,我不會(huì)忘記家鄉(xiāng)的山、水、植物和樹木?粗炜罩酗w翔的鳥兒,爬在地上的昆蟲和在水中游動(dòng)的魚,他們是多么自由和快樂!

  夜晚,白晝似乎飛逝。我多么期待時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那里。仰望天空,繁星依舊閃爍,月亮依舊那么明亮,我不會(huì)錯(cuò)過每一分每一秒。因?yàn)槭澜缛绱嗣利,我永遠(yuǎn)不會(huì)在午夜睡覺。我會(huì)坐在我的床前,看看我的房間,我的床,我的書桌和我的衣柜。他們陪伴我這么多年了。如果我不能同時(shí)看到他們,我會(huì)多么傷心。∥疫會(huì)一張一張地翻找我收集的照片和卡片,因?yàn)樗涗浟宋疫^去的美好回憶

  只剩下一天了!寶貴的一天!今天我能做什么?我會(huì)去公園看我以前玩過的游樂項(xiàng)目,五顏六色的花,挺拔的樹,清澈明亮的河流和我以前見過的色彩鮮艷的建筑物。

  這最后一天即將結(jié)束。雖然心中有成千上萬的無奈和遺憾,但為時(shí)已晚。我只能在幾分鐘內(nèi)照鏡子!

  失明后,我也堅(jiān)信我不能放棄自己。我的嘴、耳朵和四肢仍然完好。

  與海倫·凱勒相比,我們已經(jīng)是一個(gè)幸運(yùn)的人了!

  假如我只剩三天光明作文 7

  假如我只剩下三天光明,第一天,我要“拯救世界”。不管誰需要我的幫忙,不管干什么,我都會(huì)全力以赴,用愛感染這個(gè)冷酷的世界。幫修鞋匠釘皮鞋,教一年級(jí)小朋友做數(shù)學(xué)題目,幫忙工人拉車,在別人生日聚會(huì)上用樂薩克斯演奏生日歌助興,幫郵遞員送包裹和信件……這全是我力所能及,但從未嘗試過的事。在我喪失光明之前,我要干完這些事。傍晚,夕陽西下,我的“光明日”又少了一天。

  第二天,我要留意我身邊所有珍貴的`東西。我剛起床,看了看自己以前特別愛玩的電腦,我頓時(shí)熱淚盈眶,想到我以后再也不能玩它了,我便跑出了房間……接下來我要走出家門,來到田野,看看綠色。可突然,我的眼眶又濕潤了,因?yàn),過了明天,我再也看不到這令人贊嘆的綠色了,這一切再也不是我所有的了。晚上,我睡了,可是剛睡了一會(huì)兒,我又驚醒,夢中夢到我什么也看不見了,在路上橫沖直撞……我看了看窗外,還好,光明還在我身邊,之后,我又睡了過去。

  第三天,我要和我的朋友一起度過這一天,我們一起玩游戲,吃飯,說故事……也許,這是我最歡樂的一天了。晚上我遲遲不肯睡去,害怕一不細(xì)心就成了黑暗的傀儡,可是,我還是睡去了。

  朋友,只要心中有光明,黑暗便會(huì)散去。

  假如我只剩三天光明作文 8

  如果我只剩下三天。

  第一天,我會(huì)在我美麗的家鄉(xiāng)杭州沿著西湖漫步。我會(huì)看著蘇堤上隨風(fēng)起舞的柳樹,湖面上波光粼粼的湖水,淡淡的黃葉和飽滿的蓮子。剝?nèi)ゾG色的蓮子一定是白色的。我想爬上西湖邊的山,沉浸在綠色的海洋中,看著無名的小草在巖石的縫隙中茁壯成長,看著繁茂的參天大樹的根扎入大地的深處。夜幕降臨時(shí),看著紅日照耀在雷峰塔的頂部。用明亮的燈光看西湖,散發(fā)出迷人的氣氛。然后,我將最后一次看音樂噴泉,欣賞水柱直沖云霄的壯觀景象。

  第二天,我將參觀我生活和學(xué)習(xí)的地方。去幼兒園,那里有一個(gè)可以一起玩房子和唱浴歌的地方。我想看看滿是孩子們笑聲的操場和滿是他們眼淚和唾液的洋娃娃。上小學(xué),看色彩繽紛的教室,聽樹林里的風(fēng),看曾經(jīng)踢足球的小操場,然后去和我一起坐了六年的月桂樹旁靜靜地坐著。我去了中學(xué),看著水落在玉盤上,看著錦園里種滿了各種各樣的花,看著老師和學(xué)生在打籃球的`操場上蹦蹦跳跳。我還坐在剛剛學(xué)習(xí)了一個(gè)月的教室里,盯著黑板上課。

