精選廈門(mén)榕樹(shù)作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼膹B門(mén)榕樹(shù)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
廈門(mén)榕樹(shù)作文 篇1
廈門(mén)之旅——榕樹(shù)廈門(mén)之旅——榕樹(shù)巴金爺爺曾在《鳥(niǎo)的天堂》里面說(shuō)過(guò)：“這美麗的南國(guó)的樹(shù)”。你知道這南國(guó)的樹(shù)是什么嗎?那就是榕樹(shù)。今天，我去了鼓浪嶼，打開(kāi)了眼界，看到了有著千年歷史的榕樹(shù)老爺爺。
只見(jiàn)那榕樹(shù)的枝葉很茂盛，好像把它的全部生命展示給大家看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙，那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，上面還掛著一些已經(jīng)發(fā)黑的一條一條的枝條，我稱(chēng)它為“胡須”看后讓人覺(jué)得每一片葉子獨(dú)有一個(gè)新的生命在顫抖。
我相信，這些榕樹(shù)肯定經(jīng)歷了許許多多日日夜夜的狂風(fēng)暴雨，樹(shù)稍稍有點(diǎn)斜，很多的根條相互交錯(cuò)著，很多是從石縫里蹦出來(lái)，好像天不怕，地不怕，充滿(mǎn)著頑強(qiáng)的生命力，倔強(qiáng)的挺立著，從遠(yuǎn)處看，它好像一個(gè)巨人挺立著，正在守衛(wèi)者祖國(guó)。每棵榕樹(shù)都很粗壯，我們八、九個(gè)人才能?chē)∫豢瞄艠?shù)。
他那彎彎的樹(shù)干撐起巨大的樹(shù)冠，把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，恰似一把巨型綠色的大傘，罩住大片地面。他的樹(shù)枝有很多細(xì)須，微風(fēng)吹來(lái)，它也微微拂動(dòng)，細(xì)須一接到地面的泥土便會(huì)扎根生長(zhǎng)，發(fā)育成一只新的樹(shù)干，表現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力。漫步在榕樹(shù)下，享受著，吮吸著榕樹(shù)古老而又清新的氣味，還夾著陽(yáng)光的味道和淡淡的花香以及那生機(jī)勃勃的氣息，古老的榕樹(shù)像一位歷經(jīng)滄桑的老人，注視著身邊的變化。
榕樹(shù)，一個(gè)有著頑強(qiáng)生命力的樹(shù)，不怕狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，我喜歡榕樹(shù)，我愛(ài)榕樹(shù)，更要學(xué)習(xí)他永不言敗的精神。
廈門(mén)榕樹(shù)作文 篇2
一棵樹(shù)，可以默默無(wú)聞地佇立在這個(gè)世上;一棵樹(shù)，可以用自己的生命來(lái)回報(bào)這個(gè)它賴(lài)以生存的這個(gè)世界;一棵樹(shù)，可以用畢生的光輝來(lái)裝點(diǎn)這個(gè)地球……
我認(rèn)識(shí)這么一棵榕樹(shù)。雖然它沒(méi)有花香滿(mǎn)溢，也沒(méi)有鳥(niǎo)鳴環(huán)繞，但是它卻有一種不可抗拒的.魅力。
它多年來(lái)默默地駐立在校內(nèi)的操場(chǎng)中央。每當(dāng)微風(fēng)路過(guò)校園，那悠長(zhǎng)的棕褐色胡須總會(huì)一動(dòng)一動(dòng)的，仿佛榕樹(shù)在笑。佝僂著的背支持著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的“綠色信件”，綠得發(fā)亮，綠得透明!春夏秋冬在它身上書(shū)寫(xiě)郵向遠(yuǎn)方的信函，老榕樹(shù)絲毫沒(méi)有怨言，反而抖動(dòng)著長(zhǎng)須，笑得更朗了。