  第三天,我會(huì)邀請所有的老師和學(xué)生一個(gè)一個(gè)地看著熟悉而友好的面孔,并牢牢記住他們,讓他們看到他們對我的關(guān)心。我也想邀請我所有的家庭成員一個(gè)接一個(gè)地注視著這些和藹可親、充滿愛心的面孔,并在我的心里仔細(xì)地記住它們。和他們度過快樂的一天后,我會(huì)坐在父母的床邊,好好看看他們?粗赣H的黑發(fā)和眼睛周圍淡淡的皺紋?粗职直亲由系膫,他拉了拉他強(qiáng)壯的胳膊。我想把這兩個(gè)人的樣子植入我的心里,這樣即使我在黑暗中,我也能看到他們在閃耀。

  假如我只剩三天光明作文 9

  有一天,我發(fā)現(xiàn),上天給我的光明只剩三天了……

  我驚慌失措,又驚恐萬分,于是我靜下來想這三天我要干什么呢?

  第一天,我要去環(huán)游世界,去看看祖國的大好河山。白天,我就把用在乘車的時(shí)間放快一點(diǎn),到達(dá)了目的地,我就拍許多美麗又動(dòng)人的照片,吃遍全球最美味的食物。有人說:“世界那么大,我想去看看!倍,真的做到了,即使我只有三天光陰。夜晚,我就坐在地球最北邊看極光,哪里有大白熊,還有一個(gè)幸福的我。

  第二天,我回到家,就開啟了我的“瘋狂閱讀模式”。我故意把時(shí)間調(diào)慢,細(xì)細(xì)地咀嚼著手里那本書,有“學(xué)而不厭,誨人不倦”的論語,有“紅的像火,粉的像霞”地優(yōu)秀作文,有“光陰似箭,日月如梭”的回憶篇……那一天,我仿佛沉浸在看書的海洋!

  第三天上午,我便要寫了,寫我童年往事,寫我心得體會(huì),寫我旅游感想,寫我的一切一切。我認(rèn)真地想仔細(xì)地寫,生怕有一絲不當(dāng),我還幻想自己也像海倫·凱勒一樣呢!下午我便仔細(xì)地瞧我的父母、同學(xué)、親人、老師。我從老師與父母身上找到了白發(fā),粗糙的手以及臉上的紋,我不禁心一絞。我又看到了同學(xué)的.開心的臉龐和好學(xué)奮斗的影子,我禁不住一笑,但一想到明天我就見不到光明了,我又想哭。Ade!我的美食們,Ade!我的圖書們,Ade!我的大好河山,再見!

  我猛地睜開了眼,看到了一縷陽光照在臉上,原來是夢!我從床上跳起,眺望遠(yuǎn)方,天吶!原來我的世界是如此美好!

  假如我只剩三天光明作文 10

  假如我只剩三天光明,我最想看什么呢?或者我該如何分享這份幸福?我最想把目光停留在什么地方?

  第一天,我要去觀察千姿百態(tài)的小動(dòng)物們,去觀察他們天真無邪的大眼睛。再去感受大自然清涼的河水,感受大自然的詩意。中午我要和全家人吃依次大聚餐,我要去看我的'外婆,她的臉上刻滿了歲月的風(fēng)霜;再去觸摸我父親那雙粗糙的大手,曾為我們阻擋風(fēng)雨,把我們的家撐了起來;再去看一看我媽媽的頭發(fā),黑色的頭發(fā)里摻雜著一根根銀絲。是他們把我撫養(yǎng)到大,是他們教我做人的道理,我愛他們!

  第二天,亮光伴著我起床,我早早地爬上山頂看著太陽緩緩上升。把我的好朋友們聚在一起,用心來記憶每一張臉,每一絲微笑。在上學(xué)時(shí)走過的路上,看一看路邊的大樹、小花、小草、還有我們班的小農(nóng)場。我還要去草地上,悠閑地在草地上躺著,我貪婪地吮吸著眼前的一片美景,因?yàn)樵龠^一天我將只能用手來分辨世間萬物了。到了晚上我要看星星,用眼睛把星星深深地刻在我的心里。

  最后一天了,這一天我要去跟我的小狗說一聲“再見!”和世間萬物說“再見”,我深深地記住了它們。

  再過幾天我將失去光明,我?guī)еz憾的心情向世界說“再見”……

  假如我只剩三天光明作文 11

  你們想過嗎?當(dāng)世界只剩三天光明,你們會(huì)干什么?唉,三天,太短,短到我還沒有準(zhǔn)備好迎接黑暗。

  第一天,我會(huì)回到自己的學(xué)校,仔細(xì)看看那以往因?qū)W習(xí)而不能觀賞到的一草一木。我會(huì)走遍學(xué)校的每一個(gè)角落,去發(fā)現(xiàn)以往遺落的每片土地。我會(huì)將往日與自己吵鬧的'同學(xué)再認(rèn)一遍,看著那熟悉的臉龐開心地笑著。

  第二天,我會(huì)把所有的照片都翻出來,一張一張地看這,看哪,那是我第一次學(xué)會(huì)游泳而展露歡顏?茨,那是我因?yàn)槟挲g太小不能座滑滑梯而哭鼻子,看哪,看哪,看哪,一張張照片如同一滴滴水一樣匯成一條思念的河在我的心間緩緩流暢。

  第三天,我就什么都不干,就靜靜地看著我的父母,看著一道道皺紋爬上他們的臉頰,構(gòu)成一道道河水溝,沖去年青的容顏,強(qiáng)壯的身體。想著自己與父母一起生活的一點(diǎn)一滴,努力讓自己在被黑暗吞噬后依舊能夠記起他們。

  五、四、三、二、一。黑暗已經(jīng)來臨,我不敢閉眼,我害怕我就再也不記得我的父母,伙伴……

  我后悔之前我為什么不好好珍惜時(shí)間,當(dāng)黑暗來臨時(shí)才來看看這個(gè)世界,可惜這一切都晚了,晚了……

  假如我只剩三天光明作文 12

  假如我還剩下三天光明了,僅有三天,過了這三天我就看不見天空看不見大地,看不見......  第一天:想著自己以后看不見一切了,這一天我將如何渡過呢?我會(huì)先來到學(xué)校,看看我以往用過的文具、我背過的書包、我讀過的書?纯磁c我相處過的同學(xué),教過我的教師;他們畢竟帶給我了許許多多的歡樂。之后,走到操場上仔細(xì)的看著學(xué)校的每一個(gè)角落,也許以往從來沒有這么認(rèn)真的看過......

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過完了一天,離我失明的'時(shí)刻也走近了一步。已經(jīng)是的二天了,想想過去浪費(fèi)的每一天、每一時(shí)、甚至沒一秒鐘;我要看看為我拼死拼活、關(guān)愛我、教育我的爸爸媽媽;看看平時(shí)那慈祥和藹的爺爺奶奶。還有所有關(guān)愛過我的親人們,我只想在我失明之前把他們的樣貌印在我的腦海里、刻在我的記憶上,那樣我失明以后也能夠“看”到他們的模樣了。轉(zhuǎn)眼間可能已到中午,我會(huì)走到田野里,去欣賞大自然的美麗,當(dāng)然我也不會(huì)忘掉家鄉(xiāng)的一山一水、一草一木;看著天上飛的鳥、地上爬的蟲水里游的魚,它們是多么自由、多么歡樂呀!

  到了夜晚,這一天也仿佛飛走了,我多么期望時(shí)光停留在那里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的停下。抬頭,仰望天空,星星還是那樣的閃亮,月亮還是那樣的皎潔不會(huì)放過每一分、每一秒、因?yàn)槭澜缡悄敲吹拿利;午夜,絕不去睡覺,我會(huì)坐在床前看著我的房間我的床、我的書桌、我的衣柜,它們陪伴了我那么多年,如果一下子看不見他們了,我將是多么悲痛呀!我還會(huì)翻箱倒柜,把我收藏的照片、卡片都一張一張地看一遍,因?yàn)槟抢锩嬗涊d了我以往完美的回憶......

  只剩下一天了呀!珍貴的一天呀!這一天里,我能做些什么呢?我將會(huì)到公園去看看我以往玩過的游樂項(xiàng)目、去看看之前看過的五彩繽紛的花朵、高大挺拔的樹木、清澈明亮的河水、和那色彩明麗的建筑。

  這最終一天也要結(jié)束了,雖然心里有千百個(gè)不愿意、千百個(gè)后悔,可一切都來不及了,只能用著短短的幾分鐘照鏡子看看自己吧!