老榕樹(shù)很安靜。在蟬鳴一聲高過(guò)一聲的夏浪的沖擊下，老榕樹(shù)安靜地站在烈日下，努力撐開(kāi)自己的雙臂來(lái)阻擋火爐似的氣溫，好讓那些老師、孩子們有個(gè)休息的好地方。只有涼風(fēng)闖過(guò)空中時(shí)，它才咳嗽?xún)陕曌C明自己的存在。
老榕樹(shù)很大度。不知是不是因?yàn)槔祥艠?shù)的名字里有一個(gè)“容”字，所以才能包容得下一切，寬容得了世界。不論四季，孩子們總是喜愛(ài)爬到它的背上去嬉戲，去觸碰那綠色的枝椏-——盡管幾截執(zhí)業(yè)已經(jīng)被踩得亂七八糟、殘破不堪。但老榕樹(shù)仍是微笑著，那么慈祥地去原諒一個(gè)個(gè)年幼無(wú)知的孩子，總是用心去對(duì)待人類(lèi)和大自然中的萬(wàn)物。
老榕樹(shù)不僅寬容，更是謙遜。
它總是禮貌地向所有人打招呼，從不計(jì)較過(guò)往。又是一年春天，校門(mén)口的白樺樹(shù)早已經(jīng)高到可以把校內(nèi)的一切盡收眼底了，白樺是那么地自豪與驕傲。榕樹(shù)依舊是低矮的，似乎早已直不起那彎曲的背一般，它沒(méi)有妒忌白樺的高挑美麗，反而更加努力地向四周生長(zhǎng)，以便不久后的盛夏人們能少受點(diǎn)酷暑的煎熬。它從不與人爭(zhēng)什么，功頭名利它都不要，它只是默默地和它的同伴們守護(hù)著校園，守護(hù)著整個(gè)大地。
無(wú)私奉獻(xiàn)、寬容、謙遜……這些品質(zhì)不正是我們所缺少的嗎?!我們難道不應(yīng)該向榕樹(shù)學(xué)習(xí)它那高尚的精神嗎?
一棵樹(shù)，一棵榕樹(shù)，用自己的一生詮釋出了人世間的“善”，也正是因此而吸引了我。用自己的一生去干有意義的事、為人民著想，才能成為真正有價(jià)值的人。
廈門(mén)榕樹(shù)作文 篇3
假期，爸爸媽媽帶我去了廈門(mén)，讓我印象最深的是那里的榕樹(shù)。
榕樹(shù)是廈門(mén)的行道樹(shù)，它像個(gè)長(zhǎng)壽的老爺爺，掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，拄著拐杖。媽媽告訴我，那拐杖是榕樹(shù)的氣根，是用來(lái)吸收養(yǎng)分的。
在我看到的榕樹(shù)中，最大的榕樹(shù)要數(shù)胡里山炮臺(tái)里的那棵。這一棵榕樹(shù)就是一片茂密的樹(shù)林，林中枝繁葉茂，像一把綠油油的大傘似的。樹(shù)根縱橫交錯(cuò)，深深地扎進(jìn)泥土里，真可謂是“獨(dú)木成林”��！
在我看到的榕樹(shù)中，最有用的榕樹(shù)要數(shù)日光巖風(fēng)景區(qū)下的那棵了，它已經(jīng)成了一個(gè)遮風(fēng)擋雨的小棚子，又仿佛是一座拱橋。樹(shù)根已不再垂直扎進(jìn)泥土里，而是從路的這一邊跨到了那一邊。樹(shù)根交錯(cuò)在一起，非常緊密。人既可以從下面通過(guò)，又可以避雨。
在我看到的榕樹(shù)中，最頑強(qiáng)的要數(shù)鼓浪嶼上的那棵了。在一次臺(tái)風(fēng)中，很多榕樹(shù)都吹倒了，而這棵有著420歲高齡的樹(shù)爺爺卻活了下來(lái)，它長(zhǎng)出新芽，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
在廈門(mén)植物園里，我們還看到了大葉榕、小葉榕、印度榕等等。但是這三棵榕樹(shù)是給我印象最深的。它們郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，那種天天向上的精神真值得我們學(xué)習(xí)！