  失明后,我也堅(jiān)絕不能放棄自己,我還有嘴巴、還有耳朵和完好無損的四肢。

  比起海倫·凱勒,我們已經(jīng)是一個(gè)幸運(yùn)的人了!

  假如我只剩三天光明作文 13

  假期中,當(dāng)我再次翻開海倫·凱勒所寫的《假如給我三天光明》時(shí),深深地被主人公海倫那堅(jiān)韌不拔、在黑暗中不屈不撓的求學(xué)精神所感動(dòng),更深深地體會(huì)光明對于盲人來說是一個(gè)不可思議的夢想?墒牵瑢τ谖覀兠恳粋(gè)正常的人來說,光明在很多人眼里是那樣微不足道,從來沒有感受到它的珍貴。所以,我在想,假如我還剩下三天光明,我會(huì)做什么?

  倒計(jì)時(shí)開始了,我讓爸爸開車把我送到爺爺奶奶家。一路上,我不時(shí)叫爸爸“開慢些,開慢些!”因?yàn),我想在多看一眼沿途的風(fēng)景,多看一眼我曾熟悉的小路、田野與村莊。

  到了爺爺家,我將跟海倫一樣把親人的臉仔細(xì)端詳一遍,把這些和藹可親的面孔深深烙在我的心底以至于永遠(yuǎn)不忘掉他們。然后,再去公公婆婆,一到村口,外婆家的兩只小狗——邁克和咪樂肯定會(huì)跟往常一樣迎著汽車沖過來。等我的腳剛伸出車門就迫不及待地?fù)溥^來,親昵地舔著我的'衣服。我一定要拿出許多美食來給它們吃,邊喂邊撫摸著它們的腦袋,輕輕地對它們說:“再過兩天我的眼睛就看不見你們了,到時(shí)候如果我不小心踩了你們的尾巴,請你們原諒我!”黃昏來臨,我端一張竹椅坐在場院上乘涼,靜靜地看著夕陽消失在晚霞的盡頭……

  只剩四十八小時(shí)的光明了。這天我將乘坐飛機(jī),飛往我向往已久的內(nèi)蒙古大草原。我喝著酥油茶,吃著手扒肉,再騎上蒙古馬在一望無際的大草原上自由奔馳,呼呼的風(fēng)聲,滿目的綠色令人賞心悅目,也讓我忘記了自己即將進(jìn)入無邊的黑暗。之后我又乘坐直升機(jī),從天空中鳥瞰大草原,大片的綠色上夾雜著跳動(dòng)的白色、棕色、黑色……

  最后一天了。晨曦闖過黑夜,黎明悄悄劃過天吧,初升的太陽普照了大地。我的眼睛開始模糊起來。在這天,我將會(huì)早早起床,精心準(zhǔn)備一分早餐給爸爸媽媽。因?yàn)橐院笪铱赡茉僖膊粫?huì)做自己比較拿手的雞蛋餅給他們吃了。然后,我會(huì)要求爸爸媽媽帶我再次去一趟常州恐龍園、嬉戲谷和春秋淹城。再次去體驗(yàn)一下各種游樂項(xiàng)目,驚險(xiǎn)刺激的,毛骨悚然的,奇幻逼真的……我還要跟爸爸媽媽照很多相,好讓這些快樂的時(shí)光陪伴我在黑暗中的歲月……

  最后擁有光明的三天飛逝而去。當(dāng)我沉浸在這樣的遐想中時(shí),我感覺是那樣害怕,因?yàn)檫有很多事情我想去做,還有很多地方我想游玩,我的飛行員之夢真的成了我永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的夢了……

  我刻骨銘心地感受到:光明,真好!

  假如我只剩三天光明作文 14

  這一天,已沒有了往日的歡快。整個(gè)氣氛沉浸在黑暗當(dāng)中。醫(yī)生說我只剩下三天時(shí)間看“星星”看“月亮”

  我的爸爸媽媽面對這個(gè)現(xiàn)實(shí)是無法控制情緒,而我卻表現(xiàn)出沉著冷靜的心態(tài)。

  這一天,我看見我向黑暗一步一步的走去但我還是像以前那樣盡情的和小伙伴打乒乓球,盡情的玩耍。因?yàn)槲蚁胗糜淇斓男那樽プ∪斓拿糠置棵搿M砩,我變成了一個(gè)幼小的兒童初中,依偎在爸媽的懷中。我這樣做是想利用這三天時(shí)間享受爸媽懷中的溫暖。我躺在床上回味著過去的……

  太陽的半邊臉來到了山谷上,我知道這已經(jīng)是第二天了。我覺得世間的萬物我都看夠了。但只有我的弟弟看不厭。我隨著爸爸媽媽來到弟弟家。出門迎接的是我阿姨和弟弟。顯然,阿姨已經(jīng)知道我的事了,她出來時(shí)是淚痕滿面。而我的幼稚的`弟弟卻不知道什么叫光明。這一天,我與弟弟玩的很開心。完全沒有意識(shí)到三天一分一秒地逼近。我走時(shí),我感到自己十分留戀這天美好的時(shí)光。

  終于,黑暗之神盼望的日子即將來臨。我的心也不象前兩天那么冷靜了。我打開我最愛看的電視節(jié)目,想無休無慮的看一遍?尚闹械臒⿶礼偽谊P(guān)掉電視直奔書房。我翻開了我以前那童真有趣的相片。那里面的我是一個(gè)享受日日夜夜美好景色的我。我抱者那些過去的;“我”。我哭了……

  那一天,我的眼前一片……

  假如我只剩三天光明作文 15

  看過《假如給我三天光明》的人,是否會(huì)因?yàn)樽髡吣菓K痛的人生而感到嘆惋呢?是否會(huì)像書中寫得假如我只剩下三天光明。如果是你,只剩下三天光明,你又如何面對,是否會(huì)像海倫·凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng),還是會(huì)自甘墮落下去?假如我只剩下三天的光明,那么我一定會(huì)好好珍惜現(xiàn)在眼前擁有一片光景。

  假如我只剩下三天的光明,也許知道這件事之后,我會(huì)接受不了,甚至是變得麻木,對生活不再充滿動(dòng)力。也許我會(huì)想不開,甚至是脾氣暴躁。但,當(dāng)我冷靜下來后,我便會(huì)慢慢思考,也許我只剩下三天的光明,我該怎么用自己剩下的時(shí)間做一些有意義的事情呢?

  假如我只剩下三天的光明,那么我在第一天便會(huì)將我所有想看見的人,都把他們深深地印在腦海里,以免我將把他們忘記。也許我會(huì)和他們度過那幾天快樂的'時(shí)光,可以到處跑來跑去,感受和他們每一分每一秒的快樂,也許這樣會(huì)讓我感到開心,而忘記那些痛苦。

  假如我只剩下三天光明,那么我在第二天里,將會(huì)把我人生中所遇到的那些快樂而幸福的事情,都記在我的本子上,只要我不開心的時(shí)候,我便會(huì)抱著那個(gè)本子,想著那些開心的事情。哪怕我看不見,但我可以用心去感受快樂。

  假如我只剩下三天的光明,在第三天,我將會(huì)做好一切都心里準(zhǔn)備,我一定會(huì)在這一天好好看看世間的美麗。我將去看看高山大海,看看天空白云,太陽星星,萬事萬物,也許這世間萬物廣闊,而我所能看到的,不過是一小點(diǎn)。不過我會(huì)牢牢記住這豐富多彩的世界。

  假如我只剩三天光明作文 16

  海倫·凱勒一生對黑暗毫無畏懼。她認(rèn)為黑暗是另一種生活。她想要三天才能做她想做的事。

  如果我只剩三天了,我怎么能有意義地度過這三天呢? 毫無疑問,我必須和我的家人一起度過我的家庭和家庭。

  那天我們要去郊區(qū),有藍(lán)天,綠樹林,純湖泊和油綠草坪。我們在草坪上鋪了毯子,躺在毯子上。 從時(shí)間到時(shí)間,幾只鳥在天空中留下了他們的身影。

  父母為我們準(zhǔn)備了美味的食物。 多高興啊。 我哥哥姐姐臉上純真甜美的微笑。我父母臉上的快樂微笑深深地印在我的腦海里。 三天就像沙漏里的沙子。

  我只剩兩天時(shí)間做我想做的事。我不僅想把父母的臉刻在心里,而且還有其他人。

  第二天早上,我回到學(xué)校教我的同學(xué)閱讀單詞。我還讀了強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)風(fēng)格和純正的課堂風(fēng)格。

  我和我的同學(xué)在學(xué)校上課時(shí)總是熱情地幫助我,每次我遇到麻煩,他們總是幫助我。 這就是我要記住的。

  有一天,我教我的父親和老師如何成長。 老師和同學(xué)是我生命的'一部分。我記得他們長什么樣。

  三天已經(jīng)過去了兩天了。事實(shí)上,我非常喜歡自然。我希望最后一天我能做日出和日落。

  那天我想去麥田,看著太陽從地平線上升起。小麥出現(xiàn)在金色的陽光下。 就像一顆金子在陽光下閃閃發(fā)光。

  站在麥田里,看著一個(gè)金色的世界,麥田像海浪一樣美麗。 我想登上皇冠的亞拉雪,看看雪山上美麗宜人的風(fēng)景。雪山上有一朵獨(dú)特的花。雪白的花瓣又干凈又美麗。 白色的不可侵犯的花在空中旋轉(zhuǎn)和著陸。它就像一個(gè)小精靈在空中跳舞。 沒有什么是挑剔的。 日落時(shí),我回到麥田,風(fēng)吹來,夕陽籠罩在麥田里。我躺在麥田里。 靜靜地等待黑暗來到沙漏,沙子不停地漏水。

  事實(shí)上,上帝給了我們早晚的生命,所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在所擁有的。

  假如我只剩三天光明作文 17

  當(dāng)你抬起頭,是否會(huì)為看到一抹藍(lán)天而感到欣慰?也許,你不會(huì)。但,如果只剩三天光明了呢?對我來說,三天太短了,短到我來不及去悲傷,因?yàn)槲曳挪幌绿嗵唷?/p>

  第一天我將會(huì)仔細(xì)地踏遍母校的每一寸土地,用我的心去銘記,讓這曾經(jīng)記錄著我快樂身影的地方成為永遠(yuǎn)的回憶。我會(huì)坐在這美麗的花壇邊撫摸每一朵花,每一顆草,去欣賞這曾經(jīng)以為學(xué)習(xí)和玩樂而無暇顧及的美麗景色。它將成為我學(xué)習(xí)記憶中美麗的一部分。我還會(huì)將朝夕相處的每一個(gè)同學(xué)都看個(gè)遍,記住每一張張與我一起歡笑的、花一樣的笑臉。

  第二天,我將拿出所有的照片,一遍一遍欣賞著過去的樣子,帶著過去的美麗和歡欣每一幕都是那么賞心悅目。那么溫暖,那么快樂!我永遠(yuǎn)也忘不了。

  第三天,我什么也不做,我就靜靜看看爸爸媽媽,看看他們已老去的容顏。一條條皺紋,的是一道道跨過的歲月的溝坎;一根根白發(fā),是日子里苦難的霜雪。我會(huì)記住他們的容顏。一閉上眼睛,就如水墨畫般浮現(xiàn)腦中,刻在我的.腦海,以后再也不會(huì),也不能忘記。再端詳一下自己吧!我會(huì)記住自己的眉目,記住我的喜怒哀樂,以后每一次出現(xiàn),我都會(huì)記得。 生的意義,在于學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在;失去了就再無法得到,也無法對沒有珍惜的美好記憶釋懷。

  假如我只剩三天光明作文 18

  如果我只剩下三天,第一天,我想拯救世界。無論誰需要我的幫助,無論我做什么,我都會(huì)全力以赴用愛感染這個(gè)寒冷的世界。我?guī)椭翅斝,教一年?jí)的'孩子數(shù)學(xué)問題,幫助工人拉汽車,在別人的生日聚會(huì)上用音樂薩克斯管吹奏生日歌曲,幫助郵遞員遞送包裹和信件。這些都是我能做的事情,但我從未嘗試過。我想在我失去光明之前完成這些事情。傍晚,太陽落山,我的晴朗的日子又錯(cuò)過了一天。

  第二天,我想關(guān)注身邊所有珍貴的東西。我剛站起來,看著我過去喜歡玩的電腦。我突然哭了起來。我想我再也不會(huì)玩了,所以我跑出房間哎呀哎呀。接下來,我會(huì)走出房子,來到田野,看到綠色。但是突然,我的眼睛又濕了,因?yàn)槊魈煲院螅以僖部床坏竭@片神奇的綠色了,這一切都不再是我的了。晚上,我睡著了,但睡了一會(huì)兒就醒了。我夢見我什么也看不見。我沖過馬路。我朝窗外看。幸運(yùn)的是,我周圍仍然有燈光。之后,我又睡著了。

  第三天,我想和朋友們一起度過這一天。我們玩游戲,吃東西,講故事,也許這是我最快樂的一天。晚上,我拒絕睡覺。我擔(dān)心如果我不小心,我會(huì)成為黑暗的傀儡。然而,我還是睡著了。

  朋友們,只要心中有光,黑暗就會(huì)消散。

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